大学生IT创业规划书之四。
一 项目创想
1.咖啡――世界三大饮料之一，一个西方的舶来品，在中国确是家喻户晓，有着极为深远的历时背景和现实意义。咖啡、西餐的真正兴起，应该是从２０世纪９０年代末开始的。其发展速度之快，在短短十来年时间内，达到了前所未有的行业繁荣。现在随着改革开放经济蓬勃的发展，有着大批的外商和白领长期处在高节奏、高效率的工作和生活加之于受西方文化的种种因素，造成了这个咖啡销量不断上升。故咖啡消费主要群体也就是外商、白领、旅游者和居家百姓。
2.大学是年轻人的社会，这里充满了朝气和激情，而且学生们对咖啡情有独钟。据我对华师传媒周边的调查显示目前还没有出现类似的咖啡饮品店，我相信在这片青年人的旺土上我的小店应该是很受欢迎的。
3.在鼓励大学生创业的大背景下，锻炼一下自己的能力，同时也为想要兼职的同学们带来一些岗位，提高他们的团队意识和个人能力。
二 市场调查分析
精准企划在做咖啡产品价格测试时并没有界定每瓶咖啡的容量，目的就是要了解消费者认为每瓶咖啡产品最适合的价格定位是在哪个价格区间，从而为咖啡产品的价格定位提供消费者需求的数据支持。
调查结果显示，消费者认为每瓶咖啡价格在31-50元的选择比率最高,达到39.0%；其次是认为每瓶咖啡的价格在51-100元最适合的比率为28.6%；选择在30元以下的占18.7%；认为每瓶咖啡的价格在101-150元的消费者选择比率为9.8%；选择其它价格区间的消费者比率很少。从调查数据中我们可以得出，消费者认为每瓶咖啡价格定在31-100元之间都是适合的。该项消费者需求的调研数据是咖啡生产企业为每瓶咖啡产品进行价格定位的重要依据。
18-25岁消费者认为每瓶咖啡产品最合适的价格
在18-25岁的消费者中，有44.0%的比率认为每瓶咖啡的价格定在31-50元之间是最适合的；认为每瓶咖啡价格定在51-100元最适合的消费者比率为26.8%；认为每瓶咖啡价格定在30元以下最适合的消费者比率为18.5%；其它价格区间的消费者选择较少。
收入越高的消费者对咖啡产品价格的接受程度相对也越高。价格定位符合消费者需求才是硬道理
不管是咖啡产品还是其它产品，价格定位的正确方式是根据消费者对该类产品的价格接受程度来定价。比如每瓶咖啡定价多少钱的策略是要先了解消费者认为每瓶咖啡最适合的价格，再根据消费者对每瓶咖啡价格的接受程度来确定每瓶咖啡的容量；而不是根据每瓶咖啡
产品的容量来决定产品的价格。咖啡产品的价格定位既不是越高越好，也不是越低越好。价格定位只有符合消费者需求才是硬道理。
三 创业优势
自身优势
1.大学生创业对未来充满希望，有着年轻的血液和蓬勃的朝气，以及初生牛犊不怕虎的精神，具备了一个创业者应有的素质。
2.在大学期间接受了许多科学的理论知识，把这些理论知识实践化。
3.大学生属于年轻的一代，始终走在时尚的前沿，对流行时尚的敏感度强，适合此类项目创业。
政策优势
近年来为，支持大学生创业政府出台了许多优惠政策，可享受免费风险评估，无偿贷款担保，部分税费减免。
四 团队建设
全部使用兼职的学生，可招入多名，按他们的课表时间安排工作，提前一周制定处人员的安排。
奖赏制度明确，一个月一评比，销售业绩高的给予相应奖励，对于提出合理化创新建议的也做相应奖励。
扩展阅读
大学生个人工作总结2024
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大学生个人工作总结2024【篇1】
xx年第三季度可以说是比较繁忙的一个季度，从7月份的水利工程税费、一事一议筹资筹劳费用的征收开始，到后来的新农保宣、三麦保险的宣传，再到现在的计划生育抚养费的征收工作，对每一件事我们都认真负责的对待。
在新农保的宣传过程中，我们通过村里的广播进行为期三天的哦宣传，主要向村民讲解新农保方面的一些政策，并动员村民参与进来，让他们了解到“老有所养”的真正意义所在。广播之后我和村干部几人分组到村民家去做工作，并告诉他们本村已经有部分农户已经领到了养老金等相关事宜。经过不断的动员，我们圆满的完成了乡下达的目标。
计划生育工作中的.一项重头戏就是社会抚养费的征收工作，它是需要我们调查研究，不断进行走访排查的一项依法对违反计划生育的农户进行惩罚的一种方法。我们通过前期的宣传、上门进行动员讲解等一系列措施，9月份完成22户社会抚养费的征收工作，10月份的工作还在进行当中，对于家庭情况比较困难的，我们及时向有关部门进行反映，想办法为其解决难题，对于态度恶劣者我们对其进行思想教育，直到他端正态度来对待计划生育工作。
为做好县级党建示范村工作，我从8月份开始对我村党建材料进行查漏补缺，并对周边环境的氛围进行营造，努力将我村党建工作打造成一个合格的示范点。
大学生个人工作总结2024【篇2】
回顾过去这半年的工作，我深深体会到做好农村工作的不容易，取得成绩的不容易，同时，我对自己工作中存在的问题进行了反思和总结，主要如下：
（一）加强学习，完善自己。
我们都是刚刚从高校毕业的大学生，人生阅历较浅，对社会的认识也存在不足，因此，我们必须加强各方面的学习。
一是加强政策、法律法规的学习。农村工作需要涉及到很多政策、法律法规，比如《土地储备管理办法》、《村民委员会组织法》和《人口与计划生育条例》等，都是与实际生活十分贴切的，只有熟悉了这些法律、法规，才能恰当地处理好农村事务。
二是加强业务知识的学习。自今年年初开始，我就认真学习了劳动保障管理制度，计划生育管理制度和土地管理办法，查阅了大量与新农村建设相关的书籍。同时，我还主动与上级领导、同事交流，学习他们处理农村纠纷和办理具体事务的方式方法，并将所学应用于工作实际，创新了工作思维和方法，极大地提高了工作效率。
（二）深入农村工作，积极思考存在的问题。
古人有云：“三思而后行”，讲的是我们必须学会思考。每当在工作中遇到一些一下子解决不了的难题和困惑，我就努力使自己静下心来，好好思考，并寻找解决问题的办法。
一是从不同的角度去思考问题。有时候换一种思考方式去思考问题的本质，往往会得到意想不到的结果。以此次修缮水渠的征地工作为例，如果站在政府领导的角度来看，你会发现他们希望能够尽快把本村的征地工作完成以配合全镇的水渠修缮工作；如果站在村委会干部的角度来看，你会发现他们希望村民之间相互让步以尽快完成本村的修渠工作以利于全村即将到来的春耕春播；如果你站在村民的角度来看，你会发现他们希望自家能够既少征地又最大限度地利用到新建的水渠。
二是及时反思自己的行为和不足。孔子说过“吾日三省吾身”，就是要我们学会反思，知错，改错。一个季度以来，我虽然完成了一些任务，但是也存在一些不足，主要有：群众调解工作缺乏方式方法，说服能力有待加强；深入农村调查研究还不够，还没有真正形成有助于农村经济发展和农民增收致富的好点子、好方法；一些细节问题还需要进一步研究解决等等。
今后，我将继续总结经验，克服不足，以更加严格的标准、更加务实的作风，切实把各项工作做好。同时，我将紧紧围绕党和政府在新时期加强新农村工作的要求，团结村两委干部，扎实工作，奋力拼搏，为把我村建设成社会主义新农村而不懈努力。
大学生个人工作总结2024【篇3】
在工作和生活中遇到的重大困难和想法都记录在工作手册上。能及时和领导保持沟通，汇报工作。迫使自己尽快适应农村工作并全身心投入。
当然在工作中我也遇到很多困难。尤其是当你开展工作是面对的是一个陌生的环境，村里的人几乎不认识。很多时候村民热情招呼我们到家喝茶，最后连自己喝谁家的茶水也分不清楚。还有就是刚来农村的思想角色转换不过来，所以我想在谈两点工作相法：
一是定位要明确。大学生村官，首先我们已经不是学生。我们已经参加工作，开始规划自己的人生道路，把自己定位在农村这个大舞台里，就得干点让农民看得上眼的事。其次我们是村官，村里的干部，不要以为我们是村里的客人，许多事只看个热闹。相反我们是有知识有能力的，我们决不能回避问题而要解决问题。
二是态度要端正。村官也是一份职业，选择了她就选择了一种生活方式。许多人把她当成踏脚石。考取公务员才是他的最终目的。许多人把她当成避风港，适应不了都市里的快节奏，回到农村，回到父母身边寻求呵护。在我看来这些想法都有立足之地。但不用当心我们的青春会浪费在农村里。因为每一份职业都有她独特魅力，只要你用心去发觉。农村工作一样精彩无限！
大学生个人工作总结2024【篇4】
一年以前，我带着青春的梦想，来到农村，对农村由不熟悉到熟悉，对农民由不了解到了解，对国家的农村政策由不了解到了解，广泛接触了农村的风土人情，深刻体会到了农村农民生活的艰辛。对此，我感悟颇深：
（一）梦想只有扎根于现实才能够焕发出它的生机。刚毕业的时候自己的思想充满了理想主义，一年的工作使我明白，个人的力量永远都只是有限的，而组织的力量是无限的，只有更好地团结在村委的周围，紧紧依靠党和政府，把自己的能力发挥到，方能做出自己应有的贡献。
（二）工作只能够一步一步的干，扎扎实实的干。农村的工作千条线万条线，涉及到方方面面，光靠一时的热情，一时的努力不可能做出什么成绩，只有像朱泽君书记所说那样，“扎扎实实干事，干成更多的事”，才能够把农村的工作做好，才能够真正得到农民群众的认可。
（三）只有多向身边的领导，同事以及农民群众学习，才能够不断提高自己的工作能力。农村工作面广且复杂，这些知识不是从书本上就能学来的，而是通过实践才能学到的。如果不能从实际出发，纸上谈兵，那么工作肯定不能够做好。我们刚刚毕业的青年，不缺乏书本知识，缺乏的是实际操作经验，所以我们一定要多向老干部，老同志学习，增强自己的工作能力。
（四）要加强农村政策理论修养。乡镇工作都有其一整套的工作条例，工作法规和工作流程。如果对这些条例、法规和流程不了解或了解得不够深的话，就谈不上向农民宣传政策法规，更做不了实际工作，所以，一定要努力学习好农村政策法规。
大学生个人工作总结2024【篇5】
1、3月底至4月初，我院筹备策划了以“释放心灵、放飞梦想”为主题的心理健康风筝设计大赛，并于4月17日在xx校区行健轩宣传栏处及汀香园前坪成功举办了作品展览。4月20日上午，组织xx、xx级的风筝爱好者和阳光心理部的学生干部一行三十余人，到xx市烈士公园开展心理健康风筝放飞比赛。这一系列活动的设计与心理咨询中心本学期525心理健康教育的主题不谋而合。60余件风筝制作成品中有50余件是以寝室为单位完成，通过风筝制作过程中的选材、设计、制作等环节加强了寝室同学的沟通和合作，为寝室成员的交流与协作提供了一次很好的机会。
2、结合汶川大地震这一牵动全国人民的大事件，我院于5月20日在xx校区文化广场组织全体xx、xx级学生开展了一次主题为“心系灾区、关爱心灵，我们都是一家人”的特殊的心理健康教育活动。通过这次活动让学生们在感悟生命珍贵之余关注到心灵健康的重要性，教育学生珍惜眼前的大学生活，学会宽容和谐地与人相处。
3、为进一步加强学生之间的沟通交流，我院于5月28日组织xx、xx级全体学生共19个班级，举办了一次“凝心聚力、阳光生活”班级趣味运动会。这是一场规模空前、声势浩大，心理与体魄、个性与团结的大聚会。活动内容均以寝室为单位代表班级参加比赛，“绑腿跑”、“夹气球”、“吃水果”等环节，旨在促进寝室成员的团结和谐，加强班级之间、寝室之间的沟通，为学生们提供了一次年级之间相互交流的机会，让学生在竞赛中感受集体的力量，在娱乐中体会人际交往的快乐。
4、根据学工部心理咨询中心的活动安排，我院有条不紊地开展了“大爱无疆、我们相爱一家人”和谐寝室人际关系的主题班会，“我手写我心”心理征文，学习寝室人际关系小册子等活动。
主题班会的形式很受学生的欢迎，特别是以寝室为单位用四个词形容自己的寝室环节，气氛相当热烈，每个寝室都各有特色、各有千秋。心理征文活动得到全院班级心理委员和寝室信息员的积极支持和踊跃参与，共收到113篇成长故事。经过三次选拔，我院共评选出一等奖8篇，二等奖8篇，三等奖9篇共25篇精美文字推选到学工部心理咨询中心参加全校的评选。寝室人际关系小册子发放到寝室后，学生们都以寝室为单位认真阅读并进行了交流。学生们一致认识到寝室人际关系对自己学习、生活的重要性。学生们对宣传册中“受欢迎的寝室人”栏目和“趣味测试篇”的感兴趣程度相对集中，纷纷表示这本“相亲相爱一家人——寝室人际关系”小册子对促进寝室人际关系有很大的帮助。
大学生18全国推广宣传周活动总结
大学生18全国推广宣传周活动总结(篇1)
亲爱的老师、同学们：
，是全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神。今年也是《国家通用语言文字法》发布实施15周年和中国人民抗日战争胜利70周年。近期，教育部等九部门联合下发了《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(语教用函[]1号)文件，号召全国人民全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。
经国务院批准，自起，每年9月的第三周为“全国推广普通话宣传周”。2015年9月14日至20日为第18届全国推广普通话宣传周。我国是多民族，多方言的国家，共同语言的普及程度是国家和民族文明程度的`一个重要标志，新中国成立以来，推广普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和现代化建设的客观要求，因此，大力推行，积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也符合全国人民共同利益，开展“全国推广普通话宣传周”活动对提高人们的推广普通话参与意识和语言文字规范意识，进一步推动推广普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展，具有重要意义。
我校作为一所历史悠久、文化底蕴深厚的高等学校，积极响应国家号召，每年均开展各种形式的推广普通话活动，在校内推广普通话，形成说普通话的风气，推动普通话普及工作的发展。时值第18届全国推广普通话宣传周，学校向全校师生倡议，各学院组织形式多样的推普活动，积极参加“全国推广普通话宣传周”活动，教师上课应说普通话，学生间对话应以普通话为主，自觉地在社会公共交际中使用普通话，提升全体师生依法规范使用国家通用语言文字的意识水平，让普通话成为我们校园的一道亮丽的风景线。
大学生18全国推广宣传周活动总结(篇2)
全市推广普通话宣传周活动在市委、市政府的领导下，在宣传、教育、人事、文广新、公务员局、团委、军区等部门、组织大力协助下，由市、县区语委负责具体实施，开展活动。
宣传、教育、人社、文广新和语言文字等部门，要切实重视并认真组织推普周活动。宣传部门和新闻单位要把推普周列入宣传计划，今年要以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，以《国家通用语言文字法》发布实施15周年，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机，以学校、党政机关、新闻媒体、公共服务行业为重点领域，充分认识语言文字在构筑和实现中国梦进程中的作用，切实增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，构筑语言文字中国梦。
全市教育系统要积极组织师生参与推普周系列活动;公务员局要鼓励广大公务员特别是领导干部积极参与推普周的宣传和人人说普通话、用规范字活动;解放军和武警部队要在广大指战员中大力宣传推广普通话对于加强部队现代化建设和社会主义精神文明建设的重要意义。
1.根据《河南省教育厅等八部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用〔2015〕580号)文件精神，组织安排好开封市第18届推广普通话宣传周各项活动。
2.发放推普宣传周宣传材料。
3.对全市推普周活动进展情况进行督促检查。
4.建立开封市语委办微网站，并在微网站上发布推普周及语言文字工作信息。(微网站公众号kaifengywb)
负责协调开封日报报业集团等报刊、新闻媒体，刊登语言文字规范化知识并及时报道推普周活动开展情况。
1.要求各级各类学校特别是高等院校组织师生积极参与校内外的推普宣传活动，宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，大力弘扬爱国主义精神。
2.组织好2015年“经典照亮人生”诵读比赛活动。
3.组织各级各类学校积极参与语言文字规范化示范校申报及创建工作。
宣传周期间，利用多种形式大力宣传政府机关在推广和规范使用国家通用语言文字中的`龙头作用，在全市公务员中开展“说普通话、用规范字”活动。督促尉氏、通许、杞县公务员积极参与普通话水平培训测试工作，为河南省三类城市语言文字评估达标工作做好准备。
1.宣传周期间，文化团体要充分发挥自身优势，采取群众喜闻乐见的形式大力宣传《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，使广大人民群众进一步了解《国家通用语言文字法》的主要内容，努力营造语言文字规范化的良好社会氛围。利用推普周的契机加大语言文字规范化的检查力度，杜绝繁体字、异体字。
2.开封电视台负责播出推普周公益广告片。制作并报道我市开展语言文字工作的系列活动。
1.建设、贸易、邮政、电信、旅游、交通、公安、民航、铁路、金融等“窗口”服务行业应结合城市语言文字工作评估，大力宣传把普通话作为服务语言的重要意义和紧迫感，采取有效措施提高用语用字规范化水平，为社会提供优质服务。
2.宣传周期间，在商场、宾馆、饭店、火车站、汽车站、营业厅、集贸市场和文化娱乐场所悬挂宣传语言文字的标语，营造说普通话的良好社会气氛。
(一)开封市顺利通过国家二类城市语言文字工作评估，实现了“普通话初步普及、汉字社会应用基本规范”的目标。在推普周宣传活动中要发挥市级的示范作用，大力宣传《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，巩固并扩大二类城市语言文字达标验收成果，在此基础上启动三类城市语言文字评估工作。
(二)各县级语委要在当地政府的领导下，在征求宣传、教育、人社、文化、广电、公务员局等部门和主要公共服务行业意见的基础上，制定推普周活动方案，并报请当地人民政府主管部门统一协调，为推普周活动提供必要的人力、物力和经费保证。利用推普周大力宣传城市语言文字工作评估的意义，对照三类城市评估的标准积极做好准备工作。结合当地实际举办群众广泛参与的街头宣传咨询、语言文字知识竞赛、普通话朗诵、讲演比赛等活动，协调在电台、电视台播出。请语言文字专家撰写文章，争取在当地报刊发表。
大学生18全国推广宣传周活动总结(篇3)
我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓。今年的9月11日至9月17日为全国第18届推广普通话宣传周，我校结合《教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用〔2015〕1号)和《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》(X语字[2015]X号)文件精神，为更好地促进学校语言文字工作，以此为契机，结合我校实际制定《XX师专第16届全国推广普通话宣传周和十月语言文字》方案活动， 现对本届推普活动情况总结如下：
为使推普活动深入开展，学校领导高度重视，成立了专门的推普小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施等。并制定详细的活动计划，使活动做到有计划、有安排、有落实。并倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，进一步增强广大师生的推广普通话和使用规范字的意识。
推普周期间，学校在醒目位置悬挂推普宣传标语，利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，营造浓厚的'推普氛围，激励广大师生推普的积极性和自觉性。
为使第18届推普宣传周活动全员皆知，学校组织了各项丰富多彩的推普活动。
1、推普周期由各教学系负责出一期推普专栏板报，宣传此次推普活动的主题：“推广普通话，共筑中国梦。”
2、在学生中举办各项推普活动，如中华经典诵读、推普知识竞赛、普通话诵读比赛、“I说普通话”等活动，形成强大的宣传力度，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普的积极性。
3、在新生中开展普通话强化训练。为使新生在入校后就有一个良好的普通话训练环境，在各系新生中以班级为单位，教学系负责，校语委指导开展新生普通话强化训练，并实行定时、定点、定人，学生普通话辅导员巡回指导，有计划、有组织、有检查、有记录，从而保证了训练质量。该训练活动从十月语言文字活动月开始，将会一直持续到十二月中旬。
4、为确保各系语言文字工作的持续发展，继续举办语工干部培训班，培养一批优秀的推普干部，利用活动课和班会时间向本班同学进行推广普通话宣传，督促、带动本班同学“说好普通话，写好规范字”。
5、为进一步增强学生规范用字意识，组织各系学生对学校公共场合的各种通知、海报、网站等规范用字进行查错、纠错大检查，并做到有记录有总结。
6、开展普通话培训及测试工作，进一步提高全校师生的普通话水平。
1、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练和提高。
2、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其进行帮助教育，以提高认识及参与意识。
总之，在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普氛围，进一步推动和促进了我校语言文字规范化工作。
大学生18全国推广宣传周活动总结(篇4)
各市(州)教育局、各市(州)党委宣传部、人力资源和社会保障局、公务员局、文化局、新闻出版广电局、语委、团委，各军分区(警备区)政治部，省语委成员单位，省内各高等院校：
根据教育部等九部门联合下发的《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔〕1号，见附件1)，9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周。现就四川省开展第18届全国推普周活动有关事项通知如下：
一、突出活动主题，强化社会影响。本届全国推普周活动主题是“依法推广普通话，提升国家软实力”。全省各级党政军机关、单位(部门)和组织、各级各类学校要紧扣宣传主题，结合《国家通用语言文字法》发布实施15周年和中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年契机，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统，继续全面贯彻落实《国家语言文字规划纲要》工作目标和任务。积极组织开展形式多样的语言文字宣传活动，利用各种媒体加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大社会影响力，切实增强宣传效果。
二、抓好重点领域，统筹城乡联动。学校、党政机关、新闻媒体、公共服务行业是语言文字工作的重点领域，要切实发挥“基础、龙头、榜样和窗口”作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合、推普活动与行业特点有机结合。各市(州)语委和教育局要加强统筹协调，形成联动机制，充分发挥推普周整合引领作用。各高等院校，要贯彻落实四川省教育厅、四川省语委《关于加强高等院校语言文字工作的若干意见》要求，将《国家通用语言文字法》的学习宣传纳入普法规划和普法教育内容，将校园文化建设与用语用字规范化工作紧密结合。学校要在师生中开展形式多样、富有实效的`语言文字规范化宣传教育活动，精心组织年度推广普通话宣传周活动。在做好城市推普工作同时，加大农村、边远、少数民族地区推普工作的力度，促进城市乡村良性互动，不断提升城乡人民群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。农村地区的各级各类学校，要根据自身特点，结合语言文字规范化示范校的督导工作，切实做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作。
三、创新活动形式，厉行勤俭节约。推普周期间，省语委将与有关单位联合举办系列宣传活动。省广播电视台有关频道在推普周期间将播放全国推普周领导小组办公室制发的公益宣传广告，四川教育网、四川语言文字网上传推普公益广告视频。各市(州)应在总结以往经验的基础上，不断推动语言文字工作推广改革创新，积极运用微博、微信、手机报等新媒体，探索开展投入少、效果好、人民群众乐于接受的宣传形式。举办各项活动，要严格贯彻落实中央八项规定精神。
四、宣传周期间，省教育厅、省语委等单位在广元市举行四川省宣传周活动开幕仪式，召开全省二、三类城市语言文字工作现场推进会，深入推进二、三类城市语言文字评估工作。继续统一印发宣传海报，向单位和公民赠送《国家通用语言文字法》手册。
各市(州)语委、各高等院校要根据本通知要求，结合自身实际，尽快制定本届推普周活动方案，务求落实。请将推普周活动方案和活动总结分别于8月30日前、9月30日前报省教育厅语委办。
大学生18全国推广宣传周活动总结(篇5)
根据成都市教育局、市委宣传部等七部门下发的《关于转发〈四川省教育厅等九部门关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》(成教函〔20XX〕79号)的精神，围绕推普主题，我校开展了一系列活动，现总结如下。
学校充分发挥学校广播站、校园电视台、学校网站、微博、微信、QQ群、校报《七星草》、宣传栏等多种媒体资源作用，以广播稿、电视视频、微博、微信、QQ信息、宣传文章、宣传画、宣传标语等多种多样的形式，围绕《国家通用语言文字法》发布实施15周年和中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年两大主题，向学校广大师生宣讲宣传推广普通话的重要意义，扩大了推普的影响力，营造了良好的推普氛围。
以“经典诵读系列活动”为依托，学校各年级分别开展了“卧龙杯”诗歌朗诵比赛、“读经典写经典”书法竞赛、演讲比赛等中华经典诵读阅读活动，开设了书法等传统文化工作室，组织开展师生普通话培训和书法技能提升活动。让广大师生进一步受到了人文精神的熏陶，对中华传统文化经典更加热爱，为市语委组织举办20XX的“经典诵读系列活动”作了铺垫和准备。
学校利用教职工大会时间，做了普通话的培训工作;又依托行政值周工作，对教师在校内使用普通话进行督导;还依托“读好书做良师”活动，向老师推荐书目，在老师中开展“说普通话，读有益书，做好老师”活动，督促老师们不但要自己用好普通话，还要为人师表，带动学生、家人、邻里一起来讲好普通话，做不仅乐于沟通而且擅长沟通的新时代文明人。这一系列活动一方面在实际上提升了老师们的普通话水平，又在思想上让老师们提高了对普通话的重视程度，对学校的推广普通话工作起到了切实的推动作用。
大学生18全国推广宣传周活动总结(篇6)
今年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)，根据省语委转发《省语言文字工作委员会 省教育厅关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(黔语发〔2015〕3号)和《xx市教育局关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的实施方案》，特制定我校第18届推普周活动方案。
充分利用推普周这一平台，积极开展新颖而富有内涵的.宣传教育活动;宣传贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(—)》、《贵州省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—20)〉的实施意见》以及国家语言文字法律法规、方针政策等内容，弘扬爱国主义精神和革命传统，确保我校推普周活动收到良好的社会效应，为构建和谐语言生活，规范使用普通话做出贡献。
领导小组下设办公室在xx小学，xx负责日常工作。
(一)环境宣传：各校、园选取适当地段，面向社会悬挂宣传有关推普的横幅或标语至少一条，在校园内、外醒目位置张贴推普周宣传海报(彩印)至少两副，以形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)活动宣传：各校、园要围绕主题开展普通话知识学习与比赛活动、利用广播发出推广普通话的倡议书，通过板报、墙报，宣传《语言文字规划纲要》，开展以《国家通用语言文字法》和《贵州省实施〈国家通用语言文字法〉办法》为主要内容的宣传活动，开展各种形式的演讲、征文、诵读、讲故事、书写展示、“汉字捉虫”(找错别字和易读错字)等活动，鼓励活动范围由校园拓展到街道或社区，通过小手带动大手，掀起全校推广普通话高潮。
(一)紧扣主题，务求实效。今年《国家通用语言文字法》发布实施15周年，适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，各校、园要充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。要加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力，切实增强宣传效果。各校、园要明确开展推普周活动的思路，切实制定方案并组织落实。
(二)加强领导，在总结以往经验基础上，积极创新活动形式，注重政策把握和宣传实效，内容要适应时代发展和社会需求，更加贴近群众生活，为学习型社会建设服务，使推普宣传活动雅俗共赏、为群众喜闻乐见，不断扩大宣传效果。
(三)着力创新，厉行节约。要继续将全面贯彻落实我省语言文字规划纲要的实施意见作为当前最重要的工作和抓手，推动语言文字工作改革创新。不断拓展活动载体和途径，积极运用微博、微信、手机报等新媒体，探索开展投入少、效果好、人民群众乐于接受的活动形式。要严格贯彻落实中央八项规定和省里的相关精神，厉行节约，反对浪费，节俭举办各项活动。
(四)各校、园要紧密结合创建语言文字规范化示范学校的要求，形成学科教学、课外活动、校园文化建设、社会实践活动、社团组织活动等环节协调配合的语言文字规范教育的长效机制。
(五)各校、园于9月10日前确定好本单位活动内容，制定活动方案;9月14日至20日认真开展活动;9月23日前，各校、园将推普周活动方案、总结、过程性图片等打包报邮箱：xxxx@。
学生会招新活动策划书2000字
学生会招新活动策划书【篇1】
在众多活跃在同学们身边的学生会部门中，文艺部无疑是一抹艳丽的色彩。文艺部一直以活泼的形象，担任着学校里大大小小文艺活动的组织者和策划者。通过组织各种文艺活动，引起同学的浓厚兴趣，传扬明快积极的生活态度;提高同学的身心素质，构筑理性主流的精神文化。我们旨在丰富同学们的业余生活，并不断提升着部门形象。
新的学期伊始，学生会的工作也将一步步步入正轨，对于文艺部工作的开展，本部提出以下计划。
活动一
1)目的：为了使我院的各个专业更加广博精深地发展，从“服务于同学”的宗旨出发，这样既可以扩大同学的参与面，培养兴趣、陶冶情操、激发热情、发挥专业潜能，营造更好的氛围;同时又可以在活动中更好地挖掘、培养人才，并且为以后的各项活动打下了坚定的基础，避免措手不及。
(2)内容：
①近期向学院申请教室，征集同学们希望看的舞剧或音乐剧，定期进行播放。观看后以班级为单位收集观后的各种形式的论文，并进行评比。通过这种课外欣赏观摩的'方式提高全院同学们专业的素养，从中汲取对自己有用的东西，从而提高同学们的专业成绩。
活动二
学院舞者大赛
学院舞者大赛同样也是体现新时代年轻活力的活动.舞动青春，学院在舞蹈方面一直没有取得很好的成绩，下学期文艺部舞蹈队将根据学员自身的水平进行提高，制定出相应的训练计划，争取在院舞者大赛中有所突破。具体安排如下：
1、人员安排：
院舞蹈队是由大一新生及大二的一些成员组成，由文艺部舞蹈队队长负责训练，文艺部负责协助工作。
2、训练方式：
(1)、每周舞蹈队在固定训练时间进行基本舞蹈动作训练，由请一些有舞蹈经验的人员指导训练。
(2)、在比赛的准备期，一方面由舞蹈队队长带领大家训练，另一方面希望能邀请到校舞协及专业舞蹈人员进行指导，进一步提高舞蹈队的整体水平。同时我们将积极联系比较适合训练的场馆，进行几次彩排，让舞蹈队更好的纠正自身动作的不足。
(3)、由于在舞蹈方面院舞蹈队不是很有优势，我们希望能够在节目新意及现场效果上多下功夫。文艺部将和舞蹈队从服装、节目形式、道具等上进行商讨，争取把节目质量提高。
活动三
^0^卡拉OK大赛
活动时间：XXX(商议再定)
活动计划：1.尽量动员多数同学来参加，鼓励同学们放声歌唱。
2.活动分为初赛和决赛，分两个星期举行。
3.将评选方式变为选票制，评委和广大同学都有权利来评定。
活动四
0^欢欢喜喜过端午
活动时间：端午节
活动目的：大多数外地同学都无法回家过端午节，此次活动为学生会成员之间的联谊活动，增进成员之间的友谊，也一解思乡之苦，通过这次活动给大家留下美好的大学回忆。活动计划：
1、以部门为单位，各部门围绕“端午节”准备一个节目;
2、大家一起学习包粽子，吃自己制作的粽子;
3、大家各自制作包含自己名字的香包并写下祝福，现场进行自由交换。
活动五
图片照片创意大赛
【主办】
文艺部
【活动方式】
1、只要是自己原创的图片、或者照片都可以参赛。
2、以创意、有趣、内涵、唯美为评选标准。
3、图片主题以创意为主
【评选方式】
作品征集结束后，由校友投票，选取前30%名，由评委参照评选标准打分，按分数最终选取6名获奖者
【备注】
一、为便于统计，以防漏审，参赛作品须以上述指定格式发表
二、不得在未经原作者同意的情况下使用他人图片照片及网络图片，一经发现，立即取消比赛资格
三、每个人只可参加一次，可包含3个作品，但每个参赛人员只能获得一个奖项
四、评委可参与活动，但作品不纳入评奖范围
【活动奖品】
一等奖1名：XXX
二等奖2名：XXXX
三等奖3名：XXXXXX
(再商议)
活动六
一，活动主题：我跳舞，我快乐
二，活动目的：让更多人了解街舞，喜爱街舞，锻炼身体，倡导活力青春校园风。三，活动地点：人流比较多的地方。比较宽敞的地方。例如公园。四，活动规则：1以突然出现，然后集合跳舞，最后突然消失的原则。2舞蹈结束后切勿逗留。必须在短时间内撤离现场。
五：活动要求：1参与者要有十足的勇气
2注重团队协作和配合
3克服紧张心理，敢于在别人面前展示自己
六，活动道具：大型音响设备，高清DV
七，活动内容：所有参与者在指定时间到指定地点集合，装作路人。听到音乐响起时，依次站队一个带动一个跳舞，动作要整齐划一，跳完之后要迅速撤离人群八，活动注意：1活动进行中如果遇到影响公共秩序等意外状况时要立即停止活动。
2活动结束后不能再次聚集可以改成其他地点集合
3活动开始与结束均以哨声为信号
九，活动准备：1活动需要彩排，时间待定，地点为学校操场，参与者需记住上场时间与动作
2所有人准时到达地点先假装路人在地点处徘徊，仔细听音乐再行动，3准备相机，活动全程摄像并制作视频上传到优酷人人网QQ空间微薄上十，其他：1舞蹈编排与音乐选择由组织人员选定，其他人员不得干涉2需要后勤人员录视频放音乐
3快闪人员控制在200人左右。
活动七
一、活动主题：美化校园，从你我做起
二、活动背景及意义：茵茵草地遍布整个校园，将我们的校园装扮的美丽温馨，让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变的枯黄，将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌，提醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们的校园重回美丽温馨。
三、活动开展：
(一)材料：画板(8块)，麻绳(粗，细)，小钉子(4盒)，双面胶(大，4个)，墨水(红、蓝、绿)，长棒(扁，5根)。
学生会招新活动策划书【篇2】
湖北第二师范大学第十一届学生会招生新方案
湖北第二师范学院
一、 招新目的
湖北第二师范学院校学生会为了给同学们提供更好更周到的服务，同时也给广大同学提供一个施展才华的舞台，让大家得到锻炼自身能力的机会，特在此新生入学之际本着“招贤纳才，共同进步”的宗旨，面向全体同学为学生会发展注入新生力量，努力实现学生会工作的又一次飞跃。
二、 招新准备工作
1. 宣传单派发
传单内容：招聘时间安排、报名地点、招聘口号。
发放地点：食堂、宿舍附近；校南二门。（可以选择其他**密集地区。）
人员需求：10名左右
注意事项：1)发单员应具备强烈责任感，确保传单发放给真正需要的同学
2)传单印刷工作由xx部完成，印刷数量暂定为1500张，不够加印
发布时间：9.12~9.18，每天11:00-13:00（具体时间可根据上课时间调整）
传单领取地点：校学生会办公室
（注：传单发给新生，军训服是主要标准。此外，要求传单的学生也可以发传单。）
2. 海报张贴
海报内容：主要应包括宣传单的主要内容和报名要求，另外要对校学生会主要部门作简单介绍（海报设计仍交由宣传部设计）
张贴位置：选择**量较大的区域，张贴在附近的墙壁、电线杆等处
人员需求：3-4人
张贴时间：全天均可
注意：注意海报的清洁。
3. 展板
内容：校学生会部门简介。（包括各部门名称及具体职能）
展览地点：学生会新招聘平台。（每天布置招新工作台后即展出。）
展出时间：同于招新工作台运行时间。
（备注：招新所需传单和海报均由宣传部进行设计，印刷工作交由办公室完成，上述所有工作均应在9月18日之前完成。）
三、 招新流程
1登记（时间：每天9.19-9.21，11:00-13:00，17:30-19:00）
准备工作：在百品源超市门口搭建招聘平台。
人员需求：各部门1-2人（主要负责答疑、登记）。）
报名方式：以**形式记录报名者的姓名.****及报名意向，并向报名者发放报名表，由其自行填写。（报名表可让报名者去印刷店自行印刷。）
注意事项：1)报名人员名单应以**形式进行统计并上交。
2)报名表上应印有第一轮面试具体时间
2首轮面试（1对1）
时间：9月22日12:20-14:00
地点：印于报名者个人简历
考官：（各部门可自行确定考官人选）
考核内容：①面试官自我介绍；（不得超过两分钟）
②面试者回答考官的问题；
③ 对申请人某些方面能力有特殊要求的部门可以现场测试。
注意事项：1)考官在面试开始前需先要求面试者提供报表。
2)考官应十分熟悉面试内容和流程，且态度和蔼。
3)及时针对面试成绩交流意见,根据录取人数初步确定通过人员名单，
4) 对某方面特别突出的面试者应及时记录并向相关部门负责人反映，做到人才合理分配；（体育特别突出的，及时向体育部部长报告）
5)注意面试结束后会场的卫生工作
（注：面试问题可根据各部门特点设计。另外,特长人员另行考核.）
3. 第二轮笔试
时间：9月23日12:20-14:00（17:30-19:30）
地点：1号实验楼(第一轮面试通过名单中详细说明具体地点)
通知方式：短信通知、帖子列表。
考核内容：考虑实践与创新，有针对性。
人员要求：每个考场1-2名监考人员。有3-4名领导带领考生进入考场
评卷工作：各部门根据**数量安排人员，评卷工作应在2天内完成。
筛选工作：面试结果应综合考虑确定。 笔试不及格但在第一轮面试中取得优异成绩的人可以突破。
注意事项：1)务必保证通知到每一位应参加笔试的同学,短信内容必须详细说明笔试地点及时间,减少缺考人数。
2)开考时间应保证为12:20,交卷时间原则上无硬性要求,但不应超过笔试工作结束时间.
3)监考员不能在监考过程中使用手机,mp4等，同时注意维持考场纪律，禁止考生交头接耳，禁止喧哗
4)考生交卷后即可自行离开
5)注意考室的卫生工作.
4. 第三轮面试(多对多形式)
时间:9月25日中午12:20—14:00 （下午17:30—19:30补试）
地点:同于第一轮面试地点.
通知方式:短信通知,张贴名单(一般提前一天进行通知)
考核内容:各部门自行设计问题考察面试者个人综合素质(包括处事能力,待人态度,工作态度,学习能力,责任心等)
人员要求：各部门配备3-5名考官和1-2名**维持秩序，
注意事项:1)严格控制一次面试人数,应以6人为一组考核.
2)试题应具备多样性,采用随机提问方式,防止舞弊
3)每轮面试结束后,考官应做好相关记录,给出评价。
4)注意会场卫生工作
5. 事后工作
1) 根据面试笔试综合成绩敲定录取人选,并通过短信通知及张贴名单的方式予以公布。
2) 根据新成员个人意向及个人特长进行部门分配，但要兼顾学生会自身实际需要。（关于调剂的问题在第三轮面试中要对参试者做初步询问。）
3) 召开迎新会,派干部代表强调学生会纪律,另外帮助新成员互相熟悉
4) 可组建**群,方便大家**交流。
5) 向新成员布置作业（可要求写招新活动策划书，方便初步熟悉工作。另外，对会员有特殊要求的部门可以有针对性地提出问题。）
6) 对本次招新活动进行评价总结。
四、 附录
1. 海报.宣传单内容
主要由宣传部设计，参考内容如下
1) 招新宣传语：新学期伊始，为更好的发挥湖北第二师范学院校学生会各项职能，第十一届校学生会本着“公平，公正，公开”的原则吸纳新生人才，想得到展示自己的舞台吗，想获得在大学期间不断锻炼自身能力的机会吗？学校学生会，这支精英团队一定是你的绝佳选择！！
2) 报名要求:a) 自觉遵守学生会各项规章制度
b) 思想品德好，工作积极主动，责任心强，能吃苦耐劳
c) 具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢
3) 报名时间地点：校百品源超市门口，校学生会招新工作台（9.19~9.21 每天11:00—13:00 17:30—19:00）
4) 考核方式：第一轮面试，第二轮笔试，第三轮面试。
5) 结语：亲爱的同学们，踏进湖北第二师范学院的那一刻，你应该意识到，你的人生已经翻开了崭新的一页，大学是个小社会，愿你能在这个社会里不断奋斗，不断超越，自强不息！我们也相信学生会能为你的梦想提供一双翅膀！！
2. 财务计算
3. 报名人员登记表（样表）
…………
4申请人名单（样本）
5笔试面试试题由各部门根据自身特点设计，经主席团批准后使用。
6做好善后工作，确保招聘期间所有设备完好。
湖北第二师范学院校学生会
2011-09-10
学生会招新活动策划书【篇3】
学生会招新活动策划书
一、活动背景
随着学校新学期的开始，为了推动学校的活力与发展，增强学生自治意识，我们计划举办一场学生会招新活动。通过此次活动，我们希望吸引更多积极向上、乐于奉献、富有创造力的学生加入学生会。同时，此次招新活动也是一个展示学生会工作内容及成就的机会，帮助学生更好地了解学生会。
二、活动目标
1. 招募一批有潜力、有爱心、有责任感的学生进入学生会；
2. 提高学生对学生会的了解和认知；
3. 扩大学生会的影响力和社会形象。
三、活动内容
1. 招新宣传：通过班级宣传、海报、校内广播、校园电子屏幕等多种途径进行学生会招新宣传，宣传海报设计富有创意，内容包括学生会工作范围、学生会成员形象展示、学生会取得的成就等，以引起学生的兴趣；
2. 招新讲解会：邀请学生会现任干部，通过讲解学生会工作内容、招新流程以及学生会的发展前景等方面进行详细介绍，让学生更加了解学生会；
3. 招新面试：按照学生会招新流程，组织招新面试，对报名参加的学生进行面试，考察其领导能力、沟通能力、团队合作能力、责任感等方面的素质；
4. 招新活动展示：举办学生会在过去一年中的成果展示活动，通过展览、播放学生会相关视频等形式将学生会的成果进行展示，以进一步激发学生的热情。
四、活动实施方案
1. 时间安排：活动计划于新学期开始后的第二周举行，以确保学生已经适应新的学习环境，有更多的时间和精力参与招新活动；
2. 人员组织：学生会主席团将组织成员共同制定活动安排，包括学生会干部的分工和协作，确保活动的顺利进行；
3. 招新宣传：学生会将制作宣传海报，并将其张贴在校园各个重要位置，同时，在班级宣传中加大对学生会招新活动的介绍力度；
4. 招新讲解会：学生会邀请现任干部进行讲解，同时安排互动环节，让学生有机会提出问题并得到解答；
5. 招新面试：学生会将制定面试标准和流程，并邀请校领导、老师、学长学姐等参与面试，以确保面试的公正性和规范性；
6. 招新活动展示：学生会将预留时间和场地进行成果展示，同时组织成员为参观者进行讲解和答疑，以增加活动的互动性和吸引力。
五、活动预期效果
1. 吸引更多积极向上、乐于奉献的学生加入学生会，为学校的各项活动和学生权益发声；
2. 增强学生对学生会的了解和认知，提高学生参与学生自治的意识和能力；
3. 增加学生会的影响力和社会形象，提升学生会作为学生代表组织的地位和作用。
总结：
此次学生会招新活动旨在吸引和选拔一批优秀学生加入学生会，同时也希望通过此次活动，提高学生对学生会的了解和认知，增加学生会的影响力和社会形象。我们将通过多种宣传形式和活动安排，确保此次活动的顺利进行，以达到预期的效果。相信通过此次招新活动，学生会将面貌焕然一新，为学校的发展和学生的权益发声。
学生会招新活动策划书【篇4】
管理学系
第四届招新活动策划
书管理学系学生会秘书处
2011年10月09日
1、 活动名称：管理部学生会第四次新招聘活动
二、活动目的：
为管理学系学生会注入新鲜血液，选拔出整体素质高，综合能力和实践能力强，能够为管理学系各专业同学更好地服务，从而营造良好的学术氛围的同学。
三、主办单位：管理学系学生会
4、 时间：2011年10月12日-11月
地点：（1）招新报名：校道、生活园；（2）笔试面试：教学区课室c501-c504
5、 应届考生：会计学、财务管理、工商管理11名新生；
管理学系10级老生以及11级物流管理专业（侧重于会计学以及财务管理专业）
6、 主题：致力于更好地发展和服务管理系
七、活动宣传
1. 在迎新系列活动中向11届新生介绍和宣传管理学系学生会的定位和职能（并向新生派发我系系刊——《商道》）
2利用微博宣传学生会，吸引新生关注，对一些人气不高的院系加强宣传；
三。联系各班班长，请班长在课间帮助宣传学生会，宣传招生、招生活动和学生会微博；4.向09、10届各班班长或负责人发飞信通知，并下发招新简章，到各宿舍张贴招新简介，吸引更多人关注本次招新活动；
5在教学区校内道路上设摊咨询；
6. 设横幅，展板，海报等；
7展示更多的活动**和结果，介绍和展示他们的活动来吸引新生。
八、活动流程
1.前期准备
（一）各部门应当自行安排招收新员工，并准备信息意见，并将整理好的文件送交秘书处备案；
（2） 秘书处收集各部门提交的详细工作安排，与主席团讨论，规范招聘人数和标准；
（3）在常委会议上统一管理学系学生会的成员招新统一标准和人数，以及一些细节安排落实；
（4） 各部门要定位职能，向主席团提交材料，说明本部门的招聘意见和本部门采用的宣传材料；
（5） 通知各部长落实各部门新成员的具体工作。
2.活动的主要内容：
（1） 根据学生会的安排，在规定的岗位上招收新生；
（2）招新报名时间内，每个部门都必须安排好该部门的工作人员在指定摊位值班，一部分为登记报名收表工作人员，另一部分为现场秩序维护和咨询工作人员。
（3）工作人员须向新生介绍各部门的情况，让新生了解学生会的工作以及各个部门的职能、工作的范围，调动新生的积极性，让他们能够根据各个部门的特点以及自身的特点，选择自己合适的部门，让每个新生都能充分发挥其才能和智慧，从而避免新生盲目选择自己的部门。
（4） 工作人员提醒新生，部分部门的申请表应与笔试试题粘贴或装订在一起
（5）在工作的过程中不能出现拉人现象，不能只以本部门的利益为出发点，各工作人员要以如何使学生会资源更加合理使用作为自己的任务。
（6）招新报名表尽量在学校统一招新的两天里交到我系学生会的招新地点，如有延误的可交报名表到各系班长处，统一上交给秘书处整理汇总。
（7） 各部门安排人员对申请简历进行初选，并将第一轮筛选结果报秘书处；
（8） 各部门应根据秘书处的申请，安排二次筛选的时间安排，并将各类信息报秘书处备案。
3.活动时间
（1） 10月12日、13日摆摊，发放申请表；10月14日，部分部门的报名表和笔试试题已收齐；10月19日进行笔试与面试。
(2)与10月13日、14日进行摆摊，发报名表；10月17日，各班级班长收集了报名表和部分部门的笔试题。 10月18日，他派一名军官到军试题育学院进行搜集。10月23日进行笔试与面试
各部门应通知笔试合格的学生时间和地点，并确认已收到通知。
4.具体工作安排：
10月12日（星期三）
（1）早上：10点半a组工作人员到达院学生会指定招新地点布置好摊位的宣传海报与资料的摆设，正式开始摆摊招新；
11:45分前，b组吃完午饭，与a组到展台进行工作交接和指导；
12点45分，摊位结束，工作人员将所有相关申请表和笔试试题交给秘书处工作人员；b组小组长需到场带走招新要求，剩余的报名表、笔试题目，并检查好无遗漏物品。
（2） 下午3点45分，b组工作人员到摊位前，开始准备摊位；
4点，正式开始摆摊招新；
5点，a组工作人员吃完饭，与b组交接工作；
6点，结束摆摊工作，工作人员将所有已填相关报名表、笔试题等交予秘书处工作人员，a组组长需到场带走海报、招新要求，剩余的报名表、笔试题目。
10月13日（星期四）
上午大致安排与第一天相同；
下午的总体安排与第一天相同。当摊位最终关闭时，应清理摊位周围的环境。
b 军体院
10月13日（星期四）
下午2:00在总部门口集合，与经贸部学生会一起前往军事体育学院；
4点前准备好摊位；
4点正式开始招新。
10月14日（星期五）
与前一天大致相同。具体来说，前一天的情况应该被视为调整。
a组：【组长】郑莹莹，叶理健【组员】教务部宣传部秘书处
b组：【组长】赵霖、巫汶芯【组员】体育部商业路生活部外联部
备注：以上安排到的部门摆摊当天至少需安排两名干事（校道与生活园各一人到摊位）。如与课程有冲突，请尽量请假。如果你不能在规定的时间到达，请提前通知秘书长。
可能需要在上课前到达，请设法解决。个部门应安排值班人员名单，确保招聘部门有值班人员。
九、具体工作人员工作安排：
秘书处：
1收集各部门招聘工作计划
2. 10月10日与10，11届管理学系（龙洞校区）各班班长交流，吸引10、11届我系学生加入管理学系学生会。请同学们宣传学生会短片，关注学生会微博。
三。整理招生简章和报名表，打印复印，分发到各班
4招收新生时，安排在场的学生会成员。
5. 根据各部门的安排统一在各宿舍楼下张贴笔试通知，且将各班进行笔试的名单交给班长，由班长再一次通知笔试时间地点。
6笔试试卷由秘书处收集，按报考人数打印。
7根据学生人数，确定笔试所需教室，统一报考教室，通知各部门自己的教室，并单独安排座位进行笔试。
8．笔试试卷最后由各部门部长带回去研究选出他们认为可以进入面试的人选，并将面试名单汇总到秘书处，由秘书处编写一份面试通知贴于各宿舍楼下，并且将要进行面试的名单交于各班班长，由班长再一次通知面试时间地点。
9秘书处将对面试结果进行总结并准备一份通知，名单将在宿舍楼公布。（有一定的试用日期）
10各部门负责人召开部门会议，进行部门培训。
11在筹备龙洞校区征兵活动的同时，了解军体学院的情况。
12.招新环节：
（1）秘书处把收齐的报名表分派到各个部长处；
（2） 部长们对提交的笔试试题进行筛选，确定面试名单，并将名单提交秘书处；
（3）秘书处告知各部长，每个部门的具体面试时间和地点，让各个部门自行通知面试者。
（4） 秘书处将面试通知贴在每各宿舍一楼，然后发给09、10年级的每各班长一份
宣传部：
1、 落实做好招新海报。（各部门简介及活动介绍）
2、 准备好招新时可能会用到的彩色卡纸，彩笔等。
生活部：
到各宿舍张贴招新宣传单
十、注意事项：
可能突发情况处理：
天气方面：
（1） 遇高温天气，注意准备足够的饮用水或凉茶、退烧药；所有员工应注意服务时间，注意休息，并建议戴帽子以防中暑；
（2）由于军体院申请不到帐篷，如遇上雨水天气，户外跑腿人员应备好雨具，遇到突发暴雨应马上避雨。
注：面试计划可供参考（具体面试安排由各部长决定）
方案一：集体面试。将各部门进入面试的人员集中在一个课室里，全体常委参与其中，其原部门成员也可参加。
首先，主席将模拟一个活动计划，例如我们本学期将要开展的活动。并提出问题：
（1） 你的部门在活动中扮演什么角色，应该做些什么？（2）应该如何和其他部门配合搞好这次活动？待面试人员都熟悉了这个活动策划时，给他们15分钟讨论的时间，15分钟后每个部门派出一名代表来说说他们部门讨论的结果。
（在这个过程中，部门部长和原部门成员是坐在他们中间听取他们讨论的过程的，在这个过程中可以对他们在讨论过程中的表现做出考核）
方案二:分部门面试。每个部门参加面试的人员集中在一个教室里，由部长或者原部门成员共同提出一个在本部门里的现实工作中所出现的一个状况，给出15分钟自由讨论时间，最后参加面试的成员都要说出自己的意见。
由此来对他们做出考核。
方案三：传统面试。各部门参加面试的人员聚在一间教室里，部长或原部门人员逐一对被面试者进行问题评价。
十一、预算
附件一：各部门招新细则
一、秘书处：
（一）人数要求：12人
（二）招新要求： 1．对工作具有较高度的热情、强烈的责任心、足够的耐心和细心，具备全心全意为同学服务的意识；2纪律严明，勇于创新，善于与人沟通；三。思维敏捷，良好的写作能力和语言组织能力；4熟悉办公系统的操作，特别是word和excel的操作；5端正学习态度，能正确处理学习与工作的关系。
（3） 招聘细则：1。笔试主要考察应聘者的文字控制能力和态度，面试时现场操作word和excel；2.
龙洞校区(笔试面试同一天晚上进行)；三。军事体育学院（10月23日中午进行笔试，部分下午进行筛选，10月23日晚上进行笔试）
二、学术部：
（一）人数要求：12人
（二）招新要求：1．善用office软件、有较好的沟通能力、自我约束力、奉献精神、责任心、热爱学生会工作；2有相关工作经验，有组织策划能力，能撰写策划报告者优先。
（3） 招聘规则：笔试与面试同时进行，再进行综合考察。
三、宣传部：
（一）人数要求：11人
（2） 招聘要求：1。只要你有热情、爱和信心；2擅长书法、绘画、摄影、写作或交流。
（三）招新细则：1.在发报名表时顺便发笔试题，试题主要考察报名者的美工方面的功底，在**报名表时顺便上交作品；2.从第一环节适当筛选部分进入面试。
四、文体部:
（一）人数要求：10人
（二）招新要求：1．积极认真对待自己的工作；2不要找一个不存在的借口来逃避你应该完成或做的事情；3．适当的时候有自己的见解，不“人云亦云”。有自己的看法，有团队精神。
（3） 招聘规则：笔试与面试同时进行，再进行综合考察。
五、生活部：
（一）人数要求：12人
（二）招新要求：1．热心为同学们服务，办事认真仔细，吃苦耐劳；2纪律性强，遵守学校规章制度；三。充满热情、活力、创新精神和强烈的责任感；4较强的沟通协调能力；5．遇事冷静，与同学们交往时有较大的耐心；6对生活部工作有一定了解，有相关工作经验者优先。
学生会招新活动策划书【篇5】
一、 活动目的
特色活动旨在发现第一轮面试没有发现的人才，综合考验选手的思维能力、表达能力、团结协作能力、沟通能力，为各部门招揽适合自己部门的人才。
二、 活动主题
我的青春听我的
三、 活动时间
2012年9月18日(遇天气等特殊原因可变)
四、 活动地点
湖南工程职业技术学院乐学广场
五、 活动内容
1、团队才艺展示(小品、话剧、歌曲、舞蹈、**剧都行，但小组成员需全部参与)
2、活动策划书，学生会给定任一题目，小组成员根据题目书写活动策划书，并于活动举办时带到乐学广场，不可百度择抄，可查阅资料询问学长学姐。
3、在乐学广场自己寻找地方，准备好器材，参加人员根据准备的器材设计简单、创新、差异性强的物品或形状，也可以通过自己的特长来增加活动的亮点，如图画的展示。并向学生和评委解释他们为什么要这样设计，以及他们来**时设计的目的。吸引很多人的团队可以根据情况加分（学生会可以提供帐篷）
六、活动流程
1、个人才艺展示
9月18日下午三点，文娱部干事来到乐学广场根据团队的活动地点从左至右对团队进行活动评分，评分方向可根据才艺的创新、差异性、团体协作方面进行。
2、活动策划书
9月18日下午三点半，学生会各部门部长来到乐学广场根据活动地点从左至右对团队写好的策划书进行评分，评分方向可根据策划的步骤、细节、时间、地点、经费的安排进行
3、特色活动
9月18日下午四点，实践部干事及宣传部干事来到乐学广场根据活动地点从左至右对团队的特色活动进行评分，评分方向可根据活动的设计、创新、差异性下、表达能力、思维能力方面进行
七、 前期准备
19月7日前，向外联部提交策划文件，联系商家争取活动经费赞助
2、9月10号下午5：30在求真楼101召开参加复试选手的小会议，通知选手活动地点、时间、内容及发放活动经费30员一个团队。以抽签的法式把选手分为7个人一个团队，并团队投票选出小队长，小队长负责所有成员的组织安排
三。9月15日，宣传部在求真楼和求真楼大厅开展了宣传活动海报，吸引全体师生前来**。
49月17日准备好道具，联系院社联借用帐篷，确保场地不被其他组织占用。
八、活动经费预算
1、经费30x10=300元
2、水 2x20=40元
活动总经费：340元
八、 附件
特色活动评分表
初一规划作文集锦(6篇)
作文是抒发内心情感和思想的一种形式，写作文是拓展我们思维和常识的一种方法提高我们的沟通技巧。我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活，我们如何写出更好的作文呢？盼望本文能为您提供些许参考。
初一规划作文(篇1)
我性格外向，思想活跃，乐于接受一切挑战，大学期间曾担任系学生会主席，正是在那个时候培养了我强烈的责任心、执行力和领导力。
先从我小时候所接受的教育说起吧。在上小学的时候，其实老师最重视的科目是数学，恰好我又不喜欢数学，所以每天做不完数学题就要挨留，而到学习语文的时候，老师的授课也没有使我有兴趣去学习，比如讲新的课文，老师的方法是这样的：读课文、划段落、找生词、总结中心思想、课后背诵。这样的语文可有什么意思呢?这和提高语文素养有关吗?在这种教育程序下，我们只能越来越厌倦学习、厌倦课堂。而我们又不知道什么是好书，当老师在假期为我们推荐种种名着的时候，我们不知道这些书对我们来说真正有什么帮助。所谓的社会实践，我根本不懂这句话是什么意思，除了在学校一整天的学习之外，我们要回家享受短暂的自由生活之后还要完成写不完的作业。所以我有两个疑问：哪里是社会?什么是实践?回到高考作文题目吧，我在心中只想到了一句话：没时间提高语文素养
初一规划作文(篇2)
人在每一个阶段，都要做好阶段性的人生布置与规划。以下是一份详细的，一起来看专家的分析:
国家的发展有发展计划，一个人的成长也需要有人生规划。但不同的人其人生目标是不一样的，生存方式也是不一样的。在这个信息爆炸、无所适从的时代，中学生该怎样规划自己的人生，是一个需要冷静思考并用实践做出回答的严肃问题。西方有句谚语:“如果你不知道要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。”当我们对未来感到迷茫时，应该驻足，澄清思想，把自己当作一个公司来经营。看看自己有什么样的优势、资源，未来的发展方向在哪里，然后分析市场的发展趋势，考虑应该怎样和它匹配，最后制定策略采取行动。规划好后，该如何行动呢？詹姆士在接受一次采访时指出，“用20%的时间处理眼前的紧要事情;而把80%的时间留给未来，去做那些暂时没有收益但以后会有的重要事情”。因此，要在平时注意培养实现目标所需要的素质和能力。高中是一个人成人的关键时期。在这三年里，我们应该努力把握自我，从思考中确立自我，在挑战中超越自我，明确奋斗方向，奠定事业基础。古人云:“凡事预则立，不预则废。”高中与初中教育有很大的不同:①义务教育—非义务教育;②普通教育—精英教育;③强迫性教育—选择性教育;④教育依赖—自我管理、独立学习。如果没有一个目标，尤其在高中，做起事情来会一团糟。经常听到同学们说:“今天真无聊!”无聊是因为没有目标，不知道该做什么。
有人说:“垃圾是放错了地方的宝贝。”每个人都有自己天生的优势和局限。成功的人生规划，就在于扬长避短最大限度地发挥自己的优势。爱因斯坦在念小学和中学时，功课平常。教他希腊文和拉丁文的老师对他很厌恶，曾经公开骂他长大后肯定不成器，甚至曾想把他赶出校门。但他对数学、几何和物理方面有着浓厚的兴趣，凭借他在这些方面的优势，最终成为伟大的物理学家。比尔·盖茨尚未读完大学就被迫退学，但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界首富。还有许多在校成绩平平的同学，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。历史和现实中的例子告诉我们:只有善于经营自己长处的人，才能使自己的人生价值增值。
人的一生，面临着很多选择，规划自己人生的过程也是一个做出选择的过程。而一旦做出了路线选择，重要的还在于坚持到底。很多时候，我们发现做规划容易些，但实施起来会有一定的难度，有时甚至感到迷茫。这个时候。就需要我们学会坚持。当坚持达到一定的程度，成功就会悄悄来临。如果说规划是一座灯塔，而我们就是划船的人。一路上，我们可以欣赏两岸的风景，但同时一定要坚持不懈地努力向前划。
西方有一个哲学问题:我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？这一哲学命题会给我们的人生规划以启示。我是谁？人要情形地认识自己，必须排除外来的压力，比如父母的期望、师长的教诲、将来就业在压力等，要在完全放松的情形下，根据自己的爱好、特长、性情来正确地规划未来的生活。我从哪里来？这不需要从达尔文《物种起源》里寻找答案。从现实的角度来说，是要我们客观看待自己的过去，认清自己的知识水平、见识、人生经历等，给自己一个恰如其分的评价。做到这一点，就能心平气和地面对现状，不再怨天尤人，不再好高骛远。我要到哪里去？就是在真正明白自身条件和所处现状的基础上，合理地制定出自己的人生计划。并能够把长期计划和短期计划结合起来，长期计划为目标，短期计划为阶段，由此出发，一步步向目标靠近。孔夫子在总结人生成长的经验时说:三十而立，四十而不惑，五十而知天命。走过来的许多人认为这反映了一个人认知逐步成熟的不同阶段的标志，反映了人成长的一般经验，然而，面对今天的新时代、新形势，作为在校的中学生要回答“我的一生该如何度过”，并真正兑现自己的承诺，显然不是简单的问题，而是一个伴随人成长的知与行的超越过程。
知，是理性认知。人生的目标、理想信念、把握方向、认清环境、明辨是非、寻求对策、确立自我，需要在理性的分析判断后作出选择;而行，则是面对现实中的问题，从认识到实践，是对待和解决问题能力的实现过程，把选择变为现实。规划和把握人生，就是知与行不断超越、循环往复想新目标前进的过程。这种超越和向新目标的攀登，是自我综合素质的一种质变。从高一开始的三年中学生活，其实也包含着这样的过程。人们常说，生活之树常青。能否把对人生的追求融于常青之树的生活之树中，是对人生选择是否成功的考验。在讨论如何规划人生问题之际，我们接触到了洪站辉、丁晓兵、吴仁宝、吴孟超等一批社会楷模的事迹。创造出“田野”神话的吴仁宝说:“让老百姓幸福，是我一生最大的满足。”独臂英雄丁晓兵超越自我，“用知识打造出一支胳膊”。吴孟超50多年的手术生涯硬是使手指形成了手术标记，如今83岁“宝刀不老”。从他们身上，我们更悟出了人生的路就应该这样规划:以崇高的境界规划，以勤奋的努力实践。像他们这样向着光明努力奋斗，人生将会充实而美满。
高中生应培养的九大核心能力:①了解个人成长历程与生涯发展的关系;②分析个人特质与潜能;③探索个人特质与生活角色间的关系;④关切教育发展、学习内涵与生涯之路;⑤了解大学生涯与职业生活间相关资讯;⑥认识人力资源供需与职业生活相关资讯;⑦统整生涯资讯以完成生涯评估;⑧运用决策技巧以规划行动方案;⑨落实执行生涯抉择事项。
高中生生涯规划的中心理念:首先，了解自我。对自己进行深入的了解，从各层面认识自己;其次，探索世界。对于世界的认识，了解这世界广泛与多元的可能性;最后，整理相关资讯。对自我的了解与对世界的认识结合，对未来做出可能性评估，尝试可能的方向。
人生规划既是一个实现你终生目标的时间表，也是一个实现那些影响你日常生活的无数更小目标的时间表。人生规划的设计是要使你的注意力集中起来，在一个特定的时间范围里充分地利用你的脑力和体力。事实上，注意力越集中，脑力和体力的使用就越有效。人生规划可以合理地分配你的精力。生涯规划的三要素是:1、知己:认识自己的能力、性格、兴趣、人格特质和价值观;2、知彼:了解社会及经济发展趋势、行业就业状况、未来就业机会;3、抉择与行动:做决定的技巧、勇气、毅力、有计划的采取行动、落实有效管理生涯规划事项。以下是人生规划设计的六个步骤:
所谓主要人生目标，应该是一个你终生所追求的固定的目标，你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。对于一些学生来说，这个工作是一个自我发现的愉快的过程;但对于另一些人来说，它也许更是一个痛苦的过程。因为他们需要把其心绪拉回到年少的时代，在那个时候他们还没有对自己所怀抱的梦想产生疑惑。为了找到或找回你的人生主要目标，你可以问自己几个问题，比如“我是谁？”、“我想在我的一生中成就何种事业？”、“临终之时回顾往事，一生中最让我感到满足的是什么？”、“在我的日常生活中是哪一类的成功最使我产生成就感？”。
也许你很快就可以知道你的终极目标是什么，但是大多数人则不是这样的。他们在找到自己的终极目标之前往往需要在不同的场合对自己重复上面的这些或其他类似的问题。每一次向自己提出这样的问题的时候，随意地记下你的所得。开始的时候，它们可能没有什么意义，但是，多次的累积会让你茅塞顿开。
学习上幸福的人通常是这样一类的人，即他的学习方式与他的学习目标相一致。比如，一个有着很强组织意识、文字天赋的人，就很可能从语文、英语等科目学习中得到最大满足。
步骤之二:当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了，那么你就该着手准备实现这项目标了。
在这方面，职业的选择就是你所要着重考虑的问题。你应该知道，学历是一个工具，是帮助实现你终极目标的工具。你规划自己将来职业的重要性，就像将军筹划一场战役一样，也像一个足球教练确定一场重要比赛的作战方案一样。
学生可以问自己:“我的学习生活正在帮助我实现人生的最终目标吗？”如果答案是否定的，那就要学习其他知识或者换种学习方式。倘若更换学校是不现实的，那你可再进一步问一下自己:“是否有一种途径可以让我现有的学习生活与我的人生基本目标一致起来？”对于第二个问题，答案常常是肯定的。例如，一个羞涩腼腆的学生为了将来能从事像新闻主播这样需要外向性格的职业，会在与同学交往中注意培养自己与人沟通的能力。
我们也该切记:只要你还没有到安享晚年的地步，任何时候开始你的人生规划都不为晚。无论你是高一刚入校，还是高三即将离开高中生活，现在仍然是你进行人生规划的好时机。
步骤之三:在弄明白了你的学习将会帮助你实现人生更大目标之后，你应该着手考虑你的人生规划中的具体细节了。
你需要有一个详细的个人学业发展计划。这个计划可以是一个三年的计划，也可以是一学期的计划。不管是属于何种时间范围的计划，它至少应该能够回答如下问题:1、我要在未来一学期或三年内实现什么样的一些个人学习的具体目标？2、我要在未来一学期或三年内有什么样的一种学习方式？
对于这些问题的回答将给你提供一份有关你自己的短期目标的清单。在形成这些目标的过程中，不要纯粹地依靠逻辑思维。这一类的抉择，需要发挥学生的创造力，应该把学生的情绪、价值和信仰等因素全部调动起来。
步骤之四:在形成了上面的具体的短期的目标之后，你应该策划一下将如何去达成它们。
比如，你现在是一个班级学习中等的学生，你的未来三年规划要求你成为一个优秀学生。那么，怎么才有可能实现你的目标呢？如果你能够回答好如下的各项问题，那么你就应知道自己该怎样做了。这些问题是:1、我需要哪些科目的特别训练才能使我够资格做一名优秀学生？2、我该增加哪些书本知识？3、为使自己学习顺利，我需要排除哪些人际关系上的障碍？4、我目前的老师在这方面能给我提供多大的帮助？5、在目前的这个班级我最终成为优秀学生的可能性有多大？比起本班来，我在其他班级会是什么位置？6、优秀学生的标准是什么样的？
这是所有步骤中最艰难的一个步骤，因为要求你停止梦想而切实地开始行动。我们知道良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件，但不是全部。如果动机不转换成行动，动机终归是动机，目标也只能停留在梦想阶段。要想实现人生的终极目标，有两个方面的陷阱需要谨慎避免，一个是懒惰，另一个是错误，哪怕是小的错误。懒惰是事业成功的天敌。
很多人不息地奋斗一辈子都没有能够完美地实现自己人生目标，更不用说懒惰者了。要想有一个无悔的人生，除了认准目标外，还要集中精力全力以赴。在实现人生终极目标的过程中，难免受到各种妨碍或各种诱惑，任何的闪失或偏差都会使你远离你的既定目标。然而，人非圣贤，谁人无过？只是在通往理想的艰难跋涉途中，尽可能少地犯错误。这样就可以尽可能快地达到你的目标。
人生目标的确定往往是基于特定的社会环境和条件的。这样的环境和条件总在变化，确定了目标也应该做出修改和更新，况且这样的目标虽然写出来了，但是并未镶刻在石头上，它的存在只是为你的前进提供一个架构，指示一个方向。学生是它的创造者，可以在它看起来正把自己引向歧途的任何时候更改它。
初一规划作文(篇3)
一个漫长的暑假已经过去，迎来的是一个美好的秋天，在这个硕果累累的季节里，我们再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们展开了崭新的学习舞台。但是，荣誉的头冠往往要遍布荆棘，成功的道路往往由汉水铺通，征途绝非一帆风顺。回首过去的一个学期，犹如昨天。也许，你昨天曾用有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美记忆；也许，我们曾遭受过挫折，但那已经成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需要把经验和教训刻铭于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只为了衬托未来的成功。
学如逆水行舟，不进则退。在新的学期中，想要攀上更高的高峰，就要不懈的努力。首要的当然是努力学习。那么要从哪些方面去学习呢？我的计划如下：
1.课前预习是少不了的，最少得大致了解这篇文章的主要内容是什么，然后不懂的地方用笔标记起来，上课着重听老师讲。
2.课中积极举手发言，注意力高度集中，打起十二分的精神听讲，还要勤于做笔记。
3.课后坚持复习，回想老师上课讲的重点内容，多读多背，多读笔记，不懂的要问。
紧接着则是纪律问题，一个学生，如果连最起码的遵守纪律都做不到，那你就收拾好包袱别读了，成绩再好也没用。所以，你必须遵守纪律，必须做到上课不开小差、不说悄悄话、认真听讲、上好每节课、独立做作业等良好的习惯。
要做到全面发展还有一个非常重要的因素，那就是——健康的体质，想要有健康的体质必须通过锻炼来打造、建立。没有健康的体质，即使你再成功、再辉煌也不能享受多久，所以，我为此，列出了些增加体质的方法，如下：
1.每天早上起来晨练
2.多做跳绳、打羽毛球打篮球踢足球等跑、跳、投掷的活动。
3.不能赖在家闷着，得多出去走动，多去旅游、爬山。
……
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上，我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油，在绚丽多彩的初中生活里，好好学习，面向新的征程，也许会有坎坷，艰难险阻，但我坚信：我一定会战胜困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！
初一规划作文(篇4)
你在一生中，可以有所作为的时候只有一次。那就是现在，然而，许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。
对于我一个将要跨入中学大门的男孩子来说，一切都是新的，什么都可以从新开始，也可以说是我踏出人生的第一步，妈妈常说，人要有目标才会进步。是的，在小学时，我也总是定各种各样的计划，执行几天就行动不起来了，只说不做，浪费了好多时间，现在想想真是可惜。古代有句名言----黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我可不想等老了在去后悔，所以我要定下我的人生规划，做一个有志向的人。
我觉得作为一名现代的中学生，首先是要有一个健康和美丽的心才是最重要的，健康的心就是，大人们常说的心态吧，比如说受到挫折，受到批评后，不可以放弃学习，放弃自己，要勇敢的面对错误，虚心接受，认真改正。美丽的心就是要爱自己的国家，爱家人，爱班集体，帮助需要帮助人。有了这样的心，才有了做事情的基础，才能把事情做的更有意义。第二要有一个健康的身体，小时候常听姥姥说‘健康是第一财富’，想想确实是，要是没有一个好的身体，在好的人生规划也是很难实现的，没好的身体怎么才能读好书呢，不读好书就不能为国家做出贡献，所以我要从现在开始就要好好的锻炼身体，做一名结实魁梧的男子汉。第三，我的理想是，想长大了去四川南部的山区当一名小学教师，妈妈曾经去过一个叫亚丁的村子，说那个村子一共有28户人家，但只有一名老师，说那边特别需要老师，所以我现在一定要好好学习，学好每一门功课，考上师范大学，这样才能帮助到那些山区的孩子们。那里的人们有了文化，才能建设自己的家乡。第四，父母辛辛苦苦抚养我长大，知道我上中学了功课多，为了不在路上耽误时间，上下学离家进，还为我搬了家，所以，不但我要好好学习，来报答父母，而且长大后好好孝顺他们，继承我们中华民族的美德。
我一定做一个对社会有用的人，为我们的国家添砖加瓦，把我们的祖国建设的更加富强，美丽。有了这样一个人生规划，我将会努力实现它，让自己的人生变得丰富多彩！
人生是一趟旅行，卖的只是单程票，不卖回程票。
当我第一次听到人生是规划这个词时，对于我来说，这显得真的很陌生。似乎在曾经的日子里都不曾留意；即使我已经写过许多次关于人生或理想之类的作文。直到现在我才明白，人生其实就是计划的过程。
对于我们每个人来说，过去和现在的情况已经显得并不重要了。重要的是对自己的未来进行规划。在我看来，对于我们未来最重要的影响因素就是我们的目标，因为有了目标，内心的力量才会找到方向，有目标才可能会成功。
1、我希望自己能达到年薪10万；
2、我希望自己能达到经理职位；
3、我希望在工作中收获更多的经验，而且赢得下级的尊敬与上级对自己工作的肯定。
1、我希望自己能够成为共产党员；
2、我希望自己拥有许多好朋友；
3、我希望经常参加公司或社会中的各种活动，并成为一个很好的组织者。
1、我希望家庭中父母健康，子女开心上学，一家人和和美美；
2、我希望住进一座交通便利，周围环境优美的小公寓；
3、我希望自己的孩子受到良好的教育，敬老爱幼。
对于上面的这些，虽然仅仅是一个长期的美好的目标，虽不能一时实现，但它却成为了我动力的源泉。
人的一生是非常短暂的，我们每个人都必须慎重的规划自己的人生，这样才能在黑暗中找到光明，在大海中找到方向，在困难挫折中永立于不败之地，坚定不移、勇往直前的追逐自己的梦想。
“你无法为出生负责，但你一定要为自己的人生负责”。所以，我们一定要规划好自己的人生。
痛苦乏味的生活是漫长的，幸福多彩的人生是短暂的，不断斗的人生是漫长的，荒度无事的生活是短暂的，这取决于一个人站在什么样的立场来看待这个问题。在我看来，时间的长短并不重要，关键是要活的有意义、活的精彩，这或许是一个在任何人看来都无庸置疑的道理。每个人都希望自己的人生道路过得有意义，也都知道要为此付之以努力，但是到底什么样的人生能称的上有意义？
我认为一个人在世界上应该有自己不断追求的目标，有属于自己的自我追求和健康向上的人生规划，使自己的每一天都过得多姿多彩，丰富充实，你到底干了多少事不重要，重要的是你有没有实现自己的目标、追求和人生规划
我从小时侯懂事起，父母便不厌其烦的教我如何做人，如何学习；等到了年级我又懂得人要快乐，健康向上的生活。
人的生命只有一次，而且是短暂的几十年，在这短暂的几十年中，我们应该有一个乐观的心态，勇敢的面对一切艰辛与困难，无论遇到怎样的环境与事物，都要有一个微笑的心态；人要懂得放弃，懂得放弃现在自己所拥有的一切，这不是功亏一篑，这不是半途而废，这是为了获得更大的自我发展空间，获得一个真正属于自己的目标；不要盲目的最求时尚，独立思考和属于自己的个性生活更重要；要明白做任何事都要付出与其相同的代价，否则不会有一种成就感和一份满足，更不会有把自己之前所付出的代价“拿”回来的雄心；优势是你不会被自己表面的浅薄的亮点所耽搁，少花一些时间，少走一些弯，直接发现你内在的优势，直接挖掘自己深层的潜能。
要过上幸福美满的生活，就应该有明确的追求。人活着必须要有追求，如果没有追求，没有理想，没有目标，将会迷失自己，会活的很空虚，很迷茫，不知道自己为了什么而活着。
现在的我学习上有一定的压力，那便要追求快乐的学习，掌握学习的方法，学会学习。无论将来我的知识会有多么丰富、多么富足、么快乐，应该不断地努力学习，这不是为了获得第一的虚荣，而是人只要活着，就需要学习，因为快乐就在其中！我们应该注重追求的过程，而不只是最终的结果。就算我们在追求的过程中遇到了困难，要告诉自己：要坚强！要乐观！用微笑送走一切的困难，勇往直前。
诗人申宝峰曾说过：人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌，路的好坏不在于崎岖多少 ，在于谁能最先达到目标。
我想这正是我对自己的人生规划，是对自己的承诺，既然承诺就一定要实现。我所选择的道路是曲折而艰辛的，没有退路可言，但它又是一条光明的路，我将朝着这一光明的方向勇往直前。理想点亮人生作文2篇没有如意的生活，只有看开的人生作文换个角度看人生作文
[精选规划人生作文 三篇]
初一规划作文(篇5)
20xx年开始了，新的一年我应该如何去度过呢。提前做好规划与计划，才能过的得心应手，才能处变不惊。20xx年对于我是一个全新的开始，因为我成立了自己的小家庭，到了一个新的城市。我不再是一个长不大的孩子，我要用心经营好自己的家庭。身边的长辈或姐姐们总是告诉我，婚姻中要学会尊重对方，收敛自己的小脾气，我也一直在朝着这方面努力。我会克制自己的脾气，遇到问题先冷静处理，不冲动不烦躁。除此以外，我想换一份工作。现在我的工作是一名中学教师，我很喜欢这份工作，因为当老师是我从小的梦想。可是做老师很辛苦，起早贪黑，再加上作为一名班主任，更是辛苦。刚刚参加工作，就做了班主任，没有经验，不熟悉学生，这些都是我工作中的障碍。工作一年，我收获了很多，变得成熟了一些，遇到问题也知道怎么去处理了。20xx年我想换一份更有挑战性的工作，让我的进步空间会更大，成长的更迅速。除了工作以外，在新的一年，我会积极准备要自己的小宝宝，我想大概只有做了母亲，才能体会到父母养大自己的辛苦，才更能体会到父母对自己的爱。
今天阳光明媚，我坐在书桌前想象着20xx年自己的生活是什么样子的。对于20xx年我是充满信心的，我相信我会过得越来越好。我会努力让自己所想的变成现实。人往高处走，水往低处流，不管什么时候都不能停止努力停止奋斗，奋斗才会让我们的生活更美好。生命不息，奋斗不止。加油奔跑吧，我相信我的明天会更好。
初一规划作文(篇6)
我一看这作文命题，不由得吓了一跳！人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他我环顾四周，这么多考生都在埋头答卷，没有一个站起来的！我一看自己，也是坐在考场上。我还是不是人？我现在要站起来吗？如果我不站起来，这个世界属于谁？我终于看出来了，现在站起来的只有监考老师，3个，3个，3个监考老师！难道此刻的世界只属于监考老师？那出题的老师，算个鸟啊？我看世界各国领导人G7峰会，他们都是坐着开会，即使普京没有参加，他却一直在俄罗斯站着！世界杯马上要来了，我是站着看还是卧着看？各种纠结啊！
琴棋书画，样样精通；诗词歌赋，信手拈来。这说的就是我们班的大才女木子。一逢晚会，钢琴，葫芦丝齐齐上阵，拿奖拿到手软；一遇作文，唐诗宋词，下笔有神，篇篇皆为佳作。所说人家才华横溢，但人家极其搞笑，因而换来一堆好人缘。课间，我们一群人正在探讨一个问题，争论该听谁的。有人发话，戏称说：我是根号2，其中我最大，你们得听我的。于是，便有人开始反驳，一堆人说我是根号1我是根号5嘁，我是
学生军训感受作文精选8篇
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学生军训感受作文 篇1
天、军人、学生、郊外、五天、纪律......正是这些看起来似乎毫不相干的词语，成就了我们五天的军训生活。
每天早上六点钟起床，连揉眼睛的时间都没有，就要去晨练；一日三餐，三餐过后就要训练；十点钟睡觉。在中间还免不了许多繁琐事：洗衣服，整理内务，收拾碗筷，，，，，，军人的生活就是这么单调，就是这么枯燥单一。
在军队中，财富，名气都不重要，唯独纪律是一切。不管你是市长，还是大名人，大富豪，来到军队，都要学会服从上级。比如说，一面墙，上级说它是什么颜色，那么它就是什么颜色，绝对不能违背命令。
功夫不负有心人，我们五天军训回来，带回了不少收获。哇！我们的孩子变化真大！他是我们的孩子吗？简直不是同一个人嘛！我们做操的时候，下面的家长发出阵阵惊叹。笔直的军姿只不过是我们这次收获中一个微不足道的部分罢了。
再见了，教官！再见了，营地。车呀，请慢点开，让我们再看几眼这些人和这块土地。因为正是他们，带我们发现了人生中的无价之宝：纪律。
纪律，是一颗闪光的钻石，它完美而无瑕疵，对于我们来说，纪律是最重要的。因为如果没有纪律，就象没有了养分的植物一样，最终就只能面临死亡。
学生军训感受作文 篇2
我告别了缤纷灿烂的小学生活，迎来了焕然一新的初中之旅。新生入学报到的那天听说每一个新生都要参加连续三天的军训训练。因为很早以前，我就听过了“军训”这个名词，也知道很多高年级同学都说军训很辛苦，我也在心里暗暗担心。
军训的日子终于到了。我们每天的军事训练内容及其简单，就是立正、踏步、四面转法这些基本的动作，这些动作平时看起来非常简单，而现在做起来却没有那么容易了，
三天的军训的确是我人生中一次难得的考验和磨励，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。经过这几天的训练，我懂得了团结就是力量。最先，大家走得参差不齐，而通过训练以后，大家一起努力动作保持一致，最后漂亮的完成任务。训练时，我有几次想放弃，可看看大家。我咬紧了牙关撑了下去。军训中，同学们觉得最苦最累的便是站军姿了。太阳当顶，我们抬头挺胸、两眼目视前方，像棵笔直的树一样站立不动。同学们虽然都满头大汗，可却都站得非常挺拔。虽然简简单单的动作我们反复的重复了很多遍，但这反复的过程，磨练了我们的意志，教会了我们坚持。军训就这样不知不觉的结束了，虽仅仅三天微不足道，但让我体会良多，给我留下了不可磨灭的印象。军训不仅让我们学会了自立自强、自尊自爱，还让我们懂得的团结，树立集体荣誉感。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。
其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识!我们要把军训中学到的坚持融入我们今后的学习态度中……
学生军训感受作文 篇3
马上要上山了，一班一班地走啊，都不要给我掉队，现在，全体报数!”总教官颇有威严的说着。“1、2、3、4、5……”我们还是蛮乖的报数着。开始“战斗”了，刚开始我们都像小老鼠似的，窜来窜去，可才走玩一小节阶梯呢，有些同学就变蜗牛了，从一班一下子掉到了三班，这使我们几个在小学体质好的同学占了上风，我和陈，张，开始一拥而上，一下子就冲到了最前面的一班，搞得教官一直在下面叫：“三班的停，别太快，下面的跟不上拉。”这让我们真为三班的那些人感到悲哀啊。
没办法只好等他们了(顺便我们也休息了一会儿，哈哈!)，继续向上爬着，汗也不争气了，从我的背、脖子和额头上冒了出来，有些大个子，胖胖的，已经坚持不住了，都纷纷坐到阶梯上休息，教官马上开始“调教”：“起来!不准坐!这样辛苦吗?想当年，我们要背着10公斤的包，8分钟之内必须跑到山顶呢，还有……”天那，教官有必要把自己的心路历程搬出来吗?我们三个一路爬，一路就看见同学坐在阶梯上“挡路”，还有那教官，他们不是爬的上气不接下气，是训那些坐下的同学上气不接下气……“终于，到了，半山腰(我有点儿喘不过气儿)”我心跳跳地极快的对陈说。“走吧，我们早到山顶早休息，别在这休息了。”陈也很累的说。“恩”我说。结果，我们到了山顶，还歇息到10分钟，那该死的教官又叫我们下山。(我快飞天了~~~)
学生军训感受作文 篇4
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强，军训心得体会——军训中的酸甜苦辣。
——题记
一眨眼六天的军训结束了，留给我们的是酸、甜、苦、辣和永恒的记忆。
酸
天还没亮，却要匆匆忙忙带着惺忪的双眼昏昏沉沉的做早操，饿着肚子，迎着风，嘴唇哆嗦着，鼓足了劲跑步。累了一天，该写了，疲惫不堪的拿起笔，笔尖却一直停留在空中，想要下笔去不知从何写起。脑海里却想不出一句话，只是不停的回忆今天做了什么。一个个干裂的嘴唇喊着响亮的口号，喉咙干了、腿也酸了、全身无力却坚持一遍又一遍的操练。此刻，我明白了：在困难面前不气馁，永不言败！
甜
拉歌是军训中不可缺少的部分。休息时，排与排之间就会拉歌，让这军训不再枯燥无趣。教官们的幽默风趣和嘹亮的歌声，那排山倒海之势，不得不让人为之震撼。那首《团结就是力量》却百听不厌，每听都让人意志昂扬。欢快的歌声似乎渐渐消去了一天的疲惫和幸苦，让人心头暖意阵阵。拉练即使很疲劳，但是却让同学们之间的距离拉近。晚会上动听的歌曲，精湛的舞技，都深深的印在我们心中，为军训画上了完美的句号。
苦
军训很苦。苦在脚上磨出的水泡；苦在为正步踢麻的腿；苦在站军姿时累酸的腰间。灼热的大地，火辣辣的阳光，飞舞的蝇虫，流淌的汗水，酸痛的四肢，汗流浃背的我们，纹丝不动的站着军姿，心得体会《军训心得体会——军训中的酸甜苦辣》。若大的操场在阳光下一点点的熔化，缩小，直到把我们吞噬。哪怕是一个简单的动作，在训练场上，我们无数次重复着，使我们真正体会到军人的一丝不苟。或许这些不是苦，而是一种收获，收获的是耐力，是坚毅，是勇敢，是不屈，更是团队精神。
辣
军训生活少不了叠被子和内务整理。教官叠、压、折、修，不一会儿，一块有棱有角的“豆腐”就呈现在眼前，让人惊叹不已。教官们严格的要求，严厉的批评，让我们更有努力的决心。那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫不动的双腿，让我为此感动。
教官们每天不顾风吹日晒，喊哑了嗓子，付出了无数心血和汗水。通过军训，增强了学生的体魄，锻炼了坚强的意志，磨练了毅力。同时也使我们每一个同学从教官身上感受到作为一名军人的气质，那种不怕苦、不怕累，英勇向前，决不后退的无坚不摧的毅力。
军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。军训是与困难挑战，是与炎热的酷暑作斗争，是不断的战胜自我，完善自我，是磨练意志，不断战胜各种艰难险阻，走向胜利。
樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一支独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星！
学生军训感受作文 篇5
为时三天的六年级军事夏令营终于在昨天结束了。我怀着兴奋与喜悦的心情回到家，对这次的夏令营活动感到十分满意。我立刻拿出日记本，写上了以下几句话：军人，总让人联想到许多关于尊严、生死、祖国这些悲壮美好富有感情的字眼，但作为一名军人，却往往只意味着奉献和磨练，他们是最值得我敬佩的人。我不禁想起敬爱的教官和那“有时欢喜，有时愁”的军训生活。
初来乍到的第一天，已经充分体会到了军人的纪律。从训练到内务卫生，所有的一切都是那么的有规矩。无论是站立的姿势，还是那四角起棱的豆腐块状的被包，都能体现要求的严格，要在如此的环境下生活三天，显然是再辛苦不过了。那时的我脑海里一直浮现出以后几天的悲惨情形。在教官的严格要求下，我认真地学习这里生活方式等。一天下来，我大概学会了如何叠被包、如何收拾宿舍及其他的一些简单的训练内容。虽然浑身酸痛，但做得还算合格，心里就有一丝的成就感。
最辛苦的要数第二天。第一天晚上睡不好，大家都不习惯睡木板床，还没有冷气。我翻来覆去，一直到凌晨3点多才睡着，可是没睡多久，就被室友给吵醒了。我困难地睁开矇眬的双眼，一开始竟然忘记了自己在军训，还不解地问：“今天是星期几啊，这么早就把人家吵醒!”室友们都被我的样子逗笑了。我看看手表，天啊，只有5点!身体向后一挨，便想再睡过去。躺下来闭上眼睛想了想，才猛然想起自己不是在家。不是说5点20分集合吗?惨了，我只有十多分钟梳洗。想到这儿，我才触电似的坐起来，冲向厕所洗脸。好不容易弄好了一切，我还没来得及跟室友说上几句话，便以平生最快的跑步速度冲到操场，因为令所有学生最害怕听到的哨声响起了，要是迟到了，肯定得捱一顿重罚。到了操场，我不禁愣住了，操场上的人，一个比一个狼狈，瞧，一个同学急急忙忙地把脏乱的头发抚平;一个男生一拐一拐地走过来，他的鞋子还没有系好带;一个女生的手上还拿着牙膏，看样子连刷牙洗脸也顾不上了。好不容易捱到了吃午饭时间，大家便轻松地进餐。谁知饭还没吃到一半，教官那浑厚的声音便传来：“加紧时间，只有半个小时吃饭……”“什么?!”我们异口同声地喊了出来，原本以为吃饭的时候可以轻松一点，没想到只有这么一点点时间。“哎……”大家又不约而同地叹起气来。教官立刻皱起了眉：“不准交头接耳，不准剩菜剩饭，不准弯腰吃饭，不准东张西望，不准……”做军人太不自由了，连吃饭也不能随意。但军人毕竟是军人，他们的优秀作风就是在这严格要求中磨练出来的。回到宿舍，大家便迫不及待地张开嘴，把憋了一天的话全都倒了出来。“昨天晚上我只睡了一个多小时。”“你比我好，我简直没睡。”“知道吗，刚才吃饭时……”
下午下了一场大雨，但训练照常进行，许多同学都十分不满，我也是其中之一。要知道，我长这么大还是第一次被人强迫淋雨，要是在平时，一下雨，不管我在哪里，不管父母的工作多忙碌，他们总会以最快的速度把雨具送到我手里，哎，要是让妈妈看到现在的我在雨中如此狼狈的样子，不心疼死才怪。
到最后的一个早上，也就是汇操表演的当天，我们全班同学都使出了浑身解数，我觉得那是多天训练中的最好的一次。结果，我们获得了所有教官的好评。那天，我们别提有多高兴了，一直庆祝到教官来赶我们，才肯乖乖地下操场等车。虽然教官叫我们下去时脸上一副严肃的表情，但是我们还是看到他离开的时候，嘴角流露出一丝淡淡的微笑。
我之所以会觉得军训的生活“有时欢喜，有时愁”，那是有原因的。之所以会“愁”，是因为训练很辛苦，而且又害怕被教官会罚我们，还要担心夜里会来个突袭，的确挺累人的，喜的是晚上的活动多姿多彩，又是唱歌，又是看电影，精彩的篮球赛更是让人兴奋。
而在这一次的军事夏令营里，我失去了很多：骄傲的脾气、懒散的性格……学到了认真负责的态度，敢于向困难挑战的勇气与信心。我相信，在今后三年的初中生活中，我会以这样的态度与信心去面对更多的困难。
军训可以增强爱国主义精神和国防观念和爱国主义教育是贯穿于整个学生军训的主旋律，更是军训中思想政治教育的主题。为人民服务是我军的宗旨，建设祖国、保卫祖国是我军的光荣使命，所以说军训是很有必要的。以下是小编给大家带来的军训日记范文，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!
学生军训感受作文 篇6
“啪”的一声，大巴的门打开了， 我们拎着大包小包集合在操场上。心里兴奋极了，我好奇地望了望四周，军训基地是一个四面环山的好地方，这里空气清新，多了一份清静，少了一份城市的喧闹，这里是个美丽的地方，此时我觉得自己是个来度假的游客。
在宿舍懒散地整理房间，正想躺下身子休息时，突然一声急促有力的哨声在操场上吹响。“集合!”整栋宿舍的人都乱了，像热锅上的蚂蚁，过道人流涌动，嘈杂声不断，大家还不知道即将就要面临一次惨痛的惩罚。
我们打打闹闹地来到操场，教官二话不说，先让我们向后转，面向沙地，来了三趟蛙跳，有不少人在叫苦，教官并没有同情我们，大声喊道：“还吵是吧?再来两次蛙跳，看我不整死你们!”我们累得爬着集合，现在我才明白，这不是度假，是地狱，是军训。后来那个凶巴巴的教官的那句“整死你们!”让我们闻风丧胆。
短短六天军训，我们班是一天天罚过来的，蛙跳、鸭子步、蹲下起立、俯卧撑，手段多样，一切齐全，这些“惩罚”在教官的嘴里叫“奖品”。我们总是收礼收到手脚发软，心里总想怎么不能“礼尚往来”啊?我累瘫在地上时总是想：我的身体的极限在哪里?几时我会累到走不了路?在宿舍我们总是沐浴在云南白药和活络油的香味中。
后来我们渐渐习惯了。习惯了早上五点半起床，习惯了叠“豆腐块”，习惯了四百米的鸭子步，习惯了举着椅子深蹲，习惯了跳上趴下的蛙跳，也习惯了教官那凶巴巴的脸。我们渐渐明白了教官的用心良苦，明白了他那恨铁不成钢的无奈。教官上课是用喊的，口号是喊的，教官声音变得沙哑，但还是那么有力。他说我们脑子里装浆糊，还是硬的浆糊;他说我们能把猪气死;说我们是垃圾。现在想来这样的话不再锋利尖刻，而是柔软的。教官是爱我们的，他不能像父母那样哄着，老师那样轻声细语地教着，他明白他是军人，就要有军人的样子。
教官在教我们齐步走时说过一句话：齐步走像人的一生，永远不向别人低头，永远不向自己低头。在我们觉得累时教官说：人是没有极限的，只有思想累，没有身体累。几句刚硬有力的话给足我们力量，这就是教官爱的方式。
检阅时我们班整齐的走过主席台，晚上的联欢会我们班喊出“傅教官，谢谢你!”我喊出了眼泪。在最后离别的上午，我多么想让教官再罚罚做蛙跳鸭子步。我自己也跑到大操场上的主席台学着教官骂人的口吻对着空旷无人的草地呼喊。这一切都是多么美好!
军训是那么难忘，鸭子步、蛙跳、“整死你们!”……这些细节在我回到家躺在柔软的床上，闭上眼睛在脑海里不断地回放，回放。
学生军训感受作文 篇7
军训有感很快，很快的，我的军训生活结束了，不知道是喜，还是悲。军训之前自己还是个小皇帝，什么都不肯干，什么都不肯想，只顾着饭来张口衣来伸手。
刚开始看到教官面带微笑还挺和蔼的样子还以为他挺好，谁知道刚到时就对着我们吼了一声：“后面的说什么呢！”着实把我们吓了一跳。然后，我们14个班列队去炮院，一路上我们很是兴奋，实际上军训是很累的事，每天军训完，我们累得腿都迈不动了，躺到床上不到5分钟就能睡着了！可第二天早早的又起来了，有时候真的都不想起来呀！不过军训虽然很累，但也有乐，比如说我们学了一首歌《团结就是力量》，在比如说我们在休息时就几个班互相拉歌。
第三天的时候很热，太阳晒得我们睁不开眼睛，我们的脖子上晒得一圈红，摸上去又疼又痒。第四天开始下雨，我们就在雨中训练，雨水顺着脸颊流下。到了第五天，雨还是下个不停，教官们怕我们感冒，就让我们去楼道里训练，后来校长亲自来了一趟，说原定于下午4点的阅兵式取消，改为运动会的那一天，于是军训就在雨中结束了。“流血，流汗，不流泪；掉皮，掉肉，不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的'句号。我将全力以赴迎接学业上更大的挑战，争取做得更好！
军训，是新学期的第一课。军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去煅炼，去磨砺，其目的是：增强国防意识与集体主义观念，深刻领悟“立德、力学、力行、立新”的真正含义；培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力；军训，还能提高生活自理能力，培养思想上的自立和独立，还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。
学生军训感受作文 篇8
时间太细，指缝太宽，不知何时，我已进入梦寐以求的校园。军训，作为新生活的序曲，正华丽响起。
偌大的校园，却见不到熟悉的面孔，陌生的气息让人无所适从。古老的文化就这样赫然在我眼前，兴奋地怯步。好比13岁的田晓菲站在北大图书馆前，那样心虚，天地之间，我好比一沙鸥，无所驻足。但上天还是眷顾我的，即使一切都是崭新的，新舍友，新同学，新班级，或许是新鲜感的缘故，我们拘束，却不疏远。
众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。素不相识的人儿却惺惺相惜。该值得庆幸吧，的确，实在幸运。
当然，军训的艰苦却未被冲淡，天阴着，连太阳都畏怯，树影间漏不出光影，压抑着激动的心跳，操场，童稚的面庞上虽有倦色，却不见退缩。我们没有过人的天资，只拥有后天的坚持。阴冷天空似乎也在动容。
汗水成股流下，满脸的汗渍，酸痛的双腿。风，凉凉袭人，刺激着敏感额神经，再痛再累，却无人放弃。心里有千般万般的不愿与抱怨却无言。这就是军训。
军训，只有两个字眼，提起笔来却有千斤重。没有人能够轻易写出它，只能慢慢镌刻，雕镂。
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
不过，接受军训洗礼的并不只有我们，雨天，老师陪着，毒日头，老师也陪着。新班主任就这样陪着我们11班，所谓的同甘共苦。
高中的老师似乎比之前的老师活泼，开朗，有种莫名其妙的预感，他会成为我生命中的又一启蒙老师。都说女孩的第六感很灵，我不知这次的第六感给我的是正解还是谬论，但是这七天远远不够验证，我会用整个高中来完成这道命题，完成一次化茧为蝶的华丽蜕变。