暑期策划书集锦。
暑期策划书 篇1
〖摘要4 、活动相继持续一周，如果在经费允许的情况下，再做一次千万人签名活动 ，并用相机拍下当时的场景，让整个活动更加丰富。怎么写校外活动策划书？特别精选了一篇《暑期三下乡普法宣传活动策划书》，可能就是你想要的，语言老到，您可以欣赏一下。
三下乡活动引言：深入贯彻党**精神关于开展全国大学生“三下乡”的方针，积极投身于“社会主义新农村”建设。在……亲切指导下，充分发挥我政法学院的专业优势，在体现我校学生风貌，培养学生能力的同时，与我省贫困、农村地区人民一起，为建设”社会主义新农村”贡献出我们的一份力量，充分宣传法律、法规，做文明的社会主人，让我们的法律普及各个角落。
一、活动主题：“法律就在你我身边”
2、 时间：xx年-月日本-xx年-月
三、活动地点：……
四、活动形式：多渠道宣传
五、活动目的：通过本次宣传活动增强广大人民的法律意识，保障人民自身的合法权益，做个懂法、守法、用法的人民，坚持依法治国、以德治国相结合、坚持法制教育与实践相结合，力求实效，积极推进依法治国进程，全面推进和谐社会的发展，让法律普及各个角落。
6、 参与者：教师、学生或志愿者
七、具体内容：
1、……月当地**竖起了以法制宣传为主题的宣传横幅。
2 、建立“法律”专题宣传栏，并与当地人进行沟通，向人民宣传各种法律知识，解决农民的实际问题，再悬挂关于法律的**等一系列常识资料宣传。
3 、……月 ……日在当地举行由专业教师作以主题为“法律就在你我身边”的专题报告会。
4 、活动相继持续一周，如果在经费允许的情况下，再做一次千万人签名活动 ，并用相机拍下当时的场景，让整个活动更加丰富。
8、 预算：制作横幅（20元）
打印**10张（15元）
印制宣传资料100页（15元）
宣传用纸（ 30 元）
车费（ ）
共预计经费：…… 元
九、活动预期结果：
全面加强农村普法阵地建设，营造浓厚的法治氛围，创造良好法治环境，将会形成 “村村有法制宣传栏，村村有法制宣传标语”便民的农村普法网络，通过这次活动，让农民兄弟更加了解法律的重要性，增强法律意识，新城全民学法律的氛围，法律走进社会主义新农村。
xx年6月4日
暑期策划书 篇2
三。你知道什么化学变化？举出几个例子。
12放大镜和显微镜的发明大大扩展了我们的视野，让我们进入了这个微小的视界，让我们看到了微生物和细胞。
5铁生锈变成锈，这是一种化学变化。水分和氧气是使铁生锈的原因。
4、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”这句话是阿姆斯特朗说的。
10、日食：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。日食时，太阳的阴影部分总是从西方开始。
7我们每个人应该如何保护我们周围的环境？
12放大镜和显微镜的发明大大扩展了我们的视野，让我们进入了这个微小的视界，让我们看到了微生物和细胞。
a： 是的，馒头也含有淀粉。淀粉在咀嚼过程中发生变化，变甜。
11显微镜的发明是人类认识世界的一次飞跃，它把范畴带入了一个新的微观世界。为了观察更小的物体，人们发展了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜能把物体放大到200万倍。
11显微镜的发明是人类认识世界的一次飞跃，它把范畴带入了一个新的微观世界。为了观察更小的物体，人们发展了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜能把物体放大到200万倍。
大学生暑期校友访问策划书
一．活动名称：长沙理工大学2018年“***杯”暑期寻访校友活动
二．活动的宗旨和意义
加强母校与校友的联系，加强母校与校友的沟通与互动，宣传母校的建设和发展成果，了解校友的成长历程和发展状况。
传达母校对校友的关心，收集校友对母校建设发展的建议，征集校友对母校人才培养的意见，增进母校和校友的感情。
锻炼在校学生的社会能力，培养理工人的爱校荣校的意识，提升大学生的社会责任感，展现当代青年的精神风貌。丰富母校文化内涵，继承母校人文精神，增强母校凝聚力，扩大长沙理工大学的社会影响力。（2018年暑假爱心教学活动策划书）
三． 活动组织
长沙理工大学2018年暑期寻访校友活动由校友联络办公室、党委宣传部、共青团长沙理工大学委员会、招生就业处、学生工作部和文法学院联合发起，由校友联络办公室主办。
四． 活动时间及流程
活动分为三个阶段。第一阶段，全校共招募志愿者100余人；第二阶段，志愿者寻访校友；第三阶段，举办成果展示会和活动总结会。
⑴ 2018年4月中旬起，在全校范围内征集志愿者：宣传——电子报名——笔试选拔——面试选拔——确定志愿者名单——公示。报名工作由团委统一组织。
报名参加活动的学生源则上必须是校友会的本地生源，学校不负责活动期间的差旅费。
（2） 2018年6月，对志愿者进行培训（写作培训、礼仪培训）；
⑶ 2018年6月中旬，由校友联络办完成寻访前的准备，整理出寻访城市的校友会名单和部分校友的****；
（4） 2018年6月底，邀请学校有关领导和嘉宾出席开学典礼；
（5） 2018年7月至8月，志愿者赴全国各城市开展寻人活动；
⑹ 2018年9月份，由校友工作志愿者协会收集整理寻访稿件及相关资料，并辅助校友联络办公室及邀请的专家对所有寻访资料进行一系列的评奖评优，颁发奖金；
1.随带物品：介绍信、工作证、校友登记表、《校友》杂志、学校发展简介、徽章、学校纪念品及招生就业资料等。
2.带回资料：文字（包括活动实录、总结及心得、文字稿（可供发表））、校友留言、**、**或者录音、校友成就介绍（荣誉证书复印件（彩印））、校友出版物等。
六、奖励办法
一等奖 3人，每人100元；
二等奖10人，每人30元0元；
纪念奖若干名，共400元
计划书附录1：校友参观活动志愿者需求统计表
附件2：校友寻访活动志愿者报名信息统计表
为了进一步贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》教发(〔200*〕3号)及《***大学关于加快建设节约型校园的通知》为了积极营造建设节约型校园的良好氛围，动员广大学生广泛参与到建设节约型校园活动中来，大力提倡“珍惜资源、节约能源、从我做起”，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，使勤俭办学、节约建校的观念深入人心，并付诸于行动。现将在全校学生中开展“节约宣传周”活动方案的有关事项通知如下：
主办单位：**大学团委、住宿教育管理中心
承办单位：**大学宿舍自我管理委员会
一、活动主题：
以节电、节水为主题的“节能宣传周”活动
二、活动目标：
充分认识勤俭节约的意义，增强勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，树立节约光荣、浪费可耻的正气，从每一件小事做起，从每一个人做起，从每一个环节做起，提高现有资源的有效利用率，努力把我校建设成为节约型学校。（新生军训活动计划）
三、活动时间：
四、活动对象：
河南工业大学校本专科生和研究生均可报名参加。
五、活动内容：
(一)以喷绘，网络，及电子公告板的形式宣传节能(节电，节水等)的必要性。
(二)征集有关节电节水为主的方案：
1、技术类方案征集：结合所学专业知识，主要通过技术手段对学校现有的水、电设备、设施进行革新或改造，以低廉的成本投入，提高节水、节电的效果，提高现有资源的有效利用率。
2、行为类方案征集：主要结合学生日常学习生活中的行为方式、行为习惯等，通过试验和论证，提出科学合理的节电、节水行为方案。
3、公益类方案征集：主要以“提倡节约、反对浪费”的宣传标语口号、征文，海报，公益广告设计等形式进行征集。
六、活动要求：
1、各级学生会、学生社团和班级要积极做好宣传和发动工作，充分调动内部成员的积极性和主动性，广开思路，参与到建设节约型校园活动中来，踊跃为学校献计献策。
2、方案论证过程中需要借助实验室仪器设备的，请相关院(系)予以协助。
3、所有方案提供者须将方案形成规范的电子版，并注明姓名、所在院(系)、专业和班级(以学生会、社团名义参加的要注明所在学生会及社团名称)，在活动规定时间内以电子邮件的方式发送到
或者直接送到大学生活动中心406室。
4、方案征集活动结束后，宿教管理中心将组织专家评审组对方案的合理性、可行性和实用性进行评审，评审出的方案将在校园**和校报等校内**上公布。
七、奖励办法：
2如果该方案被住宅教育管理中心采纳，方案实施后将根据储蓄情况给予方案提供者一定的现金奖励。
三。对组织有效、参与效果好、获奖人数多的学生会、社团或班级，给予优秀组织奖并给予适当奖励。
4、对于此次活动中表现积极的宿委会会员及积极配合宿委会工作的相关部门给予适当的奖励。
宿舍管理委员会
1、 活动名称：如何让学校的人更快地认识我
四. 活动宗旨： 在组织生活的舞台上，让同学们充分展示自己的特长、让同学们了解多才多艺的自己，更快的让别人认识自己。
五．活动背景：
美丽的校园是我们最喜欢的地方。青少年的成长过程不仅是学习知识、发展智力、提高身体素质的过程，也是人格形成和发展的过程。在美丽的大学校园里，是我们展示的舞台，展现自我，一个人怎样让别人去认识自己首先需要自我的认识，认识自我是大学生关注的一个话题。
正确的认识，可以让我们作出更完美的选择。
六.活动意义：
在舞台上发挥自己的才华，表现自己的才华，别人能很快了解自己。正确认识自己是改造自己的前提，让同学们通过组织生活更正确地认识了自己，看到自己的不足，改进自己的不足。展现出你最好的一面，让大家更快更好地了解自己。
七．前期准备：
（1） 负责人将提前申请场地。
（2）班委负责活动所需物品的购置。
（3）班委负责对场地的布置。
（4）宣传委员负责照相。
八．活动内容
（1）由主持人对嘉宾的介绍，并宣布组织生活会的开始，活动中对节目的介绍，调动同学的积极性、加强活动的精彩及对活动的穿针引线。
（2）名人的介绍总有值得我们学习的地方，**名人自我介绍的**。在**之余，学习和借鉴其中特别之处，让自己的自我展示具有个性，让学校的人更快的认识自己。
（3）活动：自我画像
每个同学在白纸上画一幅自我画像，表现自己的形象，可以具体，也可以抽象，只要把自己心目中最能够代表自己形象的东西。您可以在自画像的空白处写下您的专长，并在舞台上展示。
（4）才艺展示：
学生展示自己的才华，让别人更好地了解自己的优势。
6612歌曲《相信自己》
3617歌曲《一个像夏天一个像秋天》
6604+6608 《兄弟》
仁切娜嫫，伍庆，伍雪琳，达日吉《我们好好爱》
武术表演---李杰炬
6609《站起来》
（6） 活动结束：学生有序离开，打扫教室。
10、 活动人员：团支部书记完成活动的策划和开展
宣传委员对黑板海报的制作
生活委员****
组织委员带动活动气氛
同学们参与活动积极
11、 活动结束：全班同学在打扫、恢复教室后离开。
暑期策划书 篇3
2019最新暑期三下乡策划书
策划书网发布2019最新暑期三下乡策划书，更多2019最新暑期三下乡策划书相关信息请访问策划书网策划频道。
一、调查时间：
xx月xx日至xx月xx日
二、调查地点：xx县xx乡xx村
三、实践主题：
xx县xx乡xx村生态环境调研
四、口号：
环境保护，人人有责。
五、队伍名称：
xx职业学院“环境调研小分队”。
六、时间内容：
1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。
2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。
3、对当地环境保护情况做相关调查。
4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。
5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。
带队老师：
队长：
队员：
七、主要特色
(一)主要特色
依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。
八、预期目标：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的`理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备。
九、注意事项：
由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
1.活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生;
2.不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;
3.准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物;
4.严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行;
5.出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯;
6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生;
7.在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;
8.严禁在野外进行危险性活动;
9.确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐;
10.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。
附表：
物资准备或所需物品(总负责人：******)
1、团队物品：
(1)队旗一面(学校的校旗帜)
(2)物资、宣传问卷内容若干份。
(4)工具和其他用品：相机等。
2、个人物品：学生证、身份证、随身现金等。
十、经费预算：
印问卷内容和宣传资料200份*1.00元/份200.00元
住宿10人*3*20.00元600.00元
车票10人*2*10.00元200.00元
伙食10人*3*15.00元450.00元
合计:1450元
暑期策划书 篇4
20__年是我校评估建设的重要一年，为了帮助广大青年学生深入学习、宣传和贯彻党的___精神。我队坚持发扬我校“虚心好德，吃苦耐劳，勇于实践，自觉奉献”的优良传统以及“至诚至博”的校训。特此，我学院成立暑期社会实践队伍。
一、社会实践项目的主题
走进企业，感知社会，锻炼自我，增加实践
二、社会实践项目的目的、意义
为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念，培养敢于吃苦、勇于创新的精神，提高社会的适应能力，学会规划自己的职业生涯。促进大学生在社会实践中成才。
三、社会实践项目的
独到之处或创新之处：能让学生深入社会，了解现在的就业状况，感受挑战，把力量转化为学习动力。提升毕业后竞争实力。
四、社会实践团的人员组成情况(主要成员)
领队：杨sir
副领队：秦建文
五、申报项目所需经费及预算情况
经费预算：____X元经费分配情况项目预算金额
六、活动时间地点及对象
活动地点：西安市
活动时间：20__年7月20日-20__年8月10日
活动对象：设计与艺术学院学生
七、活动组织单位
科技大学设计与艺术学院
暑期策划书 篇5
中国共产党带领我们全国人民建立了新中国，进行了改革开放，带领全国人民万众齐心抗击非典，**等等，把我们国家建成了一个富强、文明、民主的社会主义现代化国家。没有共产党，就没有新中国。没有共产党，就没有祖国的现代化。
经历了90年得发展，中国共产党已经发展的相当完善，我们的国家已经发展的相当有成效，作为新时代的大学生，尤其是在党的光辉中成长起来的我们，一直沐浴在党营建的和谐稳定的社会环境中成长，尤其要这个时代担负起我们作为社会主义现代化**人的主人翁地位。
在这特殊的一年里，我们即将步入社会，报效祖国。在这个时候，我们要坚持党的优良作风。首先，我们要热爱和支持党。我们此次活动，就是为了彰显自己的主人翁地位，学习爱护党的先进性，用身边的例子来激励我们更好的努力奋斗，在这个特殊的时候，。
这次____(省、市、区、县)之行我们将重温老红军老党员的革命经历，收集一些鲜为人知却对当代大学生和社会有重大教育意义的革命事迹，同时对他们现在的生活状况和需要进行了解，然后做出我们力所能及的帮助，传达出他们对当代大学生的期许。
我们希望通过本次活动更加深刻具体的感受当年的革命情怀，从老红军老党员的身上汲取他们不怕吃苦不怕牺牲的精神力量，激励我们更加努力学习，完善自我，为祖国的繁荣富强发挥更大的作用！
团队成员: xx
第一阶段：前期策划筹备工作
时间：六月中旬到七月初
内容：1、团队建设：
(1)招募实践团队成员
暑期策划书 篇6
大学生暑期实践
活动策划
书大学生暑期实践活动策划书
一、 活动主题
新农村贯彻落实科学发展观的现实意义
二、 活动目的及意义
中国是一个农业大国，农村面积大，农民占总人口比例高。但是，农村发展的总体情况不容乐观，总体文化教育程度低、经济水平发展较慢和人均收入比较少以及资源开采不合理导致资源浪费严重；资源配置与区域经济发展水平和消费需求不相适应，必须科学客观地认识我国农村的利弊。
针对我国现阶段农村的现状，我们应该积极响应国家的政策，认真贯彻**提出的科学发展观，针对新农村的发展问题，站在为国民经济提供新农村的完美发展，大力推进新农村村**的科学的组织生产工作，有效规范新农村的生活秩序，促进新农村科学、协调发展。
最后我们相信通过自己的积极努力，我们是能够了解新农村的正确的发展模式，积极发展新农村的经济和环境和谐发展。引导大学生了解新农村，了解新农村，深入新农村。
三、活动内容
深入新农村、深入新农村生活状态一线、专题调研新农村地理人口、经济、文化教育水平概况，了解农村总体的发展历程，了解新农村要走的正确的发展变化趋势，调研现代化农村的科学发展，积极为新农村发展献计献策。
根据当地农村的实际情况，我们将在充分尊重和征求当地人民意见和建议的基础上，结合大学生的实际情况，自主安排活动的具体内容，根据已有我们对活动地的了解，我们对本次活动有如下暂时性的安排。
我们计划设置的内容：
1、发放调查问卷：
在调查活动中我们准备了300份调查问卷，将对当地人民展开深入调查，调查他们的生活水平、经济状况、文化水平、以及对新农村科学发展的前景的认识程度。
2、与当地人民互动：
在发放调查文件之余我们还将与当地农村人民做一些互动活动，深入了解他们的生活情况及对新农村发展建议和意见，了解他们对环境保护的认识。根据了解到的情况，开展适当的有针对性的宣传活动。
三。根据当地文化和风俗习惯对活动进行调整和补充。
四、活动可行性
由于当地实际情况和我们所了解的差异性，根据我们的经验积累，结合我们要做的事情，当队伍到达目的地后我们才能审查所能为与不能为的事情，争取在我们活动的最大限度内出色完成计划的事情，针对当地实际情况我们将开展调研活动的同时针对当地实际情况以及特有的情况调查研究，根据实际情况在条件适当的情况下，争取在当地村**的支持下开展相关活动，促进大学生与当地常住人民之间多交流，共同建设工作，锻炼自身才干、影响更多的大学生关注新农村积极投入新农村可持续发展和与环境和谐发展的建设中来，达到我们“了解农村发展有关知识，积极宣传经济与环境的和谐发展”的目的，更好地提高农村的生活水平和走正确的、科学的、可持续发展的新农村之路。
五、具体计划
调研计划
1. 时间地点对象等
时间： 2012年暑假
地点： 石家庄市农村
调研人员：暑期实践人员
2. 具体调研课题内容
（1） 了解当地人民的生活水平、经济水平、文化水平及其对新农村科学发展前景的认识。
（2） 经济发展与环境保护。经济发展不合理带来的环境影响，如何正确应对。
（3） 当地农村人员对科学发展新农村和建设现代化标准新农村是否有一定的认识。是否满意当地对新农村建设的看法和对地方正确发展的建设性意见。
3. 调研安排
1、 了解整体状况，再根据具体情况适当调整调研方案
2、 每调研一个人要总结；要形成详细完整的资料记录
3.总结：每天定期进行总结，并总结从第二天或第三天晚上每晚进行的所有研究。
4、 结束后每队员上交调研报告一篇
4. 理论准备
1收集、整理与课题有关的秘书、资料，并进行交流研究
2研究方法和报告撰写方法
3.通过有关教师和嘉兴农村现状的专业知识，完善规划，丰富理论基础
与当地人民互动
5. 时间地点对象等
时间：2012年暑假
地点：石家庄市农村
参与者：团队所有成员和当地人
6. 具体活动内容
与当地人民做活动，以问答等形式普及科学发展观在新农村发展中的现实意义。让更多的人了解科学发展观。邀请较突出的当地的有一定威望的人员开展座谈会，使大学生对新农村有进一步的认识。
了解当地人的生活状况，与当地人一起做饭，了解他们的生活态度。
7. 活动安排
每项活动的具体日程安排取决于当地时间和人们的生活习惯。
8. 活动准备
收集一些关于科学发展观在新农村发展中作用的知识，想一些你不知道却想了解的新农村发展知识。咨询有关当地的一些风俗习惯。
六、具体活动日程安排：
1、前期准备：
(1)7月1日——7月4日
a、完成详细的活动策划
b、 重视研究科学发展观对新农村建设的作用
c、 准备好随身携带的材料、信息和必要的物品
(2)、7月5日——7月11日
a、 开展出发前集中培训，增强队伍整体实力
b、 丰富科学发展观和新农村发展资料，完成具体研究内容
2、活动过程：
由于本次活动时间长、内容多，为了保持活动的连续性和效率，活动内容分为三部分：，
（1） 根据现有资料，做好宣传工作。
（2）完备相关课题的调研.
（3） 努力建立健全地方科研成果档案。
3、后期安排：
（1） 有效明确分工，整理分析研究资料，讨论组织编写研究报告和经验。
（2）及时地将相应有利于农村和谐建设的信息给予当地反馈，并在能力范围内提出建设性且具有实际可行性的意见和建议
（3）作好后期的宣传工作
（4）总结经验阶段
a： 总结活动中的好经验、好方法，分析找出不足之处，提出解决办法。
b：将优秀报告、成员心得及各种材料整理存档。
（5）、活动后期负责人将活动中尚未完成的任务分析整理带回学校，并在最短时间内给于反馈，争取予于合理的解决。
4、具体活动时间
7月5日：初步了解当地农村生产生活情况，熟悉周边农村环境。
7月6日：根据当地农村不同人**放问卷，对反馈信息进行整理统计。
7月7日：就落实科学发展观及其现实意义专访村干部。
7月8日：走访当地农村群众，听取和记录他们对新农村生产发展的建议和意见。
7月9日：深入调研新农村生产科学发展对周边居民生活和周边生态环境的具体影响。
7月10日：与当地农村群众互动，宣传科学发展观。
7月11日：对采集的各项信息进行汇总。与当地人民告别。
注意：活动内容可能会根据当地情况进行调整，但主题不会改变。
5、我们如何组织
（一）职能分工：
根据每位成员的专业特点和成员之间的协商和会议决定，我们初步制定了以下人员分工方案：
指导员 ：何明兴
队长：苗亮、袁雪利、王亚楠
副队长： 宋营
安全员： 苗亮、宋营
后勤负责人：袁雪利
摄影负责人： 王亚楠
（二） 职责分工
指导员：指导活动全过程，把握活动方向，提供经验指导。
队长： 负责成员之间统筹协调组织工作，把握队伍进行状况，保证活
活动开展顺利高效，并根据实际需要参与和调整活动。协调各项工作，协调内外关系，安排全队任务，督促活动开展。
副队长： 根据队伍需要和活动要求，协助队长工作，负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执**况，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责。
安全员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产。
财务总监：统一管理团队财务，严格保证资金的合理、经济使用。
后勤总管： 负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障。
摄影师：捕捉精彩场景，提供**素材，为团队积累有用的历史和实践素材。
通讯员：记录日常信息，感人的场景和故事，负责日常会议记录和组长安排的其他记录任务。
研究负责人：指导研究方法，安排课题组工作计划，协调研究活动。
须指出： 我们的负责人要对活动的开展实施有一个清醒的认识和比较全的把握，并且根据情况的变化做出合理的调整，让我们的每一个会员得到切实的锻炼，保证我们活动实际效果的取得。
注意的问题：
1、一切活动均要以“科学发展观在新农村发展中的落实情况与现实意义”
同时，各小组根据实际情况开展不同的工作。
2、保证“安全第一”是开展活动的前提，落实“安全第一”是活动顺利进行的关键。
要求 a、每支队伍必须有一名经验丰富的队员作安全员，确保队员的人身安全、财产安全，尤其要绝对保证女生的安全；在小组活动中，人员配置要合理，每个小组都要有专人负责本组的安全。
b、 安全员必须有责任心，能随时发现问题并提醒队员。
c、 出游前，各班组负责人必须召集全体组员开会，进行安全纪律培训。
3、活动持续性要强，后期工作必须完善。
暑期策划书 篇7
“物业管理”暑期社会调研活动策划书
xx年7月12日到7月14日
付招霞康盛宁胡志芳
随着市场经济的发展，城市住宅体制逐渐由福利分配型转化为私有购置型，同时，对住房及相关设施的管护上，也由过去的**直管或企业包干负责转化为产权人自己负责。“谁受益谁出钱”这一市场规则，也逐渐被人们接受。物业服务公司应运而生，并朝着社会化、商业化、专业化方向发展。
但是，在这一发展过程中，新旧体制的变革、物业管理如何规范运作以及居民的收入水平、生活质量及思想观念等各种因素交织，潜藏着许多矛盾和问题。近年来，新华区出现的“宁安危机”、“万信花园风波”、“天河小区纠纷”等均是小区物业管理问题的表象。加强住宅小区物业管理，理顺小区建与管的关系，规范**—小区业主—物业管理公司三者之间的定位及相互关系，已成为当前构建和谐社区重要而紧迫的任务。
物业管理是城市管理与社会建设矛盾的领域。规范化物业管理是构建和谐社会总体战略的重要组成部分。
界城街道位于九江是瑞昌市，是瑞昌市的政治、经济、文化中心。下辖武庙、荆林街道、广场等12个社区居委会。广场社区委员会是最先进的社区，居民较多。
主要环绕在市**周围，各建筑华丽，居民多为富翁，物业发展得到了较为系统地完善。本次我们本着学习的宗旨，到此走访调查。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们在肖部长的分配下，在杨委员的带领了，来到广场社区委员会，我们细心询问杨主任，一方面她为我们详细地介绍了广场社区委员会的概况，让我们对广场社区委员会有大致的了解。
我们走在大街小巷，穿梭于人群中，不停地采访和询问，在观察中了解细微之处，在交谈中了解真相。对社区建设和物业管理有系统的认识。
这是一次社会历练，通过这样的活动，不仅可以提高我们的实践能力，增长社会阅历，更能体现出当代大学生应有的精神风貌。
（一）、在小组讨论下，我们计划按如下步骤展开我们此次三下乡课题实践调研：
1.听取街道办事处和社区委员会负责人的详细解释，对区域有更好的了解，以利于将来的研究。
2、带着我们的疑问，我们对广场周围的五个社区进行走访，亲身体会及了解实情。
3.参观房地产公司，与总经理交谈，了解其经营状况，并根据我们的知识提出一些建议。
4、对广场社区委员会进一步了解，翻阅相关资料，结合我们这段时间的所见，所闻，所感与社区委员会各负责人进行交流，提出我们的建议，利于社区建设。
5、滴水之恩应涌泉相报。在最后一天，我们再次来到我们访问过的地方，感谢那些帮助过我们的人，并把宝贵的**留给他们。
暑期策划书 篇8
团队名称：1+2星火教育扶贫团队
团队负责人金德星
组员：刘海龙、唐江涛、彭碧哲、邱湘粤、金阳、张紫薇、冯兴兴、曾琳茹
俞春丽高创能
指导员：雷惠雄、肖锦阳、闫爱隋卫星
十四、工作安排流程图22
附件1贫困家庭状况调查表24
附件2：社会组织对农村课外公益培训的支持调查表
附件3学生日常学习生活状况问卷调查30
主办单位：信息技术（网络监督）部、信息技术学生大队
团队名称：“1加2星火支教教育扶贫小分队”社会实践团队
活动主题：精准扶贫之“1加2助学圆梦”教育扶贫系列活动
宗旨：以卓越带动卓越，用人格影响人格，用一个灵魂唤醒另一个灵魂。
地点：云南省昭通市镇雄县以古以古中学
团队人数：团队成员15人
**支持：湖南警察学院官方**、云南省镇雄县门户**、镇雄新闻网
时间：2018年7月1日-7月15日
活动内容：文化教育培训（教学支持）、家访、社会调研、贫困生资助。
地点：镇雄县古镇中学、镇扶贫办。
（一）当地情况
镇雄位于云南省东北，云贵川三省结合部，地跨东经104°18′至105°19′，北纬27°17′至27°50′。东临赤水河，南与四川叙永、贵州毕节、赫章接壤，西与彝良市接壤，北与威信市接壤。是云南四十七个老区县中五个土地革命时期老区县之一。
镇雄全县辖28个乡镇（其中有4个民族乡（镇）：坡头彝族苗族白族镇、林口彝族苗族乡、果珠彝族乡、以古彝族苗族镇），244个村（社区）委会，5232个村民小组。镇雄县情的总体特点是“一大一小”、“一穷一富”。
人口基数大是第一位的。在县级系统中，是云南省人口最多的县，是全国597个扶贫县之一。一小即经济总量小，财政收入少，2006年全县生产总值仅为244866万元，财政收入仅为9313万元，而支出却达到了72816万元。一穷即人均经济占有量和可支配量小，贫穷面大，贫困程度深，到2006年末，镇雄全县绝对贫困人口仍超过10万人，各种经济指标的人均占有量远远低于全国、全省、全市的平均水平。
一富即自然资源较为丰富，历史上与滇西的腾冲共同享有“金腾越、银镇雄”的美称。该地区经济发展滞后，人民生活质量差。这就造成了长期贫困、地理位置偏僻、环境恶劣、人民思想落后、素质低下、人口增长速度过快、经济负担过重。
近年来，在**的努力和人民的配合下，该县取得了一些成就，但是要让群众从根本上脱离贫困，走上致富之路，过上高质量的生活，仍需要很长一段时间的挣扎和努力。"百年大计，教育为本"云南省镇雄县、乡两级**和广大群众以及学校和教师，都为义务教育作出了巨大的努力，义务教育因此取得了很大的成绩，但同时农村教育也存在一定的问题，尤其和发达地区比较，还存在着很大的差距，这就直接制约了当地经济的发展。
以古镇位于镇雄县西南部，距离县城57公里，东南连接场坝镇，西南与贵州省赫章县财神，结构相毗邻，西南与北部分别与花山、坪上三乡接壤。全镇地形地貌呈西南高、东北低、山高谷深，国土面积157.3平方公里，辖8个行政村126个村民小组，194个自然村，7174户29811人，其中彝族3210人，苗族2806人，有劳动力人口16938人，属全县四个少数民族乡（镇）之一。
素有镇雄“小**”之称，经济相当落后。由于受当地地理状况和经济发展等因素的制约，与外面交通不畅，基础设施落后，发展滞后，基础教育问题比较突出。近年来，随着免费义务教育的落实，当地条件有所好转，但是从总体来看，教育投入不足，年轻教师人数相对少，教学手段落后；由于教育设施和教育资源的短缺，学生可获得的各类图书资料极为匮乏，甚至有些中学根本没有书。
教育中也存在许多问题（教学，老师，学生和父母等）。
同时，经过“1加2助学圆梦”团队的下乡家访活动，对农村教育感悟较多，支教经验较为丰富，鉴于此，我们组织了这次暑假文化培训暨支教活动，附带一些图书捐赠活动，联系社会各界爱心人士及公益组织等社会资源，为当地中学生捐赠一些当前所需的教辅用书，科普书籍，课外读物以及一些文体用品.关注少数民族地区发展，关注少数民族地区农村教育的发展，奉献自己的一点爱心，汇聚爱的阳光，为那些期待和渴求的大眼睛带去一些希望，实现自己的社会责任。
（二）团队情况
有一支团结友爱的支教团队—“1加2星火支教”社会实践团队。作为大学生我们有义务也有责任去那些最艰苦的地方，我们应该将感恩家乡、回报社会的精神发扬下去，让更多地大学生参与到我们的队伍中来，实现自己的社会责任。
1要充分发挥大学生丰富知识资源的优势，在平时学习的基础上巩固和提高他们的中英文知识。同时，要多教他们课外知识，开阔孩子的视野和思维，拓展他们的知识面，激发他们的学习热情。
2从精神和精神层面深入了解学生的需求，努力为他们带来爱、希望和梦想。教会他们去爱和被爱，让他们对一切都心存感激；点燃孩子们童年的梦想和希望，鼓励他们为梦想而努力。
3、大学生享受了社会的众多资源，理应尽己之力回报社会，通过我们的支教让大学生开始担当自己肩上的那份责任，并以实际行动去感恩社会，回报社会，将这种精神在更多当代大学生中传递。
4、我们所做的不仅仅是支教，更是一份爱与希望的事业，这只是一个开始，我们还会继续关注孩子们，继续给他们带去我们的爱和希望，同时也让更多的人了解和了解这份事业，并加入到我们的队伍中来，和我们一起将这份事业做得更好。
5、动用社会资源，联系社会各界爱心人士和公益组织，通过在以古镇农村暑期的支教活动，关注民族地区农村教育的发展，关注弱势群体的教育，传播一种理念和精神，让更多的人参与到民族地区的发展中来。
6、通过支教活动和一些附带募捐活动，我们将筹集一些各类图书和一些学习用具，送到当地中学的学生手中，奉献一份爱心，虽然解决不了本质问题，但对当地中学生有一定实际的物质帮助。
7、此次活动，为在校大学生提供一个社会实践和与外界交流的平台，也是通过实际活动体验生活，实现自己的社会责任。
（一）组织分工
组长：金德星——与当地以古中学联系，负责联系事宜，安排各支教人员的工作，协调他们的工作。
组织负责人（副组长）：李元勋、谢子豪——协助组长工作，负责人身安全工作，监督各项工作进展。
教学主任：唐江涛——负责课程安排和教学进度。
研究负责人：邱湘粤-安排家访人员，负责家访活动。
财务负责人：曾琳茹——负责财务预算，及时上报财务支出。
后勤负责人：冯高兴——负责物资采购和所有物资的安全。
宣传负责人：刘海龙——负责本次活动的宣传工作。
（二）财务制度
所有费用必须详细记录，并保留收据和发票。
（三）例会制度
支教期间，每天晚上8:00—8:45，召开例会，对当天活动进行总结，1.每天有一次工作汇报，由队长组织
2.在影响正常班级的情况下，不允许团队成员请假
3.所有成员应严格遵守参加会议的规则
4对准备、活动和总结过程中遇到的问题进行记录
（一）支教前期准备
1时间：5月1日-6月20日
2、地区接洽工作：
接洽工作由团队负责人金星与支教点联系人商谈一切事宜，达成协议后，以取得校方对支教活动的支持和配合、动员当地群众对家访和调研工作的支持，协商团队到达支教点之后与校方的交接工作。同时，团队负责人实地考察，再次核实各项事宜，协商解决队员的住宿和吃饭问题（住宿在教工宿舍住宿，吃饭让当地学校提供灶具，队员自己做饭）。
3、募捐活动
（1）联系一些愿为农村教育做一些贡献的社会各界爱心人士的联系人，让他们募捐当前最需要的教辅类图书、科普类书目以及文体用品等。并及时做好各类捐赠物品分类保管工作和登记情况。
（2） 集团领导和成员积极联系一些出版社、书商、文化超市等机构。占用他们一些时间，与他们进行交流沟通，给他们解释一下当前会宁农村教育所面临的困难和问题，希望这些机构和爱心人士可以为农村教育做一些贡献。
（3） 小组成员在学校宣传，与一些学生社团进行联系和合作。在校园内宣传这项活动的主题，让更多的人了解、关注和参与民族地区的农村教育活动，从而获得更多的资源。
4、支教队员的培训
1收集本次培训活动的资料。
2邀请专业教师（云南师范大学教育学院教授华致雄、昭通实验中学优秀教师沈峰）对团队成员进行培训。
3基本事项的交代包括:基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛、带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理)
5、教学管理项目
（1）课程设置：
1基础类
中文：介绍和讲解文学作品、文学人物、著名作家、优美的文章、诗歌，以及相应的中学阶段的发音和形状；
数学：对他们以前学的相关数学知识进行进行一个汇总学习，处理他们的暑期数学作业和问题以及由数学的相关的延伸知识；
英语：讲授一些比较有趣的英语常用对话，和帮助他们记忆相应的一些中学英语单词，引导他们多说英语，建立英语角，激发学生学英语的兴趣；
暑期策划书 篇9
调查范围：主要在河南省，农民工调查集中在郑州，农民调查集中在郑州、开封等广大农村地区。调查对象以最底层的农民（包括进城务工的农民，以农业为主的农民，做小生意的农民等）为主，对调查对象的选择采取随机方式，在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁，天桥下等，在农村主要是入村到户或在田间地头道路上，调查的方式为实地访谈，考虑到农民的实际情况问卷采用代填的方法。
问卷采取无记名形式。
调查的特点是：全面细致地了解农民生产生活状况、农村基本情况和农民的愿望、愿望和要求；我们对不同文化程度的农民之间的差异有一定的把握，获得了比较全面、真实的数据。
组员有：王丽婧、马明琪、刘琳琳、庞慧、赵克玲、冯婕、刘勇、周宇。
主要负责人是王丽婧、刘琳琳、马明琪。
具体分工为：
王丽婧、马明琪到河南联通赞助并争取免费联通卡，并收取话费。以便于活动期间团队成员的联系。并且制定路线计划。
刘琳琳、刘勇和周宇负责编写计算机使用简介和编写小册子。冯婕和庞慧制定调查表。赵克玲负责印刷。计算机应用需要一万本小册子和七千份调查问卷。
团队人员活动开始之前，要透彻了解科学知识，通过看书和上网查询。在活动期间，轮流进行讲解。
活动完备完毕，团队人员齐心协力根据数据制作调查表。
刘勇和周宇对队员的安全部署。另外，团队成员不能私下做出任何决定，行动应得到校长和团队成员的批准。
在活动中，队员们要努力展现我校的风采，体现新世纪大学生的综合素质。
按照计划，这次活动将花费5000元。特此向学校申请。
希望学校领导考虑批准这项活动，并对规划文件提出相关建议和修改意见。
暑期策划书 篇10
暑期社会实践义诊与免费教育规划
一、活动背景：
党和国家大力倡导大学生投身基层和农村，为社会和谐和农村教育贡献自己的力量。作为当代大学生应该秉承“勤于学习、善于创新、甘于奉献”的积极理念，力所能及的用自己的付出锻造共和国的和谐面貌。
大学生暑期社会实践是当代大学生锻炼自身综合素质，在新时代，新的历史条件下认识社会、了解社会、服务社会的一个很好的平台，是全面推进素质教育的重要环节，加强集体主义、爱国主义、社会主义教育，升华思想的有效途径，其重要意义是不言而喻的。
“夏桑菊”作为暑期社会实践活动队伍中的一个优秀团队将在这次活动中努力发扬志愿者精神，本着锻炼自己、服务社会的原则，充分展示团队自身特色与魅力。
二、活动目的、意义和目标：
1、建党9*周年：
“我们把蓝图蓝图，再一次描绘，让时代检阅让时光体会，我们是否问心无愧”。党9*岁生日了，9*年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利，引领着我们迈向光明。在中国共产党的领导下，中国的国际地位不断提高，综合国力不断增强，人民生活更加丰富多彩。
没有共产党，就没有新中国。宣传建党9*周年，可以让大家牢记今天的美好生活来之不易，要相信党、拥护党的领导，积极加入中国共产党，为祖国贡献自己的力量。
2、义教：
它可以帮助当地孩子使灰色的暑假变得丰富多彩。暑假正处于学校教育的休学期。没有学习，你就不能去教室，孩子们只能做他们自己的活动。农村基础设施的不完善提醒我们，要更加关注农村侏儒和农村儿童的暑期生活，这是全社会共同关心的问题。
义教可以给农村孩子带来爱和阳光，教他们钓鱼，教他们做人。可以把我们学到的东西传授给她们，特别是要交给她们一些在学校学不到的东西，开拓视野，增长见识，带给她们对自己未来生活的希望与憧憬。让孩子开阔视野，积极创新，激发自己的学习动力和对美好生活的追求。
使他们树立正确的人生观和价值观。