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高中政治老师年度总结

高中政治老师年度工作总结

时间:2024-03-21 作者:范文小秘书

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高中政治老师年度工作总结1000字。

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一、引言

在过去的一年中,我作为高中政治教师进行了各项教学工作。通过自己多年的工作经验和努力,我对自己的工作进行了全面总结和反思,总结出了一些经验和教训。在这篇文章中,我将分享我的年度工作总结,希望与大家一起成长和进步。

二、教学工作

1. 教学内容准备

作为政治教师,我深知教学内容准备的重要性。在过去的一年中,我更加注重对教材的深入研读,并结合实际情况进行内容调整和优化。我充分利用各种教学资源,使课堂内容更加生动有趣,同时增加了一些案例分析和实践活动,提高了学生的学习兴趣和参与度。

2. 教学方法创新

在教学过程中,我更加注重培养学生的思辨能力和逻辑思维能力。为此,我积极探索各种教学方法,如翻转课堂、小组讨论、案例分析等,使学生能够主动参与,形成自主学习的能力。通过这些创新的教学方法,我发现学生对政治学科的理解和应用能力有了明显的提升。

3. 提高学生学习质量

为了提高学生的学习质量,我注重激发学生的学习兴趣和积极性。我通过引导学生参与校内外的政治实践活动,如模拟选举、参加政论比赛等,让学生能够更好地将理论与实践相结合。同时,我定期组织讨论课、答辩等活动,帮助学生提高自己的表达和思考能力。

三、管理工作

1. 学生管理

作为班主任,我注重学生的综合素质培养。在过去的一年中,我与家长保持密切联系,了解学生的学习和生活情况,并及时解决学生所面临的问题。我也注重学生的思想教育,组织开展了一系列班会和主题活动,提高了学生的爱国主义和社会责任感。

2. 与同事合作

在教育教学工作中,与同事的合作是非常重要的。在过去的一年中,我积极与其他政治教师进行交流和研讨,共同探索教学方法和课程设计的创新。通过这种合作,我不仅扩大了自己的知识和视野,也提升了自己的教育教学水平。

四、自我反思与展望

通过对过去一年的工作总结,我深感教师的工作永无止境。我认识到自己在一些方面仍然存在不足之处,如课堂管理中的困难以及个别学生的问题处理。因此,我决定在新的一年中加强自己的学习和专业素养,提升自己的教育教学水平。

同时,我也对未来的工作充满信心和期待。我将继续探索教学方法和课程设计的创新,提高学生的学习兴趣和学习质量。我将更加注重学生的思想教育和综合素质培养,培养他们成为有责任感、有创造力的优秀公民。

五、结语

通过过去一年的工作总结,我认识到教育工作的重要性和深远影响。作为一名高中政治教师,我将继续努力,提升自己的教育教学水平,为学生的成长和未来贡献自己的一份力量。我相信,在全体教师的共同努力下,我们的学生将会更加优秀,我们的教育事业也将迈上新的台阶。

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托管老师年度工作总结 篇1

托管老师个人年度工作总结

回首过去一年的工作,我深感自己在托管教育方面取得了不小的进步与收获,也更加深入了解了孩子们的需求和家长们的期望。在此,我想就过去一年我的工作内容、方法和成果,以及自身的收获进行总结与分享。

一、工作内容

作为一名托管老师,我的主要工作包括照顾孩子的身心健康、培养孩子的社交能力和学习能力、制定活动计划和开展活动、与家长保持沟通等。在这些方面,我不断努力,不断探索并不断优化。

1、照顾孩子身心健康

对于照顾孩子的身心健康,我一直坚持开展各种活动和运动,为孩子们提供丰富的体育锻炼和休闲娱乐,同时也注重孩子们的生活卫生和饮食健康。我常常会通过制作食谱和制定卫生规范等方式,让孩子们更好地了解保障健康的方法和重要性。

2、培养孩子的社交能力和学习能力

除此之外,我同样注重培养孩子们的社交能力和学习能力。我试图让每个孩子都有机会表达自己的意见和想法,同时也通过各种游戏和课程暗地里帮助孩子们提高语言、逻辑和思维能力。我也鼓励孩子们遇到问题时勇敢提问,提高自己的学习能力。

3、活动计划和开展活动

针对托管班的特点,我更加注重活动计划和安排。我常常根据孩子们的兴趣和需求来制定不同的活动计划,包括手工DIY、益智游戏、竞赛活动等。通过这些活动,让孩子更加愉快地度过托管时间,也让他们在玩的同时学到很多,拓展自己的眼界和思维。我还反复检查活动的流程和安全措施,以确保所有的活动都能顺利、安全地开展。

4、与家长保持沟通

在托管老师这个职业中,与家长的沟通也是非常关键的一部分。我一直致力于和家长保持良好的沟通,定期举行家长会和交流活动,让家长了解孩子的学习、生活和兴趣爱好等方面的情况。同时也积极收集家长们的反馈和意见,不断完善与优化我的工作。

二、工作方法

虽然每一位托管老师都是不同的个体,但是我认为,在这份工作中,拥有一些好的方法和技巧可以帮助我们更好地开展工作,更好地照顾孩子。

1、耳朵比嘴巴更重要

在这份工作中,尤其需要耳朵比嘴巴更重要。我常常会倾听孩子们的想法和意见,而不仅仅是一味地告诉他们应该做什么。通过倾听他们的问题和想法,我可以更好地了解他们的需求和担忧,为他们提供更好的关注和教育。

2、关注和鼓励孩子

除了倾听,关注和鼓励孩子也很重要。在这个年龄段,孩子们非常需要成人的支持和鼓励。我努力让每一个孩子都感到受到了重视,并鼓励他们尝试新的事物,克服困难,不断进步。

3、与家长合作

与家长的合作也非常重要。家长们往往能为孩子提供更好的资源和后盾。我常常和家长保持沟通,让他们了解我的工作和孩子的学习情况,同时也提供一些反馈和建议,从而不断优化和改进工作。

三、工作成果与收获

回顾过去一年的工作,我深感成果和收获。在我工作的托管班里,每一个孩子都成为了我的好朋友和小家长,赢得了同学们、家长们和自己的认可和赞誉。

我看到孩子们在我的教育下逐渐变得自信、独立、有爱心,也学会了与他人友好合作的技巧;看到一批批孩子在我手中终于忘了害羞和自卑,放开心扉地与大家一起交流、玩耍、成长。我也从这些小生命中学到了很多,成为了更好的自己,有时候我觉得,也正是因为有了他们,我才能够成长为一个更全面、更有爱、更有责任感的人。

总结

从最初的迷茫和不安,到今天的自信与坚强,这一年的工作让我真切体验到了托管教育的重要性和意义。我不断努力和突破,也不断领悟和成长。我相信,未来的路还很长,但我会一如既往,用爱和责任为孩子们带来更多的快乐和收获。

托管老师年度工作总结 篇2

小学一年级托管老师工作总结

作为一名小学一年级托管老师,我满怀热情和责任感,义不容辞地投身于孩子们的教育工作。经过一学期的辛勤努力,我总结了以下几点工作心得和体会。

首先,我认为掌握管理技巧和相应的教育方法是托管工作的关键。在课堂中,我注重通过多种方式与孩子们互动,培养他们的学习兴趣和积极性。我布置课后作业,鼓励孩子们完成任务后展示成果,以激发他们的学习动力。此外,我也注重与家长的有效沟通,及时向家长汇报孩子在托管期间的学习情况和表现。我发现通过与家长的密切合作,能更好地发现孩子的问题并及时解决。

其次,我注重培养孩子们的良好生活习惯和行为规范。我认为,只有在舒适和安全的环境中,孩子们才能更好地学习和成长。因此,我重视营造和谐的课堂氛围,要求孩子们遵守课堂纪律,尊重师长和同伴。我鼓励他们主动参与集体活动,培养良好的团队合作精神。此外,我也注重教育孩子们良好的卫生习惯和个人形象,教导他们养成规律的作息时间和良好的饮食习惯。

除此之外,我还注重培养孩子们的心理素质和情绪管理能力。我深知孩子们处于成长的关键时期,面临着各种各样的情感和心理困扰。因此,我尽力提供一个能够安慰和关爱他们的环境。我会鼓励孩子们相互关心,讲述自己的喜怒哀乐,帮助他们积极应对情绪问题。此外,我也鼓励孩子们勇敢面对挑战和困难,不怕失败,培养他们的决心和毅力。

最后,我认为身体素质的培养也是托管工作的一项重要内容。为了让孩子们保持良好的身体健康,我组织各种户外活动和体育课程,如跑步比赛、游泳课等。我鼓励孩子们参与各种体育运动,培养他们的团队协作意识和竞争意识。在饮食方面,我注重提供均衡的营养餐,教育孩子们关注食品的选择和健康饮食习惯。

总的来说,小学一年级托管老师的工作是一项充满责任和挑战的工作。在过去的一学期中,我努力提高自己的专业水平和教育理念,不断改进教学方法和管理模式。通过与孩子们的互动、与家长的沟通以及与同事的交流,我逐渐发现了自己的不足之处并进行了改进。相信在今后的工作中,我将继续努力,为孩子们提供更好的教育环境和培养方式。让每一个孩子都能在托管期间得到全面的发展,走向更加美好的未来。

托管老师年度工作总结 篇3

托管老师个人年度工作总结

作为托管老师,在一年的时间里,我从不断的实践和反思中,逐渐成长为了一名优秀的职场人士。在这里,我将在个人年度工作总结中,分享自己的一些心得与体会。

一、职责和任务

托管老师的职责主要是照顾学生、维持秩序以及协助学生完成学习任务。在过去的一年里,我的主要任务是为学生提供良好的生活和学习环境,促进他们的全面发展。为了保证学生的健康和安全,我认真、负责地做好了饮食、起居和生活习惯的管理工作,制定了详细的生活制度和规范。同时,我还积极关注每个学生的生活状态和心理变化,发现并及时帮助他们解决问题。

二、教学管理与实践

在教学管理方面,我秉持着“以学生为中心”的理念,注重培养学生的创新能力和实践能力。在教学实践中,我注重多样化的教学方法和个性化的教学方案,针对不同学生的需求和特点,开设多种类别的活动,如阅读、写作、体育、美术及音乐等课程,引导学生全面发展,培养他们的兴趣爱好和潜能。

此外,在管理方面,我还采取了下面的几点措施:

1、建立良好的师生沟通渠道,定期组织家长会和班会,倾听学生和家长的意见和建议,并加以落实。

2、精心安排教学进度和课程内容,制定详细的计划与目标并及时跟进执行,确保教学质量和学生进步。

3、加强教育教学宣传和普及工作,动员全体教师和学生参与,营造良好的教育环境和氛围。

三、自我与职业发展

在职业发展方面,我注重学习和提升自己的能力和专业素质。我定期学习先进的教育理念和教学方法,不断更新和优化个人的教育观念和教育方式,不断番新自己的实践能力。此外,我还积极参加各种职业培训和进修课程,提高自己的综合素质和职业技能。

四、心得和收获

在工作中,我深刻体会到只有与学生建立互相信任、互相尊重的关系,才能更好地向学生传递知识和关爱。在实践和反思中,我不断探索和总结出适合自己的教育方法和思路,并不断尝试创新,使自己的工作更加优秀。

总之,一年的时间如白驹过隙,我深知还有很多需要自己不断努力和提高的地方。我将在以后的工作中,承担更多的责任,不断学习和进步,为每个学生的成长和发展尽心尽力!

托管老师年度工作总结 篇4

托管老师个人年度工作总结

时光荏苒,一年又即将结束,回首这过去的时间,我作为一名托管老师,感慨颇多。托管工作使我感受到了孩子们的热情、学校的氛围和自己的成长,以下便是我的个人年度工作总结。

一、工作成果

我作为一名托管老师,在这一年里取得了一系列的工作成果,不仅较好地完成了各项工作任务,还积极地在教育教学方面进行了创新和改进,让孩子们更快乐地度过了每一天。

1. 安全责任有力落实。首先是安全责任,我在托管教室设置了专人负责监督和管理,确保孩子们的人身安全,且在特殊情况下能及时处理危险,保障孩子们的生命财产安全。

2. 快乐教学耳濡目染。我尽可能地将托管教室打造成孩子们的快乐乐园,创设丰富多彩的活动环境,如DIY手工、桌游、阅读童话、舞蹈、音乐等,满足孩子们的多样化需求,在互动和自由的氛围中,让孩子们在快乐中收获。

3. 集体活动丰富多彩。托管活动是关系到孩子们生活的质量的“第二课堂”,所以我在集体活动的策划和组织上,尽最大努力打造每一个活动的精品,如生日趴、元旦晚会、组织亲子运动会等,让孩子们在活动中体验童年乐趣的同时,也能加强彼此间的感情。

二、工作状态

工作状态对于一个托管老师来说至关重要,我在这一年里努力保持每个工作状态的良好,让每一天都是有意义、有价值的。

1. 热情主动。我始终以热情主动的态度来面对自己的工作,时刻保持积极向上的心态,不仅鼓励孩子们要有信心面对生活中的挑战,也让自己充满正能量。

2. 服务至上。作为一个托管老师,我时刻以服务至上作为工作标准,确保每一位家长放心将孩子交托给我,教育孩子的同时也用心服务家长。

3. 不断学习。时代在不断发展,教育模式和方式也随之变化,我与时俱进,利用自由时间汲取知识,不断拓宽自己的视野,不断提高自己的教育教学水平。

三、自我反省和进步

在工作中,我一直坚持对自身进行不断地反思,只有深入了解自己,才能更好地管理和教育孩子,在这一方面,以下是我的精髓体悟。

1. 教育理念的更新。我始终认为,孩子的成才源于教育,因此我不断更新自己的教育理念,不断探究适合孩子发展的教育方式,以达到更好的教育效果。

2. 团队合作的重要性。托管团队是一个相互依存、共同进步的集结,如何与团队合作,如何与其他老师或管理人员互相学习、交流,一直是我的关注焦点。我常常分析自己的不足,总结工作经验教训,积极向团队成员和领导请教,增强团队凝聚力和协作力。

3. 人际沟通的技巧学习。作为一名托管老师,与孩子沟通是教育工作的基本、重要环节。我细心观察孩子的情绪变化,运用特别的角度引导孩子掌握好情绪,了解孩子的需求,激发孩子的潜能,并通过内心的理解与引导,使孩子更好地实践自己的进行。

总之,在这一年里,我兢兢业业地为孩子们进行各种形式的工作和服务,提供各种有价值的托管教育,鼓励他们勇敢探索、成长进步。在这条蜿蜒曲折的托管之路上,我坚信只要持之以恒,不断努力,就一定能给孩子们带来更好的教育和生活体验。

托管老师年度工作总结 篇5

托管老师个人年度工作总结

随着我国经济社会的快速发展,大量父母的工作压力也日益增加,因此托管服务也越来越受欢迎。作为一名托管老师,我深刻理解到托管服务对于父母工作和家庭和谐的重要性,所以在过去的一年里,我全心全意为学生和家长服务,在此对我的工作进行总结。

一、课程授课方面

作为托管老师,为了能够更好地服务学生,我不断探索更多适合他们的教学方法。针对学生在校作业和考试中可能出现的难题,我总结归纳出了一系列针对性的教学方案,精心设计了各种课程,如文化课、兴趣课、艺术课等,并根据每个学生的特点制定了有针对性的教学方案。

在我的教学中,我注重培养学生的创造性思维和实际动手能力,在讲授知识的同时,通过各种实践活动进行交互式教学,不仅提高了学生的学习兴趣,而且使其得到更好的成长。

二、管理方面

作为托管老师,我们的责任不仅是让学生开心学习,更要确保他们的安全。在管理方面,我积极加强安全意识,不断完善管理制度和安全管理措施,比如将学生分组管理,确保学生在学习和生活中得到有针对性的照顾,增加对学生进行安全教育和应急处理培训,预防和处理各种突发事件,在火灾、地震和恶劣天气等特殊时期提高警惕和应对能力,全面改善学生的生活环境。

同时,我也积极与家长保持联系,在听取家长的意见和建议时,注重我方案的实施效果和学生的反馈,及时调整教学、管理和服务,更好地满足家长的需求。

三、自我提升方面

作为一名托管老师,每天的工作都是新的挑战,为了更好地服务学生和家长,我注重自我提升,不断学习和提升自己的专业水平。通过参加相关教育培训,阅读相关的专业书籍,不断拓宽自己的知识和视野,提高自己的教学和管理水平,让自己能够更好地适应市场的变化。

特别是在团队中积极参加交流和讨论,分享自己的工作经验和心得,接受别人的建议和指导,不断提高团队的整体水平,不断创新和进步。

四、总结

总的来说,作为一名托管老师,在过去的一年中,我克服了工作中遇到的各种困难和挑战,创造出更多更好的教学、管理和服务措施,不断拓展自己的知识和视野,努力做到最好,得到了学生和家长的认可和赞誉。

在今后的工作中,我将秉持“以人为本,创新教学”的理念,不断提高自己的职业素质和工作水平,为学生和家长提供更好的服务。

人事年度考核工作总结1000字


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人事年度考核工作总结【篇1】

我于年月日在xx客服中心担任人事助理一职,至今在这里工作已近一年,现将我入职以来的工作向领导汇报:

一、2xx年主要工作业绩及存在的不足

(一)做好人事基础工作

我首先接触的工作就是人员招聘,因为新乡招聘市场比较局限,所以我们把重点放在网络招聘上,定时在网上更新我们发布的招聘信息,并根据新乡人才市场的招聘时间,去人才市场参加现场招聘。

我们根据公司各岗位入职标准进行筛选,通知其进行面试、审批、通过、录用。

员工录用后我们会根据各部门的工作安排对新进员工进行入职培训,并且每次培训都会进行意见反馈,不断完善我们的培训内容。

加上xx分公司对我们进行的各种培训,大大提升了员工的知识面和业务水平。

(二)完善人事档案管理

我会按月把员工的资料整理清楚,并分析各部门员工的情况,根据公司岗位编制,按月统计出本月全公司员工数,员工的新进人数,辞职人数,需要招聘人的人员,需要签定合同的人数,每个部门的总人数,上报需转正人员,上报失职问责等。

并且按照集团要求每月上报本项目的花名册,及时更新人员情况。

由于刚接手人事的时候,交接工作没有做好,导致花名册人员对照不上,令郑州分公司人事专员花了好长时间才把人数对上。

从那以后,让我明白了,做人事工作,不得有丝毫的马虎,因为一点点的疏忽对员工造成的损失是无法弥补的。

(三)保障员工福利机制

我于xx月份开始接手配合地产行政人事完成新乡公司社保开户及员工参保工作。

由于之前从未接触过社会保险,一开始工作起来相当迷茫,有想过要放弃社保这个工作,但是我清楚必须要做好这项工作,所以经常往返于社保局和办公室之间。

从对社会保险一无所知到略知一二,再到必须掌握基本的知识和流程,通过我的不懈努力,终于开通新乡社保账户,并陆续办理员工参保。

接下来,需要花更多的时间去学习社会保险知识,才能更好的做好此项工作,为员工服务。

(四)规范行政工作流程

在从事人事助理的同时,还兼做一些办公行政工作。

例如日常例会的安排,协助各部门按计划进行培训,以及一些活动的组织和协调。

通过这些日常的工作,不仅充实了我的工作内容,也锻炼了我的协调能力和组织能力。

有幸能参加集团组织的岗位培训,通过系统的学习,让我这个刚入门的新手如沐春风,受益匪浅。

从xx回来后,就开始系统的整理我的工作,但是还是有不足的地方。

九月份xx监察室对我们新乡项目进行检查,针对我负责的工作提出了需要整改的地方,在监察室的指导下和同事们的配合下,我用了一个月的时间将我所作的工作规范化、系统化。

我发现只有自己先理顺了工作思路后,才能更有效、更高效的开展工作。

比如说对郑州传达的文件、周计划周总结、月计划月总结、会议纪要、培训纪要等文件的存档工作。

这是一项需要日积月累的工作,把每次需要签字存档的文件按其类别进行归类保存,才能保证工作的连贯性和有效性。

在过去的四个月中,各项工作虽然取得了一些成绩,但也存在着许多不足:

由于我本身经验不足,做事常粗心大意,导致在工作中总会出些小差错,加上做事考虑的不够全面,所以我需要在以后的工作中、生活中,更加仔细、认真,才能保证减少工作中的失误。

人事年度考核工作总结【篇2】

人事个人年度考核工作总结

近来,我们公司已经成功地完成了一年一度的人事个人年度考核工作。经过如此长时间的缜密计划和实践运作,我对本工作的内容和意义有了更加深刻的理解。借此机会,我想总结一下我们公司今年的人事个人年度考核工作,以及得出的一些经验教训。

一、人事个人年度考核工作的目的和意义

人事个人年度考核工作是一种既有挑战性又有意义的工作。这项工作的主要目的是对公司员工的工作能力和绩效进行具体评估,以帮助公司更好地进行人事管理,提高员工工作的质量和效率,同时激发员工工作的积极性和创造性。

二、人事个人年度考核工作的方式和内容

我们公司今年的人事个人年度考核工作由以下四个方面的内容组成:个人目标、工作评估、考核结果和改进措施。具体而言,首先我们要和员工一起制定个人目标,通过目标的设定来明确员工的工作职责和时间进度;其次是工作评估,即对员工完成的任务进行细致考核,包括任务完成进度、质量和客户满意度等因素;同时考核结果是其核心部分,员工通过年度考核的结果直接影响到其后续工作调整、晋升和薪资水平;最后我们要为针对不足之处提交改进措施的建议,以便更好地发掘员工的潜力并改善公司的运营状况。

三、我所发现的问题和总结的经验

在今年的人事个人年度考核工作中,我发现了以下问题:

1. 缺乏考核标准的量化评估和比较。由于公司不同岗位和部门的工作性质不同,应建立标准化的考核体系,具体化考核标准,细化任务要求。

2. 缺少对员工技能和素质的考核。员工的个人能力在岗位及大环境的变化中需要不断地提高和更新,因此我认为必须尽快建立员工技能素质考核和培训体系,强化员工综合素质;

3. 评估结果缺少充分透明度,难以使员工得到积极激励。未来人事考核必须要建立公正透明机制,而家庭背景和关系不应成为升职、晋升和考评的重要因素。

我的经验教训:

1. 制定明确而具体的年度目标,求大于求实地完成任务。

2. 交流反馈,及时沟通评估结果,提供改进方案,使员工得到适当激励和持续发展。

3. 更加公正、公开、透明的考核制度。同时我们也应该在工作中不断总结经验做法,丰富人事资料库,推进企业发展的效率。

结语

人事个人年度考核工作作为职业生涯的起点,是企业管理、职场人才竞争不可或缺的一部分,同时也是对员工个人实力及认知水平的重要检验。未来人事考评需要进一步关注员工初心、奋斗状态和个人成长,为企业稳步前行提供源源不断的人才保障,同时也能给领导层更好的商业决策信息支持和为企业发展定向助力。

人事年度考核工作总结【篇3】

个人年度考核人事工作总结

在过去的一年里,我担任了公司的人事主管职位,负责管理公司人事事务,并对员工的表现进行评估。这一年中,我学到了很多关于人事管理的知识和技巧,我也从中获得了很多挑战的经验。在这篇文章中,我将总结我的考核过程和成果,并提出一些未来改进的建议。

在年度考核过程中,我收到了来自公司其他部门董事会以及员工的反馈。我在对员工的表现进行评估的过程中,我主要考虑了员工的业绩、态度以及合作精神。我也对员工表现突出的适当给予奖励和奖金,以鼓励他们不断提高自己的水平。

我对这些表现的考核和评估都是基于事实,而不是主观的偏见或偏见。在处理这些学科时,我始终保持了公正和透明的态度,并与员工进行了深入的交流和讨论。我通过对员工的个人会谈和反馈,帮助他们找到自我提高的方法和策略,并帮助他们制定发展计划,以进一步成长。

在人事管理方面,我也制定了一些具有创新性的政策,例如在招聘过程中使用了人工智能技术,并通过员工培训提高其技能和知识,这一切都有助于优化和改进公司的人力资源战略。

此外,在组织员工培训方面,我也取得了一些成果。我在公司内部定期安排了培训时间,并邀请了专业人士和讲师来培训员工。我还制定了标准化培训课程,以确保员工获得在不同方面的相关技能,这些课程也有助于帮助员工实现职业生涯规划。

综上所述,这是一个富有挑战性且充满变化的工作,我很高兴能够取得这个成就。在这个职位的挑战下,我不断学习和成长,同时我也认识到自己在职业生涯中需要进行一些改进。未来,我计划改进这些方面:

1.更流畅的沟通技巧。我要尝试通过更清晰、更具体的信息来与他人交流,特别是在处理纠纷和联系其他部门时。

2.更好的时间管理策略。我会制定时间表,并通过设置优先级,确保重要的任务和目标得到优先考虑。

3.加强组织和管理能力。我会更多地利用团队合作的优势,并对其他团队成员的工作进行监督和帮助。

总的来说,在这个职位上,我不断努力着将做得更好,我将继续敦促自己学习和发展,以更好地帮助公司和员工实现自己的目标。我相信,我的能力和知识可以帮助公司吸引和留住优秀员工,建立更加成功的团队,并成为领先于行业的竞争对手。

人事年度考核工作总结【篇4】

【导言】

对于任何组织来说,其最重要的资产就是人力资源。因此,高效的人事管理和考核是保证组织成功和发展的关键之一。年度考核是人事管理的重头戏,不仅涉及到员工的个人发展,还反映了企业的管理水平和企业文化建设。本文将对本企业的年度考核工作进行总结分析,探究其中存在的问题并提出相应的改进建议。

【正文】

一、总体情况

1.考核对象:本公司全体员工

2.考核标准:综合考评,共设五点考核指标:工作业绩、岗位技能、职业操守、团队协作、公司形象。

3.考核方式:结合定期考核和专项考核两种考核方式开展。其中,定期考核包括岗位职责完成情况、日常绩效评估和团队协作,专项考核主要包括业务能力、职业素养和形象。

4.考核结果:综合考核得分最高者为92分,最低者为77分。

二、优点和亮点

1.考核内容科学合理:考核指标涵盖了员工的工作表现、专业技能、工作态度、团队协作和公司形象等各个方面,基本覆盖了员工个人素质的全面发展。

2.考核过程公正公平:员工考核结果完全透明,评审委员会对每位员工的考核结果进行公示,并向员工解释得分情况和评审依据,保证了考核过程的公正和公平。

3.考核结果有提示性:将优秀员工和平均员工的考核结果和不足之处明晰地体现出来,给员工提供了有针对性的改进建议,加强员工的学习和成长。

三、存在的问题

虽然我司年度考核工作总体上有所进步,但存在一些问题和挑战,其中主要包括:

1.考核评分标准不够明确:尽管考核标准设定了五个方面,但对于每个细节或具体的行为标准指导并不够清晰,考评标准的明确度仍需要提高。

2.考核结果重量不够:考核结果反映了员工在各维度上的得分,但得分的重要性并未充分被体现出来,并未对员工的职位晋升和薪资涨幅产生直接的影响。

3.考核程序质量差异较大:尽管在规划方面已经取得了一定的成果,但实行的时候,由于各部门对此理解程度不一,考核过程中存在操作规范不统一、评分标准不一致等问题,导致原本中性的考核过程变得不公平甚至失去意义。

四、改进建议

1.清晰标准:明确考核标准每一个细节和措施,使得评分更加清晰、公正,同时工作绩效也可以被更好的发挥。

2.分等级:将考核得分与薪资、晋升等关联,使得考核结果真正发挥出重要性。

3.配套规范:对于不同层级、不同部门的员工,都要建立相对应的考核流程,建立相应的评审委员会,在保证公正和公平的前提下,充分光发挥出年度考核的积极作用。

【结束语】

年度考核工作对于企业和员工都有着重要的作用,希望我们的企业在今后的工作中,不断改进年度考核流程,不断完善考核标准,并切实将优秀员工的努力和成绩尽可能的展示和嘉奖,给予更好的回报和关注。

人事年度考核工作总结【篇5】

个人年度考核是每一个职场人士都要经历的一项重要工作,而人事工作也是企业发展中不可或缺的一项支撑工作。因此,对于每一个职场人士而言,一份详细、具体、生动的《个人年度考核人事工作总结》是至关重要的。

一、考核总结

在个人年度考核中,我始终以积极的态度投入工作,全力以赴完成本职工作任务,同时也在业余时间积极学习提高自身技能。在工作中,我严格遵守公司的各项规章制度,积极参与各项活动,与团队成员形成了良好的协作关系,赢得了领导的高度评价。同时也存在一些不足,比如在沟通方面还需加强,并且某些工作还需提高效率。

二、人事工作总结

在人事工作方面,我始终以高效的工作效率、严谨的工作态度、准确的工作技能受到了公司的肯定。作为一名人事专员,在公司的人事管理工作中,我认真负责、高效快捷地完成各项人事管理任务,主动承担更多工作,在完成任务的同时也提出了一些美化公司环境的建议。在团队协作方面,我与同事们共同协作,共同完成了许多项目,并于完成之后进行了总结,对未来工作制定了更好的计划。

三、反思与改进

在总结个人年度考核与人事工作的过程中,我也意识到了自身在某些方面的不足,主要表现在沟通和协作方面,有时候不够果断和有决断力。因此,在未来的工作中,我将以更加积极的态度展示自己,增强沟通和协作的能力,通过学习提高自身技能并不断反省,不断优化个人工作方式和方法,力求为公司的发展贡献自己更多的力量。

四、结语

个人年度考核人事工作总结是一个不断完善自我的过程,通过总结我们可以发现自身在工作中的优点与不足,更加清晰地认识自己,为自己未来的工作发展提供有效的借鉴。相信在日后的工作中,我会继续以更加积极的态度投入工作,不断完善自己,为公司的发展贡献更多的力量。

人事年度考核工作总结【篇6】

个人年度考核人事工作总结

一年一度的年终考核已经到来,这是一个自我反思的时刻,也是一个总结和展望的时刻。在过去的一年里,我在公司的人事工作中进行了积极的探索和努力,在这里,我将对我过去一年的工作进行总结和回顾,并对未来的工作制定一个规划和方向。

一、工作回顾

在我的工作中,我主要负责公司的人事管理工作,包括招聘、培训、绩效考核和员工福利管理等方面。在这些方面,我在过去的一年中进行了以下努力:

1、招聘工作:我根据公司的需求制定招聘计划,并且专门针对不同岗位制定了招聘策略,以确保公司能够吸引到优秀的人才。同时也在招聘广告的策划、发布和推广方面做出了一定的贡献,有效地提高了公司的招募效率。

2、员工培训:为了提高员工的工作技能和业务能力,我制定了一系列培训计划,并通过线上和线下的方式开展培训活动。在培训方面,我对员工进行了分类,并为不同岗位的员工制定了不同的培训计划,以确保培训的针对性和实效性。

3、绩效考核:我参与了公司绩效考核的创新和实施。在这个过程中,我通过对绩效考核指标的设置和优化,促进了员工在工作中更好地理解和达成个人和公司目标之间的关系。

4、员工福利管理:为了吸引和留住员工,我与人力资源团队合作,对公司的福利制度进行了优化和升级。这些姿势包括提高员工奖金、保险福利、加强员工档案管理等方面,并提供了更多的福利支持和帮助,以改善员工的福利状况。

二、工作不足之处

虽然在过去的一年中我对公司的人事管理工作进行了诸多的探索和努力,但同时也发现了自己的不足之处:

1、工作计划:我在近期的工作中有时候会没有设定具体的时间节点和目标,导致一些工作没有达到预期效果。

2、人际沟通:当沟通上出现困难或者遇到一些复杂的人事问题时,有时候我会以冷淡或者过于情绪化的态度对待别人,需要改进自己的人际沟通能力。

3、创新意识:在一些具体的细节处理上,我可能缺少创新意识和创造性思考能力。需要加强对工作的平衡性和全局性的考虑。

三、未来展望

在未来的工作中,我的规划和方向与过去的工作相似,但也有一些新的理念和目标:

1、继续完善和提高目前的人事管理制度,并为公司增加新的福利。

2、进行分类、专业化素质培训,提高人员素质和工作技能。

3、注重沟通能力的培养,了解公司员工的情况,加强管理人员的沟通和行动计划的执行。

4、加强与公司的沟通合作,寻求与公司的互动,在实际的工作中实现更高效的人事管理,遵循公司的理念,创造更多的价值。

四、总结

在这一年里,我从工作中实现了自我价值,努力支持公司取得了一些成绩,在这里,我想感谢公司给予我的支持和信任,同时准备在未来的工作中继续做出更大的进步,在这里根据公司满意度调查”的结果,将根据公司提供的目标继续发挥到最大价值。希望自己可以更加自信,更加坚定地走下去,实现更高的人生价值。

年度舞蹈总结1000字


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年度舞蹈总结 篇1

舞蹈老师个人年终工作总结2023


随着一年的结束,我作为舞蹈老师的工作总结也随之展开。这一年对我来说充满了挑战和成长,让我更加热爱这个职业。以下是我对过去一年的工作的详细总结,希望能为未来的工作提供一些建议和经验。


我要感谢所有参加我教授的舞蹈课程的学生们。他们的热情和努力给了我巨大的动力和满足感。我设法为每位学生创造了一个积极的学习环境,通过丰富多样的课程内容和教学方式,让他们在学习过程中感到兴奋和亲近舞蹈。在课堂上,我注重培养学生的自信心和团队合作精神,通过小组合作和舞蹈表演等活动,让学生们互相学习和支持。同时,我也鼓励学生发展自己的舞蹈风格和独特性,帮助他们展现个人的艺术魅力。


我意识到,除了课堂教学外,为学生提供更多的机会参与舞蹈演出和比赛对于他们的成长和发展至关重要。因此,我积极组织了学生们参加不同规模和水平的舞蹈比赛和演出。我为学生们挑选合适的舞蹈曲目,并指导他们进行排练和表演。这不仅锻炼了他们的舞蹈技巧和专业素养,还提高了他们的自信心和舞台表演能力。在今年的舞蹈比赛中,我的学生们取得了一些出色的成绩,这是我非常骄傲和满意的。这也进一步证明了我教学方法的有效性和学生们的努力。


在本年度,我还参与了一些舞蹈培训和进修课程,不断提升自己的专业知识和技能。通过与其他舞蹈老师和专家的交流和学习,我学到了很多新的教学理念和方法。这些培训课程不仅拓宽了我的视野,还让我能够更好地理解学生的需求和学习过程中的困难,并能够针对性地调整我的教学内容和方式。我相信,持续的学习和进修对于我作为舞蹈老师的成长是非常重要的。


在工作中,我深刻认识到对于每个学生来说,个别辅导和关怀是至关重要的。我尽可能与每位学生进行面对面的交流和互动,了解他们的学习目标和特点。这些个别辅导可以使我更好地了解学生的进展和困难,并提供针对性的指导和帮助。同时,我也积极与学生家长进行沟通,共同合作,以确保学生能够得到全面的支持和鼓励。


我还要特别感谢学校领导和同事们对我的支持和合作。他们的理解和帮助使我能够更好地开展我的教学工作。共同合作,相互帮助,共同进步。我相信,在未来的工作中,将能够取得更大的成绩和突破。


小编认为,过去一年是我作为舞蹈老师的成长之年。我在教学方法、课程设计和舞蹈演出等方面都取得了一定的成绩。但我也意识到,仍然有许多挑战和需要改进的地方。在未来的工作中,我将继续积极探索和尝试新的教学方法和课程设计,力争提高学生的学习效果和舞蹈技能。同时,我还将继续加强与学生和家长的沟通和合作,构建一个良好的学习氛围和团队精神。相信在不久的将来,我会成为一名更出色和成熟的舞蹈老师。

年度舞蹈总结 篇2

伴随着辛劳而又充实,同时伴随的是幸福!

本学期主要是从两个有目的性的重点出发,一个是做学生喜欢的老师为目的去上课;另一个是为十年校庆排练节目,可以说是以锻炼人和收获良多来结束这一个学期。

在课程实施中,我对教学内容主要做了这样的安排。

1、队列队形训练。培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的意识;

2、基本形体训练。通过基础形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练,克服学生错误体态,使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势,改正不良习惯;

3、热身组合练习。使学生学会在做舞蹈动作时怎样避免出现受伤的情况,怎样更好地保护自己;

身体的协调性、灵活性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识;

5、音乐反应舞蹈即兴训练。通过游戏的方式训练学生对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的创新能力。

在十年校庆节目排练中,从一开始筹备,心中的那根弦就绷得紧紧的,脑袋整天处于高速运转状态,想着这个节目应该怎么安排,想着那个节目动作怎么编排,然后再去排练,很想紧紧的抓住每一天的每分每秒,几乎没有休息和喘息的时间。在这期间最害怕的不是辛苦而是生病,因为生病自己难受又不想耽误排练,这种力不从心的感觉既着急又难受,但是看着在十年校庆舞台上表演的孩子和老师,她们伴随着音乐起舞,像一群在空中飞旋的天鹅,又像在地面翩翩起舞的孔雀,每一个舞步与音乐溶为一体,让我觉得她们才是最好的舞者,那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散,那一刻只剩下幸福的感觉!

无论是舞蹈课还是节目排练,只要你用心,只要你努力,不一定有回报,但是你能成长,能锻炼自己这就是最好的回报。热爱学生,热爱身边的每一个人,热爱舞蹈,热爱生活,这个学期就这样忙碌而又幸福的过着每一天!

年度舞蹈总结 篇3

舞蹈个人年度工作总结

作为一名舞蹈教师,我深知工作的重要性,因此在每一年度的工作中都会精益求精,通过不断努力提升自己,为学生们带来更好的教育和舞蹈技巧。下面是我本年度的工作总结,希望对于以后的工作有所帮助。

一、工作概况

本年度我主要负责幼儿和儿童舞蹈班的教学工作,共承担了三个舞蹈班的教学任务,其中两个班级为幼儿舞蹈班,一个班级为儿童舞蹈班。每个班级的学生数量在30人左右。在教学期间,我积极配合班级管理工作,努力提高学生成绩和班级成长潜力。

二、工作成果

1.教学成果

本年度,我针对幼儿和儿童的不同特点,进行了多种教学方法的探索和尝试,让学生们在感受舞蹈之中得到真正的成长和进步。在教学内容上,我结合学生的学习能力和舞蹈要求,为他们制定了详细的教学大纲,通过针对性的辅导和分析,让学生们逐渐掌握了舞蹈基本动作,深化了对于音乐节奏和身体控制的理解。在教学结束后,学生们的舞蹈表现也得到了家长和学校的一致好评。

2.教育管理成果

在教育管理工作中,我认真贯彻了学校和教育方面的要求,执行到了班长制度、校规和规章制度等方面的管理行动,并积极协助陪同学生们参加各种学校活动。此外,我还对学生们进行了意识形态和生活方面的教育,通过班级开黑板报、发放宣传材料等方式,加强了学生们的思想觉悟和知识素养。

三、工作心得

在工作期间,我意识到教育是一项有始无终的循序渐进的过程,无论是在教育理论还是实践方面,都需要自己不断地积累和学习。教育教学是一项艰巨而有挑战的工作,但同时,它又是一项极其充实和有意义的工作。在今后的工作中,我将继续发扬“责任、创新、求实、担当”的精神,不断加强自身能力和素质水平的提升,在教育事业的道路上走得更远。同时,我也将更加谨慎的认真对待每一位学生,真正实现在每一天都学有所至,每一天都有进步!

四、工作展望

在未来的教育工作中,我将继续深入探究针对幼儿和儿童的舞蹈教育,尝试和探索更加优秀和舞蹈特色的教学方法,不断打造更而美好的舞蹈课程和品牌,实现对于舞蹈教师这个职业的进一步提升和发展。

舞蹈个人年度工作总结就此结束,其中汇聚了我的经验、思考和展望。在今后的工作中,我将继续不断地创新和改进,留下更好的工作成果,为更多孩子带来更好的教育和帮助!

高中教师年度工作总结优秀精选7篇


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高中教师年度工作总结优秀 篇1

本学期我能认真贯彻x的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作情况总结汇报如下:

一、爱岗敬业,尽职尽责

在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友

要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方,就是:管理好班级的学生,要让学生都喜欢自己。首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标,增强学习信心

学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了一帮一的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

四、拜师学艺,改革课堂教学

为了提高课堂教学的艺术,探索教学的新路子,在一年的学习时间里,我不辞劳苦,主动去听课学习,研讨教学方法,还常常在晚上,通过博客和有经验的同行交流,探索取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,认识到要激发学生的学习兴趣,要培养学生的学习能力,就必须讲究课堂教学的艺术,必须教会学生掌握学习的方法,使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新审视,定位。先了解学生的学习情况,学习态度,深入挖掘教材,结合学生的实际情况精心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课,我都尽量以表扬,鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到:两个班的学生都比较聪明,积极动脑发言的人次较多,课堂气氛很活跃。同时,我注重优生和差生的搭配,设计的问题难易适中,尽量让差生有机会发言,让他们感受成功的喜悦,在教学过程中,注重学法的指导。教给他们自学,预习课文的方法,围绕课文的主要内容进行大胆质疑,并通过合作学习的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文,启发他们用不同的读法朗读课文,在读中表情,读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶,互相促进”的学习风气,学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此,学生都取得了可喜的成绩,达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。

五、家访工作

我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。

以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。

高中教师年度工作总结优秀 篇2

本学年度的教学工作已基本结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:

一、日常教学方面

本学年度,本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作,虽然我工作已经八年,可是由于学生水平差距较大,而又刚刚接触新教材,教学理念与教学体系都是全新的情景下,我在教学工作中还是遇到了不少困难,比如,如何吃透教材,如何将教材的资料上下联系,如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。

针对这些情景,我在自我反思的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研大纲、努力吃透教材,进取开拓教学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生历史学习的兴趣,及合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。

同时从本学期开始,我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长,感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作,我认真听取各位教师对于教研组的期望,然后分析,制定本教研组的奋斗目标与计划,同时给每位本组供给展示的机会,在高二年级第二课堂活动中,每位教师认真准备,努力工作,最终在各位高二历史教师的辛勤工作下,完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座,参与的学生达xx多人,虽然这个讲座还没有最终结束,可是就目前的情景来看效果不错。

二、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、无请假。在工作中,尊敬领导、团结同事。平时,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,努力提高培养自我的综合素质和本事。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务本事要求的提高,本人在教学之余,还购买很多的专业书籍,如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等,一方面提高自我的专业素质,努力充实自我,另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术,利用现代教育技术来丰富自我的教法,引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。

四、取得成绩方面

1、本学年度,我制作的《三民主义》课件,获得县二等奖,后也报市级参赛。

2、本学年度,我参加县市级赛教,均获得一等奖,并且参加县第二届示范课教师评选活动,最终成绩尚未知晓。

3、本年度,我担任20xx级高三第一轮复习资料的编写,此刻已经完成了编写任务,同时还为所有的历史教师编写整理《高考考纲考点知识汇编》。

成绩只能说明过去,展望20xx年我将继续努力,一方面要使自我进一步成熟,另一方面也要带动本备课组、本教研组不断提高,为石泉中学的将来奉献自我的力量。

五、存在的问题

成绩只能说明过去,就本学年度来看,工作中依然存在些问题,比如说:在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫,并且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法,这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。

高中教师年度工作总结优秀 篇3

时间飞逝,20__年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。

在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教个班级的思想品德,一星期节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

四、工作质量成绩、效益和贡献。

在过去的一年中,自己撰写的教育案例《“罪”与“罚”》被选录进入学校的德育丛书;《你快乐所以我快乐》在“之路”大型教育科研活动征文评选中获三等奖;__年_月_日在“新课程研讨”活动中向市教研员开设了一堂汇报课;在南通市20__——20__年度“走进新课程”教学研究活动中执教公开课《__》一节。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。

在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

高中教师年度工作总结优秀 篇4

1、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上学生的爱戴和信任。

2、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"团结协作,自强不息"的班集体。在这个学年里,我的班级管理工作从这样实施的:

一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关系到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长。

另一方面,我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动,例如,高中学生的责任和义务,学习经验交流会,意志品行的教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,勤跟班,使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩,这又进一步鼓舞了同学们的士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。

高中教师年度工作总结优秀 篇5

教师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习,互信范文网今天为大家精心准备了高中优秀政治教师个人年终工作总结教学方面3篇,希望对大家有所帮助!

高中优秀政治教师个人年终工作总结教学方面1篇

一、指导思想:

实施“合道德”的学校教育,培养“基础扎实、特长明显”的优秀学生,以“为了每一个学生的成功”为追求目标。本备课组将以《__省__中学(集团)教学常规管理细则》为具体指导,以学科常规为规范,以高质量高二学业水平测试成绩为目标,在年级组的领导下,热情昂扬,认真工作,开拓创新,团结协作,取长补短,共同成长,全面高质量完成本备课组各项工作。。

二、情景分析:

本学期面临学业水平测试的重要任务,时间紧,从开学始有38天时间,要求高,制定了60%的达A目标,任务中,许多学生还有很多知识尚未掌握。上学期,172个同学实现达A目标,人数太少,且班级之间出现不平衡现象。

三、具体思路:

1、加强思想建设,强化思想认同。

(1)强化备课组的思想认同,使全组教师统一信念。

(2)坚持昂扬向上的舆论导向,要使整个备课组与学校、年级组始终坚持高度一致。如有与新课程理念、我校办学思想不一致的言行,必须要及时教育制止。

(3)要在备课组内构成你追我赶、团结协作、相互关心、共同提高的良好氛围。要充分发挥每位教师各自的特长,取长补短,才能带动整个备课组的全面提升。

2、加强队伍建设。

(1)备课组长要提升自身各方面素质,以身作则,为其他组员带好头,在备课组内要率先垂范,带动他人,把本备课组打造成一个有凝聚力的、有特色的团体。

(2)关心、培养年轻教师。

第一、对年轻教师要包容、要宽容,要有亲和力。

第二、教学上要培养年轻教师。在备课组内组织师徒结对,以老带新。从备课、写教案、上课、批改作业等基本环节手把手的教,使他们尽快熟悉业务。加强对年青教师的跟踪听课,并及时加以评析,着重指出问题,以促使他们尽快成熟。在教学经验上要无私坦诚,把全部经验都传授给他们,关心年轻教师的生活。

(3)全组教师合理分工,团结协作、优势互补。在团体备课主备人、组内公开课、导学案、作业等工作上,根据各人的特长优势进行合理分工,构成本组的最大合力。

3、加强制度建设。

(1)强化团体备课制度,落实听评课工作制度。

(2)制定出各级段统一的教学进度,统一的质量标准,统一的检测、评价形式及衡量标准。要求全组教师以此为教学依据。

4、加强质量建设。

(1)进一步全面推进教学重心前置,提高课堂教学实效。严格落实学校研讨精神,吸取研讨中关于教学重心前置的经验,进一步大胆深入地实践,提高教学实效性。同时在教学中引导学生关注生活,关注热点,培养理论联系实际本事。保证课堂练习的时间,每节课都要保证足够的时间让学生动手动笔,用练习题、讨论题等多种方式来巩固知识点的记忆、理解和运用。

(2)编好导学案和作业,提高二者的实用性和有效性。

(3)强化分层教学,注意不一样类型的班级分层和同一班级不一样水平的学生的分层,用取不一样的措施,做到因材施教。

(4)做好堂清、课结、单元梳理和期中、期终复习工作,提高学生考试成绩。

(5)严格要求学生,培养良好的学习习惯,规范学生的预习行为、听课行为、记笔记行为、作业行为、读书行为、背书行为、答题规范等,提高其学习方法。

四、具体措施:

(一)进一步推进课堂教学效率的改革,加强学习,明确目标。

1、加强对《考试说明》、《教学要求》的学习,提高教学的有效性。要进取关注新教材的变化,关注高考方案的变化,关注学业水平测试要求的变化,从而提高教学的有效性。

2、根据《考试说明》、《教学要求》认真编制好导学案,针对考点重点突破。

3、认真学习领会并保质保量完成市教研室教学进度安排,本学期选修班完成《文化生活》《国家和国际组织》的学习,必修班完成专题复习。

(二)抓好备课组的常规工作,发挥团体团结协作精神,到达共同提高,全面提高的目的。

1、加强团体备课,把握教学重点,突破教学难点。

(1)严格执行团体备课制度,定时间、定地点、定主备人。要求人人参与,按时进行,保质保量,杜绝懒汉行为、怠工行为和形式主义,年轻教师必须在自备的基础上参加团体备课最终再复备,教案由备课组长签字后才能上课。团体备课讨论的资料包括:教学目标、教学重点难点、教学方法、教学手段及重要知识点的呈现方式,导学案的编制,学情差异及应应对策略,教学反思。尤其要讨论活动设计,异常是小组讨论、班级交流、个别辅导、小结比赛等的安排。等等。

(2)统一教学进度,精选学习情景材料,扩充教学资料,有效突出教学重点,突破教学难点,统一课堂练习。

(3)了解学生近阶段学习情景,共同解答学生疑惑,交流激发学生学习进取性的有效方法。

(4)交流当前的时政热点,开展拓展型课程的团体备课活动。

2、加强听评课工作,学习优点,指出不足,提高效能。

每周听一节组内公开课,进行一次团体评课,备课组内所有教师轮流进行上课,并强化评课研讨工作。从教学设计、教学过程的实施、教学效果及反思等方面科学、中肯、充分地交流,重点评存在的不足和改善的方法。要求年青教师先听课,后上课。

3、认真组织好导学案预习作业的布置、批改及讲评。

组织好测试工作,将单元练、期中练与期末练相结合。经过测验及时查漏补缺,一是能够了解学生阶段性的学习情景,同时也能够对教师的教学进行适时的诊断,纠正。

(三)努力创新改革教学模式,提高课堂效率,向45分钟要质量。

1、精讲、精练提高效率。

在充分发挥学生的主动性、进取性的基础上,教师要精讲重点、难点,联系热点,强化训练解题本事和方法。练习要有针对性,针对教材中的重难点和学生学习过程中的易错易混点,反复练,练反复。

2、强抓默写,落实基础。

政治课具有一般文科的共性,记忆的量较大。没有扎实的基础知识,就无从谈本事的培养。所以课堂上仍然要经常默写,从而落实基础知识。

3、合理使用导学案。

根据不一样班级要求学生完成导学案的相关资料,课堂上主要强化对情境问题的探究和易混易错点、疑难点和主观题的解题训练。

(四)扎实推进分层教学。

1、对于必修班:

目标:确保合格率,提高达A率。

措施:

(1)加强思想工作,使他们从思想上重视这门课程。提高学习的主动性、进取性。

(2)严格按照学业水平测试的要求进行教学,提高针对性,降低起点。

(3)适当训练,当堂完成,当堂巩固。

2、对于选修班:

目标:要确保达B,提高达A率。

措施:

(1)强化基础知识落实。课上要坚持默写,对于可是关的学生,必须要经过多次反复

促使其过关。课堂上要精讲,着重讲解重、难点,突出解题方法的讲解。

(2)作业的难度和数量要适当增加。强化听课规范、作业规范、考试规范的训练。努力使他们在基础题上少失分。

(3)对其中一些层次较好的同学提出不一样的要求,布置个性化的作业,进行个别指导。指导他们自我进行课外钻研。

(五)引导学生转变学习方式,规范学习行为。

教师要引导学生自主学习、主动发展。异常注意引导学生进取主动参与教学过程,勇于提出问题,掌握分析问题和解决问题的方法,注重自主、探究、合作式学习,让学生在学习中学会学习、学会生存、学会做人。规范学生的预习行为、听课行为、记笔记行为、作业行为、读书行为、背书行为、答题规范等,提高其学习方法。

高中优秀政治教师个人年终工作总结教学方面2篇

这一学期以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为了培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

作为教高二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过这一学期的努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

高中优秀政治教师个人年终工作总结教学方面3篇

本学期九年级思想品德备课组工作,在校教研室、教学处及政治科组的支持和帮助下,顺利完成了本学期的教育教学工作。在学期结束之际,对这一学期工作进行总结反思如下:

一、工作的收获:

1.开学伊始,我备课组老师结合课程目标结合学情,认真制订学期个人教学工作计划。

2.坚持集体备课,不断钻研教材教学

我备课组的成员基本上都是第一次教七年级政治,对教材内容较陌生,所以对教学大纲和教材较认真钻研,认真学习新课程标准,注重新课改的教学理念,力做到精心备好每堂课,既备教法又备学法,既备教师又备学生,注重学生的主体作用。由于我组成员较少,所教班级较多,教学任务较重,我们充分利用集体备课这一机会(星期二上午是我科组活动时间),3位老师共同分析每单元教学重、难点,通过个人谈想法,讲教法,互相间交流研讨,互通有无,尽可能实现有效教学。如在教学有关法律法规的知识点时,我们三位老师想方设法以通俗易懂的语言解释法律专业术语,以典型案例帮助学生掌握相关知识点——民事违法、行政违法和刑事违法等等。

3、作业的布置和批改较认真负责。根据七年级思想品德的特点和有关部门的要求,确定每班每周作业2次,每上完一堂课做一次课后作业。为实现有效教学,七年级组科任老师对习题精选、精练、精讲;同时各位老师对作业做到了全批全改,在批改作业过程中尤其注重学生书写和答题的规范性培养。

4、努力抓好师徒结对工作和年轻教师的公开课活动。傅文玉老师拜杨小虹老师为师,开展帮扶教学工作。在帮扶中,师徒集体备课,相互听课、评课,不断地总结反思教学工作中的方法和技巧,相互促进,彼此都得到了极大的提高。同时,傅文玉、杨小虹老师本学期均完成了组内的汇报课,获得科组老师的好评。

5、积极参与了海南省、海口市、本校及其他兄弟学校的教研、教学活动,抓住一切机会学习和提高自己。本组先后组织参加了海口市网上教研活动,还观摩了海口市的中招政治调研课。“他山之石,可以攻玉。”通过参加此类活动,让我们不至于坐井观天,及时发现别人的长处,弥补自己的短处,以提高自己的综合素质水平和能力。

二、存在的问题:

1.参加科研活动的深度不够,如只注重公开课的开展,忽视教学反思、教学体会的撰写。

2.教学中,不能有针对性地开展教学;平时对思品题目的训练和学法教法的指导不够,学生对思品的关注度不多,对学生应试指导不够,高分低能现象依然存在。

3.新课改理念运用于实践较少。虽然受新课改春风的熏陶,大家思想上、观念上发生了较大变化,但是对于新课改理念落实的还较少,课堂上还是较多地采用传统的教法,给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多。

三、今后的努力

1.更严格地抓好备课组建设。

2.继续学习新课程标准,充分利用各种资源,合理利用资源为教学服务。

3.使备课组内的教研氛围再浓厚一点,消除本组成员的惰性,鼓励本组成员多学习专业理论知识,多看多写,注重教学反思,积极写体会心得和教学论文。提升本组成员整体的教学教研水平。

我们将始终抱着严谨、认真的态度,不断创新,努力将工作做得更好!

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1、幼儿教师学习党史的心得体会

2、党支部教师双培养工作计划

3、高中体育教师总结

4、高中化学教师年度总结

5、2021年高中政治教师个人年度总结

6、教师学习中国共产党简史心得体会

7、学习优秀教师事迹心得体会

8、中央民族工作会议精神2021年心得体会教师

9、小学教师德育论文立德树人成就最美

10、小学教师工作小结

11、英语教师个人学期教学工作总结

12、高中优秀政治教师个人年终工作总结教学方面

高中教师年度工作总结优秀 篇6

本学期我任高二(4)、高二(5)两个班的语文课,这两个班都是文科班,但成绩差距很大,教学内容教学方法的处理上都有较大的差别,加上两个班都超过70人,属于超大型班级,增加了教学难度,感觉压力比较大。在自己的辛勤努力下,我还是顺利地完成了本学期的教学工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作总结如下:

一、加强学习,不断提高思想业务素质

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都非常重视专业知识及教育教学理论的学习。我认真学习新课标,我还利用书籍、网络认真学习相关的语文教育文章,也较多地关注各地语文如王栋生、王大绩、王土荣、余映潮、严华银他们的教育实践,了解他们的心得,为自己更好地开展语文教学提供参考。我还通过参加教科培组织的教研活动、外出听课、组织本校语文教师开展教研活动等,使自己不断进步,充实了自己,为更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我立足“用活新教材,实践新理念”,力求让我的语文教学更具特色;立足于自己一直坚持的细读文章、寻找文章最有特色的部分作为教学重点这个做法;以及立足于生本教育理念之上的师生共同成长观,探索适合龙华中学高中语文教育实际的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。

我任教高二年级两个班的语文课,坚持课前独立研读课文,多次阅读思索,尽可能把文章的语言、思想、技法等方方面面的内容都弄熟,再精心设计教案,并结合所教班级的实际,处理好教学重难点,上好每一堂课。尤其这学期开讲的粤版选修15《论述文选读》,很多文章是新进入高中课本的,也没有教师用书,完全靠自己解读课文之后自主处理教材选择教法,挑战不小。我非常用心地对待这本教材,一篇文章常常是读了又读,想了又想,之后才选用一定的教法。这样做虽然很累,却也颇有趣味,课堂上也能讲出一点属于自己见解的东西来。

高二下学期意味着与高三的衔接,我关注今年的高考信息,从历年高考题、今年各地模拟题及其他高考信息中了解高考动向,对考题的能力要求、考点分布、答题方式等作较深入的思考,并通过对深一模、广一模、今年高考真题的评讲,把这些理解讲给学生听,让他们对高考题有相对清晰的了解。

至于其他教学常规,我基本上做到当堂内容当堂完成,每节课后都有一点小作业,作业难度适中,量控制在15—20分钟内,我反对与当堂课内容脱节的作业,尤其反对超过30分钟才能完成的作业。另外,授课后根据得失,及时反思调整。我积极进行校本课程的开发。

上学期主讲《三国演义》选讲,这学期重读原作,收获不小,为今后再次开课作准备。语文活动方面,我结合粤版选修15《辩论的技巧》,在班里放映国际大专辩论赛的几场经典赛事录像,又组织了非正式小范围的论辩活动,培养了学生的思考能力和语言表达能力,也活跃了教学气氛。

三、充分利用网络资源服务教学

我充分利用网络,服务于教学教研工作中。很多与课文有关的资料都可以通过搜索引擎找到,但海量的信息却要求作为语文教师的我要更加精心地阅读筛选,很耗费精力时间。因为这些内容的侧重点与教学目标常有很大的差距,不能照搬,否则就可能增加学生的负担甚至产生理解上的混乱。更何况网上信息也是有好有坏,有的则是既有金子又有沙砾,老师要有思考能挑选才行。我常常是把很多相关资料下载之后仔细阅读,挑选组合,再用到课堂上。我经常使用的网站如____教科培中心、______等,都给我很大的帮助。在这个信息时代,网上资料的搜集与运用,也是一个老师提升教育能力的重要途径。

四、工作中存在的不足

反思本学年来的工作,不足之处:

1、对新课程标准的学习体会还不够深入系统,基本理念弄懂了,方向也清楚了,如何体现在具体的教学操作上,还是很惶惑,所以很多时候积习所牵,不知不觉就采用老师主讲学生听讲的方法,如何安排好教学活动让学生动起来,真正成为学习的主人,对我来说还是个大问题。

2、教学反思虽有,却大多停留在思索的层面上,少有形成文字凝固起来。这样的反思,随意性大,飘忽不定,过后即忘,对接下来的教学调整缺乏牢靠有力的支撑。

3、教研方面,研读了一些教研方面的书籍网文,但在教学实践中的应用还不到位,尤其在培养语文学习兴趣方面,没达到自己心中的目标。

今后的教学中,我将继续用心,做到心中有课标、心中有教材、心中有学生,为学生语文能力的提高尽力。

高中教师年度工作总结优秀 篇7

教师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习,互信范文网今天为大家精心准备了高中优秀政治教师个人年终工作总结教学方面,希望对大家有所帮助!

高中优秀政治教师个人年终工作总结教学方面

一、指导思想:

实施“合道德”的学校教育,培养“基础扎实、特长明显”的优秀学生,以“为了每一个学生的成功”为追求目标。本备课组将以《__省__中学(集团)教学常规管理细则》为具体指导,以学科常规为规范,以高质量高二学业水平测试成绩为目标,在年级组的领导下,热情昂扬,认真工作,开拓创新,团结协作,取长补短,共同成长,全面高质量完成本备课组各项工作。。

二、情景分析:

本学期面临学业水平测试的重要任务,时间紧,从开学始有38天时间,要求高,制定了60%的达A目标,任务中,许多学生还有很多知识尚未掌握。上学期,172个同学实现达A目标,人数太少,且班级之间出现不平衡现象。

三、具体思路:

1、加强思想建设,强化思想认同。

(1)强化备课组的思想认同,使全组教师统一信念。

(2)坚持昂扬向上的舆论导向,要使整个备课组与学校、年级组始终坚持高度一致。如有与新课程理念、我校办学思想不一致的言行,必须要及时教育制止。

(3)要在备课组内构成你追我赶、团结协作、相互关心、共同提高的良好氛围。要充分发挥每位教师各自的特长,取长补短,才能带动整个备课组的全面提升。

2、加强队伍建设。

(1)备课组长要提升自身各方面素质,以身作则,为其他组员带好头,在备课组内要率先垂范,带动他人,把本备课组打造成一个有凝聚力的、有特色的团体。

(2)关心、培养年轻教师。

第一、对年轻教师要包容、要宽容,要有亲和力。

第二、教学上要培养年轻教师。在备课组内组织师徒结对,以老带新。从备课、写教案、上课、批改作业等基本环节手把手的教,使他们尽快熟悉业务。加强对年青教师的跟踪听课,并及时加以评析,着重指出问题,以促使他们尽快成熟。在教学经验上要无私坦诚,把全部经验都传授给他们,关心年轻教师的生活。

(3)全组教师合理分工,团结协作、优势互补。在团体备课主备人、组内公开课、导学案、作业等工作上,根据各人的特长优势进行合理分工,构成本组的最大合力。

3、加强制度建设。

(1)强化团体备课制度,落实听评课工作制度。

(2)制定出各级段统一的教学进度,统一的质量标准,统一的检测、评价形式及衡量标准。要求全组教师以此为教学依据。

4、加强质量建设。

(1)进一步全面推进教学重心前置,提高课堂教学实效。严格落实学校研讨精神,吸取研讨中关于教学重心前置的经验,进一步大胆深入地实践,提高教学实效性。同时在教学中引导学生关注生活,关注热点,培养理论联系实际本事。保证课堂练习的时间,每节课都要保证足够的时间让学生动手动笔,用练习题、讨论题等多种方式来巩固知识点的记忆、理解和运用。

(2)编好导学案和作业,提高二者的实用性和有效性。

(3)强化分层教学,注意不一样类型的班级分层和同一班级不一样水平的学生的分层,用取不一样的措施,做到因材施教。

(4)做好堂清、课结、单元梳理和期中、期终复习工作,提高学生考试成绩。

(5)严格要求学生,培养良好的学习习惯,规范学生的预习行为、听课行为、记笔记行为、作业行为、读书行为、背书行为、答题规范等,提高其学习方法。

四、具体措施:

(一)进一步推进课堂教学效率的改革,加强学习,明确目标。

1、加强对《考试说明》、《教学要求》的学习,提高教学的有效性。要进取关注新教材的变化,关注高考方案的变化,关注学业水平测试要求的变化,从而提高教学的有效性。

2、根据《考试说明》、《教学要求》认真编制好导学案,针对考点重点突破。

3、认真学习领会并保质保量完成市教研室教学进度安排,本学期选修班完成《文化生活》《国家和国际组织》的学习,必修班完成专题复习。

(二)抓好备课组的常规工作,发挥团体团结协作精神,到达共同提高,全面提高的目的。

1、加强团体备课,把握教学重点,突破教学难点。

(1)严格执行团体备课制度,定时间、定地点、定主备人。要求人人参与,按时进行,保质保量,杜绝懒汉行为、怠工行为和形式主义,年轻教师必须在自备的基础上参加团体备课最终再复备,教案由备课组长签字后才能上课。团体备课讨论的资料包括:教学目标、教学重点难点、教学方法、教学手段及重要知识点的呈现方式,导学案的编制,学情差异及应应对策略,教学反思。尤其要讨论活动设计,异常是小组讨论、班级交流、个别辅导、小结比赛等的安排。等等。

(2)统一教学进度,精选学习情景材料,扩充教学资料,有效突出教学重点,突破教学难点,统一课堂练习。

(3)了解学生近阶段学习情景,共同解答学生疑惑,交流激发学生学习进取性的有效方法。

(4)交流当前的时政热点,开展拓展型课程的团体备课活动。

2、加强听评课工作,学习优点,指出不足,提高效能。

每周听一节组内公开课,进行一次团体评课,备课组内所有教师轮流进行上课,并强化评课研讨工作。从教学设计、教学过程的实施、教学效果及反思等方面科学、中肯、充分地交流,重点评存在的不足和改善的方法。要求年青教师先听课,后上课。

3、认真组织好导学案预习作业的布置、批改及讲评。

组织好测试工作,将单元练、期中练与期末练相结合。经过测验及时查漏补缺,一是能够了解学生阶段性的学习情景,同时也能够对教师的教学进行适时的诊断,纠正。

(三)努力创新改革教学模式,提高课堂效率,向45分钟要质量。

1、精讲、精练提高效率。

在充分发挥学生的主动性、进取性的基础上,教师要精讲重点、难点,联系热点,强化训练解题本事和方法。练习要有针对性,针对教材中的重难点和学生学习过程中的易错易混点,反复练,练反复。

2、强抓默写,落实基础。

政治课具有一般文科的共性,记忆的量较大。没有扎实的基础知识,就无从谈本事的培养。所以课堂上仍然要经常默写,从而落实基础知识。

3、合理使用导学案。

根据不一样班级要求学生完成导学案的相关资料,课堂上主要强化对情境问题的探究和易混易错点、疑难点和主观题的解题训练。

(四)扎实推进分层教学。

1、对于必修班:

目标:确保合格率,提高达A率。

措施:

(1)加强思想工作,使他们从思想上重视这门课程。提高学习的主动性、进取性。

(2)严格按照学业水平测试的要求进行教学,提高针对性,降低起点。

(3)适当训练,当堂完成,当堂巩固。

2、对于选修班:

目标:要确保达B,提高达A率。

措施:

(1)强化基础知识落实。课上要坚持默写,对于可是关的学生,必须要经过多次反复

促使其过关。课堂上要精讲,着重讲解重、难点,突出解题方法的讲解。

(2)作业的难度和数量要适当增加。强化听课规范、作业规范、考试规范的训练。努力使他们在基础题上少失分。

(3)对其中一些层次较好的同学提出不一样的要求,布置个性化的作业,进行个别指导。指导他们自我进行课外钻研。

(五)引导学生转变学习方式,规范学习行为。

教师要引导学生自主学习、主动发展。异常注意引导学生进取主动参与教学过程,勇于提出问题,掌握分析问题和解决问题的方法,注重自主、探究、合作式学习,让学生在学习中学会学习、学会生存、学会做人。规范学生的预习行为、听课行为、记笔记行为、作业行为、读书行为、背书行为、答题规范等,提高其学习方法。

高中优秀政治教师个人年终工作总结教学方面

这一学期以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为了培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

作为教高二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过这一学期的努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

高中优秀政治教师个人年终工作总结教学方面

本学期九年级思想品德备课组工作,在校教研室、教学处及政治科组的支持和帮助下,顺利完成了本学期的教育教学工作。在学期结束之际,对这一学期工作进行总结反思如下:

一、工作的收获:

1.开学伊始,我备课组老师结合课程目标结合学情,认真制订学期个人教学工作计划。

2.坚持集体备课,不断钻研教材教学

我备课组的成员基本上都是第一次教七年级政治,对教材内容较陌生,所以对教学大纲和教材较认真钻研,认真学习新课程标准,注重新课改的教学理念,力做到精心备好每堂课,既备教法又备学法,既备教师又备学生,注重学生的主体作用。由于我组成员较少,所教班级较多,教学任务较重,我们充分利用集体备课这一机会(星期二上午是我科组活动时间),3位老师共同分析每单元教学重、难点,通过个人谈想法,讲教法,互相间交流研讨,互通有无,尽可能实现有效教学。如在教学有关法律法规的知识点时,我们三位老师想方设法以通俗易懂的语言解释法律专业术语,以典型案例帮助学生掌握相关知识点——民事违法、行政违法和刑事违法等等。

3、作业的布置和批改较认真负责。根据七年级思想品德的特点和有关部门的要求,确定每班每周作业2次,每上完一堂课做一次课后作业。为实现有效教学,七年级组科任老师对习题精选、精练、精讲;同时各位老师对作业做到了全批全改,在批改作业过程中尤其注重学生书写和答题的规范性培养。

4、努力抓好师徒结对工作和年轻教师的公开课活动。傅文玉老师拜杨小虹老师为师,开展帮扶教学工作。在帮扶中,师徒集体备课,相互听课、评课,不断地总结反思教学工作中的方法和技巧,相互促进,彼此都得到了极大的提高。同时,傅文玉、杨小虹老师本学期均完成了组内的汇报课,获得科组老师的好评。

5、积极参与了海南省、海口市、本校及其他兄弟学校的教研、教学活动,抓住一切机会学习和提高自己。本组先后组织参加了海口市网上教研活动,还观摩了海口市的中招政治调研课。“他山之石,可以攻玉。”通过参加此类活动,让我们不至于坐井观天,及时发现别人的长处,弥补自己的短处,以提高自己的综合素质水平和能力。

二、存在的问题:

1.参加科研活动的深度不够,如只注重公开课的开展,忽视教学反思、教学体会的撰写。

2.教学中,不能有针对性地开展教学;平时对思品题目的训练和学法教法的指导不够,学生对思品的关注度不多,对学生应试指导不够,高分低能现象依然存在。

3.新课改理念运用于实践较少。虽然受新课改春风的熏陶,大家思想上、观念上发生了较大变化,但是对于新课改理念落实的还较少,课堂上还是较多地采用传统的教法,给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多。

三、今后的努力

1.更严格地抓好备课组建设。

2.继续学习新课程标准,充分利用各种资源,合理利用资源为教学服务。

3.使备课组内的教研氛围再浓厚一点,消除本组成员的惰性,鼓励本组成员多学习专业理论知识,多看多写,注重教学反思,积极写体会心得和教学论文。提升本组成员整体的教学教研水平。

我们将始终抱着严谨、认真的态度,不断创新,努力将工作做得更好!

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服装员工工作总结1000字


时间总是在不停的奔跑,转眼我们已经准备结束这段时间的工作,我们要沉下心来做一份工作总结。善于总结能够少走弯路,少犯错误,提高自己的工作效益。怎样才能让自己的工作总结不至于太平庸?也许"服装员工工作总结1000字"就是你要找的,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

20xx年,我柜组在公司党委的统一领导和部署下,在兄弟柜组的支持下,经过全体会员的共同努力,顺利地完成了服装销售任务。现将有关情况总结如下:

贮备、销售各环节的落实,严把质量关。努力做到无论顾客货比多少家,我们xx服装超市也能为顾客提供质优价廉的商品。在销售过程中贯穿微笑服务,多和顾客交流,她们通过服装销售,与别人谈话的时候变多了,增强了自信心,也进一步懂得了如何与顾客沟通,推销服装的款式、颜色、价格与顾客的需要适应,使顾客接受你的意见和建议。我们柜组努力树立企业良好形象,笑脸迎顾客,真诚待嘉宾,为顾客量身推销产品,赢得了顾客的认可。顾客满意率、回头客呈良好势头。20xx年我柜组完成销售任务。

我们作为服装超市的一个销售部门,部分员工,刚到超市时,包括我,对服装方面的知识不是很精通,对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导的帮助下,我们很快了解到公司的性质及其服装市场,以及消费对象和潜在的顾客。我组员工队伍整齐,认识统一,努力做好自己的本职工作。她们行为约束能力强,深刻认识到作为销售部中的一员身肩重任。作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了xx的形象。因此我柜组xx不断拓展专业知识,提高自身的素质,高标准的要求自己,在销售实践中积累一些工作经验,较好了解整个服装市场的动态,走在销售市场的前沿。经过这段时间的磨练,我柜组的个个成长为合格的销售人员,有的成为销售骨干,为完成20xx年销售计划立下了汗马功劳。

精确地找出不同顾客的购买需求,从而赢得顾客的信赖。我把明确的目标、健康的身心、极强的开发顾客的能力、自信、专业知识、找出顾客的需求、好的解说技巧、善于处理反对意见、跟踪顾客和收款作为常规业务去学习。鼓励柜组xx充满自信去赢得顾客的信赖,去热情为顾客服务,去充分了解柜组服饰所需要的顾客属于哪一个阶层,充分了解顾客喜好,有的放矢搞销售。柜组成员热情的服务给顾客留下了的印象,在最短的时间之内帮助顾客解除疑虑,说服顾客购买产品。

总之,我柜组全体员工以xx为家,牢固树立奉献在xx,满意在xx的职业理念,爱岗敬业,团结协作,以饱满的热情迎接顾客,以周到的服务对待顾客,以真诚的微笑送别顾客。全体xx对待不同年龄层次的顾客,充分考虑他们在服装品牌、档次、价位上的需要,热心为他们推荐时尚、健康、质优价廉的商品。我柜组全体员工上下一心,发挥集体智慧和创造力,开拓进取,团结创优,兢兢业业,创造了柜组营销的佳绩。

有价值的、有收获的。公司在每一名员工的努力下,在新的一年中将会有新的突破,新的气象,能够在日益激烈的市场竞争中,占有一席之地。羊毛大衣、羽绒服等主打冬装,购买者络绎不绝,一些男式冬装,如毛料大衣,皮夹克等尽管价格不菲,但不少男顾客仍慷慨解囊。今后我们要做一些思考。我们还要努力学习转化顾客反对意见的技巧,克服服装销售市场竞争非常激烈的困难,抓住顾客的购买信号,让顾客精神上获得很高的满意度,努力开创销售新业绩,为顾客服务,为顾客省钱,为公司盈利,让满意在xx的理念进一步得到拓展,让xx美名誉满xx,让更多的顾客再来xx!

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