小学开学自查总结精选(3篇)。
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小学开学自查总结 篇1
按教育局的要求，XX年9月4日至6日在莫主任的领导下，教育局普教科对我镇11所中小学及23所幼儿园开学情况进行了检查，现将检查的情况汇报如下：
教师按时到校情况。全镇应到教师 人，实到教师 人，（其中资教教师应到 人，实到人 ）。未到教师 人，原因分别是： 参与县镇交流教师 人（其中县级交流 人；镇内交流 人），现已全部到岗。（具体情况见附表1）。
学生到校情况。全镇各个中小学幼儿园通过刷写宣传标语、给学生家长的一封信、在校门口设置专栏、上门走访，走访的效果与教师的待遇挂钩等方式确保了学校开局良好。初中应入学 人（去秋年报人数—转出人数—休学人数—毕业人数+复学人数+新生人数），实入学 人。辍学 人 ，入学率 。其辍学的主要原因是厌学。小学应入学 人（去秋年报人数—转出人数—休学人数—毕业人数+复学人数+新生人数），实入学 人。辍学 人 ，入学率 。与去年同期相比，初中净增 人 ，主要的原因：一是教育局大力实施均衡教育所致，在一定的区域内严禁择校，就近入学；二是城关镇区域优势，进城务工人员的增多。（具体情况见附表2）。
教材到位情况。学生用书全部符合省市规定的相关要求，循环使用的教科书回收 、保管情况良好，基本能够满足XX年秋季学生正常使用（两个初中七年级和个别学校的个别年级差教材较多），处理的办法一是及时向教育书店及书刊发行社联系予以争取，二是实行镇内协调予以解决一部分。
从检查的情况来看，全镇所有的中小学幼儿园于8月31日，在学校的校长（或园长）的带领下，不同程度的对学校校园环境都进行了整治，消除了卫生死角，铲除了杂草、垃圾、纸屑等，学校的面貌焕然一新，对学校及周边安全隐患进行了排查，建立健全了安全制度，有效的设置了安全岗位，落实了安全责任，强化了食品安全、交通安全和各种应急演练的防控工作，“三防”工作基本落实，安全视频基本覆盖。
通过查资料、看实情等办法了解到全镇各个学校都开足齐开全了课时，都能够按教育局统一要求规范作息，落实了“阳光一小时”体育活动、“一生一科一辅”要求，没有发现学校教职工兜售资料的.现象，也没有学校有新增大班现象和减班现象等，学校工作计划都已拟定，校园文化建设和学校管理等一切都在有序中。
我镇没有中心幼儿园，有学校附属幼儿园10所，已经取得《办学许可证》的民办幼儿园13所，据不完全统计我镇地域内3-6岁幼儿应入园 人，实际入园 人，入园率达 8月31日镇中心学校组织专班对镇内幼儿园的安全进行了全面检查，纵观检查情况，大多学校都配备了安保人员，配置了防护器械，等，从具有校车的 所幼儿园校车的手续齐全，都配有随车教师，驾驶员具备合法资质，学校卫生条件和食品卫生的管理，疾病的预防等工作都得到了较好的落实，其收费项目和标准的执行都在符合相关规定。
在开学检查时，从领导的现场反馈情况来有这么几点值得在以后的工作中继承和发扬：一是镇中心学校在开学前召开了校长会，主要就学校安全及学校开学保障工作进行了讨论和研究。强调了学校安全要在七个方面下功夫，各个学校的校长（幼儿园的园长）都签订了安全承诺书；解读了学校开学保障工作的13个方面，要求各个学校的校长心要静，脑要清、身要沉、步要稳，认真谋划好开学工作。二是面对镇内张营、临沮、殷庄等中心学校教师严重短缺情况，中心学校深入各个学校摸底子，核实师生情况，组织两所中学和部分教师较为富裕的中心小学进行镇内教师交流，前后共计组织教师到薄弱学校任教 人，其中胡营中学第一批到镇内薄弱学校交流教师 人，大大缓解了薄弱学校教师紧缺的压力，截止9月1日基本解决了镇内学校教师紧缺现象。三是镇内各个学校从营造开学气氛，宣传义务教育法，宣讲学校办学的理念、访万家活动等手段最大化的保证了学校的学生数和入学率。
对照教育局开学检查的通知，反思我镇中小学幼儿园开学教育教学工作还存在以下几个方面的问题：一是不少的学校都还存在d级危房还在使用的现象（胡营中学、太平中心小学、沐浴中心小学、徐庶中心小学等）；二是不少学校因为教师异动，学校工作进入正轨缓慢；三是有个别学校在安全管理上还存在细节上的问题。
小学开学自查总结 篇2
在xxxx年x季学期开学工作中，我校按照xx市教育局《xx市xxx季开学工作检查的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票，全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为，国拨义务教育经费已到校。
教师到校情况：
我校教师于2月8日报到，上午8：30召开新学期教师会议，传达校长会精神。同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。10日开展了报名注册工作，11日正式投入教育教学工作。全校应到教职工78人，病假4人，现实到教职工75人。绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
学生到校情况：
我校于2月10日进行学生报名注册工作，2月11日正式上课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作，此同时，加强学生流动管理，目前无借读生。现已到校1641名学生，其中一年级252人，二年级238人，三年级298人，四年级308人，五年级278人，六年级267人，现有在校生1641人。正常转入1人，死亡1人，休学1人，外借2人，借读生回原校4人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。
校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和XX年工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于2月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“xx”普法教育计划并安排“xx”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。
至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
小学开学自查总结 篇3
为切实加强我校的安全工作，保证学校安全万无一失。切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，精心打造平安校园，根据上级领导的布署对我学校的安全工作做了进一步的部署，并对校舍、用电、消防及饮食卫生等方面的安全进行了检查，自查情况如下：
校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我校每天进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致，不留一处死角，不放一个细节。
1、学校内部制度建设比较完善，学校都与班主任，任课教师签订安全责任状，开学初、期末，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止意外事故的发生，组织学生进行紧急疏散与自救逃生演练。努力营造良好的育人环境。
2、全校定期进行安全自查自改，上课期间，校外人员不得进入校园，到学校办事必须在门卫办理登记手续，经允许后方可入内。教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续，经批准后方可外出。
3、各班由班主任及任课教师对学生进行安全知识教育，安全教育时时讲，事事讲。每班设安检委员，安检委员辅助老师收缴刀具等危险性物品，收缴危险性物品经常化，并对携带者进行安全专项教育。
4、重点时段，如上、放学时间，课间。重点部位，如楼梯，学校大门口等进行查巡，安排好值班。发现不安全因素要及时解除或报告。
5、各班班主任及任课教师要善于观察学生的动态，细致入微地了解学生的心理动向,利用好班干部进行侧面了解，要有敏锐的洞察力，发现学生之间的摩擦、纠纷、不好的苗头要及时进行策略性的化解处理。一定要防患于未然，在处理安全问题时一定注意关注学生的健康发展，尊重学生，维护学生的权益。
6、认真检查校内各部位安全情况。我们发动全体教师对学校楼房各设施进行了认真检查，特别是各功能室防盗防火设施，学校进行安全隐患排查治理。
三、加强整改，组织实施。
针对以上相关情况，我们做了大量的工作。
1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，加强了学校与家长的沟通和联系，并积极取得家长的支持和配合;学生回家后，对路途较远的学生及身体状况不好的学生必须给班主任老师打电话汇报。
4、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度，值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，学校将在第一时间内向上级部门报告。
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[荐]教师国语总结精选3篇
教师国语总结【篇1】
导语：
1、 思维认识
教师是人类魂魄的工程师，是传达知识和文明的接力手，是点燃敞亮将来的火炬手。作为一名流民教师，我感触由衷的骄傲，也深知负担的历史拜托和责任。我明白要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要连续进步本身的精神涵养，进步本身的政治素养和专业文化程度。与时俱进，开辟进步已成为这个期间的主旋律，信息期间的教师必定要勤于进修，勇于立异，结壮肯干，用本身辛苦的竭力培养出新世纪、新期间的新一代工作者。
2、 教书育人
教书育人是教师的本分，是教诲进程中不可破裂的两个方面。教诲的进程本来便是感化和被感化的进程。多年来，我一贯用本身正派、坦白、朴拙、友爱的朴*品德去感化一届又一届的门生；用本身的一言一行去为他们行动树范，用本身对门生、对奇迹的爱心去策动门生批改不健康的人生观，救助他们建立宏大抱负，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
02年秋季，我父切身患绝症，家里立刻高度紧急起来，精神压力、难过特别之大。但我一节课也异国耽搁，只要铃声一响，我就把一切个人的坚苦、患难抛在了脑后。学期末，当我把这个动静报告门生的时候，他们不相信，他们被打动了：有的门生来安慰我，有的报告我他们所知道的抗癌网站，有的给我送来剪报，报告我有关的医疗信息……我也被打动了—我异国做错，我还要坚定。
03年5月，“非典”残虐之际，父亲寂静地离开了这个全国。为了他人的健康，我异国把这个动静报告学院。送走父亲后的转天，就又站到三尺讲台上工作了。看到我臂上戴的黑纱，同事们才明白发生了甚么。
03年10月，爱人要到病院做肿瘤切除手术，知道我当天有课，也知道我不肯意告假，耽搁门生的课程，她就本身找了个朋侪陪她去病院手术。我下课回到家里，看到的是躺在床上动弹不得的老婆……
在传授专业课的进程中，我老是把握各种机遇，教诲门生奋发向上，拼搏进步。四年级的一个课文讲的是美国的民权活动，我就救助门生分析为甚么黑人受鄙视、受欺负。报告他们中国人在国外的经历，让他们明白只有国度富强，百姓才有真实的国际职位处所可言。要想国度富强，每个百姓都要为之付出。作为门生就要学好本领，进步本质，为将来做好筹办。一年级涉猎课的一篇课文讲精神能量阑珊的规律，我开导门生联想糊口生涯中的例子，并及时把课文的主体与外语进修规律联合起来，让门生明白学好外语要有坚定不懈的精神，并用我本身的经历救助门生明白只要吃苦竭力，就可以把外语学好的道理。
工夫不负故意人。我所教的门生中，每一年有多人考取硕士探讨生，我教的四年级班级在八级测验中均匀经过议定率每一年都高于年级均匀合格率。在黉舍构造的对35岁以上教师传授结果的评猜中，我的成绩在英语学院名列第一。2004年我被评定为天津外国语学院英语教诲方向硕士探讨生导师。
3、 科研事迹
在做好教书育人做作的同时，我抓紧一切大略的时候，吃苦钻研交易，多出科研结果。几年来，我参加并结束省部级科研立项“环球化的后当代主义思虑”；参加并完好天津市教委科研立项“21世纪新知识丛书”，担当《大家文化》分册的主编；担当《高级英语自学与测验》的副主编，2002年由天津大学出版社出版；2004年在《外语探讨》（核心期刊，第一作者）公告论文“谈母语化外语教诲的可行性”；2004年在《天津外国语学院学报》公告论文“多种智力表面与多媒体外语传授”。
4、 勤政公仆
我从04年1月中旬入手下手担当英语学院的科研副院长职务。第一次担傍边层带领工作，内心富裕了恐惧，这类恐惧又转化为我工作的动力。我边干边学，及时向四周的带领和同事们请教，在很短的时候内，结束了从平凡教师到中层干部的角色转换。我分担毕业论文的工作，为进步典范和集体写作程度，在有限的时候内，出台了《英语学院本科毕业论文教导法则》，《英语学院本科毕业论文撰写要求》，《英语学院本科毕业论文评审法则》，《英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标准》，《英语学院本科毕业论文旁听法则》，《英语学院本科毕业论文纲领》，《英语学院本科毕业论文抄袭题目法则》，《英语学院本科毕业论文办理方法及履行细则》等，这些规定都是以前所异国的，在建章立制工作上弥补了学院这方面的空白。
值得一提的是，2004届毕业论文答辩工作的整体构造、现场安排、答辩的详细操纵等方面都获得了很好结果。初次允许其他年级同学旁听答辩，获得了巨大告成，遭到天津市教委专家和黉舍带领的富裕必定。
为严厉办理，典范操纵，我把643份论文教导教师的考语一一从头查抄，发觉题目及时与教导教师雷同，救助他们当真点窜。这项工作占用了大量时候和精神，可是获得了教授们的赞成和称赞，获得了料想的结果。
行政工作压力大，强度高，噜苏复杂，可是为了全部学院的长处，为了广大教师和门生的长处，我甘心作出我个人的捐躯与奉献。
教师国语总结【篇2】
今天，学校组织全体教师学习国语经典，通过学习，让我明白了很多道理。
首先看得是于丹教授的论语心得。于丹教授讲授《论语》的方式别具一格。在我的心目中，孔子是一个离我们很远的圣人，《论语》中的文字更是让我感觉遥不可及。而于丹教授仿佛把难以消化的食品加工成了美味的快餐。她带我们穿越时空，把两千年前的圣人引领到了我们面前。
于丹教授总是把《论语》的精髓用最朴实的语言表达，用生活中的小寓言来演绎。其中让我印象深刻的是：一个父亲有两个女儿，一个极端乐观，整天一个极端悲观，父亲为了让悲观的小孩开朗起来，试图通过环境，让孩子有所改变。于是他把乐观的小孩关在马厩，把悲观的小孩安置在家里，并给悲观的小孩买了很多好玩的玩具。天黑了，他回到家里，悲观的小孩还是愁眉苦脸，父亲问他为什么不把玩具拆开来玩，孩子说：她怕每个玩具都玩坏，还是不玩了。父亲又来到马厩看另外一个孩子，这个孩子身上沾满了马粪，但是她正开心地刨着粪，父亲问她在干嘛？孩子说：我总觉得这马厩里有小马。这就是一个悲观者和一个乐观者截然不同的观念。
另外一个小故事也让我记忆犹新。小孩告诉大人苹果里有星星，大人以为小孩在讲童话故事，就一味地点头应付。小孩一本正经地继续向父亲说苹果里有星星，看着父亲不相信的敷衍，孩子拿过来一个苹果，把苹果横切了，结果，真的一切一个星星。如果不是孩子告父亲，也是大人们永远也不会知道苹果里有星星的事。所以，知识没有“不耻下问”。更多时候，只是改变一下人的思维方式而已。
接下去看得是《孔子》。除了感叹周润发的演技出神入化之外，经典的台词也让我回味不已。
影片中以“活人殉葬”引出了这句话。
影片中以“子路路见不平，私藏被追杀的小奴”为媒介引出了这句古语，看到需要你做义举的事情不做，就不是勇敢的人。
3、君子无戏言，言必信，行必果。
影片中，孔子的这句话，使得齐王不得不信守承诺。
4、南子：窈窕淑女，君子好逑，请问夫子是什么意思啊！
南子：在诗三百篇中，有好多篇是关乎于男女情爱啊！
孔子：诗三百篇，可以用一句话来概括它，就是情思深深，而没有邪念。
南子：男人的本性就是贪财好色，为此争得头破血流，这也是天性，要克服，难呐！
影片中孔子很注重服饰的“正”，认为这是“君子当正其衣冠”。
子路战死在沙场上的时候，也不忘带好头上的将帽，死都不忘修养礼仪。
电影《孔子》，简洁而又不简单地讲诉了孔子从壮年到老年，一生为自己的理想奋斗终生。在这个过程中，电影浓缩了论语的精华，让我们受益匪浅。
[国语的心得体会]
教师国语总结【篇3】
《时空急转弯》由导演Jean-Marie Poiré执导，让·雷诺、克里斯蒂昂.克拉维埃等参与了演出。又名:《失惊无神外来人》/ 《时空造访者》 / 《十二世纪来客》 / 《来访者》，是一部法国喜剧片。
影片描述了由让.雷诺和克里斯蒂昂.克拉维埃饰演的戈德弗鲁瓦骑士和他的侍从拉弗里普伊两人因巫师的失误由公元1122年被抛送到现代。他们被电话、汽车、洗澡间等等现代化的设施弄得惊讶不已，从而演出一系列笑话。导演让-马力.普瓦雷善于突出并发挥演员的作用，注重对诙谐文字、滑稽剧和高卢幽默的兼收并蓄。本片“玩“的是长达千年的“时间差”，充分利用了张冠李戴和过时的习俗，围绕中世纪来客面对现代电子世界的丑恶遭遇产生的惊讶来做文章。它完美地运用了大量特技效果，故成一部滑稽惊险喜剧。
由于女巫咒语的控制，戈德弗鲁瓦产生幻觉，他将箭射向自己的岳父，导致其死亡。未婚妻弗雷内贡德无法接受戈德弗鲁瓦的行为，决定终身不嫁。为了挽回这一切，戈德弗鲁瓦找到魔法师厄萨比斯，希望他能帮助自己。厄萨比斯研制出一种神奇的药水，可以把戈德弗鲁瓦送回射箭之前的一刻。
然而喝下药水的戈德弗鲁瓦和仆人雅克乌伊却来到了一千年后的现代。幸好他们找到了后人贝阿迪丝，但贝阿迪丝却并不相信他们所说的话。贝阿迪丝把戈德弗鲁瓦当作了自己失散多年的表哥，她以为表哥因车祸失去了记忆，便留戈德弗鲁瓦和雅克乌伊暂时住在自己家中。
戈德弗鲁瓦和雅克乌伊这两名不速之客的到来为贝阿迪丝的生活带来了很多麻烦，但同时也是笑料百出。生活在一千年前的他们不知道浴室如何使用，不明白水为什么会从管子里自己流出来，更不懂那些让他们头疼的电器如何使用。但此刻这些都不能吸引戈德弗鲁瓦，他最关心的是如何才能最快地回到过去。
贝阿迪丝祖先留下的城堡如今已经卖给了一个叫雅克斯的人，他将城堡改造成一座特色酒店进行经营。当雅克斯来到贝阿迪丝家做客时戈德弗鲁瓦和雅克乌伊惊讶地发现，他长得几乎和雅克乌伊一模一样，他们确信雅克斯就是雅克乌伊的后代。对于仆人的后代掌管了城堡，戈德弗鲁瓦心中很是不快。
戈德弗鲁瓦来到城堡，寻找自己的房间，因为在那里有一条密道通往当年厄萨比斯的实验室，找到那里就能找到神奇药水的配方。贝阿迪丝因不放心也在酒店开了一间房间陪伴戈德弗鲁瓦。戈德弗鲁瓦终于找到了实验室，但由于年代久远，魔法书已经溃烂。就在他心灰意冷时，突然发现一张厄萨比斯留下的字条。
按照字条的指示，戈德弗鲁瓦找到了厄萨比斯的后代。他早已将神奇药水准备好，就等着戈德弗鲁瓦的到来。原来厄萨比斯发现自己的配方中少放了一种配料，知道戈德弗鲁瓦可能到了未来世界。于是将神奇药水代代相传，就等戈德弗鲁瓦找到自己的后人。但戈德弗鲁瓦必须在午夜之前回到过去，否则历史将被重写，他将没有后代子孙，也就不可能会有贝阿迪丝。
戈德弗鲁瓦兴奋地找到雅克乌伊，但此刻雅克乌伊已经不想再回到过去的奴隶生活。他已经完全适应了现代社会，并爱上了一位姑娘。但迫于戈德弗鲁瓦的压力，他还是顺从了他。戈德弗鲁瓦终于回到了过去，不过和他一起回来的不是雅克乌伊，而是被换了衣服的雅克斯。戈德弗鲁瓦收回了那支杀死岳父的罪恶之箭，他和弗雷内贡德幸福地生活在一起。
绿化养护试用期总结精选(3篇)
写范文需要注意什么呢？不确定要如何写文章时，建议先阅读范文。范文对于文档处理来讲，是一个好的资源库，经过反复斟酌范文小秘书为您呈现了“绿化养护试用期总结”，祝你在学习和工作中能够越来越好！
绿化养护试用期总结 篇1
绿化养护试用期总结
作为一名绿化工人，我参加了公司举办的绿化养护试用期。这段时间让我受益匪浅，学到了很多绿化养护的知识和技能。现在，我将在本文中向大家分享一下我的试用期总结。
首先，我要说的是绿化养护是一项非常重要的工作。在我们城市中，绿化是我们环境的一部分，也是我们生活质量的一部分。然而，绿化的养护却是一个需要很多努力和耐心的过程。只有通过不断学习和实践，才能将绿化养护做到最好。
在试用期中，我得到了许多指导和帮助。首先是对植物的认识。具体来说，我知道了不同植物对水、光、土壤、气候等条件的需求是不同的。在养护过程中，我们必须要了解每一种植物的特点和需求，从而进行合适的养护。例如，某些植物需要更多的水分，某些植物则需要更多的阳光。只有根据具体需要，进行合理的养护，才能让植物在最佳状态下生长。
其次，我也学会了如何管理和保养设备。在进行绿化养护时，我们需要使用各种工具和设备，比如修剪工具、灌溉设备等。这些设备必须保持良好的状态才能发挥最佳效果。因此，在试用期中，我学习了如何保养和维修工具和设备，以确保它们的可靠性和寿命。
最后，我想说的是我学到了如何与客户沟通和合作。在绿化养护中，我们必须要和客户沟通，了解他们的需求和期望。只有这样，我们才能更好地为客户提供优质的绿化养护服务。因此，我们必须要有能力与客户沟通和合作。在试用期中，我们不仅会接触到不同类型的客户，还会学习如何处理疑问和意见。
总之，我的绿化养护试用期虽然很短，但我学到了很多知识和技能。通过实践，我深刻了解到绿化养护的重要性。我也准备在以后的工作中，继续努力，成为一名优秀的绿化养护工人，为城市的美丽和环境的保护做出贡献。
绿化养护试用期总结 篇2
绿化养护试用期总结
作为一名绿化养护工作者，我非常有幸能够加入这个行业，并且在绿化养护公司完成了为期三个月的试用期。在这三个月的时间里，我通过参与各种项目和工作，学到了很多专业知识和技能。在本文中，我将对这三个月的工作进行总结，并分享我对于绿化养护的看法和体会。
在试用期的第一个月，我了解了绿化工程的基本知识和技能，包括如何识别和种植不同类型的植物、如何修剪树木和草坪、如何施肥和喷药等等。在实际的工作中，我很快就发现了这些知识和技能的重要性。例如，如果不了解不同类型植物的种植方式和要求，就很难让它们生长良好。同样，如果不掌握正确的修剪技巧，就会对树木和草坪造成损害。通过不断地实践和学习，我慢慢开始在各项工作中做得更加熟练了。
在试用期的第二个月，我开始参与绿化项目的管理工作。在这个阶段，我学会了如何制定项目计划和时间表，如何与客户沟通和协调，如何安排团队工作等等。这些技能对于一个绿化项目的成功至关重要。通过与客户的良好沟通和协调，我们可以更好地满足客户的需求，提升客户的满意度。通过合理的工作安排和时间表，我们可以更好地控制成本和进度，提高项目的效率和质量。在这个阶段，我也慢慢开始认识到一个好的团队协作是绿化工程成功的重要保证。因此，我尝试尽可能地与同事合作，分享经验，互相学习和支持。
在试用期的最后一个月，我参与了一些大型项目的实施工作。这些项目涉及到树木的移植、建筑物的绿化、公园景观的改造等等。这些项目的实施不仅需要技术和经验，还需要耐心、细心和专注。在实施过程中，我们需要针对不同的情况制定不同的方案和措施，遵循高标准和严格要求，确保项目能够达到客户的要求和期望。在这个阶段，我也深刻体会到了绿化工程是一项需要持之以恒的工作。如果我们能够长期投入并保持专注和耐心，就能够创造出更为美好、舒适和安全的环境。
总体来说，这三个月的试用期对于我来说是非常宝贵和充实的。通过参与各种项目和工作，我学会了很多知识和技能，并培养了正确的工作态度和价值观。尽管绿化养护是一项艰苦但充满快乐的工作，但我相信只要我们能够不断学习、提升自己，就能够成为一名优秀的绿化养护工作者。在未来的工作中，我将继续努力，为创造更为美好、绿色和健康的城市环境做出自己的贡献。
绿化养护试用期总结 篇3
绿化养护试用期总结
作为一名绿化养护专业人士，我在试用期里积累了很多经验，以下是我的总结。
一、工作态度
在试用期里，我主动学习、踏实工作，时刻保持积极的工作态度。尤其是遇到问题时，我会主动询问和寻求帮助，不断优化工作流程，并尽量做到认真细致地处理每一个小问题。这样的工作态度不仅让我得到了同事和领导的认可，也让我在绿化养护工作中更加从容。
二、技术能力
在绿化养护的试用期里，我学会了如何识别植物、如何选择最佳的植物调配，以及如何对植物进行及时的养护。我还掌握了种植土的选择和管理方法、浇水与肥料的正确施用方法等等。在试用期里，我经历了植物生长时期的不同阶段，从而深刻认识到了植物的需求与反馈，和如何维护植物的健康和美观。
三、风险管理
绿化养护也具有一定的风险性，不仅仅是病虫害的问题，而且还有自然灾害带来的影响。在试用期内，我也学会了如何预防和解决这些问题。在工作中，我会认真观察每一棵植物的状态，做到有备无患，确保每一棵植物都能在最佳的状态下成长。
四、团队协作
在绿化养护行业，团队合作至关重要，每个人的贡献都影响着整个团队的效率。在试用期里，我尝试逐渐适应了公司的团队文化，和同事之间的协作口径，并且努力学习和吸收他们的知识和经验。我并没有搞“名副其实”，也时刻努力发挥个人的优势，帮助团队更好地完成任务。
综上所述，绿化养护试用期是我在这个行业里的进一步认知和发展。我经历了很多，从未放弃，不断学习，逐渐地形成了自己的工作风格。相信在今后的工作中，我会更加勤奋，更加专业，为绿化生态事业做出更多的贡献。
小学晨诵教学总结精选
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小学晨诵教学总结(篇1)
(1)通过学习我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需要，对义务教育阶段的语文教学提出一些新的要求：比如，要求学生会略读和浏览，掌握搜集和处理信息的能力;将听说能力整合为口语交际能力，特别提出了口头交流和沟通的要求。提出了写作和生活实践紧密结合的要求。提出阅读、书写与写作的速度要求，并有量化指标。更重要的是注重了学习方法和学习习惯的养成，并将其作为了学习目标。
(2)通过学习，我真正确立语文教育的新理念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向。我们应积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。
(3)我们应从“师道尊严”的架子中走出来，成为学生学习的参与者。教师参与学生学习活动的行为方式主要是：观察、倾听、交流。教师观察学生的学习状态，可以调控教学，照顾差异，发现“火花”。教师倾听学生的心声，是尊重学生的表现。教师与学生之间的交流，既有认知的交流，更有情感的`交流，既可以通过语言进行交流，也可以通过表情、动作来实现交流。
(4)在教学进程中，注重培养学生的创新精神。《语文课程标准》首次对义务教育阶段提出了综合性学习的方式。即要求语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。强调在综合性学习中具有合作精神，培养策划、组织、协调和实施的能力。突出自主性，积极主动地参与，特别要注重探索和研究的过程。除此之外，对阅读、写作和学习方法三方面也有很明确的表述。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读。鼓励自主写作、自由表达，有创意的表达。在学习方法上，鼓励有独到的见解，鼓励用适合自己的方法和策略学习。
总之，在今后的教学工作中，我会更加努力，不断加强修养，提升自己的教学能力。用心读懂学生、读懂教材、读懂课堂。我要我的课堂有浓厚的语文味和快乐的笑声，构建和楷高效的语文新课堂。
小学晨诵教学总结(篇2)
20XX年上学期，是我们小学深入推进“新教育实验”的第一个学期。为了扎实推进新教育儿童课程，确保真做新教育、做真新教育，在总结前期尝试试点经验的基础上，特制定本学期晨诵、午读、暮省实施方案。以下为“具体安排”部分：
2、每班安排一名认真负责、书写较好的学生为班级晨诵抄写员。抄写员于每周一、四下午课外活动时间到实验室抄写集体晨诵诗歌，然后回教室抄写在黑板上，供第二天班级集体晨诵。
3、晨诵课上，语文教师必须要有晨诵教案。晨诵教案本学期由学校统一制定，每周一按时将本周两节晨诵诗歌的教案交到语文组。语文老师保证在每节晨诵课前将所诵诗歌的教案抄好，熟悉流程。
4、2—6年级学生要有晨诵记录本，各班级的记录本式样要统一、美观，记录要整洁，并进行配画。老师要定期检查、抽查，适时表扬，树立榜样。
5、学校将按计划开展晨诵记录本展示评比活动，评选晨诵课优秀班级。
6、学校将通过晨诵课比赛，评选晨诵课优秀老师，引导晨诵课的教学。
7、每周举行一次主题诗配画活动，做好展示、评比。
2、每周一、三、五的中午为午读课，每周二、四的中午为练字课。午读或练字期间教室内必须保持绝对安静，学生在此时间必须在自己的座位上看课外书籍或练字，任何老师不准占用做作业、讲题等。学生在此时间无特殊情况不准出教室上厕所或去水房打水。
3、各班班主任和语文老师要发动、指导学生购买图书、捐献图书，建立班级的图书角。语文老师要对学生所捐图书进行审查。图书角要配图书管理员，负责图书的摆放、借阅、管理等工作。
4、午读期间图书管理员要坐在图书角附近负责图书的借阅、归还和维持午读纪律，图书借阅、归还要有专门的记录本。
5、语文教师要在每周四、五自行安排一节读书汇报课，以后每周的固定时间都必须上读好汇报课，课前要进行精心准备，并指导学生做好汇报准备。
6、3——6年级学生要有统一的读书摘抄或笔记本，进行精彩段落、词语摘抄、写读后感或读书收获等，并进行美化，养成边阅读边积累的好习惯。语文老师要定期检查，并在班级开展评比表彰活动。
7、各班每月可进行一次读书小报展示活动。学校将适时开展读书笔记展示评比活动，学期末将进行读书采蜜集存档、评比和展览，评选书香班级。
1、3—6年级学生必须要有暮省日记，一天一篇，日记本式样必须统一。1年级选择一句话日记。2年级选择一段话日记。
2、语文老师要指导学生写好暮省日记，对学生暮省日记进行批阅，保证每周每生日记至少批阅一次，并定期对日记进行检查评比。
3、尝试每周利用周末让学生创作写绘日记，进行一周暮省，教师要及时指导。
4、学期结束，语文老师必须上交本班的暮省日记本。
5、学校将适时开展暮省日记评比展示活动。
小学晨诵教学总结(篇3)
“晨诵”是新教育为学生打造的一种学习和生活方式，在整个新教育体系中占有很重要的位置。朱永新教授曾经用“与黎明共舞”来形容晨诵的美好。从上学期，学校正式的开展晨诵活动，这学期经历了几次大型活动的洗礼，晨诵形式日趋成熟。
今天早晨又检查晨诵，周二和周四是诵读《晨诵》课本的时间。当我穿行在一个个教室，深深的被教师和学生散发出的向上的情绪，幸福的眼神和优雅的朗诵所感动。身在其中，不能不充满力量。这种情绪和氛围，就是良好的教育。
五一班赵雪老师的晨诵形式是我欣赏的。由于她的坚持和智慧，使班级学生的朗读能力不断提高，学生在晨诵时优雅的情绪不断厚重。她所培养的几个朗诵的`“优雅的种子”起到了关键的作用，“相信岁月，相信种子”，的确如此。如今，五一班已经悄然开出了晨诵的花儿。上次现场会时，有一位外校的校长不断称赞着学生优美的朗诵，在他看来，学校大部分以农村和外来务工人员子女为主的学生，能有这样的情愫，是难得的。
我还欣赏二一班学生在晨诵时拥有的童心。一个简单的童诗或儿歌，在罗老师的带领下，竟然那么富有童趣。他们手舞足蹈，他们抑扬顿挫。这些孩子的心是纯洁的，是柔软的，是能够装得下美丽的克拉克、顽皮的匹诺曹和善良的小巨人，以后他们还会装下孙悟空和夏洛。我想他们无论以后是何样的职业，他们的精神世界是富足的，他们会找到生活幸福的密码。
很多时候我都有这样的想法，我多么希望能坐在这些孩子的中间，和他们一起放声读读，或者哪位老师突然间说了一句“让王老师给同学们读一读”。呵呵，请分给我一点儿他们的幸福。
在上学期一次教研活动中，我提出了一些我对晨诵课程的想法和看法，今天想来，也还适用，并且有了几点新的认识。
1、晨诵也要有课程意识。一学期的晨诵课程目标是什么，一次的晨诵课目标是什么，通过怎样的方式和形式去实施，如何检测课程实施的效果。这些问题不但学校要思考，教师更要思考。
2、如何让学生盼着上晨诵课。要让学生觉得有所得，学生没有展示，没有成功的体验，没有内心里对诵读的认同，学生的晨诵就要打折扣。还要让晨诵有美的情愫，或是有些音乐，有些动作。
3、晨诵篇目的选定要有系统性。常丽华老师《在农历的天空下》成为晨诵课程的样本，一个学年学生随着季节在诗词中穿行，他们的胸襟和视野依然不同了。从学校要对整个课程进行构架，到每个年级的课程目标，篇目选定等。
晨诵是美丽的，要从形式上规范，从内容上精道，从组织上细化，从效果上提高。
让我们每个人都能创造出美丽的晨诵。
小学教师学年度工作总结汇总3篇
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小学教师学年度工作总结 篇1
在教育教学过程中，抓好课堂教学，以党和国家的教育方针、政策为依据，以素质教育、减负增效为准绳，面向全体学生，特别注意观察和培养在学习上有困难的学生，用自己的实际行动去感悟一部分在思想上不够稳定的学生，注重因材施教，全面提高学生的整体素质。在本学年的教学工作实践中，本人认真钻教材，研究和分析学生的思想动态，探究教学方法，认真制定所教学科的教学工作计划，写教案、备教材、备学生。在教学中做到以学生为主体、教师为辅助、训练为主、实践创新为目的，尽力上好每一节课，并根据学生的具体实际，有计划、有针对性地进行授课，培养学生的学习积极性，给学生充分的学习时间和丰富的知识素材，及时解决学生在学习中的疑难问题。积极探索教学方法，在教学中采取灵活多样的方法，让学生在轻松愉快的环境中学习，激发学生的学习积极性和兴趣爱好，使学生在不同爱好程度上有所提高，让学生明确自己的学习目的和学习任务，营造一个和谐的师生关系，形成良好的学期风气，让学生安心、家长放心，学生进得来、留得住、学得好。
小学教师学年度工作总结 篇2
看重校级科研主干人员培训，科研室中心成员除了张艳霞先生，今年还吸纳罗敏先生加入。另外，选送袁丽梅先生介入区级科研新手培训，壮大学校科研步队。在子课题方面采取赋能型治理：由总课题加子课题方法，扁平化治理模式。给予课程实施者更多的自主权，充分施展下层教师的介入热情和创造力，以课程为单位的项目式工作模式，课程开拓及实施包干给项目负责先生，教育主任指导，后果与绩效挂钩，充分晋升了先生们的工作热情和积极性。20xx年的小课题研究通过陈诉-立项审核-学期总结-年度稽核-结题陈诉请示-评优奖励整个流程规范公道，今年年底评优中评选出3个一等奖、3个二等奖。先生们观到了科研对本身专业成长的作用，感到到了科研的紧张性，由回绝科研到自觉科研改变，由少部分人向大部分人辐射影响。此中，英语组课题《英文绘本教授教化研究》已升级介入国家级十三五一般课题立项。科学组课题《小学基于项目学习下的创客校本课程研究》已升级为市级专项课题。越来越多的学科组有了本身的课题，以研竟垡匆进教导教授教化工作：心理康健组与美术组的课题今年顺利立项。“课题”两个字深入人心，随时都听到先生们在谈论着课题，一线教师不再是“被称为研究者”，不再是“旁看者”，而是作为研究的真实主体存在，小课题研究给予了教师反思的空间，有效地匆匆进了教师改变为研究型、学者型教师。小课题研究的推进真正引领了教师的专业成长。
小学教师学年度工作总结 篇3
讲堂永远是教师职业的主阵地，近年来新课改上至国家层面下至青羊区学校层面都异常看重。我坚持学习讲堂改改革看念，紧跟课改趋势，看重学科核心素养看重新时代教授教化方法更新。
在英语组治理方面，看重先进教授教化经验引领以及看重教师培养。一是看重新教师培养，本学期我先后听了四次刚刚入职的新教师赵敏先生的课，课后实时与新先生交流反馈，在每一次的听课中切实感到到先生的提高。如今赵先生通过一学期的尽力，站稳了讲台，进步了教授教化程度，深受学生喜爱。二是看重全组教师专业成长，扎实开展好每一次的校本教研。应用英语绘本研讨课全组听课评课，以课代培的方法组织全组教师配合探讨，学习英语学科传递先进教授教化理念。本学期全组一共有8位先生上了公开课，此中1节西藏教师国培班展示课。三是看重区级比赛推优，本学期在青羊区小学英语教师说课比赛中，我与谢欣莹先生一次又一次地磨课。通过尽力，谢先生得到片区预赛总分第一名、区级决赛第二名的好造诣。
轨道公司试用期总结(集锦3篇)
我们认为“轨道公司试用期总结”是一个值得一读的好文章，文档能体现我们的文学水平，很多时候我们为了提升自己都会要用到范文。我们可能都会看一下同类的文章是怎么写成的。有没有什么好的方法快速写出一篇范文呢？
轨道公司试用期总结 篇1
作为一名新员工加入轨道公司，我非常珍惜这个机会，努力工作，学习和成长。在过去的三个月里，我在公司内部担任了技术支持的角色。这段试用期间，我经历了很多挑战和机会，也收获了许多成长和启示，接下来我将对这个试用期做一个总结。
首先，我想谈谈这个岗位给我带来的收获。作为一个技术支持人员，我负责公司内部网络、数据安全和软硬件设备维护。在这个过程中，我明白了技术支持工作的重要性，了解了不同的技术设施以及如何解决技术问题。与许多不同的同事合作帮助我更深入地了解公司的内部结构和运作方式。同时，我也意识到沟通和团队合作对于技术支持工作是至关重要的，通过与其他同事的合作，我逐渐了解到他们的业务需求和技术难点，深度掌握了解决问题的最佳方法。
其次，这个试用期也让我认识到了自己的局限性和需要提升的方面。一个好的技术支持人员需要有高度的自学能力和自我管理能力，我深刻体会到自己在这个方面需要更多的努力。同时，在解决问题的过程中，我发现自己需要更加认真和耐心。
最后，这个试用期也让我对自己未来的职业道路有了更多的想法。作为一名技术支持人员，我明白技术支持只是工作中的一个环节。未来，我希望能够更深入地参与公司技术方向的规划和研发工作，掌握更多的新技术和方法，为公司提供更好的技术支持服务。
总之，这个试用期不仅是我职业生涯的一个新起点，也是我成长和学习的阶段。我会在今后的工作中不断地挑战自己，扩展自己的技能和能力，并为公司作出更多的贡献。
轨道公司试用期总结 篇2
近半年的时间里，我一直在某轨道公司工作，正式员工入门时间已经过去了，现在试用期也快要结束了。回忆这段时间，我的工作经验和相关技能都得到了很大的提升，同时也有了更清晰的职业规划。在此，针对我的试用期表现和反思，写下这篇总结，同时也为未来的职业发展做一些预判。
一、工作内容
这段时间，我的工作内容主要是围绕着公司的实际生产工作展开，具体来说，我负责了机械设备操作、生产线协调等工作。在这个过程中，我必须学会如何更好地了解、掌握生产线上的进度安排，保证每一个环节的效率和质量都能达到相应标准。当然，在这个过程中，我也需要与其他同事交流配合，遇到困难及时沟通。总的来说，工作的确具有挑战性，因为毕竟我只是新员工，还缺乏很多经验。
二、工作态度
从进入公司的第一天起，我就立志向“专业人士”迈进，因此，在工作中我非常注重态度和认真程度。即使是最简单的任务，我也会积极面对，并且记录相关资料的过程中，我也会认真记录每一个细节。而这种工作态度，也得到了同事领导的认可。他们也不断地给我反馈鼓励，提醒我注意一些问题，帮助我更好地融入到公司的大家庭中来。
三、业务能力
在工作中，我也不断地提高自己的业务能力，学习先进的设备操作技术，掌握生产流程，提高效率，确保质量。同时我也了解了一些关于机械设备调试和检修的基础知识，这有助于我快速处理日常工作中的故障。我还了解了一些企业管理和品质管理知识，这有助于我在日常工作中更好地贯彻并遵循公司的管理条例。
四、兴趣爱好
此外，我也特别注重在工作之余充分利用时间来学习和自我提高。我很喜欢阅读电子书，这是我可以养成良好阅读习惯并不断充实自己的途径。我也喜欢参与一些团队活动，例如公司的兴趣小组和义务活动等。
五、未来的规划
对于未来的规划，我会继续保持一个积极的心态，不断提高自己的业务水平，了解行业发展趋势，并根据未来的发展方向更好地规划和掌握自己的未来。同时，我也会更加注重效率和质量，克服自己的不足和缺点。我坚信，通过不断的挑战，努力工作，我能够更加成熟、自信、专业，并且取得更大的成功。
总之，我非常珍惜这段试用期内所获得的经验和机会，同时也十分感激公司在这个过程中给予我的支持和帮助。我会注意反思，不断提升自己，在工作中做得更好，为公司作出更大的贡献。
轨道公司试用期总结 篇3
首先，我很荣幸能够加入轨道公司并通过试用期。这段时间的经历丰富而难忘。
在试用期初，我对公司的运营和团队文化还缺乏深入了解。不过，公司给予了我很好的培训和指导，帮助我更全面地了解了公司的业务。除此之外，与同事的沟通和合作也增加了我对公司的认识。
在这个团队中，大家相互支持和帮助，很容易感受到无私的团队精神。每个人都很专业，有强烈的愿望把自己的工作做好，为客户提供最好的服务。这激发了我愿意为公司工作，并让我感到这是一个值得承诺的地方。
我发现，轨道公司注重员工发展和职业规划，在试用期期间也通过培训计划支持了我个人的发展。此外，公司还关注每个员工的见解和反馈，让我们每个人的感受和看法得到肯定，并采纳我们的建议和意见。
我还发现轨道公司的办公环境非常令人愉悦，我们的办公室宽敞明亮，氛围也非常轻松。此外，公司还提供了各种工作和社交活动，以激发社交互动和员工的积极性，让我们可以更加舒适地开展工作和协作。
总的来说，试用期期间是我成长和发展的重要时间，我锻炼了很多专业技能，也从不同的角度认识了公司。轨道公司的文化和团队氛围为企业的成功打下了扎实基础。我希望在未来能够在这个伟大的团队中为公司做出更大的贡献。