关于效率演讲稿

时间:2024-02-01 作者:范文小秘书

关于效率演讲稿(篇1)

各位老师，同学们：

早上好！今天我在国旗下的演讲内容是：注重学习方法，提高学习效率。

俗话说，活到老，学到老。人离不开学习，生命不息，学习不止。学习可以丰富生活，发展身心，促进个人得全面发展和提高。

要搞好学习，必须注重科学的学习方法。当爱因斯坦总结他得伟大成就时，他形成了一个公式：成功=努力工作+正确的方法+不要空谈。

那么，如何重视学习方法，提高学习效率呢？我认为可以从以下三方面着手：

1、注重听课环节。我们大部分时间都花在课堂上。听课时要抓住各学科的不同点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，注意力要集中，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走，大胆积极地发言，表达出自己的看法和想法，千万不能思想开小差。

上课时分心是学习的最大敌人。

2、抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢，因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习，学完一课复习一次，学完一个单元复习一次。通过这种循序渐进的复习，形成的知识联系不会消失。

3、独立完成作业。自主完成作业是深化知识、巩固知识、检验学习效果的重要手段。业是深查与申请相结合的主要形式。切不可一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。

更不可以，课上根本没听懂，下课也不问，作业抄袭后向老师交差完事。

同学们，我们即将迎来期终考试，希望大家掌握并运用科学的学习方法，在学习活动中节省时间，提高学习效率，在期终考试中取得好成绩。

谢谢大家。

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关于效率演讲稿(篇2)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好。今天我演讲的主题是：“合理安排作息，提高学习效率”。

经常有这样的现象：很多同学看上去很用功，可成绩总是不理想。最重要的原因是学校效率太低，同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半。为了缩小差距，我们要讲究学习效率。而提高学习效率的途径大致有以下几点：

1、每天保证充足的睡眠。现在有很多同学因天气寒冷，闹铃响了也窝在被窝里，不愿起床，导致早晨迟到，又加上晚上熬夜，一整天都昏昏沉沉，上课效率低下，为了提高上课的学校效率，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡，充足的睡眠，饱满的精神是提高学习效率的基本要求，

2、学习时要全神贯注。玩的时候要痛痛快快，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读不是良策。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心的投入，手脑并用。知其然并知其所以然。学习时集中精力，是提高学习效率最重要的方法。

3、注意整理，时常积累。学习不是一蹴而就的事，在平日里的积累与整理。从自己的资料书和已经写过的练习中，我们可以得到许多解题经验和技巧。我们可以把它们分学科积累在一个小本子或纠错本上，经常拿出来复习。如果我们掌握了这些技巧和方法，解起题来就会得心应手，大大提高学习效率。

除了以上三点，同学们还应该保持愉快的心情，和同学融洽相处，对自己的学习充满

信心。这样就能营造一个十分轻松的学习氛围。

总之，只要同学们有信心，通过努力提高效率，就一定会百尺竿头，更进一步！谢谢

大家！

关于效率演讲稿(篇3)

高三（3）班王怡雯

各位领导、老师、同学们：

早上好！

今天很荣幸站在这里和大家交流本人的一些学习方法和心得，在前几次的考试中我取得了不错的成绩，这主要归功与老师的悉心教导和帮助，也**于我平时对学习方法的归纳整理，下面我就简单谈谈我学习的一些方法：

爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。

……学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。确保你有一个适合你的学习方法。

一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单地把课本内容看一遍，它需要我们充分发挥主观能动性，积极地思索出疑惑，发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样，我们可以通过听课提问，把老师的讲解与自己的理解进行比较，加深对知师的理解。

预习分为整体预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的知识体系，弄清各章节的联系与区别，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。

2、实践是创造性地运用知识，培养综合灵活运用知识的能力的有效途径之一。平时做完题之后，我总是及时地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法，自己所采取的是不是最佳方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。

出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

三、积极参加讨论 “独学而无友，则孤陋寡闻”。没有人在学习上无所不知，也没有人在学习上毫无用处。讨论对每个人都是必要的。

四、注意知识系统化和条理化每进行一段时间的学习后，我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳，把它们进行联系与沟通，使之系统化、条理化，形成知识的网络结构，就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一起一样编上序号，使之各得其所。经过这样的工作，从知识网络结构中获取的知识量小而精确，具有信息量小、焦点突出、关系清晰的特点。理解起来很容易，记忆起来也很方便，使用起来更是如在眼前，得心应手毫不费力。

5、合理利用时间，科学利用大脑，首先要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证充足的睡眠时间。其次，要注意劳逸结合、放松放松和程度预防脑疲劳，这样才能更好地提高学习效率，事半功倍。

以上是我个人的一些学习体会，毕竟学习是因人而异的，但我相信一分耕耘自有一分收获，我会加倍努力，争取更大的进步，谢谢大家！

关于效率演讲稿(篇4)

各位同学，大家好！我是沈梦丽，长河高级中学二年级三班宏志学生。很荣幸来到四季青中学，与这里的同学们进行一些交流。

离高考还有一个月左右。我不知道你是否还在问题的海洋里挣扎。然而，我高中入学考试的那一年却大不相同。我喜欢英语，喜欢唱歌，喜欢主持，所以即使在初中三年级，我仍然坚持自己的爱好。

有人说人的精力有限，参加这么多活动肯定会影响学习。而我恰恰不这么认为。我的爱好也带给我无比的快乐。

我在全国中学生英语水平竞赛中获得一等奖；在主持中秋节和元旦文艺演出时，我喜欢调动现场气氛；在东道主比赛中，他击败了最受欢迎的选手，获得了第一名。去年，在学校的支持下，我也有幸参加了在北京举办的2011模拟联合国大会，当英语中的高手齐聚一堂，我的内心受到了深刻的鼓舞；此外，我还与外国学生有过密切接触，了解了他们独特而有趣的文化。而这些经历，很多学生无法理解。

在这样一个对劳动者要求越来越高的时代，光有突出的成绩是不够的。我们需要全面发展自己。

我想在座的各位，一定都以杭

二、学军、杭高为目标，非前八不去。对你来说，期中考试应该太简单，你应该有长远的眼光。有位名人说过一句话：

那些对你真正有好处的书恰好就是成年人所说的闲书。放学后生活是一样的。不会玩的人不成熟。因此，一个人只有把自己的学术生活和学习有机地结合起来，才能成为我们社会真正需要的人才。

凭借着我爱玩的天性和独特的学习方法，我在中考出了548分的成绩，光荣的成为了杭州市长河高级中学宏志生家庭的一份子。

你和我比起来多幸福啊！你的校园很漂亮，硬件措施很好。而我呢？

在我的初中，操场上铺满了黄沙和煤渣。每当我在操场上跑步，尘土像沙尘暴一样飞扬。不仅如此，你还有一支优秀的教师队伍，优秀的同学和优秀的合作伙伴。我的初中老师，嘿，给你举个例子。

初一时，我们的理科老师从广东调来。刚开始上课的时候，我觉得还可以，但说到镜面反射和压力分析，她只告诉我们答案，从不跟我们解释。我们觉得很奇怪，直到那年参加了科学竞赛狼狈的失败之后，我才知道原来这个老师在广东是在小学里当美术老师的。

从那以后，我再也没听过科学了。我没有屈服于命运，而是走上了自学的道路，在科学竞赛中获得了二等奖。我也想谈谈我们各自的家庭环境。

我的家人不富裕。我的父母很早起床，在黑暗中赚钱。他们从不关心我的成绩或考试。相反，我还要腾出时间来帮爸爸妈妈干活，还要照顾年幼的弟弟。而生活在大城市中的你们，你们有每天嘘寒问暖的爸爸妈妈，在成绩下降的时候他们会给你报一个补习班，而对于我，这是想都不敢想的事。

你有如此优越的外部条件，你没有理由失败！

你的内心也在呐喊吗？是的我们不会失败。然而优秀的中学并不只有一所，你们还面临着其他学校的竞争，在这样的时刻，你们应该怎样排除干扰静心学习，精益求精呢？

长河高级中学鼓励我们成为学习的主人。只有自学才能真正优秀。在这里，我也有一些学习建议给你。

我的初中在农村，同学们成绩分化比较大，在那里我的成绩比较拔尖，于是老师在初三复习的时候对我说：你以后上课可以不听，作业也可以不写。当然，我明白老师并不是真的要我放弃学习。

而我说这句话的意思也不是让你们以后不要在听老师讲课自己搞自己的。这句话的重点不是在课堂上听或不听，而是无论你在课堂上听或不听，你都应该有自己的思维框架。你需要有一个完整的知识大纲，这样你就可以一个一个地建立起来。

不管是什么考试，弄懂各种各样的体型是非常重要的，想不出来怎么做的时候，就应该想想自己上过什么东西。记得初中的时候我们班就有这样的同学，数学考试题目不会做，纵观整张试卷，只有某个知识点没有考，于是他就那样列了个式子，把答案解出来就得了满分。当然，这只是下一步，不鼓励你这么做。

至于作业可以不写这一句，它的真是含义我想你们也应该明白。这是让我们根据自己的实际情况来选择做这个问题。初中有个同学，除了老师的作业以外自己还买了额外的练习，这一点我想大家也一样，只是呢，这位同学凡是老师布置的稍难的题目他都空着不做。

问他为什么？他说因为在做自己的练习所以没时间做老师的作业。翻开他自己的作业本一看，都只做了基础题。

像这位同学一样，他不是从自己的实际情况出发的。他需要更高难度的练习。原地不动只能是倒退。在座的每一位应该都很优秀，但是薄弱的科目和擅长的科目也应不尽相同，所以你们也一定要扬长补短，让自己各科均衡发展。

也许，在某个阶段，你会有高原现象。如果你们正好遇到了这样的情况，那么我要对你们说一声恭喜。因为这表明你已经付出了努力并取得了成果。

我也曾经遇到过这样的情况。当我的分数已经超第二名四五十分的时候，我开始感到自己已经很难再做什么突破了，其实往往这时候是最重要的，因为只有在这时候继续努力，不放弃，才能通过量的积累达到质的飞跃。

下面来谈谈各学科的复习方法。

首先是语文。语文是一门平时积累起来的学科。只要我们遵循老师的步骤，就永远不会坏。如果我们有自己独特的想法，那会更好。考前做一做阅读题，感受一下答题思路是非常有好处的。

其次要善于积累作文素材，考试的时候最好能选择自己擅长的文体，不要总想着标新立异，某些高考零分作文就是很血淋淋的教训。其次，你也可以写几篇文章在考场使用。中考作文有很多以自己的经历和成长为题材的题目，我中考的那一年就凑了好几篇作文，最后就派上用场了。

其次是数学。数学课听听还是很有好处的。因为你可以学习老师的回答方法。

一些学生可以回答所有问题，但得分很少。为什么？因为他不规则的回答使老师不舒服。有的时候将自己的答题思路和老师的切磋一下会有很大收益。

高考前一周，我坚持每天做两份数学试卷，大约三四十分钟就能完成。因为那时大脑非常兴奋，当你看到问题的时候，你基本上知道答案。我记得自己中考的那年把数学考试的热点整理了出来。

我当时的感觉是1。直角三角形的面积法2。相似性3

转换到圆里面去。每当碰到思路打不开的时候我就这样想，就能很快找到思路。当然每个人的感觉不一样，大家也应该找到自己不容易想到的方法整理一下，做到下笔如有神。

第三，英语。英语不好的同学是很痛苦的。初三的时候，我有5个

3，这是一本蛮好的书。知识结构很清晰，大家不妨拿来用用。对于英语来说，有一本纠错本是很重要的，只有通过一次又一次的温习，你才能将某些自己不擅长的知识点牢牢记住。

程度好的同学，上课也不能不听，你可以将老师的上课内容当做在复习，在师生之间的一问一答当中会无意间把一些词汇短语牢牢记住，而且这样记住之后特别好运用。最好能用一些高级的单词和句型，这样老师才能给你一个好分数。如果对英语找不到感觉，首先要多背单词，并清楚它的用法，其次要多做题，培养题感。

第四，科学。初中的科学比较简单。细心很重要。基本上，如果您认真听讲，就没有问题。如果觉得自己脑子不够灵活的，也可以去买本练习来做做。

无论你遇到什么，拥有什么，失去什么，你都应该保持冷静。考前不必太紧张，一定要将错题都弄懂，也可以做些简单的题目来培养一些题感。如果你在考试中对自己感觉不好，你一定要记住老师会放水的！

这就是我的一些想法。

希望大家好好努力，祝大家中考考个好成绩！

关于效率演讲稿(篇5)