教师面试心得1000字。
没有一模一样的人，也没有一模一样的想法，此时的心境，是我们可遇不可求的感觉，我们需要好好记录。心得体会是一种不断迭代自己思想方式的有效方式。为了满足您的需要我整理了以下信息：“教师面试心得”，以下仅为参考资料请大家详细阅读！
教师面试心得(篇1)
教师面试心得
一、
教师岗位一直备受关注，众多应聘者都想成为一名优秀的教师。教师面试对于很多人来说却是一个严峻的挑战。通过亲身经历，我意识到教师面试并非仅仅是测试你在教学技巧上的能力，更是考察你是否有激情和奉献精神的机会。在这篇文章中，我将与大家分享我的教师面试心得，希望能够给将要面试的教师们带来一些帮助。
二、准备工作
在参加教师面试前，充分的准备是至关重要的。你需要熟悉学校的教育理念和价值观，掌握学校所强调的教学方法和教育目标。这有助于你在面试时准确回答与学校教育理念相关的问题。
你需要了解最新的教育政策和发展趋势。教育政策是与教师工作息息相关的，因此你应该了解当前的改革方向以及新的教育模式和方法。这些知识可以展示你的教育眼界，提高你的专业素养。
另外，还要准备一些常见的面试问题，并且进行充分的答题演练。例如，你可能会被问到你的教育理念、教学方法、学生评估、与家长沟通等问题。通过提前准备，你可以增强自己的自信和准确回答问题的能力。
三、形象展示
面试中，形象展示非常重要。穿着要得体、庄重，以体现你对这个岗位的重视程度。你的仪表形象应该整洁、得体，给人以良好的第一印象。
你的言谈举止也需要注意。要做到自信、坦然地回答问题，使用清晰、流利的语言表达自己的观点。当面试官提问时，要耐心倾听，并使用肯定的肢体语言来展示你对问题的认同和理解。注意保持良好的眼神接触，以表达你的自信和真诚。
四、回答问题
在面试中，回答问题是最重要的部分。要确保你的回答准确、完整，并与学校的特点相匹配。当被问到你的教育理念时，不仅要简洁明了地表达你的观点，还要结合学校的特点做出合理的陈述。例如，如果学校强调创新教育，你可以强调你善于运用多种教学方法来激发学生的创造性思维。
当回答与教学方法和学生评估相关的问题时，可以借助具体案例来说明自己的教学经验和方法。例如，你可以讲述你如何通过小组合作来促进学生的互动和团队意识，以及如何通过个案分析来评估学生的学习情况。
在回答问题时，还要注意回答的时长。不要过度冗长，而不要过于简短。与学校的交流是双向的，希望你能够在有限的时间内充分表达自己的观点。
五、展示特长
在面试中，如果你有特长，比如擅长音乐、美术、体育等领域，你可以适时展示出来。例如，你可以在自我介绍中提及你的特长，并简要说明你如何将这个特长运用到教学中。这样的展示有助于展示你的多元发展和综合能力，给面试官留下较为深刻的印象。
六、教师问答
在面试的最后阶段，面试官可能会邀请你进行一次教师问答环节。在这个环节中，你可能需要回答一些实际教学中遇到的问题或挑战。这是考核你应对实际问题的能力和解决问题的能力的机会。当回答这些问题时，要举例说明你在面对类似问题时所采取的策略和方法，并展示你的分析和问题解决能力。
七、结语
通过准备和充分的自我展示，我成功地通过了教师面试，并顺利入职一所我梦寐以求的学校。通过这次面试经历，我意识到教师面试并非是恐怖的挑战，而是一个展示自己的机会。只要你充分准备，真诚而自信地回答问题，就有机会获得这个岗位。希望我的经验能够对即将面试的教师们有所帮助，祝你们面试顺利！
教师面试心得(篇2)
刚开始是没有打算进入幼师行业的，等到打算进入的时候已经是20xx年中下旬，国家正式宣布通过国考才有可能拿到教师资格证。
每个人都对我说：国考比高考还难，难过高考，我给吓到拉。不会这么恐怖吧。最后，经过各方面的考虑，鼓起勇气，准备报考。
经了解，教师资格证考试需要《综合素质》(幼儿园)《保儿教知识与能力》(幼园)这两门笔试，笔试后一个月左右会出分数，通过笔试之后就是面试，面试之后等一个月左右知道结果，合格的话就可以拿着合格证明和普通话证进行资格认定，认定之后就可以拿到教师资格证拉。
听起来流程不复杂，做好心理调整后就开始行动。以下是我考取教师资格证的历程和总结，以及整个过程的一些注意事项，希望对有志考取教师资格证的老师有帮助。
首先：第一关就是笔试，所以我上网买了复习资料，买好书之后就开始看，先看理论，后再做题。
一段时间之后开始要进行网上报名笔试，考试费用是70元一科，当时我是一次性报了两科(为何要报两科呢?因为每科的考试成绩只保留两年，为了保障)，共140元。
报名过程需要注意
报名后会进行资料审核，审核不过的话就要重新提交资料，所以报名后要经常看看，如果看到说审核通过，就要记住缴费的时间，审核过后需要缴费成功才是报名成功了。
我身边有几个可爱的小姑娘，报名之后以为就一切OK，忘记了缴费这件事情，等到想起的时候，为时已晚。错过一次就要等半年，半年等一回。
报名成功之后就进入到复习阶段，刚好是过年期间，大家伙都在热闹的过年，我拿着书本，在背着“鸦片战争”中国的近代史，“唐宋八大家”……一边磕着瓜子，一边看着书本，偶尔看看联欢晚会，脑袋瓜里面诗词歌赋、名人义士、教师的职业观、道德观、儿童观、……
脑子里面有很多东西。
在临近考试的时候，就开始要进行归纳，通过做题和考试后总结如下：
1.选择题是灵活性比较强的
2.简答题最主要是答出观点
3.论述题是论点~围绕材料中案例论述
4.综合中的作文务必完成，字迹清晰，工整，观点鲜明，尽量论述有关教师的。
5.保教中的教案设计，需要按照活动目标、活动准备、活动过程、延申活动等过程去设计。
温馨提示：
1.考试的时候，早上是综合，下午是保教，前天晚上早些休息，当天早上务必早些起床，7：30到考试地点，然后进行综合观点复习，看着材料进行观点复习。
2.早上考试完毕后不要与同学讨论早上的考试情况，因为那已经过去了，下午考的是保教，所以，11点找地方吃东西，继续复习保教的材料观点。
以下是考试日程：
3.考试的时候务必带好准考证和身份证，不要让自己匆匆忙忙的赶到考场，提前到达考试现场：
考试完毕后，等待消息，笔试通过后进行面试，说说面试的事情吧。
第二关：面试，面试报名是280元。
1、面试报名后需要到现场核实资料的，我当时报名后，天天上去查，奇怪为何没有审核通过了，很多天过去了，感觉不对劲，于是当电话问了当地教育局，才知道是要到现场确认后才会显示通过。等到面试现场的时候，还遇到一个同学，她也跟我说起她也遇到这件事情，但是她选择等待，最后错过了面试。
2、报名完毕后，开始要买衣服，剪头发，买《面试》书籍，复习了结构化面试的题目，尝试自己讲课，对着空气讲，滔滔不绝，……
3、面试当天，早早起床，穿着得体，落落大方，化了淡妆，出发。
说说我面试的经历吧，太想不到拉，7：30到现场，抽签面试，可爱的我抽到100多号的。经过层层检查，到达侯考室，没有带书本，四面壁，从8点钟到12点钟，我坐在同一个课室等。等到感慨时间为何如此的长，看着一个个同学考试出来，我默默的默默的等着。12点左右，终于进入备考室，选题，定好后到另外一个课室20分钟备课，然后面试。
进入面试室，三个老师一线排开，老师面前是电脑，后面还有一个老师，全程录像。
三个结构性问题后进行自己的试课，10分钟之内讲完，老师针对讲课内容提问，然后递交备课稿，礼貌退出，面试结束。
温馨提示：
1.礼貌、礼仪很重要
2.不懂不要装懂，老师可以接受你在某领域有不明白的地方，但一定要有学习的激情和当老师的亲切、耐心
3.全程讲课是没有学生的，当时一定要有与学生互动，当成有学生的时候上课。有鼓励学生的环节。
接着面试通过后就可以拿到这个拉：
有了这个，加上普通话证就可以去申请教师资格证拉。
有人问，普通话证难考吗?难，但是每一个月都可以考，普通话只有二级乙等的考生才可以在广东省申请教师资格证认定。
申报资格证认证后，需要到按照各区指定的医院体检，需要
温馨提示：
1.《教师资格认定申请表》打印是B3，不是A3
2.学历鉴定证明要提前做
3.体检医院是教育部指定的，不是随便哪家医院可以做的，体检表要双面复印，贴好相片。因为需要显示体检合格才要到现场提交资料。所以务必要先在网上查体积合格。
接下来，等待，等待，等待教育局通知，领取教师资格证。
恭喜，我们已经正式步入伟大的教师行业。在这里，特别感谢在考取教师资格证路上，一直支持我、鼓励我、帮助我的家人、同事、朋友……谢谢你们，感恩有你。
教师是一个光辉的职业，拿到教师资格证仅仅是开始，需要我们在这条道路上继续探索，你努力拼搏，为国家培育更多的人才。
教师面试心得(篇3)
三天的培训感觉收获很大，几位教育专家从多个角度给我们指导与点拨。每位专家结合自身的实践经验，剖析当今教育中的问题，介绍多年来积累的宝贵经验，为我们在今后的教育教学中指明了方向。具体体会如下：
一、做一个幸福的教师
听王晓香主任关于做幸福教师的讲座已经是第二次了，听王主任的讲座如品茗茶、如沐春风、如饮甘醇。让人明朗又回味无穷。
对一位教师来说有没有梦想，为自己设置一个长期乃至一生为之奋斗的目标，将自己的所作所为尽可能地锁定在这个梦想上，换句话说，一位教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。教师是精神的传道士,必须拥有好的心态面对工作和社会，这与我们的幸福鱼水情深.况且，有了好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。
王主任那开朗与豁达的性格感染了我：幸福就是一种感觉，只要自己认为是幸福的，再苦再累的工作也会其乐无穷。让我们保持一颗进取的心，背起幸福的行囊上路，做掌控自己幸福的主人二、充分备课，提高课堂效率
讲座中，教育专家在备课方面例举了大量实例，使我更加深刻地认识到教师备课的重要性。我们对待每一堂课都不能敷衍塞责，而应是精心准备，以满腔的热情投身于教学中，让学生学得更多、更好、更轻松。今后我要在备课方面努力做到以下几点：备学生，先要了解学生的知识结构，掌握知识的程度，操作技能水平，不同学生的差异等，进行有针对性的、切合学生实际的教学;备教材，在吃透教材的同时，补充、更新相关知识，并对重点、难点、热点等内容进行通盘梳理，全面整合、提炼，挖掘最能使学生产生兴趣的知识点，以便在课堂上首先吸引学生，挖掘典型的内容美，让学生体验内容乐;备教具，在课前摆弄、演练，以便在课堂上能在恰当的时机正确地演示给学生看，或能较熟练地引导学生操作;备教法，对不同类型的知识点采取不同的传授方式，不同能力的学生采用不同的教法，使课堂教学形式丰富多彩。使学生学起来生动有趣、轻松快乐。
三、教师更需要终身学习
每次听张爱华教授的讲座，都感觉心潮澎湃，张教授的一言一行都给人一种势不可挡的力量。张教授之所以受学生和老师的欢迎，源于她的知识积淀，源于她的睿智，源于她的虚心好学。张教授知性的魅力深深感染着我，使我不得不反思自己。是啊，社会在发展，知识领域的扩展和更新，教材也在更新改革，学生的认识水平也具有了更高的起点，在这种情形下，教师只有不断的学习才能提高自己的专业和技能，才能对自己所教的科目具有十足的信心，才能提高课堂教学的效率。
三天的培训，使我受益匪浅，我深切地感受到：要想成为一名真正合格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。因此，我会更加不断地学习，注重提升自身的修养，以阳光的心态感染每位学生，使学生更好地得到发展。
教师面试心得(篇4)
最近因为陪同新杰汉语学员多次参加多个国家的对外汉语教师工作岗位应聘面试活动，我也有一些体会，和大家分享：
清晰、重点突出：
简洁、清晰，就不需要过多的解释了，在没见到本人情况下，通过简历来初选，那简历就是你们的脸面。在这里张老师不得不说：我们大部分学员的简历，都存在一定排版、字体上的问题，需要张老师帮你们纠正一些问题。
大家试想一下，作为大四的学生，你们之间的简历基本上雷同，考取的证书类似，大学生活经历类似，诸多的类似，那用人机构怎么从这么多类似的简历中选出你呢?你不在简历中体现出自己的特点，那你怎么能脱颖而出?如果你擅长幼儿汉语教学，那你是不是应该在简历中多多表现这个优点?在简历里放置数张你教小朋友学汉语的照片是不是更有吸引力?如果你擅长书法、绘画、跳舞等等，那你是不是应该在简历中多多表现这些擅长点?
2)面试时候的'衣着打扮，礼仪形态：
第一次见面的印象分非常重要(在网络视频面试中也是一样)，我就不过多解释了。
3)英语口语能力的重要性：在很多时候的初次面试中，会要求你用英语做个简单的自我介绍，这会给大家造成的印象是英语不好，不影响出国就业，事实也是这样的。但是通过和在国外工作过多年的对外汉语教师交谈，我们发现英语能力的重要性在后期会凸现出来。三月中旬，前来新杰汉语考察和招聘的印尼学校校长雪莉说：整个印尼社会都以会用英语交流为荣，印尼华人雪莉在用印尼语和家人交流的时候，她的两个侄女就会说：雪莉姑妈，印尼语不好听，用英语说吧。由此可见英语在东南亚的普及化程度了。 【新杰汉语已经注意到这个问题，我们学员中间还存在说英语开口难的问题，我们现在正积极联系外国朋友，看能不能为我们的学员开点小灶，提高大家的英语口语水平】。
薪酬上，我个人认为“增加工作经验”蕴含着丰富的涵义：通过工作，丰富自己的教学技巧，强化自己的专业知识，提高自己的处事能力，了解自己的教学缺陷等等。
教师面试心得(篇5)
一、如何高效备考
首先我们应该掌握面试流程：抽题、备课、结构化设计、试讲、答辩，其中结构化设计+试讲+答辩为重中之重，时间配比是5分钟+10分钟+5分钟。
其次我们要明确面试评分标准，满分心里素质、仪表仪态各占教学评价各占思维品质各情景创设要合理，关注学习动机的激发。要有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性。美观、适量，5、教学环节安排要合理，时间节奏控制要恰当，教学方法和手段控制要有效。
只有在掌握面试流程，明确面试评分标准的前提下，才能在备考过程中抓住重点，有正对性的学习和训练。
二、如何备课
在进入备课室后，我们每个人都会拿到自己试讲篇目的备课纸。拿到备课纸后首先要做的事情就是试题剖析，进行试题剖析的时候一定要带着试题要求来分析试题内容，这样有利于我们更准确的抓住教学重点、难点，进而能够在备课过程中有针对性的抓住重点，有效的突破难点。具体需要从以下三个方面进行把握：构思导入、开篇点题、结课扣题。分析试题内容，进一步确定目标重难点知识逻辑，决定教学程序利用题本素材丰富教学。
剖析试题结束后我们要做的事情就是写教案，撰写教案是教师资格面试环节中相当重要的一件事，教案写的如何对试讲起着至关重要的作用。那么教案应该如何来写？怎样才能在短短的二十分钟内写出一份能对后面的试讲有帮助的教案呢？思路清晰，切莫做一只无头的苍蝇。教学方法以及教学活动的设置的'简案即可。写教案终极目的是为试讲服务，我们不必太过在意教案书写的完美与否，只要大体过得去，自己看的清，能帮助捋顺授课思路即可。
三、如何更好的设计教学过程
1、导入新课 导入的好坏是上好一堂课的关键，根据学科特点，我们可以从温故知新，设置情景，实验操作等方法中有针对性的选择一种方法切入。导入的时间尽量控制在一分钟左右。
2、新课教学 如果能在新课教学过程中运用恰当的教学方法，可以让学生比较容易的理解和接受教学内容。根据不同学科，选择恰当的教学方法能为新课教授添光加彩。常见的教学方法有讲授法，讨论法，实验法，角色扮演法等，不同的学科，不同的学段可以根据课的内容进行恰当的选择。
3、巩固提高 在巩固提高环节一定要在巩固新知识的基础上把教学目标进行升华，结合社会实践让写生充分感悟到学习该知识点的意义何在，对以后的生活有何帮助。
主动思考、培养学生实践操作能力。
四、如何自如应对答辩
首先要全面把握答辩过程中常见的问题：专业知识、专业技能;教学设计、教学实施、教学评价类;个人信息、结构化问题。在作答涉及个人信息类问题时要态度诚恳，确保如实作答。教学设计类问题回答以教案、设计思路为依据，切忌照教案宣读。答辩过程中要注意以下事项：反复重复、口头禅;及时沟通、尊重考官;态度要端正，内容要实事求是，有理有据。
教师资格面试是取得教师资格证的最后一环，也是考察教师基本素质的关键一环。因此，在备考过程中除了加强专业知识储备的同时也要注重提高自身的逻辑思维能力、语言表达能力、应急应变能力等。要思路清晰、敢于在人前讲话、得体大方的表达自己的思想和观点。善于思考、勤于练习，这才是取得高分的法宝。
教师面试心得(篇6)
教师面试心得
作为一个即将参加教师面试的人，我深深地明白，在教育这个行业中，拥有一份满意的工作是多么的不容易。而在如今的竞争激烈的教育市场中，能够在众多的面试者中脱颖而出就显得尤为重要了。在此，我将分享一下自己在教师面试中所积攒的一点心得体会，希望可以对那些即将参加教师面试的考生有所帮助。
一、提前准备
在面试前，你要对自己所要面对的学校、职位、面试官等都有一定的了解，最好提前到学校网站上去了解一下学校的情况，如校园环境、师资力量、教学实力等。同时也要好好准备自己的简历，确保简历能够真实、清晰地表现出你的过去经历、学习成绩、教学经验、特长、个性特点等内容。
二、仪表与仪态
面试时的仪表和仪态往往也是面试成败的重要因素之一。毕竟，与审慎却素净的仪表相比，褴褛的长衫、束发、四处扯嗓子说话的人显然不够专业。因此，在面试前你要注意穿着合适、整洁。同时，进入面试室后，要自觉地维护自己的仪态，保持良好的姿态和情绪脾气。
三、言谈举止
言谈举止是教师面试中最重要的一环，因为它能够真实、准确地反映出你的思维能力和口才表达能力等方面。在这方面，我注意到，优秀的面试者常常在面试前准备好自己的“自我介绍”和“理想的教育观”，并在面试时引导面试官深入学习主题，从而成功地留下了深刻印象。
四、对问题的处理
在教师面试中，一些考生会遇到许多棘手的问题。然而，不是所有问题都是直接回答或者让他们渐渐消失的。对于难以回答的问题，最好的方法是使用一些技巧来处理它们，以不失礼貌且坦率的方式回答，并千万不要随意推辞。
五、回答问题的技巧
最后，我想分享一些如何以最有效率的方式来回答面试中的问题的技巧。首先，你要了解所提到的问题，并尽可能展现自己在这个领域的知识和能力。其次，尽可能使用实例来解释你的答案，这可以使你的回答更加具体、有说服力。另外，你要寻找到回答问题的正面角度，并要准确且精准地回答出面试官所提出的问题，避免回避问题或过多地拐弯抹角。
综上所述，教师面试是一项非常重要的事情。作为面试者，需要提前做好准备，拥有仪表端正的仪容仪表、显著的言谈举止、热忱高昂的探讨方式、优秀的应对技巧等方面，这样我们才能在面试成功的当天赢得真正的胜利。
教师面试心得(篇7)
教师面试心得
教师面试是每个教育工作者都会经历的一个重要环节。在这个竞争激烈的时代，教师们需要通过面试来展示自己的专业知识和教育能力，以求能够在众多求职者中脱颖而出。经过多次面试的积累和总结，我总结出了一些宝贵的面试经验和心得。下面，我将结合自身经历，详细阐述这些心得。
在准备面试之前，我们要对目标学校的情况进行深入了解。了解校园文化、学校特色、教育理念等信息，有助于我们更好地理解学校的需求，并有针对性地展示自己的能力和特长。我们还可以通过网络、学校网站或其它渠道，了解面试官的背景信息，以便在面试中与他们进行更好的沟通和互动。
面试前应对自己的专业知识进行全面系统的复习和总结。针对不同学科的面试，我会根据教学大纲、教材等资源，将自己的知识点整理成框架或思维导图，方便在面试中清晰地表达出来。我还会积极参加教育相关的研讨会、论坛等活动，不断增加自己的专业素养和知识储备，以便能够回答面试官的问题并展现自己的独到见解。
在面试过程中，我发现主动沟通和积极互动是非常重要的。当面试官向我提问时，我会耐心地倾听他们的问题，理解问题的意图，并思考如何合理地回答。我会根据问题的要求，语言清晰、行文流畅地表达自己的观点，并举出具体例子来支持我的观点。同时，我也会主动与面试官进行互动，向他们提问或分享我在教学中的经验和成果。通过良好的交流和互动，我能够更好地展现自己的教育理念和教学能力。
面试前的形象打扮也是不可忽视的一环节。以自己申请的学校为基准，我会选择适合的着装，体现出专业、稳重的形象。同时，我还会注意自己的仪态举止，保持自信、镇定和礼貌，并时刻保持微笑。这样的外表和举止能够给面试官留下良好的第一印象，并增加自己的竞争力。
面试后要及时总结和反思。对于成功的面试，我们可以回顾自己在面试中的优点和成功的地方，并将这些经验运用到今后的工作和教育中。而对于失败的面试，我们不应气馁，反而要从中吸取教训，思考自己的不足之处，并在下一次面试中有所改进。
教师面试是一个综合能力的体现，它要求我们在专业知识、教育能力、沟通交流等方面都具备一定的优势。通过对面试经验的总结和反思，我们能够不断提高自己的面试能力，并在激烈的求职竞争中脱颖而出。希望以上的经验和心得对于即将面试或正在面试的教师们能够有所启发和帮助。只要我们有足够的准备和信心，相信我们一定能够取得面试的成功！
教师面试心得(篇8)
教师招聘面试：小学语文专业应试者面试心得
小学语文专业应试者面试心得(一)
备课和讲课时间都是20分钟,面试前需要准备一套正装和一双中跟皮鞋,颜色以素净为主,款式大方。我去面试时发现很多同学都是很随便地穿着牛仔裤和凉鞋就去了,这在面试教师这一职业时是非常吃亏的,穿着正装是对于这一职业的尊重,也容易争得评委的高分。备课时可以和工作人员要草稿纸,因为自己的纸是不允许带进试讲室的,你可以把自己的教案提纲写在草稿纸上,在试讲忘词的时候可以看一看,自己也可以不那么紧张。以下是几点注意事项:
1.进门和出门都要鞠躬,向评委老师问好,进门要敲门,出门前要把黑板擦了,出门时把门轻轻带上。这些都是基本礼仪,会给评委留个好印象。
2.由于是试讲,没有学生,还要模拟课堂,我们就要自问自答,对于很多人来说觉得挺尴尬,但是我要说:不要觉得难为情。你一定要把学生的回答用某种方式表达给评委,然后对学生的回答还要评价!新课程改革中非常注重“评价”!评价最好不要重复,所以大家可以去网上搜一些教师评价语,背几个,会有很大的帮助!
3.将微笑从头坚持到尾!因为仪态分数占挺大的比例,要做一名亲切的老师,特别对于小学老师来说更重要。声音要洪亮清脆,作为教师,声音洪亮清晰是最基本的!
赛读、分角色读等等,新课程中很重视学生朗读能力的培养。还可多设计活动和讨论部分,也就是新课程中所说的:合作、探究。
5.最后一点,我要说的就是千万不要在乎评委老师的态度!因为很多评委一个下午要听4个小时的课,真的很累,很多评委都会趴着,斜眼看你等等,千万不要因为评委的态度而影响你的情绪和发挥,就当评委是透明的,自己好好发挥就行!
小学语文应试者面试心得(二)
1.关于面试,相信很多人已经查到许多帖子都在说面试的文章,我就在这里再多说几句。首先是着装,应该说一个光鲜整洁的门面能给人留下好的第一印象。这点不能忽略。我面试时就是穿着白色的连衣裙,因为第一次见面白色能给人留下深刻的印象,所以在面试前一定要先选好一件得体的衣服,才能事半功倍。
2.在得知面试的范围后,要马上在网上找到最好的教案,打印整理出来,根据说课形式和片段教学在家里模拟训练,刚毕业的师范生可以先在家里找几个亲戚朋友练习,锻炼胆量。
词组意思,课文中心思想,划分段落。而在说课时比较精彩的往往是第二课时,所以就看到时你的临场发挥了。
4.我们这里是公布面试内容范围的,因为面试的范围是在试前4天左右公布的,而且又是在晚上,我看到的`时候点击率还不到十个人,也就是说你要时刻关注着任何与考试有关的网站信息。看到考试范围后我就马上上网整理教案,第二天打印,然后来不及全部都看,于是只看第二课时。大家都知道,一篇课文的两个课时之间都是有联系的,建议如果来不及的话,大家可以选择重点来记,比如语文,就以第二课时为主。
5.最关键的一招也是最重要的,要看看网上面试的视频,很多人,包括之前我面试了很多次,也不知道怎么去说课和片段教学,学校老师也没教,只有看了真实面试视频你才会恍然大悟,原来要这么说课。
6.要熟背说课稿。有个刚毕业的师范生在面试时是拿着教案纸照念的,这样做分数肯定不会高。之所以要面试就是要看你这个人的精神面貌,在面试时首先要做到的是镇定大方,其次就是要很熟练地把课文重难点和教学片段说好,再有就是看你的细节之处,举止是否文明礼貌。
7.面试时要把最精彩的一面呈现出来。很多人以为15分钟很长,其实当你站到台上,看着下面的评委时,可能很快你就会发现你还没呈现最精彩的片段,时间就结束了。我这次面试也是这样,还没说到重点,只是导入了一下课题,却被告知时间到了,那一瞬间就想哭出来了。幸好有位评委告诉我这样就可以了,已经表现得不错了,我才一脸茫然地走下讲台,后来分数出来才知道考了第一。经过这次面试我觉得我还可以发挥得更好,所以建议应试者们在家里自己练习时,掐算好时间,争取做得更完美。
8.面试的细节问题,在进入面试考场前,要对评委鞠躬,面试时,要看着评委的眼睛说话,面试结束时要对评委致谢。讲课时最好加些动作,显得大方自然。
9.在一些帖子里看到比较关键的内容,譬如写粉笔字时身体最好侧在一边,不能完全挡住,字迹要工整清秀,避免错误再进行擦拭。声音要洪亮,表达要清晰,要面带微笑,这点很关键,忘记下面要说什么时,只要笑笑,不要慌张,想起什么就直接说什么,不要拼命回忆接下去的内容。
10.其实,面试的人数很多,评委们也很辛苦,要想取得高分,就要争取在15分钟内把你最优秀的一面呈现出来,避免和别人相似。这次我参加的面试就是同样一篇课文,大家都去说,但是我就刻意避免和别人一样的开头,这样就能在多数人中求新取胜。尤其是小学生,课程的设计一定要活泼有趣,吸引学生的注意。
说了这么多,如果你有耐心把它看完,我相信你一定会有所收获。我感觉我还是比较幸运的,但在总结这些文章时,我又觉得有些事情,如果有方法去针对,就能事半功倍。看看我周围的同学,有些都参加了三四次教师招聘考试,我想不是他们没有资格当老师,而是缺少方法或选错教材。所以我把在这次教师招聘考试中的文章总结出来,希望大家都能得到一些收获。
最后,祝愿大家都能梦想成真,在面试中超常发挥,取得好成绩。