[荐]财务工作计划学校(精选4篇)。
为了有效解决问题我们需要制定详细的后续工作流程和处理方案，我们可以提前准备一份工作计划。我们如何写工作计划呢？谈到“财务工作计划学校”那么这篇文章一定比较值得一读，衷心感谢您的阅读和支持！
财务工作计划学校 篇1
关于学校年度财务工作计划报告
1、深化预算管理，进一步增强预算控制作用
经费非常紧张的一年。按照学校工作安排和学校领导要求，财务工作将继续深化预算管理，认真地做好20xx年的财务预算方案，并及时提交校代会通过。同时将继续加强预算的执行力和过程控制，不断完善预算管理的体制机制，确保学校各项工作目标的实现。
2、抓好开源节流，努力增加办学财力
(1)继续做好上级财政支持争取工作，努力为学校建设发展提供更多资金;
(2)积极做好学费收缴管理，确保学费收缴工作取得更好成效;
(3)进一步完善《社会服务收入及投资经营收益管理办法(试行)》等规章制度，进一步加强创收项目资金的'管理，切实规范各种经济活动;
(4)坚持厉行节约，树立过紧日子的思想，大力推进节约型校园建设。
3、完善管理手段，不断深化财务工作
(使用和绩效考核评价制度，努力提高资金使用效益。
(2)在一定层面内开展工作调研，广泛听取意见，使经费分配和安排更加科学合理，并由此推进民主理财工作。
(3)进一步加强财务内部控制制度，不断规范财经秩序。
4、积极筹措资金，确保重点项目顺利进行。针对本年度资金非常紧张的情况，千方百计筹措资金，确保基本建设顺利进行，并按时完成7000万元的化债任务。
积极配合，全面做好迎接财政、物价、审计、税务等部门检查工作。
服务水平。不断增强创新意识，坚持做到务实、廉洁、高效。
财务工作计划学校 篇2
幼儿园学校财务工作计划范文
随着社会的发展和人们对教育的重视程度的提高，幼儿园的数量也呈现出蓬勃发展的态势。作为一所幼儿园的财务工作人员，必须制定一份详细具体且生动的工作计划，以确保财务工作的顺利进行。下面就让来看一份幼儿园学校财务工作计划范文。
一、目标和任务
（1）目标：确保幼儿园财务的高效管理和稳定运营，实现财务收支平衡。
（2）任务：
①制定并执行财政预算计划，合理安排幼儿园各项经费开支；
②建立财务档案和台账，做好收支的记录和整理；
③统计和核对财务数据，编制财务报表；
④参与幼儿园经济决策，提供财务分析和建议；
⑤加强财务管理的信息化建设，提高财务工作的效率和准确性。
二、工作内容
（1）制定财政预算计划
根据幼儿园的发展需要和各项经费支出的实际情况，制定财政预算计划。对于每项经费开支，制定合理的预算，确保幼儿园在正常运营过程中的财务状况稳定。
（2）建立财务档案和台账
建立完整的财务档案和台账，记录和整理各项财务收支信息。包括记账凭证、收支单据、银行对账单等。确保财务数据的真实性和完整性。
（3）统计和核对财务数据，编制财务报表
定期对财务数据进行统计和核对，确保财务账目的准确性。根据统计和核对的结果，编制财务报表，如资产负债表、损益表、现金流量表等。报表要求清晰、简明，反映幼儿园的财务状况和经营情况。
（4）参与幼儿园经济决策，提供财务分析和建议
作为财务工作人员，要参与幼儿园的经济决策，对各项经济活动进行财务分析，提供合理的建议。通过财务分析，为幼儿园的经营管理提供科学依据，为幼儿园长远发展提供决策支持。
（5）加强财务管理的信息化建设，提高财务工作的效率和准确性
积极推进财务信息化建设，建立完善的财务管理系统，提高财务工作的效率和准确性。通过信息化手段，实现财务数据的快速录入、统计、分析和报表生成，确保财务工作的准确和时效。
三、落实措施
（1）加强团队建设，提高团队合作意识和沟通能力，确保工作的协调推进。
（2）严格执行财政预算计划，对各项经费开支进行严格控制，确保财务收支平衡。
（3）建立健全财务管理制度，明确各项工作的责任和流程，确保财务工作的规范和有效进行。
（4）定期开展财务培训，提高财务工作人员的专业素养和工作能力。
（5）积极借鉴先进的财务管理经验和模式，不断完善和提升幼儿园财务工作水平。
通过以上的目标、任务、工作内容和落实措施的制定，财务工作人员能够更好地开展工作，确保幼儿园财务管理的高效和稳定运营。只有通过科学规划和有效执行，才能为幼儿园的发展提供坚实的财务保障，真正实现幼儿教育的可持续发展。
财务工作计划学校 篇3
学校财务工作计划是学校管理中不可或缺的重要环节，它对于学校的财务管理和发展起着至关重要的作用。下面，我将详细介绍并解析学校财务工作计划的11个方面。
第一篇：学校财务工作计划的重要性
学校财务工作计划的重要性在于它能够提供清晰明确的财务目标和方向。财务工作计划通过制定预算和策略，帮助学校合理安排财务资源，使之更好地支持学校的教学、科研和管理工作。
第二篇：财务预算的编制
财务预算是学校财务工作计划的核心内容之一。它通过对学校各项经济活动的预测和计划，合理分配财务资源，为学校的各项工作提供充足的资金支持。财务预算的编制需要紧密结合学校的实际情况，充分考虑学校的财务收入和支出，确保合理平衡，防范财务风险。
第三篇：资金收支管理
资金收支管理是学校财务工作计划的重要组成部分，也是确保学校财务安全和稳定的基础。通过合理管理学校的资金流动情况，包括收入的计划和安排、支出的管理和控制等方面，保证学校资金运转的正常与有序。
第四篇：资金使用的合理化
资金使用的合理化是学校财务工作计划的目标之一。通过严格按照预算和计划使用资金，合理安排开支，防止浪费和滥用资金，提高财务资源的利用效率。
第五篇：财务监督体系的建立
财务监督体系的建立是学校财务工作计划不可或缺的一部分。它通过建立有效的财务内控和监督机制，加强对学校财务活动的监督和审计，及时发现和纠正财务问题，提高学校财务管理的规范性和透明度。
第六篇：资产管理
资产管理是学校财务工作计划的重要内容之一。学校作为一个大型机构，拥有大量的固定资产、流动资产和无形资产。合理管理和维护这些资产，确保其安全、稳定和价值的持续增长，对于学校的长远发展和可持续运营至关重要。
第七篇：财务风险管理
财务风险管理是学校财务工作计划的重要内容之一。随着经济环境的不稳定以及学校自身发展的不确定性，学校面临着各种财务风险，如资金流动性风险、市场价格波动风险等。通过建立健全的风险管理机制，提高学校应对风险的能力，防范财务风险对学校的不利影响。
第八篇：财务信息化建设
财务信息化建设是学校财务工作计划的重要环节之一。通过引进先进的财务信息系统，提高财务数据的准确性和及时性，提升学校财务管理的效率和水平，为学校决策和管理提供更为科学和精确的依据。
第九篇：人才队伍建设FWRy.NeT
人才队伍建设是学校财务工作计划的关键方面之一。学校财务工作涉及财务人员、会计师、审计师等专业人才。学校应加强对财务人员的培训和引进，提高他们的专业素质和管理能力，以推动学校财务工作的高质量发展。
第十篇：财务报告与信息披露
财务报告与信息披露是学校财务工作计划的重要内容之一。学校作为公立机构，应及时向社会公开财务信息，公正透明地向社会公布财务状况和运营情况，提高学校的形象和信誉度。
第十一篇：学校财务工作评估
学校财务工作评估是学校财务工作计划的重要环节之一。通过定期对学校财务工作进行评估和检查，发现问题和不足，并及时采取措施进行改进，提高学校财务工作的质量和效益。
财务工作计划学校 篇4
小学学校财务工作计划范文[年+4]
尊敬的领导、同事们：
大家好！感谢各位对我工作的支持与帮助。在过去的几年中，我一直担任小学学校财务工作职位，并且获得了一定的经验和成绩。经过深思熟虑，我制定了以下的财务工作计划，希望通过大家的支持与合作，能够更好地完成工作任务。
一、加强财务管理
作为小学学校的财务人员，首先要加强对财务管理的重视和学习。通过不断提高自身的专业知识水平，可以更好地适应学校的发展需求。同时，加强与教师、学生家长以及上级财务部门的沟通与合作，形成良好的工作机制，共同完善财务管理制度。
二、规范财务流程
财务流程的规范对于确保财务工作的效率和准确性至关重要。将致力于进一步规范财务流程，确保每一项操作都严格按照规定的程序进行，并及时记录和归档。同时，将加强对各项财务流程的培训和指导，确保每位参与者都能够清楚明了地执行工作。
三、提高财务数据的准确性
财务数据的准确性是决策的基础，对于学校的发展也至关重要。将进一步加强对财务数据的审核和核实工作，确保数据的真实性和准确性。同时，完善财务报告的编制和分析，及时向上级财务部门和校领导汇报，确保财务信息的及时反馈和有效利用。
四、加强资金的合理配置
合理的资金配置有助于学校的良性发展。将加强对资金需求的分析和预测，提前制定合理的预算方案，并根据实际情况进行调整。同时，加强对资金使用情况的监督和管理，杜绝资金的浪费和滥用现象。鼓励学校各部门积极申报经费，确保各项教育教学工作的顺利进行。
五、提升工作效率
提升工作效率是财务人员必须面对的重要问题。将加强对相关财务软件和信息化技术的学习与应用，掌握更多的工作技能和方法。结合学校实际情况，不断优化工作流程和方式，降低工作的复杂度和难度，提高工作效率。
六、加强团队建设
良好的团队合作是成功的关键。将加强团队内部的沟通与合作，建立良好的团队氛围和工作态度。鼓励团队成员互相学习和交流经验，形成合作共赢的局面。同时，加强对团队成员的培训和指导，提升全员的整体素质和能力。
以上是我未来四年财务工作计划的概要，具体的实施细节将根据学校的实际情况进行调整和完善。我相信，在大家的共同努力下，一定能够实现学校财务工作的新突破！
请大家继续给予我支持和帮助，期待与大家共同见证小学学校财务工作的蓬勃发展！
精选阅读
餐饮服务工作计划4篇
我们怎样才能写出一份完整的工作计划？实现工作效率的关键在于科学规划，我们要好好计划今后的工作了。工作计划是未来方向的一个重要指南，您能从以下资料中找到与您所需相关的资料“餐饮服务工作计划”，以下提示仅供参考可能有所偏差请您自行判断！
餐饮服务工作计划 篇1
随着酒店新标准的实施，我们酒店的未来将任重而道远，虽然我们经历了将近四年的实践与探索并取得了部分成功经验，但是我们必须时刻保持清醒的头脑，意识到xx市场的局限性，消费群体进一步分化和影响部分消费群体做圣达回头客的各方面内部因素，以及同行业不断涌现和激烈竞争带来的影响。
所以，我们要针对上半年存在的问题不断地加强提高管理水平、服务水平和人员素质。针对下半年的工作特制定计划如下：
一、继续加强员工的业务技能培训，提高员工的综合素质
餐饮部的每一位成员都是酒店的形象窗口，不仅整体形象要能经受得住考验，业务知识与服务技巧更是体现一个酒店的管理水平，要想将业务知识与服务技巧保持在一个基础之上，必须抓好培训工作，如果培训工作不跟上，很容易导致员工对工作缺乏热情与业务水平松懈，因此，下半年计划每月根据员工接受业务的进度和新老员工的情况进行必要的分层次培训，培训方式仍主要是偏向授课与现场模拟，并督导其在工作中学而用之。
同时在每个月底向酒店质检部上交下一月的培训计划，方便酒店质检部及时给予监督指导。
二、多方面提高酒店经济效益
进一步加强吧台餐饮预订的灵活性以及包厢服务员的酒水推介意识和技巧，提高酒水销售水平，从而多方面提高酒店的经济效益。
三、加强员工思想教育
利用一切机会不断地向员工灌输顾客就是上帝的理念；同时激励员工发扬团结互助的精神，增强员工的凝聚力，树立集体荣辱观。
四、继续做好“节能降耗”工作
1、严抓日常消耗品的节约。如餐巾纸、牙签、布草、餐具等。
2、降低设备运行的消耗。如空调合理开启及时关闭等。
3、杜绝马桶长流水、长明灯等。
五、突出以人为本的管理理念，保持与员工沟通交流的习惯，以增近彼此的了解，便于工作的开展
计划每个月找部门各岗位的员工进行谈话，主要是围绕着工作与生活为重点，让员工在自己所属的工作部门能找到倾诉对象，保证沟通程序的畅通，根据员工提出合理性的要求，管理人员时刻将员工心里存在的问题当成自己的问题去用心解决，为员工排忧解难。
如果解决不了的及时上报酒店领导寻求帮助。让员工真正感受到自己在部门、在酒店受到尊重与重视，从而人人能有个好心情，这样更有助于更好地服务于顾客。
六、继续做好部门内部的质检工作
每日质检，主要检查各岗位员工的仪容仪表、礼节礼貌、卫生纪律、餐中服务细节、宿舍纪律卫生等方面的巡检。定期报请酒店质检部来本门监督指导工作，并主动汇报部门质检情况，从而不断提高本门质检水准。
七、增强监督机制和竞争机制，逐步改观个别管理人员执行力不强的局面
20xx年下半年是新的征程，新的起点。我决心一如既往地视酒店的发展为已任、视部门的发展为已任、视员工的发展为已任、视自己的发展为已任。
我坚信在酒店领导的带领下，全体员工团结一心，努力工作，我们圣达酒店的生意会越来越红火，圣达的明天也会更加辉！
20xx餐饮服务员个人计划（四）
热爱你的工作：当你热爱自己的工作，你就会快乐地、更容易地做好你的工作。我们要让就餐的人们获得健康、能量与良好的服务。你就可能将平凡的工作做得不同凡响。而企业最需要的人就是热爱工作的人。
迅速熟悉工作标准和方法：为了自己的企业和自己在激烈的竞争中获胜，我们必须能够尽快地投入工作并胜任工作，以提高工作效率。
要有勤奋的精神：餐饮工作主要是手头工作，通常不会过重，多做一些与不会累坏。所以我们要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主动地工作，主动地寻找工作。“一勤天下无难事”的俗语说出一个很深刻道理，只要你勤奋成功的大门就为你敞开。
要有自信心：与金钱、势力、出身背景相比，自信是最重要的东西，自信能帮助人排除各种障碍、克服各种困难，相信自己是秀的。
要学会做人：做人就是做一位敬业、感恩、乐于助人、讲职业道德的人，真诚做人、认真做事，事业将会更成功
责任：就是以公司利益为重，对自己的工作岗位负责；就是为客人负责，给客人提供优质的出品与服务；就是“敬无在”，即使没有人监督你，你也会认真地做好工作，这就是责任的表现。
平常心面对工作中的不公平：在工作中没有绝对的公平，位在努力者面前，机会总是均等的。没有一定的挫折承受能力，今后如何能挑起大梁。
团队：发挥团队精神是企业一致的追求，餐饮企业的工作由多种分工组成，非常需要团队成员的配合。具有团队精神、善于合作的员工和企业都更成功。
餐饮服务工作计划 篇2
餐饮部服务员工作计划
随着社会经济的发展，餐饮行业得到了越来越多人的认可和支持。而作为餐饮业中最核心的人员之一，服务员的工作越来越受到重视。但是服务员的工作不仅仅是简单的上菜和收拾餐具，要想成为一名优秀的服务员，还需要制定一份详细的工作计划。
一、认真学习菜品知识
作为一名服务员，必须要了解餐厅里的每道菜品的做法、原料、口味、配料等等。只有掌握了这些基本的知识，才能在顾客点餐时耐心地为他们进行介绍和讲解，提高顾客对餐厅的信任度。因此，服务员需要花费大量的时间和精力去学习菜品知识，包括阅读菜谱、熟记每道菜品的卖点等等。
二、树立良好形象
良好的形象是服务员的重要标志。服务员需要保持干净整洁的仪表，仔细梳理头发，及时清洗衣服，保持清新的口气，尽量做到在任何时候都面带微笑，跟每个顾客友好交流。同时，服务员还应该注意自己的言行，语气要温和有礼，要让每个人都感受到自己的诚心和热情。
三、注重服务质量
作为服务员，提供高质量的服务是非常重要的。要注重细节，比如插好餐巾、掌握好餐具的使用方式，及时为顾客换汤匙、添水等等，都是必须要做到的。在向顾客介绍菜品时要热情、准确，及时为顾客的需求提供解决方案。在顾客离开时，要发自内心地向他们道谢，询问他们对餐厅的意见和建议。不断地提高服务质量，才能使顾客对餐厅的印象越来越深刻。
四、了解消费者需求
服务员需要了解消费者的需求，根据顾客的喜好和需求帮助他们选择合适的菜品。比如，有些顾客对辣口味不太接受，这时需要根据顾客的口味做出调整，到达满足顾客需求的目的。另外，服务员还应该保持敏感，善于发现消费者的其他需求，并及时反馈给店长或经理，帮助餐厅不断改进和升级服务。
通过以上几点，服务员可以制定出一份详细的工作计划，不仅可以让自己在日常工作中更加高效地完成任务，还可以帮助餐厅提高服务质量，吸引更多的顾客。服务员的工作虽然看似简单，但是却包含了多种复杂的任务和责任。作为一名优秀的服务员，只有通过不断的学习和实践，才能不断提高自己的能力和水平，为餐厅的长远发展贡献自己的力量。
餐饮服务工作计划 篇3
1. 对工作勤勤恳恳，任劳任怨。更有公而忘私，以大局为重的精神，在平时的工作中不仅把自己的本职工作做的精益求精，还能主动协助其它的岗位把工作作好，值得我们好好学习。
2. 工作积极热情度高，能吃苦耐劳，每次在门口挽留顾客的激情很浓。
3. 工作认真踏实，性格直爽，出菜快，吃苦耐劳，对人和蔼，能出色地完成每天的工作。
4. 该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。
5. 工作认真负责，人很和蔼，对同事关心，晚上值班即使回去的再晚也无怨言，默默无闻。
6. 她责任心强工作认真细致。平时严把工程质量关，在预决算方面为公司核减不少资金，在公司创精品理念下，积极贡献了自己的一份气力。
7. 工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
8. 身为主管，关心员工。经常顶服务员的岗位，连续两个多月都没有工休。
9. 酒店的金牌服务员，也是本店公认的微笑天使，能得到广大顾客的好评，做任何事情从不斤斤计较，每天早上第一个来店堂做卫生，迎接当天的顾客，确实是优秀员工。
10. 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
11. 该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。
12. 好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
13. 对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。
14. 勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。
15. 工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
餐饮服务工作计划 篇4
一、职责与职权
1、协助经理制定服务标准和工作程序，并确保这些服务程序和标准的实施。
2、根据客情，负责本部门员工的工作安排和调配，作好交接班工作，编排员工班次和休息日，负责对员工的考勤工作。
3、在营业期间，负责对整个餐厅的督导、巡查以及对客沟通工作。
4、负责实施前厅员工的业务培训计划，负责下属员工的考核和评估工作。
5、妥善处理对客服务中发生的各类问题和客人的投诉，主动征求客人意见，及时向经理反馈相关信息。
6、检查结账过程，指导员工正确为客人结账。
7、督导服务员正确使用前厅的各项设施设备和用品，做好清洁卫生保养工作，及时报送设备维修单，控制餐具损耗，并及时补充所缺物品。
8、督导员工遵守饭店各项规章制度及安全条例，确保就餐环境清洁、美观舒适。
9、完成经理交办的其他工作。
二、任职条件
1、热爱服务工作，工作踏实、认真，有较强的事业心和责任感。
2、熟悉餐厅管理和服务方面的知识，具有熟练的服务技能。
3、有较高的外语会话能力和处理餐厅突发事件的应变能力及对客沟通能力。
4、熟悉宴会、酒会、自助餐的服务程序，能够协助经理进行各种形式的宴会、酒会、冷餐会、茶话会、展览会等等的设计布置及安排。
5、熟悉和掌握本餐厅的菜点品种和价格；熟悉和掌握中酒、西酒及饮料的品种、产地、度数、特点和销售价格，并有较强的销售技能，
6、组织能力较强，能带领部属一起做好接待服务工作，为客人提供满意加惊喜的服务。
7、旅游大专毕业或具有同等学历，有从事餐饮服务工作三年以上（西餐服务两年以上）的工作经验。
8、身体健康，精力充沛，仪表端庄、气质大方。
三、工作内容
1、注意登记好部属的出勤情况，检查员工的仪容仪表是否符合要求，对不合格的督促其改正。
2、餐前的准备工作
（1）、了解当天各宾客的订餐情况，了解宾客的生活习惯和要求。
（2）、根据当天的工作任务和要求分配部属的工作。
（3）、开餐前集合全体部属，交代当天的订餐情况，客人要求及特别注意事项。
（4）、检查工作人员的餐前准备工作是否完整；调味品、配料是否备齐；餐厅布局是否整齐划一，门窗灯光是否光洁明亮，餐台布置是否整齐美观；对不符合要求的要尽快做好。
3、开餐期间的工作
（1）、客人进餐期间，领班要站在一
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怎么写才能写出一份优秀的工作计划？为了保证工作的顺利实施和好的结果质量，我们每个人都需要制订工作计划。制定工作计划是提高工作效率的重要途径，我们从众多文章中挑选出了颇有价值的“学生会管部工作计划”，如需后续访问请将本页加入书签夹！
学生会管部工作计划 篇1
学生会宿管部个人工作计划书
一、工作背景和目标
作为学生会宿管部的成员，个人追求自我成长和为宿舍区域提供良好生活环境的目标。我具备多年的工作经验，积累了丰富的宿管工作技巧和知识。在新的一年里，我将努力实现以下目标：
1. 提高宿舍区域的整体管理水平，为同学们提供更好的居住环境。
2. 加强宿舍安全工作，保障同学们的人身和财产安全。
3. 增加居住区内的交流和共建氛围，提高同学们的集体凝聚力。
二、工作计划和具体措施
1. 宿舍管理
（1）定期整理宿舍区域，保持宿舍楼和楼道的卫生整洁，防止积尘和垃圾滋生。
（2）制定宿舍规章制度，加强宿舍卫生和使用设备的维护规范。
（3）组织宿舍布置活动，增加同学们对宿舍环境的关注和管理意识。
2. 安全隐患排查和防范
（1）定期检查宿舍区域的电器设备和用电安全，更新老旧设备和消除潜在的安全隐患。
（2）加强宿舍区域的防火教育，提高同学们的安全意识和防火意识。
（3）合理安排宿舍的出入时间和人员管理，保障宿舍区域的安全。
3. 居住区内的交流和共建
（1）组织宿舍区域的集体活动，增加同学们之间的互动和交流机会。
（2）建立居住区内的沟通平台，收集同学们的意见和建议，并及时反馈学生会。
三、工作计划的可行性和创新点
1. 工作计划的可行性
根据多年的宿管工作经验，我对宿舍管理具备较强的实践经验和掌控能力。通过合理的时间规划和工作安排，我能够有效地完成各项任务，并与同学们保持积极有效的沟通和交流。
2. 创新点
在平时的宿舍管理中，我将注重创新和改进。在宿舍规章制度的制定中，我将鼓励同学们积极参与，让同学们自主管理宿舍。我还计划通过开展宿舍文化节等活动，增加宿舍区域的集体凝聚力，提高同学们的归属感。
四、工作效果的评估和改进
为了评估个人工作效果，并及时改进不足之处，我将采取如下措施：
1. 定期组织会议，就工作目标和计划进行总结和反馈。
2. 经常与同学们进行交流和沟通，及时了解同学们对宿舍管理工作的意见和建议。
3. 结合学生会的评优制度，对宿舍管理团队进行业绩考核，督促自己不断完善和提高。
五、结语
作为学生会宿管部的一员，我深知工作责任的重大和工作的重要性。凭借多年的宿管工作经验，我将努力提供更舒适、安全的居住环境，促进同学们之间的交流和共建。我相信，通过共同努力，可以共同创造出一个更加和谐、温馨的宿舍居住环境。
学生会管部工作计划 篇2
这学年来，本人在寝室工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的管理水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在管理上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、寝室管理方面：
要提高管理质量，关键是上管理。为了管理好，我做了下面的工作：
1、提前准备：做好就寝前的各项准备工作。
2、认真钻研，对学生的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解学生的结构，掌握思想的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些教育，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的管理理念传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每个学生的活动。
5、寝室的情况。
组织寝室，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的卫生习惯，语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，提问面向全体学生，注意引发学生学的兴趣，结合，布置
6、要提高管理质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在习寝室里玩耍， 针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的`转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在管理工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
学生会管部工作计划 篇3
1、为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部将举行寝室设计大赛，宣传标语的征集等活动。
2、为了给广大同学们起到模范作用，还将对学生会干部的.寝室进行不定期抽查。
3、每月评出40个星级文明寝室，并通报表扬。三、内部工作制度建设为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下制度：
1、以积分的形式对每个人进行管理，对开例会、搞活动、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚，每月评出两位优秀干部进行表扬，评出两位表现较差的干部进行批评。
2、施行专人负责制，把宿舍楼分块，由不同的人负责，要求做事积极、认真，及时掌握宿舍内的各种动态变化情况，以便各种工作的顺利开展。
3每周召开一次部门例会，每月召开一次各系男女生部长会议，加强院系两级学生会的交流，使我们的工作取得好的成绩。
在新的学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。
学生会管部工作计划 篇4
学生会宿管部工作计划
作为学生会的一员，我很荣幸能够成为学生会宿管部的一员。作为宿管部，的责任是为学生提供安全、舒适、整洁的宿舍环境，确保同学们的日常生活能够顺利进行。为了更好地履行职责，在新学期开始之前，制定了一份详细、具体且生动的工作计划。
将在每个宿舍楼设置宿舍管理员，每栋楼配备一至两名管理员。这些管理员将负责宿舍楼的管理工作，如维护公共区域的卫生、检查楼道灯具的亮度和使用情况、协助同学们解决居住环境问题等。他们还将积极与同学们沟通，收集大家的意见和建议，并及时向学生会反馈。
为了提升宿舍楼内的安全水平，宿管部将组织安全教育活动。计划邀请专业的消防人员来学校进行宿舍火灾防护演习，向同学们普及火灾的危害和应对措施。还将制定并宣传关于电器使用和火源的安全规定，增强同学们的安全意识，以减少意外事件的发生。
同时，宿管部将组织卫生清洁活动。将定期检查宿舍卫生情况，如床铺的整理、桌面的清洁、垃圾的分类处理等。还将开展宿舍卫生评比活动，每学期评选出最干净整洁的宿舍楼，并给予一定的奖励。通过这些活动，希望培养同学们的卫生意识，形成良好的卫生习惯。
宿管部还将加强宿舍环境改善工作。计划为宿舍楼购置一些生活用品，如公共区域的沙发和绿植等。同时，也将举办宿舍装饰比赛，鼓励同学们积极参与，为宿舍增添一份活力和美感。
宿管部将积极与其他部门合作，共同组织一些有益的活动。计划与心理健康协会合作举办一次心理压力释放活动，为同学们提供一个放松和缓解压力的机会。同时，还将组织宿舍楼间的友谊篮球赛和趣味跑等体育活动，增强同学们的凝聚力和友谊。
通过这份工作计划，希望能够提高宿管部的工作效率，为同学们打造一个温馨、舒适的宿舍环境。将不断努力，与同学们一起共同进步，为学校营造一个更好的学习和生活氛围。相信在大家的共同努力下，的宿舍生活将越来越好！
以上就是学生会宿管部的工作计划，希望大家能够支持的工作，共同创建一个温馨舒适的宿舍环境。
学生会管部工作计划 篇5
宿舍文化是校园文化的基础，是校园文化的“发源地”和“消化地”。特别是据调研发现，目前宿舍已占据了大学生1/3的生活空间，1/2的生活时间，已成为大学生生活、学习、休息中最重要、最基本的场所。加强宿舍健康向上的思想文化建设，优化育人环境，推动大学生成长成才和校园文化建设是当前之需。
为加强学生宿舍的文明与卫生建设，倡导积极健康的宿舍文化和文明和谐的学习环境，我系学生会宿管部本着为同学服务的原则，以丰富多彩的活动为载体，拟订了以下一系列工作计划：
首先，抓好常规工作，尽责尽职。由本部门纪检组来完成此项工作。纪检组每月定期在温大学生生活区中的a、b、e各区进行卫生大检查，平均每月在a区有3~4次，b、e区有2~3次的内务抽查，并把抽查结果以海报的形式张贴出来，以对优秀寝室进行表扬和将不合格寝室作为下次抽查的重点对象的方式督促我系全体学生搞好寝室内务卫生工作。
其次，丰富校园海报栏的宣传内容，感知生活。宣传组负责每月二次的黑版报设计和更新，在a、b区分别出两张海报，在e区出一张海报，版报内容要紧紧把握大学生的心理，刊登大学生们关心的社会生活、医疗健康等内容;并与纪检组同步，在版报上公布出各区内务检查评比结果。
最后，营造精神家园，丰富校园文化生活。由编辑组全权负责每月出版一份便利大学生生活信息交流的综合性简报。传播大学学习生活、班级优秀文章、就业咨讯、新闻等内容，从而使同学们的生活更加与时俱进，丰富多彩。
宿管文化是校园文化的重要组成部分，加强宿舍管理工作，能够最大限度贴近学生的生活，了解学生的需求，反映学生的心声。因此，我们宿管部全体成员对每一次工作要积极热心、吃苦耐劳、认真负责。
我们的目标是：明确工作思路，完善自身管理，在学生会的指导下我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使宿管部的运作更规范更有效率。
我们的宗旨是“从学生中来，到学生中去，全心全意服务于同学”，愿意以一颗诚心、一份责任、无限服务与温大学子共建温馨家园。
以上是我部的主要计划，比较小的和随机的活动临时安排.相信在老师的指导帮助和我部全体成员的共同努力下，上述计划会得到完满的执
(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向――侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题――即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果――××县氮肥厂一九九五年工作总结――
(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
(4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。
(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。
简而言之：
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 那么，工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。
1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。
1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3. 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。
学生会管部工作计划 篇6
我是xx级电子信息工程吕丙扬，担任新一届学生会宿管部部长。作为学生会的一份子能在这里向大家做述职报告我感到很荣幸。在此向各位老师、各个兄弟部门、以及宿管部的伙伴们在这一段时间对我工作的配合、认可和帮助表示感谢！下面，我将代表学生会宿管部做部长述职报告：
本学年开始以来，在团总支老师的指导下，学生会的支持下，宿管部认真完成基础工作，做好每一次的宿舍卫生检查工作，每周一次违章用电器的抽查。
宿管部的日常性工作总体来说有三点：宿舍安全、宿舍卫生和宿舍文化。从这三方面展开来说，通过上学期在工作中发现诸多问题。
近期卫生成绩差，但是xx级整体整理情况比11级要好。由于11级男生由四号宿舍楼搬到宿舍布置存在问题，物品摆放和垃圾处理存在严重不规整。
在宿舍检查过程中，很多同学对用电安全十分不在意，人走灯未关，充电器未拔现象严重，甚至有很多宿舍存放和使用吹风机、热得快等违章电器。对宿舍安全造成严重威胁。
有极个别宿舍相当不重视宿舍卫生检查，在每周的宿舍卫生检查中其中一下几个宿舍尤为明显，分别是：xx级电科班男生426宿舍，11级电科班男生233宿舍，11级电子本326宿舍。
嗜睡现象突出，学生在非休息时间躺在床上睡觉的现象很严重，尤其是早上嗜睡现象严重。
首先，宿管部和各班长的沟通较少，平日除周二周四进宿舍时间较少，给班长舍长开会也较少，出现班长之间就不重视自己内务整理，更不会对本班宿舍负责。再次，我们和其他系之间未能深入沟通借鉴内务较好系的经验。第三，和楼长沟通存在一定困难。
部门内部出现的问题：
1、男生和女生之间沟通存在欠缺，很多问题形成有效统一步调。由于我系男生宿舍较多，存在问题较多，管理难度较大，管理模式不是可以直接复制的。
2、内部成员出现不态度不积极、敷衍，工作不认真负责现象。
1、针对宿舍内务卫生差，第七周将12级进行了大扫除，第八周对11级进行大扫除，接下来会对xx级进行。
2、加大违章电器的检查力度，每周进行一次不定期抽查。
3、针对极个别宿舍问题宿舍将会找班长对其宿舍进行教育，然后我们将会在每周的宿舍检查中特殊关注。
4、宿管部内的人员以及学生会干部、班委要起到带头督促的作用。将宿舍分配到班委负责，责任到人。
5、首先，加强沟通力度，定期给班长、舍长开会，同时建立舍长飞信群及时通报宿舍动态。其次，和其他系多加交流，沟通宿舍管理经验。第三，平日多和楼长接触，及时探讨宿舍存在的问题。
1、重点做好每周的宿舍卫生检查工作和违章用电器的抽查工作。加大宿舍卫生、安全知识宣传，排查用电隐患以及消防隐患，打造物理系卫生、安全宿舍。
2、利用评比等活动使大家养成良好的生活习惯，遵守学校、学院的各项规章制度，努力打造卫生宿舍，年终评出物理系公寓先进个人及先进宿舍。
3、平时多联系同学，多发现问题，并对出现的.问题及时解决。并向团总支老师及时汇报。
4、宿管部的成员平时也要严格要求自己，无论是在学习、工作还是生活上都要树立形象，不做有损学生会及宿管部名誉和形象的事情
5、时刻警惕，做好突发事件的准备。
6、努力和学生会其他部门搞好联系，以便开展各种活动，提高学生会办事效率。
“无规矩不成方圆”，一个前进的团体，一个有生命力的团体是需要有严格的规章制度的，为了更好的前进，所以我们制定了严格的规章制度：
1、每周召开例会，总结上一周工作的失误及经验，同时进行下一周的工作安排。
2、实行专人负责制。把宿舍楼分区、分层、分块，分配给各个干事及副部，责任到人。
我们的原则依然是：高标准，严要求，服务同学，服务物理系。在接下来的这段时间里，我会认真负责和宿管部全体成员以及学生会所有伙伴们把宿舍卫生搞好，让卫生成绩稳步向前。再大的困难我也不会退缩，我将会完满完成我在任期间的各项工作。
谢谢！
学生会管部工作计划 篇7
1、卫生检查各系部分系每周全查一次，抽查一次，时间自定。每周检查结果一式三份，校宿管部、各系办公室、各系宿管部各留一份备案。
2、查寝各系部分系需每周查寝，次数自定（不少于一次）。查寝记录一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。
3、考核各系部长对干事、楼层长的考核结果一月上交两次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求详细记录。此为干事，楼层长出勤、表彰、推荐优秀人员的凭证之一。
4、大功率检查各系部分系每月不定时不定楼层的搜查大功率用电器二次（开学可增多），统计结果一式三份，宿管科、各系办公室、系宿管部各留一份。
5、通报5．1卫生检查、查勤记录以红白榜形式公布在宣传栏上，月评优秀者在《橘井家园》专栏表彰，并向该班辅导员报喜。
5．2大功率用电器统计结果以白榜形式公布在宣传栏。一班一月超过二个及以上寝室的班级，班级宿管部干事、班长、宿管委应说明情况，提出整改意见，书面汇报到宿管科。
5．3每个系、每栋楼、每层楼月评卫生、大功率结果居首位的系部长、楼栋长、楼层长书面说明情况，提出整改措施交宿管科。
6、《橘井家园》设一专栏为宿管部发表奖励和其他本部的内容。（待定：为心联部设一专栏讲大家关心的心理问题）
以下为各月的其他安排：
1．1新生入学，各系部按照学校的安排做好迎新的工作。
1．2出一期《橘井家园》专刊，主要内容为宣传宿舍方面的基本规范和纪律，防盗防骗的技巧方法，对新生生活做一些指导。
1．3各系部长应在此期间晚上去本系各个寝室看一看，向各个寝室宣传一下本部，为新生做一些生活指导，同时向各寝室发一份《橘井家园》专刊。创造本部的良好形象。
1．4各系部长在此期间应将本系各寝室成员名单向各班统计后交到宿管科，并协助制好花名册。
1．5各系部出一张展板，内容包括寝室的安全、卫生、纪律等。同时拟定一份招贤榜。
1．6各系部按照本部要求出一份招贤榜，再一次宣传招新事宜。
1．8以各系部为单位开始招新干事、楼层长，建议新干事最好为班级宿管委，新楼层长最好为班级宿管委或者女生委。招一些有书法绘画设计方面特长的。
1．9对外公布新干事、楼层长名单。
1．10各系部联系xx届干事、楼层长熟悉日常工作。
1．11各部长可在周末组织本部门新招干事楼层长一起外出活动一次，带领他们熟悉了解一下荆州的历史、文化，旅游景点、风土民情，注意安全。
2．1新干事，新楼层长，新楼栋长在9月份的工作熟悉后开始独立、正式地工作。
2．2各部长将各寝室卫生检查结果统计表和干事、宿管员工作考勤上交作9月的工作汇总。
2．3部长组织本系召开一次例会，主要内容为干事、楼层长分享工作中的心得、体会、经验交流，组织大家共同解决存在的问题，部长给予意见、指导。
2．4系部长和楼栋长例会二次。第一次为对干事，楼层长培训。
第二次为经验交流，所得成果及工作汇报。
2．6各个系组织一些活动，活动各系自己策划准备，要尽量让大部分人都可以参加。为11月活动周积累经验。
2．7《橘井家园》内容专栏以国庆为主要内容。
3．1各系部出一份活动策划书。
3．2系部长、楼栋长开会，共同讨论活动方案。
3．3与女生部部长、青协负责人会面，共同商讨，征求意见，邀请老师参加。
3．4宿舍文化活动周开始，各系部按活动方案密切配合，共同办好此次活动。
3．5活动结束，对活动中表现优秀的干事、楼层长进行表彰，让受表彰者发表心得演讲。全校宿管部成员参加会议。各系部对活动的方式、经验、不足以及获得的效果进行总结。
3．6《橘井家园》为本次活动宣传一次，活动结束后对活动进行一次专刊，通报活动中的优秀班级、寝室、个人。
[计划]培训学校年度工作计划范文精选
为了让工作更具生产力和竞争力必须实现目标，我们不妨合理的把思维转变到工作计划上去。工作计划是一份预先计划好的框架用于系统地安排任务和时间。为了带给您更佳的阅读享受小编精心编辑了“[计划]培训学校年度工作计划范文精选”，阅读本文或许可以帮助您更好地掌握自己的时间和生活节奏！
一、指导思想
在县教育局的领导下，以“三个代表”、“三个面向”为指导思想，以创“一流学校”为目标，以学生的发展为本，办老百姓满意的学校。力争做到“学校管理规范化、教学技术现代化、学校环境生态化、学生管理自主化”。
二、学校定位
普及幼少儿基础教育培训
三、办学理念
确立创办特色培训学校的工作思路，拓展非义务教育，发挥规模和精品优势，确立质量品牌战略，实行独立办学模式。坚持以“以人为本，科研兴校，幼教、小教、特教和谐发展”的办学理念和“让少儿成才，让家长放心，让人民满意，树文明新风，培养现代型、创造型人才”的工作目标，办成一所以管理规范科学，教学手段先进，专业特色鲜明、文化氛围浓厚、引领区域教育的现代化培训学校。
四、奋斗目标
依托本地区教学资源和社区教学资源，一年内力争取在学校常规管理、教育教学质量、师资队伍结构、招生宣传、和谐校园建设、学校规划发展等方面有重大突破。招生方面一年内xx人、两年内生源达到xx人，3年内xx人的招生规模。
五、主要措施
（一）完善管理机制，提高管理效能。
新建培训中心，各项工作都是从零开始。各项制度必须经过“制订--试行--修订--完善”的过程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各项制度、规范学校管理、实现制度与人文双重管理，使我校工作走上科学化、规范化的管理轨道。
1、努力完善和推行分层管理，形成“理事长（法人、校长）--副校长--校办--校务办--教研组--招生办”的“金字塔”形的管理结构，促进我校常规管理的规范化、系统化和科学化。
2、在实施校长负责制的基础上，推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要内容的学校内部管理体制，建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制，努力做到管理机制运行良好，领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学合理。
3、认真贯彻各项教育法规，加强培训中心依法行政能力的建设，端正工作作风，规范行政行为，提高管理效率，制定并完善教职员工的管理和监督机制，提高按章行政、依法治教的水平
（二）加强学校领导班子建设，构建一个“思想素质高、管理能力强的”领导集体
1、班子成员要加强学习，同时要学会信息网络的使用，不断学习各地兄弟学校的教育管理经验，提高管理效率。要形成“廉洁勤政、秉公办事、团结高效、开拓创新”的作风，确保培训中心各项工作的高效进行。
2、强化“三项”学习制度，即政治学习、理论学习和业务学习制度。
努力做到“四个结合”：即政治学习与业务学习相结合；理论学习与教育实践相结合；团队学习与个人学习相结合；集中学习与平时学习相结合。多管齐下，全面提高领导班子的综合素质。
3、管理过程要以人为本，做到人性化管理与制度化管理相结合；规范化管理与道德自律相结合；集中管理与分层管理相结合。做到职、责、权分明，充分调动教职员工的积极性和创造性。
4、根据新形势、新发展、新要求，逐步对各项规章制度进行评定、修订和增补，既保持连续性又要与时俱进。
（三）、加强师资队伍建设。构建一支“结构合理、爱岗敬业、业务精湛”的教师队伍
1、师德建设。经常性地开展师德师风教育活动，组织教师学习落实上级关于师德方面的文件资料，学习教育法、教师法等，并围绕培训中心办学目标，提出与此相匹配的师资队伍建设要求，在此基础上，修订、出台具有本校特点的师德要求，并健全师德评价制度，注重培养德艺双星教师
2、教师培训：第一，按培训中心发展计划经常组织教师去高校研修或参加省、市、县内各种教师培训班，开阔视野，找准学校和自己在同行教育发展中的位置；第二，开设讲座与鼓励自学，提高教师的专业理论素养、专业能力和专业精神；第三，开展教研与科研相结合，为老师提供学习和科研的环境，努力造就学者型的教师群体；第四，开展听课、说课、评课等研究活动，每个教学周期教师完成一篇教学论文、写一篇教学反思、写一本教学笔记、同时，引导教师结合教学中的问题形成课题，进行研究，撰写论文。
3、鼓励继续教育。全体教师要有超前意识，站在社会发展的高度充分评估自己，不断地给自己充电，积极参加各种培训，远程教育研修和函授学习，既提高学历又拓宽知识面。
（四）教学管理
教学管理是培训中心管理的重要内容，不仅是教学工作运行的基础和保证，而且在教师成长、教育改革等诸多方面均发挥着十分重要的作用。教学管理工作是一项非常复杂的工作，同时又是培训中心的中心工作，因此必须集中主要精力抓好教学管理工作。
1、抓备课：认真备课是上好课，提高课堂教学质量的前提，也是提高教师教学水平的有效方式。校长要加强对备课工作的管理。首先应向全体教师提出备课的要求；其次要健全备课制度，做到个人备课与集体备课相结合；第三，适时抽查教师的备课情况，杜绝教师无教案上课的行为。
2、抓上课：上课是教学的中心环节，是获取教学质量的主渠道，校长要用主要力量去管理上课。首先要向全体教师提出上好课的基本要求；第二要切实保证上课有计划正常进行，认真落实课程计划和教学进度；第三，校长要经常性进行巡课或深入课堂听课，及时发现课堂教学问题并加予解决。
3、抓听课：深入课堂听课是校长了解和指导教学工作的主渠道。因此校长要抓各班教学的课，听不同对象的课，听了课还要及时与教师交换听课意见，正确、科学地评价教师的教学工作。
3、抓评课：校长要定期会同校务处进行教学工作的检查抽测，并及时做好反馈工作，从而对教师的教学水平、教学成绩了如指掌，对优秀教师进行表扬激励，对较差教师，属于水平问题的进行指导帮助，属于工作态度问题的则批评教育。
4、常总结：校长要善于动笔，总结教学经验，使点滴的经验变为系统的经验，盲目的东西变为自觉的东西，经验上升到理论，个人的成绩汇入学校集体中。这一点，校长要起带头作用，从教学第一线得来的资料加予研究，亲自动脑动手，撰写教学经验总结文章。这样有利于给教师作理论与实践的指导，又不断地提高自己，同时也给教师以示范和力量，把自己锻炼成为一个精通教学工作的行家里手。
（五）社区文明共建：通过培训中心和县二中、镇中心小学、×××镇街道社区开展共建文明学校和文明社区活动，实现学校教育资源与社区文化资源共享，可以进一步提升社区文化品味，为社区的文明建设注入一股新的气息。
“教育是系统工程，要调动社会各方面的力量和资源，把课内课外结合起来，把校内校外结合起来，使家庭教育、学校教育、社会教育形成有机整体”，作为一所正在刚建立的培训学校，学校的发展离不开街道办事处和社区领导的大力支持，同时街道在争创全国文明社区建设过程中，我们将以自身具有的优势，担负起社区文化建设应有的作用。
（六）家长服务
1、接待家长来访，为家长提供各种咨询服务，向家长宣传培训中心的教育理念、办学方针、招生信息等，并协助家长办理孩子的入学手续等；
2、征求家长对培训中心工作的意见和建议，为家长提供参与和监督培训中心管理的机会与途径。
3、受理家长投诉，对家长投诉进行认真的调查处理并及时向家长进行反馈，以取得家长的理解、认同、信任与支持。
4、为家长提供家庭教育咨询与培训服务，提高家长的家庭教育水平，以形成家庭和学校教育的合力。
（七）招生宣传
效益是硬道理，培训中心发展是最大的主题。没有生源的学校，什么教育都是一句空话，因此，要想办法扩大生源，加大招生宣传的力度，咸嘉分校的招生宣传工作将从以下几个方面入手：
1、宣传工作进村、进社区：做宣传牌5个，每周进1-2个村、社区现场宣传报名，每个月内轮换进行；
2、加强与附近幼儿园、小学的联系，特别是小学教师、辅导员的联系，建立较为稳定的生源推荐机制；
3、在主要路口申请设立培训中心灯箱或广告牌；
4、定期举办学校与家长学员交流会，加强学校与家长的互动联系；
5、预报名的学员继续开办免费体验课；
6、在相关媒体广为宣传，扩大学校知名度；
7、积极组织学员参加社区文化活动和其他公益活动，逐步树立学校文化品牌；
（八）安全保卫：安全工作，责任重于泰山。培训中心的安全管理重在预防，加强常规安全检查，严格保卫制度，禁止闲杂人员进出，经常检查消防设施，下课后及时检查教室电源是否断电、各种电器插头是否及时拔除，加强与公安、消防等部门的联系，配合有关部门，积极参与并开展社会治安综合防治。
（九）成本控制：强化成本控制首先要从制度入手，提高管理工作的透明度。加强教育教学设备、门窗、桌椅、电视电脑、文体器材等的管理，尽可能延长设备设施的使用年限。加强预算管理，对于大宗物品和贵重物品采购，应该坚持先询价、再采购的原则。在资产及各种消耗性物资的使用管理上，要严格出入库手续和使用回收制度，尽可能提高物品的使用效率。同时，狠抓节能降耗，从细微入手、号召师生节约一张纸、节约一度电、节约一滴水，树立勤俭办学意识。
（十）校址规划：
培训中心选址非常重要，目前培训中心在×××镇中心小学附近，属于周围村、镇人口比较集中的地方，教室分设在一、二楼，为节约办学成本，学校规模可与学校的发展同步，且周围要可预见到有发展的空间 ，目前培训中心选址较为理想。
[荐]教育教研工作计划
为了将我们的工作更好的完成，我们可以制定出一份工作计划，写工作计划有哪些要求？范文小秘书花时间为你编辑了“教育教研工作计划”，欢迎大家来看看互相学习提高！
教育教研工作计划 篇1
四年的大学生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目标，对此我充满自信心，并做好一切准备去迎接社会的挑战。大学四年，是我来之不易的学习机会，学前教育毕业鉴定。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩。4年的时间，我通过书本的知识和实际的操练将学前教育的知识很好的掌握了。同时，具备一定的艺术才能，包括舞蹈的表演、编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在大学里，我不仅注意了自己学习知识的累计，也在不断的工作中磨练了自己的能力，通过各种学生会干部职位，很好的锻炼了自己的待人处理能力、领导组织能力。再好，再优秀都即将成为过去式，利用已有的经验和端正的心态来接受即将面临我的新考验。
我毕业于四川师范大学学前教育专业，五年时间，我扎实的掌握了理论基础知识，计算机达国家一级，英语过三级考试，普通话达二级甲等。我具有良好的表达及沟通能力，曾到必胜客餐饮集团做过3年多的兼职服务员后来通过晋升成为行家训练员，去年开始踏入社会工作，进入太平洋nikko专柜做了一年时间导购，在这一年时间里，我熟悉了大型卖场的营运方式及管理理念。从中也学习了很多。
我没太多经验，但我相信万地高楼平地起。我很喜欢销售行业，对文员工作也比较喜欢，我已经具备承受较大工作压力的能力，我想我能做好我的工作。
我是陕西广播电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；
2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；
4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；
5、了解学前教育理论的发展动态；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
在校学习期间，我热爱社会主义。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了25党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。
我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。
天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！
教育教研工作计划 篇2
目前，我们正处在社会转型时期，各种社会矛盾逐步显现出来。作为社会的每一个个体，都承受着来自各方面的心理压力。学生也是社会人，每一位学生同样不可避免地面临着各种压力，心理上的问题需要及时疏导，所以，心理健康教育已日益成为学校关注的一个课题。这是心理健康教育的时代要求。另一方面，少年儿童正处于身心发展的重要时期，提高学生的心理素质，帮助学生化解现实生活中所面临的压力，让学生掌握情绪自我调节和疏导的技巧，使学生能够更为积极地适应不断变化的社会生活，促进儿童和青少年心理健康发展，这是儿童和青少年个体发展的要求。所以，学校的心理健康教育，主要是促进儿童和青少年心理素质的发展，不是对青少年进行心理珍疗。它是促进学生全面发展的重要方面，也是素质教育的要求。
1、可行性原则：
要根据本校的实际情况、教师的实际教育能力、学生发展的实际水平和需要，有针对性地选择、确定适宜于学校的心理健康教育的内容。
2、发展性原则：
确定学校心理健康教育的内容时应“面向全体、注重发展”，选择具有普遍意义的、有代表性的主题内容，重视发挥心理健康教育的“预防、促进”的功能。
3、活动性原则：
①在确定学校心理健康教育校本课程的内容时应突出活动为主的特点，把心理健康教育的内容渗透于灵活多样、富有情趣的课堂活动中，发挥活动的优势，注重活动过程的教育作用。
②校本课程内容的确定，各课的教学环节既照顾到教师教学过程的编写，又充分考虑到学生阅读的兴趣，即学生通过阅读读本能够自能掌握一些技巧，突现教材的自助作用。
4、差异性原则：
主要考虑不同年级、不同学生的心理需要，这是保证学校心理健康教育效果的前提。
三、课程目标：
1、总目标：提高全体学生的心理素质，充分开发学生的潜能，培养学生快乐、健康、自主、会学的心理品质，促进学生人格的健全发展。
2、具体目标：
①、使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；
②、培养学生健全的'人格和良好的个性心理品质；
③、对少数有心理困扰和心理障碍的学生给予有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，发挥个人生活经历和自我调节的关键性作用。
学生的学习、活动、生活主要环境是校园和课堂，他们交往的对象主要是同学和老师，他们面临的问题主要表现在学习、交往、以及生活上，所以，校本课程内容以“快乐学习，快乐生活，快乐交往”三个板块来呈现，涉及到学习辅导、人际交往辅导，人格辅导，情绪情感训练，意志力培养，耐挫力培养，青春期辅导等各个方面，其中比较突出了快乐学习这一方面的辅导，这是基于学校是学习活动的主阵地这一基本认识定位。
学生在成长过程中，呈现不同的年龄特点，心理发展既有相似的连续性，又呈现出不同特点，按学生心理发展特点，分成低、中、高三个年龄段，内容辅导内容相对于年龄段，对应地分为低、中、高三段，快乐学习，快乐交往，快乐生活这三个板块的内容在不同的年段反复出现，螺旋上升。
课时安排：地方和校本课程两周用一课时，用于心理健康教育。
心理健康教育是一门艺术，也是一门科学，但不能把它当作一门学科，所以，不应将学生的心理素质折算成分数进行定量的评定。在成绩单上，没有心理状况评价一栏。但作为一个课程，对教师实施辅导活动的成效应有一个评价。
教育教研工作计划 篇3
教育局教研室2024—2024学年度第一学期 小学语文教研工作计划
一、工作背景与目标
随着社会的快速发展和教育改革的深入推进，小学语文教育也迎来了新的挑战和机遇。为了推动小学语文教学的创新与发展，教育局教研室确定了2024—2024学年度第一学期的语文教研工作计划。
本次教研工作的目标在于深入研究小学语文教学的现状和问题，并针对性地开展教学改进和研究，提高教师的教学能力和学生的语文素养。通过开展一系列的研究和实践活动，探索符合小学生身心特点和学科发展规律的有效教学方法，促进学生的语文学习和全面发展。
二、具体工作安排
1. 梳理教材、编写教材解读
针对小学语文教材中存在的问题和需要改进的地方，组织教师进行梳理和研究，逐步完善和优化教材。同时，编写教材解读，指导教师深入理解教材内容和教学要求，提高教师对教材的使用和解读的准确性。
2. 设计教学活动和教学案例
组织教师参与教学活动设计和教学案例的撰写工作。通过研究有效的教学活动和案例，探索培养学生语文能力和培养兴趣的方法，形成可借鉴和推广的教学经验。
3. 开展教研活动和交流研讨
组织教师进行教研活动和交流研讨，分享教学心得和研究成果。通过互相借鉴和学习，提高教师的专业能力和教学水平。同时，鼓励教师参加学术研讨会和教育论坛，拓宽教师的视野，了解最新的教育理论和研究成果。
4. 提供教师培训和指导
安排专家进行教师培训和指导，引导教师掌握最新的教育理论和实践方法。通过线下培训和线上学习平台，不断提升教师的专业素养和教学技能。
5. 评估和总结成果
对教研工作的成果进行评估和总结。通过定期的教学观摩和测评，检查教师教学的效果和学生的学习成果。同时，对教研工作的开展过程进行总结和归纳，发现问题和改进方法，为后续的教学工作提供参考和借鉴。
三、预期成果及影响
通过本次的教研工作，预计将取得以下成果：
1. 提高教师的教学能力和教学水平，增强教师的专业素养和教育理念。
2. 探索适合小学生学习需求的教学方法和活动，提高学生的主动参与和学习兴趣。
3. 发现和解决小学语文教学中的问题，完善和优化教学体系和教学内容。
4. 形成一批可借鉴和推广的优秀教学案例和活动，为全区小学语文教学改革提供经验和参考。
通过本次教研工作的开展，教育局教研室将为小学语文教师提供更多的教学支持和专业指导，促进小学语文教学的创新与发展。同时，也将进一步推进教育局的教研工作，提高整个教育系统的教育质量和教学水平。
教育教研工作计划 篇4
学前教育教研工作计划
一、背景介绍
学前教育教研工作计划是为了提升学前教育教学质量，推动学前教育教学改革，促进学前教育研究和实践的持续发展而制定的一项重要计划。学前教育是儿童教育发展的重要阶段，对于儿童的身心健康和全面发展具有重要影响，因此，加强学前教育教研工作具有重要的现实意义和深远的长远影响。
二、目标与原则
1.目标：通过学前教育教研工作的开展，不断提高学前教育教学质量，培养优秀的学前教育人才，推动学前教育研究的创新与发展。
2.原则：科学性原则、人文关怀原则、实践导向原则、持续改善原则。
三、关键任务
1.深入实施课程改革。通过调研、研究和总结学前课程理论与实践的经验，制定改革具体方案，并组织实施。
2.加强师资队伍建设。采取多种形式开展学前教师培训，提高教师的教育理论与实践水平，培养高素质专业化学前教师。
3.开展教学研究。通过开展教学实验、教学观摩和教学研讨等活动，提高教师的教学能力，促进教育教学改革。
4.建立学前教育研究机构。组建学前教育研究团队，建立与学前教育理论与实践相结合的研究机构，推动学前教育研究的深入发展。
四、具体措施
1.加强政策支持。制定相关法规与政策，为学前教育教研工作提供政策支持和保障。
2.组织调研和实践。开展学前教育教研课题调研，深入了解学前教育的实际情况，提出有针对性的解决方案。
3.加强学术交流与合作。组织学术研讨会、学术交流和学科竞赛等活动，促进学前教育研究与实践的相互渗透与融合。
4.推动国际交流。积极参与国际学前教育研究机构的合作与交流，学习借鉴国际先进经验，提升学前教育教研工作的国际化水平。
五、实施计划与时间节点
1.第一年：完成调研工作，制定学前教育教研规划，建立学前教育教研机构。
2.第二年：开展课程改革，培养和引进高素质学前教师。
3.第三年：开展教学研究，推动教育教学改革。
4.第四年：总结经验，制定学前教育教研工作长效机制。
六、资源保障
1.加大财政投入。政府加大对学前教育教研工作的财政投入，为学前教育教研提供经费保障。
2.落实政策扶持。对与学前教育教研相关的单位和个人给予政策倾斜和扶持，吸引更多的优秀人才参与学前教育教研工作。
七、评估与监督
1.建立评估体系。制定评估指标，定期进行学前教育教研工作的评估，及时发现问题并加以改进。
2.加强监督与管理。建立监督机制，明确责任分工，加强对学前教育教研工作的日常监督与管理。
八、总结与展望
学前教育教研工作计划的实施将有力推动学前教育的改革与创新，提高学前教育的教学质量，推动学前教育事业的健康发展。我们相信，在各方的共同努力下，学前教育教研工作一定能够取得丰硕的成果，为培养健康、快乐、有创造力的儿童做出贡献。
教育教研工作计划 篇5
一、指导思想围绕教育局对教育工作的总体部署和教研室的重点工作，深入剖析、总结以往教育教学工作中存在的问题，以高考研究、课程改革、减负增效为工作重点，以抓实教研活动、打造高效课堂和教师培养为突破口，细化教学管理，强化质量监督，深化服务意识，着力提高“课程执行力、教研指导力和教学有效性”的研究、指导和服务，努力提高教研工作的科学性、规范性和主动性，体现为教育行政决策服务、为学校内涵发展服务、为教师专业成长服务、提高教学质量服务，为促进灌云城乡教育均衡、协调发展以及教学质量的全面提高做出应有的贡献。二、工作要点20**-20**学年教研室将围绕“规范、质量、有效、服务、专业”五个方面做不懈努力。（一）规范进一步抓好执行规范的到位率，促进学校上规矩、有品位、健康发展，改变质量增长方式和发展姿态，规范办学和提高质量不是矛盾对立的，而是有机统一的，不是要升学率就不能规范办学，规范办学就不能要升学率。规范教学行为，以抓教学常规为主要载体，呼唤和弘扬教学管理中的认真、较真、求真的工作精神，“要以建立新型教学常规为突破口，切实减轻学生负担，把落实教学常规作为促进教师专业发展、调动教师积极性的基本手段”。我们的制度既要规定“不”，也要规定“要”，我们常常会出现许许多多的“不”的要求，不是说不可以规定“不”，而是说应该多规定“要”，不做什么只能为实施素质教育提供时间和空间的可能，但是，有了时间有了空间却什么也不做，肯定不是素质教育，设定教学常规“底线要求”，教研室将加大调研的力度促进各学校全面落实省厅《关于进一步加强基础教育教学工作的意见》。（二）质量成绩，这是永恒的教育真理，教学质量永远是教育质量的主体，教学质量的获得、教学质量的出色才是教育讲规律，教学讲科学的真正体现，也才是群众满意的根本所在。义务教育学段要以质量为高一级学校发展奠基，让学生每一站都不掉队，都不负债，让所有的学生成人，让所有的学生合格，让更多的学生优秀，让更多的学生成才，上游为下游负责，后一工序检验前一工序，做到小学“起跑稳健”,初中“加速强劲”，高中“冲刺有力”。高一级学校要用质量为我县教育发展添彩，要尽全力抓好高中教学，以“升学率”擦亮灌云教育窗口，提升教育形象。在规范办学行为的大背景下20**届高三复习工作总体思路是：1、抓好队伍，强化“三感”。要强化：高三管理、教师及学生队伍的责任感、紧迫感与效能感；2、智慧应对，落实“四换”。面对教育新政，要落实：优化课堂换时间，确定目标换指标，科学构建换效益，和谐协作换合力；3、均衡兼顾，做好“五匹配”。要研究：三门内在之间的匹配（聚焦数英）；三门与选修之间的匹配（突出三科）；艺体专业考试与文化知识考试间的匹配（专文捆绑）；课时安排、自主学习及规定要求的时间匹配（时间配置的效率差别是成十上百倍）；有效训练之间的匹配（有效适度、量的安排；形式多样、方式安排；四精四必、基础过关；规范格式、反思总结），要做好配合、补位和协调工作，力争做到一校一策、一班一策、一生一策，使备考效果达到最大化。（三）有效着眼于以“有效的教研”促“有效的教学”，要让教研活动真正成为落实规范、推进课改、提升质量的助推器。1、强化“教研室—专兼职学科教研员—学科基地—学校教研组”教学研究网络的功能，整合教学资源，以学科为“线”，区域划“片”，层次建“体”的“线”“片”“体”三结合的模式开展工作，努力将区域性教学研究与校本教研、网络教研等新形式有机结合起来，采取城乡结合、中心辐射、校际互助、学科互补、成果共享，实现多角度、全方位的校际间的差距合作和差异合作，达到共同发展。2、进一步完善全县以学科教研员领衔，学校分管教学领导和各学段学科专家组为主体、青年教师广泛参与的教学研究共同体。发挥教学研究基地的辐射、引领作用，发挥学科专家组的研究、指导作用，对部分学校予以定向指导、跟进式指导、针对性帮扶、服务性听课，力求提出富有建设性、指导性的建议，提高学校课程实施水平，提高学校常规管理水平，提高学校教研活动水平。3、进一步完善落实高中教学联合体研修活动。合“伙”参与，合“资”经营，合“力”提升，增加贡献，扩大影响。4、开展实施农村中小学“提升合格率，降低低分率”工程。探索建立校际之间“学科共同发展联盟”，手拉手，一起向前走，教研室将牵线搭桥，通过结对共进、开展互学共进活动，实现管理上相互借鉴，教学上相互提高，教研上互相促进，切实提高薄弱学校教师的执教能力，努力转化弱势学科，缩小学科教学差距，“切实保障每一所学校、每一个教师的教学都能达到国家规定的质量标准”。5、在巩固传统教研效果的同时要进一步扩大创新教研的方式，提高教学研究活动的效益。安排的所有活动要做到：事前科学策划，事中精心实施（活动内容要以教学中所面临的具体问题为研究对象，以解决问题为目标，以课堂观察为手段，以课例分析为载体，以辅导讲座为指导，以行动研究为主要方式），事后认真总结（各项活动都要写出具体的活动简报）切实增强活动实效。精心组织以“高效课堂”为主题的教研活动，提升课堂效益，以“研究课”引导日常教学，以“常态课”促进教师自我反思，深入推进三案六环节课堂教学模式的研究。各学校要落实除正常的教研活动以外，每两周利用一个星期六的上午半天时间开展专题校本教研活动。6、依托县局教育网站，建立灌云县教育局教研网。推进网络教研，扩大教师合作交流范围，构建新型教师发展平台，形成专家带动、校际互动、师师联动的网络教学研究态势，重视学科qq群和教师个人博客建设。7、继续加强小课题研究。倡导“问题即课题，教学即教研，成长即成果”的理念，课题研究坚持以实用性与实效性为导向，结合省第八期教研课题的开题论证工作开展活动，同时加强相关人员的'培训，从而提高课题研究的实效性。8、加强责任感，高质量完成市教研室的相关活动。（四）服务1、为教师快速成长服务；师者再塑，着力追求每位教师的“持续合格”和“最优发展”是教研室工作应长期坚持的方向。进一步深化全县的“全员读书”、“全员赛课”、“全员考试”活动，加快推进教师学习共同体的建立，组织全县教师的“人人一课”教学展示活动，各学校要将活动方案报教研室，以引领专业交流和教学竞赛厚积教育底气。（1）教研员要将教师的培养计划与常规的教研工作有机结合，在日常工作中，将促进教师专业成长作为重点工作，协助各学校做好教师专业成长规划工作，深化“一托二”、“二托一”教研帮扶工程。“一托二”要求每一位教研员要帮扶两所学科教学能力较薄弱的学校（一学期全面改变现状，一学年“两率”明显提升），“二托一”要求每一位教研员和一位骨干教师共同帮扶薄弱校青年教师，并选取一位可塑性强、功底扎实的薄弱校青年教师着力打造，培养学科领雁人物。本项工作将作为考核教研员工作实绩的重要指标。（2）继续做好培植典型工作。没有经验就没有高度，没有典型就没有出路。各学校要凭借自己的睿智,走出同质化竞争的局面,从学校的现有优势出发,重点构建局部特色,不要贪大求全,不断完善,不畏困难,打造自身的核心竞争力,领跑全县，立足港城，走向全省，今年将组织全县的基础教育教学成果奖评选工作。（3）继续抓好“名师”带动工程。要求他们真正成为全县师德的表率、育人的模范、教学的专家和教育改革的示范者。对骨干教师将采取任务驱动方式，通过开展教学开放周、三送活动、教学沙龙、论坛，搭建沟通桥梁，放大优质资源。解决部分同志的“功”成“名”就思想。（4）组织好“三项教学评比”（优质课、论文、教学能力）活动。开展以“正确使用教材，实施有效教学，提高教学质量”为主题的教研活动，引导教师深入研究教材，细读文本，提升挖掘教材资源的能力，使全县教师进一步加深对教材的理解运用；强化同课异构评比，构建“行动＋反思＋研究＋合作→成长”的教研组建设路径，开展团队教学评比模式。要提高教学评比的准确度和公正度，把评比活动转变为教学指导的过程，成为促进教师专业成长和新秀辈出的平台，做好教学比赛之后的跟进工作，放大功能，力争在省、市评比中取得好成绩。2、为学生个性发展服务（1）加强学生课外阅读的研究和指导，认真组织符合省、市规定的文科的相关知识比赛，为学生搭建展示素质的舞台，强化“大文科”观，增强学生的人文素养。（2）组织好省高中数理化、生物、信息技术竞赛，要稳步提高竞赛成绩；各学校要促进特长生的培养，研究高校自主招生的方法，以“上名牌”铸灌云教育品牌。（3）继续开展全县小学生写字成果评比、达标校验收活动，科技模型（国际数棋）和省规定的其它各种学生比赛，以丰富全县中小学生的课余生活。（4）继续加强与县科委、团县委的合作，将以科技创新比赛、金钥匙活动为契机朝着上等级、上规模的方向发展，加大做中学、公民教育、生命教育、特色德育等重点项目的推进力度，引导学校根据自身发展实际，有选择地研究与实施，创建教育教学特色，不断提高学校文化品位和办学水平。3、为学校管理提升服务；以升学率的奖励机制取消了,新的要求下的评价标准又缺乏硬性的指标,新的有效的奖励机制又没有建立起来,部分学校对新背景下质量评价的内涵、立意和功用把握还不深、不全、不准，而如何评价教师的工作绩效，常常决定着教师的工作方向、工作重点、工作方法。完善教学质量评估机制，改革评价方式，完善评价体系。（1）进一步完善高中质量跟踪评估体系，坚持“两交两查一对照”，强化“从基础看发展，从起点看变化，从横向找差距”的评价理念，研究从质量提升度、贡献增加度、内涵丰富度、公众认可度的评价办法，让学分管理与学生综合素质评价逐步走向常态化和常规化，成为校本管理的重要内容，促进教学质量的稳步提高。（2）进一步完善义务教育阶段的动态评估体系，监控全体学生的全面质量，为高、初中学校提供可比较的、信度较高的教学质量评估结果。同时要研究初中段后30%学生的质量，从学困生抓起，不让一个孩子掉队，各学校要开展学段、年级过关验收活动，开展“底线”达标，完成课程标准规定的教学任务。力争通过几年努力，建立比较全面义务教育阶段的教学质量监测体系。（3）进一步规范考试行为，规范考试结果的利用。制定科学合理的县教研室教学质量抽测方案，实现质量检测工作常态化。不断完善操作方法，使质量抽测做到更加公正、科学和规范，发挥评价的动力引擎作用，为反馈、矫正教学行为和进行教育决策提供科学依据。此外，教研室将继续提供中学的期中（末）、小学期末考试的参考试卷，为学校的教学质量管理提供服务。加强试题评价研究，构建中小学期中、期末试题抽测点评制度，引导和促进中小学教师提高试题研究的水平。
学校工作计划秋季精选12篇
为了工作的高效开展，我们又将迎来新的喜悦、新的收获。有了一份工作计划，可以让我们的工作变得更加得心应手，你知道如何写出一篇具有个人风格的工作计划吗？栏目小编特意收集并为您呈上“学校工作计划秋季”相关内容，愿您在浏览本网页的过程中能够学到一些有用的知识！
学校工作计划秋季 篇1
一、增强教师参与科研的意识
通过多种途径引导教师认识科研与自我价值实现的联系，增强教师的参与意识，如通过精品课、同课异构、一课同构、教学设计等，鼓励教师参与科研。
二、激发教师参与科研的热情
1、通过写工作总结、案例、写反思、写教育随笔等形式，帮助教师积累科研经验，提高理论素养。努力把理论和实践结合起来，及时总结自己的经验，写成教育论文，不断提高认识，逐步形成自己的理论认知结构。
2、走出去、请进来。组织教师外出走访，参观学习。赴先进学校听课、考察，收集科研信息，开阔教师的视野。在请进来方面，将邀请各科教研员和教科所领导到我校指导教学工作，他们走近教师、走进课堂，专家把脉，寻找课堂教学中的问题，以促进教师的业务水平的整体提高。
3、开展网络教研活动，旨在通过这样一种校本教研新模式，凝聚一批有才学并热衷成长的教师，为他们搭建一个开放、平等、交互的学习研讨平台，实现教研信息、资源的交流与共享，使其成为带动全校教师专业成长的基地，同时引导教师用写博文的形式记录自己的工作生活，以此作为引领我校教师专业成长的重要载体。鼓励教师之间的交流，开展教学问题大讨论，深化教师对新课改背景下各种问题的认识，统一思想。
三、提高教师教育科研的能力
教研是科研的基础，以科研促进教研，在教研组开展备课教研的基础上，根据学科、年级特点，下达科研课题，让每个教师都承担一定的科研课题的任务，同时对课题进行过程性指导和阶段性小结与验收，对优秀的课题成果，在校内积极推广，做到课题研究有实效、有创意、有推广价值。勇于承担省地市级以上课题，把课题交给科研意识强、能力强的教师，建立课题组，集体研究设计方案，进行目标分工并动员相关教师共同参与，调动一切积极因素认真研究、试验。
四、继续开展听评课活动。
以扎根课堂为学校教学工作核心，以看课评课这种最朴素的课堂研究形式坚持走着自己的课堂研究之路，以三课（公开课、研讨课、示范课）为主的龙中听评课活动已经成为一项常规性工作，全体教师人人都在参与，都要过关，都在提升成长。
利用每周每学科两节课的学科集体教研活动时间，由学科负责人负责和组织管理，学科教师和教学负责人都参与的全校学科组听评课活动是龙中长期坚持的工作之一，基层教研，开展年级教研组听评课活动――从教研组层面来说，在集体分工――个人备课――说课研讨――看课评课――个人完善的集体备课模式框架的前两个环节基础上，每周在组内组织听评课一节以上，通过听课、讨论、讲评，验证集体备课成果，
整体提升，开展课堂达标创优活动――本着减负增效的原则，抓好教学质量，提高课堂效率，开展课堂教学达标创优活动，促进教师课堂教学水平一年一个新台阶。
五、加强集体备课，夯实基础
从教研组层面来说，要在集体分工――个人备课――说课研讨――看课评课――个人完善的集体备课模式框架的前两个环节基础上，每周在组内组织听评课一节以上，通过听课、讨论、讲评，验证集体备课成果，确定哪个知识点的传授、哪个环节的设置和哪位老师的哪个方面需要矫正、怎样矫正。使讲课的教师、听课教师都能在实践中掌握提高课堂效率的策略，并针对自己的实际把提高课堂效率的有效措施应用到自己的教学中，从而提高课堂教学效率，集中群体智慧，达到和谐高效。这项活动由教研组长主抓，学校通过活动记录表、抽查和学生反馈调查，统一进行检查评估，落实执行情况。
集体备课是发挥集体优势的有效途径，也是上好高效课堂的保证。每个年级教研组每周安排2节课为集体备课时间。根据教学进度集思广益、通力合作、共同商讨每个单元的教学目标、教学内容和方法，共同解决每个单元的教学重难点。每次备课活动都由一名教师作中心发言人；讨论时每个教师都发言，表达自己的观点，以此促使每一个教师都能熟练地分析教材，准确把握教学重难点，设计合理的教学活动，在经过教研组的集体研讨之后，由中心发言人负责拟写教学预案，并发给大家使用，实现资源共享。
学校工作计划秋季 篇2
一、指导思想
2021年，我校工会在县教育工会和学校党支部的直接领导下，深入学习贯彻上级工会精神，坚定不移。贯彻党的全心全意依靠教职工办学的指导思想，加强学校民主管理，加强师德教育，加强工会建设，认真履行工会基本职责，充分发挥发挥工会作用，团结和调动全体教职工以主人翁精神为工作的热情和创造力，不断发挥教职工的积极性和创造性，为我校教育事业的发展作出新的贡献。
二、工作目标及措施
（一）重视师资队伍建设
一、积极配合学校党政，加强教职工思想政治教育，组织教职工学习领会“XX”精神，认真学习贯彻党的十五大精神，认清形势，积极进取，开拓创新，认真做好本职工作。
2.深入开展职业道德教育，表彰奖励先进教师和优秀教育工作者，宣传教书育人先进事迹，引导职业道德建设健康发展。开展以“树立师德形象、建设和谐校园”为主题的师德建设活动，扎实开展师德考核工作。
3.组织教职工学习《公民道德建设纲要》，引导教师将自己的言行与教师的道德标准进行比对，大力弘扬正气，通过校园网络树立先进典型，政治课、板报等宣传岗位，进一步提高广大教职工的道德素养和职业素养，增强教书育人、管教育人、服务育人的意识。
（二）加强工会自身建设
1.注重工会干部的自我完善，组织工会干部认真学习《工会法》《教师法》《劳动合同法》等党的政策法规等，帮助教职工准确理解《劳动合同法》的内涵。增强依法治校、依法治校的意识。在党支部的领导下，吸引和团结教职工依法独立自主地开展各项工作。
2.进一步加强工会自身建设，使工会工作再上新台阶。充分发挥一批委员的作用，努力做好委员会分工范围内的分管工作。培育壮大工会积极分子队伍，充分调动积极性，依托工会积极分子开展工会活动。
3、加强思想作风建设，密切联系群众，为广大教职工办实事，分担学校党政后顾之忧，充分发挥工会作为桥梁和纽带的作用。
4.推进工会工作现代化，充分利用现代信息技术，建设工会资源。
5.关注女工的工作。关心和支持女职工工作，充分调动女教职工的积极性和创造性，让广大女教职工为自己的工作做出更大的贡献。
6、关爱离退休教职工，做好离退休教职工工作，召开重阳节座谈会，认真听取并积极反映意见和建议的老教职工。
（三）继续推进学校民主建设
1.坚持定期召开教职工代表大会制度，进一步创新大会形式，认真履行大会职权，提高大会质量。
2.积极配合党政，继续做好校务公开工作，进一步完善制度，规范运作，加强监管，提高质量，确保真实有效校务公开。校务公开包括：财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、教职工奖惩公开、职称评价公开、学校发展重大决策公开、重大事项公开。与公众密切相关的事项。依靠全体教师，虚心听取意见，落实工作。
3.全面履行教代会职责，进一步增强广大教职工参与治国理政的意识，积极参与学校的民主管理。民主建设真正落到实处。
4.认真履行工会基本职责，维护教职工合法权益，做好协调工作。
（四）加大送温暖力度
关心教职工生活，做好病患困难教职工慰问工作，永远把教职工的温暖留在心里，把组织的温暖送到教职工的心里。对因大病、突发事件困难的教师，工会要履行“第一线人、第一线报、第一帮手”的职责。
（五）积极开展形式多样的文体活动，打造市级优秀职工之家
丰富教职工业余生活，开展形式多样开展文体活动，丰富教职工业余文化生活，开展健身活动，增强职工体质，激活职工身心。以活动为载体，凝心聚力，共谋发展。倡导健康文明的生活方式，关心教职工身心健康。坚持以参与为主的原则，积极开展全校教职工的校园文体活动，营造人人参与的良好氛围，缓解教职工身心压力，充分发挥教职工的积极性和积极性。发挥广大教职工的创造力，打造市级优秀教职工之家。
学校工作计划秋季 篇3
2021年工作总要求：深入学习贯彻全总二十届二届会议精神，着力提高教师队伍整体素质，加强教师职业道德教育，关心教职工，努力维护教职工合法权益，进一步加强工会自身建设，努力开创学校工作新局面。
具体工作要点：
1.加强教职工政治思想教育
1.加强政治思想学习理论。
2、组织教职工继续学习新《工会法》、《教师职业道德》等，以小组为单位，定期学习，努力创建一个良好的学习氛围。
二、加强师资队伍建设
教师是精神礼节的传播者和创造者，建设一支高尚的师资队伍，事业、敬业、爱心。师资队伍是全面贯彻党的十六大精神，用心推进素质教育的重要保障。
1.全面贯彻中小学职业道德规范。深入开展以“爱孩子”为核心的教师德育工作，使广大教职工树立崇高的教育理念，以德育人，以德育人，忠于职守。
2.深入开展一系列师德教育活动。在身边树立师德典范，在员工中大力宣传好人好事。
3、配合行政部门，加强青年教师教育，继续实施“传、帮、带”工程，落实“结对”协议，注重在青年中培养先进典型教师，鼓励青年教师健康成长。结合我校开展“新教育实验”的实际情况，配合教学处做好“学术型校园建设”和“师生日记”等工作。
4.加强女教师队伍建设。继续开展“妇女立功”等活动，结合教育教学实际，推动女教职工立功立功。依法维护女教职工的合法权益，充分发挥女教职工的主力军作用。
3.做好民主管理，推进民主政治建设
1、逐步规范教育代表大会的形式，办好年度教育代表大会，推进学校民主管理和民主监督，规范教师代表大会的权利，确保教师代表享有权利了解、参与、审议、通过学校重大决策，扩大教代会信息。注重提案落实，不断提高教代会质量。
2.全面推进校务公开，建立健全校务公开各项制度。紧紧围绕学校中心工作，把教师、家长和社会关注的重点、热点问题和教职工切身利益作为校务公开的重要资料，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。广大教职工当家作主、参与民主监督管理、依法行使民主权利的新举措。
3、做好领导干部年度民主评议工作，做到公正、公正、实事求是。
四、履行工会职能，维护教职工合法权益
1.密切联系教职工，倾听反映和反映职工的意见和要求，发挥好行政领导和群众的桥梁作用，全心全意为职工服务。
2.关心员工的身心健康，从督促员工参加体育锻炼、提醒员工注意保养身体等方面到关爱和关爱为员工。
3.以丰富多彩的活动激发工会活力，用心开展形式多样的群众性文体活动。今年，工会将继续组织“新年工会活动”。
V.加强工会自身建设，提高工会成员整体素质
1、在学校党支部的领导下，建立健全工会各项制度，定期组织学习召开工会工作座谈会，做好工会信息工作。
2.党政产业共建小家。
3、按照《工会法》的要求，做好财务工作，做好工会经费的征收、管理和使用。
4.加强工会干部思想作风建设，切实树立服务理念，加强政治理论和工会知识学习，提高自身素质和管理水平。
5、圆满完成上级工会交办的各项任务。
学校工作计划秋季 篇4
一、指导思想;
体育工作是学校工作的一项重要内容，《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为体育工作的基本法规，我校体育课是以“健康第一”为宗旨，贯彻《全民健身计划的纲要》把学校体育工作作为实施素质的突破口，以科学的管理，促进学校体育工作的全面健康发展。在具体的工作中要建立完善科学管理体系，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，提高学生的健康水平。我们还要创建“崇尚健身，参与健康”的健康氛围，保持学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二具体工作：
(一)体育工作
1.加强科学管理
建立健全学校体育工作领导小组，由分管校长全面负责管理学校的体育工作，实施“分工负责，分管齐抓的管理制度"，责任到人，工作到位"的责任制度，加强对体育工作的指导检查.不断总结，不断完善，狠抓落实.
2.确定目标
是学校体育工作的指导方针.是部署实施体育工作的依据.特别是新教材实施以后，怎样上好体育课，又是一个很大的难题.根据体育大纲的精神，规范课堂质量，领会精神实质.确定工作目标如下:贯彻两个条;“上好两操两课两活动.大力开展每天一小时的锻炼活动.”将体育课与体育活动相结合.投稿学生的身体素质.
3.提高课堂质量
本学期体育课将狠抓体育常规，提高课堂质量，根据大纲新教材，积极组织好体育教师对新教材的培训工作.使体育教师领会新课程标准精神实质.根据新教材和学生具体情况制定好教学计划.备好室内和室外课教案.体育教师坚持"继续学习"，从理论学习和听课不断汲取知识.提高师德水平，理论水平，教学和教研能力.坚持面向全体，教书育人.规范体育教学常规.严格执行学生体质健康标准的评定标准.并且做到有针对性的训练，以促进学生身体素质的全面提高.
(二)卫生工作
1.加强健康教育
(1)按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，作好各项卫生工作，认真上好健康教育课，有课本，有课时，有评价，确保卫生键康知识，合格率达90%以上.
(2)开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟控酒的宣传教育。
(3)重视学生心理，卫生健康教育。
(4)善于培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等。
2.做好学校卫生监督工作
(1)按《学校卫生档案》要求做好学生病假统计工作。
(2)做好教学卫生管理监督，逐步使学生课桌及采光照明符合卫生工作要求。
3.开展学生常见病防治
(1)继续开展防近工作及时掌握卫生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时监督矫正随堂纠正学生读书姿势不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。
(2)提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确及时予以纠正。
(4)做好学生计划制度和体检工作。
4.抓好学校环境卫生，继续对各班室内外卫生和个人卫生进行评比并公布成绩，列入对付班主任的考核，使学校的卫生做到定班定人负责，确保让我校学生有一个整洁的学习环境。
学校工作计划秋季 篇5
指导思想：
以《国家基础教育课程改革指导纲要》为指导，认真学习并贯彻《某某市全面推进素质教育，切实提高教学质量三年行动规划》，以及《某某区教育局深入实施扎实推进教育现代化》，以课程改革为核心，以教师发展型学校工程为载体，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，切实抓好基础教育课程改革，优化课堂教学及管理，努力提高学校教学质量。围绕学校的三年发展规划，通过学校教学活动扎实推进素质教育，全面提升教学品质，提高学生学习水平与学习能力，提高教师的教学研究、教学实践能力。
工作目标：
1、系统思考，打造现代化课程
（1）夯实基础课程
以学科课堂为核心，深入实施素质教育，夯实基础课程。以生命课堂、智慧课堂、活动课堂为支撑，以课堂演播系统为依托，打造某某小学现代化课堂模式，整体提升某某小学课堂教学品质。
（2）打造特色课程
根据学校办学特点、我校创造性地结合本校实际执行国家课程开设特色课程，本期将继续开设数学思维训练、语文拓展训练，并完善教程。同时继续推进学生形成民族文化素养的教育系列课程，如书法教育、经典诵读活动。
（3）完善校本课程
使用和修订已研发校本教材，同时继续深入研发校本课程，逐步完善某某小学的校本课程体系。
2、强化实践，促进专业化发展
通过一系列的多级别、多层次，内容丰富形式多样的教学交流、教学研究活动，丰富教师的实践经验与实践智慧，促进教师的专业成长。
3、物化成果，实施精品化备课
不断深化教材解读活动，通过主题性的教学研讨活动，整合校内教师的优秀经验，形成各类资源包，逐步构建某某小学的精品化备课系统。
工作要点：
1、学习生命课堂、智慧课堂、活动课堂相关理论，提升理念，促进各项教学工作规范化和最优化，加强教学常规流程管理，提升教学品质；以课堂演播系统为依托，打造某某小学“教学e课堂”，整体提升某某小学课堂教学品质。
2、以教研组（学科组）为重点，在已研发校本课程的学科基础上，分步骤实施校本课程，在实施中改进、完善校本教材，并推及各学科深入研发。
3、积极参与各级组织的教学竞赛等活动，主动推进教学研究与教学交流活动的开展。
4、积极推进备课系统的构建，引导教研组形成备课资源包，物化成果。
具体措施：
1、落实管理，保障教学质量稳步提升。
（1）实施分层管理。校长-教导处-教研组-备课组-教师个体，分级明确职责，分层制定管理措施，分层落实督促检查，分层实现质量目标。实行层层负责，层层落实。
（2）落实流程管理。学校教学工作的主要环节：教学计划的制订、备课工作的进行、课堂教学常规要求、教师课后反思、学生作业的管理、个别学生的辅导、形成性评价的执行，严格按照学校制订的教学管理相关要求进行，追求教学常规管理规范化和最优化，从而推进教学质量改进。
（3）推进理念提升。组织各教研组学习生命课堂、智慧课堂、活动课堂相关理论，提升教师理念，引导教师融思想于课堂，使课堂关注生命、点燃智慧，焕发出勃勃生机，构建某某小学现代化课堂模式。
（4）抓好重点项目。
①继续推进教材解读活动，在上期教材解读的基础上，开展全体教师说课比赛活动，促进教师研读教材，提高教师对教材宏观和微观的把握。
②继续推进备课系统的构建，将教研组全体教师的经验和智慧集结成为学校的一系列物化成果，并在实施中修订完善。
A：将备课进行提前管理，开学初形成各学科备课参考；
B：根据各学科特点设计与教材内容密切配套的常态练习；
C：根据学生差异化发展需求设计与之匹配的拓展练习。
③围绕某某小学“教学e课堂”开展教学研讨活动，促进教师深入学习和广泛使用教室演播系统，实现教室演播系统使用日常化、合理化。
2、积聚力量，推进某小校本课程建设。
经过前期的努力，学校校本课程建设已经步入正轨，在信息技术、英语、数学、语文等学科，逐步推行着校本课程。根据目前的状况，学校在研发与实施校本课程的广度、深度、力度上，将进一步着力。
（1）校本教材已经完成编撰的科目：英语、音乐、体育、书法、国画、信息技术等学科在全校范围内使用，并继续修订完善。
（2）语文、数学、科学等学科，已经初步形成校本教材，但在目标定位、内容选择、体系编排等诸多方面还需要精心修订，使之成为质量保证、相对稳定、实施有力的校本教材，并于本学期装订成册。
3、创造条件，促进各项教学活动开展。
结合我校教学工作实际，拟举行以下教学研究、交流活动：
（1）第四届教学节之教材解读说课活动。
（2）作业设计研讨活动。
（3）校本课程开发及实施研讨活动。
（4）家长开放日活动。
（5）“教学e课堂”研讨活动。
本期学科活动：
（1）国学学礼仪活动。
（2）希望杯数学竞赛活动。
（3）秋季运动会。
4、保障时间，组织学生阳光体育运动。
（1）加强责任心，规范上好每一节体育课。坚持健康第一的理念，组织好早操、大课间活动，认真贯彻落实每天锻炼一小时要求，做到人人有体育项目，班班有体育活动。
（2）开展传统体育项目的训练，组织好各级比赛，使学校体育工作保持区级前茅，争取市级前列水平。
（3）认真贯彻《学校卫生工作条例》，严格按课程计划开足健康教育课、加强健康教育研究，提高健康教育课的质量。卫生室要做好学生的体检，视力保健等各项工作，配合上级搞好各项调查。加强卫生防疫工作，做好防疫、防病和体检工作，防止流行性疾病的发生。开展经常性写字检查，强化姿势，注意学生用眼卫生，切实做好防近工作，控制近视率。
各学月主要工作安排：
第一学月：
重点活动：备课暨作业设计研讨；国学学礼仪活动启动仪式；盐道杯数学竞赛活动
1、报到注册，按课表行课。
2、根据学校各部门计划修定各教研组、备课组，年级组及教学计划。
3、备课暨作业设计研讨。
4、国学学礼仪活动启动仪式。
5、希望杯数学竞赛活动。
第二学月：
重点工作：教研组教材研读说课活动；家长开放日活动
1、组织各组开展校本课程开发与实施研讨活动。
2、以一课为例开展说课活动，推进教材研读活动。
3、期中教育教学问卷调查。
4、一、三、六年级家长开放日活动。
第三学月：
重点活动：校级教材研读说课活动；秋季运动会
1、校级教材研读说课活动。
2、校内飞行检测。
3、教师作业反馈抽样检查。
4、秋季运动会。
第四学月：
重点工作：“教学e课堂”全校展示活动；教学质量落实；元旦节活动
1、“教学e课堂”全校展示活动。
2、元旦节活动。
3、制定复习计划、做好期末复习、组织期末考试。
4、质量分析。
5、上报各项教学材料。
学校工作计划秋季 篇6
2021年下半年，在校党支部的领导下，xx所属基层工会按照规定，引导广大教师在思想政治、行动上与党保持高度一致配合上级工会的工作要求。围绕党政中心工作，坚持“服务大局、服务教职工、服务教学”的工作理念，切实发挥工会组织的桥梁纽带作用。创新。
1、加强思想引导，为员工筑牢思想基础
1、加强理论学习，凝聚员工思想共识
< p> 召开 以“xx”重要指示精神和市工会xx代表大会精神为指导，深化师德师风建设，通过员工喜闻乐见的宣传方式，传递好声音，发挥正能量，弘扬师德，传承师德。2.弘扬劳??模精神，做好先进典型宣传工作
围绕“两代榜样激励我成长”主题教育活动以纪念改革开放xx周年和xx教师节为契机，深入学习身边劳模先进事迹，充分挖掘身边优秀教师先进典型，践行“教师匠心”微视频分享学习和“最美劳动者”教师道德故事演讲，提升教学团队的道德意识和意识。立德树人的能力，引导广大教职工以敬业精神、作风建设、担当与担当、职业道德、服务质量、教育实效比拼，弘扬社会正能量。发挥骨干教师示范示范作用，完善青年教师培养机制，做好骨干教师队伍建设。
3.围绕创泉中心，助力创建文明城区
积极整合推进职业道德修身行动、劳动竞赛立功、文明礼仪示范行动，志愿服务公益行动、“五项行动”等社交网络明确行动。
二、注重团队建设，提高师资队伍综合素质
1、搭建劳动技能竞赛平台
围绕提高教职工思想素质、业务技能和创新能力，开展青年教师基本技能培养研究，“关注学期和差异”，参加“讲台上的青年——第1部分” ”。 “XX区教育系统青年教师爱心奉献教育教学技能大赛X分会”鼓励教师成才，引导教师忠于教育，热爱教育，不断更新教育理念，为“xx”贡献力量.
2.搭建素质能力提升平台
积极开展有利于教师身心健康的文化、体育和社会活动，举办团体运动会，参与教师人才培养展览、员工足球联赛和个人体育比赛等活动，进一步丰富了员工的精神文化生活。
3、利用互联网+工会工作平台
针对新时代教职工的特点和需求，利用校园网、微信等信息平台，以及钉钉促进和宣传学校工会工作。充分发挥网络优势，帮助工会及时获得教职工反馈，提高服务效率，切实维护教职工合法权益。
三。推进学校民主管理，建设和谐文明校园
1.着力民主政治建设，深化校务公开民主管理。
坚持以教育代表大会为基本形式的学校事务公开民主管理建设，依法维护、依法规范、依法监督。进一步规范教代会程序和校务公开，主动、自觉地公开和接受监督。坚持“依法设立会议、依法办会、依法履行职责”的原则，做好工会换届换届工作。充分发挥劳动人事纠纷调解小组作用，构建和谐校园，和谐劳动关系。积极参与创建文明校园。
2.以建设家园为重点，持续推进“教师之家”建设。
加强“教职工之家”和“职工书店”建设活动。依法维护教职工合法权益，促进员工体面劳动、舒适工作、健康生活，将“教职工之家”建设成为员工信赖的温馨家园。
3、聚焦特殊群体，维护女职工合法权益。
继续推进“爱妈咪之家”和“女人之家”的创建，逐步形成特色品牌。拓宽活动渠道和方式，服务单身青年结交朋友的需要。
四。提升服务水平，增强工会组织活力
1.创新工作思路，加强学习培训指导。
明确新时代党的群众工作目标和要求，提高党的政治站位。组织工会会员理论学习和实践培训，结合学校工会工作实际，开展工会工作座谈会。深入研究“不忘初心、牢记使命、做新时代排头兵、排头兵”，探索新形势下做好工会工作的新思路、新方法，提高工会工作水平。提高工会理论研究和实践研究水平，更好地提高工会工作能力。
2.加强经费管理，提高教职工生活保障。
认真贯彻落实市总工会、市人力资源和社会保障局等有关部门《关于加强在职职工资金保障工作》要求，严格贯彻中央“八项规定》和国家各项金融工作。政策法规制度，自觉提高政治站位，坚定政治站位，严格遵守政治纪律、财政纪律和政治纪律，严把工会经费审计关。认真学习《基层学校工会财务工作实用操作手册》，管好用好工会经费，提高工会经费使用效率。继续做好工会会员服务卡登记、教职工服务和医疗补充保障、互助等工作，加大对大病、重困难教职工的帮扶力度。
学校工作计划秋季 篇7
一、进一步加强环境保护教育，坚持班会，讲座和各种活动相结合，广泛参加和开展各种活动，每学期各班有两次主题班会，出1―2版环保墙报。
二、认真组织师生学习环保法规和绿色学校评估标准，各处（室）具体安排，切实领会好精髓。
三、各教研组要在教务处和科研处的统一安排下搞好各科的环保渗透教育。
四、继续组织参加并扩大各种培训。
五、继续做好校园的美化绿化工作。
1、结合我校教学需要，投入资金把园林基地建成较规范的生态活动基地，让师生在景秀园内得到生态的美好享受。
2、结合我校申报自治区级重点中等职业学校，投入50万元改善校容校貌，争取来一个跨越式的变化。
六、继续做好治理环境、改善环境工作。
1、改装自来水管道，使师生有足够的饮用水，但要在各个宿舍安装水表、电表，坚决杜绝浪费。
2、结合黄茅坪水库的流经我校的排洪道的改造，将学生住宿区的生活用水排出整治好。
3、继续美化校园，在校园内树立环保标志，扩种花、树、草，保持绿化覆盖率达80%。
4、修缮好饭堂，处理好垃圾，确保对环境没有产生污染。
七、加强学生节约资源的教育。
学校工作计划秋季 篇8
一、学校管理工作：
1、宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展
2、思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城
3、以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
4、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。
二、学校教师队伍建设：
1、干部队伍建设
加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”
2、教师队伍建设
一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。、通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。
三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。
3、加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。
三、学校德育工作：
1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，继续开展学生一日文明监督岗活动，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。
3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。
四、学校教学工作
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，” 围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡教师合作备课，形成集体智慧。做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。
五、校本研修工作
科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。
1、要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。
2、每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。
3、学校领导要深入教研组参加教研活动。
学校工作计划秋季 篇9
2018年小学春季学校工作计划
I.指导思想
新学期，xx地区教育教学工作将坚持以党的十九大精神为指导，按照在教育行政部门的工作部署下，围绕“教育按需”理念，坚持以打好教育质量攻坚战为中心，进一步加强学校管理，全力做好“五一”，积极打造“五一”。 “六个校区”，以开展“抓五项、创特色、争创优”活动为契机，着力打造“四个工程，抓好“三驱动”模式作用，采取引领、振奋教职工精神，创新工作思路，努力开创xx教育工作新局面。
二、工作重点
< p>全力打造“四个工程”：< p> （一）校园基础设施工程：全力抓好中央教学综合体扩建工程建设小学、鹏翔小学、荣昌幼儿园、慈都幼儿园、鼎正幼儿园等项目。确保中心小学教学综合体建设。荣昌幼儿园秋季投入使用。< p> (2)师资培养项目：依托泉州教育学院理科、幼儿园、高中将有针对性地加强对小学教师、民办幼儿园园长、骨干教师的培训，提高广大教师的专业素质。(3 ) 德育特色工程：“美丽行动21天”拓展的更深更广，让德育工作更加精细化、实用化。
（4）质量提升工程：继续开展教学视觉指导活动； “班”研讨，举办“教学精品班”教学设计、分段教学等竞赛，推广“教学精品班”高效教学模式；狠抓薄弱科目特别是英语教学质量，加大督导力度同时，英语成绩（按50%）计入学生总分和教师年终综合评价;宝美分公司将依托校外活动中心，利用周末为学习困难学生“补课”，努力提高学生的学习成绩。
三、具体工作
（一）加强党建党风廉政建设
、以创建“活力支部”和“纯支部”为主以问题为抓手，健全党建工作责任制，推进党建“五化”工作，确保党建工作任务落到实处。要继续做好“五个”工作。“好”党支部创建活动；开展“支部建设规范年”活动，严格落实“三会一课”、组织生活会、党员民主评议、主题党日等基本制度；开展优秀党课评选，组织生活观摩活动，推动党建工作规范化、系统化、精准化建设。
2.全面从严做好党的主体责任文件化工作，以防控廉政风险为重点，以学校党风廉政建设为重点。 成立党风廉政建设领导小组，与各学校、园林签订党风廉政建设责任书，狠抓“一把手”建设。成立基建抢修和物资采购领导小组和督导小组，签订《xx中心小学项目建设（大宗物资采购）廉洁自律承诺书》。召开集体座谈会和党风廉政专题会议。开展专项检查贯彻落实中央八项规定精神，严肃查处教师带薪补课等违反师德师风的行为，营造清廉廉洁的教育生态.
（二）加强师资队伍建设
，加强师德师风建设。各校园要大力开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“建设功勋新时代，以教育再出发”的研讨活动。继续深入开展“整风整风，塑造教师形象”活动，推进师德师风建设，充分发挥党员和教师的先锋模范作用。落实师德“一票否决”，与每位教师签订师德承诺书。通过深入学习、自查自纠，建立规章制度，努力打造一支敢于担当、担当重任、有教育情怀的教师队伍。
2.加强师资队伍建设。 教师专业素质的高低决定了教育质量的高低。为此，各学校、各园要建立教师参与进修和出国留学的机制，合理安排教师参加各级各类专业培训和继续教育。提高教师整体素质。本学期，我们将继续与泉州市幼儿园、中学合作，组织民办幼儿园教师外出，对xx地区幼儿园教师进行专项教师培训；名师进校园，举办为期两个月的教研会。届时，将有一场教学科研的饕餮盛宴。 3月，还将举办幼儿园教师技能培训。
4月和6月，分别举办了民办县域示范园教学开放活动和全员民办园师资培训活动——课堂教学竞赛成果。
3.完善集体备课制度。 本学期继续实行“单元集体备课、人人开放教学、每周教研、学年综合考核”制度，让各学科认真备课一周提前。针对集体备课前个别研究少、集体备课时个别交流少、集体备课后个别调整少等现象，本学期将做好集体备课管理的“加减法”，以突出集体备课的精神实质。一是加大随机调研，减少监管。年级组组长要根据组的实际需要和偶发的疑难问题安排可选动作，即加强“随机”集体备课。比如课间闲聊、闲暇磨课、因地制宜、形式多样，让老师们在轻松、国内需要的氛围中，有话有说，有话可说。二是加大对个性的追求，减少抄袭。集体备课对不同的教师有不同的要求。对新入职教师，要严格按照备课规范，夯实基本功基础；中老年教师要在改革创新和教学创新上下功夫；对于骨干和名师来说，集体备课必须呈现出展览经验和风格的备课模式。集体备课后，教师应根据班级实际情况和个人教学个性，适当“扬弃”教学计划，增加创意设计修改，减去常规低效积累，努力突出个人智慧和特色。
4.发挥名师带头作用。 区有县级名师5人，班主任7人，市县级学科带头人和骨干教师30余人。本学期，他们将积极搭建平台，充分发挥引领示范作用。继续做好“四个一”活动，即名师骨干要讲好一门学科，带上新老师，上好示范课，讲好讲课；扎实开展“蓝色工程”，做好结对帮扶活动（即民办幼儿园捆绑帮扶、结对帮扶、1+3结对帮扶）、期末捆绑考核；广泛开展形式多样的互听、互教、互评活动，形成名师带头、名师互动的局面，促进全员升学。 3月，开展市级名师下乡活动（语言专场）； 4月，在省普通教室开展“送师下乡”（数学专场）活动；师徒结对课堂教学比赛。
5.完善教师成长档案。 以教师资格注册为契机，结合全国教师信息管理系统，进一步完善教师成长档案，记录专业发展足迹。完善的档案不仅可以直接反映教师的进步和自身的成绩，还能让教师学会反思自己，促进自身不断进步。
（三）提高教育教学质量
，牢固树立质量意识。区内小学通过召开质量工作分析会，发现不足，明确方向。要关注课堂、套路、弱科、弱学校、弱师资，落实教学质量最后监控机制；增加毕业班学生人数建立毕业班学生流动动态档案；将“教学例行月评”与不定期抽查相结合，使教学例行检查常态化，发现问题及时报告整改，确保教学质量全面提升.本学期，我们将密切关注薄弱科目的教学质量，尤其是英语。将英语学科教学研究纳入工作重点，深入课堂，加大英语教师监督力度。同时，英语成绩（50%）将计入学生总成绩和教师年终综合评价；宝美分公司将依托校外活动中心，利用周末为学习困难学生“补课”，努力提高学生的学习成绩。
2.加强教学过程管理。 一是落实“每日巡查”。校级领导将带领教学例行检查组对各学校、各园进行“日常检查”，严格执行请假制度，实行听课推门制度。注重落实“五不”教学常规（即：课堂不迟到早退、课堂不乱、课堂不接听电话、不体罚或变相体罚学生、不失败备课无教案），及时掌握教师课堂教学情况，引导全体教师认真对待每一堂课，把每一位学生都教好。二是开展教学指导。本学期，我们将继续深入开展教学考察活动，组织名师骨干赴宝美分院、英山小学开展为期一个月的教学考察活动。三是举办“教学精品班”系列活动。举办“教学精品班”启动仪式，就“教学精品班”进行深入探讨，举办“教学精品班”教学设计、分段教学等竞赛，推广“教学精品班”高效教学模式，加强“应用跟踪”考核，提高课堂教学质量。
3.扎实开展校本教研。 各校各校区将继续以学科为单位，结合当年的教研活动，大力开展校本教研。开展“备课、听课、评课、改课、观课”等一系列教研活动。同时，各教研组在每周教研活动中要围绕课题，结合学校实际，结合学生实际，结合课堂实践，将实践付诸实践。对问题和困惑进行总结筛选，确定讨论话题，组织交流讨论，让教师按照计划-行动-观察-反思的螺旋渐进过程找到问题的解决方案。真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“发表自己的研究成果”、“改进自己的教学实践”，不断积累经验，提高教育教学研究能力。
4.着力深化课题研究。 目前，该地区有8项研究项目（其中省级1项，市级3项，县级4项）。各校园要加强对已立项目的研究，着力构建以校为本的研究形态，提升学校教研文化氛围，丰富校园文化积淀。要以优化课堂教学为抓手，扎实推进“构建轻松、灵活、自信、和谐的课堂”和“信息技术与学科教学有机结合的实践与研究”，进一步深化教学改革。教育和教学。提高教学效率和学生的学习能力，形成良好的人格品质，为终身可持续发展奠定基础。5月，举办“梦想课程”研讨会。
5.积极拓展教研平台。 各校园要创造条件开展在线教研，加强现代教育技术与学科教学的融合，充分发挥多媒体教学优势，组织科研沙龙，建立学校科研博客，并成立科研微信群，为教师营造良好的环境。科研交流平台，提供各种交流机会。把“教师网络空间建设”、“一师一优班、一班一师”活动作为教育信息化的核心和发展方向，要组织动员教师积极参与，把这活动作为研究型课堂、优化课堂、创建优质高效课堂的有效载体，充分调动了各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，进一步发挥教师的个体创新力，并努力提高“展示课”的质量，让每一位老师都能参与到共同讨论中。获得并取得了进步。 5月，组织教师积极参与“一师一精品”活动；选择“优秀教师网络空间”； >
、加强班主任队伍建设。一是加强班主任工作讨论。针对思想工作和班级管理先进典型，适时召开班主任工作座谈会。二是努力提高班会质量。结合“德育一日考核与主题教育观摩”，统一安排班会，制定统一内容，同时结合各班实际情况，充分调动学生积极性在全班，特别是班委会成员中，让主题班会成为学生思想教育的主阵地。三是组织班主任参加各级各类培训。通过培训不断提高班主任工作水平。四是完善“班主任工作量化考核”，将过程管理与绩效考核相结合，对班主任工作和班级工作进行公平、公正、公开的阳光评价，充分调动班主任的积极性和主动性。 3月，举办德育论坛：班主任工作经验交流座谈会。
2.致力于创建一个学术校园。 一是扎实开展“三读两诵”阅读活动。学校通过早读和午读活动培养学生的阅读习惯。同时，通过家长会、微信群、QQ群等方式营造阅读氛围。 ，为一些更关注孩子教育的优秀家长提供更多机会和平台，比如成立书香家庭阅读群等，引导家长参与到孩子阅读兴趣和习惯的培养中。二是做好“读书园”的阅读笔记，用好中文配套书籍《同步阅读》，加强学生阅读能力的培养，坚持每天训练、每周交流、每月测试。读书笔记大赛、作文大赛和“读书园”评选活动有机结合、常态化，促进教育质量提升。三是重视学术校园创作活动成果的展示。能够陶冶学生情操、促进身心健康的优秀作品，通过展览、歌唱等方式展示给学生。如优秀的《读书园》笔记、朗朗上口的童谣、手抄报和各种题材的绘画等。4月，举办第九届校园读书节； 5月，举办“读书园”读书笔记展评会。同时，将评选出参赛选手参加县级评书比赛、演讲比赛、经典朗读比赛、汉字听写比赛，以及阅读后的征文评选、亲子阅读、朗读等一系列活动。一起看书。
3.坚持“21天美丽行动”。 本学期，辖区小学将继续围绕“美丽行动21天”，围绕“节俭”“守时”“礼貌”三大主题开展教育活动，重点“生活习惯、行为习惯”、“学习习惯”作为德育工作的重中之重。一是通过“良好生活习惯”的教育，规范学生的穿着行为，养成勤俭节约、生活有序、自我完善的良好习惯。 -自强自立，培养学生的自尊、自信、积极进取、健康向上的精神、团结友爱，提高抗挫、克服困难的能力；二是通过“良好的品行和习惯”，使学生逐渐养成尊老、待人、恪守公德、诚实守信的优良品质；三是通过“良好学习习惯”的教育，培养培养学生的自学意识，掌握科学的学习方法，养成良好的自学习惯，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。
4.深入“明星班”评价。按照《小学生守则》，各小学要认真、严格、务实地教育小学生日常行为守则，努力做到“安排、规则、监督、检查、反馈”。每次评价。让学生树立主人翁意识，充分发挥学生的主观能动性，培养学生的自我教育和自我管理能力，做好个别教育工作，形成良好的班风。 “明星班”视察结果每周在升旗仪式上公布，同时表扬先进，反馈不足。
5.搭建平台，培养特长生。 要继续以农村少年宫为载体，组织做好篮球、排球、棋牌、泥塑、书法、美术、烹饪等兴趣小组活动。每个班级的学生可以根据自己的兴趣自由选择参加，活动将在周三下午的第三季度进行。活动应有时间、地点、内容和指导者，注重活动的有序性和有效性。 4月，组织学生进行考察学习； 5月，将举办劳动生活技能大赛、书画大赛、现场陶艺大赛、校歌等活动。届时，将择优参加县内相关比赛。
6.设立“两个班”，培养“四个可能”人才。 继续举办道德讲座，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断丰富未成年人思想道德建设内容，提高学校少先队员思想道德水平；聘请部分专家和优秀家长走进xx德育大讲堂，与学生面对面交流互动，就文明礼仪、传统文化、心理健康、法制教育、安全教育等主题进行讲座，从而促进学生自觉成为新时代“四有”人才。 4月，举办第三届德育大讲堂、第20届德育大讲堂。
7.巩固“家校联盟”活动。 一是继续开展家长志愿者活动和各类亲子活动。各学校、幼儿园要成立家庭委员会，调整和补充家长志愿者队伍，扎实开展家长助教、家长护校等多种志愿活动。二是开展“五必访”活动，即：新生入学、成绩下降、成绩异常、疾病住院、家庭变化。班主任要主动回家看护学生。三是把“家长学校”作为家校工作的重点，利用这个平台与家长进行全方位的沟通交流。既要邀请经验丰富的优秀教师讲课，也要邀请家教工作比较成功的家庭分享；不仅要充分利用当地的自有资源，还要到各行各业去开采资源。四是继续探索“分层家长会”在促进德育中的作用及其对提高教育教学质量的现实意义。期初召开全校家长会，让家长和老师进行交流和交流。学校就家庭教育向家长提出合理化建议，促进学校各项工作快速有序进入状态；期中，科学合理安排小区域，针对性强家长座谈会，为家庭教育把脉；期末，将表彰一批家教工作优秀的优秀家长。通过这种层层递进的方式，实现了家校工作的新突破。 3月，举办第七届家长学校； 4月，家长志愿者走进教室。 5月，举办第八届家长学校（宝美分校）。
8.关心教师和学生的心理健康。 首先是带领学生玩沙盒游戏。心理辅导室不定期开放，让孩子参与沙盘游戏；心理辅导老师每周四下午坐在辅导室，为老师、学生和家长提供沙盘辅导。二是组织学生开展心理体验活动，在心中播下愿意参加心理咨询课程的种子。三是组织知识讲座，传播心理知识，扩大心理健康教育的影响力，让学生在阳光、健康、快乐中成长。 4月，举办毕业生心理辅导讲座； 5月，组织学生开展心理体验活动。
（五）打造学校特色品牌
，推进科技创新项目。区内所有学校和花园，充分挖掘教师潜力，培养孩子们的创新精神和实践能力。要从实际出发，以“电子拼图和科幻画”为抓手，精心组织、形成科技创新兴趣小组。在好校本教材《科技教育》的基础上，继续加强科技教育理论内涵的探讨，完善科技教育内容的构成，狠抓教育、教学、科研、创新四个环节，未雨绸缪，争创县九届。技术创新大赛再创佳绩。
2.抓好专项武术项目。 近年来，武术项目在省市级比赛中有所下降。新学期，一是辖区内各学校、幼儿园要精心挑选苗木，送到中心小学，尤其是宝美分院和中心幼儿园进行强化培训。二是以“课间武功”为抓手，普及武术知识，掌握武术基本技能。三是制定目标、制定培训计划、制定检查制度，加强培训的科学性和有效性。幼儿园及低年级儿童武术、散打启蒙教育；中学生针对性的体能训练，尤其是身体柔韧性和爆发力的训练；提高训练水平，使其有精彩的表现和欣赏，力争在下一届省市级武术锦标赛中取得好成绩。同时营造氛围，继续开展太极拳社团活动，增加龙虎旗培训，设立“龙虎榜”，发行“龙虎旗”，培养尊重文化、尊重文化的下一代。武术。
3.坚持深挖亮点。 各校园要坚持和深化亮点，形成自己的特色。一是做大做强“小记者大视野”品牌。中心学校依托泉州市学生报业团的强大平台，为学生创造更多的社会实践机会。要开拓思路，拓宽渠道，变被动为主动，充分利用身边的各种德育资源，努力把小记者活动打造成对外宣传的重要品牌。二是宝美分院要以校园文化为重点，注重环境文化、行为文化、精神文化建设，助力学校内涵发展。三是英山小学要继续深化学生自主管理的创建。改进管理形式和方法，形成良好的校风，用校风带动教风学风转变。四、xx中心幼儿园将致力于“传统节日文化中幼儿园美育课程的实施”，通过丰富环境传统文化和课程传统文化，打造幼儿园特色。五、鹏翔幼儿园将持续打造“民风”校园文化，将德化民俗艺术、民俗文化巧妙融入幼儿园的每一个角落，搭建“民风”环境，做“民风”早操，玩“民俗”早操。 “游戏，邀请“民间艺人”到校园，传播无穷无尽的民间艺术文化。六是育英幼儿园家庭男女同校特色不断拓展。通过搭建平台，举办各类亲子活动，组织家庭委员会建言献策，形成家庭合力，谱写互育新篇章。七是胡前幼儿园进一步丰富了“快乐篮球”特色课程。比较枯燥的篮球技巧和规则，编成四套教材，包括篮球文化、篮球艺术、篮球学习、篮球比赛。篮球活动融入主题活动，融入一日活动，每天给孩子半小时的“快乐”。八、定西幼儿园致力于打造“阅读+生活”特色。探索“美食知识、美食锻炼、美食乐趣、美食礼节”的目标，以“自然、耕作、收获、厨房、健康”为内容，推广幼儿园生活阅读课程模式。
（六）建设安全稳定的校园
各学校、各校区要加强落实安全工作责任制，深化安全综合治理和安全学校创建 积极开展安全风险分级管控体系建设各项工作，落实校园安全工作流程，深化校园安全工作交叉检查制度，加强视频监控管理，排查校园安全隐患，加强学校日常安全管理，充分利用安全隐患y 教育日、安全教育周、防震减灾日等。为学生提供交通安全、课间活动安全、食品安全、防火、防溺水、传染病防治等多种形式的安全教育；疏散演练、防歹徒入侵演练等。
每季度召开一次安全工作例会，坚持“两个结合”：即安全例行检查与安全互检相结合，安全例会与活动观察相结合。做好《安全检查记录簿》和《教学检查记录簿》记录，落实楼层负责人管理制度，杜绝校园欺凌，将安全隐患杜绝在萌芽状态。同时，要积极组织教师、学生、家长参加网络安全知识竞赛、泉州学校安全平台等专项行动，增强大家的安全意识。
(7)做好其他工作
.加强学校工会工作。一是不断提高学校民主管理水平，做好校务公开工作；二是进一步加强师德建设，提高教师和教职工的道德修养。三是加强工会工作日常管理，实施“网上工会”建设，打造网上工作平台，扩大工会吸引力和影响力。四是积极开展简单、健康、和谐的文体活动，丰富广大教职工的精神文化生活。五是继续开展“送温暖”活动。关爱离退休老同志，关爱生病教职工，积极为教职工谋福利，做实事、做好事。 6月将召开工会，鼓励教师多写论文，参与评选和投稿。对学校开展的工作，特别是课题研究，要善于总结思考，能够形成图文并茂，注重报道和宣传，尤其要重视海陵教育的作用网络定位，宣传我校办学理念和办学特色，是让学校的外部形象更加具体生动的最佳途径。
（五）营造人文环境，推进校园文化建设
本学期，我校将继续充分发挥作用少先队大队，成立鼓小号队和鲜花队，赶紧训练，看看第一批成果。少先队要结合学校工作要求和学生文化生活特点，开展文艺演出、知识竞赛、阅读活动等对学生来说既流行又新颖的各种活动，激发学生活力。 '身心，锻炼学生能力，展现学生个性风采。本学期，我们将采取积极措施，充分发挥图书馆的功能，引导学生读好、会读、多读。正常图书馆的借阅制度将充分发挥图书应有的作用。每个班级要根据班级特点设立班级图书角。在阅读中给予学生时间、监督、记录、交流、收获，培养好学生。是一种良好的阅读习惯，让有益的书籍能够引领学生健康成长，同时开阔视野，净化心灵，陶冶高尚情操。
（六）重视和支持竞赛训练工作，树立海小形象
本学期要求全校继续支持各项竞赛训练工作，配合相关教师做好学生思想工作和学习补充工作。我校从学校利益的高度出发，攻坚克难，团结协作，在各项竞赛中取得优异成绩，为海家小学的形象树立应有的贡献。
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学校工作计划秋季 篇10
一、指导思想：
本学期，我校安全工作将以创建“泉州市安全发展学校”为契机，继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。根据上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，牢固树立安全第一的思想，切实加强学校安全工作管理，认真完善检查制度，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生，争做无安全责任事故的学校。
二、工作重点和主要措施：
(一)健全安全工作网络
安全工作领导小组：
组长：张达群
副组长：蔡建平、黄秀聪
成员：柯美德、陈玉珍、陈源源、连章广及各班班主任
(二)统一认识，层层落实
本学期学校将认真组织学习有关安全的各种文件精神，每月定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性，使全体师生充分认识安全工作的意义，部署该阶段的校园安全工作，力求把安全管理工作落到实处。为确保安全工作人人抓，学校将在学期初与各处室、各教师、各班主任签订安全责任书，将责权明确到人，建立多层次的安全工作机制。
(三)建立制度，做好管理
为使安全工作规范化，学校根据实际制订各项制度及工作预案。做到谁主管，谁负责，实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓，做好过程管理，建立工作台帐，严格考核。
(四)开展多种活动，工作常规化
1、结合xx.9消防日、12.2全国交通安全日、12.4法制宣传日及放学前“5分钟安全教育”等常规活动，以宣传栏、板报、广播、LED电子屏等向师生宣传安全知识，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、提高法制意识等多方面教育。
2、结合德育工作开展各类检查评比活动，结合少先队活动开展各种主题教育，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时学会自我保护。
3、做好安全检查、隐患排查工作，每个月定期对教室以及消防设施进行检查，对电脑室、科学实验室、综合实践室等进行重点监控，确保学生用电、用水以及其他方面不存在安全隐患。
4、开学初上好“安全第一课”，做好上课期间安全工作，建立班级点名制，做好电话家访记录。
5、继续组织、动员家长参加“福建省中小学生安全知识网络竞赛”，争取参与率达到100%。
6、期初及时完成家校通教师及学生信息的更新，利用家校通平台向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识。召开两次安全专题家长会，家校配合，共同为学生安全出力。
7、做好中秋节、国庆节、元旦节等节假日前的安全教育工作、学校值班护校的轮值和记录。
8、举行两次全校性的应急逃生演练，拟好演练方案、疏散示意图。
(五)做好总结反馈工作，及时把握工作动态。
学校工作计划秋季 篇11
一、指导思想
积极落实科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，进一步规范学校各项管理工作，坚持“人文立校，责任兴校，名师强校，特色活校”的办学理念，不断提高师生荣辱与共的责任意识和敬业奉献的创绩精神，提高办学质量与学校的美誉度，促进学校教育向内涵化和优质化发展。
二、工作思路
坚持以“抓管理，促规范，重落实，扩亮点，丰底蕴”的工作思路，秉承“做有尊严的教师，办负责任的教育”的理念，深化教学改革，强化德育工作，构建文化特色，突出办学优势，提高执行力度，把我校建设XX县内有较高教育教学质量和一定影响力的知名学校。
三，具体目标
1、使学校的管理制度更为成熟，细化管理制度，落实雷打不动，实现规范化和人文化的和谐统一。
2、打造能负的起责任的教师团队，培养教师的自律意识和正确的荣辱观，实现教师的全员发展，扩大骨干教师比重。
3、教学模式改革有突破性进展，三至六年级教师在常态课中，能较好地运用新模式进行教学。
4、教学成绩稳中有升，超过对比学校成绩的教师达到80%以上，无明显成绩较差的年级和学科，六年级毕业成绩居全县前列。
5、实现“六零”目标，即教育收费零违规、校园安全零事故、师德师风零投诉、教师职工零违纪、青少年学生零犯罪、厌学学生零辍学。
6、优化学校的人际心理环境，使教师的心理健康与人际关系相得益彰，形成和谐、宽松、融洽、健康的校园生活环境。
7、德育管理质量保持较高的水平，实现德育队伍负责，德育内容丰富，班集体温馨，校园环境靓丽，学生举止文雅的良好氛围。
8、艺术体育活动再创辉煌，保证优势的基础上出强项、出精品、出成绩，出人才，力争全县文艺汇演中取得优异的成绩。
9、努力改善办学条件，做好教学楼的二次改造，创优美环境;添置计算机，提高学校信息化水平，服务教育教学。
10、学习和研究学前幼儿课堂的结构与特性，增强课堂氛围的生动性、幼儿参与学习的主动性、活动内容的趣味性，打造生命课堂、爱心课堂。
11、继续保持XX县窗口学校的良好形象，实现“物美”、“人美”、“事美”，凸显学校的教育优势，推动学校工作的全面优化。
四、工作内容及措施
深化行风校风建设，建设人民满意的学校
狠抓“五个满意”工程建设。在全校实施“做有尊严的教师、办负责任的教育、建人民满意学校”工程，把我校创建成质量更高、服务更优、校风更正、环境更美、社会满意度更高，更能适应时代发展要求的学校;造就一支责任意识强、敬业水平高、自律能力好的教师队伍;达到“五满意”，即人民群众对学校管理满意、对师德师风满意、对校园安全满意、对学校校风满意、对学校质量满意。
学校工作计划秋季 篇12
一、指导思想
本学期，我校的教学教研工作继续以提高教育教学质量为宗旨，组织全体教师深入学习教育局工作会议精神，坚持以课程改革为突破口，以提高教育教学质量为核心，突出一个中心：提高教育教学质量；抓住两个关键：学校管理水平提升和教师队伍素质提高；狠抓三个重点：教学常规的落实、质量监测及评价。进一步增强质量意识和效率意识，创新教研方式，努力构建校本教研制度化、教研手段现代化的教研体系，实现我校教学质量的稳步提升。
二、工作目标
1、建立优质课堂教学，实施精致教学管理，提高教育教学质量。
2、开展多元的教研活动，以教科研工作羽翼，努力推进课程改革。
3、加强师资队伍建设。
4、加大各年级教学的监督力度，全面提高教学成绩。
5、组织我校教师积极参加镇校级教研活动，争取本学期每位教师都讲一节公开课。
三、具体措施
（一）建立校级课改团队，开展校本教研活动。
课改小组
组长：xx
组员：xx
各教研组组长具体负责组织开展校本教研和收集本教研组学科在教学中存在的问题。同时准备分别参加五市教研活动（围绕课题备课，上课，议课）。
（二）校本培训分层次、突重点
校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提高的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，组织全体教师积极参加教研活动（说课，上示范课、评课）以及派教师外出培训等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。
（三）校本教研高标准、严要求
1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以本学段的课题为重点，加强专题教研活动，集中解决课改中出现的新问题，使每位教师确有收获。
2、教研活动的形式要多样化，围绕课题开展授课、议课、反思、交流等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。
3、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。
四、工作要求
1、本学期课堂教学研究的重点是提高课堂效率，围绕提高课堂效率开展好各项教研活动，在活动中落实新理念、提高课堂教学的效率。
2、落实好创新性备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。
3、认真积极参加各类教研活动，养成写教学反思的习惯。
4、本期要求教师要做到：学习一篇教育教改理论文章；写好每堂课教后反思，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比；每期至少听课12节。
五、完善教研机构，充分发挥教研组的作用
学校教研组要在学习教育理论，广泛搜集各科教研信息的基础上，结合各学段的研究课题，确定教研的目标，全盘部署教研工作，各学科教研组要依据学校的课题研究，确定各学科的教研计划，组织教研活动，真正做到有计划，有实施，有记录，有总结。