全国中小学安全教育总结系列9篇。
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全国中小学安全教育总结 篇1
1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。
2017全国中小学生安全教育日活动主题
2017年3月28日安全教育日主题：“强化安全意识，提升安全素养”
2017全国中小学生安全教育日活动主题
由来：
自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生安全教育日。全国中小学生安全教育日的设立是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题，自1996年起，“安全教育日”主题分别是：
1996年：“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作”
1997年：“交通安全教育”
1998年：“注重防范，自救互救，确保平安”
1999年：“消防安全教育”
2000年：“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应”
2001年：“校园安全”
2002年：“关注学生饮食卫生，保障青少年健康”
2003年：“大力提高中小学生及幼儿的'自我保护意识和能力”
2004年：“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”
2005年：“增加交通安全知识，提高自我保护能力”
2006年：“珍爱生命，安全第一”
2007年：“强化安全管理，共建和谐校园”
2008年：“迎人文奥运，建和谐校园”
2009年：“加强防灾减灾,创建和谐校园”
2010年：“加强疏散演练，确保学生平安”
2011年：“强化安全意识，提高避险能力”
2012年：“普及安全知识，提高避险能力”
2017年：“普及安全知识，确保生命安全”
2017年：“强化安全意识，提升安全素养”
【全国中小学生安全教育日】气象因素与安全
台风、暴雨来了怎么办?因为缺乏必要的安全保护意识引发的中小学生伤害事故时有发生。气象防灾减灾知识走进中小学生课堂;极端恶劣天气下，学校可以停课;组织春游遇恶劣天气须取消或延期;全国青少年气象夏令营，走遍大江南北......今天是全国中小学生安全教育日，一起去看看应该如何应对那些常见的气象灾害及次生灾害吧!
2017全国中小学生安全教育日活动主题
影响中小学生安全的气象灾害及次生灾害
台风
暴雨
大雪
大雾
雷电
道路结冰
山洪泥石流
常见气象灾害防御
如果天气恶劣，同学们要注意收听天气预报，注意接收学校停课等通知。如果停课，尽量减少外出。
台风 暴雨
2017全国中小学生安全教育日活动主题
检查门窗是否关好。
不要在大树下躲雨或停留。
在积水中行走要注意观察。防止跌入窨井或坑、洞中。
切勿在玻璃门窗、广告牌、霓虹灯等高空建筑物下面逗留。
大雪 道路结冰
外出时，采取防寒保暖和防滑措施。
步行时尽量不要穿硬底或光滑底的鞋。
雷电
2017全国中小学生安全教育日活动主题
远离电线等带电设备和其他类似金属装置。
切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙。
尽量不要使用无防雷装置或者防雷装置不完备的电视、电话等电器。
山洪泥石流
切勿沿沟谷往下跑，向两侧高处躲避。
避免强行渡河，防止被冲走。
远离电线、高压线，防止触电。
2017年两会关注
国家大力提倡精准扶贫，气象灾害防御能力薄弱区的科普知识“贫困”也需要扶持。全国人大代表、山东省临沂市第一实验小学副校长张淑琴表示，“气象科普知识进校园”活动应当多向村镇倾斜，提高气象灾害防御薄弱地区的防灾减灾能力。
除了自然科学教材里对风雨雷电等气象现象的介绍，组织学生参观气象局、气象监测站外，学校开展的气象知识科普教育比较少，气象科普知识进校园还有很大的发展空间。
“气象预警信息的传播非常好，每当有寒潮、暴雨等天气时，我们都能及时收到信息，提醒学校关好门窗，确保安全。”张淑琴说，“利用气象预警信息进行防灾减灾，得到了层层落实，效果显著。”
全国中小学安全教育总结 篇2
20__年3月__日是第二十七个全国中小学生安全教育日，根据“__学校开展第21个全国中小学生安全教育日活动方案”，结合今年“强化安全意识，提升安全素养”的教育主题开展了安全教育系列活动，保障了中小学生安全健康成长，维护了学校的和谐稳定。
1、完善学校安全工作机制。
安全工作重于泰山，安全无小事，根据__区学校安全工作会议精神，学校认真履行“党政同责、一岗双责”，校长总体负责，分管领导具体负责，分层管理，人人尽责管理。
2、营造校园安全氛围。
根据开展第21个全国中小学生安全教育日的活动通知，制定了安全教育日活动方案，将3月28日-4月28日为安全教育月，学校充分利用校园网、宣传画廊、黑板报、红领巾广播、电子屏幕等宣传阵地，召开教职工大会、班主任会议、食堂工作人员会议等进行宣传动员，进一步提升教职工安全责任意识，确保各项安全工作与职责落实到位。
3、深化日常安全教育。
学校将3月28日—4月3日定为安全教育周，于周二、周四专题教育时间通过拉线广播对全校2200多位师生进行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校园伤害事故”为重点的安全教育，让安全知识入脑入心;周五通过班会课，结合第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动的要求，组织学生学习相关的安全知识，发动学生和家长一起参加网络知识竞赛，不断提高中小学生安全意识和避险能力。
全国中小学安全教育总结 篇3
为认真贯彻全国第XX个“中小学安全教育日”的有关精神，全面深入地推动我校安全教育，不断提高全体师生的安全意识，切实做好学校各项安全防范工作，限度地预防和减少各种安全事故的发生，构建校园安全文化，根据我校安全工作的实际，决定在“全国中小学生安全教育日”的基础上，开展“普及安全知识，确保生命安全”的“安全教育周”活动，时间为XX月XX日至XX月XX日。现将开展“安全教育周”活动的有关事项总结如下：
一、领导重视，XX到位
学校安全工作领导小组高度重视师生安全工作，活动之前由安全办制定了具体的活动方案，并下发给各年部，黄本新副校长还专门XX召开了专题会议，传达了教育部、省、市、区有关文件精神，对“安全教育周”的各项活动进行详细的安排部署，在活动过程中督促和指导各年部认真实施，使“安全教育周”活动的各项工作得到有效落实。
二、宣传先行，氛围浓厚
学校高度重视抓好“安全教育周”活动的宣传工作，充分利用各种形式广泛宣传开展学校“安全教育周”的重大意义，限度地调动广大师生参与安全教育的积极性和主动性。开辟多种渠道，采取多种形式，动员学生家长广泛XX、大力支持学校的工作，并配合学校一起做好孩子的安全教育工作，努力构建家校一体的校园安全文化，通过以学生带动家庭，以家庭带动社会的方式，达到让全社会共同XX安全教育的目的。
三、形式多样，效果显著
1、XX月XX日，小学部开展了“普及安全知识，确保生命安全主题升旗仪式”，李正芳同学发表了题为《认真学习安全知识，让生命永远灿烂、美丽》的国旗下讲话，同时代表全体同学郑重宣誓：XX生命、注意安全、从我做起。
2、XX月XX日，小学部开展了安全教育主题签字仪式，全体师生共同在主题条幅上庄严签字。此次活动进一步强化了学校的各项安全工作，提高了全体师生的安全意识，使我校安全工作更上一个新的台阶。
3、XX月XX日，初一年部开展了“普及安全知识，从我做起”的安全知识手抄报活动，通过活动同学们了解了更多的安全常识，掌握了简单的逃生、自救本领，同时也丰富了我校的校园安全文化活动。
4、XX月XX日，初二年部开展了安全逃生疏散演练活动，通过这次消防疏散演练演练提高了全校师生的消防安全意识，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉了学校紧急疏散的程序和路线，同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
5、XX月XX日，我校小学部举行了“首届校园安全知识竞赛”。通过竞赛不仅拓宽了安全知识面，锻炼了学生参与活动的能力，同时也多角度培养了学生的安全意识，提高了学生自助、自救的本领，取得良好成效。
6、XX月XX日，由黄本新副校长牵头，学校安全办和总务处相关工作人员深入到各年部，就公共安全及防护、校舍情况、食品卫生等进行彻底的检查，及时发现安全隐患，并抓紧落实整改。
四、问题与思考
安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一个新台阶。
全国中小学安全教育总结 篇4
2017年全国中小生安全教育日是3月27日，农历二月三十，星期一。
综上，第一个全国中小学生安全教育日是1996年，至2017年3月27日，已有22周年，故2017年是第22个全国中小学安全教育日。
2017年全国中小学生安全教育日活动主题暂未公布!
“全国中小学生安全教育日”主题活动要求
一、提高认识
一是提高认识，周密部署此次活动。支队对“全国中小学生安全教育日”活动高度重视，结合消防宣传“七进”工作，把抓好中小学生消防安全教育作为消防宣传教育工作的一项重要内容来抓，并站在贯彻落实国务院15号文件精神的高度上来，积极与公安、教育部门密切配合，针对实际情况制定科学合理、切实可行的工作方案，真正把消防宣传教育纳入到此次“中小学生安全教育日”活动中。
二、多措并举
二是多措并举，广泛开展宣传教育。“中小学生安全教育日”期间，各级消防机构将与教育部门联手，共同组织开展以“迎奥运，促和谐，共创消防平安校园”为主题的消防知识讲座、灭火疏散演练等内容丰富、形式新颖、广大学生易于接受的一系列消防安全宣传教育活动，同时，加大消防队站的开放力度，组织中小学校参观消防站和教育基地，让学生与消防器材装备零距离接触，同时通过观看火灾案例图板、宣传画、观看中队灭火演练等途径，真正让学生们掌握基本的防火知识、灭火技能和火场逃生方法，真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
三、突出重点
三是突出重点，宣传与检查同步实施。支队将积极协调教育、公安等相关部门联手在深入学校开展宣传教
育的同时开展消防安全检查，重点检查各学校的教学楼、宿舍的安全疏散条件、消防设施运行状况和各项消防安全管理制度、应急疏散预案等情况，同时，联合各派出所认真开展对校园周边营业性场所的消防安全检查，对不符合消防安全条件的场所要坚决予以处理。四是以中小学生安全教育日为契机，建立校园消防安全长效机制。支队将以此次“中小学生安全教育日”活动为契机，把三月作为学校安全隐患“整改落实月”，督促学校开展消防安全自查，消除火灾隐患。同时严格按照公安部“八条措施”要求，建立和完善学校及其周边消防安全状况登记跟踪信息，并指导学校建立完善内部消防保卫工作责任制度并落实，不断夯实学校消防安全工作基础，建立校园消防安全长效机制。
全国中小学安全教育总结 篇5
我校在上级的领导下，进一步加强了校园安全工作的管理和防范，确保了全校师生员工生命和财产安全，现总结如下：
一、加强领导，强化管理，使安全工作稳步推进。
建立一套得力的安全管理队伍,成立了以陈崇伙校长为安全领导小组组长，苏伟劲为副组长，领导小组成员有各班主任,形成一套安全管理网络。进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。
我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。
(2)自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。
(3)食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。
(4)活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识，以及与安全方面的事和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
全国中小学安全教育总结 篇6
为贯彻落实全国中小学生安全教育日强化安全意识,提高避险能力为主题的教育活动,我校领导高度重视,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。
一、领导高度重视。
校领导高度重视安全日的活动安排,召开专门会议传达学习关于开展中小学生安全教育日活动的通知,研究部署安全教育工作,工作安排细致,责任到人。所以,我校的安全日活动细致、务实、效果好。
二、活动安排丰富多彩,活动效果好。
(一)精心组织,科学安排
学校接到通知后,马上召开学校中层以上的领导会议,研究活动形式与内容。考虑到我校在春季开学后,已经在教学楼进行了一次全校性师生员工防震、防火避险逃生演练活动,收到了很好的教育效果。为了更好的开展安全教育工作,经讨论研究,认为进行一次让学生找找在自己身边不安全因素的活动,会更有教育意义。
因此,政教处提前一周将活动内容布置下去,主题是强化安全意识,提高避险能力,具体内容为布置一份安全隐患排查作业。
各班要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查活动。通过活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中、融入到自身的日常生活中。各班要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。讨论应对措施和方法,从中受到安全教育。
(二)学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。共更换电源开关3个,更换电源插座3个,还更换了老化线路160米,清理了空教室中易燃物品,让校园彻底安全。
(三)与__消防中队联系,共同组织一次立足双拥,关注消防警校联谊活动。
通过这样的方式,开展消防安全教育,使学生深刻认识火灾的危害,懂得防止火灾的基本措施和扑灭火灾的基本方法,掌握消防知识和逃生方法,掀起全校师生广泛学消防知识、用消防技能的热潮,激发我们自觉加强消防安全管理、提高广大师生的消防素质。使我们对消防工作有进一步了解,在师生中形成人人讲消防、人人学消防的良好氛围,进一步推动社会学习消防安全知识的积极性。
在活动中,同学们在老师的组织下,做到了一切行动听指挥,警报响后,大家用手捂住口鼻,弯腰扶墙,迅速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增强了师生的安全意识和逃生能力,开展的相当成功。
全国中小学安全教育总结 篇7
一、学校首先成立了以刘电凯校长为组长的“安全教育月”活动领导小组。月初在学校大会上，由分管副校长刘长福同志对活动进行了详细布署，使各年级充分认识了开展“安全教育月”活动的重要意义。
二、采取多种形式，组织开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育活动。统一开展好“八个一”活动。
1、结合夏季特点和学校实际，由各班级安排就常见和易发生的学校安全事故的发生原因及防范知识，各班利用主题班会时间召开了以“关注安全，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”、“安全在我心中”、“我把安全带回家”，“斑马线，生命线”等为主题的安全教育及安全讲座。
2、结合安全教育课和活动主题，按排六至九年级学生每人写一篇安全题材的作文，并在各班挑选了优秀作文各五篇上交政教处存档。
3、 在6月13日，组织了一次防火应急演练。通过演练，提高了学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。
4、开展了一次法制教育活动。学校邀请了大高交警二中队的法制副校长到校对师生进行法律法规的宣传教育，使师生进一步做到知法、守法，进一步增强了师生的法制意识。
5、举办了一次安全征文评选活动。学校以“关注安全，关爱生命”为主题开展了征文评选活动，使学生更好地掌握了如何保护自己的人身安全，如何预防危险事件的发生等安全常识，使“安全”二字深深印在了每个学生的心中。通过这次征文评选活动，将“安全教育月”活动推向了高潮。
6、开展了一次安全教育全员培训活动。学校在“安全教育月”活动期间，组织教职员工开展了以安全法律法规知识和安全防范基本知识为主要内容的全员培训活动，通过培训，使广大教职员工增强了安全意识。
7、暑假将至，根据学生年龄特点和当地实际，学校将在放假前夕对全体师生进行安全教育，并将印发《致家长的一封信》，提出假期学生安全要求，希望家长切实关注孩子的假期活动安全，确保学生过一个安全、健康、快乐的暑假。该项工作由政教处负责。
8、结合这次“安全教育月”活动，由总务处负责认真排查了学校的安全隐患，落实整改。对各类安全事故隐患进行了排查治理。重点是：消防、避雷设施设置维护，电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护;实验室。
总之，我校通过这次“安全活动月”的集中教育，培养了全体师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现了校园的长治久安。
全国中小学安全教育总结 篇8
全国中小学生安全教育日制度创立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，每年确定一个主题。今年是第十六个中小学生安全教育日，日期是3月28日，主题是：“强化安全意识，提高避险能力”。我校根据教育部办公厅《关于做好第十六个全国中小学安全教育日主题教育活动的通知》（教基一厅
【20xx】2号）、广东省教育厅粤教保函【20xx】19号文件和普宁市教育局普教通知【20xx】24号文件的精神，结合进一步推进“平安校园”建设的深入开展，打造和谐、平安校园，落实好20xx年全国中小学生安全教育日宣传教育活动。收到了较好的效果。现总结如下；
一、广泛开展形式多样的安全教育活动
1、组织开展一次疏散演练。在确保安全的前提下，在3月29日上午9：15组织一次防震避震应急疏散演练。演练活动做到事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，通过演练活动使全校学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
2、进行一次专门安全教育。结合本校实际，在3月29日当天周会课举行一场题为《地震避险自救常识公共场所如何个人防护》和《防火灾、防溺水、防交通事故等》的广播会，各班还举办一次安全主题班会等多种形式组织系列安全教育活动，通过教育切实增强广大我校学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。
3、布置一份安全隐患排查作业。我校给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。各班对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
二、确保安全教育日活动取得成效
我校切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案，提供必要的经费保障，做好活动的组织实施工作。要认真总结分析本校安全工作规律、特点，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。有条件的学校要探索将安全教育日拓展为“安全教育周”、“安全教育月”、“安全教育年”，推动安全教育制度化、常态化、机制化。
三、大力做好安全教育日宣传工作
我校充分发挥校园广播等媒体作用，大力做好安全教育日专题宣传工作。要通过开设专题、张贴标语、印发资料等方式，对安全工作的有效经验和做法进行一次集中宣传，通过宣传营造正面的舆论氛围，推动师生及家长共同关心小学安全工作。
全国中小学安全教育总结 篇9
在第23个“全国中小学生安全日”来临之际，xx小学开展了“做自己的安全首席官”平安校园系列活动。
高度重视宣传安全。学校对第23个全国中小学生安全教育日专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等进行周密细致的安排，并通过微信平台、班级微信群、LED电子屏、宣传栏、橱窗展板、手抄报、班级板报等平台介绍安全教育日活动，宣传安全知识，营造了良好的安全育人氛围。
安全演练筑牢防线。学校开展了自救互救安全教育暨紧急疏散演练活动，全校4000余名师生分东西校区开展活动。各班认真学习活动方案，熟悉预定逃生路线，明确了演练过程及注意事项。随着警笛响起，各楼层管理人员即刻就位，各班学生在班主任和下班老师的带领下，按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离到操场指定安全位置。四名优秀安全员结合生活实际，分享了烫伤、外伤、异物进入气管等突发情况下的紧急处理方法，为全体师生上了一堂生动有趣的安全教育课。
国旗下讲话讲安全。3月26日，升国旗仪式上牟建娥老师进行了“做自己的安全首席官”主题发言，号召全体学生认真学习安全知识，从身边每一件小事做起，严禁追逐、嬉戏，上、下楼梯要靠右行走，不拥挤，不推撞，不在楼道走廊追逐、奔跑、打闹。体育课、活动课等室外课严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种安全的问题发生。学生代表表演了“安全知识知多少”快板，向师生普及了校园安全常识，普及校园安全常识及自我保护的方法和措施。
民警进校园送安全。3月26日，xx派出所民警王银倩来校做了“自我保护安全知识常识”专题讲座，全面的讲解了校园课间安全、运动安全、用电安全、食品安全、交通安全、消防设施维护、行为自控能力等内容，并向全体同学发出树立安全意识、关注课间安全、居安思危莫忘法规安全倡议。要求师生时刻保持“隐患就是事故”的安全意识，不放过任何一个安全隐患。
主题班会强化安全。全校64个教学班，开展了安全教育主题班队会,通过观看视频资料、唱安全儿歌等多种形式学习安全知识。并由学生自己寻找身边的安全隐患，围绕交通安全、饮食安全、防溺水安全、网络安全、校园防踩踏、防火等内容，通过讨论、案例等形式开展，同学们认真思考、积极发言，纷纷提出了自己的观点和认识。