高考工作计划1500字。
为了让工作更高效和顺畅，所有人都应该自觉写好工作计划。工作计划，是我们用来达成目标的一种方式。接下来是范文小秘书小编带来的关于“高考工作计划”的范文，感谢您来到这个网站我们将提供更多高质量的内容！
高考工作计划 篇1
根据县委县政府的要求和学校年度工作计划，本学年我们将认真总结前几届高考的经验教训，认清形势，卧薪尝胆，奋发有为，强化管理，科学备考优化教学行为，，一心一意创“精品”，誓夺xx年高考新胜利。
一、工作机构和奋斗目标
1、成立高考备考工作领导小组
组长：x
副组长：x
成员：x
备考领导小组职责：
制定学校高考备考的工作计划及实施方案，指导高考备考的各项工作，分析研讨高考备考思想和最新动态，定期召开教师和学生的有关会议，检查备考工作的整体推进和具体工作任务的落实情况，采取激励措施，调动高三全体师生的积极性，以高度的责任心全身心投入高考复习备考工作。
级组领导分工：
张x：学校下级领导，负责指导高三备考工作。
黄x：负责高三全面工作。
黄x：负责高三尖子班培优工作、分析备考方法和蹲点六号楼。
钟x：负责高三普通班培优工作、教务考试工作和蹲点七号楼。
钟x：负责高三政教工作和蹲点四号楼。
备课组长安排：
语文：黄x理数：赖x文数：黄x英语：张x
综合：黄x物理：钟x化学：邓x生物：张x
政治：邹x历史：张x地理：王x体艺：邓x
2、奋斗目标
本届招生正取1125人（其中特长生45人），中考时考纪考风差，学生素质不高，落后面比较大。从两年成绩来看，全年级仍没有突出的尖子，文理前10名的排名均不稳定，这部分学生没有单科优势；无论文理最高分仍不理想，理科前五名走向稳定，文科这个趋势还不明显，学生成绩稳步提高的趋势也不明显。全级8个重点班，普通班学生素质不高。所以，今年的备考形势相当严峻。
根据学校初定的指标和高二考试成绩情况，列出各班高考奋斗目标。
二、备考思想和工作方法
1、采取“全面备考，优化三科，强化综合，均衡发展”的备考策略，提高备考效益。
科任教师要有科学的备考思想，具有观察分析能力、研究能力、指导能力、反馈交流能力和大局观念，具有“忧患意识，竞争意识，精品意识”，尊重学情，与时间赛跑，认真制订所授科目不同阶段的备考计划，切实提高备考工作水平。
学科备考计划的制订不能仅根据上一届的高考难度作出判断，应认真研究新课标下的学科知识体系和考试说明，认真cyxfju研究近五年高考题的命题规律；备课组长要集中备课组全体老师的智慧，并将学科备考计划上交级组。
2、提高执行力。今年级组工作的思维流程有三步：第一步，反馈交流，集中全体老师的智慧；第二步制定方案，拟定工作规范，提出工作要求；第三步，执行，加强对教师工作内容、教学行为、工作质量的检查与监督，相互交流，及时总结阶段性工作，提出工作建议，提高备考质量。
理顺级组与班主任、级组与备课组长、班主任与科任教师之间的关系，激发教师岗位成才意识，表彰工作勤奋、备考成效突出的教师。
3、课程编排是备考策略的一部分，级组在结合近年来备考经验的基础上，分析高考形势，充分尊重备课组长的意见，科学安排好全年课程，规划好各科课程编排。同时高度重视早读和晚读，早读时间不少于一个小时。
4、充分发挥备课组的引领作用。备课组要加强备考研究，务必组织好专题检测，并能向级组提供科学有效的备考建议。
强化责任意识，集思广益，资源共享，重视集体智慧和个人创新相结合，教学内容与教学进度实行“大统一，小灵活”的原则；开设好示范课、研讨课，真正形成多层次研讨、优势互补的合作氛围。备课组必须坚持一个专题“一碰头、一研讨”，研讨交流时，要有明确的研讨目的，防止形式主义，不能把研讨会开成学校、级组工作安排的“通知会”。
5、加强教法研究，引导学生形成良好的学习习惯和自主、合作、探究的学习方式，提高学生的自学能力；引导学生熟悉高考评分标准，加强规范和速度训练。备考要增强高考观念，但不能单纯功利化。越是高三越要引导学生执著于对真理（科学规律、知识规律）的追求，学生内心的渴望才能激发他内在的斗志，才能让学生对自己提出严格的要求！
高考工作计划 篇2
三一文库（其他范文/活动方案
20xx年度高考、中考在即，为切实做好高考、中考安全保卫工作，xx大队紧密结合本辖区交通管理工作的实际，以对广大考生高度负责的态度，周密部署高考、中考交通安全保卫工作，积极采取“多措并举”，全力为高考、中考保驾护航。
一是制定工作计划，落实各项责任。结合辖区考点分布情况，制定了科学的“高考”交通安全管理工作方案，科学合理部署警力，明确了考点交通安全保卫工作相关责任民警及车辆。同时要求各中队要提前和考点取得联系，及时了解考点需求和周边道路情况，制定本辖区高考交通保卫方案和应急疏导预案，适时增派警力加强考点周边道路的巡逻管控和指挥疏导，切实保证应考学生、监考人员所乘车辆以及运题车辆安全畅通，确保不发生因交通堵塞延误考试的事件。
二是加强宣传，提高安全意识。深入开展交通安全宣传进学校活动，组织民警深入辖区各学校，利用摆放宣传展板、学校广播、发放宣传单等形式，对广大师生开展交通安全宣传教育活动，力争在高考前使每一名考生都受到一次深刻教育，启发学生深入思考，了解和认识交通事故的残酷与无情，并从中受到警示，进一步提高广大考生遵法守规的自觉性和自我保护的能力，使广大考生安全顺利地参加考试。
三是部门联动，加强校车管理。对接送学生的车辆进行了调查摸底，建立了学生接送车辆管理档案，对接送车辆逐一进行了排查，并将车辆牌照号码、车辆状况、驾驶人情况一一记录在案，有效规范了管理。并开展对农用车辆接送学生、非客运车辆接送学生和无牌无证校车等违法行为的重拳治理，防患于未然。
四是加强管控，净化交通环境。要求各中队以正在开展的“集中整治”活动为契机，全警下沉，集中时间和精力，对各类交通违法行为进行大力度查纠治理，进一步净化道路交通环境。同时，要进一步加强道路巡控，最大限度地在学校周边道路上部署警力，防范各类突发事件发生。
高考工作计划 篇3
关于高考备考工作计划
高考是一场拼杀激烈的战斗，要取得胜利，策略是关键。没有科学的备考策略，就不可能取得备考实战的胜利。如何与时俱进，根据不同的高考背景，从宏观层面上和微观层面上制定具有战略意义的策略，是冲破备考的“高原状态”，确保高考立于不败之地的关键。
（一）目标激励策略。
１、学科抓高分人平分，培养学科尖子生；班级抓上一类（或二类）数，培养总分尖子生，扶持临界生。
２、健全激励机制，修订高考奖励条例，拿出高考奖的2/3作为激励奖金。
3）超额奖金
在年级完成指标前提下，某班上一类人数超出年级规定该班指标，按照每超一人奖给该班XX元来计算超额奖。
（二）有形管理策略
备考管理状态决定备考的效益，只有落实有形化的管理，才能深挖潜力，充分调动各方面的积极性。要让管理无形变有形，关键是使管理具体化、任务化，重视管理的过程性和可操作性。
①班级管理：
管理班级的基本原则是：平等对话，友好交往，相互尊重，真诚相待。
管理目标是：培养学生具有热情饱满的驱动力、高度集中的注意力和顽强拼搏的意志力。
强化学生的自主意识，培养学生的自我管理能力，重点班要做到“学生行为表率化，学习水平一流化”；普通班要求是“班级考核制度化，处理问题军事化，常规管理边角化（要加强就寝纪律整治），教育教学情感化”。
努力建立民主、平等、和谐的师生关系，增强班级的凝聚力和向心力。苏霍姆林斯基曾强调：“人的精神、同情心、真诚和严格要求是师生关系的基础，这既是一种精神思想，也是一种教育思想。”只有在具体工作中做中爱中有严，严中有爱，以身作则（要改变学生，首先要改变自己），恪尽职守，细致入微，稳打稳扎，才能使班级管理见成效。
纪律严明，只能保障一个班级的存在，而勤奋的学风，才是促进班级不断发展的动力。
抓班风学风建设，落实学生日常行为规范量化管理，抓好两操和体锻课。做学生思想工作、学习指导及心理疏导的`教师谈话要量化管理；一月一次的师生互动咨询指导会制度化。班主任应对本班每一位同学的每一次考试成绩存档分析，确定名牌生、一类生、本科生、临界生名单，以便在给学生指导时有的放矢。
②备课组管理：每周一次集体备课制度。每月一次的本学科知识、方法、考试技巧答疑课。每次考试后订错本（错题从错误过程、错误原因、规范解答、心得等方面总结）的检查。落实备课组活动专题化，要求各个教师围绕一个专题开展理论学习和教学研究实践，提高教学活动的针对性和实效性。加强对学生试卷分析，提高备考工作的针对性。各学科应研究制约学生学科高考成绩提高的“瓶颈”问题，想方设法突破，提高成绩。
实行“下水上岸”制，提高练习质量。要求每位高三教师每周必须完成规定的下水作业量，并将完成情况纳入月度业务检查。“下水”是为了“上岸”，教师做题是为了选题，为此，我们加强对选题工作的管理，明确规定练习材料不得照搬现成资料，必须经过专人筛癣备课组集体研讨而成；要先改造，后使用，力求做到选题精当，以中低档题为主，切实减轻学生过于繁重而且不必要的机械的训练负担。
继续进行讲评课的研究：讲评点拨的目的是什么？知识的发生过程与准确获得正确答案；知识的发展及其综合运用；学生掌握解题的有效方法与技能；学生学会自己梳理积累、总结提升、归纳分类。要“点问题、点过程、点方法、点规律、点能力、点发展”。
认真组织和抓好专题复习工作，从选题、分工到实施、时间、训练、验收要具体，要落实。达到引导学生理清知识点，使学生形成完整的知识结构体系，整理学科的主干知识的目的；同时培养学生处理信息的能力，培养学生的思维能力和运用知识的能力。即：审题能力、阅读能力、表达能力、综合运用所学知识解决实际问题的能力（构建能力结构）。
③年级组管理：检查制度化，工作量化，情况通报制度，班主任例会制度，晚读或听力练习制度，一月一次的工作检查反馈总结会，综合科一周一考，半月一大考。对每一次统一考试，年级要做质量分析。定期召开各层次学生座谈会，加强教学反溃定期召开学生大会，进行动员、鼓劲，提出不同阶段的学习目标。举行高考前备考指导或辅导讲座活动。
（三）时间管理策略
着重培养学生自主学习的能力，最终达到“学会学习”。教师少讲、精讲，着重学法的引导和指点，让学生自己学会理解知识、发现问题、分析问题和解决问题。实践证明，这是应对高考的上上之策。更不得吵闹影响他人看书。
（四）分层教学策略
分层教学，因材备考，分类推进是解决大班教学，学生程度参差不齐，课堂教学标高难以定位，备考效益低的问题，使每一层次学生都得到发展的有效备考策略，应切实抓实、抓细、抓好。
①对各班前３名尖子作精细指导，推行“诊断式”辅导，针对尖子学生的拖后腿学科，要求科任教师对学生的每次考试的试卷进行一对一的评讲，针对其知识缺陷，进行一对一的辅导。对于学校确定的尖子生要给予更多的自主时间去探索。让优秀学生广泛阅读，开阔学生视野，拓宽学生知识面。
②每班一月一次的师生互动活动。既强调教师对学生作有准备的辅导，又注重让学生自己提出问题、质疑问难，并以学习沙龙的形式让学生进行学习案例交流，互相激励，形成竞争的氛围。
③各科任教师对临界生的弱科辅导采用家教式、问诊式的形式。
④晚自习第三节严禁教师讲课。特重班、复读班语数外
各拿一节课作为学生自习（周五下午）。
（五）诱发冲刺策略。
“一模”考后是备考非常重要的时段，如何经营好这个时段，对备考进行深加工，挖掘学生的潜力，诱发学生的暴发力冲刺高考是成败的关键。我们从智力因素和非智力因素两方面细化备考策略。
1．智力因素：
①提出以巩固基储专题训练和综合训练为主线精致教学的教学方略。巩固基础强调抓主干知识的强化记忆，强调回到课本，强调查漏补缺；专题训练强调抓重点、热点；综合训练强调帮助学生建构知识、能力结构，强调方法指导。
高考工作计划 篇4
时光似乎从来都是无情的，距离20xx年高考还剩下不到五个月，对于准考生来说，有效的复习比整天熬夜看书来得更加实在。很多考生已经在时间的流逝中心开始慌了起来，不知道下一步该怎么走。20xx年寒假是他们高中时期最后一个寒假，虽然只有短短几天，却是他们整理思路，确定接下来复习计划的最好时机。今天，小编就在这里和大家一起聊聊高中最后一个寒假高三准考生怎么复习最有效?
方法一：整理高三一轮复习中所有考过的卷子，找出不足结合自身学习疑惑，做好总结归纳工作
多数高三学生只有十天左右的寒假，这十天时间，第一件事就要从发现自身不足做起。整理之前考过的各科试卷。重新将题型看一遍，看看存在哪些疑点。将这些不足之处结合知识模糊处，写下总结。这个环节主要是对自己现状加深认知，只有知道自己哪里做得不好，下一步复习计划的方向才更符合实际。
方法二：调整复习节奏，按照实际制定二轮、三轮备战计划
经过总结归纳环节，想必自己已经清楚自己身问题出在哪了，就要根据自己实际复习进度调整复习计划。二轮复习已经开始，这个环节主要是基础的灵活运用，我们要做的计划就是寒假期间一定得把基础知识掌握水平提上去。分配好不同时间段，早上该复习哪科，中午和晚上分别要复习什么。至于三轮复习计划，主要是冲刺高分目标，我们可以先有目标，从二轮复习巩固逐渐过渡。
方法三：调整心态，保持睡眠，随时准备上战场的奋斗劲一定要足
我们在高三第一学期复习过程中，很多考生已经开始出现极大心理压力现象，这个寒假一定要对心态进行适度调整。好的心态才会有更好的复习状态。睡眠问题一定要注重，晚上建议10点半左右睡觉，不要进行熬夜车轮战了，好的睡眠才会有更好的精力，同时拥有一个更加强健的身体。只有在心态与身体状态的调和下，才能有更强的战斗劲儿!
高考工作计划 篇5
20xx年我校高考工作要以“抢抓机遇，加快发展”为指导思想，以“强化管理、优化服务”为宗旨，稳步推进名牌战略，突重点、创名牌，提高升学率。为此，强化管理，狠抓质量、优化服务，全力以赴迎接20xx年高考。
一、从我校实际出发，立足高考新形势，新特点，统一思想，提高认识
目前，我校高考工作面临的具体形势是：学生思想认识明确，学习态度端正，劲头足，教师的敬业与奉献精神好。但生源差，基础薄，师资力量弱，高考各科目之间发展不平衡，教学设施简陋，信息闭塞，高考名牌效应难以在短期内形成。
首先就学生而言，本届学生在高一入校时，正录生录取成绩位于全县下游，补录生比例大约占录取学生总数xx％、较差的生源致使学生中尖子生少，后进生绝对数量大，整体质量差，基础薄，偏科现象严重。另外今年复读班整体质量不高，复读班共招生xx人，文科xx人，理科xx人，文科高考成绩均在xxx分以下，其中xx人是环县考生，理科xxx分以下xx人。
第二，就教师而言，高三九科中有英、化、物、生四科教师青黄不接，语、地两科均为初上高三讲台的新手，教学经验不足。英、物、化、生高考成绩连年滞后，理综师资力量薄弱，许多老师带病坚持上课，一旦有事，则出现停课现象。
第三，教育教学设施简陋，理化生实验教学无法保质保量开设，高考信息闭塞。针对我校生源差，学生学习自觉性差，量师资力量匮乏等现实情况，我们在思想上要形成团结协作，迎难而上，破釜沉舟，背水一战的共识，全力以赴，力争打破高三级教育教学工作步履维艰的局面。
二、强化管理，整章建制，优化服务，确保高三教育教学工作的有序化
20xx年我校高考备战工作要继续坚持以教学工作为主攻中心，以科学、规范、高效的管理要教学的高质量与高效益。在具体工作上倡导开拓进取与求实创新的精神，以优质的服务营造良好的高考环境，全员参与，群策群力，团结一致，全力以赴，共同夺取这场实力悬殊的攻坚战的全面胜利。
（一）加强领导，整章建制，从制度上和组织上确保高三级教育教学及管理工作进一步实现制度化和有序化。
首先，要继续贯彻落实“校长亲自抓，班子全参与，一名中层领导包级，年级组长具体管理”的模式，在此基础上，分工负责，责任到人。
其次，制订、完善和贯彻落实好各项相关制度和规范。今年要结合高考新形势及以往经验教训，制订并完善《xx中学20xx年高考奖惩制度》，《高三级学生目标管理责任书》、《高三级学生管理暂行规定》、《高三级班主任职责》等规章制度，狠抓落实，量化考核，保证日常教学与管理工作做到有章可循，有据可依。
（二）强化管理，主攻教学，全面提高教育教学质量。
首先，学生管理要做到严而有序，管而不死。教育和引导他们以积极的心态，健全的人格和规范的行为全力以赴地投入到学习状态之中，并最大限度地调动和激发其学习的积极性与主动性，从而形成“思想上求先，学习上求尖，纪律上求严”的学习主体。一方面，坚持“德育为首”的教育思想，充分利用学校、级组、班主任与班委会四位一体的德育网络，通过采取各种会议，集体训导、个别谈话、家长座谈等形式，深入细致并扎实有效地对学生进行理想前途教育、爱国主义教育及科学人文思想教育，努力使学生形成健全的人格，良好的心理素质，高尚的道德情操和规范文明的行为举止，引导其处理好做人与做学问的关系，从而为迎接高考奠定坚实的思想基础和可靠的信念支持。另一方面，要全面实施“三全”管理模式，使学生管理做到“纵到底、横到边、不留死角和空白地带”。年级组要按照“查纠并举，及时反馈”的工作思路，积极推行“全员参与，全程管理，全面负责”的管理模式，形成“分工负责，责任到人，同心协力，齐抓共管”的管理格局。管理人员既要认真贯彻落实各项管理制度和规范，又要与学生打成一片，注意摸清学生的思想脉搏，对其进行分类指导，个别谈心，帮其排忧解难，加强情感交流；日常教育要以鼓励为主，批评为辅，促其放下思想包袱，减轻心理压力，真正成为全体学生的“知心人”与“引路人”。>
其次，教师要以提高教学质量为中心，转变教学思想，改进教学方法，调整复习策略，有的放矢并卓有成效地开展教学工作，全面提高复习效益。
1、注重信息反馈，策略应对高考。
重视有关指导高考工作方面的杂志、报刊的征订工作，为高三教师订阅《考试报》、《中国考试》、《试题研究》xx师大多种教学参考杂志以及《考试说明》，从中收集具有较强针对性和较高实用性的信息，增强对教学、复习、考试的有效调控。一方面，经常与xx、xx、xx、xx等高考资料发行中心取得联系，搜集有价值的高考模拟试题，供师生在教学中参考。
另一方面与兄弟学校联系，利用他们信息广、办学条件好等优势，从中获取有益信息，并与孟坝等校通过联考，综合比较，发现差距，查缺补漏，以有效的指导高考。
2、组织月考，及时召开教学质量分析会，评估学生每月复习效率，分析存在问题，研讨对策，共同制定复习策略。派相关学科的科任教师参加省、地召开的高考研讨会等，获取高考改革的有效信息，并及时集会反馈给全体高三师生，以提高高考复习指导的信度与效度。
三、家庭的配合与社会的支持，对巩固学生的高考信念，增进学生的体质发展，保证学生的营养补给都有不可低估的作用。必须及时和家长取得联系，使其明确责任，做好学生参加高考的后援供给和后勤保障工作。
要认真组织好高考报名、体检、考试、填报志愿、补录报名等一系列工作。尤其对估分、填报志愿等关键性工作，科任教师、班主任要共同参与，当好学生的高参，确保学生被录取到其理想的院校。
四、采取激励机制，激活教育教学、提升教学质量
1、根据县局下达高考任务，针对高三级科任教师，制定了《xx中学20xx年高考奖惩制度》，对于成绩突出的教师将予以重奖。
2、根据学生学情、月考成绩，对成绩突出的学生予以重奖。每次月考文理前x名学生发奖金xxx元，文理前x名学生给予奶粉等物质奖励，以促进良好的学风。
总之，高考工作重于千钩，系于一发，高三年级组一定要精诚团结，求真务实，科学管理，与时俱进，力争在主管局的正确领导，全体师生的共同努力下，20xx的我校高考再上新台阶。
xx中学
20xx年x月x日
高考工作计划 篇6
每一年准备高考的时候，深圳会对整个市的考生进行体检的。深圳高考体检工作安排，我们来看看。
根据省招生委员会、省卫生厅的.要求，结合深圳市实际，今年深圳市的高考(微博)体检工作安排在4月1日至20日进行。各学校考生的具体体检时间，由学校与对口体检医院协商确定，并由学校统一组织实施。社会报名站的考生体检由报名站与对口医院在规定的时间内商定具体时间，考生要事先向报名站咨询体检的时间，到报名站领取自己的体检卡，并如期到医院进行体检。
据悉，根据高考考生的分布情况，今年的体检工作分别安排在市人民医院体检部、第二人民医院体检部、市职业病防治院体检部、南山区人民医院、盐田区人民医院、宝安区人民医院、龙岗区中心医院、光明新区公明医院、坪山新区人民医院进行。非指定的医疗机构为考生作出的体检结论无效。
相关负责人介绍，考生体检结果出现异常时，可在医生指导下及时进行治疗，并于6月16日至17日参加复检，体检结果将以复检为准。
市招考办提醒考生，体检前一天不要熬夜和剧烈运动，体检前一周考生应尽量避免服用药物及营养品，以免对个别体检指标造成影响。如病情需要，则不必强行停药，检查时向医生说明。另外，体检前夜不要用眼过度，否则眼睛疲劳容易影响视力检测。
高考工作计划 篇7
中高考期间食品安全工作方案
随着中高考的临近，确保学生食品安全成为一项紧迫的任务。食品安全关系着学生的身体健康和考试成绩，因此，我们需要制定一套全面有效的食品安全工作方案，保证考生在考试期间能够得到安全健康的饮食。
一、食品供应管理
1. 严格选择供应商：考试期间，我们将仅选择有健康证和食品卫生许可证的正规供应商，确保他们的食品来源正规，并且对食品的生产加工过程进行严密监督。
2. 食品原料检测：对进货的食品原料进行全面检测，确保原材料的安全性和质量。特别是对易产生食品安全问题的食品原料，如肉类、蔬菜等进行加强检测，确保无毒、无害。
3. 厨房卫生管理：加强对食品供应商和厨房的卫生管理，确保食品生产加工过程的卫生条件符合食品卫生标准，不产生交叉污染，保证食品品质安全。
4. 食品储存管理：设立专门的食品储存区域，针对不同类型的食品进行分类存储，保持食品的新鲜和品质。并进行定期检查，严禁过期食品进入食堂供应。
二、食品安全宣传教育
1. 举办食品安全知识讲座：在考试前期，安排专业人员进行食品安全知识讲座，向全体学生和家长传授食品安全知识，增强他们的食品安全意识和自我保护能力。
2. 张贴食品安全宣传海报：在食堂、考场等地方张贴食品安全宣传海报，提醒学生注意食品安全，传递食品安全的重要性。
3. 食品安全宣传栏目：学校网站和广播等媒体设立专门的食品安全宣传栏目，定期更新食品安全相关信息，为学生和家长提供有用的食品安全信息。
三、食品安全监督检查
1. 食品安全监督员：聘请专业食品安全监督员对学校食堂进行定期巡查和检查，确保食堂的食品安全工作得到落实。
2. 现场抽查：突击抽查食堂供应的食品，对食品进行检测，以确保食品的质量和安全。如发现问题，立即进行处置，严禁问题食品进入考场。
3. 食品检验：定期将食品送往专业食品检验机构进行化验，确保食品质量符合标准，并对化验结果进行公示，保障学生的饮食安全。
四、突发事件处置
1. 食物中毒应急预案：制定食品中毒应急预案，包括突发事件的报警流程、疏散措施、送医活动等，以确保食品安全事件发生时能够快速有效地处置。
2. 应急救援队伍：组建应急救援队伍，由专业人员负责应急救援工作，确保学生在食品安全事故中能够及时获得救援和医疗救护。
3. 与相关部门沟通联络：保持与食品药品监管部门的联络沟通，及时了解食品安全相关政策和信息，以便及时制定应对措施。
中高考期间食品安全工作方案的制定和实施将为学生提供安心健康的食品保障，保证他们能够在考试期间有一个良好的身体条件。这不仅有利于学生的身心健康，也能够提高他们的考试表现。通过加强食品供应管理、宣传教育、监督检查和突发事件处置，我们有信心确保考生在考试期间享受到安全、营养的食物，为他们的优异表现提供有力保障。
高考工作计划 篇8
为切实做好20xx年全市普通高校招生考试无线电安全保障工作，打击利用无线电设备进行作弊活动，根据省、白城市和大安市工作安排，为考生营造一个公平竞争的良好环境，确保高考无线电安全保障工作的顺利完成，结合工作实际，特制定本工作方案。
全面贯彻落实国家无线电办公室和省委省政府高考工作的部署，落实省工信厅关于高考工作的具体要求，做好防范和打击利用无线电设备考试作弊工作，维护好空中电波秩序，为20xx年全省普通高考安全提供坚强保障。
成立20xx年大安市普通高考无线电保障工作领导小组，负责协助白城市普通高考无线电保障工作领导小组实施普通高考无线电保障工作。
组长：张金成
成员：吴月
领导小组下设办公室，办公室设在市工信局科技信息科，负责领导小组日常工作。
配合白城市无线电保障工作领导小组工作，利用现有无线电监测和干扰压制设备，发挥技术优势，对考点周边无线电信号进行监测；配合教育主管部门在考试期间对传递作弊信息的无线电信号进行识别、解调、分析和干扰压制；协助考试主管部门和公安部门对作弊发射源进行监测定位。积极做好高考无线电保障人员及车辆设备疫情防控相关工作。
（一）准备阶段（5月24日—6月5日）
1、谋划20xx年大安市普通高校招生考试无线电安全保障工作方案、应急预案等规范文本的制定工作，筹备领导机构和工作机制的建立、任务分解落实等工作。
2、召开动员部署工作会议。对20xx年普通高校招生考试无线电安全保障工作进行安排部署。
3、开展与考试主管部门的工作对接，及时了解掌握高考保障工作基本情况、工作任务及工作需求，协商落实工作配合事项。
4、组织召开高考无线电安保工作座谈会，听取高考安保工作筹备情况、存在的困难和问题及下步工作安排。逐项逐条梳理存在的风险点，协调解决工作需求和困难，配合白城市工信局部署有关高考无线电安保工作的防控事项。
5、开展考前测试工作。协调白城市工信部门和考试组织部门监测考点周边电磁环境，确认压制设备的安装地点，模拟保障期间可能出现的情况并进行逐一排除，更好的完成保障任务。
6、结合工作实际应制定本地高考无线电安保工作方案，修改完善无线电管理处置突发事件应急预案。
7、配合公安部门开展销售电子产品市场检查工作，严厉打击销售作弊的器材的违法行为。
8、按照全省疫情防控常态化工作要求，做好白城市高考无线电保障人员防疫物资保障工作。
（二）实战阶段（6月6日—9日）
根据高考无线电保障工作方案，按照考试主管部门工作部署要求，确保白城市无线电安全保障工作人员准时到达指定保障区域，有序组织开展相关保障工作，对涉嫌作弊的无线电信号迅速予以技术阻断并报告给考点负责人和公安部门考点联系人，并配合公安部门迅速进行定位查找，全力做好高考安全无线电保障工作。
（一）工作职责
大安市工信局没有无线电压制专业设备和人员，应积极配合白城市工信局无线电安全保障工作小组开展安保工作。主要职责如下：
1、配合无线电安全保障工作小组安装监测设备和压制设备；
2、及时与考试主管、公安等相关部门的沟通联络；
3、白城市无线电安全保障工作小组临时交办的其他事项。
（二）工作流程
1、配合保障技术小组考前到保障考区进行实地踏查，熟悉周围地形，选择最有利的监测、干扰压制位置。对考场周围电磁环境进行测试，建立监测模板，标定合法台站，标注可能的作弊地点及时查处可疑信号。
2、考试当天，配合保障技术小组架设设备。出现作弊信号后，要及时向考点负责人报告，协助公安部门做好定位查找工作。如遇作弊信号使用民航、公安、广电等专用频率，应及时商请相关部门再行处置。
3、每科考试结束后，对无线电保障工作进行总结，并将相关情况及时上报领导小组和相关部门。
1、要高度重视高考无线电保障工作，要认真组织、周密安排，克服麻痹大意思想，全力以赴地完成保障工作。
2、要按照规定的工作流程开展工作，遵守工作纪律，尽职尽责，不得玩忽职守或故意为他人作弊创造条件，主动接受纪检监察部门的监督。
3、要做好后勤保障工作，全力保证白城市工信局的车辆、设备、人员等要素工作经费充足。要注意车辆和人身安全，注意自我保护，避免发生事故。
4、要按照疫情防控常态化要求，做好防控相关工作。
高考工作计划 篇9
辽宁2017年高考录取工作时间安排
导读：辽宁省2017年普通高校招生录取工作于7月7日至8月17日进行，具体时间安排请看如下信息，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
(一)普通类：
1.香港单独招生院校录取：7月10日前。
2.本科提前批院校录取：7月12日至17日。
(1)7月12日至15日，第一阶段录取。
(2)7月16日6:00前，公布有关院校剩余招生计划。
(3)7月16日8：00-12：00，考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
(4)7月16日15:00前，收集、整理“征集志愿”信息。
(5)7月16日18:00至17日，补充录取。
3.专科提前批院校录取：7月18日至20日。
4.自主招生、高水平艺术团招生、教育部高校专项招生录取：7月18日至20日;高水平运动队招生录取：7月12日至20日。
5.本科一批院校录取：7月21日至29日。
(1)第一阶段录取：7月21日至23日11:00。
(2)第一阶段录取剩余计划统计：7月23日13:00至17:00。
(3)第一次“征集志愿”补充录取：
①7月24日6:00前，公布第一阶段录取有关院校剩余招生计划。
②7月24日8:00—12:00，考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
③7月24日15:00前，收集、整理“征集志愿”信息。
④7月24日18:00至7月26日11:00，补充录取。
(4)第一次“征集志愿”补充录取剩余计划统计：7月26日13:00至17:00。
(5)第二次“征集志愿”补充录取：
①7月27日6:00前，公布第一次“征集志愿”补充录取有关院校剩余招生计划。
②7月27日8:00—12:00，考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
③7月27日15:00前，收集、整理“征集志愿”信息。
④7月27日18:00至7月29日，补充录取。
6.我省地方专项招生录取：7月24日至28日。
(1)第一阶段录取：7月24日。
(2)第一次“征集志愿”补充录取：
①7月25日6:00前，公布第一阶段录取有关院校剩余招生计划。
②7月25日8:00—12:00，考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
③7月26日，补充录取。
(3)第二次“征集志愿”补充录取：
①7月27日6:00前，公布第一次“征集志愿”补充录取有关院校剩余招生计划。
②7月27日8:00—12:00，考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
③7月28日，补充录取。
7.本科二批院校录取：7月30日至8月8日。
(1)第一阶段录取：7月30日至8月2日11:00。
(2)第一阶段录取剩余计划统计：8月2日13:00至17:00。
(3)第一次“征集志愿”补充录取：
①8月3日6:00前，公布第一阶段录取有关院校剩余招生计划。
②8月3日8:00—12:00，考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
③8月3日15:00前，收集、整理“征集志愿”信息。
④8月3日18:00至8月5日11:00，补充录取。
(4)第一次“征集志愿”补充录取剩余计划统计：8月5日13:00至17:00。
(5)第二次“征集志愿”补充录取：
①8月6日6:00前，公布第一次“征集志愿”补充录取有关院校剩余招生计划。
②8月6日8:00—12:00，考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
③8月6日15:00前，收集、整理“征集志愿”信息。
④8月6日18:00至8月8日，补充录取。
8.边防军人子女预科班招生录取：8月8日。
9.高职(专科)批院校录取：8月9日至17日。
(1)第一阶段录取：8月9日至8月11日11:00。
(2)第一阶段录取剩余计划统计：8月11日13:00至17:00。
(3)第一次“征集志愿”补充录取：
①8月12日6:00前，公布第一阶段录取有关院校剩余招生计划。
②8月12日8:00—12:00，考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
③8月12日15:00前，收集、整理“征集志愿”信息。
④8月12日18:00至8月14日11:00，补充录取。
(4)第一次“征集志愿”补充录取剩余计划统计：8月14日13:00至17:00。
(5)第二次“征集志愿”补充录取：
①8月15日6:00前，公布第一次“征集志愿”补充录取有关院校剩余招生计划。
②8月15日8:00—12:00，考生查询剩余招生计划、通过高考志愿网上填报系统验证本人是否可填报“征集志愿”并自愿按时填报“征集志愿”。
③8月15日15:00前，收集、整理“征集志愿”信息。
④8月15日18:00至8月17日，补充录取。
(二)艺术类
1.本科一批院校录取：7月7日至11日。
2.本科二批院校录取：7月12日至29日。
(1)7月12日至17日，美术类平行志愿院校录取;
(2)7月18日至23日，传统有序志愿院校录取;
(3)7月24日 6:00前，公布艺术类本科二批录取美术类平行志愿院校和传统有序志愿院校剩余招生计划;8:00—12:00，考生查询剩余招生计划并通过高考志愿网上填报系统自愿按时填报;15:00前，收集、整理“征集志愿”信息。
(4)7月24日18:00至26日，美术类平行志愿院校“征集志愿”补充录取;
(5)7月27日至29日，传统有序志愿院校“征集志愿”补充录取。
3.艺术类高职(专科)批院校录取：7月30日至8月8日。
(1)7月30日至8月1日，美术类平行志愿院校录取;
(2)8月2日至5日，传统有序志愿院校录取;
(3)8月6日6:00前，公布艺术类高职(专科)录取美术类平行志愿院校和传统有序志愿院校剩余招生计划;8:00—12:00，考生查询剩余招生计划并通过高考志愿网上填报系统自愿按时填报“征集志愿”;15:00前，收集、整理“征集志愿”信息。
(4)8月6日18:00至7日，美术类平行志愿院校“征集志愿”补充录取。
(5)8月8日，传统有序志愿院校“征集志愿”补充录取。
(三)体育类
1.本科一批院校录取：7月12日至17日。
(1)7月12日至15日，第一阶段录取。
(2)7月16日 6:00前，公布体育类第一批录取院校剩余招生计划;8:00—12:00，考生查询剩余招生计划并通过高考志愿网上填报系统自愿按时填报; 15:00前，收集、整理“征集志愿”信息。
(3)7月16日18:00至17日，体育类本科一批录取院校“征集志愿”补充录取。
2.本科二批院校录取：7月21日至29日。
(1)7月21日至26日，第一阶段录取。
(2)7月27日6:00前，公布体育类本科二批录取院校剩余招生计划;8:00—12:00，考生查询剩余招生计划并通过高考志愿网上填报系统自愿按时填报;15:00前，收集、整理“征集志愿”信息。
(3)7月27日18:00至29日，体育类本科二批录取院校“征集志愿”补充录取。
3.高职(专科)批院校录取：7月30日至8月8日。
(1)7月30日至8月5日，第一阶段录取。
(2)8月6日 6:00前，公布体育类高职(专科)批录取院校剩余招生计划;8:00—12:00，考生查询剩余招生计划并通过高考志愿网上填报系统自愿按时填报;15:00前，收集、整理“征集志愿”信息。
(3)8月6日18:00至8日，体育类高职(专科)批录取院校“征集志愿”补充录取。