[总结]辅导员培训班总结（一篇）。
眨眼间工作也告一段落，在这段工作中你也成长了不少，此时就可以总结剖析自己的工作情况了。工作总结能促进我们思考。如何才能写好一篇总结呢？以下由小编收集整理的《[总结]辅导员培训班总结（一篇）》，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
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作为高校一名普通的思想政治教育工作者，我很荣幸的参加了由xxxxxxxxxxxx联合组织的“xxxxxxxx院校辅导员骨干培训班”。本次培训班于7月16至26日先后在广西师范大学和北京科技大学举办。整个培训内容丰富，形式多样，既有相关领导的专题讲座和报告，也有同行之间的交流与讨论，还进行了很有教育意义的素质拓展训练。通过各位领导老师的教学指导以及与同行、先进院校的考察交流，我对中央有关文件、辅导员工作的重要性、辅导员自身素质的培养、辅导员的角色定位、大学生心理教育的方法与途径以及辅导员工作职责等各方面都有了更深的认识和理解，收获颇多。现将学习体会总结如下：
一、通过培训，对中央16号文件精神有了更深的体会和理解。
教育部思政司冯刚副司长做了题为《继续深入贯彻中央16号文件精神努力建设一支高水平的专业化辅导员队伍》的专题报告，就深入贯彻中央16号文件精神和辅导员队伍建设等有关问题为广大参训教师作了专题讲座。首先，冯司长介绍了16号文件的相关情况。他指出十六号文件明确指出了做好大学生思想政治工作是全党、全国的任务，当今大学生思想政治工作要求辅导员要能应对复杂形势、应对复杂情况、解决复杂问题，并能够将解决思想问题与解决实际问题相联系。并特别强调了辅导员队伍的专业化建设需要。他认为只有在新时期建设一支具有专业水准的学生工作队伍，这支队伍才能被社会所认可。因为学生工作本身并不单是要管住学生，而主要的是以合理的、先进的管理方法育人。随后，冯司长就高校辅导员队伍的专业化培养与职业化发展、加强辅导员队伍建设的必要性和实现辅导员专业化的途径等方面做了全面而详细的阐述。这使我对中央16号文件有了更深、更全面的理解。在讲到对大学生思想政治素质的培养时，冯司长指出，“细节决定成败”，尤其是在一些关键环节上，更是不能有丝毫的马虎，要将工作做细做实。他指出，“大学是培养高尚的地方，大学生思想政治工作做和不做不一样，下功夫做和一般性做不一样。”这使我受到很大的启发。
二、通过培训，更加明确了辅导员的工作职责，掌握了辅导员的工作方法和工作策略。
在培训过程中，数位思想政治教育、心理教育、高等教育的领导、专家分别就高校辅导员制度的概况与发展，高校辅导员的角色定位与角色扮演，学生资助、社会实践、素质拓展的开展与实施，大学生职业发展辅导的理论和实践，学生工作管理中的法律问题，大学生心理健康教育的途径和方法，大学生危机事件的应对措施与方法等问题进行了讲解。各位专家、领导在讲座报告中结合了自己的学习和工作实际及当前形势，运用鲜明的论点和有力的论据，通过典型的真实案例从各个方面阐述和论证了当前高校辅导员制度的发展方向，当前加强和改进大学生思想政治教育的形势与任务，辅导员在开展心理健康教育、贫困生工作的方式方法等。这些知识和经验给了我很大的帮助。另外，我们通过与北京科技大学和桂林各高校的辅导员进行座谈的方式了解和学习了各高校好的做法和经验，收获很大。此外，还参观了清华大学，学习了中国一流大学学生工作的理念和措施，感触很大。所有这些，都给我留下了深刻的印象，也为我今后更好的做好大学生思想政治工作打下了坚实的基础
三、通过培训，更加明确了辅导员的工作职责和今后的工作要求。
通过这次培训，使我认识到要成为一名合格的高校辅导员必须做到以下几点：第一、加强学习，为人师表。努力学习思想政治工作基本理论，掌握相关科学知识，积极参加学生工作研究，努力提高自身思想素质、政策水平和工作能力，以模范行动影响和带动学生；第二、耐心细致，讲究方法。坚持以正面教育、自我教育为主，晓之以理，动之以情，培养学生良好的精神风貌和高尚的道德情操；第三、富有爱心，甘于奉献。经常参加学生的各项活动，主动与学生交朋友，热爱学生，帮助学生，关心学生的思想、学习和生活，为学生健康成才提供服务；第四、深入学生，调查研究。坚持理论联系实际的作风，准确把握学生的思想动态，经常深入到学生中间，了解和研究学生面临的新问题，寻求解决的好方法。
四、工作展望
在这充满挑战和机遇的时代，社会对大学培养的人才，无论是在价值取向观念、伦理道德观念、自我培养观念还是在团结协作观念、竞争观念等方面都提出了更高的要求，这为辅导员工作提供了更广阔的天地，同时也对辅导员的工作提出了更高的要求。我想我以后的工作应紧紧围绕中央16号文件精神和党在现阶段的教育方针，在各级领导的关怀和支持下，积极开辟新时期高校大学生思想政治教育建设的新思路、新方法、新平台，切实加强和改进青年学生思想政治教育工作；积极探索与新形势发展相适应的辅导员工作机制，切实加强自身素质培养，进一步明确辅导员工作的职责和要求，把握好辅导员工作的角色定位。我一定要认真总结学习的体会，并且与其他辅导员老师共同分享这次的学习成果，切实加强和提高自身的综合素质，更加端正工作的态度，坚定工作的信心，无私奉献，为我校大学生思想政治教育工作、更为培养德智体全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人作出自己最大的努力！
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[总结]职工读书活动总结精选一篇
为进一步激发xx干部职工读书热情，引导xx干部职工读书尚学、增智明理、提高素质，xx总工会在全区范围内广泛开展了以“阅读、提升、和谐”为主题的xx干部职工全民阅读活动。
一、高度重视，广泛宣传，营造读书学习的良好氛围。
xx总工会领导高度重视全民阅读活动，及时召开了工作会，成立领导小组，层层落实责任。广泛宣传，按照科学发展观要求，围绕打造和谐xx、文化强区的发展目标，以“提升素质、奉献企业”为主题，激发xx干部职工读书热情，进而以“小手拉大手”带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入职工生活，形成了学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。
二、加强领导，严密组织，确保读书活动的顺利开展。
为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展，区总工会根据活动方案，组织各基层工会层层落实工作任务，确保了读书活动的顺利实施。同时积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造出读书尚学的文化氛围。
三、内容丰富、形式多样、效果显著。
在本次全民阅读中，着眼于提高职工素质，以形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。
1。开展了“图书漂流”活动
活动月期间，各基层工会组织职工参与了好书评选、图书捐赠等活动。基层工会建立了图书漂流站。
2。完善职工阅览室的建设
各基层工会为职工下发了推荐书目。基层各工会还用工会经费买书充实职工阅览室。由基层各工会负责组织职工读好、用好该书。开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，职工形成了好书先读为快的愉悦读书氛围。
在这次全民阅读活动中，广大干部职工的收获是最大的。他们从书本中汲取了知识，获取了力量；在书本中开阔了眼界，在书本中看到了自己看不到的世界，在书本中结识了平常接触不到的朋友，更重要的是，他们意识到了书本带给自己的财富，养成了爱读书的好习惯。
读书永远是人生的一个重要组成部分，培养良好的读书习惯，让职工在读书过程中学会热爱学习、学会热爱生活，让职工在读书的过程中学会关心社会，让职工在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家的人。与书相伴的人生，一定有质量，有生机，一定有内涵，有发展！
[总结]初中教师工作回顾（一篇）
20xx年中考工作已经结束，经过老师的共同努力，圆满顺利完成了教育教学任务，初中语文工作总结。这学期是初三年级的转型期，老师们抓住这一特点，从思想和学习方面帮助学生真正转向初三，在复习内容、进程的安排上，更是努力领会市教研室和各位领导的指导意见，突现初三语文特点，主要表现在以下几个方面：
一、领导的高度重视和严格要求 初三工作是学校的重头戏，校长、书记以及各位主任等学校各级领导极为重视，每次月考结束，就召开一次工作会议，分析教学情况。根据本届学生优生不优，中、差生面广的现状，制定相应的教学对策，实施培优补差的方法，以提高优生、缩小中、差之间的差距。特别是最后的冲刺阶段，领导使学生和老师统一认识，重新制定计划，以稳定的情绪迎接中考，工作总结《初中语文工作总结》。
二、老师的集思广益和团结协作 团结协作是做好任何一件事的关键。我们备课组只有两位年轻老师，都只带过一届初三，经验不足；学生差生面大，普遍有“重理轻文”的心理。但是我们明白：面对以上情况，我们只有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更用心，才能实现目标。因此，我们积极参加各种教学教研活动，虚心向老教师求教，详细制定从备课到复习的计划、并踏踏实实落实，甚至连时间的分配都整体配合。本学期我们的工作虽然很辛苦，但我们相互间的合作是愉快的“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生"已成为我们两位老师的工作目标。
三、努力地抓好复习和提高成绩 初三语文总复习阶段，我们以素质教育为根本，结合应试教育的方法策略，做了以下工作：滴水穿石，培养学生语文素养 语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程，但只要找准切入点，也并非高不可攀，归结起来就两个字--积累。我们让学生阅读《语文报》、《散文》、《读者》、《萌芽》、《小小说》等优秀报刊。抄写、背诵其中美文,名言警句,古诗词等。引导学生模仿这些作品。对于语文尖子生，还要求他们尝试评价这些作品，写一点随笔，或者从这些文章中自选题材写一篇同题作文，教师每周批改。我们还增加作文的训练量。除月考作文之外，每星期一次作文。
教师全批全改，并及时反馈信息，表扬并诵读优秀文章。虽然时间短暂，但通过全方位对学生语文素养和能力的熏陶和强化，使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高，为中考打下一定基础。
英语教师工作总结范文范文精选一篇
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××年××月份，对我来说是个特殊的起点，也是我人生的第一个十字路口，更是我人生第一次的身份转变——由一向吸取知识的学生转变为一名传授知识的教师。从这以后，我便开始了我平生的第一份工作，教师这份职业。这份工作对我来说举足轻重，却也不乏艰辛，虽然截止目前我的教学工作不是很长时间，但是我尝到了这份工作前前后后的点滴，很难很辛苦!因为小学教育不仅仅只是教学而已，特别是我们的附小更为特殊，“五全”制学校，因此，在这里我们永远把管理摆在首位。一学期的教育教学工作在这里将告以段落，这当中有欢笑，有泪水，有波折，有矛盾，但我一一克服，顺利完成本学期任务，现将本学期以来的工作总结如下“
一、培训工作
参加岗前工作培训十天，着实让我感受到我校在生活方面对学生的精细化管理程度，给学生晒被子，整理床铺，搬箱子，打扫宿舍卫生……我觉得学校能把学生的一切需求考虑的如此周全确实费心了，所以在那几天的工作中，我也确实感受到了两个字“精”和“细”。培训的另一个收获是教学方面，其实来这之前，我并未真正学生如何备课，如何上好课，所以在培训那几天才认真学习备课步骤，上课过程，听名师讲课等，这些真的给我在之后的教学工作中做了很大的铺垫，因此，培训工作在每学期的开头占有很重要的作用。
二、教学工作
关于教育教学方面，我想从以下几方面谈一谈：
1、教研
这学期的英语教研不是很理想，没有语数教师讨论、研究的那么如火如荼，但是有特殊问题我们会拉出来进行讨论研究。印象最深的是在讨论“对于不同年龄阶段的学生如何进行单词教学”这一节，那一次的教研，对我之后的课堂教单词提供了很大的帮助。例如三年级学生，我在教新单词之前会创设一个情境，引出这个词，然后设悬念，提起学生的兴趣，让学生自己主动提出想知道这个单词;另一个记忆方法就是音译法，我发现这个方法很适合小学生，其优点是鼓励学生动脑，发挥学生想象;四、五年级学生主要是以实物教学为主，效果很棒。所以教研活动在教学过程中还是占有很重的分量。能够让教师在上课之前做到心中有数。因此在接下来的一学期，希望在坐的每位老师能够真正投入到教研活动中去，尤其是我们的教研，多向语数老师学习。
2、备课
李老师一直倡导附小的教师从不打无准备之仗。这句话从一开始我就深记心中，所以备好课的前提。在备课方面我的确学到了不少，从一开始的束手无策，无从下手到现在的备教材、备学生、备方法，我都能一一做到。英语在备课过程中不光是老师熟悉教材，更是要掌握好每个词的发音、重读与弱读，句子的升降调等，这些都是在备课过程中药解决的问题。小学生不涉及课堂上的延伸问题，但是我们英语老师的书中都标有一些相关联的词组、句子，这些也是课外的一种学习，因此，在备课过程中，对于我来说也是一种学习，增长知识的过程。
3、讲课
小学英语课堂没有语数课堂显得那么紧张，严肃，它的目的在于提高学生歇息英语的兴趣，让学生感到生活中有英语，英语中有生活，其实，英语教学有种随意性，意旨学生没有必要全记下教师上课所授的全部内容，只要求他们先暂时记住对自己有帮助，有实际意义的句子、话语。例如，五年级学生在学习月份那一单元，我并未要求他们全记住12个月份的读法，而是要求他们先记住自己的生日的那一个月份，有能力的一部分学生能接受12月份的全部读法，这样他们每个人都敢开口说月份这些词，我觉得那节课很成功，学生们也很轻松地接受新知识;还有一节是关于动物的一些词。
这堂课的内容是学生们感兴趣的话题，所以课上的每个学生都很认真，富有激情，很有用心，因此那节课的效率很高。总之，英语课堂，也就是王校长所说的，老师尽量不要多讲，把课堂真正还给学生，让学生自主学习，同桌读，小组读，小组比赛等等，来激发学生的兴趣。另一个课堂上的重要环节——组织性教学，在这方面英语教师缺乏经验，没有很好的组织能力，这也是我这学期的遗憾，所以希望在下学期的英语课堂上力求做到活而不乱，并且多学习。
4、听评课
这一学期，英语组共进行了三次听评课，另外，学校组织听评六年级教师的课，感受最深的是张清华老师的那节课——我最喜欢的一句名言，她的课真的是亲切、自然，看似平淡，却略显功底和智慧，就教学效果而言，我觉得学生在课堂上学到的显然不仅仅是知识、方法、技能，更是生活、习惯、态度，特别是最后一环节学生动手制作书签赠送给朋友，此刻课堂显得温馨，和谐又感人。之后我们英语组在交流过程中，大家都有同感。我们深知自己教学能力的不足，应该多学习如何组织课堂，如何和学生沟通，如何营造轻松学习的氛围。那次听课让我感触很深，每位教师都有自己独特的讲课方式，比如，李美丽老师习惯多鼓励，多表扬学生，时刻让学生保持上进心，给予他们肯定，这点在我的课上就明显缺少，所以我觉得像我一样没有经验的老师要不断学习，不断创新，学习别人的优亮点。
三、值班
我想每个人深知附小的值班制度，包括我们刚开学时学习，测验值班制度，其目的在于每个人必须明确值班规定的每条每款，吃透每个细节，值班的重要性远远大于上课，这点我时刻提醒自己，所以一学期以来值班我从来不迟到，当然也未曾有过无故缺勤。
白天值大班，看似在外面转悠，其实心里不能放松一下，白天值班比晚上值班更紧张，因为下学生比较散，必须时刻注意学生的安全、卫生，所以我值两天班下来真的是全身心很累很累。晚上宿舍值班，首先我每次都是提前几分钟到岗，检查每个宿舍的水温是否适中，接下来是学生洗漱、睡觉，这期间更是要眼盯紧，讲安全，尤其是学生上下床时，叮嘱学生手抓紧，脚踩稳，上床后上铺学生一定不能站立，总之，值班的每天晚上都要强调安全，这点必不可少。值班制度的28条规定，我时不时拿出来看看，生怕自己有疏忽，不过还好，一学期下来，学生买都安安全全，平平安安。从值班这方面来说，我觉得自己的责任心增长了不少，耐心也是与日俱增，以前的我根本不去做琐碎的事，现在我学会了享受这个过程，凡事用心、精心，结果就会转变。
大一班长年终总结精选6篇
想要全面了解“大一班长年终总结”吗请看下面仔细准备的资料，时间过得真快啊转眼间就过去了，一晃而过又要迎来新的一年。坐下来写写总结可以帮助整理思绪得到更好的收获，总结经验为未来的工作提供更明确的指引。
大一班长年终总结【篇1】
新的出发点，新的舞台，正在我教院带领战教导员的详细引导下，11工程监理正在新的教年中将继承脆持“三个代表”紧张思惟，面向社会，面向校园，井井有条的展开各项任务。以“详尽居心，开辟立异”的方法展开任务。优越的劈头即是胜利的一半。新教期，新的班散体，为了片面贯彻落实院校提出的教期德育任务目的战任务重面，分离本班实践，研讨造定本班教期任务计划以下。
班委会与团收部成员要联结分歧，紧密亲密联络同窗，起圭臬标准带头感化，深受同窗疑任与拥戴，有要对任务忠实的义务感、对宽大同窗下度背责的热忱战怯于战胜坚苦的肉体，可以以自负、自爱、自负、自主、自强的热忱，实正成为班级“自我教诲，自我经管，自我效劳、自我束缚”的焦点。主动展开集团举止，好比联谊等有益于促进同窗豪情的举止，使大师建立我们是一家人的团队肉体。班干部同窗更要关怀同窗，赞助同窗，使班级构成互帮互爱的风尚。要执行班务地下轨制。设坐班务地下日（一月一次），使班级事件加倍地下化、通明化，使班级里的同窗大家皆能够到场到散体事件中去。普遍采与同窗们对班级事件的定见，散思广益，争夺使班级任务更上一层楼，同时建立大师仆人翁的认识。（两）树立进修合作对子
让进修结果较为掉队的同窗获得实时的赞助，同时也能培育种植提拔同窗们的合作肉体，加强同窗间的情谊。树立合作对子以志愿为本则，构成合作对子后告诉班级即可。建立进修第一的不雅念，培育种植提拔优越进修空气。本教期课程较多，我们要争夺全班绝年夜部门皆能过英语三级，勉励同窗考英语四级，局部经过通俗话品级测验，进修压力没有小，但仍有多数同窗已能看重起去。针对那种状况，我班将进行教风扶植为主题的班会，使大师将进修战测验看重起去，进步大师进修的自动性，催促大师抓紧课程进修，幸免没有合格景象的产生。树立进修小组，正在班长战进修委员的兼顾下，正在各科代表的支配下，有构造的展开进修议论战授课，构成互帮互教的进修氛围，争夺使每小我私家的结果皆有所进步。（三）班级经管
我们班的欲望就是建工系最好以至全院最好的班级。为了向那个目的接近，我们就增强班级经管任务。详细浮现正在考勤（迟早自习），宿舍经管，两风雅面。宽格考勤轨制，专人背责，专人纪录，保证上课的缺勤率。宽格告假轨制，根绝无端夜没有回宿战缺课景象。详细由常务班长背责，各个宿舍长辅佐助。进步同窗的平安认识，注重宿舍平安用电，早晨中出尽量示知室友或其他同窗进步警觉，随时连结通信对象流通。增强宿舍卫生经管，包管优越的做息时光。妥帖经管班费，做到进出明细，帐目地下。公道开支。树立班级年夜事记，对本班任务的平常糊口、任务战举止停止纪录。班干部战各宿舍长紧密亲密注重本班同窗的进修、糊口战随时闭注同窗们的心思静态，实时收现成绩，办理成绩。若我们的同窗逢到甚么坚苦，办理没有了，盼望能道出去，大师一路念方法。
各班委的详细合作以下：
班长：班长是我们班的顶梁柱，是我们班抽象的表现。起首就要做好楷模感化，为我们大师带一个好头。其次，班长要做好兼顾任务，关于班级的事件要有明白的任务支配与计划，脆持每周一次班干部集会，总结本周任务，做好下一周任务支配。班级的各项事件皆要经由班长与各个班委的协商，班长照样同窗们与教导员相同的桥梁，要实时的向大师转达系里的支配，实时向教导员反应我们班级的状况.主动撑持并辅佐勤学习委员组建进修小组，率领各组组长构造进修举止，赞助同窗们更好地进修。班长还应当建立好我们班级的抽象，岂论对内照样对中皆要表现我们班优越的肉体面貌。与此同时，班长还要调和好我们班与其他各班，各年级，以至是各系的闭系。
团收书：做为一位团收书，起首本身要对我们的团构造，党构造有必然的理解，率领团委的干部多构造班级团会，争夺做到一月一次党的思惟教诲，使大师敬爱党，理解党，并主动向党构造挨近，成长进党主动份子。实时转达院里、系里团委会的思惟，同时勤奋宣扬由各级团委构造的各项举止，多构造各类举止，变更大师的主动性。团收书要战班长彼此互助配合决议班级的成长，包管班委与团委的彼此调和，为班级的好好来日诰日配合勤奋。
进修委员：进修委员背责教务日记的纪录，做到量力而行。催促同窗们主动地、定时地完成做业，赞助进修小组支配散体进修义务。做为同窗们与各科学生交换的纽带，进修委员要留神同窗们关于一些教科和该科学生的观点与定见，实时向学生反应同窗们一些倡议与设法主意，包管和谐的师生闭系，便于进步学生上课战同窗们听课的服从。关于暂且改课或换课堂的状况要做到实时告诉。目标就是要进步大师进修结果、动员大师的进修热忱。
体育委员：做为体育委员，正在辅佐体育学生完成每堂课定的讲授义务的同时，多构造同窗们正在课中展开一些体育举止，包管大师有更多的锤炼身材的时光，使大师有好的身材素养。早操时要率领同窗们做好锤炼。关于系里、院里构造的一些有闭体育的举止，体育委员要主动构造班级同窗加入。
文艺委员：多构造文艺举止，好比一些节日的庆贺早会、与其他各系的联谊早会。促进同窗之间的情谊，给大师才艺展现的舞台。闭注院里的各项文艺举止，宣扬并构造同窗们加入。
心思委员：要多关怀同窗们的心态变革，对大师多一些关怀。关于一般有些心思妨碍的同窗要收动散体的气力，使他感触感染到散体的暖和，走出心思阳影。心思委员要多看一些有闭书本，进步本身的心思素养。假如有同窗有比力重的心思成绩要勉励他到征询室。
规律委员：背责班务日记的纪录，做好每次班会的纪录任务，脆持每两堂课面一次名，以包管同窗们没有无端旷任何一堂课，增进班级教风的扶植。辅佐好班长做好逐日早操查勤的任务，同时要多搜集同窗们对班级成长的倡议战观点，做好纪录的同时要拔与有代价的定见正在班会提出并议论，脆持天天要记一篇班级任务日志，对当天班级产生的各种事件做纪录，一致正在班会中宣布。
教风不敷浓重，上课轻易开小好，糊口方法无纪律。办理计划引诱同窗们建立弘远抱负，我们班级目的为：教会为人办事，规律性强，争夺成为一个联结、守纪、务实、朝上进步的班散体。
构造好每次举止，并勉励大师主动加入，让大师勇于浮现本身，暖和热而没有急躁，培育种植提拔大师应对波折的才能，准确对待身旁的人事，打消妒忌、自大、郁闷、烦躁和懒散等没有良知理成绩，从而成为一个主动向上、糊口充分、心思康健的新一代青年。
以上就是我们做为班干部正在20XX-20XX年班级任务计划。总而言之，正在那个教年，我们要好好任务，勤奋为同窗们效劳，使同窗们加倍联结、友好，使我们的班级加倍劣秀。
时光过得很快，转眼间一年的时光就过了。为了鄙人教期更好的任务，特造订下一教期的任务计划。正在新教期里我们的任务详细支配以下：
1、剖析班级的班风，教风战班级凝结力等成绩，扬长避短。继承收扬劣良的履历，更正弥补不敷的圆面，汲与别的班级履历并向别的劣秀班级进修。
2、增强班级凝结力，减年夜各班干部之间的相同交换，进步班干部的任务服从战任务热忱。监视各班干部做好身先士卒，起到带头的感化，再以各班干部为中间监视其四周同窗恪守教校班级的各项规章轨制，动员全班同窗的`散体声誉感。
个中，关于班上规律，进修，卫生等别的圆面皆有片面计划。
1、卫生：构造班上同窗当真挨扫好卫生，主动停止责任挨扫。班上同窗还要养成爱卫生的优越风俗并做到没有治拾渣滓，爱惜情况的好好人格。
2、规律：针对班上规律没有是很好的景象，我们必然要构造班干部背起义务，当真背义务的经管好班上规律。可借以教校迎评之风抓好班上规律。正在班委集会上促使大师对迎评引发看重，使大师思惟上杀青共鸣，身先士卒。
3、进修：能让同窗们很当真的熟悉到进修的紧张性，当真听课，做好条记并主动收言，恪守上课规律，没有讲小话，没有玩手机，与学生处成优越的进修闭系。
班干部还要当真构造好班上进行的每个班会举止并主动动员全班同窗加入教校举止，力图第一。盼望经过以上计划可以尽快改动班上现在较为松懈的教风，进步同窗们的进修热忱，增进我们的进修服从。为教校进行的迎评做出一份我们力所能及的孝敬并能经过全班的配合勤奋能将护一带成为一个体裁德皆具有的劣秀班级!
大一班长年终总结【篇2】
了大学，来到xx学院，人皆归零心态，积极心正旺，听代班后来与我说学校要增加班委俩职务，并表明如有再愿竞选者，可写一封工作计划书。深思熟虑后，我想竞选班长一职。
班长是传达者、是理事者、是服务者。一个团体，如没有各种职务程序是无法运转起来的。而一个班级，班长及众班委的作用，正是要运站起本班同学，团结、班风、成绩、交流、合作等等都可作为其目标。班长要做一条绳子，使班委及众同学灵活走动却不丢散。
工作目标及参考观点：
1、学校以学为本，力求本班成绩走向正轨。
专业课方面：
就目前的手绘技术参差不齐。除互助竞争方案外，画室要随时可开，多配钥匙，使想力求手绘技术提高的同学有条件可寻。大一是打基础年，没有良好的手绘技术和正确的空间思维及色彩感觉今后会很吃力。
成立各学习小组，设组长及副组长，以学习委员为总指挥。各组优劣相当、相互竞争、帮助。组内辅劣拔优。作品完成后由老师评分...
英语方面：
据我了解，我专业很多同学英语水平为全蒙。时间不等人，想短时间赶上也不可能。但坚持、严格是方案的核心。词汇量、语法等等为每天必须，要和生活相连。我想，每人写一篇报告，道出自己的实际水平，并附有个人计划，
以宿舍为小单位，舍长为管理，上线是课代表及学习委员。共商讨、同学习。并把所有计划及情况跟老师道明，征求老师意见。
其余各科方面：
如老师不设班课代表，自班另设。仍以专业课小组为单位，课代表→组长→组员，一条龙发布作业、下达消息，组长为本组负责。
2、管理层面，规律而不失宽松，目标计划主体分明。
a：杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，抓好作业情况，提高效率。课堂老师点名后，如本班有无故旷课者，由某班委记录，后查实原由，按情况处理。旷课两至三次交由班主任处理。作业由各学习小组组长检查，检查情况汇报各科课代表。
b：完善考勤与请假制度.需请假时一定写出正式的假条，如：病假，必须是班主任或班长亲自签字的'假条;事假必须有班主任的签字。
c:定期召开班会、班委会，实行班务公开。使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
d:所有班委、课代表及组长、舍长等，如不作为，不如不当。成立的各小组、单位要严格运行。
e：严松结合，尊重个人观点。大学生活应是宽松而不失规律的。有个人也要有团体。
f:班委要以身作则，带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。
g:通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通。随时随地把班里的学习请况反映给老师，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案。
大一班长年终总结【篇3】
光阴似箭，日月如梭。转眼大一第一学期的生活就快结束了，在这短短的几个月里让我感触颇多。有老师的鼓励和同学们对我的支持，我感谢他们让我有信心和动力做好班长。有对我提出批评和建议的同学，我感谢他们让我知道了自己的不足，我会以百倍的努力去改正，尽全力做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。上一学期以来，和同学们在一起生活，一起学习，一起玩笑的点点滴滴，让我感受到了班级的温馨和团结的力量，在此我将我的工作做一个小小的总结。
上个学期过得很快，确实也很累，心情用“百感交集”来形容再恰当不过了。或许每个大学学生干部都是这样度过的，只不过我是刚刚接触到还不是很适应而已。无论从学习方式、时间安排还是人际关系等各个方面都出现了一些或多或少的问题。在这些问题的处理上，我又总是过于感性，以至于在很长一段时间内整个人都显得六神无主。这样的一种状态不但会影响身体健康，还会影响到自己的学业和班级工作的质量。上次的期末考试就是很好的一个例子。人体解剖生理学的不及格在我耳畔重重地敲响了警钟。我想我汲取上次的考试失利的教训，以专业课的学习为主要抓手，以朱兰为导向，以合理安排学习工作时间为手段，争取做到学习工作两不误，在获取实践经验的同时，提升自己的文化软实力。做一名正真合格的学生干部。
本学期，我们会迎来英语等级和计算机等级两个重要的考试。我们班委的工作重心也会相应地转移到创建学习型班级，提高班级整体学习氛围上来，从而让大家在一个良好的环境里学习备考，争取最高的过级率。为此，我们首先要做到以下四点：
1、做好思想动员工作。
2、严查早自习出勤率。
3、及时公布相关信息。
4、积极配合老师教学。
当然，过级考试仅仅是本学习工作重点的一部分。在接下来的时间里，我们还会根据学校的工作安排，结合班级实际情况不断地调整工作重心，更好地服务全班同学。
总而言之，在本学期的工作中，我会保持并发挥我们的工作优势，促进相互理解，加强沟通，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委队伍，以争创优秀班集体为目标，以协助团支书建设优秀团支部为切入点，努力学习，踏实肯干，不断创新，提升班委队伍工作执行力，积极搞好班级各项工作，高质量的完成下学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。为了应心1班更具有特色，更具有个性而努力!
大一班长年终总结【篇4】
从军训到正式大学生活，我从一名临时联络人到被选为班长，经历了我人生中最丰富的4个多月。军训时主要负责协助辅导员的工作，负责同学们的入学生活工作。陌生又好奇的同学们都表现出一名高中书生的气质。
2、安庆师范学院第三十一届运动会。
3、团里以感恩教育的活动。
4、篮球赛。
5、迎新晚会等等。接接下来还有一个圣诞、元旦联合节日。
这一学期已快要结束，总结这一学期的班长工作。第一：责任心到位，方法不到位；第二：班长协调欠完善，班干交流不够；第三：能力不高，班级凝聚力不够好；第四：班级活动少且质量不高，没有培养同学们团体精神。
我们班级的凝聚力何在?向心力何在?我们是素质教育改革下的一代学生，老师授课的时间很少，每周只有可怜的那么几节课，每一节课的时间都很宝贵，每一节课知识的容量都很大，来不得半点闪失。所以我要求同学们：为了实现我们的理想，为了圆我们的中考梦，珍惜每一堂课。我们的课堂，应该是紧张、活泼、严肃、认真的，同学们在每一节课堂上，都要认真听讲，独立思考，积极发言，圆满回答老师的每一个问题，让我们的成绩尽早赶上去。
我们知道自习课是我们巩固知识、查漏补缺的时间，这样的学习气氛，我们如何巩固知识，如何查漏补缺?所以，同学们今后一定要做到：任何问题必须在课前或课后解决，充分利用好自习课的时间，只要我们处在一个安静的、学习气氛特浓的环境中，同学们一定会学有所得，学习成绩也一定会大幅度上升。
督促生活委员定时查好寝室卫生，安排体育委员丰富同学们的课余生活；合理安排班费使用，并将每月班费使用张贴于班级公告栏。
首先从责任心方面来说，我认为作为一名班干不管能力怎样，首先应该具有一颗责任心，态度决定一切!作为班长来说，统领这班里的一切大小事务，不仅需要强烈的责任心，更需要有好的方法和技巧。当然，方法与技巧跟个人能力高低有关，这一学期的班干工作中也有一些不顺利的地方，也有做得比较好的。总之，责任心第一，再加上适当的方法与技巧会使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!还有一个心也是班长所不可缺的——耐心!面对同学们的疑问，面对同学们的要求，我应该要有足够的耐心来倾听同学们的心声，回答同学们疑问，解决同学们的问题。面对36位同学，就需要36种不同的方法，但我还不具备这些。总结以上这些，我还需要提高个人能力，我还需要具备更多的耐心!
其次是班干部的交流与班干工作的协调分配还不够好，在班干部之间的.交流方面还是欠缺，有的班干部连某一个职位是谁都还不知道，更别说认识其本人。一方面因为我们组织的班干会时间或地点安排不好，另一方面是因为班干部积极性不够高，懒散不愿参加班干会，导致班干部之间的交流偏少。这直接为班干工作的协调配合埋下了不好的隐患。在工作上，虽说担任不同的职务就有不同的事，班干之间普遍都是我事我独毕，他事无关我。我们是一个集体，我们应该要有团体意识，团体的力量大于一切!所以，我们班的集体力量还没有完全发挥出来。
大一班长年终总结【篇5】
20xx年xx月，我们63名来自祖国四面八方的同学，汇聚此大学，组成了数学xxx班这个大集体。我们带着憧憬与梦想在此求学深造，共同学习生活。眨眼间，一个学期过去了，匆匆间，我们完成了由一个高中生到一名当代大学生的转变，在院领导和各位老师以及辅导员的教导关怀下，我们逐步适应了农大的学习生活，每个同学都有了新的进步，数学xxx班正日益成为一个团结友爱、积极向上的班集体。就我本人而言，通过这半年在班级里的工作，我也有了很大的进步与提高，不但懂得了为人处事的道理，也学会了接人待物的方法，同时也体会到了其中的艰辛与不易。回顾总结一个学期来的学习、工作，主要有以下几点：
1、班委会制度。以班长和团支为核心，十八个班委为主干，全班同学共同参与，共同管理本班。
2、班会制度。不定期的班级例会和班委例会的召开，以及时处理出现的各种问题与矛盾，做好老师与同学之间的桥梁。
3、考评制度，由班委共同参与对每位同学的个人操行进行考评，全面客观的对每位同学做出公正的评价。
1、采用收班费的方式来维持班级工作的正常运转。班费花易收难，所以非触及公共利益不轻易动用班费。班费由生活委员保管，并存入建行卡中。
2、对同学的管理要“因人适宜”，对于不同性格的人采用不同的管理方法。
3、在班会上时常弘扬一种团结友爱的大局观，看待问题要把目光放长远，观念要与将来的社会发展相契合。
4、对于家庭经济条件有困难的同学，在日常聚会时可采取不交钱，少交钱方法，既照顾有困难的同学，又维护了班级团结。
在这半年里，我班积极参加学院组织的各项活动。以班级为单位去合肥大蜀山，进行义务清扫活动。活动中不仅美化了大蜀山的美好环境，而且体会了美好的大自然风光。在新生杯篮球赛中。我班成绩虽然不是特别耀眼，但是从整体上可以体现班级同学的积极性和主动性。最终荣获“道德风尚奖”。在新生杯辩论赛中我们五六班更是包办了比赛的亚军和季军同时荣获了两名“最佳辩手”的称号。我班同学不仅积极参加学院组织的活动，对于班内的活动，大家也都积极响应。12月，我班组织集体聚餐，同时也有幸让辅导员参加，聚餐过后我们更是进行了快乐的草坪大联欢，在一个阳光灿烂的天气里度过了我们美好的一天。平日里，我们宿舍之间也经常走动，还举办过两次小型聚会。这些活动的开展以及成绩的取得，为我班增添了凝聚力、向心力，为今后成为我院乃至全校优秀班集体奠定了基础。通过每次的活动，都让我们两个班级的凝聚力加强了，更让我们的师生关系更密切了。都让我们的大学生活更加丰富了！
同学们学习目的明确，态度端正，都能积极主动地上早、晚自习，大学互帮互学，学习劲头很足。在考试前大家积极备考，考试中基本无作弊现象。
1、学会了换位思考，能够站在对方角度想问题、办事情。
2、学会了向老师和同学们请教学习，使自己能快速改正自身的不足。
3、学会了与人沟通与理解，能与班委会、团支部成员团结协作开展工作，懂得了组织需要团结与协作的道理。
4、通过当班干部，懂得了时刻要保持端正认真负责的态度，低调做人，高调做事。
回顾总结上个学期的学习、工作与生活，我班也存在着一些的问题与不足：
1、我班还有少部分同学早自习迟到、不到。
2、个别同学萌发旷课想法。
3、在原则问题上不容的商量讨论，要严格按照规定执行。比如：贫困生补助问题
4、要多与老师进行沟通，以弥补自身的不足。
美好的大学时光我们才刚刚的开始，后面有更加美好的事物等着我们去探索，但是我们更加不能忘了我们肩上的使命，我们是大学生，我们有更加重要的等着我们去完成，我们不能整日的呆在那些美好事物的背景下，我们要工作，我们要学习，那才是更重要的事情。那才是更加务实的事情。
下学期，我们仍然会继续开展相应的一向活动，一方面继续加强同学之间的联系，另一方面也是锻炼同学自己的能力，我们下学期的活动计划的重点将是放在非班委上，即让同学们自己也都站出来自己策划活动，让班委帮忙辅助，我想这样能让每个同学都有机会去锻炼自己。我想那样效果会更好！
下个学期，我们将在学院领导、郭老师以及各位老师的教导下，健全完善班级制度，加强自我管理，努力将我们数学xxx班建设成为更加和谐、团结、友爱、向上的优秀班集体。
大一班长年终总结【篇6】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
时光荏苒，一年又过去了。在过去的一年里，我担任了本班的班长，我深刻地意识到，班长不仅仅是一份职责，更是一种责任、一种担当。因此，我在这里做一个年度工作总结，向大家汇报我在过去一年里的工作和所付出的努力。
第一部分：工作开局
一、搭建班级平台
在上任班长的第一天，我决定要做的第一件事就是在班级里搭建一个平台。我新建了一个微信群和班级QQ群，并创建了一个班级主页，让互联网在我们班级中得到更好的运用。这样，同学们便可以方便地在上面发布通知、讨论问题、交流心得，为班级活动提供了一个及时、便捷的交流平台。
二、做好考试管理
作为班长，我第一时间做好了考试管理工作。我在每一次大考前，及时准确地公布考试时间和地点，还贴心地提供了复习资料和备考建议。考试过后，我第一时间给大家发布了成绩和排名，让大家第一时间了解自己的表现，提高学习主动性。
三、积极参与班级活动
我还积极参与和组织班级活动，为大家提供更好的班级生活。自己担任志愿者，竭力为大家办好每一件事。举措包括组织班级联欢晚会、开展义卖活动、策划班级团建活动等等。每一项活动都是在组织者和同学们的共同参与下完成的。
第二部分：努力提高班级管理水平
一、班干培训
要想提升班级管理水平，必须得从我们自身开始入手。因此，我着重组织了一次班干培训，邀请学校的各位优秀校友及领导过来，为我们讲授了班级管理的一些经验和方法，由此吸收到了众多管理知识和技巧。
二、加强教师、家长和同学之间的沟通
发现班级管理不当、成绩下滑不等行为，我立即加强了教师、家长和同学之间的沟通，第一时间地与教师沟通学生的情况和生活问题，及时了解他们的必要信息，还向家长传达了学校的引导和努力，希望能够推动他们的发展，让他们有一个更美好的未来，最终在班级管理方面实现大家的共同发展。
第三部分：倡导主动思考和积极分工
一、倡导同学们主动思考问题
在班级管理中，我注重了同学们自我发展的问题，并通过讨论组和互动交流的形式，在班级中积极宣传主动思考和积极行动的理念。教导同学们要按照自己的特长和优势，积极参与到班级管理中来，各司其职，共同协力，争取稳步前进。
二、分工合作很重要
为了更好地发挥每个同学的长处，我积极倡导同学们分工合作。我们按照各自擅长的领域，进行分工，打造了一个高效的团队。这样，在班级管理方面，大家便可以各司其职，相互协作，事半功倍。
三、抱团发展
在班级管理中，我一直坚信“团队精神”的重要性。我通过班干团队会议等多种形式，强调团队协作和协作意识的重要性，引导同学们相互学习，相互支持，为班级事业的发展作出宏伟的贡献。
四、珍视民主和团结友爱
在班级管理中，我常常强调珍视民主和团结友爱的精神。我倡导同学们关注民主，意识到民主的重要性，并通过同学间的互动，向同学们发现民主的存在和重要贡献，并通过团结友爱，建立起良好的班级关系，使整个班级保持着一个温馨、友好的氛围。
总结：
一年来，我和全体同学一起度过了许许多多的日子。在学习、生活、班级管理、活动组织等各个方面都有许多人们的时间、资源和心血的投入。正是因为大家的默默付出、齐心协力和奋斗拼搏，才取得了班级管理的辉煌大热和优异成绩。
作为一名新晋班长，我在接下来的日子里，会更加努力，以更好地班级管理，推进班级的稳步前进。我相信，在我们共同的努力下，会有更多的优异成绩和意外收获。
最后，再次感谢您们一年来对我的支持和关注，祝大家学习进步，班级和谐！