学校工作计划秋季

学校工作计划秋季精选12篇。

为了工作的高效开展，我们又将迎来新的喜悦、新的收获。有了一份工作计划，可以让我们的工作变得更加得心应手，你知道如何写出一篇具有个人风格的工作计划吗？栏目小编特意收集并为您呈上“学校工作计划秋季”相关内容，愿您在浏览本网页的过程中能够学到一些有用的知识！

学校工作计划秋季 篇1

一、增强教师参与科研的意识

通过多种途径引导教师认识科研与自我价值实现的联系，增强教师的参与意识，如通过精品课、同课异构、一课同构、教学设计等，鼓励教师参与科研。

二、激发教师参与科研的热情

1、通过写工作总结、案例、写反思、写教育随笔等形式，帮助教师积累科研经验，提高理论素养。努力把理论和实践结合起来，及时总结自己的经验，写成教育论文，不断提高认识，逐步形成自己的理论认知结构。

2、走出去、请进来。组织教师外出走访，参观学习。赴先进学校听课、考察，收集科研信息，开阔教师的视野。在请进来方面，将邀请各科教研员和教科所领导到我校指导教学工作，他们走近教师、走进课堂，专家把脉，寻找课堂教学中的问题，以促进教师的业务水平的整体提高。

3、开展网络教研活动，旨在通过这样一种校本教研新模式，凝聚一批有才学并热衷成长的教师，为他们搭建一个开放、平等、交互的学习研讨平台，实现教研信息、资源的交流与共享，使其成为带动全校教师专业成长的基地，同时引导教师用写博文的形式记录自己的工作生活，以此作为引领我校教师专业成长的重要载体。鼓励教师之间的交流，开展教学问题大讨论，深化教师对新课改背景下各种问题的认识，统一思想。

三、提高教师教育科研的能力

教研是科研的基础，以科研促进教研，在教研组开展备课教研的基础上，根据学科、年级特点，下达科研课题，让每个教师都承担一定的科研课题的任务，同时对课题进行过程性指导和阶段性小结与验收，对优秀的课题成果，在校内积极推广，做到课题研究有实效、有创意、有推广价值。勇于承担省地市级以上课题，把课题交给科研意识强、能力强的教师，建立课题组，集体研究设计方案，进行目标分工并动员相关教师共同参与，调动一切积极因素认真研究、试验。

四、继续开展听评课活动。

以扎根课堂为学校教学工作核心，以看课评课这种最朴素的课堂研究形式坚持走着自己的课堂研究之路，以三课（公开课、研讨课、示范课）为主的龙中听评课活动已经成为一项常规性工作，全体教师人人都在参与，都要过关，都在提升成长。

利用每周每学科两节课的学科集体教研活动时间，由学科负责人负责和组织管理，学科教师和教学负责人都参与的全校学科组听评课活动是龙中长期坚持的工作之一，基层教研，开展年级教研组听评课活动――从教研组层面来说，在集体分工――个人备课――说课研讨――看课评课――个人完善的集体备课模式框架的前两个环节基础上，每周在组内组织听评课一节以上，通过听课、讨论、讲评，验证集体备课成果，

整体提升，开展课堂达标创优活动――本着减负增效的原则，抓好教学质量，提高课堂效率，开展课堂教学达标创优活动，促进教师课堂教学水平一年一个新台阶。

五、加强集体备课，夯实基础

从教研组层面来说，要在集体分工――个人备课――说课研讨――看课评课――个人完善的集体备课模式框架的前两个环节基础上，每周在组内组织听评课一节以上，通过听课、讨论、讲评，验证集体备课成果，确定哪个知识点的传授、哪个环节的设置和哪位老师的哪个方面需要矫正、怎样矫正。使讲课的教师、听课教师都能在实践中掌握提高课堂效率的策略，并针对自己的实际把提高课堂效率的有效措施应用到自己的教学中，从而提高课堂教学效率，集中群体智慧，达到和谐高效。这项活动由教研组长主抓，学校通过活动记录表、抽查和学生反馈调查，统一进行检查评估，落实执行情况。

集体备课是发挥集体优势的有效途径，也是上好高效课堂的保证。每个年级教研组每周安排2节课为集体备课时间。根据教学进度集思广益、通力合作、共同商讨每个单元的教学目标、教学内容和方法，共同解决每个单元的教学重难点。每次备课活动都由一名教师作中心发言人；讨论时每个教师都发言，表达自己的观点，以此促使每一个教师都能熟练地分析教材，准确把握教学重难点，设计合理的教学活动，在经过教研组的集体研讨之后，由中心发言人负责拟写教学预案，并发给大家使用，实现资源共享。

学校工作计划秋季 篇2

一、指导思想

2021年，我校工会在县教育工会和学校党支部的直接领导下，深入学习贯彻上级工会精神，坚定不移。贯彻党的全心全意依靠教职工办学的指导思想，加强学校民主管理，加强师德教育，加强工会建设，认真履行工会基本职责，充分发挥发挥工会作用，团结和调动全体教职工以主人翁精神为工作的热情和创造力，不断发挥教职工的积极性和创造性，为我校教育事业的发展作出新的贡献。

二、工作目标及措施

（一）重视师资队伍建设

一、积极配合学校党政，加强教职工思想政治教育，组织教职工学习领会“XX”精神，认真学习贯彻党的十五大精神，认清形势，积极进取，开拓创新，认真做好本职工作。

2.深入开展职业道德教育，表彰奖励先进教师和优秀教育工作者，宣传教书育人先进事迹，引导职业道德建设健康发展。开展以“树立师德形象、建设和谐校园”为主题的师德建设活动，扎实开展师德考核工作。

3.组织教职工学习《公民道德建设纲要》，引导教师将自己的言行与教师的道德标准进行比对，大力弘扬正气，通过校园网络树立先进典型，政治课、板报等宣传岗位，进一步提高广大教职工的道德素养和职业素养，增强教书育人、管教育人、服务育人的意识。

（二）加强工会自身建设

1.注重工会干部的自我完善，组织工会干部认真学习《工会法》《教师法》《劳动合同法》等党的政策法规等，帮助教职工准确理解《劳动合同法》的内涵。增强依法治校、依法治校的意识。在党支部的领导下，吸引和团结教职工依法独立自主地开展各项工作。

2.进一步加强工会自身建设，使工会工作再上新台阶。充分发挥一批委员的作用，努力做好委员会分工范围内的分管工作。培育壮大工会积极分子队伍，充分调动积极性，依托工会积极分子开展工会活动。

3、加强思想作风建设，密切联系群众，为广大教职工办实事，分担学校党政后顾之忧，充分发挥工会作为桥梁和纽带的作用。

4.推进工会工作现代化，充分利用现代信息技术，建设工会资源。

5.关注女工的工作。关心和支持女职工工作，充分调动女教职工的积极性和创造性，让广大女教职工为自己的工作做出更大的贡献。

6、关爱离退休教职工，做好离退休教职工工作，召开重阳节座谈会，认真听取并积极反映意见和建议的老教职工。

（三）继续推进学校民主建设

1.坚持定期召开教职工代表大会制度，进一步创新大会形式，认真履行大会职权，提高大会质量。

2.积极配合党政，继续做好校务公开工作，进一步完善制度，规范运作，加强监管，提高质量，确保真实有效校务公开。校务公开包括：财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、教职工奖惩公开、职称评价公开、学校发展重大决策公开、重大事项公开。与公众密切相关的事项。依靠全体教师，虚心听取意见，落实工作。

3.全面履行教代会职责，进一步增强广大教职工参与治国理政的意识，积极参与学校的民主管理。民主建设真正落到实处。

4.认真履行工会基本职责，维护教职工合法权益，做好协调工作。

（四）加大送温暖力度

关心教职工生活，做好病患困难教职工慰问工作，永远把教职工的温暖留在心里，把组织的温暖送到教职工的心里。对因大病、突发事件困难的教师，工会要履行“第一线人、第一线报、第一帮手”的职责。

（五）积极开展形式多样的文体活动，打造市级优秀职工之家

丰富教职工业余生活，开展形式多样开展文体活动，丰富教职工业余文化生活，开展健身活动，增强职工体质，激活职工身心。以活动为载体，凝心聚力，共谋发展。倡导健康文明的生活方式，关心教职工身心健康。坚持以参与为主的原则，积极开展全校教职工的校园文体活动，营造人人参与的良好氛围，缓解教职工身心压力，充分发挥教职工的积极性和积极性。发挥广大教职工的创造力，打造市级优秀教职工之家。

学校工作计划秋季 篇3

2021年工作总要求：深入学习贯彻全总二十届二届会议精神，着力提高教师队伍整体素质，加强教师职业道德教育，关心教职工，努力维护教职工合法权益，进一步加强工会自身建设，努力开创学校工作新局面。

具体工作要点：

1.加强教职工政治思想教育

1.加强政治思想学习理论。

2、组织教职工继续学习新《工会法》、《教师职业道德》等，以小组为单位，定期学习，努力创建一个良好的学习氛围。

二、加强师资队伍建设

教师是精神礼节的传播者和创造者，建设一支高尚的师资队伍，事业、敬业、爱心。师资队伍是全面贯彻党的十六大精神，用心推进素质教育的重要保障。

1.全面贯彻中小学职业道德规范。深入开展以“爱孩子”为核心的教师德育工作，使广大教职工树立崇高的教育理念，以德育人，以德育人，忠于职守。

2.深入开展一系列师德教育活动。在身边树立师德典范，在员工中大力宣传好人好事。

3、配合行政部门，加强青年教师教育，继续实施“传、帮、带”工程，落实“结对”协议，注重在青年中培养先进典型教师，鼓励青年教师健康成长。结合我校开展“新教育实验”的实际情况，配合教学处做好“学术型校园建设”和“师生日记”等工作。

4.加强女教师队伍建设。继续开展“妇女立功”等活动，结合教育教学实际，推动女教职工立功立功。依法维护女教职工的合法权益，充分发挥女教职工的主力军作用。

3.做好民主管理，推进民主政治建设

1、逐步规范教育代表大会的形式，办好年度教育代表大会，推进学校民主管理和民主监督，规范教师代表大会的权利，确保教师代表享有权利了解、参与、审议、通过学校重大决策，扩大教代会信息。注重提案落实，不断提高教代会质量。

2.全面推进校务公开，建立健全校务公开各项制度。紧紧围绕学校中心工作，把教师、家长和社会关注的重点、热点问题和教职工切身利益作为校务公开的重要资料，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。广大教职工当家作主、参与民主监督管理、依法行使民主权利的新举措。

3、做好领导干部年度民主评议工作，做到公正、公正、实事求是。

四、履行工会职能，维护教职工合法权益

1.密切联系教职工，倾听反映和反映职工的意见和要求，发挥好行政领导和群众的桥梁作用，全心全意为职工服务。

2.关心员工的身心健康，从督促员工参加体育锻炼、提醒员工注意保养身体等方面到关爱和关爱为员工。

3.以丰富多彩的活动激发工会活力，用心开展形式多样的群众性文体活动。今年，工会将继续组织“新年工会活动”。

V.加强工会自身建设，提高工会成员整体素质

1、在学校党支部的领导下，建立健全工会各项制度，定期组织学习召开工会工作座谈会，做好工会信息工作。

2.党政产业共建小家。

3、按照《工会法》的要求，做好财务工作，做好工会经费的征收、管理和使用。

4.加强工会干部思想作风建设，切实树立服务理念，加强政治理论和工会知识学习，提高自身素质和管理水平。

5、圆满完成上级工会交办的各项任务。

学校工作计划秋季 篇4

一、指导思想;

体育工作是学校工作的一项重要内容，《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为体育工作的基本法规，我校体育课是以“健康第一”为宗旨，贯彻《全民健身计划的纲要》把学校体育工作作为实施素质的突破口，以科学的管理，促进学校体育工作的全面健康发展。在具体的工作中要建立完善科学管理体系，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，提高学生的健康水平。我们还要创建“崇尚健身，参与健康”的健康氛围，保持学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二具体工作：

(一)体育工作

1.加强科学管理

建立健全学校体育工作领导小组，由分管校长全面负责管理学校的体育工作，实施“分工负责，分管齐抓的管理制度"，责任到人，工作到位"的责任制度，加强对体育工作的指导检查.不断总结，不断完善，狠抓落实.

2.确定目标

是学校体育工作的指导方针.是部署实施体育工作的依据.特别是新教材实施以后，怎样上好体育课，又是一个很大的难题.根据体育大纲的精神，规范课堂质量，领会精神实质.确定工作目标如下:贯彻两个条;“上好两操两课两活动.大力开展每天一小时的锻炼活动.”将体育课与体育活动相结合.投稿学生的身体素质.

3.提高课堂质量

本学期体育课将狠抓体育常规，提高课堂质量，根据大纲新教材，积极组织好体育教师对新教材的培训工作.使体育教师领会新课程标准精神实质.根据新教材和学生具体情况制定好教学计划.备好室内和室外课教案.体育教师坚持"继续学习"，从理论学习和听课不断汲取知识.提高师德水平，理论水平，教学和教研能力.坚持面向全体，教书育人.规范体育教学常规.严格执行学生体质健康标准的评定标准.并且做到有针对性的训练，以促进学生身体素质的全面提高.

(二)卫生工作

1.加强健康教育

(1)按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，作好各项卫生工作，认真上好健康教育课，有课本，有课时，有评价，确保卫生键康知识，合格率达90%以上.

(2)开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟控酒的宣传教育。

(3)重视学生心理，卫生健康教育。

(4)善于培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等。

2.做好学校卫生监督工作

(1)按《学校卫生档案》要求做好学生病假统计工作。

(2)做好教学卫生管理监督，逐步使学生课桌及采光照明符合卫生工作要求。

3.开展学生常见病防治

(1)继续开展防近工作及时掌握卫生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时监督矫正随堂纠正学生读书姿势不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。

(2)提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确及时予以纠正。

(4)做好学生计划制度和体检工作。

4.抓好学校环境卫生，继续对各班室内外卫生和个人卫生进行评比并公布成绩，列入对付班主任的考核，使学校的卫生做到定班定人负责，确保让我校学生有一个整洁的学习环境。

学校工作计划秋季 篇5

指导思想：

以《国家基础教育课程改革指导纲要》为指导，认真学习并贯彻《某某市全面推进素质教育，切实提高教学质量三年行动规划》，以及《某某区教育局深入实施扎实推进教育现代化》，以课程改革为核心，以教师发展型学校工程为载体，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，切实抓好基础教育课程改革，优化课堂教学及管理，努力提高学校教学质量。围绕学校的三年发展规划，通过学校教学活动扎实推进素质教育，全面提升教学品质，提高学生学习水平与学习能力，提高教师的教学研究、教学实践能力。

工作目标：

1、系统思考，打造现代化课程

（1）夯实基础课程

以学科课堂为核心，深入实施素质教育，夯实基础课程。以生命课堂、智慧课堂、活动课堂为支撑，以课堂演播系统为依托，打造某某小学现代化课堂模式，整体提升某某小学课堂教学品质。

（2）打造特色课程

根据学校办学特点、我校创造性地结合本校实际执行国家课程开设特色课程，本期将继续开设数学思维训练、语文拓展训练，并完善教程。同时继续推进学生形成民族文化素养的教育系列课程，如书法教育、经典诵读活动。

（3）完善校本课程

使用和修订已研发校本教材，同时继续深入研发校本课程，逐步完善某某小学的校本课程体系。

2、强化实践，促进专业化发展

通过一系列的多级别、多层次，内容丰富形式多样的教学交流、教学研究活动，丰富教师的实践经验与实践智慧，促进教师的专业成长。

3、物化成果，实施精品化备课

不断深化教材解读活动，通过主题性的教学研讨活动，整合校内教师的优秀经验，形成各类资源包，逐步构建某某小学的精品化备课系统。

工作要点：

1、学习生命课堂、智慧课堂、活动课堂相关理论，提升理念，促进各项教学工作规范化和最优化，加强教学常规流程管理，提升教学品质；以课堂演播系统为依托，打造某某小学“教学e课堂”，整体提升某某小学课堂教学品质。

2、以教研组（学科组）为重点，在已研发校本课程的学科基础上，分步骤实施校本课程，在实施中改进、完善校本教材，并推及各学科深入研发。

3、积极参与各级组织的教学竞赛等活动，主动推进教学研究与教学交流活动的开展。

4、积极推进备课系统的构建，引导教研组形成备课资源包，物化成果。

具体措施：

1、落实管理，保障教学质量稳步提升。

（1）实施分层管理。校长-教导处-教研组-备课组-教师个体，分级明确职责，分层制定管理措施，分层落实督促检查，分层实现质量目标。实行层层负责，层层落实。

（2）落实流程管理。学校教学工作的主要环节：教学计划的制订、备课工作的进行、课堂教学常规要求、教师课后反思、学生作业的管理、个别学生的辅导、形成性评价的执行，严格按照学校制订的教学管理相关要求进行，追求教学常规管理规范化和最优化，从而推进教学质量改进。

（3）推进理念提升。组织各教研组学习生命课堂、智慧课堂、活动课堂相关理论，提升教师理念，引导教师融思想于课堂，使课堂关注生命、点燃智慧，焕发出勃勃生机，构建某某小学现代化课堂模式。

（4）抓好重点项目。

①继续推进教材解读活动，在上期教材解读的基础上，开展全体教师说课比赛活动，促进教师研读教材，提高教师对教材宏观和微观的把握。

②继续推进备课系统的构建，将教研组全体教师的经验和智慧集结成为学校的一系列物化成果，并在实施中修订完善。

A：将备课进行提前管理，开学初形成各学科备课参考；

B：根据各学科特点设计与教材内容密切配套的常态练习；

C：根据学生差异化发展需求设计与之匹配的拓展练习。

③围绕某某小学“教学e课堂”开展教学研讨活动，促进教师深入学习和广泛使用教室演播系统，实现教室演播系统使用日常化、合理化。

2、积聚力量，推进某小校本课程建设。

经过前期的努力，学校校本课程建设已经步入正轨，在信息技术、英语、数学、语文等学科，逐步推行着校本课程。根据目前的状况，学校在研发与实施校本课程的广度、深度、力度上，将进一步着力。

（1）校本教材已经完成编撰的科目：英语、音乐、体育、书法、国画、信息技术等学科在全校范围内使用，并继续修订完善。

（2）语文、数学、科学等学科，已经初步形成校本教材，但在目标定位、内容选择、体系编排等诸多方面还需要精心修订，使之成为质量保证、相对稳定、实施有力的校本教材，并于本学期装订成册。

3、创造条件，促进各项教学活动开展。

结合我校教学工作实际，拟举行以下教学研究、交流活动：

（1）第四届教学节之教材解读说课活动。

（2）作业设计研讨活动。

（3）校本课程开发及实施研讨活动。

（4）家长开放日活动。

（5）“教学e课堂”研讨活动。

本期学科活动：

（1）国学学礼仪活动。

（2）希望杯数学竞赛活动。

（3）秋季运动会。

4、保障时间，组织学生阳光体育运动。

（1）加强责任心，规范上好每一节体育课。坚持健康第一的理念，组织好早操、大课间活动，认真贯彻落实每天锻炼一小时要求，做到人人有体育项目，班班有体育活动。

（2）开展传统体育项目的训练，组织好各级比赛，使学校体育工作保持区级前茅，争取市级前列水平。

（3）认真贯彻《学校卫生工作条例》，严格按课程计划开足健康教育课、加强健康教育研究，提高健康教育课的质量。卫生室要做好学生的体检，视力保健等各项工作，配合上级搞好各项调查。加强卫生防疫工作，做好防疫、防病和体检工作，防止流行性疾病的发生。开展经常性写字检查，强化姿势，注意学生用眼卫生，切实做好防近工作，控制近视率。

各学月主要工作安排：

第一学月：

重点活动：备课暨作业设计研讨；国学学礼仪活动启动仪式；盐道杯数学竞赛活动

1、报到注册，按课表行课。

2、根据学校各部门计划修定各教研组、备课组，年级组及教学计划。

3、备课暨作业设计研讨。

4、国学学礼仪活动启动仪式。

5、希望杯数学竞赛活动。

第二学月：

重点工作：教研组教材研读说课活动；家长开放日活动

1、组织各组开展校本课程开发与实施研讨活动。

2、以一课为例开展说课活动，推进教材研读活动。

3、期中教育教学问卷调查。

4、一、三、六年级家长开放日活动。

第三学月：

重点活动：校级教材研读说课活动；秋季运动会

1、校级教材研读说课活动。

2、校内飞行检测。

3、教师作业反馈抽样检查。

4、秋季运动会。

第四学月：

重点工作：“教学e课堂”全校展示活动；教学质量落实；元旦节活动

1、“教学e课堂”全校展示活动。

2、元旦节活动。

3、制定复习计划、做好期末复习、组织期末考试。

4、质量分析。

5、上报各项教学材料。

学校工作计划秋季 篇6

2021年下半年，在校党支部的领导下，xx所属基层工会按照规定，引导广大教师在思想政治、行动上与党保持高度一致配合上级工会的工作要求。围绕党政中心工作，坚持“服务大局、服务教职工、服务教学”的工作理念，切实发挥工会组织的桥梁纽带作用。创新。

1、加强思想引导，为员工筑牢思想基础

1、加强理论学习，凝聚员工思想共识

< p> 召开 以“xx”重要指示精神和市工会xx代表大会精神为指导，深化师德师风建设，通过员工喜闻乐见的宣传方式，传递好声音，发挥正能量，弘扬师德，传承师德。

2.弘扬劳??模精神，做好先进典型宣传工作

围绕“两代榜样激励我成长”主题教育活动以纪念改革开放xx周年和xx教师节为契机，深入学习身边劳模先进事迹，充分挖掘身边优秀教师先进典型，践行“教师匠心”微视频分享学习和“最美劳动者”教师道德故事演讲，提升教学团队的道德意识和意识。立德树人的能力，引导广大教职工以敬业精神、作风建设、担当与担当、职业道德、服务质量、教育实效比拼，弘扬社会正能量。发挥骨干教师示范示范作用，完善青年教师培养机制，做好骨干教师队伍建设。

3.围绕创泉中心，助力创建文明城区

积极整合推进职业道德修身行动、劳动竞赛立功、文明礼仪示范行动，志愿服务公益行动、“五项行动”等社交网络明确行动。

二、注重团队建设，提高师资队伍综合素质

1、搭建劳动技能竞赛平台

围绕提高教职工思想素质、业务技能和创新能力，开展青年教师基本技能培养研究，“关注学期和差异”，参加“讲台上的青年——第1部分” ”。 “XX区教育系统青年教师爱心奉献教育教学技能大赛X分会”鼓励教师成才，引导教师忠于教育，热爱教育，不断更新教育理念，为“xx”贡献力量.

2.搭建素质能力提升平台

积极开展有利于教师身心健康的文化、体育和社会活动，举办团体运动会，参与教师人才培养展览、员工足球联赛和个人体育比赛等活动，进一步丰富了员工的精神文化生活。

3、利用互联网+工会工作平台

针对新时代教职工的特点和需求，利用校园网、微信等信息平台，以及钉钉促进和宣传学校工会工作。充分发挥网络优势，帮助工会及时获得教职工反馈，提高服务效率，切实维护教职工合法权益。

三。推进学校民主管理，建设和谐文明校园

1.着力民主政治建设，深化校务公开民主管理。

坚持以教育代表大会为基本形式的学校事务公开民主管理建设，依法维护、依法规范、依法监督。进一步规范教代会程序和校务公开，主动、自觉地公开和接受监督。坚持“依法设立会议、依法办会、依法履行职责”的原则，做好工会换届换届工作。充分发挥劳动人事纠纷调解小组作用，构建和谐校园，和谐劳动关系。积极参与创建文明校园。

2.以建设家园为重点，持续推进“教师之家”建设。

加强“教职工之家”和“职工书店”建设活动。依法维护教职工合法权益，促进员工体面劳动、舒适工作、健康生活，将“教职工之家”建设成为员工信赖的温馨家园。

3、聚焦特殊群体，维护女职工合法权益。

继续推进“爱妈咪之家”和“女人之家”的创建，逐步形成特色品牌。拓宽活动渠道和方式，服务单身青年结交朋友的需要。

四。提升服务水平，增强工会组织活力

1.创新工作思路，加强学习培训指导。

明确新时代党的群众工作目标和要求，提高党的政治站位。组织工会会员理论学习和实践培训，结合学校工会工作实际，开展工会工作座谈会。深入研究“不忘初心、牢记使命、做新时代排头兵、排头兵”，探索新形势下做好工会工作的新思路、新方法，提高工会工作水平。提高工会理论研究和实践研究水平，更好地提高工会工作能力。

2.加强经费管理，提高教职工生活保障。

认真贯彻落实市总工会、市人力资源和社会保障局等有关部门《关于加强在职职工资金保障工作》要求，严格贯彻中央“八项规定》和国家各项金融工作。政策法规制度，自觉提高政治站位，坚定政治站位，严格遵守政治纪律、财政纪律和政治纪律，严把工会经费审计关。认真学习《基层学校工会财务工作实用操作手册》，管好用好工会经费，提高工会经费使用效率。继续做好工会会员服务卡登记、教职工服务和医疗补充保障、互助等工作，加大对大病、重困难教职工的帮扶力度。

学校工作计划秋季 篇7

一、进一步加强环境保护教育，坚持班会，讲座和各种活动相结合，广泛参加和开展各种活动，每学期各班有两次主题班会，出1―2版环保墙报。

二、认真组织师生学习环保法规和绿色学校评估标准，各处（室）具体安排，切实领会好精髓。

三、各教研组要在教务处和科研处的统一安排下搞好各科的环保渗透教育。

四、继续组织参加并扩大各种培训。

五、继续做好校园的美化绿化工作。

1、结合我校教学需要，投入资金把园林基地建成较规范的生态活动基地，让师生在景秀园内得到生态的美好享受。

2、结合我校申报自治区级重点中等职业学校，投入50万元改善校容校貌，争取来一个跨越式的变化。

六、继续做好治理环境、改善环境工作。

1、改装自来水管道，使师生有足够的饮用水，但要在各个宿舍安装水表、电表，坚决杜绝浪费。

2、结合黄茅坪水库的流经我校的排洪道的改造，将学生住宿区的生活用水排出整治好。

3、继续美化校园，在校园内树立环保标志，扩种花、树、草，保持绿化覆盖率达80%。

4、修缮好饭堂，处理好垃圾，确保对环境没有产生污染。

七、加强学生节约资源的教育。

学校工作计划秋季 篇8

一、学校管理工作：

1、宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展

2、思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城

3、以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

4、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。

二、学校教师队伍建设：

1、干部队伍建设

加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”

2、教师队伍建设

一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。、通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。

三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。

3、加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。

三、学校德育工作：

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，继续开展学生一日文明监督岗活动，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。

3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。

四、学校教学工作

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，” 围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡教师合作备课，形成集体智慧。做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。

五、校本研修工作

科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。

1、要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。

2、每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。

3、学校领导要深入教研组参加教研活动。

学校工作计划秋季 篇9

2018年小学春季学校工作计划

I.指导思想

新学期，xx地区教育教学工作将坚持以党的十九大精神为指导，按照在教育行政部门的工作部署下，围绕“教育按需”理念，坚持以打好教育质量攻坚战为中心，进一步加强学校管理，全力做好“五一”，积极打造“五一”。 “六个校区”，以开展“抓五项、创特色、争创优”活动为契机，着力打造“四个工程，抓好“三驱动”模式作用，采取引领、振奋教职工精神，创新工作思路，努力开创xx教育工作新局面。

二、工作重点

< p>全力打造“四个工程”：< p> （一）校园基础设施工程：全力抓好中央教学综合体扩建工程建设小学、鹏翔小学、荣昌幼儿园、慈都幼儿园、鼎正幼儿园等项目。确保中心小学教学综合体建设。荣昌幼儿园秋季投入使用。< p> (2)师资培养项目：依托泉州教育学院理科、幼儿园、高中将有针对性地加强对小学教师、民办幼儿园园长、骨干教师的培训，提高广大教师的专业素质。

(3 ) 德育特色工程：“美丽行动21天”拓展的更深更广，让德育工作更加精细化、实用化。

（4）质量提升工程：继续开展教学视觉指导活动； “班”研讨，举办“教学精品班”教学设计、分段教学等竞赛，推广“教学精品班”高效教学模式；狠抓薄弱科目特别是英语教学质量，加大督导力度同时，英语成绩（按50%）计入学生总分和教师年终综合评价;宝美分公司将依托校外活动中心，利用周末为学习困难学生“补课”，努力提高学生的学习成绩。

三、具体工作

（一）加强党建党风廉政建设

、以创建“活力支部”和“纯支部”为主以问题为抓手，健全党建工作责任制，推进党建“五化”工作，确保党建工作任务落到实处。要继续做好“五个”工作。“好”党支部创建活动；开展“支部建设规范年”活动，严格落实“三会一课”、组织生活会、党员民主评议、主题党日等基本制度；开展优秀党课评选，组织生活观摩活动，推动党建工作规范化、系统化、精准化建设。

2.全面从严做好党的主体责任文件化工作，以防控廉政风险为重点，以学校党风廉政建设为重点。 成立党风廉政建设领导小组，与各学校、园林签订党风廉政建设责任书，狠抓“一把手”建设。成立基建抢修和物资采购领导小组和督导小组，签订《xx中心小学项目建设（大宗物资采购）廉洁自律承诺书》。召开集体座谈会和党风廉政专题会议。开展专项检查贯彻落实中央八项规定精神，严肃查处教师带薪补课等违反师德师风的行为，营造清廉廉洁的教育生态.

（二）加强师资队伍建设

，加强师德师风建设。各校园要大力开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“建设功勋新时代，以教育再出发”的研讨活动。继续深入开展“整风整风，塑造教师形象”活动，推进师德师风建设，充分发挥党员和教师的先锋模范作用。落实师德“一票否决”，与每位教师签订师德承诺书。通过深入学习、自查自纠，建立规章制度，努力打造一支敢于担当、担当重任、有教育情怀的教师队伍。

2.加强师资队伍建设。 教师专业素质的高低决定了教育质量的高低。为此，各学校、各园要建立教师参与进修和出国留学的机制，合理安排教师参加各级各类专业培训和继续教育。提高教师整体素质。本学期，我们将继续与泉州市幼儿园、中学合作，组织民办幼儿园教师外出，对xx地区幼儿园教师进行专项教师培训；名师进校园，举办为期两个月的教研会。届时，将有一场教学科研的饕餮盛宴。 3月，还将举办幼儿园教师技能培训。

4月和6月，分别举办了民办县域示范园教学开放活动和全员民办园师资培训活动——课堂教学竞赛成果。

3.完善集体备课制度。 本学期继续实行“单元集体备课、人人开放教学、每周教研、学年综合考核”制度，让各学科认真备课一周提前。针对集体备课前个别研究少、集体备课时个别交流少、集体备课后个别调整少等现象，本学期将做好集体备课管理的“加减法”，以突出集体备课的精神实质。一是加大随机调研，减少监管。年级组组长要根据组的实际需要和偶发的疑难问题安排可选动作，即加强“随机”集体备课。比如课间闲聊、闲暇磨课、因地制宜、形式多样，让老师们在轻松、国内需要的氛围中，有话有说，有话可说。二是加大对个性的追求，减少抄袭。集体备课对不同的教师有不同的要求。对新入职教师，要严格按照备课规范，夯实基本功基础；中老年教师要在改革创新和教学创新上下功夫；对于骨干和名师来说，集体备课必须呈现出展览经验和风格的备课模式。集体备课后，教师应根据班级实际情况和个人教学个性，适当“扬弃”教学计划，增加创意设计修改，减去常规低效积累，努力突出个人智慧和特色。

4.发挥名师带头作用。 区有县级名师5人，班主任7人，市县级学科带头人和骨干教师30余人。本学期，他们将积极搭建平台，充分发挥引领示范作用。继续做好“四个一”活动，即名师骨干要讲好一门学科，带上新老师，上好示范课，讲好讲课；扎实开展“蓝色工程”，做好结对帮扶活动（即民办幼儿园捆绑帮扶、结对帮扶、1+3结对帮扶）、期末捆绑考核；广泛开展形式多样的互听、互教、互评活动，形成名师带头、名师互动的局面，促进全员升学。 3月，开展市级名师下乡活动（语言专场）； 4月，在省普通教室开展“送师下乡”（数学专场）活动；师徒结对课堂教学比赛。

5.完善教师成长档案。 以教师资格注册为契机，结合全国教师信息管理系统，进一步完善教师成长档案，记录专业发展足迹。完善的档案不仅可以直接反映教师的进步和自身的成绩，还能让教师学会反思自己，促进自身不断进步。

（三）提高教育教学质量

，牢固树立质量意识。区内小学通过召开质量工作分析会，发现不足，明确方向。要关注课堂、套路、弱科、弱学校、弱师资，落实教学质量最后监控机制；增加毕业班学生人数建立毕业班学生流动动态档案；将“教学例行月评”与不定期抽查相结合，使教学例行检查常态化，发现问题及时报告整改，确保教学质量全面提升.本学期，我们将密切关注薄弱科目的教学质量，尤其是英语。将英语学科教学研究纳入工作重点，深入课堂，加大英语教师监督力度。同时，英语成绩（50%）将计入学生总成绩和教师年终综合评价；宝美分公司将依托校外活动中心，利用周末为学习困难学生“补课”，努力提高学生的学习成绩。

2.加强教学过程管理。 一是落实“每日巡查”。校级领导将带领教学例行检查组对各学校、各园进行“日常检查”，严格执行请假制度，实行听课推门制度。注重落实“五不”教学常规（即：课堂不迟到早退、课堂不乱、课堂不接听电话、不体罚或变相体罚学生、不失败备课无教案），及时掌握教师课堂教学情况，引导全体教师认真对待每一堂课，把每一位学生都教好。二是开展教学指导。本学期，我们将继续深入开展教学考察活动，组织名师骨干赴宝美分院、英山小学开展为期一个月的教学考察活动。三是举办“教学精品班”系列活动。举办“教学精品班”启动仪式，就“教学精品班”进行深入探讨，举办“教学精品班”教学设计、分段教学等竞赛，推广“教学精品班”高效教学模式，加强“应用跟踪”考核，提高课堂教学质量。

3.扎实开展校本教研。 各校各校区将继续以学科为单位，结合当年的教研活动，大力开展校本教研。开展“备课、听课、评课、改课、观课”等一系列教研活动。同时，各教研组在每周教研活动中要围绕课题，结合学校实际，结合学生实际，结合课堂实践，将实践付诸实践。对问题和困惑进行总结筛选，确定讨论话题，组织交流讨论，让教师按照计划-行动-观察-反思的螺旋渐进过程找到问题的解决方案。真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“发表自己的研究成果”、“改进自己的教学实践”，不断积累经验，提高教育教学研究能力。

4.着力深化课题研究。 目前，该地区有8项研究项目（其中省级1项，市级3项，县级4项）。各校园要加强对已立项目的研究，着力构建以校为本的研究形态，提升学校教研文化氛围，丰富校园文化积淀。要以优化课堂教学为抓手，扎实推进“构建轻松、灵活、自信、和谐的课堂”和“信息技术与学科教学有机结合的实践与研究”，进一步深化教学改革。教育和教学。提高教学效率和学生的学习能力，形成良好的人格品质，为终身可持续发展奠定基础。5月，举办“梦想课程”研讨会。

5.积极拓展教研平台。 各校园要创造条件开展在线教研，加强现代教育技术与学科教学的融合，充分发挥多媒体教学优势，组织科研沙龙，建立学校科研博客，并成立科研微信群，为教师营造良好的环境。科研交流平台，提供各种交流机会。把“教师网络空间建设”、“一师一优班、一班一师”活动作为教育信息化的核心和发展方向，要组织动员教师积极参与，把这活动作为研究型课堂、优化课堂、创建优质高效课堂的有效载体，充分调动了各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，进一步发挥教师的个体创新力，并努力提高“展示课”的质量，让每一位老师都能参与到共同讨论中。获得并取得了进步。 5月，组织教师积极参与“一师一精品”活动；选择“优秀教师网络空间”； >

、加强班主任队伍建设。一是加强班主任工作讨论。针对思想工作和班级管理先进典型，适时召开班主任工作座谈会。二是努力提高班会质量。结合“德育一日考核与主题教育观摩”，统一安排班会，制定统一内容，同时结合各班实际情况，充分调动学生积极性在全班，特别是班委会成员中，让主题班会成为学生思想教育的主阵地。三是组织班主任参加各级各类培训。通过培训不断提高班主任工作水平。四是完善“班主任工作量化考核”，将过程管理与绩效考核相结合，对班主任工作和班级工作进行公平、公正、公开的阳光评价，充分调动班主任的积极性和主动性。 3月，举办德育论坛：班主任工作经验交流座谈会。

2.致力于创建一个学术校园。 一是扎实开展“三读两诵”阅读活动。学校通过早读和午读活动培养学生的阅读习惯。同时，通过家长会、微信群、QQ群等方式营造阅读氛围。 ，为一些更关注孩子教育的优秀家长提供更多机会和平台，比如成立书香家庭阅读群等，引导家长参与到孩子阅读兴趣和习惯的培养中。二是做好“读书园”的阅读笔记，用好中文配套书籍《同步阅读》，加强学生阅读能力的培养，坚持每天训练、每周交流、每月测试。读书笔记大赛、作文大赛和“读书园”评选活动有机结合、常态化，促进教育质量提升。三是重视学术校园创作活动成果的展示。能够陶冶学生情操、促进身心健康的优秀作品，通过展览、歌唱等方式展示给学生。如优秀的《读书园》笔记、朗朗上口的童谣、手抄报和各种题材的绘画等。4月，举办第九届校园读书节； 5月，举办“读书园”读书笔记展评会。同时，将评选出参赛选手参加县级评书比赛、演讲比赛、经典朗读比赛、汉字听写比赛，以及阅读后的征文评选、亲子阅读、朗读等一系列活动。一起看书。

3.坚持“21天美丽行动”。 本学期，辖区小学将继续围绕“美丽行动21天”，围绕“节俭”“守时”“礼貌”三大主题开展教育活动，重点“生活习惯、行为习惯”、“学习习惯”作为德育工作的重中之重。一是通过“良好生活习惯”的教育，规范学生的穿着行为，养成勤俭节约、生活有序、自我完善的良好习惯。 -自强自立，培养学生的自尊、自信、积极进取、健康向上的精神、团结友爱，提高抗挫、克服困难的能力；二是通过“良好的品行和习惯”，使学生逐渐养成尊老、待人、恪守公德、诚实守信的优良品质；三是通过“良好学习习惯”的教育，培养培养学生的自学意识，掌握科学的学习方法，养成良好的自学习惯，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。

4.深入“明星班”评价。按照《小学生守则》，各小学要认真、严格、务实地教育小学生日常行为守则，努力做到“安排、规则、监督、检查、反馈”。每次评价。让学生树立主人翁意识，充分发挥学生的主观能动性，培养学生的自我教育和自我管理能力，做好个别教育工作，形成良好的班风。 “明星班”视察结果每周在升旗仪式上公布，同时表扬先进，反馈不足。

5.搭建平台，培养特长生。 要继续以农村少年宫为载体，组织做好篮球、排球、棋牌、泥塑、书法、美术、烹饪等兴趣小组活动。每个班级的学生可以根据自己的兴趣自由选择参加，活动将在周三下午的第三季度进行。活动应有时间、地点、内容和指导者，注重活动的有序性和有效性。 4月，组织学生进行考察学习； 5月，将举办劳动生活技能大赛、书画大赛、现场陶艺大赛、校歌等活动。届时，将择优参加县内相关比赛。

6.设立“两个班”，培养“四个可能”人才。 继续举办道德讲座，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断丰富未成年人思想道德建设内容，提高学校少先队员思想道德水平；聘请部分专家和优秀家长走进xx德育大讲堂，与学生面对面交流互动，就文明礼仪、传统文化、心理健康、法制教育、安全教育等主题进行讲座，从而促进学生自觉成为新时代“四有”人才。 4月，举办第三届德育大讲堂、第20届德育大讲堂。

7.巩固“家校联盟”活动。 一是继续开展家长志愿者活动和各类亲子活动。各学校、幼儿园要成立家庭委员会，调整和补充家长志愿者队伍，扎实开展家长助教、家长护校等多种志愿活动。二是开展“五必访”活动，即：新生入学、成绩下降、成绩异常、疾病住院、家庭变化。班主任要主动回家看护学生。三是把“家长学校”作为家校工作的重点，利用这个平台与家长进行全方位的沟通交流。既要邀请经验丰富的优秀教师讲课，也要邀请家教工作比较成功的家庭分享；不仅要充分利用当地的自有资源，还要到各行各业去开采资源。四是继续探索“分层家长会”在促进德育中的作用及其对提高教育教学质量的现实意义。期初召开全校家长会，让家长和老师进行交流和交流。学校就家庭教育向家长提出合理化建议，促进学校各项工作快速有序进入状态；期中，科学合理安排小区域，针对性强家长座谈会，为家庭教育把脉；期末，将表彰一批家教工作优秀的优秀家长。通过这种层层递进的方式，实现了家校工作的新突破。 3月，举办第七届家长学校； 4月，家长志愿者走进教室。 5月，举办第八届家长学校（宝美分校）。

8.关心教师和学生的心理健康。 首先是带领学生玩沙盒游戏。心理辅导室不定期开放，让孩子参与沙盘游戏；心理辅导老师每周四下午坐在辅导室，为老师、学生和家长提供沙盘辅导。二是组织学生开展心理体验活动，在心中播下愿意参加心理咨询课程的种子。三是组织知识讲座，传播心理知识，扩大心理健康教育的影响力，让学生在阳光、健康、快乐中成长。 4月，举办毕业生心理辅导讲座； 5月，组织学生开展心理体验活动。

（五）打造学校特色品牌

，推进科技创新项目。区内所有学校和花园，充分挖掘教师潜力，培养孩子们的创新精神和实践能力。要从实际出发，以“电子拼图和科幻画”为抓手，精心组织、形成科技创新兴趣小组。在好校本教材《科技教育》的基础上，继续加强科技教育理论内涵的探讨，完善科技教育内容的构成，狠抓教育、教学、科研、创新四个环节，未雨绸缪，争创县九届。技术创新大赛再创佳绩。

2.抓好专项武术项目。 近年来，武术项目在省市级比赛中有所下降。新学期，一是辖区内各学校、幼儿园要精心挑选苗木，送到中心小学，尤其是宝美分院和中心幼儿园进行强化培训。二是以“课间武功”为抓手，普及武术知识，掌握武术基本技能。三是制定目标、制定培训计划、制定检查制度，加强培训的科学性和有效性。幼儿园及低年级儿童武术、散打启蒙教育；中学生针对性的体能训练，尤其是身体柔韧性和爆发力的训练；提高训练水平，使其有精彩的表现和欣赏，力争在下一届省市级武术锦标赛中取得好成绩。同时营造氛围，继续开展太极拳社团活动，增加龙虎旗培训，设立“龙虎榜”，发行“龙虎旗”，培养尊重文化、尊重文化的下一代。武术。

3.坚持深挖亮点。 各校园要坚持和深化亮点，形成自己的特色。一是做大做强“小记者大视野”品牌。中心学校依托泉州市学生报业团的强大平台，为学生创造更多的社会实践机会。要开拓思路，拓宽渠道，变被动为主动，充分利用身边的各种德育资源，努力把小记者活动打造成对外宣传的重要品牌。二是宝美分院要以校园文化为重点，注重环境文化、行为文化、精神文化建设，助力学校内涵发展。三是英山小学要继续深化学生自主管理的创建。改进管理形式和方法，形成良好的校风，用校风带动教风学风转变。四、xx中心幼儿园将致力于“传统节日文化中幼儿园美育课程的实施”，通过丰富环境传统文化和课程传统文化，打造幼儿园特色。五、鹏翔幼儿园将持续打造“民风”校园文化，将德化民俗艺术、民俗文化巧妙融入幼儿园的每一个角落，搭建“民风”环境，做“民风”早操，玩“民俗”早操。 “游戏，邀请“民间艺人”到校园，传播无穷无尽的民间艺术文化。六是育英幼儿园家庭男女同校特色不断拓展。通过搭建平台，举办各类亲子活动，组织家庭委员会建言献策，形成家庭合力，谱写互育新篇章。七是胡前幼儿园进一步丰富了“快乐篮球”特色课程。比较枯燥的篮球技巧和规则，编成四套教材，包括篮球文化、篮球艺术、篮球学习、篮球比赛。篮球活动融入主题活动，融入一日活动，每天给孩子半小时的“快乐”。八、定西幼儿园致力于打造“阅读+生活”特色。探索“美食知识、美食锻炼、美食乐趣、美食礼节”的目标，以“自然、耕作、收获、厨房、健康”为内容，推广幼儿园生活阅读课程模式。

（六）建设安全稳定的校园

各学校、各校区要加强落实安全工作责任制，深化安全综合治理和安全学校创建 积极开展安全风险分级管控体系建设各项工作，落实校园安全工作流程，深化校园安全工作交叉检查制度，加强视频监控管理，排查校园安全隐患，加强学校日常安全管理，充分利用安全隐患y 教育日、安全教育周、防震减灾日等。为学生提供交通安全、课间活动安全、食品安全、防火、防溺水、传染病防治等多种形式的安全教育；疏散演练、防歹徒入侵演练等。

每季度召开一次安全工作例会，坚持“两个结合”：即安全例行检查与安全互检相结合，安全例会与活动观察相结合。做好《安全检查记录簿》和《教学检查记录簿》记录，落实楼层负责人管理制度，杜绝校园欺凌，将安全隐患杜绝在萌芽状态。同时，要积极组织教师、学生、家长参加网络安全知识竞赛、泉州学校安全平台等专项行动，增强大家的安全意识。

(7)做好其他工作

.加强学校工会工作。一是不断提高学校民主管理水平，做好校务公开工作；二是进一步加强师德建设，提高教师和教职工的道德修养。三是加强工会工作日常管理，实施“网上工会”建设，打造网上工作平台，扩大工会吸引力和影响力。四是积极开展简单、健康、和谐的文体活动，丰富广大教职工的精神文化生活。五是继续开展“送温暖”活动。关爱离退休老同志，关爱生病教职工，积极为教职工谋福利，做实事、做好事。 6月将召开工会，鼓励教师多写论文，参与评选和投稿。对学校开展的工作，特别是课题研究，要善于总结思考，能够形成图文并茂，注重报道和宣传，尤其要重视海陵教育的作用网络定位，宣传我校办学理念和办学特色，是让学校的外部形象更加具体生动的最佳途径。

（五）营造人文环境，推进校园文化建设

本学期，我校将继续充分发挥作用少先队大队，成立鼓小号队和鲜花队，赶紧训练，看看第一批成果。少先队要结合学校工作要求和学生文化生活特点，开展文艺演出、知识竞赛、阅读活动等对学生来说既流行又新颖的各种活动，激发学生活力。 '身心，锻炼学生能力，展现学生个性风采。本学期，我们将采取积极措施，充分发挥图书馆的功能，引导学生读好、会读、多读。正常图书馆的借阅制度将充分发挥图书应有的作用。每个班级要根据班级特点设立班级图书角。在阅读中给予学生时间、监督、记录、交流、收获，培养好学生。是一种良好的阅读习惯，让有益的书籍能够引领学生健康成长，同时开阔视野，净化心灵，陶冶高尚情操。

（六）重视和支持竞赛训练工作，树立海小形象

本学期要求全校继续支持各项竞赛训练工作，配合相关教师做好学生思想工作和学习补充工作。我校从学校利益的高度出发，攻坚克难，团结协作，在各项竞赛中取得优异成绩，为海家小学的形象树立应有的贡献。

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学校工作计划秋季 篇10

一、指导思想：

本学期，我校安全工作将以创建“泉州市安全发展学校”为契机，继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。根据上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，牢固树立安全第一的思想，切实加强学校安全工作管理，认真完善检查制度，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生，争做无安全责任事故的学校。

二、工作重点和主要措施：

(一)健全安全工作网络

安全工作领导小组：

组长：张达群

副组长：蔡建平、黄秀聪

成员：柯美德、陈玉珍、陈源源、连章广及各班班主任

(二)统一认识，层层落实

本学期学校将认真组织学习有关安全的各种文件精神，每月定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性，使全体师生充分认识安全工作的意义，部署该阶段的校园安全工作，力求把安全管理工作落到实处。为确保安全工作人人抓，学校将在学期初与各处室、各教师、各班主任签订安全责任书，将责权明确到人，建立多层次的安全工作机制。

(三)建立制度，做好管理

为使安全工作规范化，学校根据实际制订各项制度及工作预案。做到谁主管，谁负责，实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓，做好过程管理，建立工作台帐，严格考核。

(四)开展多种活动，工作常规化

1、结合xx.9消防日、12.2全国交通安全日、12.4法制宣传日及放学前“5分钟安全教育”等常规活动，以宣传栏、板报、广播、LED电子屏等向师生宣传安全知识，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、提高法制意识等多方面教育。

2、结合德育工作开展各类检查评比活动，结合少先队活动开展各种主题教育，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时学会自我保护。

3、做好安全检查、隐患排查工作，每个月定期对教室以及消防设施进行检查，对电脑室、科学实验室、综合实践室等进行重点监控，确保学生用电、用水以及其他方面不存在安全隐患。

4、开学初上好“安全第一课”，做好上课期间安全工作，建立班级点名制，做好电话家访记录。

5、继续组织、动员家长参加“福建省中小学生安全知识网络竞赛”，争取参与率达到100%。

6、期初及时完成家校通教师及学生信息的更新，利用家校通平台向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识。召开两次安全专题家长会，家校配合，共同为学生安全出力。

7、做好中秋节、国庆节、元旦节等节假日前的安全教育工作、学校值班护校的轮值和记录。

8、举行两次全校性的应急逃生演练，拟好演练方案、疏散示意图。

(五)做好总结反馈工作，及时把握工作动态。

学校工作计划秋季 篇11

一、指导思想

积极落实科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，进一步规范学校各项管理工作，坚持“人文立校，责任兴校，名师强校，特色活校”的办学理念，不断提高师生荣辱与共的责任意识和敬业奉献的创绩精神，提高办学质量与学校的美誉度，促进学校教育向内涵化和优质化发展。

二、工作思路

坚持以“抓管理，促规范，重落实，扩亮点，丰底蕴”的工作思路，秉承“做有尊严的教师，办负责任的教育”的理念，深化教学改革，强化德育工作，构建文化特色，突出办学优势，提高执行力度，把我校建设XX县内有较高教育教学质量和一定影响力的知名学校。

三，具体目标

1、使学校的管理制度更为成熟，细化管理制度，落实雷打不动，实现规范化和人文化的和谐统一。

2、打造能负的起责任的教师团队，培养教师的自律意识和正确的荣辱观，实现教师的全员发展，扩大骨干教师比重。

3、教学模式改革有突破性进展，三至六年级教师在常态课中，能较好地运用新模式进行教学。

4、教学成绩稳中有升，超过对比学校成绩的教师达到80%以上，无明显成绩较差的年级和学科，六年级毕业成绩居全县前列。

5、实现“六零”目标，即教育收费零违规、校园安全零事故、师德师风零投诉、教师职工零违纪、青少年学生零犯罪、厌学学生零辍学。

6、优化学校的人际心理环境，使教师的心理健康与人际关系相得益彰，形成和谐、宽松、融洽、健康的校园生活环境。

7、德育管理质量保持较高的水平，实现德育队伍负责，德育内容丰富，班集体温馨，校园环境靓丽，学生举止文雅的良好氛围。

8、艺术体育活动再创辉煌，保证优势的基础上出强项、出精品、出成绩，出人才，力争全县文艺汇演中取得优异的成绩。

9、努力改善办学条件，做好教学楼的二次改造，创优美环境;添置计算机，提高学校信息化水平，服务教育教学。

10、学习和研究学前幼儿课堂的结构与特性，增强课堂氛围的生动性、幼儿参与学习的主动性、活动内容的趣味性，打造生命课堂、爱心课堂。

11、继续保持XX县窗口学校的良好形象，实现“物美”、“人美”、“事美”，凸显学校的教育优势，推动学校工作的全面优化。

四、工作内容及措施

深化行风校风建设，建设人民满意的学校

狠抓“五个满意”工程建设。在全校实施“做有尊严的教师、办负责任的教育、建人民满意学校”工程，把我校创建成质量更高、服务更优、校风更正、环境更美、社会满意度更高，更能适应时代发展要求的学校;造就一支责任意识强、敬业水平高、自律能力好的教师队伍;达到“五满意”，即人民群众对学校管理满意、对师德师风满意、对校园安全满意、对学校校风满意、对学校质量满意。

学校工作计划秋季 篇12

一、指导思想

本学期，我校的教学教研工作继续以提高教育教学质量为宗旨，组织全体教师深入学习教育局工作会议精神，坚持以课程改革为突破口，以提高教育教学质量为核心，突出一个中心：提高教育教学质量；抓住两个关键：学校管理水平提升和教师队伍素质提高；狠抓三个重点：教学常规的落实、质量监测及评价。进一步增强质量意识和效率意识，创新教研方式，努力构建校本教研制度化、教研手段现代化的教研体系，实现我校教学质量的稳步提升。

二、工作目标

1、建立优质课堂教学，实施精致教学管理，提高教育教学质量。

2、开展多元的教研活动，以教科研工作羽翼，努力推进课程改革。

3、加强师资队伍建设。

4、加大各年级教学的监督力度，全面提高教学成绩。

5、组织我校教师积极参加镇校级教研活动，争取本学期每位教师都讲一节公开课。

三、具体措施

（一）建立校级课改团队，开展校本教研活动。

课改小组

组长：xx

组员：xx

各教研组组长具体负责组织开展校本教研和收集本教研组学科在教学中存在的问题。同时准备分别参加五市教研活动（围绕课题备课，上课，议课）。

（二）校本培训分层次、突重点

校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提高的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，组织全体教师积极参加教研活动（说课，上示范课、评课）以及派教师外出培训等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。

（三）校本教研高标准、严要求

1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以本学段的课题为重点，加强专题教研活动，集中解决课改中出现的新问题，使每位教师确有收获。

2、教研活动的形式要多样化，围绕课题开展授课、议课、反思、交流等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。

3、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。

四、工作要求

1、本学期课堂教学研究的重点是提高课堂效率，围绕提高课堂效率开展好各项教研活动，在活动中落实新理念、提高课堂教学的效率。

2、落实好创新性备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。

3、认真积极参加各类教研活动，养成写教学反思的习惯。

4、本期要求教师要做到：学习一篇教育教改理论文章；写好每堂课教后反思，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比；每期至少听课12节。

五、完善教研机构，充分发挥教研组的作用

学校教研组要在学习教育理论，广泛搜集各科教研信息的基础上，结合各学段的研究课题，确定教研的目标，全盘部署教研工作，各学科教研组要依据学校的课题研究，确定各学科的教研计划，组织教研活动，真正做到有计划，有实施，有记录，有总结。