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小学家长感言

小学家长感言

时间:2023-12-24 作者:范文小秘书

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小学家长感言1000字。

小学家长感言 篇1

为了孩子能接受更好的教育,在孩子的六年小学阶段,转了四次学。六年级时我们满怀着憧憬把女儿转到了砂子塘新世界小学,可去报名的那一天我不免有些失落,整个心都不能宁静七上八下的。因为这是一所崭新的学校,凭我们在教育业这些年的经验知道;每所学校的管理、设施、师资等都是靠慢慢完善的。但就在报名的第二天这种顾虑就完全消除了,他们的班主任何老师让我踏实了。清晰的记得那天在会议室见到了何老师的场景,我自我介绍说,我的孩子蒋娜在您班上。当时何老师就爽朗的回答:“哦,蒋娜啊,是的,在我们班,是邵阳新宁转过来的的,爸爸是中学老师。”我当时非常的吃惊,更多的还是佩服。班级是刚分配好的,学生名单她也才拿到手不到一天时间,而且都是新生,她竟把每个孩子的基本情况全部记下来了。想想有这么个认真负责的老师我还担心什么呢?不出所料,开学不到一个星期何老师就跟我说:“蒋娜真是个懂事的孩子,你们不要给孩子太大的压力,孩子在周记上写到,她原来在乡里上学,虽然成绩很好但到了城市她还是有些自卑,这么小的一个孩子能如此懂事真让人看着心疼,我主张孩子轻松学习,快乐成长。”

是的,孩子是有些自卑,特别是英语,在老家时小学还没有开英语课,五年级到了岳阳才接触英语,当时孩子一边在学校学五年级的课程一边我们请了个家教给孩子补习前面落下的,到期末时前面的才勉强补完!所以还是不太自信。不久后我发现孩子的话越来越多了,说的都是在学校发生的事情。一天孩子眉飞色舞的跟我说:“妈妈,你知道今天何老师是怎样表扬我的吗?她竟然说想不到我们班藏龙卧虎呢!老师让她在课堂上背诵课文,她背的非常流利。”后来才知道事情的来龙去脉,原来刚教完第二课时老师就在班上说,明天要背诵全文,第二天何老师亲自抽背了蒋娜,在确定孩子背得非常流利后才让孩子在课堂上背诵的。真是何老师的良苦用心,老师知道孩子胆小自卑,特意给孩子一个表现的机会让孩子树立自信心。对于一个这么用心育人、有经验,认真负责的好老师,孩子在她手上我还何惧之有呢?

一天天孩子的喜报越来越多,孩子也越来越自信,每天都洋溢着笑脸回家。通过孩子的述说,还了解到她们的数学、英语老师都是学校最优秀的了老师,她深深爱上了这些老师,并对一直感觉害怕的英语产生了浓厚的兴趣,她以语数外最高分结束了六年级的第一个学期。今天她又以优异的成绩毕业了,作为孩子的家长我要借这个机会感谢学校完善的管理制度,让孩子在这样一个向上的氛围中接受了优质的教育。感谢何老师,是你让孩子走出了困惑找到了自信毕业班家长感言毕业感言。更培育了她全面发展。感谢她的每一位老师,在你们淳淳教导下让孩子每一学科都那么优秀。谢谢!

随着女儿升入了理想的学校,我们家的“小升初”已经偃旗息鼓,以胜利而告终了。但再次回首那段令人难忘的时光时,我的心情依然怦动, 感触依然良深。在我们孩子刚刚升入六年级时, 有一位比我们高一届的孩子家长曾经跟我说过:“‘小升初’不让人脱一层皮,那就不叫‘小升初’”。当时, 我还以为她是在危言耸听,但现在回过头来看,只怕小升初的惨烈程度有过之而无不及。

确实,小升初对人的折磨,没有经历过的人是不能体会的。为了升入理想的中学,不论是大人、还是孩子,几乎都或主动、或被动地卷入了小升初的战役中. 在这个过程中, 我们一边抱怨着,一边又忙不迭地带着孩子奔走于各种学习班和考试之间,唯恐错过任何一次机会而“抱恨终身”。我女儿从进入20xx年,就几乎没有过星期天,有时甚至平时的晚上也要上课。20xx年春节尤其的繁忙,学而思的课一直上到大年二十九,初六又开课了。这个春节基本上成了一个学习的春节了。这三、四个月来,上课、考试、考证,几乎占据了我们所有的生活

那段日子确实紧张、辛苦,相比现在“后小升初时代”的悠闲和惬意,真是恍若有隔世之感!

回顾小升初这个令人煎熬的过程,感慨万千。这里我要特别感谢学而思,四年级下学期经一位家长推荐,我们带孩子来学而思学习,在这两年半的时间里,不论是春季还是秋季、寒假还是暑假,风雨无阻,从不间断,学而思的英语奥数班,长期短期班基本上一网打尽。这个过程虽然比较辛苦,但取得的成效也是非常显著的,在学而思各位老师的精心教导和指点下,孩子的英语、奥数水平获得了巨大的提高,不仅顺利地通过了许多名校的升学考试,而且其真实能力也确实上升了一个新台阶,上升到一个新的层次。看看孩子们现在的数学思维能力和英语的听说读写能力,在没上学而思之前,这是我们这些家长做梦也想象不到的。而且,在帮助孩子扎扎实实提高学习水平和学习能力的同时,学而思在择校方面也及时给予了我们许多关键性的指导和帮助。这里尤其要感谢金老师,在我们迷惘、彷徨甚至无助时,给予了耐心的安慰和疏导,帮助我们最终赢得了这场小升初战役的胜利!

小学家长感言 篇2

34、我真诚地祝贺你们用你们的智慧、才能、勇气和毅力打开了一个属于你们自己的世界。

35、你们将用智慧和知识获得今天的收获,也将用智慧和勇气接受明天的挑战。愿你永远保持百折不挠的精神。

36、你的青春像太阳一样炙热,即使遇到霜雪,它也会融化成一股泉水,滋养大地,灌溉大地。

37、祝你:所有的希望都能实现,所有的梦想都能实现,所有的等待都能出现,所有的付出都能实现!

38、亲爱的孩子,你有最令人羡慕的年龄,你的前面有一条金色的路,愿你快快长大,得到你光明的未来。

39、燕子嘴里的春泥,不要看它的点点滴滴,不能筑起一幢楼房,却能筑起一窝幸福。

40、小学毕业了,愿你像一颗种子,勇敢地冲破沙土,把嫩绿的嫩芽冲出地面,指向天空。

41、生活是一本无知的人随意浏览的书。智者会全神贯注地读它,因为他知道它只能读一次。

42、这是一个迷人的词,光彩照人,美丽动人。愿你的明天无限美好,无限辉煌,无限迷人!

43、是历史;明天,仍然未知;连接昨天和明天的是今天。愿你把今天握在手中!

44、愿你是一棵春天的树,吐一山淡淡的清香;夏天,洒一抹如春天的凉荫;秋天,摘一棵绿油油的果子;冬天,做个好梦吧!

小学家长感言 篇3

彤彤小学要毕业了,六年的时间一晃也就过去了,从羞涩的、丑丑的小丫头成长为一个开朗的、明亮的、有主见的,而且非常优秀的、婷婷玉立的少女了。

看着她修长的身体,忽然生出了一种失落,这就是那个整天溺在我身边、见人不敢说话、爱哭啼啼的、而且还有点笨笨的小妮吗?

彤彤比预产期晚了半个月才出来,小小的嘴、小小的鼻子,还有细长的、小小的眼睛,好丑呀。

我就是这样不情愿地接受了这个小丑姑娘,给她喂奶、给她洗澡、看她一天一个变化,眼睛能看到东西了,耳朵对声音敏感了,对外界的食物有了感觉了…….,我越来越爱上了这个小小的东西。

半岁的时候,给她一支鞋,一根鞋带,我去干活,半天没听到动静,走过去一看,小小的人正在执着地要把鞋带穿进鞋眼里。

11个月会走了,1岁半的时候就能和奶奶数1.3.5.6.7.8.9.10了,还能和奶奶一起做操了,看着她一点点成长,妈妈好高兴。

后来因这爷后来就和奶奶一起回了老家,可能是天性,在老家她没有出现特别依恋妈妈的情况,而是很快适应了那里的环境,并和她的哥哥姐姐们玩到了一起。

但是还是出现了水土不服的情况,身上长了很多水泡并最终成了疮,做妈妈的是看在眼里,心里象针扎似的疼呀,所以在国庆节又接了回来,放到姥姥家,姥姥每天夜里要抱着她在屋里转呀转,不管天有多冷,姥姥有多累,每天的程序必做。

好不容易熬到了2岁,送到幼儿园吧,又一个痛苦的历程开始了,每天早晨一起床就哭着不上幼儿园,去了以后又跟到老师后头,简直成了老师助理了。

她的安静、胆小、谨慎的性格慢慢显露了出来,小朋友抢她的东西,她只会委屈的哭,有了活动从来主动参加,被周围的邻居称为“小淑女”。

当时爸爸妈妈很忙,经常是最早把她送过去了,又是最后一个接,每次接她的时候都能看到她那可怜巴巴的小脸上带着泪珠。

慢慢的长大了,学会了和其他小朋友一起玩了,并且有了象宝宝、佳佳、念念这样的好朋友,还会告诉妈妈不用着急接她了,她可以和小朋友在幼儿园玩会儿,而且对画画产生了兴趣,画得还有模有样的。

但是她还是那个腼腆的、害羞的、默默的小姑娘。

要升小学了,做为妈妈很担心适应不了几十个人的环境,恰巧在舞蹈课上遇见的吕思陪的妈妈,听说世纪花园有个私立学校,小班教学,一个班最多25个学生,而且还配备生活老师,迫不及待地报了名,交了费。

上学第一天妈妈没有胆量去送她上学,害怕象上幼儿园一样,不能适应新的环境、陌生的人,勇敢的爸爸接下了这个任务,把孩子送到新的环境并和老师聊聊天,介绍介绍孩子的情况。

晚上接的时候彤彤见到妈妈第一句话就是“妈妈,我们学校可好了,我要在这儿上到毕业”。

那种兴奋样儿让妈妈的心终于放到了肚里。

比较轻松的环境,老师的尽心,让她第一天就喜欢上了这个班集体,喜欢上了新老师、新同学。

随后就是一系列精彩的进步:从第一次上台英语朗诵中途退场到主持各种节目挥洒自如;从腼腆的见人就躲到主动和人打招呼并亲切听称呼长辈;从幼儿园的默默无闻到全校皆知的好学生;从胆小怕事的小姑娘到班长、中队长、大队委;

从事事需要妈妈操心到井井有条地自己安排活动;从不喜欢作业不喜欢考试到每天自觉完成各项作业且能轻松应对各种考试……;彤彤的心态发生了巨大的变化,变得自信、乐观、豁达、友好、善良,变成了一个在家长眼里乘巧、老师眼里优秀、同学眼里友好、邻居眼里懂事的大姑娘了。

六年的小学生活让爸爸妈妈一直很骄傲、很放心,不仅收获的好的学习成绩、还收获了满满的同学友谊、浓浓的师生情谊。

我相信,彤彤已经具备了基本的'心理素质,我也相信,宝贝儿会在以后的人生路上遇到新的困难,但也会遇到新的朋友、新的知音,也会寻找新的方法,以成长得越来越勇敢、越来越坚强、越来越漂亮、越来越优秀。

宝贝儿,勇敢的往前走,灿烂的明天在张着双臂迎接你。

小学家长感言 篇4

1.你是一个活泼、懂事的小女孩。这学期你的进步很大,能主动关心别人。上课时也能专心听讲,积极举手回答老师的问题,画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了,老师希望你能不挑食、吃好饭,养成良好的生活习惯。你能做到吗?

2.在家里方圆是一个懂事、孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做,但是胆子小,不善于交谈,不够自信,需要锻炼。

3.你见到父母总能礼貌相待,父母觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,父母希望你上课积极发言,争取更大的进步

4.孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!

5.“大鹏鸟”在这里歌唱,花儿在这里绽放,这里给你一双翅膀,你会在这里助跑起飞,这里是知识的海洋,这里是无价的殿堂。

6.你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油。

7.昨晚多多少分钟的筹备,今天少几小时的麻烦;今天多下一点工夫,人生少走无数弯路。

8.勤奋是步人成功之门的通行证,而“时间,就像海绵里的水,只要你愿意,总还是有的。”记住鲁迅先生的话,为自己加油哦!

9.孩子能健康地成长我们就很高兴了,我们一定会配合老师,让孩子取得更大的进步。

10.你是个聪明可爱的小宝贝,很快就是小学生了,期待你的成长和进步!加油!宝贝。

11.你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

12.你的小学准备了各种功课,你要扮演一个出色的小学生:你可以是教室里的阅读者,朗读者,思想者;你可以是操场上的奔跑者,跳跃者,游戏者。

13.希望你更加努力,争取早早加入少先队员的行列!

14.成长的岁月,失去的已太多,让我们一起来珍惜拥有的一切。

15.吃喝玩乐由你选,变着法来让你乐,你不尽兴不罢休,想着法来满足你,转眼又到开学日,只愿你能心向学,开学了愿你能好好学习,天天向上,早日成才!

16.愿你像松柏一样坚定,像杨柳一样柔韧,像花朵一样妩媚。

17.孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

18.好好学习,立凌云志,当一代新人;天天向上,做栋梁材,创千秋大业。

19.五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。

20.希望xxx在新的一年中以有静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!

小学家长感言 篇5

非常荣幸,今天我能作为毕业生家长代表,参加城XX学校小学六年级毕业盛典。在此,我谨代表全体学生家长,对全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!

在小学六年的时间,我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长,我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受:城东小学的老师们,不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德,更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们,你们是最值得尊敬的人。

小学六年时间,作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予,更关注的是学生品质、人格和气质的培育,以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师,我们家长放心。孩子们,你们能在城东小学这样的学校度过你们的小学阶段,是你们的机遇。饮水思源,六年前,当你们踏进学校大门的时候,你们还是少不更事的孩子,如今,经过学校这块沃土的栽培,经过学校园丁的精心培育,你们一个个都已成为有理想、有志向的小小少年。羽翼日益丰满,即将起飞翱翔在更广阔的蓝天。要不了多少年,你们当中不少人就是社会和国家的栋梁。可是,孩子们,不管你们将来飞得有多高有多远,你们的本领有多大,都不应该忘记,是城东小学给了你们成功的种子,是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲,希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师。!

孩子们,有了母校这块取之不尽的动力源泉,你们就会有更高的起点。这些营养,你们将受用一辈子。无论以后走向初中、高中、大学或是社会,我相信你们永远是最棒的!

小学家长感言 篇6

我的孩子朱江自XX年以来就读于北京路小学,北京路小学有序的教学管理、妥善的学习安排、规律的生活秩序、严禁的校风,让我们家长感到无比欣慰!

我们家长一致认为北京路小学是一所家长信得过的好学校。有的家长说:?北京路小学是一所办得十分成功的学校。儿子在幼儿园是淘气包,现在是人见人爱,文明有礼的好学生。?又有家长说:?孩子原来是‘哭猫’,十分恋家,可现在认为老师就是亲人,学校就是自己的家。?还有家长反映:?孩子脾气好了,独立生活能力提高了。??儿子这么懂事,这么乖,都是老师教育的好,都是学校的功劳啊!?老师教学得法、学生学得扎实,家长都十分满意。

作为家长,我们要做的就是配合好学校、配合好老师,做一些必要的工作,而我也清楚的认识到,随着孩子年龄的增长,教育好孩子真的是任重而道远,孩子不同的时期需要我们不同的教育方式,我们碰到了教育过程中存在的自我矛盾,不过,我越来越发现,一定要换位思考孩子的想法和行为,利用现有的条件给孩子创造利于他们增长见识的环境。孩子大了有了自己的思想和看事情的方法。我也有了一些教育上的疑惑,我甚至不知道应该把他当作孩子还是大人。也许是两者之间吧,其实我更愿意他能把我当成无话不说的朋友,毕竟这样的少年时代我也曾经历过,我希望他能把种种的不高兴与困惑说出来让我替他分忧,可有时候又觉得有些事干涉太多之后,他可能什么也不想和你说了,这就出现了自我矛盾。所以,有些事我学会了放手,当他自己解决了有些问题后,也给他增添了信心,对成长也很有利。

四年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。我们要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,配合好学校,让我们的孩子有一个美好的未来!

小学家长感言 篇7

尊敬的各位老师,家长朋友们:

大家好!

在女儿小学毕业前夕,与大家交流一下教育孩子的心得,同时向各位家长学习教育子女的经验,我很高兴。当班主任老师交给我这个任务的时候,我心里是甜蜜的,女儿之所以能在学习上有所进步,让她成为老师和同学们眼中的好学生、好同学,这却首先归功于辛勤的园丁——各位科任老师的精心呵护与悉心培养的结果。在此,我从心底里,首先向在座的各位老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢!当然,家长恰当的教育方式和孩子自身聪慧肯学也是一个主要的因素。女儿的学习进步表现我看在眼里,当家长的我,心里自然也是欣慰的。但事实上我也很惭愧,跟好多家长相比,我觉得自己为孩子做的并不算多,也不能全面总结教育方法的对与错。而今天的家长会则是大家经验交流会,也是我学习的好机会。所以,我在这里只是谈点不成熟的心得,希望与大家一起探讨。

一、消除家庭教育中的几种误区

很多时候,在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时,相信也会有很多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上,我们许多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一,幻想孩子以后出类拔萃。因此,也常常能看见以下的一些教育误区:比如对孩子满怀期

望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足等等。

对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的,从我自己的阅读经验来看,得大致可以分为三类书:第一类是关于儿童心理学的,我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的,掌握孩子的心理,学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等,对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间,在书店淘了本《小学生心理学》,有空时翻翻看看,了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识,比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段,三四年级为一个阶段,到五六年级时是另一阶段,四五年级之间有一个思维发展的加速期,我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育,这样孩子在六年级就会有更大的进步。第二类是关于教育理念的,比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍,有很多教育理念值得我们借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考,不能跟风,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育,而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实,任何事情都要掌握一个度,教育更是这样,但也不可一味的夸赞,我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度,因此,诸如

此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考,绝不可盲目模仿。第三类是关于心灵沟通的,比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客,又或者一些父母与子女之间的温馨文字,比如《傅雷家书》,比如杨绛的《我们仨》,又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》,这是一个作为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致,点滴絮语,情怀足迹,教育无处不在,之所以看些这样的书籍,是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

一是培养良好的作息时间。在这点上,我最值得自夸的是我陪着女儿一起执行着良好的生活作息。因为我是做老师的的,基本上能做到生活比较有规律,遇到一些应酬和加班,我也总是尽可能避开,做到保证陪伴女儿按时生活作息。即便有特殊情况,就让妻子陪伴或强调女儿按时作息的自觉习惯。早上妻子有时亲自早起给孩子做好早餐,送孩子上学,下午下班回家,孩子已经独自把作业完成,我不管回家早晚,每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的,看看她当天学习的内容,检查检查她当天的作业情况,吃完晚饭后,我陪孩子一般都去大操场玩,在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳,爬爬单杠,做做游戏,到九点半左右准时回家,给孩子泡杯牛奶,再陪孩子背半小时的书,十时左右让女儿准时上床准时睡觉。按照这样的作息时间,要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会,但是形成习惯后,享受在家陪伴孩

子的过程中,会带给你很多的快乐。当然,偶尔在双休日或节假日破例一下,甚至也带孩子去看电影也是有益无害的。除了良好的作息时间,还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服,学会生活自理,从小承担一部分家务,比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照顾人,会受到同学的欢迎。

二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等,但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300 多万个答案,但我也还没能让女儿现在就显现出爱阅读品性特征,我自己对女儿理想的教育是“读万卷书行万里路”,培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对女儿理想气质的想像是个聪慧活泼能在阅读中寻找快乐的知性美女,呵呵,别笑话啊,但如前面所说的,女儿能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间她基本是去操场跑跳玩乐为主,思量再三,我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间,而女儿的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展,还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我现在只是在家中尽量自己多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生,因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,

学会感恩,同时在日常生活中也以身作则,当孩子的榜样。比如回老家时,一家人一起围着吃饭,身为家长,我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭,说些温暖的话,平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,让孩子做到的,做家长的首先自己要做到,想要把孩子培养成懂礼貌,有爱心的好孩子,作为父母就应该多注意自己的言行,做好的示范,让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的视角和心理,去理解孩子引导孩子,比如女儿一直特别乖巧懂事,但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折,也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱,因此,我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养,适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子,我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富,适当的给予鼓励,耐心的给予自制力的教育,切不可苦口婆心、费尽心机的说教,有的时候,或许你会急得咬牙切齿:“你怎么就是不肯听我的呢,我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了,孩子却不一定会领情或买帐,那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的,跟孩子沟通是一门大学问呢。

三、正确鼓励孩子,相信孩子

对孩子要鼓励,但不要过度的表扬,学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件,让孩子生活在安乐窝中,而是要做孩子背后的一只推手,给孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能够处理好自己的事情!

小学家长感言 篇8

尊敬的各位老师,家长朋友们:

大家上午好!

很荣幸能有个这个机会与大家交流。我是姚美琦同学的父亲,借助孩子的关系与诸位老师和家长在人海中相识,也是一种缘分,像刘睿颍、李璟璇、安同瑄、蒋孝、缇振宇、张蒙、马晨曦等等,这些都是孩子经常提起的名字,有的虽不认识,却感觉很熟悉,连对方家长也觉得亲切。孩子们同窗六载,朝夕相伴,在今后人生中将是一份美好的回忆;而从懵懂无知到知书明理,孩子们的成长进步则首要归功于甘做人梯、默默奉献的老师们。请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育一线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

东环路小学组织的每一次家长会我几乎都参加了,几年下来最大的感受就是:东环路小学是一所重视养成教育的好学校,不但教孩子们知识,更教孩子们做人。从教读《三字经》《弟子规》到引导孩子们给父母洗一次脚,从举办书画展到组织爱心捐款,每一步都饱含着学校和老师们的良苦用心,而这些日常点滴的良好熏陶将潜移默化成为孩子们一生中最宝贵的精神财富。

毋庸讳言,我们家长关注成绩,教师重视成绩,很多初高中分快慢班、分座次都要看成绩。现在离小升初考试还有不到两个月,老师和家长共同的目的就是牢牢把握这冲刺的两个月,齐心协力,扬长补短,让孩子们发挥出最好的成绩。

在此,我就孩子的成长教育谈几点自己的体会,与大家共勉。

一是寄期望于孩子。学习是长跑不是短跑,靠兴趣更靠信念。孩子是家庭的希望,要让孩子了解父母生活的辛苦,要把期望明确告知给他,这样孩子才有责任感,也才有奋斗的持久动力。每个孩子都有优缺点,我的孩子也不是最好的,有一次甚至降到了28名,但只要多赏识、多激励,成绩就能提上来,去年年终考试孩子上升到了第4名。

二是经常检查学习。只要我在家,孩子的家庭作业我一般都要检查,不是走马观花,而是一道挨一道批改,有时再有针对性地布置几道题,这样做主要是灌输一种态度,作业不能马虎应付,必须认真对待。孩子考砸的时候,不要过多批评,重要的是帮她分析原因,找差距,在以后的考试中不犯类似错误。现在临考复习,更应该多做题,做好题,勤检查。

三是创造良好学习环境。身教胜于言传,孩子做作业时大人最好不要看电视、玩电脑、打麻将。要营造温馨和谐的家庭氛围,尽量多陪孩子一起学习娱乐。要经常和老师沟通,适时调整教育方式。

教育是一门学问。以上粗浅之见旨在抛砖引玉,互相学习,共同提高。最后祝每一位同学都能在小考中发挥出自己最好的水平,用优异的成绩为学校增光,为未来增色。

祝全体老师和各位家长工作顺利,身体健康,万事如意!

谢谢大家!

小学家长感言 篇9

23、收集一串串的梦想,学校的玩耍,回忆是那么的绚丽多彩;但对增长的追逐,却已跃过。世界的喧嚣,仿佛沉默了,让我拾起了逝去的记忆。

24、如果星星知道他背负着所有的愿望,它会努力发光的!当你看到最亮的星星,那就是我对你的祝愿,愿你平安快乐。

25、你的才能就像一个火花,如果你用勤奋的努力来燃料它,它会变成熊熊的火焰,发出无与伦比的光和热。

26、努力工作总会有回报,而好的写作则是锦上添花。当你和别人相处的时候,要宽容和开放。我相信你会成为一个宽容大方的人才。

27、即使是一块石头在你的脚下,只要你拿起锤子和凿子,它就会发出火花。

28、希望你在今后的学习中不要害怕努力,更开放的头脑,成为一名品学兼优的好学生。

29、生活给了你一份平凡而珍贵的礼物,那就是青春。愿你用热情和努力回报生命的礼物!

30、希望是一根拐杖。耐心是一个袋子。有了它们,你可以开始一段永恒的旅程,环游世界。

31、蔚蓝的天空中有一缕缕白云,这是我心中别离的淡淡的惆怅,但我的心却像蓝天一样清澈,因为我想到了未来的重逢。

32、甜美的歌声将永远为你歌唱,真正的幸福将永远拥抱你。在这特殊的日子里,请接受我真挚的祝福。

33、校园绿树成荫,教室里阳光明媚。熟悉了的地方,熟悉了的人,心里难免失望。但是,相信青春不老,你我一定会在光明的未来重逢。

小学家长感言 篇10

家长夜校听课心得体会

4月7日,参加了金华实验小学组织的家长夜校学习,邀请了张亚鹏老师为我们讲课,非常感谢学校为我们家长提供了这一个难得的学习机会。张老师讲了题为《影响孩子学习的八个因素》,讲了教育孩子的三部曲、四种无奈、五种对策、五步走以及成绩不好的八个原因等,我从中学习和了解了很多东西,受益匪浅。主要有这样几方面体会:

首先。要注重对孩子进行交流,注重培养情感、态度、价值观的教育。对一名小学生,作为家长的我们一定要言传身教,我们自己的言行举止,对孩子的影响是很大的,有的可能会影响到他们的一生,孩子能否成人成才,作为孩子的第一任老师的父母,有不可推卸的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情,对孩子的成长不闻不问,每天只顾接送,遇事往往只问结果,不问青红皂白,相信棍棒底下出好子的古训;孩子的成绩等没有达到家长的要求,而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法,我们应该动之以情,晓之以理,尽管他只是个孩子。

其次,要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子,我们更多的是培养他们有良好的学习习惯。如引导他们观察自然,观察生活。提高他们对学习的兴趣,对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。

第三,为孩子读书创造条件,优化环境。父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素,父母应到起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,孩子看书,家长应给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书是种享受。

最后,当孩子成绩不理想时,帮助孩子找出原因,当然也在考虑是不是有我们家长自身的原因。用张老师教育孩子的五步走来说,要静心、找原因、想办法、去行动、作总结。

金华实验小学五(7)班

田孟辰的家长

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