学校工作计划书(精选8篇)。
计划工作是最明白地显示出管理的基本特征的主要职能活动，如何才能制定出有特色而又有效率的工作计划？期盼这份"学校工作计划书"能够帮助您解决问题，由于此页内容丰富建议您收藏以备查阅！
学校工作计划书 篇1
学校工作计划
作为一名多年从教经验丰富的教师，我深切意识到教育是塑造未来的关键。一所优秀的学校需要一个全面而有效的工作计划来确保学生获得最佳的教育。在这篇文章中，我将根据我多年的教学经验，详细介绍一个符合实际情况的学校工作计划。
1. 定义学校目标与价值观
一个好的学校工作计划的第一步是明确学校的目标与价值观。作为学校的教职员工，要共同努力，确保学生获得优质的教育，培养他们成为独立、积极、有责任心的公民。学校的价值观应该注重学术成就、道德品质、社交能力和身体健康等方面。
2. 制定教学计划
学校工作计划的核心是教学计划。要根据学生的需求以及各个学科的要求，制定全面的教学计划。这包括确定学期、学年的教学内容、教学方法、评估方式等等。教学计划应确保学生的学习进度，培养学生的批判性思维、合作精神和解决问题的能力。
3. 建立全面的评估体系
为了确保学生的学习成果，应该建立全面、科学的评估体系。除了传统的期中、期末考试，还应该通过项目作业、小组讨论、实验报告等方式评估学生的学习情况。这样可以更全面地了解学生的能力和进步，并及时给予反馈。
4. 促进家校合作
家校合作是培养优秀学生的关键。学校工作计划应该包括促进家长与学校的紧密合作。可以组织家长会议、家访活动，以及定期与家长交流学生的学习情况。通过与家长的合作，可以更好地了解学生的特点和需求，并共同为他们的学习发展制定合适的计划。
5. 创建良好的学校环境
一个良好的学校环境对学生的学习和成长至关重要。学校工作计划应该包括创造积极向上的学习氛围，建立和谐的师生关系，并提供安全的校园环境。可以开展各种校园活动，例如实地考察、艺术展览和体育比赛等，来激发学生的学习兴趣，并培养他们的团队合作和领导能力。
6. 继续教师专业发展
一所优秀的学校必须重视教师的专业发展。学校工作计划应包括教师培训、研讨会、教学交流等，以促进教师的专业能力提升。可以通过培训新的教学方法、引入新的技术工具等方式，不断提高教师的教学水平和创新能力。
7. 建立学校学科建设规划
学科建设是学校工作计划的重要组成部分。应该根据学科的特点和需求，制定科学的学科建设规划。计划可以包括教材的选用与调整、教师培训、实验室设施的建设等方面。通过建立完善的学科建设规划，可以提高学校整体的教学质量和竞争力。
一个符合实际情况的学校工作计划需要明确学校的目标与价值观，制定教学计划、评估体系，促进家校合作，创造良好的学校环境，重视教师的专业发展，并建立科学的学科建设规划。通过执行这些计划，可以确保学生获得最佳的教育，帮助他们成为未来的领导者和创造者。
学校工作计划书 篇2
学校工作计划
作为一名从事教育事业多年的老师，我深知制定一个合理有效的学校工作计划的重要性。一个良好的工作计划可以帮助教师有条不紊地安排每天的工作内容，提高工作效率，从而更好地实施教学任务，促进学生全面发展。在这篇文章中，我将根据多年的工作经验，分享我对学校工作计划的理解和实践经验。
制定学校工作计划时，需要明确目标。教育是一个有明确目标的工作，因此的工作计划也需要明确确定教学目标。教学目标应根据教材内容、学生特点、教学大纲以及学校的办学理念来确定。例如，在语文教学中，我通常会设定阅读理解、写作能力和口头表达能力的培养为主要教学目标。这样，就可以根据教学目标来安排教学内容，提供相关的学习资源，为学生提供有针对性的教育。
学校工作计划需要合理安排时间。教学工作通常时间紧迫，任务繁重。因此，需要根据教学周期和教学进度，合理安排每天的工作内容。例如，我会在工作计划中列出每天的课时安排，包括上课时间、备课时间和批改作业时间。通过合理安排时间，可以在保证教学质量的前提下，有效利用时间，提高工作效率。
另外，多年的工作经验告诉我，在学校工作计划中要注重细节。一个好的工作计划应该涵盖各个方面的工作内容，包括教学准备、教学实施、作业批改、学生评价等等。例如，在教学准备方面，我会列出每堂课的备课内容、教学方法、教具准备等；在教学实施方面，我会列出每个环节的具体操作和注意事项；在作业批改方面，我会列出作业批改的时间安排和评价标准。通过注重细节，可以更好地完成工作任务，并确保工作的质量和效果。
学校工作计划还应该注重个人发展和专业成长。作为一名教育工作者，应该不断学习和进步，提升自己的教学水平和专业能力。因此，工作计划中应该包含个人学习和进修的时间安排。例如，我会将每个学期的自我学习目标写入工作计划，并根据实际情况制定学习计划和学习计划。通过这样的工作计划，可以持续提升自己的教学能力，为学生提供更好的教育。
学校工作计划需要不断评估和调整。教育事业是一个变化和发展的过程，因此的工作计划也需要不断适应变化。在实际工作中，我会根据教学效果、学生反馈和自身感受，对工作计划进行评估和调整。如果发现工作计划中存在不足或不合理之处，我会及时进行修正和改进。通过持续的评估和调整，可以不断提升工作计划的质量和效果，为学生提供更好的教育服务。
学校工作计划是一个教师顺利完成教学任务的重要工具。通过明确目标、合理安排时间、注重细节、注重个人发展和不断评估和调整，可以更好地制定和实施学校工作计划，提高工作效率，为学生提供优质的教育。作为一名拥有多年工作经验的教师，我相信有效的工作计划将成为我的工作中不可或缺的一部分，引领我不断成长和进步。
学校工作计划书 篇3
特色学校工作计划
一、工作目标：
1、加强师德师风建设，注重教师培训学习，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校教学常规管理。探索新理念下的“阳光”课堂教学模式，向课堂要质量。不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展，确保教学成绩摆脱落后局面，实现全镇第六，组团第三的目标。
3、加强校园文化建设。确立学校“阳光、和谐、幸福”教育主题，以农耕文化为切入点，以美丽快乐校园、农耕德育教育、农耕娃社团、农耕系列校本课程开发为抓手，培养师生体质、健康、艺术，塑造阳光心灵，形成使师生在校乐教、乐学的良好氛围，逐步形成我校阳光教育文化特色，使我校成为充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。
4、加强安全管理，落实安全责任，注重安全教育，确保学校师生人身安全和学校稳定发展。
5、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
二、具体措施：
（一）、加强师德师风建设
1、建立健全教师职业道德学习培训制。坚持集中学习与个人学习相结合，做到师德教育经常化、制度化，提高教师的职业道德认知，增强教师的职业道德情感，提高教师的职业道德修养。自重、自律、自省、自强，使教师职业道德的要求内化为教师的内在需求，外化为自觉的师德行为。
2、加大师德典型的宣传力度。积极挖掘典型，树立榜样，宣传先进人物的善行义举，从诚实守信、爱岗敬业、孝老敬亲、助人为乐四个方面注重培育、树立、推广教师身边的先进典型在教师中掀起树形象、学榜样、找差距、作贡献的师德师风建设热潮。
3、解决社会关注的热点问题。强化管理，建章立制，树立教育和教师的良好形象。着力解决在师德建设中存在的突出问题，要坚持标本兼治、综合治理，落实师德师风一票否决制，对违反政策规定、违背教师职业道德人和事要公开曝光严肃处理。
（二）学习农耕精神，全面提升教学质量
1、全体教师参与讨论制定教育教学的目标、学校教育教学计划及教育教学奖惩意见，作为教育教学的导向指导教师教学工作。
2、学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教导处要对教师授课进行不定期的抽查。
3、组织两次模拟测试工作。在学期期中和期末质量检测前两周学校分别组织一次模拟测试，采取教师自己出题、学校统一安排时间、统一监考、统一评卷，做好考后分析，查漏补缺，总结得失，对不足之处利用考前时间重点弥补。
4、加强教研，以老带新，以新促老，相互学习。每期组织两次教研组听评课活动，互相探讨教法，提高教师业务水平。
（三）、依托农耕文化，着力打造学校的特色品牌
随着工业化进程的推进，农村的房舍与农耕器具正在逐渐消失，建国六十周年以来，全国城乡都发生翻天覆地的变化，怎样让孩子直观的感受到这种变化，如何让学生受到这种传统文化的教育。我校经过讨论，依据我校地处农村、校舍条件的优势，决定让农耕文化进校园，让学生通过观察、了解、体验使学生收到教育，依托农耕文化，打造学校特色品牌。
1、建设一馆二园三区：一馆即农耕展馆，该“馆”分为两部分，第一部分为室外体验区（农耕园），主要是让参观者通过亲身操作，体验农民劳作的艰辛；第二部分为室内器具、物品展示厅（农耕馆），分为三个展厅，以实物、图片、文字等形式进行展示。第一展厅为“农耕器具展示厅”，第二展厅为“衣食住行展示厅”，第三展厅则为“教育发展变化展示厅”，主要展示教育事业发展变化的图片、实物，如课本、文具、课桌、教室、办公用品等。二园：游戏拓展园、农耕体验园。三区：农耕理论教育区、农耕作物介绍区、地方农耕特色教育区。
2、实施“农耕”德育，实现活动育人，提升学生素质
○注重发挥学生的自主管理主体作用，设立“阳光”小岗位。学校设立了“阳光红领巾礼仪示范岗”除了对学生的个人卫生、衣着打扮、文明礼仪、领巾佩戴进行检查监督外，每天清晨,在校门口值勤的学生身披绶带微笑着给老师和同学们送去一句句温暖的问候，营造出了文明礼仪氛围，带动了学生良好的行为习惯的养成。同时学校设立“我是小小监督员” 阳光监督岗，监督岗成员佩戴值勤标志开展工作，参与校园环境管理、两操及日常规范的督查。岗位成员由各班委会推荐产生，并实行定期轮换制，保证了每一名表现较好的同学都有参与学校管理的机会。阳光岗的设立，将有利于提高学生的自我管理和自我约束的能力，培养学生良好的行为习惯，更有利于营造良好的校风、学风和班风，进一步提升学生的文明程度，塑造学生阳光心灵。
○以重大节日纪念活动、升国旗仪式、主题班会等德育阵地为载体，开展学生传统文化、公民意识、养成习惯、文明礼仪、法制等方面的主题教育，使学生获得心灵的碰撞，活动中快乐成长。
○坚持开展以农耕为题材，诵读经典。新学期每天早上、中午预备前10分钟各班诵读农耕古诗、谚语等，感受农耕精神。
○扎实开展社团活动：农耕娃合唱社团、农耕娃剪纸社团、农耕娃手工社团、农耕舞蹈社团等以农耕素材为主题个性化创作，培养学生动手能力、审美能力和艺术修养。
○让农耕教育为教育教学服务。拟编印了学校的校本教材保证农耕文化特色课程“教有所依，学有所据。同时把校本教材纳入学校的教育教学之中，每月一次组织学生参观农耕教育博物馆，撰写观后感，学校每季度组织优秀稿件评选，筛选优秀稿件结集出版。
○农耕文化大课间活动：两操一舞一活动，师生时时处处感受农耕文化的内涵
○学生亲手参与农耕体验，品味劳动的乐趣和艰辛、传承古代农耕文化的精髓，感受农耕“快乐、自然、健康、和谐”的精神。
（四）加强学校安全工作，强化安全管理责任
1、进一步完善各项安全制度和应急预案及责任分工，分别与班主任、学前志愿者、保安、科任教师层层签订安全目标责任书，强化责任。
2、坚持利用校集会、主题班会、安全课堂、每晌最后一分钟安全教育、安全演练等形式对师生进行细致全面的安全教育，增强师生安全意识，做到防患于未然。
3、坚持每月一次安全排查，对查到的问题及时有效整改，并做好记录和上报。
学校工作计划书 篇4
学校工作计划
作为一名多年从教经验的教育工作者，我深知学校工作计划在保障教育质量、提高教师效能和实现学校发展目标方面的重要性。本文将基于我的多年从教经验，针对学校工作计划的核心内容进行撰写，探讨其意义、目标、内容和执行策略。
一、学校工作计划的意义
学校工作计划是教育机构实现其教育目标的纲领性文件，它对于学校成员的行为准则、工作目标和实施步骤进行了详细规划。一个优秀的学校工作计划对于学校的发展、学生的学习和教师的专业发展都具有重要的意义。学校工作计划可以帮助学校团队明确目标，提高工作效能并促进教师的专业发展。有效的学校工作计划可以帮助学校提高教育质量，实现学生的全面发展。学校工作计划还可以帮助学校管理者更好地进行资源配置和决策，以实现学校发展的长远目标。
二、学校工作计划的目标
一个好的学校工作计划应该明确目标，以便全体成员都能明白工作的方向。学校工作计划的目标需要符合国家的教育政策和学校的实际情况，既包括理想目标，也包括切实可行的目标。例如，学校工作计划的目标可以包括提高教学质量、全面素质教育、促进校园文化建设、加强师德师风建设等。
三、学校工作计划的内容
学校工作计划需要全面、科学地设计。其内容应该包括以下几个方面：
1. 教学目标：明确学校的教育目标，包括提高学生的学业成绩、培养学生的创新能力、促进学生的全面发展等。
2. 师资建设：针对教师队伍进行培训和专业发展计划，提高教师的教育教学水平和专业素养。
3. 教学资源：合理配置教学资源，确保教师和学生能够有良好的学习环境和教学条件。
4. 学校管理：制定科学合理的管理制度，建立健全的管理体系，加强学校内部组织和协作。
5. 校园文化建设：注重培养学生的价值观和品德修养，加强文化建设，营造积极向上的校园文化氛围。
四、学校工作计划的执行策略
制定学校工作计划只是第一步，能否顺利实施需要正确的执行策略。以下是我总结出的几个有效的执行策略：
1. 条理性：将学校工作计划分解成具体、可执行的任务，并且合理安排工作时间节点。可以使用Gantt图等工具进行计划和跟踪。
2. 激励机制：建立激励机制，鼓励教师积极参与工作计划的执行。可以通过奖励制度、荣誉激励等方式激发教师的工作热情。
3. 沟通协作：加强学校内外部沟通和协作，形成共识，推动学校工作计划的实施。可以举行定期会议，开展教研活动等方式促进沟通和协作。
4. 监督评估：建立监督和评估机制，跟踪学校工作计划的执行情况。可以通过督查、考核、评估等手段对工作计划进行定期检查，及时修正和改进。
学校工作计划对于学校的发展和教育质量的提升具有重要意义。一个好的学校工作计划需要明确目标，全面规划内容，并采取合理的执行策略。作为一名多年从教经验的教育工作者，我深知学校工作计划的重要性，希望通过本文的撰写，能够为广大教育工作者提供一些有益的思考和参考。只有不断完善学校的工作计划，提高教育质量，才能更好地满足学生的需求，实现学校的发展和社会进步的目标。
学校工作计划书 篇5
一、校整体德育：
1、开展德育科研，充分发挥学生组织和学生干部的作用，结合学校特色，探索“自主发展——自主管理”的德育管理模式，形成《八十七中学学生德育评价量化表》，各年级深入加强对学生自尊、自爱、自立、自强能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的主要内容。
2、实施《八十七中学“问题学生”包保制度》，以年级为单位学校定期聘请专家对“特殊问题学生”进行心理辅导。
3、加强班主任队伍建设。抓好班主任的培训工作，组织班主任学习“一纲三法”，严格执行教育法规文件，做到热爱学生，关心学生，不体罚或变相体罚学生。本学期进一步完善和落实班主任考核细则,落实班主任责任制.把班主任队伍建设的重点，放在培养年轻教师身上.
a、新老班主任结对子，拜师学艺活动。
b、定期组织班主任基本功大赛。
c、撰写德育论文。
d、学期末举办经验交流会。
4、制定班主任例会制度。
5、拓宽德育渠道，加强和改进学生的思想教育工作。
（1）构建学校，家庭，社会三位一体的教育网络.充分发挥学校这个未成年人思想道德建设的主阵地作用。
（2）加强法制教育，依法治教，依法治校，充分发挥法制副校长工作作用。
（3）加强心理健康教育，充分发挥心理咨询室的作用。
二、班主任工作
1、加强班干部队伍建设、班级制度建设、班级文化建设、社团文化建设，发挥学生主体意识和自主管理的能力。在学生共青团生活、值周班活动、主题教育的设计等社团管理与建设方面有新的突破。
2、加强控流工作，做到控流工作系统化。
三、学生工作
1、完善学生信息员制度；
2、完善学生自主管理制度；
3、开发学校生活、社区生活、家庭生活、校园文化、学生社团活动等生活化德育系列课程，如：举办八十七中年级特色专项运动会、读书节，文学社、创造发明俱乐部等社团，使学生养成优良的道德品质和人格特征，具备良好的科学素养、人文精神、强健体魄、健康心理，富有民族精神和国际视野。
4、完成中小学部团委、大队部、学生会的学生干部换届工作。
（二）教学工作
主题：围绕质量提升年，实施“四三二一”质量监控长效机制（即四查、三评、二考、一员），围绕教学和谐开展自主学习教育，全面提高教育教学质量，以四杯赛活动为载体，继续开展名师—名校工程。
教学策略：初一：抓两头、带中间；
初二：抓高分、带两率；
初三：抓尖子、带其余。
1、深化一项培训：校本培训
抓好两个教师培训即教师的专业品质培训和教师的专业技能培训。
（1）在教师的专业品质上，我们注重四个系列的培训，即观摩、欣赏、阅读、考察四个系列的培训。本学期重点培训教师个人博客使用的培训、提升文化素养的培训
20xx年8月XX日，教师个人博客使用的培训（已完成）
（2）教师岗位专业技能培训
20xx年8月XX日，根据上学期结束布置的教师假期作业，全校教师开展了学科岗位“解百题”练功活动（已完成）
２、结合区“双千”活动，9月下旬继续开展八十七中学第三届教师“过四关”、“争四杯”系列活动，已过关的教师晋级为下一杯。（本学期为理科）（方案另附）
3、优化常规管理，落实好“四、三、二、一”教学质量监控长效机制。
教学质量监控体系是我校“自主发展，人文见长”教育教学管理模式的重要组成部分，为此我校通过完善管理制度，高效的反馈体系，性量结合的数字化教学质量评价模式等措施形成了“四、三、二、一”教学质量监控体系
四查：
1）全面的教学检查
2）课堂教学抽查
3）试卷考评测查
4）毕业生质量测查
三评一年一次的教育教学管理工作自评
一年一次的教学质量评估
三年一轮的中考评估
二考学校教育教学工作考核
教师学期结束的考核一览表的量化
一员学生信息员
学生参与学校管理的每周一调查，每月一汇总的学校各方面情况的教学反馈
4、狠抓初三毕业班的工作。初三毕业班的工作要在精心备课上下功夫。要求教师精备每一节课，做到复习课内容知识系统化，结构化。认真研究每一个知识点，研究考点，要搞清每个知识点怎么考，从哪个角度考，出什么样的题型。在精选训练题上下功夫，提高训练的针对性和时效性。遵循“三轮复习法”的原则，同时作到专人负责、计划科学、层次清晰、策略明确，本着抓早、抓实、高效的原则，加大管理力度，为20xx年中考取得佳绩寻找一切积极因素。
5、切实抓好体育达标工作，提高音、体、美、劳、心理健康课的质量，抓好日常广播体操、眼保健操，促进学生体质健康，提高体育传统项目水平，利用87中学健体中心，丰富师生文化生活。完善“非统考学科”教师考核方案。
6、继续完善导师和师徒带教制、持续开展校本行动研究、深入进行校本培训等，实现校内外教师资源的整合，充分发挥资源的功能，从而实现“一年成师，五年成熟，十年成名”的目标。
（三）科研工作
主题：落实科研兴校方略，发挥科研引领作用
1、实施《八十七中学教师人文素养拓展计划》。以“阅读系列、研讨系列、培训系列、观摩系列”构成拓展计划体系，以此帮助老师提升师德修养和育人水平。
2、进一步深化研究我校“十一五”主导课题和各子课题，并做好有关课题研究成果的阶段性发布工作。
3、抓好两项培训：专业素养培训与专业技能培训
专业素养培训采取校本与专家培训相结合；专业技能培训采取岗位培训与外出学习相结合。提升教师内涵。研讨“自主发展、人文见长”特色教育教学模式，以科研促教改。提高科研水平和管理能力的同时，要树立强烈的服务意识，为学生的发展、为教师的发展、为学校的发展服务。
4、以课题研究为抓手，培养德育、教学、行政管理三支科研队伍，组织教师学习现代化教育科研理论，指导教师掌握一般的科研方法，增强教师的科研意识，提高教师的科研能力，培养教师的可持续发展能力，引领教师专业提升。
5、加大科研经费的投入，建立日趋合理的评价和奖励机制。
（四）总务工作
主题：围绕学校办学理念，加强“绿色生态校”校园建设，提高校园的文化品位和育人品位。提供优良的后勤服务，确保校园安全。构建“机动、及时、高效”的人性化后勤保障工作。
对策：
1、认真执行会计制度，账目清晰，做好迎检工作，开源节流。
2、加强后勤工作人员的服务意识，在各自岗位上为学校的一线教学提供优质服务。
3、做好校园美化绿化工作，启动校园隐性教育的功能。
4、做好安全四防工作，及时排查校内存在的不安全隐患。
学校工作计划书 篇6
2021学校工作计划高中为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
2021学校工作计划高中1一、指导思想
深入学习贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，围绕提高办学水平这根主线，以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，努力发扬科研兴校办学特色，提高教师素质，深化课程改革，强化教学管理，促进学校的可持续发展。
二、本学期重点工作
1、继续深入学习贯彻科学发展观。
探索学校可持续发展之路。2、突出过程管理，从严、从细、从实落实教学常规要求。
3、大力开展廉政文化进校园活动。
4、新学期，德育工作抓出新特色，获得新成果。
5、做好国庆六十周年庆典活动安排。
6、探索教学质量提高的新举措，扎实开展备好课、上好课活动。
7、以人为本，积极稳妥地做好当涂一中岗位设置工作。
三、具体工作
(一)组织学习调研活动，深入学习、贯彻、落实科学发展观，走学校可持续发展之路。
1组织学习培训
组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，听取专家讲座;要结合教师个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。学校将对有关学习情况进行检查。要准确理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，努力形成科学发展的共识，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2、开展调查研究
组织教职工深入实际，查找学校在不符合科学发展方面存在的问题，了解问题产生的原因，寻求解决问题的办法。学校将采取多种形式、通过多种渠道广泛征求校内师生员工及学生家长的意见和建议。
为更广泛、更全面地收集师生员工的意见，学校将在上学年工会活动的基础上，继续组织“我为一中发展献一策”征文。通过工会组织发动全校教职工、通过团委学生会系统发动全校学生，每人提一条有关学校事业发展和管理服务工作等方面的意见和建议。同时还要通过设置意见箱、开通电子信箱等方式，广泛收集有关信息。
3、深化解放思想大讨论。
结合调查研究梳理出来的问题，围绕“全面推进教育创新，努力增强办学活力”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的-中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新。
(二)作为市“廉政文化进校园”试点单位，努力把廉政和节俭教育纳入学校德育教育计划，渗透到学校教育的全过程，渗透到教学管理的各个方面。
1、统一思想，深刻认识“廉政文化进校园”的重要性和紧迫性。
党风廉政建设和反----斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要几代人的共同努力，需要全党全社会的积极参与和支持。未成年人传承着中华民族的希望，担负着建设祖国的重任。应该从根本上让他们懂得“清政廉政”的价值，在头脑中牢固树立“清政廉政”的理念，使清政廉政成为其立身之根基，使敬廉崇洁成为中华民族兴国兴邦之源头。
2、突出重点，把“廉政文化进校园”渗透到教育教学的全过程。
在教师，尤其是党员教师中开展以“廉洁从教、勤俭办学、服务学生”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。通过教育活动促进全校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。通过学科中整合、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。
3、结合实际，做好“廉政文化进校园”的系列活动
(1)与党员教育活动相结合。加强党员干部从政道德教育，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持科学发展观，进一步提高党员干部的政治思想素质。
(2)与校园文化建设相结合。首先，学校要充实一批廉政教育的图书、刊物和图片以及音像资料，为师生提供廉政教育知识的读物，在书籍中吸取营养。其次，结合儿童特点，开展廉政教育的读书活动、征文活动、办手抄小报、故事会和书画比赛、社会调查和主题班会，提高教育效果。
(3)廉政教育应该和思想政治教育课、语文学科的教学有机结合。并且，充分利用国旗下的讲话，晨会以及节日教育结合起来，加强教育。
(三)坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。努力提高学生的基础文明素质和安全意识。
1、加强师德师风建设。
健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。提高班主任的管理水平。开好班主任例会，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。2.加强对学生会的指导管理，提高实际效果。
加强学生会自身建设，规范日常工作管理，增强学生会凝聚力，使学生会成员真正起到先锋模范带头和桥梁纽带作用。学生值周可以增强学生的主人翁意识，达到自我约束和自我教育的目的，我们要认真组织落实学生值周工作，做到有安排、有过程、有公布、有总结。另外，认真做好每周三下午的检查工作，公平公正，及时公布，并做好相关的记录。锻炼和培养学生自我管理、自我教育、自我约束、自我监督、自我服务的能力。搞好板报画廊宣传，增强校园文化氛围。强化学校每日常规检查，并及时反馈。3.充分发挥政教处、团委、年级部的育人功能，充分发挥德育基地、家长学校各个支点的育人功能，严格执行德育管理制度。
本学期德育处将加大检查的频度和力度，特别加强常规管理的检查力度，对检查中发现的问题及时进行纠正和改进。继续推行和完善对班主任的德育工作的考察、考核、评定制度。狠抓常规管理，班主任要培养学生养成良好的文明礼仪习惯，培养并增强学生的劳动观念，培养学生热爱劳动的好思想好习惯，树立“校园是我家，美化靠大家”的校园卫生意识。形成班级卫生、校园卫生“事事有人做，人人有事做”的好风尚，对违反校规校纪的学生，将视情节轻重，予以相应的校纪处分。4、加强心理教育，提高德育质量。
全面贯彻实施教育部新颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，加强心理健康教育工作，提高学校德育工作质量。心理健康教育工作是学校教育工作的重要组成部分。学校心理健康教育有其独特的教育目的、内容和方式方法。它与德育有共性，并且包含在德育的内容之中，都是有目的培养人的知识、技能和思想品德的活动。每一个老师都应该是兼职的心理教育工作者，所有的老师都要进一步加强心理教育专业的知识学习，以便更好地建立学校、家庭、社会共同参与的心理健康教育网络。5..安全管理工作。
进一步完善制度建设。根据《县教育局突发公共事件应急预案》，重新整理建立安全台帐，进一步完善应急预案和安全工作制度。全面规范应急管理工作，定期组织预案演练。加强应急管理队伍建设，加大对全体师生应急知识的宣传教育力度，不断提高应对突发公共安全事件应急反应能力，有效避免安全事故的发生。认真开展安全大检查，本学期，安全领导小组将开展多次安全检查，对安全隐患和发现的问题提出整改意见，确保安全检查不留盲点和死角。(四)结合爱国主义教育，开展好新中国成立60周年庆典活动。
1.为庆祝新中国成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明办、团中央的通知精神，开展以庆祝新中国成立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。
活动分为“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”3部分，在秋季开学典礼中正式启动该活动。1“了解新中国建立历程”，认真组织师生收看讲述新中国建立历程的专题片;积极组织老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员，到校宣讲革命历史和光荣传统;组织学生收集、整理、宣讲家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事。
2“感受祖国变化”，要充分利用反映新中国建设伟大成就的《形势教育大课堂》系列专题片、新中国60年成就宣传图片、《共和国成长的故事》读本等资源;组织学生实地考察、调研，以作文、书画、摄影等形式描绘祖国、家乡建设成就。
3“我为祖国服务”，要组织学生本着就近就便安全的原则积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等社会实践活动，指导学生撰写活动体会或社会实践报告。
2.以新中国成立60周年为契机，引导学生认识中华民族的历史和传统，树立民族自尊心、自信心、自豪感和责任感;
从确立远大志向做起，树立和培育学生正确的理想信念。开展以爱国主义为主题的大型系列活动。(五)进一步深化教育教学改革，以课堂教学为主渠道，积极开展教学研究活动，加大质量监测力度，促进一中教学质量的全面提高。
1.以县教育局开展的“备好课、上好课”活动为契机，抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实情况。
加强听课指导，教师认真备好每一节课，设计合理的教学环节，达到教学目标要求。2.抓课堂教学，追求4个精致，1个反思。
1备课精致。提高备课质量，使每位教师做到从整体上把握教材，驾驭教材，独立处理教材。备课以教师个人钻研为主，与集体备课形式相结合。集体备课以学科教研组为单位，每周二次。2上课精致。改革课堂教学模式，注重因材施教，努力提高教学效率。上课精致的前提是明确教学目标，基础是吃透教材内容，条件是了解了学生状况，关键是优化教学结构，手段是利用农远资源。3练习精致。精心选择习题，防止机械重复，减轻学生课业负担。4辅导精致。着力帮扶学困生，一抓基础、二抓巩固、三抓提高，追求辅导的实效性。做好教学反思。3.抓好平时的学科教研活动，发挥骨干教师的作用，营造求真务实、自由融洽的教研氛围，为教师交流信息、分享经验、展示成果提供平台。
学校应真正以教学为中心，利用一切时间调动一切人的积极性，深化课程改革，全面提升质量。质量监测要坚持周考、月考结合，月考后做好质量分析，提高教学质量。4.当涂一中的教育要面向全体学生，决不放弃一个学生。
无论是统招还是扩招，学生都经过了层层选拔来到一中，都是中考的精英。对于班级临时学习有困难的学生，要安排辅导，及时解决他们的学习困难。只有这样，一中的高考才能走出困境，迈向更高的台阶。(六)树立总务后勤工作为教学服务的意识，提升服务水平。
总务后勤工作人员要实行岗位责任制，建立健全各种规章制度，树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人;加强校园环境建设，营造安全优美的教育环境，建立岗位责任制，搞好综合治理;做好安全检查。开源节流，改善办学条件;做好固定资产和备品的清查登记工作，加强管理，满足教学需要。加强校园环境建设。
(七)以人为本，积极稳妥地做好当涂一中岗位设置工作。
根据县人事部门的部署，到9月30日前，要制定《当涂一中岗位设置工作方案》。这一工作牵涉面广，关系到全体教职工的切身利益。学校既要顾全大局，又要以教职工的利益为重，顺利开展好--年下半年的这一中心工作。
2021学校工作计划高中2一、指导思想：
高举习-新时代中国特色-思想伟大旗帜，以党的十九大精神为指导，以贯彻落实各级制订的十三五教育发展规划为导向，按照上级教育行政部门的工作部署，不断巩固全国文明城市创建“四连冠”及首批市文明校园创建成果。不忘初心，牢记使命，努力推进智慧校园建设及教育教学改革，促进素质教育，为实现“让每一个学生受到最适合的教育”、“办好人民满意的教育”作出新的贡献，向建校50周年献礼。
二、主要目标
1、以巩固全国文明城市创建“四连冠”及首批市文明校园创建成果为契机，以推进综合素质评定为主线，狠抓班风学风建设，积极推进德育工作精细化管理，落实智慧德育，建设良好校风。
杜绝学生严重违纪行为的发生，确保学生操行评定优良率达90%以上，违法犯罪率为零，安全责任事故为零。2、抓好“质量提升工程”。
不断跟踪落实十三五教育发展的有关规划，深入研讨适应新时期中高考改革的教育教学工作管理，大力推进“慧科研”“慧课堂”建设，落实部编教材的教学改革，规范教学行为，丰富师生课余生活，深化素质教育，维护教育教学质量的稳定发展。初一、初二的平均分、合格率达市平均水平以上;高一、高二平均分、合格率保持入学时的相对水平;抓好毕业年级工作的指导与跟踪，努力实现201-年高考成绩完成商定任务，中考成绩平均分超5分，合格率超3%，优秀率达中等水平的中、高考目标。3、不断争取党委政府的支持，加大校园建设的经费投入，协助重点办做好高中部及学生宿舍的升级改造，为筹备50周年校庆奠定坚实基础。
4、加强党建工作。
继续全面深入学习贯彻十九大精神和习-新时代中国特色-思想，扎实抓好党员干部培养，强风廉政建设，加强“一岗一预防”工作，落实党建工作措施。三、主要工作及要求
(一)加大内部管理，促进素质提升
1.加强党建工作。
本学期继续加大党的十九大及重要讲话精神的学习与宣传力度，贯彻“-”精神，确保十九大及-精神贯彻好，落实好。在全体党员中扎实开展“两学一做”(学党章党规、学系列讲话、做合格党员)教育活动，认真执行“三会一课”(定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会;按时上好党课)制度。加强党员教师的政治学习，保持思想的时代性，坚持做到“教育经常化、管理规范化、学习制度化、发挥作用具体化”的工作要求，充分发挥党员教师的战斗堡垒作用。2.抓好智慧型教师队伍建设。
加大教师队伍培训力度，促进专业成长，特别是做好学科带头人、教坛新秀、教学能手、工作室主持人等培养工作，充分发挥他们的领头羊及辐射作用。加大年轻教师培养力度，落实青蓝结对帮扶工程，加强“三名”工程的落实，促进全体教师向“名师”发展，努力填充市级的学科带头人、工作室主持人的空白。规划好高中扩班及普通高中学生选课走班教学的教师队伍建设，健全师德教育培训制度，制定师德承诺书和师德考核清单，努力建设智慧型教师队伍。3.紧密学校党团队工作的关系。
学校党支部要加强对学校团委、少先队工作的指导，加强年轻党员、中层干部的培养，落实共青团、少先队工作改革，确保各项工作正常、有效运转，促进整体管理水平的提升。4.抓好工会、教代会、妇联等组织建设。
进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利。积极落实送温暖工程，做好教职工福利待遇的保障工作，关注教职工身心健康。做好病困教师的关心慰问工作。每逢重大节日，组织教师开展丰富多彩的教职工活动，愉悦教职工身心，增进感情，提升教职工的幸福指数与归属感。(二)落实立德树人工作，巩固文明创建成果www.FWrY.NEt
201-年我校顺利完成市首批文明校园及协助上级党委政府完成创建全国文明城市“四连冠”工作，校风建设取得新的进展，如何巩固并发扬文明创建成果是本学期德育工作的重点。务必继续以宣传学习十九大精神及落实-核心价值观教育为主线，深入推进智慧德育工作开展，建设更加文明的校园风气。具体工作如下：
1.抓实德育常规。
德育处加大值周值日行政、值周教师的工作监控力度，及时通报检查情况，将检查情况纳入文明班评比、学生综合评价及教师的绩效评定、评先评优的考量标准，促进检查工作的落实;团委学生会要加强学生干部、年级学生分会的值周、值日工作的指导，提高检查工作的时效性，准确性，认真落实德育量化管理，坚持做好学生素质综合考评(评出A、B、C、D等)并每月予以公布，坚决将综合素质评定纳入学生毕业升学的条件，发挥以“检查评比”强化学生的守纪意识，促进良好行为习惯的养成，建设良好校风的应有作用。2.深化德育研讨。
学校德育成员不断强化智慧德育管理工作研讨，规范研讨制度，健全强有力的德育工作队伍。特别是加强家委会、班主任培养、学生干部、后进生转化、小组-管理、德育活动开展等工作的研讨。3.健全德育网络。
包括做好家长委员会、膳食委员会、家长学校、关工委、法制副校长、法律顾问等组织的有效利用，把社会、家庭教育有机地结合到学校的德育工作中。定期组织家长会、法制教育或安全教育专题报告会，落实家长开放日，邀请家长进校园、进课堂、上讲台。做好家访工作，积极开展报喜式家访、解困式家访及探究式家访，及时做好信息的互通工作，融洽教师与家长们的关系，学期家访率要达100%以上。利用好微课掌上通、微信群、印发致家长一封信等途径，定期向家长发送有关信息，积极引导家长做好家庭教育工作，打造家校合作德育品牌。4.凸显健康教育。
抓好智慧德育课程的开展，拓宽德育渠道，抓好对学生的健康教育。特别是利用好德育工作、文明校园建设必检项目的德育课程，如文明礼貌月、志愿者服务月、扫墓活动、劳动节、五四青年节等重大节庆日、月活动，及“我的中国梦”、“三节三爱”、、“梦起校园”、“大手拉小手”、“道德讲堂”、“善行义举榜”等主题，广泛开展理想信念教育、-核心价值观教育、中华传统文化教育及法制教育等主题活动。深化心理健康教育特色学校工作的开展，不断完善心理健康教育档案，开展生命教育、挫折教育等专题讲座，提高心理健康教育水平，保障学生的健康成长。(三)抓好质量提升工程，保障质量平稳发展
继续以各级“十三五”教育发展规划为导向，以积极推进“智慧课堂”建设、打造“智慧科研”为重点，全面部署教学管理工作的开展，凸显抓好教学质量提升工程。重点做好以下几项工作：
1.抓教学常规，建设智慧课堂。
教学常规管理尽力做到常态化，并及时通报有关情况，发现问题及时提出调整。尤其是要给年轻教师提要求、压担子，让落实教学常规工作成为教师的自觉行动，促进教师的专业成长。加大教学改革的研讨力度，特别是做好初一初二使用统编教材、高考使用全国卷的课堂教学指导，定期做好教学改革工作的总结，争取不断提高课堂教学质量，有效促进智慧课堂建设。2.抓教学科研，促进质量提升。
我们要以打造“慧科研”为契机，积极提升我校的教育科研水平。一是规范教研组例会。有计划、按步骤地开展教研活动，突出以具体的课例为载体，开展课堂教学研究，打造高效课堂。高中教师要突出对教育新形势的研究，包括新教材、全国卷及高考改革的研究，以较快的速度适应新形势的高中教学。二是健全“学术委员会”工作制度，做好立项课题的研究工作。以课题研究为抓手，推动教学科研水平的提高，促进教学质量。三是提供平台，鼓励教师积极参加各种培训学习与教研活动，加强与兄弟先进学校的交流合作，定期邀请名师、教育专家进校园、进课堂举行各类教学科研专题讲座。3.抓中高考备考，保障质量平稳。
一方面，中、高考工作领导小组成员要根据备考方案，全面负责，细致管理，跟踪落实检查指导中、高考备考工作的开展，确保中、高考目标的实现。另一方面，级部务必要协同做好中、高考备考工作的细节管理，规范月考、模考制度，做好备考质量的数据分析，找出备考短板，深入剖析阶段性备考的得失。特别是体艺考生的文化备考工作，如何加强辅导，尽的努力提高吻合率。中考高结果出来后及时统计各类数据，及时跟踪学生的升学情况，并做好通报工作。积极动员全体师生统一思想，全力以赴，重视备考工作的有序、有效开展，保障中、高考预期目标的全面实现。4.抓社团建设及活动开展。
经过近几年的努力，校本课程开展不断得以落实，我们要不断做好巩固与深化工作，不断提高课程效果。教导处及早商讨并拟定举办第十一届读书节活动方案，落实好第二课堂社团、大课间及特色项目(包含科普特色、足球特色、体育传统项目、心理健康教育、语言文字规范等活动的开展。及早商定校庆活动的表演节目、教学成果的展示项目并落实具体人员做好筹备、编排、训练等工作。5.抓科学应对中高考改革工作。
积极落实成立高中部及高中扩班的人才师资配备工程，及早规划适应高考改革的师资队伍。制定中考改革教学管理工作方案，落实适合中考改革的教育教学措施。科学应对高考改革，初步建立符合本校实际的学生选课走班管理制度。(四)强化教育发展保障，提高服务质量
本学期迎来学校发展变革的又一个高峰期，后勤管理工作时间紧、任务重、牵涉面也比较广。如何做好学校教育发展的保障工作，重点做好以下几个方面：
1.抓好育人环境建设。
学校不断争取党委政府支持，加大优化校园育人环境建设，充实学校的硬件设施。包括改建高中部教学大楼、学生宿舍大楼改造、运动场地升级改造、功能室改造、设施设备的添置等。工程量比较大，时间比较紧，我们务必常与上级各部门、工程队等做好沟通，不断加快工程进度，确保预期投入使用。2.抓好学校的财物管理。
健全财务监督机制，严格执行各项财务管理制度及财务、政务公开。做好学校各项目开支的预算结算，确保各项开支任务的预期完成。做好设备的维护保养，加强节能教育工作，尽量减少学校财物的流失及保障各项教育教学活动的顺利开展。完成好预算中的校园建设项目，不断完善充实教学设施，优化育人环境。3.强化后勤人员的思想建设。
完善后勤人员的配置，设定落实后勤人员岗位待遇及等级评定制度，不断提高工作责任感，提高工作质量。后勤人员务必做到依时或提前到岗并坚守岗位，落实8小时工作制，热情为教学工作提供优质服务。4.切实做好宿舍和饭堂的管理。
定期召开膳食委员会成员会议，深入了解饭堂运作情况，及时整改存在问题。特别是饭堂主管人员要密切留意，不断改善师生的用餐环境，提高师生满意度。强化对宿舍物业管理公司的监管，精诚合作，做好学生实行全寄宿后的管理规划。加强宿舍内部管理，明确入住及退宿制度，切实做好学生的考勤登记工作，发现问题及时通报主管行政和学生家长或级部、班主任，为住宿生营造舒适、安全的住宿环境。(五)狠抓安全管理保障校园平安。
安全是学校各项工作的底线，学校各项工作的开展务必首先考虑在保障安全的基础上予以开展与落实，切实维护校园平安。具体做好以下几项工作：
1.健全机构与制度。
学校成立安全工作领导小组，制定安全工作制度，落实安全工作责任人及职责工作。各部门结合工作实际也相应成立安全工作小组及相关制度，健全各方面的安全管理材料。2.抓好校园设备的安全隐患排查和保安队伍建设;
加强进出校园人员、车辆的监管，规范人员、车辆的进出登记手续。做好学校建设项目全面开展后运输车辆的进出路线、建筑物的堆放、工地安全管理等工作的规划，确保师生人身和财产安全，。3.抓好安全教育活动的开展。
落实好新学期安全教育第一课、节假日安全教育10分钟、学生的心理健康和青春期教育、道路交通安全、食品安全、防火安全和季节疾病防控等专题讲座。关注课堂教学安全，化学药品管理，定期组织应急逃生演练，积极做好防溺教育及校园法制教育工作，增强师生的安全法律意识。巩固平安校园成果。4.强化饭堂及宿舍安全管理。
加强饭堂人员及宿管员的管理，提高工作水平与思想素质。定期进行饭堂人员的健康检查，规范食品采购，做好厨房卫生监控，定期将采购食材送专业机构检测，落实采购物品索证制度和饭菜留样制度，建立完善台帐制度，抓好饭堂膳食和卫生管理，每天进行检查和登记。加强宿舍学生管理，切实落实考勤工作，发现问题及时汇报，确保学生住宿安全。2021学校工作计划高中3一、指导思想：
坚持以---、“-”和--大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，按照区教育局要求和学校的工作计划，结合我校发展的实际，坚持以人为本，深化课程改革，提高教学质量。以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，进一步转变教育教学观念，深化教育教学改革，强化常规管理，全面提高教育教学质量和办学水平。
二、工作目标
1、常规管理科学规范，校风班风正，教风学风浓。
2、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。
3、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人收获。
4、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。
三、主要工作：
(一)队伍建设
1、树立师德典型，把师德建设放在教师培养的首要位置，巩固师德建设和教育行风专项治理成果。
树立师德典型并推荐参加启晨主校组织的师德报告会。2、促进教师成长，通过校本研修和继续教育，提高教师的业务水平。
鼓励教师利用网络教育资源，学习课件制作、利用现代化手段进行教学。本学期将组织教师学习多媒体课件的制作和使用。(二)常规管理
1、教师的考核。
本学期，要结合新的绩效工资分配方案，启晨学校教职工考核制度，完善考核程序，强化过程考核，重视教育教学实绩考核，使绩效工资的发放真正起到促进教师积极工作、乐于奉献的作用。2、教师的日常管理。
加强日常教育教学工作的巡查和规范管理，校领导要经常深入课堂，了解一线情况，主动帮助解决问题。既要肯定成绩，也要诚恳地指出不足，及时处理问题。要加强备课、业务学习、课表执行、课堂常规工作的指导、落实与检查工作，确保教育教学工作稳步开展，扎实开展。3、学生的日常管理。
学生的日常管理要以行为规范管理为抓手，学校值周教师要切实履行职责，按时到岗，加强巡查，防患于未然。少先队大队部要严格执行一日常规检查制度，坚持不懈地抓好学生的行为习惯，采用多种形式的活动、评比和德育手段，不断提高学生的德育水平，提升文明素养，将德育要求内化于心，从而从整体上促进学生遵守道德规范和自身精神文明水平。(三)德育工作
1、充分发挥班集体、大队部的作用。
进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。2、继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，培养学生爱国主义和集体荣誉感;
结合清明节、劳动节、儿童节等重大节日，利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，培养学生的良好的意志品质和健全人格。3、切实加强常规管理。
从日常行为规范入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育，力求通过教育，管理，使学生文明规范外化为行为，内化素质，形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。4、结合课程改革，推进德育课程化，提高德育有效性。
在品德与生活、品德与社会课程上，结合教育内容，开展系列有创意的活动。(四)教学工作
1、做好教学常规工作。
(1)科学制定教学计划、教研工作、教师个人教学工作计划均应体现新理念、新要求，目标明确，内容具体，可操作性强强。计划制定后，必须严格按照计划开展工作。
(2)充分备课：坚持个人备课和集体备课相结合，制定好课时教学计划。
(3)认真授课：合理利用教学手段，逐步提高对课堂教学的调控能力和管理水平。
(4)作业与批改：作业要注重实用性、层次性和多样性，作业量与难度要适中并有针对性，批改及时，规范使用批改符号，有激励性评语。
(5)及时辅导：坚持面向全体、承认差别、分类指导、因材施教的原则，注意辅导的及时性、针对性、启发性，关心转化后进生，促进其全面成长。
2、减轻学生课业负担。
关注学生学习兴趣的培养，学习和行为习惯的养成，注重师生情感交流。3、通过教研活动的开展，探索研究各年级成功课堂教学的模式，引导学生成功学习，提高学习兴趣，从而提高课堂教学的质量与效率。
4、高度重视教育主管部门开展的的教育教学研究活动和论文案例等评比活动，及时关注，全力以赴，积极开拓创新，确保参与活动的时效性和质量，力争取得好成绩。
2021学校工作计划高中4一.指导思想
以党的“十-大”及“十九大”方针为指针，以《教育规划纲要》为准绳，坚持可持续发展观，追求内涵提升，恪守“快乐教育”的办学理念，以“抓实党建，确保安全，师德重建，精雕课堂，创卫争先，心理疏导”为本学期工作重点。创新教师队伍建设方法，提升常规教学管理，注重课堂教学改革实验，侧重学生心理教育，全面提高教学质量，全面打造和谐校园，促进学生健康成长。
二.工作目标
1.党建工作要确保质量，创建五好党支部，起到榜样的作用。
2.安全工作要细化，每一个角落都有专人负责，一岗双责，创建平安校园。
3.创卫工作制度化，教育先行，行动紧跟，实现两个字“干净”。
4.恪守“快乐教育”的办学理念，将教育就是尊重和敬畏的观念切实落实到日常教学工作中，课堂教学中，学校和管理工作中。
尽可能地为学生的发展提供机会，让学生更多地体验到被人爱护的温暖与幸福，更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪，更多地感受到人情的光明与和煦，感受到仁慈、宽容的力量。5.用高尚的精神引领人，进一步加强教师队伍建设，提升教师队伍素质。
着力加强师德师风师能建设，努力建设一支教学观念新，师德高尚，专业水平、教学质量高的教师队伍。确保教职工中无体罚等重大违纪和违法行为。6.德育工作力求务实，力求做到具有针对性，时代性和实效性。
心理健康教育心理咨询工作积极开展，养成教育常规进一步完善。努力做好后进生的帮扶转化工作。确保学生中无重大违纪违法行为发生。7.坚持“全面育人”的教育理念。
注重特长教育，抓好体、卫、艺工作。进一步拓展时空，开展丰富多彩的课外活动。保证综合教育时间，办好学校社团，力争让每一个学生都有一项感兴趣的活动。8.贯彻均衡发展，平等对待，分层教学原则。
坚持培优辅差，好差并举，面向全体。确保教学质量稳步上升，中考成绩继续攀升。七、八年级期中期末与外校联考不落后。三.工作措施
1.从严治党，抓作风，讲政治，讲党性，讲奉献，讲垂范。
规范学校从规范干部做起。2.狠抓师德教育，结合“两学一做”教育实践活动，查摆问题，设置期限，及时整改。
把师德作为晋升、评优的关键指标，实施一票否决制。3.实施小微创新工作，在教育方法上力求创新，寻找师生喜欢的形式，避免僵化。
4.深入群众，实施真正的民主管理，发挥群众的智能。
5.让学生家长更多的了解学校，观察学校教育的全过程，征得他们的信任和支持。
2021学校工作计划高中5一、指导思想
深入学习贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，围绕提高办学水平这根主线，以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，努力发扬科研兴校办学特色，提高教师素质，深化课程改革，强化教学管理，促进学校的可持续发展。
二、本学期重点工作
1、继续深入学习贯彻科学发展观。
探索学校可持续发展之路。2、突出过程管理，从严、从细、从实落实教学常规要求。
3、大力开展廉政文化进校园活动。
4、新学期，德育工作抓出新特色，获得新成果。
5、做好国庆六十周年庆典活动安排。
6、探索教学质量提高的新举措，扎实开展备好课、上好课活动。
7、以人为本，积极稳妥地做好当涂一中岗位设置工作。
三、具体工作
(一)组织学习调研活动，深入学习、贯彻、落实科学发展观，走学校可持续发展之路。
1组织学习培训
组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，听取专家讲座;要结合教师个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。学校将对有关学习情况进行检查。要准确理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，努力形成科学发展的共识，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2、开展调查研究
组织教职工深入实际，查找学校在不符合科学发展方面存在的问题，了解问题产生的原因，寻求解决问题的办法。学校将采取多种形式、通过多种渠道广泛征求校内师生员工及学生家长的意见和建议。
为更广泛、更全面地收集师生员工的意见，学校将在上学年工会活动的基础上，继续组织“我为一中发展献一策”征文。通过工会组织发动全校教职工、通过团委学生会系统发动全校学生，每人提一条有关学校事业发展和管理服务工作等方面的意见和建议。同时还要通过设置意见箱、开通电子信箱等方式，广泛收集有关信息。
3、深化解放思想大讨论。
结合调查研究梳理出来的问题，围绕“全面推进教育创新，努力增强办学活力”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的-中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新。
(二)作为市“廉政文化进校园”试点单位，努力把廉政和节俭教育纳入学校德育教育计划，渗透到学校教育的全过程，渗透到教学管理的各个方面。
1、统一思想，深刻认识“廉政文化进校园”的重要性和紧迫性。
党风廉政建设和反----斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要几代人的共同努力，需要全党全社会的积极参与和支持。未成年人传承着中华民族的希望，担负着建设祖国的重任。应该从根本上让他们懂得“清政廉政”的价值，在头脑中牢固树立“清政廉政”的理念，使清政廉政成为其立身之根基，使敬廉崇洁成为中华民族兴国兴邦之源头。
2、突出重点，把“廉政文化进校园”渗透到教育教学的全过程。
在教师，尤其是党员教师中开展以“廉洁从教、勤俭办学、服务学生”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。通过教育活动促进全校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。通过学科中整合、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。
3、结合实际，做好“廉政文化进校园”的系列活动
(1)与党员教育活动相结合。加强党员干部从政道德教育，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持科学发展观，进一步提高党员干部的政治思想素质。
(2)与校园文化建设相结合。首先，学校要充实一批廉政教育的图书、刊物和图片以及音像资料，为师生提供廉政教育知识的读物，在书籍中吸取营养。其次，结合儿童特点，开展廉政教育的读书活动、征文活动、办手抄小报、故事会和书画比赛、社会调查和主题班会，提高教育效果。
(3)廉政教育应该和思想政治教育课、语文学科的教学有机结合。并且，充分利用国旗下的讲话，晨会以及节日教育结合起来，加强教育。
(三)坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。努力提高学生的基础文明素质和安全意识。
1、加强师德师风建设。
健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。提高班主任的管理水平。开好班主任例会，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。2、加强对学生会的指导管理，提高实际效果。
加强学生会自身建设，规范日常工作管理，增强学生会凝聚力，使学生会成员真正起到先锋模范带头和桥梁纽带作用。学生值周可以增强学生的主人翁意识，达到自我约束和自我教育的目的，我们要认真组织落实学生值周工作，做到有安排、有过程、有公布、有总结。另外，认真做好每周三下午的检查工作，公平公正，及时公布，并做好相关的记录。锻炼和培养学生自我管理、自我教育、自我约束、自我监督、自我服务的能力。搞好板报画廊宣传，增强校园文化氛围。强化学校每日常规检查，并及时反馈。3、充分发挥政教处、团委、年级部的育人功能，充分发挥德育基地、家长学校各个支点的育人功能，严格执行德育管理制度。
本学期德育处将加大检查的频度和力度，特别加强常规管理的检查力度，对检查中发现的问题及时进行纠正和改进。继续推行和完善对班主任的德育工作的考察、考核、评定制度。狠抓常规管理，班主任要培养学生养成良好的文明礼仪习惯，培养并增强学生的劳动观念，培养学生热爱劳动的好思想好习惯，树立“校园是我家，美化靠大家”的校园卫生意识。形成班级卫生、校园卫生“事事有人做，人人有事做”的好风尚，对违反校规校纪的学生，将视情节轻重，予以相应的校纪处分。4、加强心理教育，提高德育质量。
全面贯彻实施教育部新颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，加强心理健康教育工作，提高学校德育工作质量。心理健康教育工作是学校教育工作的重要组成部分。学校心理健康教育有其独特的教育目的、内容和方式方法。它与德育有共性，并且包含在德育的内容之中，都是有目的培养人的知识、技能和思想品德的活动。每一个老师都应该是兼职的心理教育工作者，所有的老师都要进一步加强心理教育专业的知识学习，以便更好地建立学校、家庭、社会共同参与的心理健康教育网络。5、安全管理工作。
进一步完善制度建设。根据《县教育局突发公共事件应急预案》，重新整理建立安全台帐，进一步完善应急预案和安全工作制度。全面规范应急管理工作，定期组织预案演练。加强应急管理队伍建设，加大对全体师生应急知识的宣传教育力度，不断提高应对突发公共安全事件应急反应能力，有效避免安全事故的发生。认真开展安全大检查，本学期，安全领导小组将开展多次安全检查，对安全隐患和发现的问题提出整改意见，确保安全检查不留盲点和死角。(四)结合爱国主义教育，开展好新中国成立--周年庆典活动。
1、为庆祝新中国成立--周年、按照教育部、中宣部、中央文明办、团中央的通知精神，开展以庆祝新中国成立--周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。
活动分为“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”3部分，在秋季开学典礼中正式启动该活动。1)“了解新中国建立历程”，认真组织师生收看讲述新中国建立历程的专题片;积极组织老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员，到校宣讲革命历史和光荣传统;组织学生收集、整理、宣讲家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事。
2)“感受祖国变化”，要充分利用反映新中国建设伟大成就的《形势教育大课堂》系列专题片、新中国60年成就宣传图片、《共和国成长的故事》读本等资源;组织学生实地考察、调研，以作文、书画、摄影等形式描绘祖国、家乡建设成就。
3)“我为祖国服务”，要组织学生本着就近就便安全的原则积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等社会实践活动，指导学生撰写活动体会或社会实践报告。
2、以新中国成立60周年为契机，引导学生认识中华民族的历史和传统，树立民族自尊心、自信心、自豪感和责任感;
从确立远大志向做起，树立和培育学生正确的理想信念。开展以爱国主义为主题的大型系列活动。(五)进一步深化教育教学改革，以课堂教学为主渠道，积极开展教学研究活动，加大质量监测力度，促进一中教学质量的全面提高。
1、以县教育局开展的“备好课、上好课”活动为契机，抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实情况。
加强听课指导，教师认真备好每一节课，设计合理的教学环节，达到教学目标要求。2、抓课堂教学，追求4个精致，1个反思。
1备课精致。提高备课质量，使每位教师做到从整体上把握教材，驾驭教材，独立处理教材。备课以教师个人钻研为主，与集体备课形式相结合。集体备课以学科教研组为单位，每周二次。2上课精致。改革课堂教学模式，注重因材施教，努力提高教学效率。上课精致的前提是明确教学目标，基础是吃透教材内容，条件是了解了学生状况，关键是优化教学结构，手段是利用农远资源。3练习精致。精心选择习题，防止机械重复，减轻学生课业负担。4辅导精致。着力帮扶学困生，一抓基础、二抓巩固、三抓提高，追求辅导的实效性。做好教学反思。3、抓好平时的学科教研活动，发挥骨干教师的作用，营造求真务实、自由融洽的教研氛围，为教师交流信息、分享经验、展示成果提供平台。
学校应真正以教学为中心，利用一切时间调动一切人的积极性，深化课程改革，全面提升质量。质量监测要坚持周考、月考结合，月考后做好质量分析，提高教学质量。4、当涂一中的教育要面向全体学生，决不放弃一个学生。
无论是统招还是扩招，学生都经过了层层选拔来到一中，都是中考的精英。对于班级临时学习有困难的学生，要安排辅导，及时解决他们的学习困难。只有这样，一中的高考才能走出困境，迈向更高的台阶。(六)树立总务后勤工作为教学服务的意识，提升服务水平。
总务后勤工作人员要实行岗位责任制，建立健全各种规章制度，树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人;加强校园环境建设，营造安全优美的教育环境，建立岗位责任制，搞好综合治理;做好安全检查。开源节流，改善办学条件;做好固定资产和备品的清查登记工作，加强管理，满足教学需要。加强校园环境建设。
(七)以人为本，积极稳妥地做好当涂一中岗位设置工作。
根据县人事部门的部署，到9月30日前，要制定《当涂一中岗位设置工作方案》。这一工作牵涉面广，关系到全体教职工的切身利益。学校既要顾全大局，又要以教职工的利益为重，顺利开展好--年下半年的这一中心工作。
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学校工作计划书 篇7
培训学校工作计划
一、
培训学校作为提供专业知识和技能培训的机构，扮演着促进个人发展和推动社会进步的关键角色。为了确保培训的质量和有效性，制定一份详细的工作计划势在必行。本篇文章将从课程规划、教学方法和手段、学生评估以及师资培养等方面进行深入探讨，并致力于构建一个充满活力和有成效的培训学校工作计划。
二、课程规划
1. 建立多元化课程体系
培训学校应根据学生的需求和市场的需求，建立多元化的课程体系。这包括定期更新课程内容，引入新的教学方法和技术，以及扩展课程种类。同时，需要不断关注最新的行业发展和趋势，将最前沿的知识和技能纳入课程中，确保培训的内容与时俱进。
2. 制定详细的课程计划
为了确保教学的连贯性和系统性，培训学校需要制定详细的课程计划。这包括确定每个课程的教学目标和学习内容，明确每个阶段学生应该达到的能力和知识水平。同时，也应该考虑到学生的差异化需求，为不同层次和背景的学生提供个性化的学习路径。
三、教学方法和手段
1. 注重互动教学
互动教学是培训学校中一种重要的教学方法。通过引入小组讨论、实践操作、案例分析等互动形式，可以增加学生的参与度和学习的深度。这不仅有助于巩固知识，还可以培养学生的沟通和合作能力。
2. 引入实践教学
实践教学是培训学校中另一种重要的教学手段。通过实际操作和实践项目，学生可以将所学知识应用到真实的情境中，增强实践能力和解决问题的能力。因此，培训学校应该与相关企业合作，为学生提供实习机会和实践项目。
四、学生评估
1. 制定科学的评估方式
培训学校需要制定科学的评估方式，评估学生的学习成果和能力水平。这包括考试、作业、项目评估等多种形式，以全面了解学生的学习情况。同时，评估结果应及时反馈给学生，帮助他们发现不足和提升空间。
2. 提供个性化辅导
除了正式评估外，培训学校还可以提供个性化辅导，帮助学生解决学习中的问题和困惑。这可以通过一对一的讨论、学习小组和专项辅导等方式进行。个性化辅导不仅有助于促进学生的个人发展，还可以增加学生的学习动力和满意度。
五、师资培养
1. 建立完善的师资培训系统
培训学校需要建立完善的师资培训系统，不断提升师资的教学能力和专业水平。这包括定期组织教师培训班和研讨会，提供教学方法和技巧的培训。同时，还要鼓励教师参与教学研究和课堂实践，提高他们的教学创新能力。
2. 扩大师资队伍和外部合作
培训学校还可以扩大师资队伍和与外部专家、企业合作。引入有丰富教学经验和行业背景的专家，可以提高教学质量和内容的专业性。与企业合作可以为学生提供实践机会，也可以为学校提供专业支持和资源。
六、总结
培训学校工作计划是学校持续发展和提升教学质量的重要保证。通过细致的课程规划、多元化的教学方法和手段、科学的学生评估以及师资培养等措施，可以构建一个充满活力和有成效的培训学校。只有不断完善和改进，培训学校才能与时俱进，为学生提供更好的教学服务和帮助。
学校工作计划书 篇8
学校工作计划
作为一所学校的教职员工，制定一份详细具体且生动的学校工作计划是非常重要的。这份计划能够帮助学校的管理者和教师们更好地组织和安排校园中的工作，提高整体的教育质量。在这份计划中，我将详细说明学校工作计划的各个方面，包括教学计划、学生管理、教师培训和学校活动等。
教学计划是学校工作计划中最重要的一部分。在这个部分，需要确定各个年级的课程目标，并根据课程目标制定教学大纲和教案。将设立每个学期的课程计划，明确每个学科的教学进度和内容安排。同时，还将制定评估计划，包括考试和作业评定方式，以便对学生的学习情况进行及时有效的评估。
学生管理是学校工作计划中不可或缺的一部分。将制定学生行为规范，明确学生在校园中应该遵守的规则和纪律。将设立一个学生管理委员会，负责监督学生的纪律和行为，并及时采取相应的措施进行处理。还将建立一个学生辅导中心，为学生提供心理辅导和学习指导等服务，帮助他们更好地适应学校生活。
教师培训是学校工作计划中的另一个重要方面。将定期组织教师培训，提升教师们的教学能力和专业水平。培训内容将包括教学方法和教学技巧的提升，教育理念的更新以及教师职业发展规划等。还将邀请教育专家和优秀教师进行讲座和示范课程，以提供丰富的学习资源和经验分享。
学校活动也是学校工作计划中一个重要的方面。将举办各类校园活动，如开展体育竞赛、艺术表演、科技比赛等，以丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣和才能。还将组织各类社团和俱乐部，提供丰富多样的课外活动，满足学生的不同需求。将定期举办家长会，加强与家长的沟通和合作，促进学生的全面发展。
通过制定这份详细具体且生动的学校工作计划，将能够更好地组织和安排校园中的工作，为学生提供更优质的教育。这份计划将帮助确立清晰的目标和任务，同时提供详细的方案和实施措施。将密切关注计划的执行情况，并根据实际情况及时进行调整和改进。相信通过的共同努力，学校将不断发展壮大，培养出更多优秀的人才，为社会的进步和发展做出贡献。