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学校交流发言稿

学校交流互学发言稿

时间:2024-03-25 作者:范文小秘书

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学校交流互学发言稿之二。

语言是人类用来沟通的重要形式。为了登台发言时尽量没有失误,发言稿的书写是有着明确技巧的。写发言稿有什么格式要求嘛?有请驻留一会,阅读小编为你整理的学校交流互学发言稿之二,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

一中人还清醒地认识到,环境保护是全人类共同的事业,因此,我们还把视角投向更广阔的空间,形成了我校环保教育第三特色——辐射社会,广辟渠道。

(1)、学校充分利用现代技术手段,深入开展环保教育。学校已建成了两个地理网站,《中学地理》和《地理家园》。《中学地理》含有丰富的环保内容,其中美丽的风景图片就有几千幅、反映环境污染的图片有500多幅、环保视频有30多段。网站上的素材被广泛使用,目前访问量已经超过430万人次。《地理家园》是面向学生的地理站,访问量已达125万人次。目前已经建立250多个学生主页,有80多个主页的主题就是环保,其交流平台里3000多条消息,与环保有关的就有1000多条。此外,每年我校都组织班级网页比赛,班级网页必备的一项内容是建立一个环保主页。同学们的创意与想象力真是令我们佩服,主页的色彩、音乐的选配都充分体现环保主题,其中还连接全国各地有名的环保网站,登载同学们环保方面的心得体会等等,使环保教育更深入广泛。

(2)、引导学生开展多项环保课题的研究,指导学生进行环保课题的实践与创新,深化了学科的环境教育。化学课开设《顺德水质的监测与改造》的研究课,调查研究家乡的水质状况,去测验和统计分析原因,去思考管理措施,去试验治理方法与技术,为顺德的“青、碧、蓝”工程尽了一份力。

(3)、生物课组带领学生到顺德多个地方调查取证,设计了“可持续发展的顺德生态农业模式”方案,获得了第十届青少年科技活动创新成果全国二等奖、省一等奖。

在上级环保部门、教育部门的关心和指导下,经过多年的不懈努力,我校在环境保护教育方面取得了较好的成绩,师生的环保意识不断的加强,保护环境逐渐成为一种自觉的行为。但我们也很清醒地认识到,由于课程的紧张,学生学习压力的不断增大,有时对组织开展环保教育活动带来一些限制和阻碍。此外,社会还没有建立起完善的废物回收系统,有时我们组织学生回收的废物都不知怎样处理。如废旧电池,我们回收之后都不知拿到哪里处理。

今后,我们将一如既往,而且不断开拓创新,把环保教育渗透在学生的学习、生活的点点滴滴中,务求切实提高同学们的环保意识和环保行为的自觉性,把我校环保教育推上一个新台阶。

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学校总结发言稿1500字


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学校总结发言稿 篇1

期中考试总结发言稿二各位老师、各位同学:

上午好,本学期在黄校长的正确领导下,在各位老师辛勤工作下,春期期中考试已顺利结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。借此机会,让我们以最热烈的掌声为同学们的成长、进步;为勤奋耕耘、默默奉献的老师们鼓掌。

老师们、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为己任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:

成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,天外有天,我们竞争对手有很多;应该明白,我们取得成绩与我们今后的人生道路中种.种收获相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!

二、清醒认识自身的不足。

我们能够,也必须看到,发展是不平衡的。在这次考试中,我们大部分同学取得了理想的成绩,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,学科与学科之间 ,学生与学生之间成绩存在很大差距。偏科现象严重,在我们学生中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲。同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么从现在起,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

三、脚踏实地做好下阶段学习。

古人言:“春种一粒粟,秋收万颗籽”,要有更好的成绩,我们必须踏实学习。

学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们,同学们,行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难,但只要我们上下一条心,美好的明天永远 属于我们!

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。

我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。

文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,让我们携起手来,共同努力投入吧,我坚信,你们的未来不是梦!

最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬优点,克服缺点,争创佳绩!祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

早上好!捧着累累的硕果,怀着满腔的热忱,我们又迎来了期中考试总结表彰会。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中没有获奖,但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和热切的期望!在此,我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!

同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆。但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞;在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和提高的机会,这正是我们最大的收获。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的喜悦之中,失败只是迟早到来的结局。在顺利完成目标之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有的同学会说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你还没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

(1)态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入,浅尝辄止;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师一再催促才肯稍微动动手。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。为了给同学们创造一个安全、良性的学习竞争环境,维护班级正常的教学秩序,消除影响学习的不良因素,学校对全体同学特提出以下明确的要求:

1、时时刻刻注意交通安全、人身安全、食品安全、按时作息,身体安康是学习的前提。

2、饭后到教室抓紧学习,善于利用时间是学习的保障。

3、上课时间不迟到、不早退,请不要以各种理由到食堂、商店、寝室、厕所等处躲藏,听好课是学习的基础。

4、课上认真听讲,不要乱接下句,顶撞老师,悄声说话和搞小动作。尊敬老师是学生良好道德的体现。

5、课下杜绝打架骂人,旷课滋事,抽烟喝酒,谈情说爱。互帮互学,尊敬他人是建设和谐班集体的关键。

6、最好不要将学习机、游戏机、手机、mp3等各种电子用具和佩戴饰物、玩具、故事书等带入校园。携带与学习无关的工具和书籍是产生学习懒惰的重要因素。

7、各科作业不能敷衍、抄袭,更不能浪费学习时间。认真做作业是学习进步的阶梯。

8、人人都要努力搞好个人卫生和班级环境卫生,保护学习环境是每个人的责任。

(2)目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

(3)勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节;重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高消耗和低效率中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

(4)恒心是持久不变的意志,恒心是一种执著,执著向前,不懈努力。我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学们,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同学们而感到欣慰和自豪,你们同样是值得骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

同学们,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽。没有播种,没有耕耘,怎么会有收获?你以懒惰对待生活,生活就会回敬你以无尽的苦涩。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。 我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩。

学校总结发言稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

回顾这半学期,让人感觉这宝贵的时间过得可真是快,用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵一点也不过分。现在又是期中总结的时间了。在今天的总结大会上,教导处田主任总结了半学期我校教学情况,又针对同学们的行为表现做了进一步的要求,同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作;在今天的总结会上,我首先要感谢各位老师。

半学期来你们起早贪黑,将全部精力奉献在学校;你们精心备课,将书本知识转化成学生的精神食粮;你们耕耘课堂,将学生求知的心灵用热血照亮;你们解难释疑,将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一项进步都有你的功劳。学校谢谢你,我相信学校的每个学生都会感谢你。

我还要表扬我们的孩子们。走进校园,看到天真活泼,文雅秀气的小男孩、小女孩,你们积极向上的朝气让我羡慕;走进课堂,看到你们聚精会神的听课,听到你们自信沉稳的发言,令我佩服;总结会上,听到那么多受表彰的同学,使人欣喜。

宣布期中考试班的英语一年级,学生等级和学习取得进步的学生。

1.班级语数英成绩(年级第一名)

一年级:语文第一名:邓志远数学第一名:倪甜琴

二年级:语文第一名:张弘靖数学第一名:张弘静

三年级:语文第一名:张慧妮 ,数学第一名:张慧妮、郑高熊 ,英语第一名:张慧妮唐凯琪邹家欣吴雨涵张博文

四年级:汉语第一名:贺子梅,数学第一名:杨钱,英语第一名:宋敏芝

五年级:汉语第一名:郭思纯,数学第一名:郭思纯,英语第一名:郭思春

2、学习进步比较快学生:

一年级:杨星荣冯肖阳

二年级:苏雨涵贺雨佳

三年级:张雅诗郑高熊

四年级:何慧娟张梦雨

五年级:陈思张澳

我想对五年级的学生这样说。我们大家努力了,在努力和提高的空间很大,希望你们从点滴中做起,做进步的阳光少年,熊店小学的全体师生要以你们的进步为骄傲。

学生们上半学期的优异表现和成绩值得我们欣喜,但我不认为你们会对过去的成绩感到满意。我们也要弥补自己的缺点,争取更大的进步。我也想借此机会谈谈对同学们的一些新的希望和要求。

1、 结合这次考试,深刻反省自己

每次考试结束,同学们分析得失,查找原因,得出结论最多的便是“考场上马虎,平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。据我所见,一些学生成绩不理想的主要原因如下。

一是生活没有好习惯,有些同学因为做事拖拉,总感觉时间不够;因为好管闲事,好说闲话,总感觉精力不集中。第二,课堂上没有积极的态度,课堂就像战场。勇往直前者胜,犹豫不决者不输。有些同学因为一二个问题没有搞懂,而整节课思维混乱;有些同学受到一点批评,而整节课闹情绪无心听课。

而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱,以积极的心态战斗到最后,以后面的“得”弥补前面的“失”。三是只有“学”没有“思”,大家都知道孔子的名言“学而不思则罔,思而不学则贻”。台湾大学为了激励学生珍惜时间,校园内设有一架大时钟,称之为“傅(fu)钟”。

“傅钟”已成为台大的精神象征。但有意思是台大傅钟每天只有21响,这是为何呢?因为曾担任过台湾大学校长的傅斯年有句名言:

“一天只能用21小时去学习工作,剩下3小时是用来沉思的。”如果同学们每天都能拿出一定的时间,对当天所学知识的掌握情况做以反思,对自己一个阶段的思想言行做以反思,大家必能从中受益,也会认识到反思的重要意义。*

学校总结发言稿 篇3

导读:教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,在教学中我以身作则,看重教学过程,备好课、上好课是我的追求。为此,我认真钻研业务,不断提高专业水平,在课堂教学中我竭力寻找多种教学手段和技巧,以调动学员的学习积极性和主动性,提高教学和培训质量。

以课堂教学为平台,展示自己的才华和超越自我。

____年我由..调任..副部长,和教务部三位部长一起负责教务部的教学管理工作,具体岗位职责一是负责教务部专业教研室教师业务、教研活动、教学管理工作,二是负责大专班的**工作,三是负责教务部教学计划和教学大纲的制定、协调、审查和管理工作。

我的角色有两个,一是为教师服务的教学管理角色,一是为学生学员服务的教师角色。任职一年来,在中心领导的领导下,在主管领导的指引下,我始终确立“以人为本”的教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育”的模式,以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,踏实执行中心指示精神、积极履行岗位职责、廉洁自律、服从大局、积极协作,圆满完成了各项工作。

教育部的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,实施相应的管理,达到优质教学的效果。本学年在教务部承担教学任务的教师52名,其中专业教研室29人,课程涉及采油、采气、仪表、提高采收率、油藏、机械基础、制图、管焊、电工等多学科,新教师数量多,教学任务繁重,多数教师的周课时达到20节,教学工作量大、教学管理、培训教学协调难度大。我是油气开采专业的老教师了,熟悉专业教学的规律和特点,熟悉教学过程,也了解专业教师的教学情况,因此对专业室教学管理上,我以一个服务者的角色,力争用人性化的理念、负责的意识、以身作责的精神,积极主动的工作态度,从细节入手,从严要求,从大局出发,深入到课堂,深入到教师中间,准确了解教师的课堂教学情况,及时发现问题,及时分析原因,及时帮助解决。

以教师的态度指导青年教师的教学,使他们在教学中学习、提高、成长。平时,我们应该主动与青年教师沟通,解决他们的困难和心理压力,并认真做好工作。

学校总结发言稿 篇4

新的学期已经来到了,我们迎来了新的同学、还有我们新的老师,我们的队伍在增加,一部分同学从乡下转来,一时间还不适应学校的要求。新升入一年级的孩子们,还不知道怎么样学习,还不知道怎么样在学校里注意哪些规矩。我相信,我们的老师、同学是好样的,我们的老师会耐心的教导我们的孩子们,薛阁小学生行为规范25条,是我们的多年习惯,最近要开展背诵比赛。老师们,我们将继续 “强安全、重教学、抓活动”,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。同学们,面对刚才徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求:

首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到更高、更好、更上一层楼

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。在上课期间,没有特殊情况不允许走出校园;放学后爸妈不来接自己不能随便走出校园;进入校园不允许带零食,更不允许吃零食;在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,我们希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为我们学校争光!我提议:让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励

同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

学校总结发言稿 篇5

1、密切党群关系丰富支部生活

我校以活动为载体,组织全体党员参与到各种活动的策划、设计、展示、总结等过程中来,同时引领群众教师共同参与活动,在活动中锻炼能力,展示才华、凝聚力量。活动充分展示了教师的个人魅力和精神风貌,成为联系党和群众的纽带。在这众多的活动中,和我们党组织最密切的就是“欢庆七一”了,每年的欢庆活动都有不同的主题,相同的旋律:

“***”建党88周年庆祝会、 “***” 建党89周年庆祝会、“***”建党90周年庆祝会——从只有党员与积极分子参加,到如今全校教师共同筹划,共同参与;从入党仪式到各种庆祝活动,这是集体思想凝聚、集体智慧展示的过程。通过活动,缩短了党组织与广大教职工的距离,调动了积极分子加入党组织的积极性。使我们学校的党支部充满生机和青春。

2、开展群众活动丰富职业生活

工会开展生动活泼、丰富多彩的活动,使广大教职员工在繁忙工作中缓解疲劳,释放压力,放松心情,提高教师的生活质量,使之以饱满的热情投入到工作中去。

每年教师节,我们都会举行盛大的庆祝会。08年“******”、09年“*****”、2010年“*****”、一次次活动中,老教师欢乐的脸庞,新教师动听的歌声,师徒结对相拥而笑的动人场景,凝结成了一个个幸福的瞬间。每年的教师节,学校都举行赠书仪式,教师们在书中领悟到为人师的崇高与伟大,更坚定了身为人民教师的责任感与使命感。

● 每年的元旦,我们都花费心思,开展迎新活动。2009年末,以“欢乐祥和”为主题的元旦联欢会给大家留下了难以忘怀的印象。领导的祝福、生日的惊喜、精彩的节目、有趣的游戏,都不说老师们有多幸福。

● 丰台区庆祝“三八节”女教职工职业装展示大赛中,我校教师积极参与,老师们大气、端庄、自信,精彩的表演赢得阵阵掌声,获得了二等奖的好成绩。

● 2010年,我校年轻教师自编自排、自导自演了**剧青年教师们每天下班后聚在一起,聊剧本,对台词,排舞蹈,制作背景……同伴之间的交流与合作,使我们的青年教师集体更有朝气,更有凝聚力。参赛归来,他们再修改,再排练,精益求精。在“经典-呼唤-祝福”的主题活动中,为全校师生做了精彩的展示。

在演出的过程中,他们来到师生中间,呼吁大家为玉树灾区奉献爱心,得到了热情响应,师生们在“伸出我们的手、献出我们的爱“的歌声中,踊跃捐款。

● 2011年,在“党旗指引青春”的比赛中,我校教师编排的舞台剧《闪闪的红星》构思巧妙,将红色经典运用现代的手法进行演绎,赢得全场的阵阵掌声。

3、巧策学生活动丰富课余生活

●每年,我们都会巧妙地策划重大节日。去年是中华人民共和国成立60周年,也是我们学校成立60周年。我们***学校人欢聚一堂,满怀喜悦与自豪,热烈庆祝祖国六十年华诞,热烈庆祝母校六十年生日。

“我爱你——中国、我爱你——***学校”,简单而又朴素的话语表达了我们全校师生的共同心愿。

● 诵中华经典传承祖国文化

诵经活动缩短了学生与经典的距离,使学生在经典文化的本质上得到熏陶和感染。我们的具体做法是:

(1) 阅读经典:课内外结合,养成阅读习惯。

(2) 唱经典:把朗朗上口的古诗配上美妙**吟唱,感受经典美文的韵味。

(3)经典书籍:孩子们写下自己喜欢的古代诗歌并收集下一本精美的诗歌。

(4) 绘画经典:优美优美的诗词在学生的创作中更加生动。

(5) 演经典:经典古诗文被孩子们演绎,学生在表演中领悟到古诗的意境。

(6) 传承经典:孩子们兴致盎然地进行古诗pk大赛,他们对诵读活动的极大热情深深地感染了老师和家长,他们也和孩子们一起吟诵,一起领略古诗文丰富的内涵。

●练习中国功夫弘扬民族精神

身体健康是使人拥有幸福生活的基础。为培养学生意志,增强体质,我们组织同学们学习少年武术拳——“中国功夫”。学生们热情并且对学习感兴趣。

党团支部、工会、少先队举办的一系列活动,越来越新颖,越来越有意义。活动中,教师在成长;活动中,氛围在融洽;活动中,我们的力量在凝聚。

三、以“青年研修班”为基地凝聚智慧促进教师专业化发展

“面向全体、普遍提高、发现苗子、重点培养、各施所长、形成梯队”,这二十四个字凝结着我校老一辈数十年来的心血和汗水。虽然时代在变,人才在变,但老一辈留下的宝贵精神财富始终激励着我们成长。

针对学校教师的现状,在此基础上,采取以下方法提高教师的整体素质。新教师——师待徒,青年教师——研修班,教研组长——组织协调,市区骨干——引领示范,老教师——传递经验。经过不断的努力,我们学校的教学队伍逐渐形成。

下面重点说说青年班。

2008年12月21日,我们组建了“青年研修班”,至今整整两年。研讨会由35岁以下的年轻教师组成。他们朝气蓬勃,热情高涨,是学校的骨干力量。为了促进这支队伍的专业发展,我们一路走来--

(一) 专业引领珍视外部资源

我们邀请教师和研究人员、特级教师和专家进行讲座和指导。******等老师,他们都是我们的专家指导小组的成员。我们不仅请进,还走出去学习先进理念,共享优质资源。

王春蕊老师执教的《小露珠》,薛法根老师执教的《凡卡》,戴建荣老师执教的古诗《送元二使安西》,无不给我们留下了深刻的印象。每次外出学习后,老师们都和大家分享经验。高水平的学习和高质量的学习使我们的教师开阔了视野。

(二) 骨干引领挖掘内部资源

充分挖掘校内优质资源,发挥市、区、校骨干作用。年轻教师们想听哪位骨干教师或老教师的课,就会集体邀请她们,这样,在为青年教师引路的同时,也为骨干教师的成长再搭平台。

为让这些青年教师快速成长,我们还开展了“师带徒”结对活动。每年我们都举行隆重的“拜师会”,从这一刻起,师傅有了责任,徒弟有了追求。

在专家、骨干的引领下,这些小年轻们确定了专业化发展的目标,她们要努力成为一名教学技能扎实、基本功过硬的***学校教师。为了达到这个目标,她们正在磨炼自己

为了练习好书法,新老师每天下班后都要练习写粉笔,这是一门必修课。十余位新老师聚在一起,每日练、每日评、每日在提高。

每星期三放学后,是青年班学习的时间

一。泛读:阅读教育书刊,浏览教育**,学习优秀教师的事迹,学习班主任的经验。

2。日常写作:写作教学计划,写作**,写作反思,写作案例

三。对话与交流:教研组对话、学科对话、新旧对话

平日里,青年班的学习是随是随地的。它不受时间和地点的限制,也不受何时需要和何时执行的限制。磨砺、聆听、讨论已成为她们最正常的生活。

这一段也许是成功的,也许是课堂背后有遗憾的,凝聚着教师的力量和智慧,她们不断磨砺。正是这种磨炼,让这些年轻教师迅速成长起来,不仅成为教育教学上的中流砥柱,还以自身的朝气和热情,参与到各种活动中,成为名副其实的中坚力量,所有大型活动都留有我们青年教师的身影。此外,青年教师还积极参与校本课程的编制和开发。

那一首首朗朗上口的小儿歌,那一句句温馨的安全提示语,那一幅幅生动的低碳生活画,无不渗透着青年教师的心血,流露着对学生的关爱。

青年教师的迅速成长激发了学校整个教师队伍的成长热情,带动了整个教师团队积极向上,健康发展,呈现出朝气蓬勃的态势。

正是有了理想信念,凝聚起了***学校人的力量,正是有了和谐氛围,凝聚起了***学校人的智慧。理想和智慧促进学校健康有序发展。

回顾我们走过的每一步,我们深深地懂得:一个集体的成长不单是某个人、某个部门能够成就的,那一定是全体人的努力。

回首我们走过的每一步,看着学校的有序运转,我们都深受感动。想想明天,我们心中充满了无限的希望。

将来,我们将继续努力!

学校总结发言稿 篇6

各位老师、各位同学:

大家下午好!

在全体师生的共同努力下,我校的教学工作又迈上一个新的台阶,各个年级的期末考试也取得了优异成绩。今天,学校召开20xx——20xx学年上学期期末考试总结暨表彰大会,为的是总结经验、分析形势、振奋精神、齐头并进,促进同学们抓紧学习,更快地提高学习成绩,争取在下一阶段的学习中有新的突破。

在这次期末考试中,大部分同学都考出了好成绩,在这里向他们表示热烈的祝贺。期末考试是对每位同学一个学期学习情况检查和总结,也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与大部分同学勤奋刻苦分不开的,与全体教师辛勤教学是分不开的。一份耕耘,一份收获,在这次期末考试中,同学们严守考纪、诚信考试、用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。学校现对“优秀小组”、“优秀个人”、等进行表彰。

这次期末考试中,同学们取得的优异成绩,正是同学们努力进取的结果,也与全体老师的勤奋工作、开拓创新分不开,是我们全体师生团队力量的展示。

对于考试暂时失利的同学,也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,态度决定一切!学校坚信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。学校希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。

在这里,向全体同学提出几点希望与要求:

第一、学习要刻苦。人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,更多地要靠后天努力。爱因斯坦就是一个例子,有科学家研究过爱因斯坦的大脑,他的脑容量不比常人多,但是他的大脑皮层表面积却比常人大的多,正是因为经常的学习和记忆,让他的大脑变得比常人更聪明。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人。

第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石,虽然不同人的学习方法不尽相同,但是对比大多数成功者的学习方法我们会发现一些共同点:要是以课堂为中心,努力做好预习和复习,课堂上最重要的是积极思考,要积极主动、大胆发言、认真做好笔记、课后完成各科作业,作业是为了让课堂上学到的知识以应用的'方式进行巩固记忆,抄作业只能是浪费时间,不会有任何效果。

在向目标迈进的过程中,我们也常常会半途而废,这其中的原因往往不是因为难度较大,而是觉得目标离我们较远。确切地说,我们不是因为失败而放弃,而是因为倦怠而失败。

我们应该学会山田本一那样把大目标分解成一个一个小目标,然后分阶段地来实现它。

每一位同学身上背负着非常具有挑战性的目标——中考或高考。这时,不妨学学山田本一,将目标分解到月,甚至自己再简单分解到周、天。你每周争取完成本周的目标,这样下来,你就像马拉松运动员一样,一定能够达到人类长跑的极限。

有个真实的例子:有位同学每天在本子上写六个今天要完成的目标,没完成一个就画个对号,没有完成就画个叉号,一开始会发现一天完成不了六个目标,但是坚持一段时间后每天完成的目标在逐渐的增多,一个学期后,他每天在本子上写的目标变成了9个,因此一个短期的合理的目标为我们指明了方向,是我们前进的灯塔。自信则是我们赖以远航的帆船。

第四点,也是很重要的一点就是我们要严格遵守中学生日常行为规范,有的同学认为下课后在走廊里放松一下,跑一跑,喊一喊没有什么大不了的,但是这样想的同学却忽略了很重要的一件事情,那就是学校是公共场所,你不是这个在这个场所里唯一的个体,你这样不仅打扰了其他同学的休息,或者学习,甚至对其他同学会造成不必要的身体伤害。我们学校就曾经发生过,一名同学在走廊里疯跑,却撞倒了一名毫无准备的女生,结果导致这位女生胳膊骨折,我希望这样的事故永远不会在十四中发生。

当然一个干净卫生的学习环境也是我们能够安心学习的前提条件,随着天气转暖,我们同学们一定要避免在教室内吃饭,因为饭菜的气味不仅让空气变得不新鲜,留下的垃圾也容易导致细菌滋生,让我们共同维护我们生活和学习的大环境。

最后,祝全体老师工作顺利,全体同学学习进步!

谢谢大家!

学校总结发言稿 篇7

教学质量是教育的生命线,提高教学质量,是广大学生、家长的迫切愿望。是学校发展的基石,学校必须始终坚守“质量为根本”的意识,将主要精力投入到提高教学质量上来。课程改革是实施素质教育的提高教学质量的关健,我们坚持以人为本的原则,按照21世纪人才培养的标准,要求教师在课堂上唤醒学生的主体意识,落实学生的主体地位。树立正确的质量观。确立以人为本,注重对学生的道德素养、学习能力、交流与合作,创新意识与实践能力等的综合评价,既要注重学习成绩,更要注重学生的和谐发展。要求教师转变角色,由课堂的主宰者变为学生学习的引导者、激发者、合作者和促进者。我们组织教师全员参加了“新课标”的培训;参加了关于“走进新课程”的专题校本研修;。这些措施有力地促进了教师观念的更新,提高了教师教育理论修养。教师以全新的教育理念重新审视自己的教学,全面稳步推进基础教学改革。实施新课改,不能只停留在理论上应落到实处。

首先抓好教学常规落实。切实改革备课、上课、作业批改、考试等环节的传统思路。针对学生的不同情况,因材施教,特别加大对学习困难学生的个别指导力度。落实集体备课制度,充分利用好网络教学资源,实现资源共享。突出课堂教学中心地位。面向全体学生,向课堂要效益,向课堂要质量 。

其次,大力推进课堂教学过程的革新。改变驾轻就熟的教学方式,从“以教论学”转变为“以学论教”;从教材出发转化为从学生出发;从指导者转变为组织者、参与者和合作者。

学校总结发言稿 篇8

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好

本学期,我校如火如荼地开展了家长义工活动。我们班的家长也积极地参与到家长义工活动中来了。家长义工活动不但能够开发家长资源,整合社会力量,使我们的校园更加和谐,更能使学生收益更多。

在家长会那天,我们向家长宣传了家长义工活动,鼓励家长利用闲暇时间参加到各种义工活动中来,比如:他们可以在校门口带着微笑迎接上学的孩子;课间,他们可以在校园内巡视,维持秩序;课中,他们可以走进课堂,走上讲台,一展所长……向同学们介绍各种课内外的知识,能丰富学生们的视野,增长他们的知识,提高他们的能力。热心的家长们纷纷表示愿意参加到义工活动中来。

五(6)班一位学生家长笑盈盈地走进教室,给每位小朋友发了一张彩色的折纸。接着,她耐心地一步一步地教着同学们。有小朋友们不知下一步该怎么折的时候,该家长马上走到孩子们的面前耐心地折给他们看。终于,一只惟妙惟肖、活泼可爱的小白兔出现在孩子们手中。接着,她还精心准备了许多趣味性的知识问答题,同时答对的小朋友能够得到一张精美的粘纸。孩子们都争先恐后地回答着问题。下课铃声响了,孩子们都不愿下课,不愿家长义工离去。

这学期的家长义工活动能够这样顺利地开展,离不开家长的支持和参与。活动使家长更深刻地感受到教师们的爱岗敬业,感受到教育孩子不仅仅是学校的责任,更是全社会的责任。看着这些家长们忙碌的身影,我的内心除了感动,更感觉到了一种动力。今后要更加努力地工作,与家长们密切合作,教育好这些可爱的孩子们!

学校总结发言稿 篇9

老师们、同学们:

今天,中国青少年责任与成长大讲堂走进小渡船中学,大讲堂组委会主席张立勇先生亲临我校为全体师生作了一场精彩的演讲,让我们再次以热烈的掌声表示忠心感谢!

张立勇老师真情讲述了自己从辍学高中生到自学成才的天之骄子的不凡经历,与我们分享了奋斗过程中的酸、甜、苦、辣。他的传奇经历和精彩演讲带给我们震撼和启迪:

第一,一定要要学会做时间的经纪人。张老师讲到自己为了学习英语,做厨师期间从每天15分钟吃饭时间里硬挤出8分钟来学习,用两年时间学完了清华大学新英语课程,告诉大家一定要有强烈的时间观念,学习、工作一定要有规则,坚守规则才能修成正果!

第二,在学习和活动中要有智慧、勇气与胆识。张老师回忆了第一次踏进清华大学的英语角时,羞于开口逃离现场的情景,也讲了后来在食堂窗口前用英语卖饭,吸引大批清华学子与之交流英语的故事。他说,学习中要大方、大胆、从容,要敢于展示自己、善于展示自己,不要自卑和胆怯,“竞争的时代是属于勇敢者的”!

第三,要有坚持的品质。张老师与同学们分享了自己的座右铭:“年轻人的字典没有‘失败’”,提醒大家,要在思想、心态上学会坚持,学会享受困难与挫折,他结合自己先后通过英语四、六级考试,托福考试考到630分的经历,告诫大家要相信一切皆有可能,坚持才会赢,“只有放弃才是失败”!

老师们,同学们,听了张立勇老师的讲座,我们明白了一个道理:上帝会公平地对待每一个人,它会用不同的方式对你付出的艰辛和努力给予补偿。但是,上帝只钟爱那些自强不息的人,如果你不努力,你不拼搏,所有的机会都会和你失之交臂。如果放弃了对人生理想和人生价值的追求,那么当机遇到来的时候,又怎么可能把握得住呢?希望同学们在听报告后要认真反思,珍惜现在的美好时光,制定好自己的时间表格,规划好自己的人生道路,为将来实现更好发展打下坚实基础。希望班主任以本次报告会为契机,对学生进行理想教育和励志教育。

初三毕业班的同学们,你们即将迎来人生的第一次“大考”,希望你们在最后的关键时刻更加勤奋努力,扎扎实实搞好复习。天道酬勤,期待你们、相信你们也能象张老师一样创造奇迹,演绎中考奇迹,演绎无数个人生奇迹!

学校总结发言稿 篇10

同学:

早上好!首先祝贺学生在中期考试中取得优异成绩,半学期,学生在学习等方面的进步较大,每天早上6:30前学生开始阅读早,班上学生可以认真听和认真做笔记,中午看到学生认真做小训练的重点数字,听课的学生可以做心脏做的问题;晚Q A学生可以集中讲授;晚自学是学生在表现优秀,良好的纪律,看重的时候。中期考试结束了,正确的面试和损失是非常重要的;以下请同学们:

首先,建立一个明确的目标

学生的长期目标应该输入xx一所中学;最近的目标应该是在每月或最后的考试中取得优异的成绩。学生必须相信,通过自己的努力,每学期的总分可以继续提高,相信他们将能够被录取到关键高中,未来入读一流大学。有了这样的信念,在未来遇到的困难,当失败,咬伤子弹,忍耐,它是如此下降。

希望每个同学的基本年级和毕业年级,回到课堂后想几个问题:1,本学期,我 部门的分数应该多少? 2,我想成为什么学科的顶尖学生? 3,我想进入哪所高中吗?设置好,写下来,做吧,你可以收获喜悦,收获成功。

第二,勤奋的学习是实现目标的唯一途径

同学,你计算,除了睡眠时间10小时,还有14小时,你充分利用它吗?学校活动(如周末兴趣小组活动),你认为它是一个机会升级自己吗?类组织的主题类,你把它作为自己平台的开发?每一个班,每一节的学习,你珍惜吗?每个工作,每个考试,你缺少填补吗?聊天,茫然,剽窃这些废话的事情占了你多少时间?每天都不能挤多一点时间来填补自己的部分分支?学生们,请记住:一定要充分利用生活中的空闲时间,不要让任何一个机会自我发展。

第三,良好的规范是成功的必要条件

初中是分化的时期,无论是学习还是生活,都是生活的转折点,所以制定良好的规范是非常重要的;我希望学生能够培养良好的学习规范,严谨的讲座,作业, 复制其他人的操作等;学科要注意平衡,防止部分子现象发生;注重自学纪律,严禁自学班讲话等行为;标准测试行为,严禁作弊等现象。

[演讲]夏季发言稿


你了解主题演讲稿应该怎样去写吗?在正式开始演讲时,为了保证自己的演讲质量,演讲者需要在演讲稿中运用通俗易懂的表达方式和语言,演讲稿稿是人们在重要活动上表达自己意见的文稿,基于网友的需要,我们整理了“[演讲]夏季发言稿”,建议您将此页加入收藏夹不会错过重要资讯!

夏季已经到来,天气炎热,是高校意外事故的多发期。为了加强学生安全教育管理,切实做好夏季学生安全防范工作,提高学生的安全防范意识,防止事故的发生。特把大家召集起来召开这次安全教育主题班会:

一、游泳安全

1、为了防止意外发生,严禁私自下水游泳,严禁擅自与同学结伴游泳;

2、遇他人落水时,及时呼救报警,在自身不具备救助能力时,切莫盲目下水施救;

3、不得到江河湖海、水库、山塘等地点从事危险活动。

二、交通安全

1、自觉遵守交通法规,切勿横穿马路,过马路时注意来往车辆,走人行横道;

2、在道路上行走,应走人行道,无人行道时靠右边行走;

3、不闯红灯,不进入标有“禁止通行”、“危险”等标志的地方;

4、乘坐公交车等车停稳后,依次上下车;

5、外出时,不乘坐非法运营车辆、超载车辆及车况不好的车辆。

三、防火安全

1、禁止在宿舍违规使用大功率电器,严禁私拉乱接电线;

2、不要乱扔火种,不点蜡烛,点蚊香一定放在安全的地方,避守能免引燃纸张和其他杂物;

3、注意用电、用火安全。

四、防中暑安全常识

中暑是炎热夏季常见的急性热病之一,轻的病人可出现头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、心慌及面色潮红,体温可升高到38℃以上,甚至有血压下降、脉搏增快等虚脱表现。重者表现为高热(体温超过41℃)、无汗、言语及神志不清、手足抽搐及意识障碍等症状,严重时出现休克、心力衰竭、肺水肿、脑水肿等危症。因此,大家要注意防暑。

1、穿宽松、透气性能良好、色浅的衣服;戴隔热遮阳帽;多喝盐开水;空调室内外温差不宜太大。使用空调室内外温差不超过5度为宜;备有人丹、清凉油、风油精、十滴水、薄荷片等防暑药物。

2、一旦发生中暑,应将病人抬到阴凉通风处躺下休息,然后给病人解开衣扣,用冷水毛巾敷在病人的头部和颈部,让病人多喝水(最好为温盐水或西瓜汁),并服用人丹、十滴水等防暑药物。如病情严重,要迅速送医院救治或拨打120急救电话。

五、自然灾害安全常识

夏季是雷雨多发季节,雷击伤亡事故时有发生。因此,大家应高度重视雷雨天的自身安全,掌握必要的安全防护知识。

1、应注意关闭门窗,切断家用电器的电源,并拔掉插头;不靠近水管、暖气管等导电物体;不在灯头线下站立;不在喷头下淋浴;不拨打手机。

2、不在高楼平台上停留;不在走廊聚集、奔跑及大声呼喊。

3、不进入孤立的棚屋、岗亭等低矮建筑物;不在大树下躲避雷雨。

4、不在旷野中打雨伞和高举其它金属物件;不在旷野中奔跑;不穿戴湿衣、鞋、帽等走动。

5、不骑行自行车;不进行户外球类活动;

6、乘坐汽车、火车等,不要将头、手伸出窗外。

7、不要把晾晒衣服被褥的铁丝,接到窗户及房门上。

8、突遇雷电时,应立即下蹲降低自身高度,同时将双脚并拢,双手放在膝上,身体其它部位不要接触地面,以减少跨步电压带来的危害。

9、一旦人体遭雷击后,往往出现“假死”状态,此时应进行口

对口人工呼吸和体外心脏按摩,往往可以出现奇迹。在抢救的同时要立即拨打120电话请求急救。

六、防洪水灾害常识

夏季多雨,也是雷电多发期,注意防雷电、暴雨、冰雹、台风、洪水、泥石流等自然灾害。

1、坚持天天收听收看天气预报,及时掌握当地天气变化情况,同时注意观察天气征兆:早晨天气闷热,甚至感到呼吸困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生;早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生;多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强

雷雨发生;看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。

2、不围观洪水;不从山底下走,不走低洼地带,更不能在山沟内、低洼处住宿;不在大树、围墙和岩石下避雨;不明水情不擅自过河。

3、洪水来临要尽快转移。来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等处暂时避险。同时,采取拨打求救电话、制造烟火、挥舞带色彩的衣物等方式向外界寻求救援。如有船只、木排、门板、桶、盆、缸等漂浮物,可进行自救。

4、如遇山体滑坡,应迅速环顾四周,向较为安全的地方撒离。撤离时,以向两侧跑为最佳方向,向下或向上跑是非常危险的。

七、卫生安全

1、购买各种包装食品时要注意保质期;

2、尽量吃煮沸的食品,不吃凉菜、生菜,不吃腐烂变质的食品,不吃剩饭菜,不在路边摊点购买油炸食品,不饮用被污染的、不洁的水;

3、不在流动人口较多并易传染流行性疾病的地方用餐,不在无证摊点用餐;

4、一旦感到身体不适,应当及时就医,对于突发性食物中毒等事故应立即去医院就诊,并同时报告学校;

5、讲究个人卫生,勤洗手、洗澡、勤换衣、勤晒被;

6、保持住室通风、清洁、卫生,养成早睡、早起生活习惯。

八、财产安全

1、在就餐、乘车、购物时,要保管好自己的财物,防止被盗;

2、保管好自己的钥匙,锁好自己的物品,尤其是手机、电脑等贵重物品务必自行妥善处置;

3、不要留宿外来人员,宿舍内不放现金;

4、不要到社会复杂场所活动,不要到偏僻人少处活动,以免遭受抢劫勒索;

5、外出或夜间锁好门,关好窗,收拾、保管好个人财物。

九、防骗防诈

1、寻找各种兼职工作,尽可能通过正规渠道和组织,时刻保持头脑清醒,防止上当受骗;

2、提高求职安全意识,不可盲目轻信高工资、高待遇、熟人的宣传,警惕传销陷阱。一旦遇到麻烦,应设法离开,及时联系辅导员,向学校学生管理部门和相关部门反映,并注意保留证据,协助调查。发现异常,必要时可直接拨打110;

3、不要贪图小便宜,更不能感情用事,尤其不要随便将自己的个人信息告诉陌生人和不了解的人;

4、不要夜间单身外出,到偏僻地方行走、逗留,外出活动时应结伴而行。

十、宿舍安全和卫生

1.学生必须遵守《学校学生守则》和我校《宿舍管理规定》。

2.树立法制观念,遵纪守法,对学校有意见可通过正当渠道向学

校提出,不准起哄,乱丢乱砸。

5.严格遵守作息制度,按时起床、就餐、就寝、上课。晚上熄灯后,不得随便外出,特殊情况需外出者要进行登记,在规定的学习、休息时间内,严禁打闹喧哗及进行各种有碍别人学习和休息的活动。

7.爱护宿舍的公共财物,不准在墙上打洞,不要猛力拉门窗、夏季天气炎热,不得私自将窗户卸掉。严禁用脚向墙上踢及用手向墙上掷球,严禁用脚踢门、踢墙、踢走廊走格,无火灾时,不准随便搬弄消防器材。

8.严禁在宿舍内酗酒、打架、赌博。

安全事故是各式各样的,许多情况都是我们无法想象和预计的。只有同学们时刻记住安全的重要性,绷紧安全这根弦,才会减少安全事故的发生。同学们要树立安全从自我做起,从身边做起,主动遵守安全规则,做校园安全的使者,杜绝各种安全事故的发生,让安全伴我们同行。

老生代表发言稿1500字


经过深思熟虑选取了一篇十分有用的“老生代表发言稿1500字”,在演讲的正式流程开始之前。撰写演讲稿可以让你更加明确认识你的演讲风格和发表方式,演讲稿的写作需要运用一些增强感染力的方法,什么样的主题演讲稿才能让观众满意?请熟知本文的内容。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是x学院x级硕士研究生x,今天非常荣幸站在这里代表老生发言!炎炎夏日已经落下了帷幕,丰硕的秋季已如期到来,踏着九月的金色阳光,你们迈进了x医学院这所拥有x年历史的神圣医学殿堂,在这个十分激动值得纪念的日子,我谨代表全体在校研究生对你们的到来表示最热烈的欢迎!

转眼间我已被称作老生。从台下坐着到台上站着,在诸位同学人生如此重要之时刻谈感受,着实令我有些忐忑。经过一番思索,在此我用简单的语言来与你们分享我的一些读研究生2年来的感受和表达一名老生对你们的祝愿。

正所谓海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!无论你出于何种原因,选择了读研,选择了济医,未来的研究生生活,该如何度过呢,我想现在的你们一如当初的我,可能还没来得及好好思考。是随波逐流后的迷茫与逃避?还是开拓进取,在实践中成长,在思考中创新?是挤过独木桥后的花前月下?还是专注学习,不让光阴虚度?是在浮躁的社会和学术风气中迷失自我?还是潜心研究,努力培养个人的科学精神与人文修养,用心经营好自己的人生?

我觉得,坐在这里是大家付出几多努力争取到的学习机会,这里应该是一个梦开始的地方,一个“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的新起点!如何把握好脚下的路,我认为应该做到如下几点:

第一,合理利用时间

回想走过的这两年,从提着行李走进济医学校大门,这一切仿佛就像刚刚过去的昨天,那么清晰,回想两年的时间感觉是那么短暂。怎样将短暂的研究生生活过得充实,就需要合理利用时间。当然在学校里的时间虽然课程挺多,但相对于走进临床学习这些时间还是非常充裕的。学校里的这段时间不仅仅要学好自己公共课程,还要尽量为进入临床学习做准备。记得我们外科的同学很多空闲的时间就呆在实验室里,努力扎实自己的操作基础为临床学习做着准备。进入临床学习时间就非常急迫了,同上级医师处理患者、查阅文献资料、自学相关专业知识、实验选题、开题、实验、论文??在有限的时间里要完成这些工作,你会发现几乎没有一整天的时间去做某一件事情,这里我感觉要学会拆分时间与任务,你可以把一项任务分成小部分,然后在每一个零散的时间去完成一小部分任务,这样时间就能得到较好的利用,这是我自己的做法,供大家思考,可能当你走进临床后会有更好的利用时间的办法。

第二注重临床技能锻炼,善于学习

临床不仅仅是单独的做好临床工作,在工作过程应注意刻意锻炼自己。这里谈谈我自己心内科临床学习的体会。临床学习期间我跟随老师出专家门诊,在协助门诊老师处理病人的同时学习老师的诊疗思维与患者沟通的技巧,只要时间允许的情况下,我会像老师一样拿出听诊器按照操作规范认真听诊;病房里处理病人,同上级医师一起为病人做全面的体格检查,刚开始的时候可能生疏,熟练了以后你就会感觉你也能像教学视频里做的那样标准;在陪同患者做辅助检查的时候,我会利用等待的时间询问相关科室老师各种检查资料的判读,依靠这些学习我基本掌握阅读心脏彩超、胸片、ct、磁共振等一般检查判读的能力;我们医学院附属医院经常会请一些国内外知名专家做报告、讲座,这也列入我们的学习考核中,其实这不仅是学习任务,更重要的是能丰富我们知识,了解国内、国际先进的医疗手段;还有每月我们医学院附属医院都会拿出经典病例组织全院病例讨论,建议大家尽量抽出时间去参加,讨论的病例有经典的、疑难的,参与发言的也都是全院权威专家人士,能极大丰富我们的学习,而很多病例都是在基层医院无法见到的。

第三锻炼能力的同时注重个人道德培养。

回望医学史上的大家、名家,无不是医术高超、医德高尚之士。我想这其中也有着必然的联系。一个医德高尚的人才能真正体会健康所系,性命相托的这份责任与使命,才能更好激励自己努力学习提高能力。我们的临床老师就为我们做出了很好的榜样。他们急病人所急、忧患者所忧,耐心为病人讲解,这些都是我们需要学习的。患者在治疗过程中需要的也不仅仅是药物,受病痛折磨的他们同样也需要心灵上照顾。临床工作虽然繁忙,但只要你能耐心给病人做一些讲解,用心去体会他们的痛楚,医疗过程中就会少很多误会,医患关系也会变得更加和谐。

今天,对于在座的各位同学来说,即将迎来的是崭新的一切!希望大家能够把握住今天,踩出属于自己的坚实的脚印。最后,请大家牢记我们的校训:“x”,一代代济医人将此作为行动的指导创造出的今天,明天校训精神将交予你们传承发扬;因为我们一定成功!因为我们明天更美好!

高考经验总结交流发言稿合集(3篇)


高考经验总结交流发言稿(篇1)

统一思想,团结协作,强化高三理综复习

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

今天我非常荣幸坐在这里代表2012届高三理综组汇报高三理科综合一年来的备考工作,就这机会把我们一些不太成熟的做法讲出来,以求各位领导和老师们多多批评指正!

1、统一思想,树立目标,明确理综在高考中的地位。

年级组把综合科备考放在十分突出的位置,多次召开高三理综科全体老师会议,会上大家踊跃发言,先摆问题,后想办法。认识到位:全体理综老师一定要树立物化生三科“同生同死,同进同退”。尽量避免某些班级个别科目、某些同学个别科目不均衡发展的现象。“得综合科者得高考”这已成为大家的共识,理、化、生三个备课组教学形成合力。

2、团队合作,金诚团结,顾全大局。

理科综合试卷本质上还是拼盘式的,各个学科保持着很大的独立性,这里就存在一个内部如何协调融合的问题,在我们理综组成员中有我们学校领导何副校长,年级组李组长,以致我们随时反应我们所遇到的问题,提出建议,并以最快速度得到解决。

3、制定好教学复习目标,提高复习的效率。

针对部分高三学生眼高手低的问题,要求各科教学,仍然要强化基础,一定要将抓基础进行到底,落实常规,重视“三基”,即重视基础知识,基本能力和基本方法,抓基础题,争基本分,基础行则高考就行!把夯实“三基”作为高考复习的第一要务;同时突出解决“三点”,即体现重点、重视热点,解决难点。通过阶段复习、单元或综合检测,不断查缺补漏,把学生考试过程中的失误减少到最低程度,所以要求各个备课组对照考纲逐个知识点进行落实这是第一轮的目标,第二轮复习时我们结合宁夏模式高考试题特点,抓主干,做好针对性复习。第三轮主要是查缺补漏,收集考前信息,做好考前适应调整。

4、落实各科各轮复习的时间及安排

一轮复习(3月前)主要是单科复习和基础训练,重在“细”和“实”,各科适当穿插模块训练,目的是为后期三科综合做好准备,在学期末前几次理综训练,让学生认识,了解,理解综合科考试。到三月后,开始系统的理综演练这一阶段复习时间也向理综倾斜,每周都安排理综统一的训练时间(星期天早上)。第二轮(3、4两月)理综进入强化阶段,主要采取分学科强化的方式,各科进行专题复习,同时进行学科内强化,主要是针对综合卷上的题型和题量进行学科内强化训练。第三轮(5月上旬到6月初)这段时间学生容易产生急躁情绪,这时更应引导学生静下心来有计划的复习,查缺补漏,抓住发现的问题不松手,并不断发现,解决问题,这才能体验到不断进步的感觉,学习会更有信心,因此要抓稳定提高,这段时间训练各地的模拟题,理综训练每周两次以上。

5、提高课堂效率

理综科考试内容多,而课时相对较少,为更好的完成备考任务,各科加强全局观,做好一学年的备考计划,按计划落实到位,各科加强集体备课,充分发挥集体的智慧,突出质量,淡化数量,通过多题一解,训练学生对规律、方法的概括和总结;通过一题多解,训练学生思维的灵活性、发散性和解决问题的应变能力。高三复习中要克服容量大、节奏快、讲得多练得少的不良倾向,力求多给学生思考练习的时间和空间,引导学生自我反思,注重教学的反馈和评价,提高复习的针对性和有效性: 考试说明(即考纲)是高考的依据,是复习的“总纲”,不仅要读,而且要深入研究,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、难度和比例以及考查能力的层次要求等。不仅如此,在整个复习过程中要不断阅读,进一步增强目的性,随时调整复习的方向我们理综组新考纲未颁布之前,认真参照11年考纲指导复习。当新考纲颁布之后,立即组织教师学习,对照新老考纲,检查以住的复习,并指导后期的复习,提高复习针对性。在研究考纲之后,各科狠抓考点的落实。落实在每一节课所讲授的内容,落实在每一张试卷上。从而大大提高复习的效率。

6、理科综合及各科测试具体工作要求

理综考试三科一起考,思维转换快,对学生要求高,而在高一高二又从没进行过相应训练。因此理综考试应尽早开始,让学生尽快适应。只有学生多做,才会对答题方式、答题速度,答题顺序、时间控制方面有所体会,才能形成良好的答题习惯,提高效率。我们的做法是在高三上学期我们主要是以单科为主,综合为辅,当然上学期测试不能过密,过密会影响我们一轮复习的进度,第二学期以综合为主,单科为辅,第二学期我们的测试密度很大,除了年级统一安排的月考外每星期天早上都是我们理科综合测试,我们综合科全体成员都是牺牲周末休息时间,早上组织学生考试,下午集体统一阅卷,严格统一评分标准,这样可以加强解题规范的训练,减少高考改卷时人为调控的影响。

以上就是过去一年我们理综组的主要的一些做法,回顾这一年跋涉的艰辛,体验了探索的困惑,品味了奋斗的快乐,收获了耕耘的硕果,但我们的很多做法还处于尝试阶段,还有很多不足之处敬请批评指正。

高考经验总结交流发言稿(篇2)

班主任高考经验总结发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!很荣幸有机会在此发言。

在本次高考中,我们班取得了点成绩,这都得感谢语文杨老师、数学范老师、物理戚老师、生物贾老师,没有他们的辛勤付出也就不会有班级的整体成绩。由于本人工作经验还不足,不到之处,尽请谅解。下面主要就师生关系和学生学习两个方面谈谈我作为班主任的简单做法。

第一,师生关系方面。在高三第一次报到的时候,我就表达出自己的师生关系态度:平等民主,互相尊重,互相鼓励。在接下来的整个一学年里,我也不会因为成绩高低而厚此薄彼,而是聆听他们的想法,平等对待他们,遇事一视同仁。这样学生也会尊重我,所以我与学生的关系比较好,与学生进行交流沟通也变得容易,同时学生遇到问题也愿意主动和我说,这就有利于发现并解决班级内的个人或集体的问题或矛盾,营造并维护好班级良好的学习气氛和生活环境。比如班级里一个男生,在开学初一次考试成绩成绩公布后的晚自习时主动找我说,“老师,我不想念了”我问为什么。他说,“成绩差念不下去。”我就问,不念书那你做什么,他就说,“我有个同学也不念了,家里有关系去当武警兵了,我也想去。”我说,“你高中还没毕业呢,现在成绩可能落后,学起来很辛苦,就想放弃。当兵非常苦的,你能受得了吗?万一去了之后受不了怎么办?再做什么?有想过吗?”他说没。我紧接着着说,“你不如现在好好学习,磨练自己的意志力,毕业之后也可以去当兵。再说了,努力学习,把每次考试试卷上的自己会做的题目的分数拿到就是成功,自己要不断给自己好的心理暗示,培养自信心。我相信你的成绩肯定会提高的。”他将信将疑点点头,说声谢谢就回教室去了。在接下来的一次考试中,他的成绩就考得不错,给了他极大地自信,之后表现得也比较稳定,虽然在临近高考前的几次考试中成绩又起伏,但高考发挥正常,考了328分,达二本线。他很高兴,我也很欣慰,不得不相信自信心的重要性。

第二,学生的学习方面。在校严格按照学校的规定的作息时间要求学生,其他课余时间由学生自己根据自身情况自主分配。平时侧重检查学生作业的完成情况,布置了就按时间检查,看是否能及时认真完成,然后进行总结。每一考完试后,我要求每个学生根据试卷情况,先自我总结,然后找任课老师帮助分析试卷解决问题,对自己的学习方法和时间安排做出相应的调整。这一切都是为了让学生养成好的习惯,学会自主学习,让他们知道自己的命运还得自己把握。

面对高考,进入考场,每个学生又一次站在了同一个起跑线上,它对于每个学生都是平等的,人生命运也只有靠学生自己去决定了,而作为班主任,作为老师,我们只能默默地为他们祝福,等候佳音。这一路走来有苦有甜,收获很多,尤其是最近学生不断打电话来告知已被自己心仪的大学录取,非常有成就感。在此恭贺学校2011届所取得的佳绩,同时祝愿2012届高考再创辉煌!That’s all.Thank you!

高考经验总结交流发言稿(篇3)

高考经验总结交流发言稿

大家下午好!很高兴今天有机会能和大家一起共同学习和交流,希望通过这次交流经验,使我能够更快更好的成长。首先我来介绍一下我所任教的班级和我的教学情况,在2011届我所任教的班级是高三(5)班和(6)班并担任高三(6)班的班主任工作,五班和六班是年级里的理科普通班,班级的生源基础是理科班里面最弱的,其实我们都知道学生的学习成绩差也是他学习习惯差的一个缩影,所以面对这样的学生想让他们去主动的学习数学几乎是不可能,刚开始教学时我也很迷茫,但通过组长和各位老教师的帮助与建议,我主要采取了如下一些办法,在这里简单和大家做一下分享:

(1)由于学生的基础十分薄弱,所以我要从基础做起,从高一入学就以学生为主体,带着学生去学,很多时候可以说手把手教,一点一点的灌,很多重难点内容都被我拆成一个一个的小块,然后慢慢讲,给他们时间让他们去弄会,这样做很多时候的确让我赶不上进度,但是为了让他们能在数学学习中看到一点希望,让他们还能保存一点学习的信念,我宁可找额外时间给学生多讲一些内容,也要让大部分学生能够跟得上。并且定期对学生进行测验,测验内容基本上就是讲过的一些题型或例题,主要是为了能让学生在增强信心的同时加深对典型例题的印象!在初始阶段让学生有的可学,并且让他们有心向学,为以后的教学打好基础。

(2)对很多偏弱偏差的学生,即使在高三也不要轻易放弃,对于很 多厌学的孩子他们有时候需要的不仅仅是知识,真正的情感也是他们渴求的,我在教学过程中主要采取分层教学,课上尽量设置不同程度的问题给不同的学生,并在课后多关心关心他们,不光是学习上更多的是生活上,也许某一天你的一句嘘寒问暖,一句加油鼓劲就会将他们冰冷的心融化,让他们真正体会到你对他们的关心,真正了解到你真的想让他们学好,想帮助让他们,那样他们就能接受你的帮助,更努力学习!

(3)对本学科后期的一些难点章节,由于学生学不会,所以很多都打算放弃,针对这种情况我们将讲过的题再重新布置给学生,即使你不会,你也把讲过的题记下来,让学生能加深印象,不至于落下的太多

(4)高三习题讲解方面,在讲解和总结方面要多侧重于基础,一轮复习要尽量详细一点,让学生们把知识形成网络并注重解题方法的复习和讲解,然后给学生多布置一些中档题,让学生夯实基础,针对一些好点的学生进行个别拔高和答疑,让好一点的同学能够更进一步。在后期专题复习和综合卷练习讲解的同时,加大对选择题填空题的练习力度,让学生做多套各年高考选择填空找技巧和感觉,把能得到的分尽量不丢!总之对待学生我想用十六个字去总结:

教之以法,动之以情,持之以恒,水滴石穿.以上就是我对个人教学的一点心得,希望和大家一起分享,和大家一起让咱们的学生能更好的学,学的更好!

新教师代表学校发言稿(11篇)


演讲者需要担当起领袖的角色,启发听众思考和讨论,哪些主题演讲稿自己可以拿来借鉴呢?收集了不少精品的“新教师代表学校发言稿”相关文章分享给您,我们会给您带来更多关于该领域的深入报道!

新教师代表学校发言稿 篇1

尊敬的校长、老师们以及亲爱的同学们:


大家好!我想对学校和同学们给予我这个机会担任新教师代表表示由衷地感谢。作为一名新进入这个大家庭的教师,我深感荣幸和激动。


教师,是一份神圣而伟大的职业,同时也是一份重责任。回顾自己走过的路,我觉得自己的成长是不可思议的。小时候,每当被问起要成为什么样的人,我总是坚定地回答:“我要成为一名教师!”这种热爱教育的情结在我心中埋下了种子,在成长的过程中,不断地滋养着我。


来到学校的这段时间,我亲身感受到了这里的温馨与关爱。我看见了老师们为我们学生倾注的无私付出,我也听到了同学们对老师们的赞美与感激之词。这些都让我深受鼓舞,同时也更加坚定了我作为一名教师的使命。


作为新教师代表,我想借此机会向所有的老师们致以崇高的敬意和真诚的感谢。感谢你们默默付出的辛勤劳动,感谢你们不知疲倦的传道授业解惑,感谢你们给予我们的关怀和理解。是你们为我们搭建了知识的桥梁,点亮了我们前进的路途。你们是我们心中的灯塔,是我们求学之路上的明星。


作为新教师,我要向你们学习,我会继续努力,不断提高自己的教学水平和综合素质。我会热衷于教学,关心每一个学生,用心传授知识,耐心倾听他们的困惑和烦恼。我愿意成为他们的朋友,倾听他们的声音,为他们提供力所能及的帮助和支持。


除此之外,作为新教师代表,我愿意承担起沟通的桥梁作用,代表新教师与老师们进行紧密的交流与沟通。我将倾听老师们对学校发展的建议和意见,将他们的声音反馈给学校,为学校建设贡献自己的一份力量。同时,我也将为同志们传递学校的政策和精神,让大家更好地理解和支持学校的各项工作。


我要鼓励同学们,让我们一起努力,共同创造美好的明天。在这个美丽的校园里,我们将共同学习、共同成长。无论是学习上的问题,还是生活中的困惑,我希望大家都能积极主动地寻求帮助,勇于追求进步。相信我们每一个人都可以成为更好的自己,也相信在大家共同努力下,我们的学校将更加美好。


在新的学年即将开始之际,我谨代表所有新教师向学校和同学们表达诚挚的祝福与美好的憧憬。让我们紧密团结在一起,肩并肩地迎接新的挑战,共同创造美好的未来!


小编感谢您的阅读!

新教师代表学校发言稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我很高兴自己能够作为新教师的代表站在这里发言,很高兴我能够加入到我们xx这个大集体当中,在接下来的时间中希望我能够和同学们、和各位老师友好相处、友好合作,一起努力的提高同学们学习成绩。在此先自我介绍一下,我叫xx,是xx学科的老师。作为老师我还有很多的不足和需要学习的地方,希望同学们能够多多包容,希望各位优秀的老师能够多多指导,我自己也会努力的让自己早日的成为一个好的老师。

作为一名老师我的教学之路才刚刚开始,我心里很清楚现在的我是存在着很多的不足的,我想要成为一名优秀的老师的话还有很多的地方是需要去学习的,我是一定会努力的让自己能够有进步的。我想要成为一名老师是因为我很喜欢这个职业,在我上学的时候就非常的崇拜自己的老师,想着自己长大之后也要成为一名老师。我一直都在为了完成这个目标而努力,今天我的梦想可以说是实现了的,也很感谢学校给了我这一个机会,让我能够实现自己的梦想。

当我接触了老师这个职业之后才发现做老师其实是很辛苦的,肩膀上的责任也是非常的重的,但这也并没有打消我对这份职业的热情,反而让我更加的坚定了自己想要成为一名优秀的老师的决心,我想要肩负起教书育人的责任,也想要传授更多的知识和人生道理给我的学生。我想要成为的是一名教学水平高的老师,一名受学生欢迎的老师。我知道自己现在还是有着很多的缺点的,离优秀的老师差的也比较的远,但我相信只要努力的话是一定能够有收获的。现在的我依然热爱的自己的这份职业,我会一直带着自己的这颗热情的心,一直前进。

怀着一颗激动的心情,我很快就要开始我的教学工作了,如果各位老师和同学对我的工作有什么意见和建议,都可以跟我说,我是一定会接受大家的批评和建议的,这样我才能够成长得更快。我也想对同学们说,当你们有了梦想之后一定要去为了实现自己的梦想努力,总有一天你们会向老师一样实现自己的梦想的。当然,想要实现梦想是需要有一个好的成绩的,所以从现在开始你们就应该要努力了,我相信你们都是能够做到的。

谢谢大家!

新教师代表学校发言稿 篇3

尊敬的xx校长、各位领导和各位同仁:

大家好!

我是xx学院的教师xx。在此提前祝各位老师节日快乐! 我要讲有三点意思:荣幸,感谢,承诺。

1、荣幸

很荣幸能加入xx大家庭。xx大学是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校,多年来,xx大学以其优异的教学质量、杰出的社会贡献,赢得了社会的广泛赞誉,一年比一年的录取分数高就是最好的证明。xxxx大学校园环境清幽雅致,学习学术氛围浓厚,在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里,我们真切感受到学院的包容、自由、创新与和谐。学院为我们提供了一个充满活力的工作平台,创造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境,我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和自豪,同时也会更加珍惜这个工作岗位。

2、感谢

感谢学校给我提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中,充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的态度、开放和包容的心态、热情和耐心的服务。同时,学校对新教师周转房安置、提供购买房源、课程安排尽量考虑新进教师的实际情况等举措,也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。

3、承诺

作为xx大学的新成员,除了尽快地适应新角色和新环境外,更会时刻谨记:学高为师,身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中,以最诚恳的态度,最大的热情投入到工作中,传承发扬“至善穷理”精神,爱岗敬业,求实创新,真正成为学生的良师益友,做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚,做一个真正的xx(大学)人。

谢谢大家!

新教师代表学校发言稿 篇4

尊敬的校长、教师和同学们:


大家好!我是XX学校的新教师代表。我要表达对学校领导的感激之情,也要向各位师兄师姐们表示敬意,感谢你们为我树立了榜样。今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享我的教育理念和对教师角色的思考。


作为新教师的我,一直以来都抱着对学生负责任的态度。我相信,教育是一项神圣的事业,教师是神圣的职业,更是一种责任和使命。我曾经有过一个梦想,希望能够成为一个有爱心、有责任感的教育工作者,通过自己的努力,去影响和塑造每一个学生。因此,我选择了教师这个职业,并将其视为我一生的事业。


在我的教育理念中,我坚信教育是唤醒学生内在潜能的过程。每一个孩子都是独一无二的,有着自己的天赋和价值。作为教师,我希望能够发现并释放学生的潜能,让他们在学习中找到自己的方向和目标。我认为,一位优秀的教师应该以学生成长为中心,因材施教,培养其独立思考和创新能力。尊重学生,倾听学生的心声,鼓励他们勇敢表达自己的想法,给予他们信心,帮助他们成为自己的主人。


除此之外,我也相信在学生的教育过程中,课程设置是非常关键的。我会在教学中尽量贴近学生的实际需求和兴趣,将抽象的知识与生活实践结合起来。我会注重学生的能力培养,让学生在学有所获的同时,也能在实践中提升自己的动手能力和解决问题的能力。我相信,学会学习和自主学习能力的养成,是培养学生未来发展的关键。


作为学校的新教师代表,我也会积极参与学校的各项活动和实践工作。我会积极与同事们合作,互相学习,共同进步。我会关注学生的身心健康,注重教育的全面发展。我将与家长保持紧密的联系,建立良好的沟通机制,共同为学生的成长和发展而努力。


我想强调的是,作为一名新教师,我深知自己的不足与缺陷。但我相信,只要我心怀教育的初心,孜孜不倦地学习和成长,我一定能够在这个神圣的岗位上发光发热。同时,我也坚信学校将给予我充分的支持和帮助,与我共同进步。


小编感谢您的阅读!

新教师代表学校发言稿 篇5

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:


大家好!我是新教师代表彭老师,很荣幸能在这个特殊的时刻给大家做一个校园演讲。我想借此机会向各位领导和同事们表达我对学校的感激之情。正是在这个包容、温暖的大家庭里,我度过了成长中的每一个重要时刻,才有了我现在的成长和进步。


作为一名新教师,我对自己有很多期待,但同时也感到压力和挑战。正是学校给予我了全新的机遇和平台,让我有信心面对困难和压力,迎接挑战。


作为新教师,我要践行教育使命。教师是社会的工程师,肩负着培养下一代的重任。作为新时代的教师,我们要用智慧和爱心为学生们搭建起坚实的知识桥梁,引导他们在人生道路上追求自己的梦想。我们要耐心倾听学生的需求和关切,积极引导他们思考和探索,培养他们的创新精神和独立思考的能力。


作为新教师,我要不断提升自己的专业素养。知识更新日新月异,教育理念也在不断演变。只有不断学习和探索,我们才能跟上时代的步伐,更好地为学生们提供优质的教育资源。作为教师,我们要把自己放在学生的位置上思考问题,始终保持一颗渴望进步的心,才能更好地引导学生们掌握知识,提高他们的学习成绩。


作为新教师,我要加强与家长的沟通与合作。家庭是学生成长的重要环境,和谐的家校合作是学生全面发展的保障。身为教师,我们要与家长建立良好的互信关系,分享孩子们的学习和成长情况,倾听家长的意见和建议,共同为孩子们的成长而努力。只有学校、家庭和社会三方共同合力,我们才能将孩子们培养成德、智、体、美全面发展的人才。


作为新教师,我要尊重和珍惜同事们的辛勤努力。教师团队是一个协作共进的集体,我们要互相支持和信任,共同面对困难和挑战,共同追求教育事业的发展。在这个充满激情和互助的团队中,我感到无比的温暖和强大。大家的经验和智慧都给我带来了很多帮助,让我更好地适应新环境、熟悉新工作。我将以感恩之心回报同事们对我的关怀和帮助,融入团队,共同推动学校的发展。


亲爱的同事们,新教师代表学校演讲就要到此结束了。我相信,在我们共同努力下,我们一定能够为学校的发展贡献自己的力量,让每一位学生都能充分发展自己的潜能,谱写出更加辉煌的未来。


小编感谢您的阅读!

新教师代表学校发言稿 篇6

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:


大家好!我是新教师代表,感谢学校给予我这个演讲的机会。今天,我想和大家分享一些新教师的成长历程和心得体会。


作为新教师,我深感自己肩负着重要的教育使命。从进入学校的第一天起,我就明白了作为一名教师,我的职责不仅仅是传授知识,更重要的是关注每个学生的成长和全面发展。我始终将学生的需求放在第一位,倾听他们的想法和问题,并努力寻找解决方案。在我看来,教师的使命是引领学生走向未来的道路,并一起探索未知的领域。


作为新教师,我也始终坚持不断学习和提升自己。我时刻保持学习的态度,积极参加各种教育培训和学科研讨会,不断更新知识和教学技巧。通过不断学习,我能够更好地适应教育环境的变化,并与同事们分享经验和教训。我相信,只有不断提高自己的教学水平,才能更好地指导学生,培养他们的能力和素质。


在教育工作中,我也遇到了许多困难和挑战。有时候,学生们的学习热情不高,需要我激发他们的学习兴趣;有时候,教学进度紧张,需要我合理安排时间和任务;有时候,学生之间的矛盾和纷争需要我去处理。但是,面对困难和挑战,我从不退缩。相反,我认为这是我成长的机会,是我展现自己的时刻。我积极与同事们讨论解决方案,在互相帮助和支持的氛围下,我通过耐心和细心,做到了教育个体差异化,促进了学生的全面发展。


除了在教育工作中,我也参与了学校的其他活动,例如组织学生的校园运动会、参加社区志愿者活动等。通过这些活动,我与学生建立了更深的联系,也丰富了自己的人生经验。我坚信,作为一名教师,我们不仅应该在教育教学上做到位,还应该在品德修养上树立榜样,对学生进行正确引导和教育。


我想感谢学校给予我这个平台,让我能够展示自己的新教师成长历程。同时,我也想借此机会向学校和同事们表示感谢,感谢你们对我的支持和帮助。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业能力,为学生们的成长做出更大的贡献。


小编感谢您的阅读!

新教师代表学校发言稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《珍惜岗位,挥洒热情》。

作为一名刚刚踏上工作岗位的新人,能够站在这里我感到无比的自豪。此刻,我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋, 好像突然回到了激情飞扬的学生时代,回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节。

我知道,在教师这个光荣的队伍中,我只是一名新兵,我也知道仅有热情是不够的,还需要有能够担起重任的能力,但我会用我满腔热情来对待我的职业,珍惜岗位,让自己不断进步,适应这个行业的需要,适应社会的需求,挥洒我的热情。

珍惜岗位首先要忠诚于从事的职业,教育是一项伟大的事业,关乎很多人的未来,小到个人、家庭,大到社会、国家,可见老师的责任有多大。我记得,陶行知先生说过一句话,即“捧着一颗心来,不带半根草去”,我将他作为我的座右铭,并会为此而奋斗,在这个岗位上默默耕耘,默默奉献。从一点一滴学起,从身边的老教师学起,从学校的老传统学起,在学校铺好的平台上发展自己。

我们不仅要热爱自己的工作,还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱,就没有教育。热爱学生是教师的天职,没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。有位教育家说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。”因此,我会正确看待每一位学生,将对学生的爱与对学生的严格要求相结合的。爱中有严,严中有爱,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。身为里辛中小的一员,我切身的感受到这是一个焕发着勃勃生命力的学校,学校各项活动,丰富着师生的精神生活,开展的新老教师师徒结队活动,更是促使着我们年轻教师早日成材。

青春是美好的,青春更是短暂的。"君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝墓如雪。"我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,

学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;

学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。 最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!

谢谢大家!

新教师代表学校发言稿 篇8

尊敬的校长、教师们、亲爱的同学们:


大家好!我是新上任的教师代表,非常荣幸能在这个特殊的时刻站在这里向大家发表演讲。在这里,我想借此机会与大家一起分享我作为一名新教师的心路历程和对未来的期许。


我想表达对学校和领导的感谢。是学校给了我这个机会,能够成为一名教师,为学生们传授知识,培养他们的良好品德和行为习惯。作为一名新教师,我深感责任重大,但同时也充满了憧憬和热情。


我还记得当我第一次走进教室时的惊喜和紧张。教室里的一切都那么新鲜,每个座位上都坐满了期待着新知识的学生们。他们的眼睛里透露出对知识的渴望和对未来的向往。我意识到,我不仅仅是一名传授知识的教师,更是一名引导者、关心者和榜样。我要用自己的言行去影响他们,引导他们树立正确的价值观,树立正确的人生观和世界观。我的责任不仅仅是教书育人,更是为学生们创造一个良好的成长环境,激发他们的无限潜能。


作为一名新教师,我深感学习是必不可少的。从教育理论到课堂实践,从教学方法到干预手段,我都需要不断地学习、探索和实践。我时刻关注教学前沿,掌握教学新技术、新知识,更好地满足学生的需求,提高他们的学习成绩和发展潜力。同时,我也认识到教师不仅仅是一个传授者,更是学生的朋友和倾听者。我会虚心倾听学生的想法和建议,与他们建立良好的沟通关系,树立正确的师生关系。


在与学生们相处的过程中,我深感教育是一项艰巨而充满挑战的事业。我们不仅要教会学生们基本的知识和技能,更要引导他们发展积极的人生态度和品质。作为教师,我们应该注重培养学生的创造力、团队合作精神和社会责任感,使他们能够在面临困难和挑战时勇敢地面对、积极地应对。我们要鼓励学生们探索、实践和创新,在实践中体验到成功的喜悦和失败的教训。我们要给予他们足够的支持和鼓励,让每个学生都能发挥出自己的特长,实现个人价值。


亲爱的同学们,教育是人类社会发展的关键因素之一,也是我们未来的希望所在。我们是时代的见证者和传承者,我们身上承载着亿万人民的期望。作为新教师,我深感责任重大,但同时也充满希望和信心。我会用自己的行动和付出去影响学生们,为他们的成长付出一切。我相信,只要我们共同努力,我们的教育事业一定会取得更好的成就!


我想再次感谢学校和领导对我的信任和支持。我也要感谢所有的教师,是你们在我迷茫的时候给予我鼓励,在我困难的时候给予我帮助。我要向你们学习,不断提升自己的教学能力和专业素养,为学校的发展贡献自己的力量。


感谢大家!让我们共同努力,为学生们创造更美好的明天!小编感谢您的阅读!

新教师代表学校发言稿 篇9

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

您们好!

我是化学新教师何国章,今年毕业于西华师范大学化学化工学院。在这橘柚飘香的季节里,很高兴也很荣幸能站在这里代表新教师发言。在此,请允许我代表全体新教师衷心地感谢学校对我们的信任!

教师是崇高和神圣的职业,是智力资源的开发者,是文明火炬的传递者。今天,我们带着满腔的热情与信心加入了教师队伍,成为安岳中学的一员。这里有呕心沥血,诲人不倦的老师;这里有勤奋刻苦,积极向上的学生。能成为安岳中学的一员,在这里不断学习,迎接挑战,我感到无比的激动和自豪。

同时,学校辉煌的成绩也让我们感到无形的压力,有压力才有动力。在这里,我代表全体新教师向学校领导、老师、同学们保证:在以后的教育教学中,我们会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。我们将以诚心、精心、细心的学习态度,以勤学、勤问、勤思的学习方法,逐步成长,走向成熟,直至成为名师。

虽然我们没有经验,但我们年轻,我们愿在安岳中学这片热土上燃烧我们的青春,挥洒我们的激情,用汗水和智慧让安岳中学在金光大道上快速前进!

谢谢大家!

新教师代表学校发言稿 篇10

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

你们好!何其有幸,成为家喻户晓、傲立xx的xx的一份子。何其激动,作为一名新教师站在这里与大家分享我的心里话。

何家坳,为什么叫何家坳呢?从校园文化宣传栏里,我了解到这里原来是一座山坳。我又想,为什么叫何家坳呢?是不是这里原属于一个姓何的大户人家?于是,我上网查找何家坳名的由来,没有答案。我想,何家,何家,也许不知道是谁家;何家,何家,也许是姓赵的家,姓钱的家,姓孙的家,姓李的家,姓欧阳的家,是我们每一个人的家。我没有去调查,全国的学校名称里含有“家”的有多少,但是我很喜欢这一个“家”。家是温馨的港湾,家是幸福的摇篮。一看到校门口这个富有魅力的“家”,我仿佛走进了一个温暖的大家庭。

这里就是展现我们生命活力,释放我们生命激情,聆听我们生命成长,追逐我们生命梦想的幸福家园,和谐家园。

在我们的家里,有浓厚的校园文化润泽我们的心灵。诗意流淌的国学馆,古香古韵的文化长廊,雅、精、活的办学特色。?在我们的家里,有引领教师成长的学校领导。直爽干练美丽的欧xx校长,亲切和蔼的周书记,儒雅温情的付校长等等。她们让为这个家高瞻远瞩,殚精竭虑,描绘蓝图。

新教师代表学校发言稿 篇11

尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:


大家好!我是新任教师代表,非常荣幸能够站在这个讲台上与各位同学们分享我的初心和理念。我要对学校及各位领导给予我的信任和支持表示衷心的感谢。


作为一名新教师,我深知自己肩负着重要的责任和使命。在这里,我将彰显自己成为一名合格教师的承诺和愿景。


我相信爱是最好的教育方式。教育不仅仅是指授课和灌输知识,更是培养学生的灵魂和品格。我将用我的爱与关怀去呵护每一个学生,尊重并了解他们的个别差异,帮助他们发现自己的潜能,激发他们对学习的兴趣和热爱。同时,我也将尊重每一个学生的个性和特长,鼓励他们发挥自己的优势,实现自己的梦想。


我将以身作则,成为学生的榜样。作为一名教师,我要求自己始终保持良好的职业道德和师德,不仅在教学中注重素质和方法,更要注重自身素养的提升。我将努力做到学习笃行、修身齐家、治学立言,去影响和引导学生正义和正直的价值观。同时,我也将积极投身并组织学校的社会实践活动和公益事业,带领学生学会关爱他人,回报社会。


我将追求教学的极致,不断提升自己的教学质量。我相信教师的自身能力决定了学生的学业成就。因此,我将不断学习,不断进取。在教学中,我将精选教材和资源,设计富有启发性和趣味性的教学活动,让学生在轻松愉快的学习氛围中真正理解和掌握知识。同时,我也将关注学生的学习情况,与家长保持紧密的联系,制定个性化的学习计划,帮助每个学生发现自己的优势和不足,最大限度地发挥学生的潜能。


我希望鼓励学生们积极参与体育和艺术课程。体育和艺术是培养学生全面发展的重要途径。我相信良好的体育锻炼和艺术修养对学生成长是十分重要的。因此,我将鼓励学生积极参加体育活动和艺术表演,提供更多的机会和平台让学生展示自己的才艺和特长。我相信通过体育和艺术的磨砺成长,学生将能培养坚韧不拔、合作共赢的精神,为未来的发展奠定坚实基础。


亲爱的同学们,教师不仅是你们学习的引路人,更是你们成长的伙伴和朋友。我愿意与你们一起并肩学习、分享,一起成长。相信只要我们紧密团结,共同努力,学校一定会发展得更好,你们的未来一定会更加美好!


小编感谢您的阅读!谢谢校长、各位老师和同学们对我的支持和关注!让我们共同努力,为学校的辉煌事业贡献自己的力量!谢谢!

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