[演说]小学毕业典礼演说稿精选范例。
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篇一
尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！
六年的小学生活转瞬即逝，今天，我们欢聚一堂，为自己的离开举行仪式。时间过得真快，转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事，难忘的六年小学生活历历在目，母校的一树一木，一花一草，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切！今天，是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个终身难忘的日子。六年的小学生涯将在今天画上一个圆满的句号，我们也会迎来一个崭新的开始。
六年来，当我们在学习和人生道路上徘徊不定时，是老师，为我们照亮了前方的路。老师正如辛勤的园丁，细心呵护我们，让我们这一棵棵经不起风吹雨打的幼苗，逐渐长成参天大树。今天，我谨代表六年级所有的学生，对老师说一声：“老师，您辛苦了。”
六年前，我们只是一群稚气未脱的孩子，经历风雨的洗刷，经历阳光的照耀，我们逐渐变得成熟，但同时，也变得叛逆。我们受不了父母的唠叨，嫌他们不给面子，时不时的冲着他们发脾气……但我们忘了，自从我们呱呱落地以来，父母都在背后默默支持着，无论我们成功还是失败，无论我们懂事还是乖张。各位家长，在这里，我要对你们说一声：“感谢你们，正是有你们的肯定，才有了我们的发愤图强。”
各位同学，六年来，我们朝夕相处，早已建立了深厚的友谊。茫茫人海，能遇见你们，是我的幸运，高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们。
在迈入初中的大门之前，我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上，身体健康！祝愿同学们在新的学期里更上一层楼！最后祝愿我们的母校更加灿烂，更加辉煌！
谢谢大家！
篇二
敬爱的老师亲爱的同学们：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。在这艳阳高照，多姿多彩的母校里。一眨眼，我们快要毕业了。我们欢聚在最会的光阴里，欢聚在我们这棵伟大的英雄树下。
回想起以前，不知不觉间，我已经是六年级的大姐姐啦，这可伟大的英雄数已陪伴我走过留个春夏秋冬。从他进校门的第一步到现在将要离去，我真有点依依不舍。我还清楚地记得那一次，在英雄树下的追逐，同学们对我的关心我更是没齿难忘。那次我和同学一起玩救游木，”我东跑跑西走走，突然被远处的一位大哥哥正撞倒在地。幼小的伶仃的我被狠狠地扒在地下，手腕直流血。我情不自禁直直痛哭。你们毫不犹豫地走过来把我扶起来，用手拍拍了我的灰尘。并不顾一切地和这位大哥哥辩理。这位哥哥听到你们的争辩。还不好意思地对我说声对不起。你们还把我送到老师的旁边让我擦了擦药油。回想那次在我痛苦中也得了一丝欣慰，你们对我的关心我至今难忘。现在我又来到了英雄树下，回想起以前从前的往事，我们是多么纯真可爱。是你们在我失落的心灵中增添了一道美丽的彩虹。在英雄树上增添了一朵红得发亮的木棉花，再有秒钟增添一些松软的泥土。
敬爱的老师亲爱的同学，六年的光阴，转瞬消逝身边的这棵英雄树，依然，化繁似锦，枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们将要告别这美好的回忆，告别我们鲜艳的红领巾，告别我们多姿多彩的母校。
再见，亲爱的母校在您的怀抱里，让我学会了不少知识。将来我们在领奖台见面！
篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
岁月匆匆、花开花落，转瞬即逝，一转眼六年的小学生话就如云烟一般过去了，但我心中对母校还是非常的眷恋，送走了六年的小学生活，可迎来了一扇陌生的校门。
在这儿许多的往事都清清楚楚的映在我的脑海中。从一年级开学的第一天，我来到了这神秘而又陌生的校园。日子一天一天的过去，转眼间到了二年级。有一次，我和小伙伴们在操场上你追我赶，开心得不得了。没等开心，一场突如其来的伤痛在我身上发生了。是有一个同学把脚伸了出来，可当时的我还完全沉浸在游戏当中，一个没留心，就被拌倒了。可就是因为我的糊涂，我的半边脸都摔出了血，就像被毁了容。当时，在玩的小伙伴们都惊呆了，迟钝了两秒钟，才意思到我摔跤了。小伙伴们有人一边走，一边用纸巾擦我的脸，有的人扶着我，眼中流露出无比的关切和焦急。当时，我的眼泪一直在眼眶中打转，感动眼泪一直在往下流着。
我还记得，那一次举行运动会，我选了两个比赛项目都是跑步，可我却根本就是去捣乱的，我先跑100米的跑步比赛，我跑了最后一名，我非常气馁，可老师却来安慰我，一直在鼓励我。过了一天，又是我200米的跑步，我还是跑了最后一名，老师不但没有说我没用，还一直在勉励我，说，下一次比赛你一定会得到好成绩的。我也非常想得到好成绩，我天生就没有运动细胞，不管怎么练，也连不起来。在运动方面，我可能就是扶不起的阿斗。
再见，敬爱的母校，在您怀抱中的往事桩桩件件，至今历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠；在您的怀抱里，我们从无知变得懂事；在您的怀抱里，我们从幼稚变得成熟；在您的怀抱里，我们从胆小变得勇敢。亲爱的同学，请记住我们在一起的点点滴滴，日日夜夜，让我们的友情地久天长、永不磨灭。
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[演讲]安全幸福征文演说稿
下面由帮大家编辑的“[演讲]安全幸福征文演说稿”，为了确保自己演讲时不会逐渐偏离主题。演讲稿可以在让你在演讲中更好地显示出自己的预见性，演讲稿能帮助演讲人更好的展现自己，你知道主题演讲稿里面的注意事项有哪些吗？期望这篇文章能对您有所帮助。
尊敬的老师、同学们：
大家好！翻开厚厚的《人身**事故汇编》，血淋淋的事实我们不愿再次提起，却又无法回避。一场令人震惊的人身触电事故，让我们久久不能平静。
而当您知道这是一位年迈父母唯一健康的儿子，这是一位即将共同担负起抚育责任的年轻妻子或的丈夫，这是一位从未谋面孩子的父亲时……我们不仅仅是惋惜，不仅仅是沉痛，强烈的震撼使我们沉默。因为，在某种程度上，我们就是他们，他们就是我们。生命，也许是再庸常不过，但再平常的生命都不该被这么无情的剥夺。
是的，“除不可抗力，所有的隐患都可以预防，任何事故均可避免。”我们无法回避事故之后的现实，但是我们完全可以避免事故的发生。从《安全工作规程》的出台到《安全生产法》的实施，国家、**、企业都把安全放在一个极其重要的位置，难道这些惨痛的教训，不足以让我们为自己负起这安全的责任？
从我们肩上逝去的幸福不足以唤起我们对生命的珍惜吗？
“安全生产，人人有责”，在您工作前，可否想过他人和自己的生命价值，可否想过自己的行为和工作将会带来的后果？别再一而再、再而三的放任了：设备老化了没人管，总拿资金短缺做盾牌；如果电线外露，就不处理，工作太忙；工作未完就走人，我不负责有人负；……无休止的放纵会导致无休止的事故。
那么，请您记住吧，在您的身后有一个温暖幸福的家，家里的每个人都祈盼您的平安归来，也许我们今天就不会为生命的脆弱而感叹。
安全和空气一样，与我们的生活和工作息息相关；安全就像阳光。我们无法忍受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。尊重、爱和关心他人就是尊重、爱和关心我们自己。
心理讲座演说稿1500字
各位老师、各位同学：
大家上午好!今天我讲话的题目是《请关注你的心理健康》。
心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。
现代社会，竞争激烈，学习或工作负担重，生活节奏日益加快，人际关系复杂，越来越多的人由此产生了心理问题，心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微，有的人程度严重。在我们的周围，有的人脾气暴躁，常常无端发火，因琐碎小事甚至与人争吵；有的人感到孤独寂寞，意志消沉，整天无所事事，迷恋网吧，厌学情绪严重；有的人自卑，心理脆弱，总觉得自己不如别人；有的人目空一切，惟我独尊，认为别人都不如他，对于别人善意的批评和劝告拒不接受。
所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负；大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的安定。
一、常见的心理问题：
（1）学习和升学竞争导致的过度焦虑。
望子成龙,望女成凤，已经成了一些家长的愿望。一些孩子刚刚入学，其家长就把注意力放在孩子是不是能考“双百”上。一旦成绩不理想，就连吓带逼、连骂带损，给你们造成巨大的心理压力，致使有些人视学习如畏途。
（2）交往中的心理矛盾与冲突。现在的小学生，绝大部分都是独生子女，许多人从小养成了自我为中心，不关心他人，依赖性强、不容他人等不良倾向。而且孤僻、不合群的情况也很严重，这使你们在处理人际关系方面，面临很大的问题。小学生因为人际关系冲突苦恼的比例相当大，由于同学关系紧张和冲突而患病，比如学校恐惧症，或出走、自杀的情况也屡有发生。
（3）与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突。
与父母、师长难以沟通，相互间缺乏必要的理解也是造成你们心理问题的一个重要因素。这种冲突随着你们年龄的增长，使你们普遍感到压抑、苦闷、无助和烦躁。一方面你们特别希望父母、老师理解你们的想法和做法；在教育实践中教师经常遇到因与家长和教师难以沟通而苦恼的学生前来寻求帮助，一些学生甚至痛哭流涕，足见其心理上压力之大。我们现在许多学生在情绪情感方面主要的心理问题有：抑郁、焦虑、易怒、羞怯、嫉妒、恐惧等心理问题。在行为方面存在的主要问题一般是：过失行为、说谎行为、偷窃行为、攻击行为、破坏行为、逃学行为等等。
二、那我们怎样才能拥有健康的心理？
首先，要正确认识自己，不要自卑，不要自负。要相信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的学生。要正确面对挫折或失败，再漫长的路总有尽头，再绝望的事总有希望，要相信失败是成功之母，饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。
其次，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐；把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告；与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常真诚地对人微笑，真诚地微笑充满着你的自信，表示着你的礼貌和对别人尊重。
各位同学，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康的校园、和谐的校园。谢谢大家！
小学毕业典礼策划案7篇
小学毕业典礼策划案(篇1)
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：梦想在这里启航
三、活动时间：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30
四、活动地点：二楼阶梯教室
五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(xx老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(xx老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(xx负责)
6、选拔好主持人(xx负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)
9、毕业横幅上签字(xx老师负责)
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)
(2)家长的嘱托——xx妈妈学生代表献花
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
暂定：六(3)班xx六(6)班xx双排键
六(5)xx六(6)xx拉丁舞
六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲联唱
(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
(5)宣布毕业典礼结束
小学毕业典礼策划案(篇2)
一、活动目的
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
二、活动主题
xx区xx小学20xx届学生毕业典礼。
三、时间
xx月xx日8：00。
四、地点
学校报告厅。
五、参加人员
中层以上领导、六年级任课老师、学生。
六、活动议程
1、校长致辞。（不超过3分钟）
2、xx班诗朗诵《我的夏天，我的梦》。
3、班主任寄语：xx老师。
4、器乐联奏：xx。
5、学生代表发言：xx。
6、班英语短剧xx。
7、表彰。
（1）杨校长宣读全面发展学生名单。
（2）秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。
（3）钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。
8、xx班小合唱《闪亮全世界》。
9、全体合唱《感恩的心》。
七、注意事项
1、席位卡：xx；活动落实：xx。
2、座位安排：xx。
3、主持人：xx；指导：xx。
4、摄影、新闻：xx。
5、音响：xx。
6、各班提前5分钟到达指定地点。
7、后勤准备：xx。
小学毕业典礼策划案(篇3)
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：梦想在这里启航
三、活动时间：20__年_月23(星期日)下午2：00—3：30
四、活动地点：二楼阶梯教室
五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(__老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(__老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(__负责)
6、选拔好主持人(__负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(__负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(__老师负责)
9、毕业横幅上签字(__老师负责)
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校
(1)校园生活回顾(播放)
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
(2)林校长毕业寄语
学生代表献花
(3)给母校献礼
代表学生献上书法等作品
毕业典礼第二篇——难忘恩师
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词
(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生
(3)感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》
毕业典礼第三篇——梦想启航
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)
(2)家长的嘱托——__妈妈学生代表献花
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
暂定：六(3)班__六(6)班__双排键
六(5)__六(6)__拉丁舞
六(4)__六(2)__六(1)班歌曲联唱
(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
(5)宣布毕业典礼结束
小学毕业典礼策划案(篇4)
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：梦想在这里启航
三、活动时间：20__年_月23(星期日)下午2：00—3:30
四、活动地点：二楼阶梯教室
五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(杜大川老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)
6、选拔好主持人(林雪眉负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)
9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校
(1)校园生活回顾(播放)
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
(2)林校长毕业寄语
学生代表献花
(3)给母校献礼
代表学生献上书法等作品
毕业典礼第二篇——难忘恩师
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词
(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生
(3)感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》
毕业典礼第三篇——梦想启航
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)
(2)家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
暂定：六(3)班周文静六(6)班黄若婷双排键
六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞
六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱
(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
(5)宣布毕业典礼结束
附：
诗朗诵
告别母校
领1、燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;
领2、小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;
领1、稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;
领2、春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!
(左合)、老师啊，母校!我们就要离开您，收起往日的嬉戏
我们静静地，走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方
领1、那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声朗朗
领2、那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘方
领1、那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时光
领2、母校啊!当我再一次走进您，多少岁月一一在我们心中流淌
(右合)、忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲
忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光
忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌
领1、母校啊!让我怎样感谢您!
(左合)、六年，两千来个日子，
我们在这里一起分担风雨，共享阳光。
在这里，
有我们最珍贵的回忆，
有我们最知心的朋友，
有我们最难忘的恩师。
领2、再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰;
领1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操场上，都留下了我们美好的回忆!
(右合)、老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里!
双龙学校，是我们健康成长的乐园!
临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。
因为那无限的未来就要从现在开始，
明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，
这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。
这份责任就是我们要学会爱，
爱我们的家人、我们的老师和朋友，
爱这个社会，爱伟大的祖国，
爱生生不息的中华民族和神州大地。
(领1、领2合)我们即将迈出外国语学校的校门，
但在今后，不论走到哪里，
我们都不会忘记我们曾是外国语学校的学子，
不会忘记各位老师的叮嘱和期望，
(全合)、昨天外国语是我们的荣幸，
明天我们是外国语的骄傲。
今天我们是外国语里的一缕芬芳，
明天我们是共和国的钢铁脊梁!
告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱，
高中的学校在向我们招手，脸上却是含泪的微笑。
再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲
再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀
再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟;
再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。
深深的鞠躬——(同时做鞠躬动作)
向亲爱的老师;敬爱的校长;亲爱的同学;
献上我们临别的祝福：
感谢老师，
祝您身体健康，事事如意!
祝福同学，
让我们奋发有为，再创辉煌!
最后，我们再一次代表外国语全体毕业生
向辛勤培育我们的老师说声：
“老师，谢谢您!”
向我们学习生活了六年的母校说声：
“外国语，祝愿您!”愿您繁花似锦，根深叶茂;从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌!
小学毕业典礼策划案(篇5)
一、XX毕业临别赠言
六年的时光弹指一挥间悄然而逝，在这个栀子花开的季节，诉不尽对校园深深的眷念，道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻：
六1：分别是一首缠绵的诗，是一首难忘的歌，“请君试问东流水，别意与之谁短长！”“但愿人常久，千里共婵娟！”
六2：即将告别亲爱的母校，我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹：“海内存知己，天涯若比邻。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
六3：我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说，你们的敬业精神我们将铭记于心：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！
六4：我们将把所有的深情凝聚于一首诗，表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲：背诵《毕业歌》！
六5：适逢母校百年华诞，祝我们亲爱母校“百尺竿头，更进一层”！ “走进陆小的孩子是快乐的！走出陆小的孩子是自信的！”“今日我们为校园争光荣，明日陆小将以我为荣耀！“
齐：千言万语并作一句话， 陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！
主持稿：
合：各位同学，各位老师，大家上午好！
雷家店中心小学XX届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏国歌！
请坐！
甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。
乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
乙：在这6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
甲：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘体育活动时同学们矫健的身影；难忘每一次班队会时同学们高涨的热情……
乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布XX届毕业学生的名单！
乙：有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。
甲：在这6年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。
（赵老师发言） （见“附件1”）
甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——6（2）班的 同学发言。
（见“附件2”）
乙：谢谢 同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。
乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。
甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。
乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由 表演。
（见“附件3”）
甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。
乙：请欣赏 。
甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
甲：下面请欣赏 同学的相声《 》，以表达他们对母校的依恋！
甲：让我们用赤诚的心去耕耘。
乙：让我们用勤劳的手去编织。甲：请欣赏由 为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》
（见“附件4”）
甲：小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由 为我们带来的小品《 》，大家掌声欢迎。
乙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听 的二重唱《 》。
甲：掌声有请 同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。
（见“附件5”）
甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
乙：请听 同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。
（见“附件6”）
甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。
乙：同学们，今天我们是百年老校的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
合：让我们齐声吟唱雷小校歌
甲：6年了！无形中，我们已经与雷小的校园浑然一体！雷小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃！今天，我们依然是雷小的学生，明天，我们将是社会的栋梁！毕业在即，同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请 代表同学们为母校献上一份小小的爱心，以表达我们对母校的感激之情。
乙：校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希冀！
（校长寄语）
（见“附件7”）
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：同学们，我们今天是莘莘学子。
乙：明天是社会的栋梁。
甲：今天我们是欢歌在一堂。
乙：明天我们便是国家的主人。
合：让我们齐声合唱《毕业歌》。
合：XX届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来！
附件1：（班主任寄语）
亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的 素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
附件2：（学生发言稿）
大家好！今天是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个铭记我心日子。6年的小学生涯在今天将结束，摆在我们大家面前又是一个崭新的开始。一个新的起跑线，同时，我们就要离开培育我们6年的学校。
6年来，值得我们回忆的事情太多太多，其中我们最感谢学校对我们生活的照顾，学习的关怀。正是老师们孜孜不倦的付出，才使我们有了长足的进步。是您，赋予我们这6年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的艺术殿堂；您正直的品行，教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉；您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。您，给我们一个全新的角度去发现美、阐释美、创造美。是您，给了我们看世界的眼睛。你们的一言一行都折射出了作为一名教师的高尚师德，一份对自己，对学生的责任与关爱，也许这就是“为人师表”的最好诠释，平凡而伟大，无怨又无悔。
我们感谢母校，从踏入学校的第一天起，学校就为我们的学习提供了最好的条件。无论是师资力量，还是其他软件、硬件环境的配置都不遗余力。
如今，我们就要离开母校了，但是，我们不会忘记老师们谆谆教导，不会忘记母校的培养，我们将用不懈的努力来回报你们的一片深情.
我还要感谢我周围所有的同学和朋友。命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的日子，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。
这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，让我们互道一声："同学，珍重！"。
附件3：（告别母校）
春雨是您，
小草是我，
您用知识的甘露，
哺育着我的心田。
大海是您，
小舟是我，
您用航标引导我，
在知识的海洋里，乘风破浪。
不管您是美丽的秋海棠，
还是芳香扑鼻的白玉兰，
我依然不减对您的爱。
啊，我的母校
一片纯洁的沃土上
孕育着我们对明天的希望
我们渴望未来变成矫健雄鹰
翱翔于这苍穹之上
是你
让我在人生中有了好的开始
是你
激起了我对知识的渴望
是你
助我成材，助我飞翔。
你教会了我
赠人以鲜花，手留余香
你教会了我
增人以微笑，心留愉悦
今天
我要将最美的鲜花
今天
我要将最甜美的微笑
赠予你
我最亲爱的学校
我心里永远屹立不倒的丰碑
附件4：（>歌词）
让我们荡起双桨
小船儿推开波浪
海面荡漾着美丽的白塔
四周环绕着绿树红墙
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
红领巾迎着太阳
阳光洒在海面上
水中鱼儿望着我们俏俏的听我们愉快的歌唱
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
昨晚了一天的功课
我们来尽情欢乐
我问你亲爱的伙伴
谁给我们安排下幸福的生活
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
小学毕业典礼策划案(篇6)
主题：
放飞梦想
主题歌：
《最初的.梦想》、《放心去飞》
节目主色调：
体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。
节目安排：
梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望
前期准备：
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)策划毕业典礼综合实践活动方案
2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。
9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
具体节目流程：
环节一(序幕)：梦想起航
1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片
3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)
环节二：厚重之感
1、书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)
2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)
3、知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)
环节三：大气之歌
1、少数民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)
3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)
环节四：时代韵味
1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)
2、欢快动感的舞曲
环节五：高远之志
1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)
2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)
3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。
环节六：放飞希望
1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞，班主任谈希望。
3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。
环节七：
音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。
小学毕业典礼策划案(篇7)
（一）毕业典礼议程
1、家长集合：XX年7月5日上午8：00家长报到，各班班主任组织家长到各班集合签到，8：30前按学校统一指令在教室前按学生队形2列纵队列队（带凳子），班主任带队把家长与学生带到会场指定位置就座。家长和学生就座安排由xx负责。
2、仪式开始前循环播放《长大后我就成了你》、《父亲》、《母亲》《梦中的临朐》、《感恩的心》、《毕业歌》等。由XX负责曲目收集和播放。
3、8：30与会领导、毕业班教师、家委会成员、往届生代表入席就座（播放《步步高》）。由XX负责召集安排。
4、主持人宣布毕业典礼开始。
5、全体起立，全体唱国歌。xx指挥。
6、学生齐唱《中国少年先锋队队歌》。XX指挥。
7、主持人介绍出席典礼的领导、来宾。
8、毕业生代表向学校捐赠红领巾。XX负责提前让学生把戴过的红领巾洗干净，每条用口缺纸标注学生姓名、毕业时间（XX年7月5日），在红领巾统一位置张贴，叠放整齐，放入托盘（学校提供），每班安排男女各1人准备捐赠。
9、XX校长宣读毕业生名单，颁发毕业证书（播放《飞得更高》）。按主席台就座人数分组发放。由XX具体安排分组与毕业证准备。
10、XX校长宣读优秀毕业生名单，颁发荣誉证书。由XX具体安排分组与毕业证准备。
11、毕业生诗朗诵《母校，我们永远的家》。XX负责学生选拔与训练，XX负责演出位置及彩排。
12、应届毕业生代表发言。XX负责学生确定和发言稿。
13、家长代表发言。XX负责家长确定和发言稿。
14、毕业班学生代表向学校赠送纪念品（播放《感恩的心》）。由XX负责纪念品落实和学生代表落实（每班1名女生），XX负责接收。
15、毕业班班主任代表发言。XX发言，负责发言稿落实。
16、在校生代表发言。XX负责学生确定和发言稿。
17、往届毕业生代表发言。XX负责与双语沟通确定1名学生和发言稿。
18、毕业生向班主任老师赠送“心愿瓶”。 心愿瓶购买及心愿卡的设计制作（每人1个）由XX、XX负责，于7月4日前完成。
19、xx初中领导致辞。XX负责与双语沟通确定1名发言人和发言稿。
20、校长致辞。XX负责发言稿。
（二）安全教育议程
毕业典礼议程结束，由XX具体负责安排师生家长暑假安全教育，内容包括放假时间安排、暑期安全、暑期学习指导、家长监护职责、暑期教师培训及测试等内容。XX具体负责发言材料和宣讲。
（三）家长会议程
1、仪式结束，各班班主任带回学生及家长。（播放《友谊地久天长》或《明天会更好》、《歌声与微笑》）。
2、各班召开学生家长会（地点：各班教室）。家长会主要内容：家长评议、家校沟通、学生暑期学习指导。家长评议由副班主任具体负责、家校沟通、学生暑期学习指导由班主任和任课教师具体负责。评议票由XX负责，毕业典礼和家长会通知XX负责。
（四）欢送仪式
师生及家长列队欢送毕业生及家长离校。具体安排如下：
1、由毕业班班主任负责集合毕业班学生和家长共同清理教室卫生，在教室门前集合（各2列纵队、学生在左家长在右），带齐带全个人物品等待；
2、其他班级由班主任集合学生和家长（各2列纵队、学生在前家长在后），按如下顺序在甬路两侧排列：甬路西侧自南向北分别为：校委会成员、三一学生和家长、四一学生和家长、五一学生和家长；甬路东侧自南向北分别为：全体教师、三二学生和家长、四二学生和家长、五二学生和家长。
3、列队完毕，学校统一指令，毕业班班主任带队入场，全体掌声欢送。
4、毕业班离校后，安排其他班级学生及家长离校。
列队与指令由XX负责。
《国王的演说》观后感范文
你是否找不到值得借鉴的主题演讲稿呢？学习需要有计划，通向成功也要有计划，使用演讲稿的机会更多了。演讲稿能够让听众更容易理解演讲者的意图，小编为您整理的“《国王的演说》观后感范文”或许能够为您提供新的想法，请快速收藏此页面下次就能轻松查找！
近日再次重温了《国王的演讲》这部影片，感慨良多，也不记得是第几次看这部电影了，不过每次看完，都感觉有一种信心和力量在涌动。
从片名来看，《国王的演讲》的'确并不是一部惊艳的电影，从而也让我错过了许久，直到在奥斯卡满满的获奖荣誉里看到，才让我有一种想一看究竟的冲动，本片取材于一个真实的历史故事：时为艾伯特王子的乔治六世患有严重的口吃，身心的困窘令他自卑，孤僻，幸好他的妻子莫琳外出找到罗格医生为丈夫治病。在医生帮助下下，艾伯特最终打开心结，克服障碍。在民族危亡的时刻发表出振奋人心的演讲时，我也从心里给《国王的演讲》投上了支持的一票。
一个简单朴实的故事之所以会引起这么大的影响和共鸣，这也是跟他的特殊人物背景和特定的历史时期分不开的，1939年，德国政府冲破防线进攻波兰。英法被迫向德国宣战。在这一关键性的历史时刻，作为一国之象征的国王，需要发表演讲来凝聚人心。而一个口吃、自卑、怯弱的国王，一个成长在父亲和兄长阴影下的国王，就是在这种情境下，在民族危亡的巨大压力下，他明白了肩上的责任，在坚持与执着中找到了信心，结果就如我们看到的那样，乔治六世的演讲极大鼓舞了民众抗击希特勒的斗志。也为自己赢得了荣耀。
看《国王的演讲》，这也让我想起了一部同为励志片佳作的《阿甘正传》，主人公都有一些身体或心理上的缺陷，但是他们明白自己责任、选择了坚持和承担，最终克服了困难，也战胜了自己。克服内心困境的过程越是艰辛，励志的力量就显得更大。当国王在演讲台前憋得满脸通红，但是最终还是坚持做完了演讲，影片的励志力量就在每一个观众心中蔓延。
《国王的演讲》没有太多高潮迭起的情节，没有欢呼夹杂狂吼，也鲜有眼含热泪地相拥，画面温婉而素净，然而在平实与细微之中展现出令人动容的力量。