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教师总结发言稿

教师总结发言稿

时间:2023-12-22 作者:范文小秘书

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教师总结发言稿通用(7篇)。

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教师总结发言稿【篇1】

尊敬的各位领导、培训班各位老师、同仁们:

大家好!时间过得真快,就要别离了。此时此刻,我们感怀激动的心情难以言表。首先,请允许我代表全体学员向时刻关心我们的领导表示崇高的敬意,向为我们的成长倾注了大量心血的老师们表示诚挚的感谢!感谢你们为我们搭建了一个理论与实践相结合的培训平台,感谢你们为我们创造了一次继续学习探索的机会,使我们渴望学习的梦想在这里变成了现实。这次培训,对于我们全体学员来说,是一次难忘的充电机会。

还记得实践教学课吗?我们认真地记录好老师每一个课程安排,抓住一切时间与老师互动,生怕错过了任何一个精彩的课堂;还记得那一个个精彩的讲座吗?大家济济一堂、聚精会神、如饥似渴的样子,生怕遗漏了任何一个精彩的片段;还记得那一场交流会吗?你一言,我一语,大家各抒己见,众说纷纭,互不相让,唯恐自己落后于他人。

曾经,我们有过许多困惑:如何将素质教育落到实处;如何切实提高教育教学科研能力;如何参与校本课程的开发与实施;如何更好地落实课程评价改革呢?无论我们个人再勤奋,我们总感到一种理论上的单薄与实践中操作的不足。如今,这些困惑,在一次又一次精彩的讲座中茅塞顿开,在一堂又一堂实实在在的课堂中迎刃而解!

“骨干教师”课的提高培训,使我们夯实了自己的理论基础,改进了教学思想;开阔了自己的知识视野,完善了知识结构;与此同时,加强了同学之间的交流,广纳博采,取长补短。

我们带着追求自身发展的愿望而来,带着问题、带着困惑、带着使命而来。如今我们带着收获,带着喜悦,带着激情,满载而归,相信我们会进一步为北仑的教育添砖加瓦,尽自己绵薄之力!最后,再一次感谢为此次培训班付出辛勤劳动的各位领导和老师们,同时,也祝愿一起参加此次培训的同学们工作愉快,生活顺心。

谢谢大家!

教师总结发言稿【篇2】

尊敬的各位领导、老师们:

:节日快乐!

今天我汇报的题目是《心系学生情注讲台》

一、倾心教育为人师表

当第一次以教师的身份踏进校园看到一张张如花的笑脸听到一声声童稚的“老师好”我的内心便涌动了一种激情:我要把真爱倾注给学生我要把青春奉献给校园

早晨,我带着第一缕阳光来到学校;;有时为了准备一份材料一本一本地读书;有时为了完成学校布置的紧急任务,我们加班到天亮报到,经过一天的辛苦工作,我们经常把作业带回家;躺在床上思考课文和学生都因为我是老师,选老师就意味着选择奉献

著名教育家叶圣陶曾说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表”这就是说我们做教师工作的必须要规范自己的言行举止要以自己的“言”为学生之师“行”为学生之范言传身教动之以情晓之以理导之以行做名副其实的人类灵魂工程师常言道:“言教不如身教榜样的力量是无穷的教师的行为都应成为学生的表率”现在看看我们的周围经常会听到学生的家长对老师说这样一句话:

老师你给我管严一点孩子听您的什么都说是老师这样说的的确在学生心中老师就是他们的表率“其身正不令而行其身不正虽令不行”因此当我随手关紧水龙头时身旁多了几双小手;当我弯腰捡起一片垃圾时身后多了几个“小尾巴”

可见教师的一举一动都是无声的命令起到了“润物细无声”的作用

二、精心施教形成特色

学校的中心任务是教学因此我把教学看得很重如何备好课、:打牌游戏、**车识字、摘果子游戏、走迷宫、“抓特务”“抓特务”即逐个检查字音、组词情况如果有不会的便是“特务”

从教十二年来我一直努力着努力成为学生眼中“爱生如子、诲人不倦”

三、细心观察耐心指导

、“亲其师信其道”我们的工作也才会让家长放心让领导满意

班主任工作是平凡、琐碎的更需要用“爱心和奉献”去成就班主任一定要手勤、嘴勤、腿勤、“妈妈”

从事教学工作这么多年,在较好地完成教学工作的同时我还善于进行教学研究积累教学经验积极撰写教学**和教学博文今年撰写的《**小学生语文学习习惯的培养》获省**二等奖《识字教学趣字当头》获国家级**二等奖同时自己的教学反思、博客也尽量做美求真并有三篇博文被网络教研圈加为精华博文今年又连续被评为岱岳区教学先进个人、区文明礼仪标兵、区骨干教师、镇优秀共产党员

点滴的成绩只属于过去我将在这三尺讲台上阅历春秋苦苦耕耘用爱心、细心、耐心去换取学生的开心家长的放心

再次真挚的祝愿各位领导身体健康工作顺利!

祝老师们节日快乐桃李满天下!

教师总结发言稿【篇3】

篇一:教师读书汇报演讲稿

自我是由内在自动产生的能量。内心的对话是情感

在自我内部自是灵性的开关是通向觉的通道也是我和觉之间的通道用感受不断成长自的存在特点是顺应、变化、自由、自在自的思维方式是顿悟、感悟、灵动自的活动形式是感受即情感体验

我是对外交流是角色、是标签、是面具、是习惯就是一个人外在显露出来的形象是社会、家庭里不断认同的角色、标签、面具和习惯不断地被周围人确认出来的现在本真的你是被人固定、程序化形成了的我我会产生责任、压力、累和无助会受到社会的影响而产生从众需求受社会、时代和环境的影响

自从出生就一直拥有自享受快乐享受安全享受自然的状态我从出生后慢慢地被周围、社会逐步地标签出来我是一个从客体逐步走入到被自认同的一个过程

我的角色有很多自我包含的角色,可以促进自我和谐

当自产生消极的念时我们可以用我的强硬外加指令重复的一些语言、行为、**、

自我是一种自然存在的状态,它不能被感知,但可以在社会中表现出来。它是一种体验、表达和互动的方式

不断寻求感性与理性平衡的过程

--能量耗尽时的转换过程就是死亡

、评判或怀疑而自我内心纠结

得觉修炼的第一个状态:自信化解情绪时间比以前缩短让人产生希望自然的获得快乐展示出乐观的状态抗挫能力增强遇事更能够淡定

自我对话的三种状态:

、中、情境中在这样的感觉和情绪中度日丢失掉现在的自己和未来的自己他的面是朝着过去、朝后的他倒着在走面向过去背向未来这是倒退的含义

在发展方面,把握每一个当下并走出辉煌人生的轻松而快乐

纠结的人一直在看过去的事情忙碌的人一直在关注现在的事情智慧的人一直在看前面的事情

得觉人是一直往前走的无论在什么时候都让自己觉知把自己调整到面对往前走的状态这就是自我对话的诀窍

自我表达的方式就是读懂我。自我表达的方式是相信自我对话。信仰的方式是我的表达方式、行为方式、存在方式和语言方式

字母可以是语言,如眼睛、表情、呼吸、行为、身体动作或其他。人们相信社会、自然等

思想是自我生成的。它是自我描述、表达和增强它的能量都与情感有关

自我对话与和谐:我的角色扮演建立了一些东西,可以让我在调整、选择和选择中感到快乐

、多个途径打开这样的开关和渠道时时享受在具体项目中更加专注并放下与此项目无关的事情

一句话概括为:自无杂念我不乱行觉知自我;所得自然所行无碍身心安稳神聚力足

得觉自我对话:

;对于生活在当下的人来说,我也需要改变,但我的语言只需要确认与未来相关的积极内容;对于那些生活在未来的人来说,他的想法是专注,没有对话,只是确认

篇二:教师读书汇报演讲稿

今天我汇报的主题有两个:

1、 校园文化建设在学校和教育思想中的体现;

二、在听报告和观摩中关于“儿童课程建设实施”的思考

内容一:校园文化建设在学校和教育思想中的体现

校名学生题校园书香溢爱心与民主教改劲风起

对于“李镇西”这个名字老师们肯定不会陌生他就是成都武侯实验中学附属小学的现任校长个头不高、身体微胖、朴素随和、目光炯炯而睿智、言语幽默而率直(带着一股浓浓的川味)——这是李镇西校长给我留下的总体印象我对他的了解源于参加班主任研修以及他所著的《爱心与教育》《做最好的教师》《做最好的班主任》等畅销书籍其中有的观点早已深入人心:如“教育是心灵的艺术民主是教育的灵魂”“变语文教学为语文教育”“解放班主任和班主任的自我解放”“童心是师爱之源”等等其“爱心、民主”教育素质教育的思想和实践无不令广大教师感动、折服也可以这样说到武侯观摩新教育有绝大部分人是冲着“李镇西”而来的!

(出示校名)老师们你是否留意其校名与其他学校存在不同细心的你是否发现在校名的落款处写有“许晴航书”“许晴航”——何许人也书法大家还是教育名人皆否实乃该校六年级三班一普通女生也!

“在学校里最重要的就是学生”“我很重要”、:“等到你80岁时你还可以牵着小孙子来这里指着校名说看那就是奶奶当年写的”由此事足以看出学校把学生摆在何等重要的位置民主思想体现的是何等的淋漓!

教师总结发言稿【篇4】

在校党支部的组织下,今天各位党员坐在一起召开党员民主生活会议,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高思想认识和工作能力,通过自我省视、自我调整,自我教育、自我提高、自我完善、使我们的工作思路更清晰了,目标更明确了。下面,我就一年来自己的思想工作情况作一汇报。

一、一年来的工作学习情况

1、认真学习理论知识,积极完成本职工作。回顾过去的一年,本人能拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从教,模范地遵守社会公德,能认真学习并领会伟大领袖思想的精髓和十七大文件精神,了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高 自身的思想水平。

2、加强自身作风。在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和政治责任感做好本职工作,做好学校的财务工作、教学工作。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为领导分忧解难,推动学校教育教学工作向前迈进。能够坚持科学的发展观,树立正确的政绩观,以求真务实的工作作风来创造业绩。在实践中不断学习和探索,真心实意为她们服务。树立务实形象,坚持实事求是,做到知实情、办实事、求实效,不断提高筹划能力、协调能力、执行能力。

3、严于律己,保持清正廉洁。廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。干部只有严于律己、廉洁自律,才能树立威信、树好形象,才能有凝聚力和号召力,才能干好事业。常思贪欲之害,常怀律己之心。在工作和生活中,我能认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,严格要求自己,不断加强个人党性修养,勤俭朴素,勤政廉政,坚决不做违背党性原则的事情,不做违背党的纪律的事情,从小节做起,做到干干净净办事,清清白白做人。凡事做到公平、公正、公开,时刻做到自重、自省、自警、自励,使自己在各种环境条件下,保持清醒的头脑,自觉抵制金钱的诱惑。

4、去年我接手学校的报账员工作,在一年多的时间里,网上业务工作已熟练,能够胜任这一工作任务。

二、存在的问题

1、教学工作。在教学工作中自己总认为对教材比较熟,加上工作头绪多有时课前准备不够充分,对学生可能提出的问题预设不够,低估了学生的思维,造成课堂上有时比较被动,有时在教学中钻研还不够,课外对学生的辅导时间较少,一部分学生的成绩在下降,可能会完不成指标。

2、在做好学生的思想教育工作中有时急于求成,特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心,对他们进行教育后效果不明显时,便失去信心,有时则听之任之,心想只要他们安安全全就行了,当他们犯错误时有时态度过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有时的言行流露出对他们的失望,我知道这样不利于他们的成长,可是有时还是不能控制自己。

3、在教学教研工作方面,平时虽然能积极参加教研活动,完成学校交给的教育教学任务,但主动探索,大胆创新方面做的还不够好,不善于积累教学经验,也不积极撰写教育教学论文,觉得自己不评职称了,写不写都行,在思想上没有高度重视。

4、在报账员工作上,对于财务政策方面还需要加强学习。

三、改进措施

1、转变作风,积极工作。要贯彻落实好“十七大”重要思想,积极主动地深入教学一线,脚踏实地地做好教育与教学工作,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。用最短的时间完成最好的工作任务。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇,开创新局面。。

2、加强学习,提高素质。要认真学习党的“十七大”精神,特别是要深入学习科学发展观,不断提高理论水平,学以致用,理论联系实际,解决工作中碰到的新情况、新问题。还要积极拓展知识面,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新,克服求稳和保守思想,创造性地开展工作为建设和谐校园贡献自己的力量

3、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,积极参加党支部的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,把工作做得更好。

4、进一步增强大局意识和全局观念,不断开阔自己的视野从全局出发考虑、处理问题,提高自己的理论修养、文化素质和领导水平。

5、加强财务知识的学习,加强政策的研究性学习,把握好政策导向。

教师总结发言稿【篇5】

今天,我们全体师生欢聚一堂,隆重召开上学期阶段性检测总结大会。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中没有获奖,但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望!在此,我建议大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得高分的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应该奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去努力。

要把学习放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的时间,及时复习所学的知识,在平时的学习中把知识掌握牢固,做到当天的知识当天掌握,当天的知识当天消化,当天的工作当天完成。做为老师我要用心去爱自已的学生,把每位学生当做自已的孩子,做同学们的良师益友。

对待考试,我想各位同学都已经很有经验了,但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验?我想这跟考试后的态度有很大关系。考试后应该找出丢失分数的原因,并有针对性的制订出下阶段努力的方向。只有在这一次次考试之后及时找到试卷中的错误原因,并改正总结,才能在下次考试中看见辉煌。

考试就是查缺补漏,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现你的知识渔网上的漏洞,只有踏踏实实、认认真真的编织好这张用知识和能力编织成的大网,在期中考试中才能捕到高分数这条大鱼。

第四、互助学习,共同进步。

“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,向周围的同学学习,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

同学们,我们希望通过本次考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在以后的考试中再创新高。

我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,刻苦努力。作为老师,我们也一致把这次大会当作誓师的大会。在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心,帮助同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,最后我就用青年诗人汪国真的一首小诗,与全体大家共勉吧:

——我不去想是否能够成功,

——既然选择了远方,

——便只顾风雨兼程。

——我不去想身后会不会袭来寒风,

——既然目标是地平线,

——留给世界的只能是背影。

——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,

——把握瞬间的辉煌,

——拥抱一片火热的激情, ——装点生活的风景。

我的发言到此结束。谢谢大家!

教师总结发言稿【篇6】

三一图书馆(示范演讲/教师演讲

高考总结会班主任发言稿

高考总结会班主任发言稿

首先感谢领导给我这么一个机会谈谈我的备考工作,因为在湛江一模当中,我们班的成绩不是很理想,在重点线上与领导给出的目标还差了整整三人,并且在高分层550以上的人数特别少,位居物理班之尾,与最多的班相差了9人,所以在这里我就想粗略地向大家汇报一下我的备考工作,希望能得到广大领导、老师尤其是富有经验久经战场的老班任们的指导。

1、 以人为本,用发展的眼光看考验。

记得曾看过这么一些话:“每个学生都是为成功而生”,“只要痴心不改,总会出现教育的挈机”。因此在我自己苛求别人用发展的眼光看我时,我也把他们看成是发展中的人,而不是“一把火烧就的”。

所以在第一次班会上,我就要求他们用发展的眼光来看待自己,写出自己第二学期末每一科的成绩与总分,再**经过高三一年发展后的每一科的成绩与总分,以便定下自己的高考目标大学。我把这些做成了一期墙报。每当有同学不能坚持写作时,我都会拉着他往墙上想,让他们重拾勇气和毅力。

二﹑强化动机,树立目标

我首先让学生清晰和强化自己的升大动机,因为凡事动机越强烈,成功的欲望越强,就越能调动学生的积极性,从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力,我告诉他们人的潜力是无穷尽的,要相信自己是能够创造奇迹的。于是我在与学生作好较充分的沟通后,要求每个学生写出升大的至少十大理由,理由越具体生动越好。

理由写好之后,再引导他们为升大树立具体的目标。首先,肯定和强化他们升大理由,有些诸如“读大学是为了去大学看看大学女生到底漂不漂亮”,我也给予恰如其分的肯定,激励他的自信心和对未来的憧憬,要求他根据自己的具体学习状况,为自己高考设置一个目标,其次,要求他要善于把一个大目标分解为若干小目标,假如一个学生现在的水平是原始分500分左右,那他的高考目标就不能仅仅定在本科a线,应该鼓励他向重点线冲击,大概还差40分左右,那这40分的差距从那几科找?还有几次模拟考,每次的目标是多少?

即使是每门课在每次模拟考试中的分数也要具体明确。最后,要求他们把目标摆在桌面上,每天督促自己。(班主任再次,要求把每天的学习时间细化,做成一张时间安排表,就是从早上6点半起床一直到晚上12点休息前的时间都要写明要做什么,甚至是做哪一科,都必须一清二楚,然后交给我检查,通过以后再贴在自己的座位上,每天按计划行事。

教师总结发言稿【篇7】

不忘初心,奋然前行

余凤珠尊敬的评委老师们:

大家下午好!我是余凤珠,今天汇报的题目是《不忘初心,奋然前行》。

为师之道,一路坎坷却欢歌永随。光阴似箭,岁月流春,无限美景需要我用心领略。作为一名新教师,我能力不足,经验不足。站在讲台上,我总是发抖,所以我加倍努力,言行谨慎。

幸运的是学校领导和老师们在工作与生活上给予我无私帮助,你们的鼎力相助让我时刻牢记梦想,快马加鞭、奋力前行。

一、写给自己——“阳光总在风雨后”

“天行健,君子以自强不息。”不畏艰辛,一路拼搏,即使风雨兼程,依然不懈前行。只有培养良好的心理素质和坚强成熟的自我,才能形成积极的自我概念。

我一直相信“其实天不暗,阴云终要散”,在无数次的坚持之后,定会有一番美丽的天空等你尽情翱翔,前提是你是否能守得住初心,耐得住性子,等得到转角之后的那片黎明。

二、对待学生——“爱是教育的力量与源泉”

“以力服人者,非心服也,以德服人者,心悦而诚服也。”身教重于言传,塑造自身良好的道德品质,以人格魅力去感染学生,才能凝聚人心,使之团结。同时,要努力学习,精心备课,以良好的教学水平克服学生的不信任心理。

“学为人师,行为世范”“正心持善,知行合一”牢记校训,以身作则,我将与学生一起扬帆起航,共赴彼岸。

三、对于工作——“任重而道远”

季羡林先生说“认真是一种可怕的力量”,年轻是我们的优势,却在经验与教学技能上与老教师无法媲美。因此,在成长的过程中,我一直鞭策自己凡事认真,发展兴趣,培养创造性思维,以有趣活泼的课堂激发学生的学习热情,以宁静沉稳的姿态塑造自我的良好心志,在机遇与挑战并存的时代中,用心工作,认真做事,坚定脚步,不断前行。

在新世纪,教育工作者要肩负起科教兴国的重任和民族复兴的使命!教育的殿堂,博大而精深,我将把充沛的精力、顽强的斗志化作滴滴露水,浇一方田园,待一日花开!

感谢评委和老师们的耐心。请批评指正!

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