[荐]幼儿园后勤管理总结报告精选。
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幼儿园后勤管理总结报告 篇1
时光如梭，转眼半年时间在忙碌中悄然流逝，一个学期也画上了圆满的句号。回顾、梳理一个学期以来的工作，快乐过、焦虑过、紧张过却又特别的充实，感叹自己在新的挑战中又得到了进步与历练，反思自己在工作中还有很多地方尚待不断的学习。现将本学期的各项工作做如下分析与反思：
这个学期，非常感谢园里给予我新岗位尝试与历练的机会，让我教育教学之外较为陌生的领域得以历练、成长。后勤管理，较于教育教学来说，零散、琐碎的事务性工作明显要多很多，这边手头事情还未完成，那边又有事情突现，最初接管时自己如无头苍蝇般的忙乱，却总是达不到自己预期的工作效果，疲于应对各种出现的工作状况，除了心急与焦虑，只有不断的调整自己的心态、在问题中不断的反思自己工作方式，寻求突破口，一求改变被动的局面，把工作完成得更好。
一、采购工作
努力把好幼儿园开源节流关，采购物品时多方面进行价格的比对，了解掌握价格的动态，最大空间的做好成本节约。
采购对于我来说是一件很头疼的事情：
一、最担心价格有偏差；
二、担心购买回的物品质量有偏差。
因此每次采购时，我会多问问、多看看、了解价格情况，进行物品、价格比对后，尽可能的购买性价比高的物品。
关于幼儿食物的采买，是幼儿园采购工作的重中之重，它关系到孩子们和教职员工的身体健康和生命安全，我更是严把质量关，不敢有丝毫的懈怠。我积极与森呼吸配送公司的人员沟通，时时刻刻提醒他们严格按照合同要求供货，不提供不新鲜、腐烂变质的蔬菜、肉类、水果、粮油和副食。每天必须按照食品卫生配送要求提供肉类的检疫合格证，供货商家的营业执照、食物流通许可证、以及副食粮油的合格证等。我每天早上亲自验收配送物品，发现问题立即解决。经过与森呼吸配送公司一学期的合作，他们配送的食物符合合同中我园提出的要求，得到了大家的认可。我还根据药监局的要求做好了以上证件的收集整理工作，在药监局对幼儿园的食品安全检查中完全符合要求。
能主动积极的思考、计划、安排采购工作，为了在开学前能将更多的精力投入到管理工作中，下期开学前的所有采购任务在与教学组积极协调后安排采购，现采购工作已全部结束。账目清楚无误。
本学期外出采购物品以及与森呼吸配送公司和天友牛奶公司结算账目清楚、准确无误。
二、保育培训及管理
（一）根据学期保育组培训计划，已经完成以下培训内容：
1、学习了幼儿园保育工作职责，了解了保育工作的重要性以及幼儿园保育的概念和原则。
2、学习了幼儿园保育员一日工作流程及内容，明确保育员在幼儿园各项活动中以及在各环节中应该如何去操作，如何与老师配合等。
3、学习了保育员职业道德，了解中小学教师职业道德规范。
4、开展了保育员工作技能培训，学习并掌握了清洁卫生工作基本技能以及生活管理技能。
5、学习了《幼儿园工作规程》，使大家对整个幼儿园的管理、教学、后勤工作有了一个全面的理解和认识。
6、开展学习了保健卫生常识，使保育员了解了幼儿生理特点，基本的幼儿
常见疾病及其特征，以及常见的传染病的预防和消毒工作。学习了简单的突发意外伤害的紧急处理办法。
（二）日常管理工作
1、坚持每周一次的清洁卫生检查工作，做到发现问题及时告知，及时处理。记录每次检查结果，作为每月工作质量检查评比的依据之一。
2、经常与班长交流，了解保育员在班级的工作情况以及工作状态，并与保育员交流，指出其工作中的长处和不足，特别是配教的问题，以期让保育员达到最佳的工作状态，更好的为教学和幼儿服务。
3、组织每半月一次的后勤保育工作会议，小结后勤保育工作取得的成绩以及不足，详细指出每个部门存在的问题，并提出整改意见。如清洁卫生方面的细节问题，幼儿进餐的备餐时间问题，如何让小朋友吃饱吃好，组织好进餐的问题，配教的问题，以及季节变换时如何做好灭蚊防暑的问题，手足口病的预防和消毒的问题，厨房工作流程的问题，厨房食品安全的问题，要求食堂工作人员秉着“高度以孩子生命安全至上”的原则进行操作，卫生、消毒、食品留样、加工制作等每一道工序都严格把好卫生、安全光卡，但凡发现任何异常，甚至疑似异常的食品宁愿造成浪费也不给孩子吃，不拿孩子生命安全来做实验。
4、坚持进行每月一次的工作质量检查评比，请班长对保育员的保育及配教评分，结合每周的清洁卫生检查结果，评出前三名，现已将每月的分值相加取平均值，评出了本期的工作质量检查一、二、三等奖。
三、维修工作
1、根据全园各个班级提出的物品损坏情况，联系了幼儿园装修房的彭宇对园内破损的厕所水箱、下水管、洗手盆进行了维修和更换。
2、联系了玩具商单经理对幼儿园桌面破损的7张桌子进行了更换。
3、联系了售后服务于4月29、30日对全园钢琴进行了校音。
4、联系了电脑供应商对教室办公室和医务室电脑进行了维修和调试。
5、协调配合保安彭师傅做好厨房的水管以及园内的其他维修工作。
四、保健工作
1、积极协助保健医生做好幼儿营养食谱的安排，坚持做到了每天幼儿进餐时到班级了解幼儿的进餐情况，食谱安排是否得当，饭菜的量是否恰当，发现问题及时调整，努力掌握幼儿进餐的量，做到既不浪费，又保证让孩子们吃饱吃好。
2、配合保健医生积极查找宣传资料，做好了本期的保健宣传工作。
3、配合保健医生做好了本期幼儿常规体检工作。
五、安全工作
1、协助教学组组织班级进行了消防安全演练，提高了班级老师处置突发事件的能力和幼儿安全防范自救能力。
2、协助教研组做好了六一儿童节大型活动的安保工作。
3、经常检查班级正确使用电器情况，较好的督促教职员工安全意识的提高，从最初的人走电插头未拔到现在全部都是人走电插头全部拔出，这说明老师的安全警惕性在督察中得以提高。
总之，从本期的情况看，后勤人员相对班级教师来说也较为复杂一些，文化层次、个人素养亦存在差异，管理起来颇为费劲，她们习惯性的喜欢以各种理由和借口来给工作中出现的状况和问题辩解，特别是厨房工作人员，本期出现了较大的问题。想要扭转她们这种工作思维与方式，的确需要精力和时间一而再、再而三的不断去强化、去督促。下期我将从以下方面开展工作：
1、学习、强化规章制度，明确岗位职责与要求，严格工作操作规范程序化。
在学期初，就召开后勤会议，组织全体后勤人员进行规章制度的学习，从思想上、从幼儿园宏观需求上来要求后勤人员更高标准、更高要求的对待自己的工作、严格以规章制度、岗位职责来对照自己的日常工作，以此为依据进行日常考核。力求带动后勤工作逐步进入规范化管理。
2、厨房的日常管理
食堂班组工作氛围一直不是非常融洽，个人主观意识较多，相互协助精神相对于班级来说还是欠缺一些，埋头闷声做事多，主动交流沟通少，就有因交流不畅导致工作出现问题的情况发生过（幼儿菜量少了无人管、调整了菜谱不汇报等等），这也是影响食堂工作质量的一个因素之一。分析原因有：食堂自主管理不够，平常多半是被动式的接受安排的工作，没有太多的动脑经去想问题、想事情，形成了一种等待安排、被动接受工作的习惯，没有一个主要负责的人员来起到一个协调、带动的作用，班组长的带动性远远不够，根本发挥不了作用。并且只要一出现问题，大家还相互推卸责任。我认为应该把管理权利下放，充分发挥班组长的力量，以班长负责制进行食堂班组内部自主管理，班长有责管理、调动、协调好食堂班组所有人员、所有工作，有问题我们只找班长问责，班组内一定要高要求、高质量、不打任何折扣的完成所有工作。我想如果充分调动了班长的积极主动性，班组内的工作氛围、协助精神一定会有所改观，厨房的工作质量一定会得到很大的提高。
幼儿园后勤管理总结报告 篇2
《逐步完善制度，提升管理质量（幼儿园后勤工作总结）》可能是您在寻找幼儿园后勤计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在。本学期，我们继续以园务计划为指导，全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要（试行）》的教育精神，坚持加快发展为主题，以改革创新为动力，加强校园文化、科技建设；以科学管理为手段，全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量。抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、食堂工作、门卫工作及园内环境的管理工作等。现总结如下：
（一）设备添置
根据园内的工作安排，在寒假期间完成了升旗台的搭建和水池、楼梯走廊护栏的改建事宜。开学初，首先做好了这两项工作的检查、验收工作，确保安全无隐患，并符合规格要求。
在开学的第一周，完成了厨房开水器的购买和安装工作，并把原来已有的一台开水器搬至教师用餐间，满足了幼儿喝水和厨房用水的需求。
四月初，完成了攀岩墙的安装。学期末，配合中心主任对下学期增加班级所需的物品和供方签订了购买合同。放假前，每班活动室和专用教室均安装上了空调，以确保孩子们能在一个舒适的活动环境下学习、生活。
（二）后勤队伍建设
1.完善保育员管理制度
本学期，我们坚持双周一次（周五）组织保育员学习，分别学习了《保育员理论知识和操作技能》和《托幼机构保育员工作实用手册》上的一些内容，包括午餐和午睡的管理、环境卫生的要求、幼儿春季流行性传染病的种类以及预防等，结合日常工作找出差距和不足，进一步树立正确的教育观、儿童观，提高保育员的工作能力。
在平时的各类卫生检查和专项检查中，及时与保育员交流检查的结果，并与考核直接挂钩，以提高保育员工作的积极性。
2.抓好保育员规范操作
（1）消毒工作
期初，和保健老师一起，重申了托幼机构常用物品的消毒常规，并且在每班的专用消毒脸盆上作上了1：200和1：500的记号，以规范和方便保育员平时的操作。严格要求保育员对物品的消毒次数、消毒液的配置比例、消毒方法了然于心，并每周做好消毒记录。在四月底，我们对各班的消毒工作和消毒记录本进行了检查，情况较好。
在春季传染病流行期间，消毒工作更是重中之重。各活动室和午睡室坚持每天紫外线消毒半小时，盥洗室和门窗等每天用84消毒液擦拭、玩具每周消毒两次，幼儿的被子请家长每周六带回家清洗暴晒等。由于消毒工作的细致和到位，我园本学期没有发生一例手足口病或其他的传染病。
（2）卫生工作
班级和园内环境的卫生工作依照上学期的检查方法，一周一次，定期与不定期相结合。督促保育员按照幼儿园明确规定的时间做好卫生工作，每天幼儿来园之前做好班级的环境清扫工作，幼儿上课时搞好幼儿园的公共环境工作，严格按照保育员作息时间表进行。开学初，对于上学期保育员做得不到位的地方提出了建议，例如，有的班级玩具柜比较零乱，有的班级盥洗间有异味，有的班级床铺不够整齐等。在检查的时候，我也有针对性地对这些班级的弱点进行了重点检查，提醒大家不但要做好，还要做细。大家共同存在的问题是，走廊的玻璃以及一些外环境的玻璃不够明亮，因此，本学期，规定了每周二为擦玻璃日，以督促保育员把这项比较艰巨的工作做好。这样一来，也有了较明显的成效。多功能教室每周清扫一次，两班保育员轮流负责。
（3）配班工作
一个有着良好班风的班级，除了两位搭班老师的默契配合，也离不开保育员的“相伴”。要求保育员能够全面配合班级老师做好各项工作，重点是一餐两点和午睡。除了在双周一次的学习活动中，和保育员探讨这个问题，在每周一次检查午餐和午睡后，我也能及时地与各班保育员进行交流，提出自己发现的问题，要求保育员能够及时地解决。
每天的晨间户外活动时，老师在组织孩子们玩游戏，发现有的保育员事不关己，在一边聊天。发现这个情况后，我马上利用学习的时间，和保育员说明晨间活动的重要性，要求保育员能细心地观察孩子的出汗情况，及时为孩子增减衣服；和孩子一起游戏，并做好护导工作。
（三）材物管理
能及时采购教师、幼儿所需物品，严格遵守审批制度。购买物品时尽量做到货比三家，保质保量，并坚持勤俭节约原则，充分发挥有限资金的作用。
定期整理储藏室，对所需物品了如指掌，以方便教师所需、所用。避免造成不必要的物品的堆积。
能做好物品管理的常规工作，严格领物、借物的登记。配合园内开展的各项活动，及时提供所需材料。
逐步完善了教师图书室的管理工作，由专人负责各类书籍杂志的分类、整理和注册，并做好借书的登记工作。
（四）安全工作
1．我们坚持每周检查两次户外大型活动器具、幼儿园公共设施等，并及时做好记录。每月一次对室内照明线路、电器设备及其它设施，发现问题及时记载、维修和保养，延长设备的使用期限，及时上交教育局计财科安全月报表。
2．督促门卫工作人员执行门卫制度，严格教职工离岗登记和外来人员入园登记，正确和安全使用周界报警器，促使安全防范措施起到更好的作用。门卫每天教师、幼儿离园后检查教室的门窗、水箱、刷卡机是否关闭，并做好相应的巡查记录。每次节假日的值班及时安排好，并确保每次都有记录。
3．加强做好食品卫生、安全工作。继续和供货商签订了安全合同，确保食堂货源的新鲜、质量，坚持每天验菜，留好索证。每天对幼儿所食的菜留样观察24小时；经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作，增强食品安全的意识，每月一次对食堂人员进行卫生食品安全的知识培训，每周进行卫生检查并与月考核挂钩。
4．开展形式多样的安全教育活动
“保护幼儿的生命，促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，保证幼儿的一日活动的安全是幼儿园开展活动的首要前提。无论是幼儿园还是其他的教育机构，都应该多学习相关的法律知识，四月份，我们请来了法制副校长，为我们作了《浅析校园事故的处理方法》的讲座。 孙庭长在讲座中讲述了导致校园伤害事件发生的原因和人事赔偿。结合具体案件谈了学校对于伤害事故的承担依据以及需要做的预防措施。提高了我们老师自身的法律意识，使我们能够在法律知识的保驾护航中，加强对幼儿的安全教育，，让我们的孩子健康快乐的成长。
四月底，心灵手巧的老师们制作了有关安全教育的展板，大班的主题是“消防教育”和“交通安全教育”；中班的主题是生活中的安全教育；小班的主题是幼儿园中的安全教育。通过展板的形式，孩子们能够更直观地了解我们周围生活中存在的一些安全隐患，以及采取如何有效的方法才能避免事故的发生。
去年的5月12日下午14点28分，四川汶川发生了8级特大地震。一个令世人永远无法忘却的时刻，顷刻间牵动着全国上下人民的心。今年，我们特别选择了5月12日14：28分这一具有纪念意义的时刻，在全园内展开了一次防震演习。当防空警报响起之时，防震领导小组成员第一时间到达所负责的岗位，各班孩子在班主任老师、任课老师和阿姨的带领下，双手抱头，身体微屈，按照防震预案上安排的线路，只用了短短两分钟的时间，就顺利地来到幼儿园的操场上，达到了预期的目的。演习结束之后，孩子们回到班级，由当班老师组织观看了《蟾童——防震减灾知识》，用孩子们喜闻乐见的形式，来传授给孩子一些关于地震以及防震的知识。
结合5月12日全国的防灾减灾日，我们除了进行防震演习，还开展了一系列的活动，分别对教师进行了防灾减灾知识测试，在娄幼师坛开展了读《教师感动中国》有感，在大厅放置了“防灾减灾小知识”的展板，向家长公布“防灾减灾日”倡议书，开展了国旗下讲话和募捐活动，观看防灾减灾视频等，取得了较好的效果。
（五）保健工作
1．科学合理地制定食谱、及时完成营养分析。
保健老师能严格按照妇保所六大营养素：蛋白、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水的规定及幼儿每人每天摄入量标准，根据季节特点，综合考虑经济、营养、可操做性等因素，制定出了适合幼儿口味，有助于幼儿消化吸收的食谱。每日观察幼儿进餐情况调整食谱。每月按时完成一次营养分析，并及时公布营养分析结果，听取各方意见，不断提高食谱质量。
2．晨间检查、全日观察记录。
认真执行晨间检查制度，做到“一摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况，及时筛检出患传染病的幼儿。若发现有患传染病的幼儿入园，立即进行隔离观察，通知幼儿家长。所在班级进行消毒，防止病情扩散。对于一般小伤病者，仔细询问后做好记录，给予必要的护理照顾。按时给患儿服药，喂药时核对班级姓名。
3．完成体格检查并进行评价。
5月份，妇保所来园为孩子们进行了体检，保健老师完成了体检的汇总工作，并及时把各类通知单发给家长。对个别体弱儿、肥胖儿，保健老师制订出了有效的矫正措施，家园配合，共同促进幼儿健康地成长。
4．做好春季传染病、甲型HINI的预防工作。
为了让家长也能了解关于春季常见传染病的知识及预防，配合幼儿园做好这项工作，我们特地制作了“春季常见传染病知识及预防”的展板，放在门厅里，让家长利用接送孩子的时间，多一点的了解有关的知识，以保证孩子的健康成长。
前一段时间，甲型HINI疫情在全球蔓延，加强正确地洗手，是非常必要的！
孩子们在老师的提醒下，能够做到饭前便后、户外活动后洗手，但是，往往有的孩子乘老师不注意时，洗手时只是把小手放在水上冲一下就好了，没有真正地起到清洁的作用。根据孩子们形象、直观的思维特点，老师们在盥洗室的墙面瓷砖上，设计出了可爱、有趣的洗手图，让孩子们自主地按照上面的步骤，一步步地把小手洗干净，为很好地预防各种传染病打下了良好的基础。
（五）存在问题
1．保育员工作的主动性、积极性还不够，在今后的工作中要想办法解决。
2．材物管理方面还要进一步的完善各类制度。
3．幼儿园的卫生工作还需进一步加强。
在下学期中，我们将继续努力，使后勤工作真正起到绿叶的作用，配合各个部门把我们幼儿园建设的更好
幼儿园后勤管理总结报告 篇3
本学年，以园务计划为指导，全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要(试行)》的教育精神，在园领导的重视、关心和指导下，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，认真完成了各项工作，现总结如下：
1、坚持保育员学习、劳动制度。本学年进一步学习了《新纲要》的精神、幼教杂志上有关教养方面的经验介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”(流感、腮腺炎);学习了《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知，通过开展学习、跟班指导、观摩交流、谈体会，逐步提高保育员树立正确的儿童观、教育观，进一步提高保教水平。
2、根据后勤工作的需要，继续挖掘保育员中的积极因素，设立了“小组长”，以良好的氛围，团结协作的精神，扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。
3、进一步规范和落实“日常规范操作”，加大督促和检查的力度，使每位保育员能明确“日常规范操作”的要求，正确配比使用。
4、本学年根据实际情况，组织食堂工作人员学习和明确了《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》。每周请主勺一同参加制定下周“幼儿食谱”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探讨，使菜肴更适宜幼儿和受幼儿的欢迎。
5、加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、规范操作。组织食堂工作人员学习《食品卫生法》、《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知，进一步明确各岗位的职责，日常规范操作，把幼儿的安全、健康放在首位。
1、做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外，对于园内的各类公开活动，能根据教师的需要，及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭持园，坚持园内“购物申请”制度，充分发挥有限资金的作用。
2、做好物品的调配工作，提高园产的周转使用率。做好幼儿代办费的结算，并向家长公布;做好发放幼儿代办用品的工作;保存好幼儿下学年要使用的物品。
1、期初，后勤部门与全体教职工签定了“安全目标责任书”，进一步强化教职工的安全意识。
2、进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品专人采购，做好食堂进货登记。发现不合格者不加工给幼儿食用。订购点心熟食向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。
3、坚持每月检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施，做到发现问题及时记载，请专业人员进行维修，延长设备的使用期限。期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。
4、经常督促门卫工作人员做好门卫值班，发现问题，及时汇报和处理，促使安全防范措施起到更好的作用。
5、本学年，检查灭火器1次;各类维修20余次;检查户外大型玩具19次;改造食堂油烟机的开关等。经常提醒教师和后勤人员增强安全意识，加强安全防范措施，使安全工作深入人心，并化为实际行动。
一学年在紧张而又忙碌、愉快而又充实中结束了，我们后勤部门的工作人员在园长领导下，认真、踏实地完成了各项工作，但还存在不足，有些工作有待在下学年的工作中不断完善。
后勤管理工作是我园开展各项工作的基础，是做好保教工作的保障。转眼年已经结束了。本学期在园主任的领导下，后勤工作继续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导，围绕幼儿园的中心工作，对照-市幼托机构卫生、安全的标准，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，认真完成了各项工作。现简单总结如下：
本学期在园主任的重视下，我们有的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习，每月定期召开一次后勤人员工作会议，学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主，在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到的提高，用她们的话说，工作不分贵贱，后勤岗位虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的`明确，本学期后勤服务的质量有的新的提高。
幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任，我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。
本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。具体做法：每月一次由x师傅对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度，又一次为每个家庭制作了安全接送卡，并督促门卫把好大门关。为了避免接送的拥挤，我们改变的统一放学的时间。结合健康活动，要求各班老师加强重视对幼儿的安全知识教育，提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有园领导亲临，由于全园人员的安全防范意识加强了，本学期无任何意外伤害事故的发生。
本学期园领导在教师紧缺的情况下，确保了专职保健老师。并继续由有保健老师负责班级老师协作，认真做好每天晨间检查工作，把好幼儿安全健康入园的第一关，并根据保健要求，本学期重视了对患病儿的全日观察，严格了对药物的管理，于保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录。秋季尤其在“手口足病”流行期，进行了加强性消毒工作，对个别患儿做好了隔离。使各班的发病率控制到最低，也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。
本学期在学校领导的重视下，首先在食堂人员上作了调整，其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工，使他们真正起到了各取所长，各投其好的作用。为了保证孩子足够的营养量，保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。本学期与往年同期相比，谷类食品的用量增大了。
我们始终以-市示范性幼儿园卫生合格标准为目标，明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，坚持每周一次检查，并每次于园领导亲临检查，确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。
1、部分教室地板和墙面进行的油漆和粉刷，保证了幼儿活动和生活环境的安全和整洁;
2、做好了各类兴趣班的收费工作和兴趣班材料的购置工作，保证兴趣班正常准时的开展;wWw.FWrY.Net
3、食堂人员结构作了新的调整和分工，保证食堂工作的正常行转，并及时增添食堂用品;
4、根据幼儿游戏活动的需要，及时调整好了现有活动室，并将游戏材料作了记录，以便流失;
5、添置部分卫生清洁用具，保证后源充备;
6、为顺利举办“迎新献爱心”庆元旦活动，做好了筹备工作;
7、协助会计做好了幼儿代办费的结算工作。
以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分，更多的内容和责任将促使我们在今后的工作中不断反思和完善，以期待更多的收获。
幼儿园后勤管理总结报告 篇4
一、新领域的尝试推动了个人较全面的成长与历练。
这个学期，非常感谢园里给予我新岗位尝试与历练的机会，让我在教育教学之外较为陌生的领域得以锻炼、成长。后勤管理，较于教育教学来说，零散、琐碎的事务性事情明显要多很多，这头手边事情还未完，那边又有事情突现，最初接管时自己还真如无头苍蝇般的忙乱，却还总是达不到自己预期理想的工作效果，疲于应对各种出现的工作状况，除了心急与焦虑，只有不断的调整自己心态、在问题中不断的反思自己工作方式，寻求突破口，以求改变被动的工作局面，把工作质量完成得更好，不过，在不断的工作摸索中也收获诸多:
1、共同参与一线员工的工作，体验他们的工作之辛劳，认同、尊重他们的劳动付出，这种参与方式更走进她们的内心。通过开学初一日蹲点、偶尔不定期的走入一线的工作参与，边一起劳动的同时边随意的交谈中，员工也更容易接受意见一些，并也能获知很多有价值的信息，解决了所存在的一些问题。再有，无任何包袱的与之诚恳的进行情感交流，更能客观全面的了解到具体细节工作、存在的问题，然后从园所宏观需求上与之诚恳的分析，在思想观念上不断加以疏导、引领，以达到个人价值与集体价值追求的一致性，缓解了员工与管理处于对立的局面，由此，团队意识、凝聚力就慢慢的有所增强了。
2、把好幼儿园开源节流关，采购物品时多方面进行价格的比对，了解掌握价格的动态，最大空间的做好成本节约。
采购于我来说是最头疼的事情:一最怕价格有偏差;二怕购买回的物品质量有偏差。最开始时由于没有经验，所采购回的物品价格、质量时偏差，数次受挫以后弄得人没半点信心，很怕外出采购，甚至曾想过撂下采购的这个担子，但在董事会鼓励与信任下才重拾信心，也逐渐在采购中积累了一些经验，每次采购时，即便是在固定的定点采购点也会问清楚每一项目的单价，然后在清单后面加注详细价格单价;另有，除了定点的采购点，也会多问问、看看、了解其他店面的价格情况，进行物品、价格比对后，尽可能的购买性价比高的物品。
3、加大了员工寝室、功能室规范管理力度，较好的改变了以往脏、乱的局面。
员工寝室一直是个大问题:物品杂乱、卫生状况差、用电安全意识欠缺，虽然平时也要求过、考核过，可是考核一下好一时，只要一不检查就回复原样，只是治标根本治不了本，杂乱也仍然是那么乱着。甚至，老师们这种不良习惯会也影响到孩子，镭射到了功能室的管理，班级使用完功能室后老师也没习惯收整好，导致功能室里也是惨不忍睹:桌椅、教玩具、图书等物品杂乱不堪。为了扭转这种状况，专门召集全体住园的老师召开了一次关于寝室管理要求的会议，从两方面着手:一是责任到人，以考核督管自我约束力。重新选出寝室长，寝室长负责监管好自己寝室。将卫生要求、寝室管理细则、值日生安排具体到人，排出公共区值日生表格张贴在寝室内，每日值日生做完卫生清扫后签好字，以便于管理人员检查核对，一旦发现未及时做好公共区卫生工作，从重考核。每个寝室内部卫生如有发现不干净的情况，全体寝室人员一并从重考核。二是管理上由平时的一周一检调整为不定时随时抽检，要确保寝室随时保持卫生干净整洁，但凡发现卫生状况差者同样从重考核。通过一段时间的试行，自此，寝室环境卫生改观显著，一改以往脏乱局面，变得干净清爽多了。
功能室里也相应的采取了表格式管理，但凡进入功能室使用的班级做好表格记录，记录好室内卫生、教学具整理情况，出来后必须整理好功能室教学具，并也必须要认真填写好使用表格，物品整理情况如何。虽然，检查过程中仍有少部分未清理整齐的情况出现，但总体来说还是进步相当大。但是，后期表格的填写有些班级就没能坚持下来，使用完后没及时做好使用记录，在下学期工作中还需要求老师做好持续性的工作。
二、后勤团队建设初见成效。
后勤人员相对班级来说也较为复杂一些，文化层次、个人素养亦存在有差异，管理起来就颇为费劲些，要求与制度的执行总是到了实际操作时大打折扣，并且习惯性的喜欢以各种借口与理由来给工作中出现的状况与问题辩解，想要扭转固化的这种工作思维与方式，确需要精力和时间一而再、再而三的不断去强化、去督促。我从以下方面展开了后勤团队的打造:
1、学习、强化规章制度，明确岗位职责与要求，严格规范程序化工作。
在学期初，就召开后勤会议，组织全体后勤人员进行规章制度的学习，从思想上、从幼儿园宏观工作需求上来要求后勤人员更高标准、更高要求的对待自己的工作，严格以规章制度、岗位职责来对照日常工作;并在园训的基础上修改、拟出了一份后勤部门工作宣言，以此指导自己的工作;我还新制定出了一份后勤管理考核细则，对后勤人员进行细致程序化工作的要求与监管，以此为依据进行日常考核。力求多渠道的带动后勤工作逐步进入规范化管理。
2、下放管理权利，发挥中层管理领导力量。
食堂班组工作氛围一直不是非常融洽，个人主观意识多，相互协助精神相对于班级来说还是欠缺一些，埋头闷声做事多，主动交流沟通少，就有因交流不畅导致工作出现问题的情况发生过(幼儿菜量少了无人管、调改了菜谱不汇报等等)，这也是影响食堂工作质量大的一个因素之一。为此，我就如何提升食堂工作质量，带动食堂班组工作氛围找食堂班长多次交流。分析原因有:食堂自主管理不够，平常多半是被动式的接受安排的工作，没有太多的动脑筋想问题、想事情，形成了一种等待安排、被动接受的工作习惯，没有一个主要负责的人员来起到一个协调、带动的作用，班组长带动性远远不够，根本发挥不了作用。并且只要一有出现问题，大家还相互推诿责任。基于此，通过与班长交谈、商讨，决定把管理权利下放，充分发挥中层管理人员的力量，以班长负责制进行食堂班组内部自主管理，班长有责管理、调动、协调好食堂班组所有人员、所有工作，有问题我们只找班长问责，班组内一定要高要求、高质量、不打任何折扣的完成所有工作。通过试行，这种方式的确可取，班长积极主动性被调动了起来，班组内工作氛围、协助精神也明显有所改观。但有些细节工作、对工作要求的执行力度还需在以后工作中不断督促与强化。
3、组织形式多样的各种赛项、业余活动，调动大家主动参与的积极性，增强团队凝聚力。
为了激发大家主人翁意识，增强后勤工作人员的凝聚力，光只靠嘴上多念叨还远远不够，还需要丰富多样的团队活动等其他形式来调动大家的热情与积极主动性，于是，这个学期我们组织了诸如:食堂切菜比赛、保育组故事比赛、外出休闲放松活动(保育组、食堂班组分别进行)等，让大家在竞赛中得以技能上的相互学习、提升，增强大家参与活动的积极性;在紧张的工作之余也松身心，释放压力，以保持充沛的精力、轻松愉快的情绪投入到工作当中。
三、安全管理意识、督促排查力度做得不够到位，导致有责任安全小事故的出现。
生命安全大于天，可见安全工作是摆在幼儿园首要重点工作，其实我一直也非常重视安全工作，学期初也采取了一些安全管理措施:
1、修改完善了各部门的安全责任状，并与各责任人进行了责任状的签订。
2、出台了每日安全检查制度，除了班级以及各部门所需维修的物品维修上报登记表之外，还增加建立了每日安全检修台帐，要求安全负责专员每天进行安全排查并做好详细记录。
3、组织班级进行了多次消防演习，提高了班级老师安全警惕性和幼儿安全防范自救能力。
4、进行了教职工寝室彻底的用电安全排查，基本上杜绝了寝室私自接用电器，并基本做到能自觉养成安全、正确使用电器的习惯。
5、经常巡查班级正确使用电器情况，较好的督促到了教职员工安全意识的提高，从最初的人走插座未拔到现在全都是人走插座全拔除，这说明老师的安全警惕性在督察中得以提高。
6、食堂食品卫生安全也都是秉着高度以孩子生命安全至上的原则进行操作，卫生、消毒、食品留样、采购、加工制作等每一道工序都严格把好卫生、食品安全关，但凡发现任何异常、甚至疑似异常的食品都是宁愿造成浪费也不会给孩子吃，不会拿孩子生命安全来做实验。
不过，我也深刻的检讨自己，在安全工作有些方面没做到位:
(一)门卫安全把关上，的确督管力度不够，门卫制度的执行不是很到位，还是存在比较多的问题与漏洞:
1、有时门口没人值岗时门没及时落锁，外面的人就可以轻易的进入到园内来。
2、外来人员来访时是较为随意，门卫没有认真执行好门卫登记制度就放外人随意进入园来。
3、下午离园后时段更为放松，多次门口无人在岗而未落锁，安全隐患非常大。
(二)做为一名安全管理直接领导者，我非常的自责安全巡查没能坚持好，因忙于其他事务，到学期后期巡查工作就有所放松;对安全专员的要求也没督管好发现问题应该要及时上报、及时处理，导致有安全隐患时我没能第一时间掌握信息，及时排除掉安全隐患，带给了一名孩子小伤害事故的发生。
这次事件也给了我深刻的教训，不管其他任何事务都没差错，但只要一点点的疏漏，就会影响到全部工作质量，还会造成严重的后果。所以，切记任何时候都不可疏忽和放松警惕。
幼儿园后勤管理总结报告 篇5
新学期开始，为保证我园工作的顺利开展，我园特制定此工作计划。力求新学期有新的改变，更大地提高，为幼儿、家长、教职工提供一流服务。指导思想：后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，抓好后勤工作，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。
1、加强学习，提高素质，增强自信。
2、促进学习交流、互动，善于学习、勇于创新。
3、团队合作，用心去做，用心体会。
4、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索。
5、促进“四个学会”，即学会学习，学会做事，学会合作，学会生存。
6、有计划、有目标，主动地工作，克服消极心态，树立积极态度，与全园的工作保持一致。
1、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。
2、教育学生要遵守交通规则，不横穿马路，注意安全。
1、做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。
2、做好每月的.财务报表上报工作。
3、按计划购买学校所需的办公用品。
6、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。
1、做好体育角的管理工作。
2、每天做好责任区的卫生工作。
3、管理好花木、草坪、果园。
2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。 3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。
5、幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好
6、做好开水的供应工作，让幼儿随时喝水。
幼儿园后勤管理总结报告 篇6
我园的后勤队伍本着团结互助、不怕辛苦的精神为幼儿园做好服务工作，坚持学习与反思，让后勤工作常态化，但在自主创新与管理中成效不大，自主管理的新颖性没有；教研组专题研究的深入性不够；后勤人员的责任意识还不是很强，缺乏自主管理的意识与能力，安于现状，在工作中欠缺思考与改进的意识，因此自身岗位工作成效不突出。再由于后勤管理者自身经验不足，日常管理工作中精细化、规范化管理的措施与力度落实不够，因此使工作中持之以恒的开展实践与研究的意识不够，工作成效一般。为此本学期我们围绕园务工作计划，园务每月工作重点，继续加强三大员管理、安全管理、财产管理等常规工作，力求在做好常规工作之余，有属于我们自己的研究，提高后勤人员的研究能力。通过考核积分制、奖金分配制等制度的落实，使后勤条线工作有新的突破。
1、加强后勤制度建设，尝试开展每月考核积分制、奖金分配制、巡视制度等，促进后勤职工工作的自主性、创新性，各项工作体现过程性、精细化管理。
2、继续以专题研究为抓手，开展保育组“互动能力的提高”、营养组“幼儿点心的创新”保健老师“安全课程的开发与实践”为专题研究内容，提高后勤职工的专业化水平。
3、以安全工作、资源节约、规范代办费使用项目等为抓手，规范各项工作的操作程序，促进后勤管理成效。
（1）将岗位职责打印张贴；
（2）教研活动中开展岗位职责书面竞赛活动。
（3）制作后勤岗位工作经验积分卡，制定积分方案与要求。
（4）自主记录工作小方法，每月末上交岗位工作小方法记录表。
（5）对能推广的经验方法在积分的基础上期末进行适当奖励。
（6）积累资料，形成后勤岗位工作小方法集。
2、保育组：
目标：做好预防消毒工作，确保班级房舍、设备和环境的清洁卫生，保持室内外环境整洁，杜绝传染病的发生，
（1）日常巡视保育员每天教室内外的卫生工作及记录情况，及时指导与改进。
（2）每日包干区日常记录及时、规范，检查指导者每两周作出相应的评价。
（3）学习一日工作中各环节的规范操作，特别是消毒工作。
（4）宣传健康、防病知识，增强保育员的责任意识，做好春季传染病预防工作。
（2）梳理食堂工作中各规范操作要求，每两周一次学习一个内容。
（4）组长带教新营养员，观摩与实践相结合逐步熟悉营养员工作职责。
a.组长制定带教计划，明确带教内容，随时记录新营养员的成长。
c.每天有规定的时间两位营养员共同完成任务。
4、保健老师：
目标：认真贯彻上级卫生保健工作意见，规范落实各项卫生保健工作。完善幼儿园卫生保健的各项制度，使之合理化，科学化，具可操作性。
措施：
（1）认真做好晨检，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
（3）每周和营养组长制定菜谱，经后勤主管通过后张贴在家园窗内。做好每月一次的营养分析。
（4）、每周至少两次进班巡视消毒工作，规范保育员操作的流程。
（5）、做好春季流行病的预防工作，每月一次预防传染病黑板报、园园通宣传，特别是体弱儿，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
（1）期初开保安会议，学习保安工作职责及保安工作要求。
（2）每月不定期抽查保安记录本，增强保安工作责任心。
常规教研——中级保育员课程培训自培工作，
目标：尝试中级保育员课程自培工作，初步形成自培课程内容体系，促进保育员业务能力。
1、制定中级保育员园本培训内容，安排进度，分发到每一位保育员手中。
2、将每次培训内容落实到相关责任人（有中级保育员证书的人员，或者请教师资源帮忙）
3、每次培训后有作业布置，由负责人进行评价记录。
目标：开展一日活动各环节生活老师互动能力提高的专题研究，促进生活老师的配班能力。
1、梳理互动环节内容，组员明确哪些环节中的互动重要。
2、每次教研活动前布置好下一次教研的任务（如：准备自主记录的小经验）
3、在教研活动中选择一个自己认为较好做法的交流方式进行展示，组员进行评价，在互评互学中学习别人好的做法。
4、每次教研活动后管理员梳理好的做法形成文本，发给每个组员。
5、期末开展“互动让我成长”小案例评比活动。
目标：进一步学习食堂规范操作，提高营养员工作能力。
1、梳理食堂规范操作内容给各组员。
2、管理员对食堂规范操作内容进行分阶段学习，每一次教研活动前有准备。
目标：尝试自制营养汤、点心等，提高营养员业务能力。
（1）每月开展二次教研活动，教研活动前收集各类点心资料等供参考，研讨活动时梳理出点心的适宜性与改进之处。
（2）将新制作的点心照片发送园园通上。
（3）期末进行“我喜欢的点心”，幼儿进行点心评比活动，并评出最佳点心
目标：制定泰幼安全教育目标与内容，提高保健教师的教育实践活动能力。
措施：
（1）梳理制定安全教育的内容、目标及人员安排，制定活动评价指标。
（2）每月按照制定的内容至少两到三次进班进行安全教育活动，课前根据年龄特点备好课，课后做好反思与调整。。
（3）两周一次安全课程教学活动实践研究，尝试一课三研教学研究方式。
（4）根据评价指标每月现场评价一次。
目标：健全安全管理制度，抓好安全工作日常管理，有效落实安全责任制，专人负责安全。
措施：
1、各条线签订安全责任书，增强安全意识。
2、成立安全工作小组，由安全专管员定期检查校园内外安全排查工作（顾xx负责），领导小组自主检查记录与反馈。
2、门卫对技防设施、设备能熟练操作，能严格执行外来人员挂牌制度、幼儿中途离园制度等，并做好相应的记录。
3、来离园由行政、保安、团员形成安全梯队，开学初开会明确人员安排与内容、要求，做到按时到岗，做好检查与记录。
4、安全不定期抽查与月底大抽查的方式进行考核。
1、进一步明确采购制度，规范采购和领取的顺序。
2、修改幼儿园借还、物品保管制度，进一步规范财产保管室的管理，有效防止财务的遗失。
3、严格按照教职工奖惩条例开展工作，按照泰幼资源节约条例与制度，促使教职工有节约资源的意识与行为。
4、开展不定期电器使用、资源节约随机巡视工作，做好教育与指导。
招生工作：
1、3月份排摸各居委学龄前孩子入园人数。
2、做好招生工作的准备、宣传以及招生计划预案工作。
3、严格把好按政策要求招生的关口。
4、做好新生通知发放、体检、新生家长会等工作。
教职工春季体检工作：
2、组织后勤人员学习各项工作制度，明确各自岗位职责。
3、教职工春季体检准备工作。
四月份：
2、检查全园设施做好结束工作。
幼儿园后勤管理总结报告 篇7
后勤管理工作是幼儿园开展各项工作的基础，是做好教育教学工作的保障，幼儿园后勤管理总结。我园的后勤管理工作从目前状况来看，各岗位能严格执行规章制度，但也存在不足之处，下面就各项工作做一总结。
一、膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基础，也是家长最为关心的问题，在过去的一年里，我园的保健医生认真的计算幼儿营养所需量，制定每日配膳单，在每季的营养测查中，幼儿所需营养都能达到标准。
定期开展每月一次的伙委会，共同探讨膳食管理问题。在伙委会上，由保健医向家长详细的介绍食谱制定的依据以及每天营养的搭配，并认真听取了家长的建议和意见。由教师填写每天的膳食反馈表，根据反馈意见及时更改食谱。在今年，又增加了油条、大饼等自制主食。
采买人员严格的按照配量进行购买，在采买中，从来不买腐烂变质等便宜货。
二、保育工作
这一学年，制定了幼儿生活常规管理与教育常规管理，使之形成文字性材料；加强了幼儿常规的培养，如饭前便后洗手、饭后擦嘴等，并使之逐步形成了习惯；在开学初对全体教师进行了生活管理技能、安全工作技能、卫生消毒技能的培训，并在日常工作中教师之间进行了互相切磋，幼儿园后勤工作总结《幼儿园后勤管理总结》。
在冬季幼儿外出时，及时为幼儿穿好外套，以防由于室内外温差太大，幼儿患病。
在卫生方面加大了检查力度，保育员卫生意识加强了，全园卫生比去年上了一个新台阶。
三、财务工作与财产管理、维修
认真的做好了收托费、发奖金工作；认真记录各种帐目，做到帐实相符、帐证相符；严把资金使用关，协助园长搞好经济结算。
开学初，对全园各岗的物品进行了清查登记，对大型物品每月进行检查并了解其使用情况，出现问题随时解决；对班内物品的领取实行了登记，初步建立了物品领取登记手续。
四、卫生保健
配合妇幼保健中心做好新幼儿入托体检工作及时建档并做了认真记录、分析和统计。在园幼儿的肝功澳抗检查工作达到百分之百。针对冬季流行性感冒，及时为全园幼儿服用板兰根水，按期、按时做好各种疫苗的接种，使接种率达到了百分之百；认真作好晨、午检工作，杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生；严格执行卫生消毒制度，加强了卫生管理的力度。
五、安全保卫工作
根据我园的实际情况进行了开、关门制度。加强门卫值班制度，闲杂人等一律不准进入，生人找人一律问清原因并登记。每月检查大型玩具的使用情况，定期召开安全会议，增强教师安全意识，严防各类安全事故在我园发生。
以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分，更多的内容和责任将促使我们在今后的工作中不断反思和完善，以期待更多的收获。
幼儿园后勤管理总结报告 篇8
强化保障职能，开展人性服务，推动工作创新，促进五个实现，即：工作计划完成率实现百分百、重大安全饮食事故实现零次数、营养膳食评价达标率实现90%以上、幼儿体检达标率实现90%以上、服务创新项目实现1次以上。
1、健康饮食，让营养膳食评价和幼儿体检达标率达到90%以上；
2、加大传染病的预防和宣传力度，提高家长、幼儿的防病意识；
3、从细节入手，做好安全工作；
4、节能降耗，提高效益；
5、强化后勤人员服务意识，提高后勤人员技能水平。
幼儿园后勤综合管理中心在新的管理模式下，强化服务意识，响应领导号召，切实做好各项活动的后勤保障，体现团队的凝聚力和战斗力，决心以新的姿态，投入到新学期工作当中。
1、开学准备，保证幼儿生活用品及所有保教设施。
2、收齐新生入园体检表及预防接种记录登记。
1、幼儿服一次预防药，春季传染病预防系列工作。
3、厨房人员业务学习：食品卫生法学习；保育员业务学习：物品消毒常规措施
1、开展保育人员卫生观摩活动，提高卫生质量。
3、学期结束工作，假期值班安排。
幼儿园后勤管理总结报告 篇9
我园以《国务院关于环境保护若干问题的决定》为指导，在全面贯彻新《纲要》、实施新课程以及落实《全国环境宣传教育行动纲要》要求上，为实现创建浙江省“绿色学校”这个宏伟目标，不断创新活动载体，发动教师、幼儿和家长全员参加，着实推进了幼儿园的环境保护教育工作，营造了浓厚的绿色校园氛围，促进了幼儿园的可持续发展，使校园精神文明建设和幼儿素质教育上了一个台阶，主要做了以下一些方面的事情：
一、重视组织建设，建立领导小组
为了加快绿色学校的创建步伐，我园成立了浙江省“绿色学校”创建领导小组，园长任组长，书记担任办公室主任，十九个班级的班主任为成员，并制定了切实可行的年度创绿计划，按期召开大会，把创绿工作列入学校工作计划，设立专用资金，使创绿工作做到分工明确，责任到人，措施落实。
二、注重载体创新，充实特色内涵
我们一直注重寓环保教育于丰富多彩的活动之中，积极营造宣传氛围，培养师生和家长的环保意识，。
为了让每个家庭、每个公民都应充分认识到我国环境问题的严峻性和环境保护的重要作用，从身边小事做起，让环保贯穿日常生活的方方面面，从而有效促进我国社会的可持续发展，近年来，在创绿实践过程中，通过全体教师的共同努力和不断探索，我园逐渐形成了本园绿色教育特色模式，也就是以“小手拉大手”带动家庭一起开展节能环保教育的亲子绿色教育。我们的亲子绿色教育起到了教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。本年度，我们又为亲子绿色教育谱写了新篇章。
为了配合今年世界环境日中国主题“绿色消费，你行动了吗”，举办了庆六·一亲子绿色美食健康行活动，创造性地把舌尖上的乐清与绿色美食理念及传统美食相结合，在孩子们自主选择各种食品的过程中，教育他们不挑食、不偏食、不暴饮暴食，懂得合理进食身体才能健康成长；挑选自己所需的食物，不多拿、不浪费食物，感知绿色消费；树立节约是光荣的，浪费是可耻的道理。让全体家长和小朋友既享受到美食，得到教育，又增进了家园感情，感受到节日的快乐。可谓一举多得。
为了进一步提高小朋友们的环保意识，倡导全社会环保低碳的生活理念，让“小手拉大手”带动每个家庭乃至全社会一起参与节能环保、绿化美化环境，在秋风送爽，瓜果飘香的季节里，我园又在中班级段举办了“亲子共创，绿化校园”亲子环保小盆栽活动，让家长和孩子充分发挥想象，利用各种废旧材料，通过收集、制作、种植等一系列亲子合作活动，增强了亲子绿色环保意识，密切了亲子情感，体验了愉悦情绪，此次活动家长参与率为98%，评选出了优秀盆栽作品60件，并进行了展览。
我们在小班级段进行了亲子环保问卷活动，全体家长积极参与，参与率达到了100%。
我们的亲子环保阅读小手册第二篇节约用水篇也编写成功，图文并茂，简单易懂，教育价值高，人手一份，已发到幼儿手中，深受家长和孩子的喜欢。
我们制定了《乐清市机关幼儿园环保小卫士评选标准》，强化日常规范，重视养成教育，注重从小处入手，从点滴做起，规定把评选环保小卫士作为常态化工作来抓，班级建立专栏，每周评选一次每班三名幼儿挂上光荣牌；本学期围绕如何做绿色幼儿园的环保小卫士，我们开展了主题分别为“保护环境，从我做起，小小行动，创造奇迹。”和“小手拉大手，保护地球家园”两次国旗下的讲话活动，号召全体幼儿为了让天空永远是那么的蓝，河水永远是那么的清，森林永远是那么的密，立即行动起来，让绿色作为我们的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用行动肩负起环保的重任。通过这些活动，师生的环境意识逐渐增强，并使爱护环境成为师生的自觉行为。
幼儿园后勤管理总结报告 篇10
根据上学期具体工作情况，本学期重点加强理论学习，提高保育员的思想认识。明确保育的具体工作，保育员要负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，在保健老师和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。负责分担区的卫生及每天消毒，保证幼儿的足够饮水量，切实做好所负责的班级工作。每天园部都有定期与不定期的检查记录。一切为幼儿健康成长着想，进一步细化各类人员岗位职责，健全“安全检查制度”、“卫生消毒制度”、“安全交接制度”，牢固树立安全意识，“安全压倒一切，责任重于泰山”。同时加强安全工作考核力度，在各级评比中如出现幼儿安全责任事故视情节轻重实行一票否决制，并按有关规定作出相应处罚。
1、加强园容园貌建设，因地制宜地开展绿化美化工作，提高绿化品位，注意对草坪和花草树木的养护工作，做好种植角的管理工作，为幼儿创设一个优美的生活、学习环境。
2、教学图片、磁带、杂志有专人负责管理使用，出借要做好登记，用后及时反还，防止资料遗失。领用环境布置、自制教具、学具等物品需登记，为用完材料自行保管好，等学期结束将剩余的材料归还。各班录音机、视屏仪、电视妥善保管。出借物品写借条。
3、提高师生爱护公物的意识，避免园产的人为流失，班级、办公室物品有清单，期末核对，核实结果列入教师考核。
1、开学的各项准备工作保证新学期正常有序的开学。
2、按规定收费，做好收费的自检自查工作。发票本及记帐联及时收交财务室。
3、筹备开办放心班工作。
4、保健老师加强晨间接待工作，密切观察幼儿健康情况，发现异常及时上报处理。
5、准备好各种材料，及时完成教室活动室环境布置。
6、全园安全大检查，全面检查教室、大型玩具、器械的使用情况。
7、保健老师做好期初测量幼儿身高、体重的各项工作，
1、加强物品消毒工作，预防春季传染病，保证幼儿健康。
2、请妇保所医生来园进行健康知识讲座。
3、加强对保育员工作管理，提高保育工作质量。
4、天气冷暖不定，请老师密切注意幼儿冷暖变化，提醒幼儿脱穿衣服。
1、做好市级青年教师评优课的各项准备工作。
2、天气冷暖不定，及时更换睡袋、晾晒被子、鞋子，加强消毒，预防春季传染病、多发病。
1、天气转暖，活动前后加强幼儿衣着管理，防止幼儿生病。
2、做好青年教师评优课的各项准备工作。
1、结算幼儿代办费、点心费、伙食费等多退少补。
2、核对园产，提出暑假维修计划。
3、保健教师做好期末幼儿体检工作，并协助妇保所医生来园进行的“六一”幼儿体检工作。