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支教总结发言稿

支教总结发言稿

时间:2023-12-22 作者:范文小秘书

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支教总结发言稿1000字。

支教总结发言稿(篇1)

尊敬的李书记、各位领导、各位师生:

大家下午好!

我是来自信息与控制学院09级的一名学生,同时也是校大学生艺术团的一名成员,今天很荣幸站在这里,为大家分享我们团队在本次社会实践的成果与心得。

在我萌发了去贫困地区支教的想法之后,我校大学生艺术团的许多同学当即要求加入,甚至校会与研究生会的学妹与学姐在听说了之后也联系了我。我被你们所有人的热情所感动,这也给我的肩上增添了一份责任和力量。在决定了候选人之后,我们这群14人坐下来开始讨论如何教书。

众所周知,我校艺术团人才众多,是以所以培养气象人才为特色的综合性大学。于是大家结合自身优势,凝聚成一个以艺术教学指导为亮点,气象知识普及的,引导学生多元化发展的一个支教团队。同时,你也想到了我们学校的秦书乐老师,他在盐城湖,而苏北地区是一个急需教育支持和发展的地区。

于是在期末的考试周,大家分工合作,写好策划,联系秦书乐老师与校团委,与当地学校进行接洽沟通,在最短的时间内递交策划书与江苏省重点团队申报表。在此期间,我们的团队引起了尼科尼亚公司的关注,在老师与同学的共同努力下,我们获得省级重点团队称号的同时,尼科尼亚公司也为我们提供了将近一万元的物资支持。

于是,我们承载着满满的希望与支持,在这个夏季出发了。

当我们的队伍到达盐城建湖时,当地共青团党委书记和育红小学的领导为我们安排了住宿。即使离家很远,但每个成员的心都是温暖的。顾不得疲惫,每个队员都摩拳擦掌,跃跃欲试,当天举行的启动仪式上,领导关切的话语,孩子们渴望的眼神,让每个队员心里既感动又心酸,我明白,大家已经融入了各自的角色,期待在三尺讲台上发挥自己的光芒。

我们支持的育红小学是一所公立小学。学生很多,教室却很小。教学条件是南京无法比拟的。

三尺讲台,一本教科书,一根鞭子,就是我们教的一切。简单的设施让我们这些在南京接受良好教育的孩子一时无法接受,之前虽有心理准备,待真正走进小学,大家在震撼之余才意识到,原来苏南苏北可以相差如斯!于是我们面临着第一个问题:

缺少多**,很多课程不能实现,比如舞蹈的现场表演与教学,影音资料的**,等等。于是我们只好改变教学计划,取消一些对****依赖性比较强的课程,改成一些现场就可以完成的课程,比如云的观测,利用简单的仪器测量空气质量,气象方面防灾减灾的简单理论。支教之前,每个队员都针对各自优势进行了充分的备课,却仍然没想到,一些简单的公式和术语,要让孩子们轻松愉快地理解起来还真是不容易。

有的队员甚至在第一节课上为孩子们,紧张得手心冒汗,教学进度下降了很多。原来做老师这么不容易。原来,自以为已经理解了的很简单的东西,清晰叙述给别人听也是需要技巧的。

但是挫败并没有将我们打败,大家互相鼓励,越斗越勇,遇到的困难有很多,但我们明白,最大的敌人其实就是自己。每次克服困难,我们都会增加信心。也许那一周,我们每天都睡得很晚,起的很早,睁开眼却不知道今天会遇到什么样的难题等着我们,但看一眼升起的太阳,知道有人在等着我们,就像等着我们归来,那种不言而喻的使命感又催促我们前进。

在日常教学中,我们努力营造民主、快乐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我,让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。通过与当地老师们的真心接触,我们收获了真挚的友谊,收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理,更为他们身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精神而深深感动。

对我们来说,教学实践是光荣的。当我们看到一双渴望知识的眼睛时,我们认为有必要支持教育,因为它可以帮助更多的孩子。农村义务教育虽然迎来了曙光,但仍有许多问题值得关注。

这里没有好的硬件设施,但有城里最好的学风;没有好的生源,但有一种吃苦耐劳的精神。在学生们的生命里,也许我们就像那瞬间疾驰而过的流星,还来不及让他们看清我们的样子,就消失在他们学习生活的尽头,但我们会留下一道让他们永远感到温暖的光亮。

我们南信大学艺术团的学生追求自信、宽容、现实和创造。我们用自己的工作实践校训。因为我们出来了,应该是个风景。

尊敬的各位领导,各位参与支教的兄弟姐妹,一周时光也许短暂,但是,友谊将会地久天长!我的讲话完毕,谢谢大家。

支教总结发言稿(篇2)

义务支教活动总结

在花垣县为期二十天的义务支教活动结束了,所有的队员一起同甘共苦地度过了这二十天,圆满地完成了各项任务。这是快乐的二十天,和可爱的孩子们一起,每天、每时、每刻都是快乐的;这是充实的二十天,每天的时间表都被教学、走访占得满满当当,每一位队员都在不停的忙碌着,不浪费一分一秒;这是成长的二十天,各种各样的问题、困难不断地向我们袭来,在一一解决它们的同时不断磨练、提高着自我;这是疲惫的二十天,每天不到八小时的睡眠,永远忙不完的工作,压得队员们有点喘不过气来;这是悲痛的二十天,看到很多家长对于孩子学习的不重视,嘈杂纷乱的外界环境影响着孩子们的学习,我们痛心疾首;这是伤心的二十天,如此多的可怜人在贫困线上挣扎,孩子们甚至完成不了义务教育;这是欣慰的二十天,在我们不断的努力下,看到了孩子们点点滴滴的成长,点点滴滴的收获;这是收获的二十天,我们收获了孩子们的认可,收获了村民们的认可,更收获了自我的认可;这是充满友谊的二十天,我们所有的队员一起享受成功的喜悦,一起承受困难的洗礼,我们手携手地朝着同一个目标奋斗,建立了不可磨灭的感情;这是???不仅是支教期间的这二十天,为支教准备的每一天都值得回忆,支教后期的种种努力都将被铭记,所有的这些日子构成了一个完整的湘西义务支教,我们将永远铭记。

前期准备早在支教行前数月我们就开始了支教的准备工作,3月份即完成了全部策划工作,策划周密详细,确保了支教的顺利进行。随即开始了宣传工作,使我校广大师生更多的了解支教、了解湘西。并迅速开始联系边城爱心网、联系田嫂,确保今年能有合适的支教点。

虽然期间出现了一些问题,但因为准备的时间较早,有了充足的时间将这些状况一一解决。

志愿者招募、选拔、培训学习支教活动是一项相对长期的、艰苦的志愿服务。它要求志愿者有顽强的意志,有深刻的志愿者觉悟,有扎实的知识基础。否则不但达不到支教的目的而且还会在当地、在社会上造成相当恶劣的影响;给志愿者精神的传播、人们爱心的培养造成巨大阻碍。

所以我们采取了十分严格的选拔机制,以确保所有的支教队员都拥有较高的素质。

支教总结发言稿(篇3)

我们为了这次实习支教,准备了好长时间,对于喀什,我们满是期待。三月份我们坐火车到了喀什,这的确是一块美丽而神奇的地方,一踏上这片土地 ,我们就开始了实习支教生活,接我们的是艾尔木东乡中学的一位老师,车子从市区一直开到乡下,一路上满是南疆风情,回想实习支教这一路,我们有许多收获。

我们刚到一个陌生的地方,要面对许多东西,首先熟悉周围的人和工作,我们到的那天晚上就有两个值班老师来看我们。天很冷,炉子生着火,校长很关心我们,有时来宿舍看望我们,第二天指导老师和两个老师安排我们的食宿,联系了乡镇府,但那里的人住满了。王蕾老师是我们的指导老师,给了我们很多帮助,也教给我们很多,她带九年级的两个班,我听了几次课,校长安排我带九年级三班的汉语课,我们一直呆在学校,校长在开晨会的时候把我们介绍给大家,在大家的掌声中,我们的支教生活正式开始了,学校有60多名老师,600多名学生,周一的时候有升国旗的仪式,我们站在教师队伍中,向国旗宣誓,我们是光荣的人民教师……看着国旗,我们倍感亲切,我们是中华儿女,生活在同一片土地上,高举同一面国旗,学校的老师都很好,每天开会,我们也参加,这是我们在学校生活的一部分,有时帮办公室写材料,整理文件,每天的生活很忙碌而又充实,我们被安排在汉语教研室,办公室有王蕾老师,她在这工作了五年,李伟老师,他在这工作了三年,王艳峰老师和周婷婷老师比我们晚来一个月,他们是喀什教育局分配下来的,办公室有点小,我们每天在办公室备课,改作业,交流教学心得,我一下课就喜欢说一说班里的情况,学生有时也来办公室找老师问问题,李伟老师的学生基础最好,作业和问题也最多,有时我也给他的学生讲解问题,乡镇府离学校很近,下午放学,我们经常去乡镇府看看,那里可以上网,而且是网速比较快,有时还能踢踢足球……第一个月的生活满是新奇,最大的感受是沟通障碍,语言的不理解让我们知道这里需要汉语教师。

我带的是九年级三班的汉语课,我的指导老师带九年级二班的汉语课,九年级还有四五两个班,我的班有56名学生,年龄在15岁左右,家都住在学校周围,每天下午放学,他们却要回家,每周我有8节课,只讲一个单元的内容,九年级三班有点不好带,学生的基础不怎么好,上课的时候,只有前几排的学生愿意听讲,记得又一次王蕾老师听我的课,我被学生赶下讲台,她让我听听王蕾老师的课,她讲的很好,一直觉得他们在乡下教书的汉族老师很伟大,是他们改变着一个个学生的命运,带给他们新的气息,让他们了解到另一个世界,南疆很落后,很偏僻,这是一个不曾被了解的角落,离开前的那一段时间,他们都在准备中考,我与他们闲聊,我想了解他们的生活,他们也经常问老师,你的房子在哪?就是指你的家乡在哪,他们会问,那里漂亮吗?有新疆漂亮吗?学生很关心他们的老师,艾尔木东乡有好多杏树,又一次,我刚下楼,海热尼沙古丽和古丽杰米拉拿来一袋洗好的杏子给我,这两个姑娘很可爱,有次上课,米仁沙姑从书包里拿出一大袋子杏子,刚给他们上课那段时间,他们老是给我捣乱,上课都有打架的,作为老师的我,面对这样的一群活泼好动的学生,只能以心换心,你对他们好,他们肯定能感受到,人心换人心,渐渐的学生不怎么闹腾了,教学进度也正常进行,大部分学生都很听话,记得有一次上完课,我问一个学生为什么不认真听课,她说老师,你站在那一边,不看我们,我们不听,你该站在中间,我当时很惊讶,我也知道了许多学生是很爱学习的,第二天,我就改变了一下,尽量站在讲台中间面对全体学生,让他们知道老师在乎他们每一个人,并且准备了画笔和画纸带给茹克娅艾孜木,交给她一个任务,这既是奖励也是鼓励。茹克娅艾孜木和古丽杰米拉等几个人都报考疏勒县一中。

海热尼萨古丽也是很好的学生,只是基础不怎么好,但很爱学习,她的姐姐在广东打工,有一次她下课问我:老师,我们怎么学好汉语呢?好几个学生就好奇的围着我,他们虽然很顽皮,但都是很爱学习的。我统计了一下,米仁沙姑报考喀什六中,有好几个人报考疏勒一中,古再丽努尔和努尔古再丽报考喀什师范学校,将来准备当体育老师,她们是同桌,体育都很好,参加县里的运动会都取得了名次……每一个学生都有他的故事,喀什实习支教的几个月有你们的陪伴,很有意义。

支教总结发言稿(篇4)

大学生支教结束总结会上的发言稿亲爱的xx师大学的同学们,可爱的小朋友们:大家中午好!xx师大学的于京泽、宋思杰等9位同学,不远千里从繁华的大上海来到了我们这个国家级的贫困县:湖南省保靖县梅花小学支教。为我们贫困山区的孩子们无偿的上课。你们的这种无私奉献的精神值得我们学习。为此,我仅代表梅花学区行政及全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎!同时,衷心地感谢你们为我校的孩子们无偿的上课!xx师大学的同学

大学生支教结束总结会上的发言稿

亲爱的xx师大学的同学们,可爱的小朋友们:

大家中午好!

xx师大学的于京泽、宋思杰等9位同学,不远千里从繁华的大上海来到了我们这个国家级的贫困县:湖南省保靖县梅花小学支教。为我们贫困山区的孩子们无偿的上课。你们的这种无私奉献的精神值得我们学习。为此,我仅代表梅花学区行政及全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎!同时,衷心地感谢你们为我校的孩子们无偿的上课!

xx师大学的同学们:15天的支教活动,今天就要结束了,在这15天里,你们的表现非常棒,真令人佩服。

1、佩服你们不怕困难的精神。

在这15天里,你们克服了不会用灶生火煮饭的困难,克服了与学生交流时语言不通的困难,克服了没有空调、寝室漏雨等条件艰苦的困难。

2、佩服你们态度端正,工作认真,一丝不苟的精神。

在这15天里,尽管天气炎热,但是,你们还是每天坚持为我们边远山区的孩子们传授文化科学知识,认真备课、认真上课、认真批改作业。

3、佩服你们赋有爱心的精神。

在这15天里,你们关心爱护每一个学生,特别是对后进生更是关心倍至,每天抽休息时间为他们补课,做到了百问不烦,百讲不怨。还有张静同学,为我校的108名学生每人捐赠一套新衣服。你和你家人的这一举动,令我们全体学生及家长十分感动,并从内心深处感激你和你的家人。你和你家人的这一善举不仅救助的是一个学生,而且感动的是一个家庭,辐射的是一个村寨,影响的是一方乡民。因此,在这里我代表这些被救助的学生及家长衷心地感谢你和你的家人!谢谢你们!

xx师大学的同学们,你们是爱心使者,把一颗颗爱的种子播撒在我们山区孩子们幼小的

心灵里,我相信这一颗颗爱的种子一定会生根、发芽、开花、结果。这些孩子们长大以后一定会回报社会,回报祖国。

同学们:15天的支教时间,虽然很短暂,但是,你们和我们山区的孩子们融为了一体,打成了一片,下午你们就要回去了,你们的音容笑貌将永远留在我们学校,留在我们山区孩子们的脑海里

最后祝你们学习进步!身体健康!事业有成!一路平安!

谢谢大家!

支教总结发言稿(篇5)

非常感谢大家在百忙之中抽空来参加锦北街道“阳光假日”暑假班支教活动总结表彰大会。我是本次大会的主持人陆丹。在大会开始前,首先来介绍一下到场的领导他们分别是:

感谢你们的到来!教师是一个神圣的职业,通过让同学们参加这样的支教活动对提高同学自身能力是非常有帮助的,本次支教活动企业的领导和街道的领导都非常的重视,我们学校的青年志愿者们也都非常积极的参与,随着开学的临近,我们学校此次支教活动也已经全部结束了。虽然活动已经结束,但我们相信那些参加支教的同学们那一颗颗激情的心依旧绽放;虽谈不上硕果累累,但从中学到的却让他们受益匪浅!今天,我们的激情澎湃的小朋友们就将在这里与我们一同分享他们的`经历。

非常感谢领导的精彩发言,首先有请孔高敏为我们展示一下活动视频。非常感谢孔高敏的视展示,我想我们对这几天志愿者们的支教活动也有了个大致的了解。

接下去有请小朋友代表张雨晴与我们一起分享他们在支教过程中的收获和快乐。大家鼓掌欢迎。非常感谢张雨晴的精彩发言。

接下来是学生的作品展示,有请xxx等五位小朋友给大家展示,分别由xx给予点评。

欣赏完小朋友的优秀作品,接下来让我们一起来欣赏他们精彩的文艺汇演……大家鼓掌欢迎xx第一个节目是......

小朋友的表演非常的精彩,接下来我们将一起玩一个游戏,《击鼓传花》游戏(准备简易鼓一只,花束一捧,小学生紧密坐在前四排,听到支持人开始敲鼓时,立即将花束从前往后传递。鼓声停止时,看花束落在谁手里,谁就要进行才艺展示。此游戏由志愿者与小学生共同参加。)

大会最后一项是对本次支教活动中表现较好的同学颁发“先进个人”荣誉证书,同时请领导们给小朋友颁奖。获奖名单如下......

非常感谢各位领导、老师、同学们对我们这次支教总结表彰大会的支持,

大会到此结束,谢谢大家!

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