传统文化心得体会(汇总7篇)。
当我们受到某件事的启发，产生了新的想法时，于是我们就可以将其精炼成一篇心得体会。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，撰写心得体会的时候你感受过不知所措吗？经编辑推荐“传统文化心得体会”这篇文章绝对值得一读，希望我们的建议能够为您提供一些灵感和指导！
传统文化心得体会 篇1
我们会说："清清白白做人，干干净净做事"，是力求从自身做到"清白和干净。"但实践证明，若一个人只是想自身清白和干净是不可能实现的，因为在大千世界里，你不是孤立的一个人生活在这个世界上，万事、万物、万情、 万欲会每时每刻影响着你，改变着你。你只有真正明白了清白做人，干净做事是需要后天养成并自我修炼的，你才能踏上"推天道而明人事"的正途。这里所说的"道"就是中华传统的伦理道德，它是中华民族团结一心，不断进步，走向繁荣智慧的源泉，是中华民族绵延不绝，生生不息的精神所在。正如《弟子规》在"余力学文"中所说："但力行，不学文，任己见，昧理真"，所以，力行(实践)与学文(学习)要紧密结合，即知行合一，以身作则，从自身做起才能学以致用。
学习传统文化，一是长智慧。通过学习传统文化，特别是国学经典，我们可以从先贤圣哲那里学到很多，学习、工作、生活的道理，特别是如何对待学习、对待工作、对待生活的道理。这些道理都是根植于这片土地的东西，完全可以指导我们正确的做事处世。二是学理智。通过学习传统文化，让我深深地了解了中华文化的`深沉和厚重，其中，自强不息的精神追求，厚积薄发的治学原则，天人合一的宇宙观念，顺其自然的生存理念，等等，都会不断启迪我们，要我们活得理智，保护自然，与自然和谐相处。三是懂礼仪。学习传统文化，让人印象最深的就是，从远古时期，我们的先人就知礼仪，讲礼仪。我国的礼仪甚至发源于三皇五帝时期，成熟于商周时期。作为礼仪之邦，我们的先人最早脱离于蛮荒，进入文明。目前，我们的社会礼仪传统有失传的危险了，人们已经不十分讲礼仪，连给老人、小孩让坐都不多见了，确实到了提倡学传统，讲礼仪的时候了。
通过学习，我对中国传统文化有了更进一步的认识，我要把中国传统文化中的有价值的内容，用来把今天的工作做得更好，实现它的现代价值。《弟子规》是良师、是益友、是人生的起点，是大厦的基石，只要人人学习《弟子规》传承传统文化，我们的明天将会更加美好，爱会随处可见，社会会更加和谐，我会用《弟子规》来规范自己的行为，在工作中做一个好老师，好同事。
传统文化让更多的人从中受益，让更多的人去学习、体会和感悟，弥补自己的过错，让所有的人学会感恩，学会诚信做人诚实做事，共同营造一个和谐、融洽的社会环境。也希望传统文化大论坛能够多在人们的生活中举办和宣传，使社会健康发展。
传统文化心得体会 篇2
正式接触佛教是从听陈大惠老师的中华传统文化论坛开始的，陈老师的第一讲便是趋吉避凶——重新认识传统文化，他让我从新认识到了道德，认识了人生规律，陈老师讲到道是什么？其实很简单，道就是自然万物运行的规律，天地万物运行的规律，这个叫道，比如说早上太阳在东边升起，晚上一定落下；苹果一定要秋天结果。
这是永远不变的自然规律，这个就叫道。什么是德呢？按照自然规律，按照自然的秩序，去生活。去工作。去待人接物，这就叫德。现在有人说传统文化是糟粕，要打倒它，这是一种误会。还有人谷禅师之前光是知命认命，听凭命运的安排，那是消极而被动的后来云谷禅师对了凡说人的命运是可以被改变的，而在后期了凡根据立命之学自强不息地改造命运，则是积极而有益的他教导子孙后人以正确的处世做人之道，照此实践，也既是自利利他之道。
了凡先生根据自己的亲身经历而改变了原本被算定的命运，在生活中我们往往怨天忧人不满上天的不公平，却不知道有些东西是命中没有的是求也求不来的，有些东西是命中有的迟早会得到的了凡先生没有去怨天忧人，通过努力得到名利财富，那是迟早的事，如果我们没有德行是不能获得相匹配的东西的，因为那是德不配位。
佛学其实是博大景深的一门学问，科学的发展是无止境的，而佛学开导人对世界的.认知，让人知道富贵荣华只是过眼云烟，开心是暂时的，痛苦也是暂时的，我们不能时时快乐开心，我们不可能永远悲伤痛苦，一切都将过去。 然后佛学教导人在思想上改变，教导人乐观，不论是痛苦还是快乐，不论是富贵还是贫苦都是暂时的，世事无常，我们不可能知道明天将会发生什么。佛学告诉我们不因为快乐而兴奋不已，也不要因为痛苦而悲伤，因为这是暂时的，遇到困难时要想这是暂时的，富贵时也要想这也是暂时的佛教导我们要时刻反省自己过错，不要迷恋一时的快乐，不要遇到挫折就沮丧，我们要知道我们从来到世间开始就注定一切都是会离我们远去的
我们只有舍得放下才会得到，舍得放下富贵德到智慧，舍得放下仇恨就会得到快乐，舍便是得，不舍便不得。
传统文化心得体会 篇3
这四个方面也可以说是结合了我们青工本质思想做出的一个总结。时至今日，学习早已超出了传统意义的读书考证。旅游是学习，健身是学习，上网是学习，工作是学习，一种终身学习的理念正逐渐深入人心，学习也从单纯的求知成了一种生活方式，但最终是要学以致用，探寻从辛苦中获得的快乐与成果。
一、学习理念内化成为一种激情
学习需要一种态度。牛顿有过这样的名言“你想获得知识，你该下苦功；你想获得食物，你该下苦功；你想获得快乐，你也该下苦功；因为辛苦才是获得一切的定律。”我们知道对于我们喜欢做的事情，时间是过得非常快；对于我们不喜欢做的事情，时间过得是‘一时三秋’啊。我们可以想一想，对于那些枯燥无味的、不喜欢阅读的书籍，是不是我们需要学习的呢？牛顿给学习的概念已经做一个总结，就是一个字“苦”。子曰：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”意思是说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”所以，学习的苦与乐取决于对待学习的态度，如果把学习做为一种生活的方式，把学习当做生命过程去经历，最终会把学习这种理念内化为一种激情，外化为一种习惯。做到快乐学习、轻松学习、享受学习，你还会觉得苦吗？
二、学习是现实适应自然环境与社会环境的前提
在当今信息更新速度非常快的环境下，只有通过不断的学习才不会被时代所淘汰。那应该学习什么呢？人的素养有三点很主要，包括：综合素质、生存能力、个人内涵。Www.fwRY.nET
１、综合素质
有很多朋友都对这个问题有所疑问，为什么有一些小学毕业或中学毕业的人会成为大老板或富翁，而有很多人却上了大学还要给这些大老板打工呢？经过长时间的讨论，重点问题停留在了综合素质方面上。大家都经过了小学、中学、高中、大学的学习，可以说都掌握了一些学科的基本知识，但是进入社会后，在综合素质方面上，我们却遥遥不及这些人。因为这些人在进入社会的第一天起，就已经开始对综合素质方面上有所磨练了。我们只有随着社会发展的同时，不断提高自己的认知水平，还要我们不断的学习，这样才能使我们更早地适应自然环境与社会环境。
２、生存能力
结合当今社会现状及企业情况来讲，生存能力不仅仅是指我们手上的基本技能了，何总总结了做为露天煤业青工应该具备的生存技能。首先要掌握法律知识，法律是国家制定或认可的，由国家强制力实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。只有懂得行为规范，才能不逾矩；其次要懂财务管理知识，财是金钱和物资的总称，财务管理教给大家的是聚财用财理财之道，做企业也罢做事业也好，都离不开它；再其次要会人力资源管理知识，完成任何工作离不开人，如何做到“能位匹配”？如何评价员工的绩效？如何使员工薪酬体现均衡性？这是人力资源管理所能告诉我们的；最后知晓相关联专业，专业是由于社会分工而产生，但一项工作常常涉及多个专业，只有了解和掌握了一些相关专业的知识才能提高工作效率把专业水平发挥到极致，不仅如此知晓相关专业还能建立全局理念。
３、个人内涵
强化个人内涵，就是强化个人修养，如同武林高手要练内功一样。国学是以儒学为主体的中华传统文化。单纯的说国学，乃独指经、史、子、集部的语言文字经典训诂学问。它不仅可以加强你对人生的认识，还可以提升你的个人修养。曾国藩曾说：“读书以训诂为主。”多看经典训诂学问，可以推究事物的原理法则，对事物遵循过程了然于胸，稳坐泰山。正所谓“掌上握有千秋史，胸中自有百万兵。”所以实现这高标准人生目标唯有学习、学习、再学习。
学习，我们可以解惑；学习，我们可以实现抱负；学习，我们可以拥有临危善断的自信心；学习，我们可以拥有快乐。虽然学习很幸苦，但是做为一种生活方式，它会实现我们高标准的人生目标。
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现，是指居住在中国地域内的.中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化，它是中华民族几千年文明的结晶。
中国传统文化博大精深，在对大学生进行思想道德教育的过程中担负着重要的角色，大学生是社会上极其特殊的一个群体，传统文化的继承和发展离不开大学生的积极参与。大学生作为社会上最富有朝气、创造性和生命力的群体，他们对中国传统文化的认识和理解程度，往往影响着社会民众对这一问题的关注。传统文化的内容极其丰富，并随着当代社会的发展而不断延伸，传统文化教育和大学生认知的关系也必然是丰富的、复杂的、不断变化发展的。通过视频学习，在老师的讲授中我认识到进行大学生的思想政治理论教育的过程中要求大学生要不断地接受优秀传统文化的教育，以增强民族自尊心和自信心。
中国传统文化所蕴含的丰富民族精神有利于提高大学生的民族凝聚力。在几千年的中华文明发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这种民族精神贯穿于整个传统文化之中。传统文化和民族精神的辩证统一关系，决定了民族精神教育离不开中国传统文化的教育。
优秀传统文化对培养当代大学生良好思想道德品质的积极作用和影响。传统文化重视个人道德修养，有利于提高大学生的自身综合素质。有利于培养大学生在现实的学习生活工作中待人接物的正确良好习惯。有利于培养大学生良好的生活态度，做的处于逆境能坚强面对，处于顺境不骄奢淫逸的生活作风。
优秀传统文化高扬生命意识，对大学生树立正确的人生观具有积极意义。如强调对生命的敬畏和终极关怀，在生与死的问题上，以强烈的生命意识来通透死亡意识。中国传统文化所倡导的这种人生观，用来教育当代大学生，既能医治少数学生存在的“人生冷漠症”，又能高扬起生命意识，拓宽其精神空间，催其奋进，促其进取，形成积极有为、健康向上的人生观。
优秀传统文化为大学生的成长提供了精神动力。中国传统文化中的崇尚道德、重视智慧、强调文化艺术修养、注重人文素质的培育等思想，有利于大学生思想素质的提高，应当认真的加以宏扬。
传统文化心得体会 篇4
对一个人而言，应报答的最大恩情是父母的养育之恩。感恩父母对很多人来说，感触最深切。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，行孝需越早越好。因为在这个世上，父母是最无私爱我们的。我们应感恩老师，因为老师打开我们智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游。在我们的成长历程中，浓浓的师爱一直伴随左右。
要感恩国家。北宋范仲淹曾说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”明清思想家顾炎宗也道：“天下兴亡，匹夫有责。”一个对国家、社会有责任心的人，才会用一颗感恩的心去面对一切，他的人生也因此而精彩。所以我们的心灵深处都应充溢着对国家沉甸甸的责任感。
要感恩所有的人。时常怀着感恩之心，念念想着别人的恩德，人才不会那么自私，不会有那么多的不满和怨言，人才会活得开心，社会才会和谐，我们生存需要工作，生存需要付出，工作给予了我们生存的物质条件，工作还为我们提供了展现人生价值的舞台，工作意味着责任，感恩让我们担负起责任。
传统文化心得体会 篇5
大家好，我是来自国学讲师团道德经小组的xxx，目前在集团董办室督察科工作，今天和大家分享一下自己初学传统文化的一点心得体会，因为学习时间尚短，内心十分惶恐，如果有理解不到位的地方，还请大家批评指正。下面，我分两部分和大家分享一下我这段时间学习的感悟：
一、学习传统文化带给我的改变
二、端正心态，积极面对问题
第一部分：学习传统文化带给我的改变
在我以前的印象中，传统文化很深奥，读起来晦涩难懂，上学时学校还未曾重视这方面的教育，我对这些书籍的印象也仅仅停留在简单的翻阅上，没有用心领悟书中的道理。刚来公司上班时，对于每天学习传统文化也有点困惑，把这些时间用到工作上不是更好吗？随着不断的学习，每天早课听各位老师结合自身分享学习感悟，让我明白，传统文化是教我们如何做人的文化，正如滨河训言所说：“欲成其事，先学做人”，只有学会了做人，才能把事情做好。为了能更好的学习和工作，我萌生了加入讲师团的想法，又担心自己学习的基础薄弱，跟不上老师们学习的步伐。在董事长的号召及其他老师的鼓励下，我加入了讲师团，对传统文化进行更深入和系统的学习，带给了我很大的改变，下面，我们先来看一段视频：
看完这个视频，不知道大家会不会和我一样羡慕小尚容，博学多文，对传统文化领悟这么深，也希望自己的孩子能和尚容一样，那尚容的优秀，背后必然离不开她父母的言传身教。想让孩子优秀，前提是我们自己要先变得优秀，只有我们自己学好传统文化，践行传统文化，才能以身作则教育好孩子。
进入公司前，我们每个人都要先熟背《弟子规》，并能解释每句话的涵义，然后才能入职。在背诵的过程中，觉得《弟子规》通俗易懂，讲的都是我们日常起居、接人待物，很容易做到，可后来发生的一件事转变了我的想法。
周末我经常带着孩子回家看望父母，和母亲一起择菜做饭，吃完饭收拾好后和父母一起说说话，聊聊最近的工作和生活，一家人在一起其乐融融。我儿子吃饭有点偏食，如果是喜欢的饭吃的多一些，不喜欢的吃的就少一些，母亲时常念叨怎么吃这么少，都瘦了，我说不用管他，饿了自然就吃了。那次周末带孩子回家，和母亲正聊着天，母亲突然又说到了孩子身上，说孩子小时候白白胖胖的，看你现在把孩子带的，这么瘦，不能让他吃饭挑食！我觉得母亲又叨唠这个事，语气便有些不耐烦的说：“吃那么胖干什么，到时候跑步都费劲。”当时母亲没说我什么，只是把话题岔开了，我也有些后悔自己不应该这样说。周一上班看到本月《弟子规》践行主题：父母教 须敬听 父母责 须顺承，我反反复复的默念着这句话，想到对母亲说话态度不好，内心充满了后悔和愧疚。孝悌是我们做人的根本,古人说“百善孝为先”，一切善行都是从孝开始做起,为人子女，不管母亲重复几遍，都不应该态度不好出言顶撞，母亲也是关心孩子，怕孩子不好好吃饭影响长身体。对于父母的叨唠，里面饱含着父母的关心和牵挂，当父母叨唠的时候，我们应该耐心的倾听，有做的不对的地方父母责备时，我们应该及时改正，真正从行动上做到孝。
通过这件事情我也反思：《弟子规》已经背的很熟很熟，每周一还会再一同背诵温习，除了《弟子规》，还学习了《论语》《大学》等经典，为什么在生活中却没能按照学习的传统文化去做？因为以前仅仅是把它当任务一样机械的背过了，没有发自内心的去领悟、没有将所学的知识践行。
《道德经》说到：为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为。
学习是将知识一点一滴慢慢累积起来的，每天从学到的知识中有所收获，那么日积月累，学识素养也就越来越高。
按道行事的人，每天减少一点私欲，减损并改正那些错误言行，剔除自身的错误意识。这样减损再减损，把道融入到他们的思维以及行为中，内心与举止协调统一，非常自然。虽然不刻意按道的言行举止标准去行事，但做的每一件事都自然而然的合乎于道。
在我上大学的时候，利用暑假时间在一家复印店打工，老板家是沙河的，还做着其他的生意，那时候他和他的朋友在店里谈论最多的就是，学习有什么用，能挣钱就行了。在过去物质匮乏的年代，物质确实能给人幸福的感觉。但现在，物质空前丰富。在一个万物俱备、什么都不缺的年代，物质很难再让我们获得长久的满足。在这个时代，比起金钱和物质，更重要的是精神方面的充实感。从物质中获得的满足感只能持续很短的时间，但是我们学习的知识和践行的经历，将是我们一生的财富。
董事长早课上讲到：学习就是将所学的.知识收敛、收藏并进行实践。我们不仅要认真学，更要用所学的知识检验自己是否做到了知行合一，通过学习积累知识，我们慢慢有意识的改掉这些不好的行为和习惯。和林占权同事周二分享《论语》时的情况一样，孩子写作业，我在旁边玩手机看淘宝，有时孩子就会不自觉的看过来，孩子一分心作业写的就慢了。张教授时常教导我们要多读书，读好书。后来我把这部分时间利用起来，等孩子学习的时候，我就抄写经典原文、抄写注释，阅读国学经典及其他有益于工作的书，通过学习提高自身的综合素质，也带动了孩子一起学习。刚好《弟子规》里讲道：“朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时”，我有一段时间追一部电视剧，常常看到很晚才睡，知道晚睡不好，却又不去改正这个习惯，晚上不睡，早晨起来就没精神。这就是没将所学的道去践行，为了改掉这个不好的习惯 ，每天临睡前，我把手机放到桌子上，不拿不看，其实不看手机心很快就静下来，自然而然的便早睡了。讲师团试讲的时候，徐晶的老师分享让我也颇有收获：学习不仅仅是阅读，更需要思考，养成做笔记的好习惯，对于有收益的地方写上自己的感悟，便于日后的温习和总结，将所学的知识结合生活和工作，进行实际的运用。
俗话说师傅领进门，修行在个人，公司给我们提供了这么好的平台，通过各种形式让大家更好的了解和学习经典，我们不能只是听了、读了就过去了，认真学，做到有学有思有悟，并将所学的经典融入到自己的思想，端正心态，通过学习解决生活和工作面对的问题，才能将经典学深、学活。
第二部分 端正心态，积极面对问题
《论语·宪问》中说道：“不怨天，不尤人，下学而上达。”不埋怨上天给的命运,不要遇到挫折就抱怨别人,通过学习理解其中的哲理,并解决遇到的问题。
“学”是对不知道的东西接纳的过程，是知新；“习”是不断重复，是温故。所以“学习”是一个人持续不断自我完善的过程。
人生十之八九不如意，其实不管在工作还是生活中，我们每天都会遇到各种各样的问题，事情虽然不大，却影响着我们的心情和状态。其实我们的烦恼和痛苦并不是因为事情的本身，而是我们对待这些事情的心态。只要我们端正心态去面对，每一个问题都会成为一个自我成长的机会。下面我们先看一个小故事：
有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了佛祖面前说：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”佛祖听了，微笑地问：“但这不是你今天来找我的目的吧！你似乎被什么事情困扰着！”狮子轻轻叹了一口气，说：“佛祖真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。祈求您再赐给我一个力量，让我不会被鸡鸣声给吓醒吧！”佛祖笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。”狮子离开了大象，心里暗自想到：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“佛祖要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？”
其实在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的好运，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个问题都有其存在的意义，对于出现的问题，我们要做的就是多学习，拓宽自己的视野和思路，用正确的心态去面对和解决。
每年孩子开学后，老师布置的家庭作业里，经常会有一项手抄报的作业，因为手抄报制作起来难度比较大，需要家长和孩子一起完成。今年秋天开学后，老师照例又留了一幅手抄报的作业，按照老师布置的主题，我和孩子确定好画画的内容，正面以天安门和国旗为主，其他空白地方配上相应的文字。忙活了一个晚上，只剩下把颜色涂上就好了，偏偏孩子在涂颜色的时候，没拿好笔，不小心把黑色水彩笔掉到上面划了一道，特别显眼，孩子一幅不知所措的样子反复问着我：“妈妈，怎么办？”这个时候已经快十点了，再重新画肯定来不及了，明天还要交，如果是换作以前，同样是这件事情，我肯定会生气的训斥和埋怨孩子，孩子哭大人着急，事情也不会解决。孩子并不是故意的，笔已经掉上去了划了一道，无论我生气还是抱怨，都不能改变这个已经发生的事实，现在需要做的是想办法解决，通过引导，启发孩子的思维，把这个问题快速有效的解决我引导孩子，我们想想这道黑可以变成什么图案，过年的时候我们都会放什么？孩子想了想说：“放烟花”，我说对，你看，把它变成了一个烟花，这个画还是一样的好看，我们也不需要重新画，孩子开心的在上面补画了两个烟花，顺利的完成了作业。
通过这件事情也让我有所感悟：遇到问题不要先想着是谁的责任，也不要怨天尤人，把发生的问题都归咎于他人，这样既解决不了问题，因为心态不端正，反而影响我们思考怎么解决问题。事情已经发生了，我们就要正视和面对，积极的想办法去解决。人与人之间真正拉开差距的，就是心态！一个人有什么样的心态，就会有什么样的生活。做同样的事情，心态不一样，感悟就不一样，收获也就不一样，这就决定了人生将来会有所不同。大学里讲到：“欲修其身者，必先正其心。”心不正则行为必然偏狭。人生就是一个“正心”、不断面对问题、解决问题的过程，问题可以开启我们智慧，激发我们勇气，为了解决问题而努力，我们就会不断成长，心智就会不断成熟。怎么做到“正心”呢？端正心态，坚持学习传统文化，做到日日反思，时时纠正其中的错误，改正不足，当生活、工作遇到的问题时，就能做到不急、不躁、不偏、不倚。
回顾一下我今天主要讲的内容：
一、学习传统文化带给我的改变
对于经典我们不能只是听了、读了就过去了，要做到有学有思有悟，践行所学的经典，改正自身的不足
二、端正心态，积极面对问题：
保持正确、良好的心态。在生活、工作遇到问题时，做到不急、不躁、不偏、不倚，积极面对和解决。
传统文化心得体会 篇6
教师就像一片叶，没有花的艳丽，没有果的香甜；教师也像一颗星，没有太阳那样热烈，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。但教师的脊梁却支撑着祖国的未来，他们的双手却托举着明天的太阳。
作为一名教师，我总是告诫自己：“喊破嗓子，不如做出样子。要想正人，必先正己。”所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己教学上的点点滴滴。有人主动弯腰捡废纸了，有人早晚主动开关电灯了，有人主动为学困生答疑解惑了……当我表扬学生时，同学们的回答是这样的：“我是跟你学的。”这句话震撼着我的心灵，使我感到无比欣慰与自豪。因为从学生的身上，我看到了自己的影子，同时也印证了“言传身教，身行一例，胜似千言”的至理名言。
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深知，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，教师的知识储备应该像一眼永不枯竭的泉水，这种力量来自于自觉地、持续地、深入地对专业知识的探求与研究。在教学中，我深感以前的知识很难适应现在的教育，很难提高学生的能力。于是，我就利用课余时间努力学习教育教学新理念，学习电脑，学习新的教育思想和教学方法，培养学生的能力，培养学生的创新意识。慢慢地，知识深了，思路阔了，在教学上我也得心应手了。看着学生们知识一点点地掌握、能力一步步地提高，我激动无比。我深信，付出总会有收获的。
心做沙漠，肯定连一根茅草也长不出来；心做沃土，就能鲜花芬芳，就能生长棵棵参天大树。学习王生英老师，就要学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的理想追求，做党和人民教育事业的奉献者；学习她严于律己、扶贫助困、公而忘私的优秀品质，不断加强师德修养，做社会主义荣辱观的实践者；学习她爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的高尚师德，做学生健康成长的指导者；学习她身残志坚、自强不息、迎难而上的高尚品格，做奋发有为的进取者。我会以王生英老师为榜样，努力做一名合格的人民教师，争当新时代的育人先锋。
7月4日至7日，我园组织了师德培训活动，在这几天的学习过程中，作为一个刚刚从事教学工作的我，认识又加深了一层，对教育教学又有了一个新境界。我也更进一步理解到老师的胸怀，应该比大海还要宽广，应该能够容纳学生的缺点和错误。宽容是深藏爱心的体谅，是一种智慧和力量，宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的.美丽。
这两天的培训之旅，虽与三伏炎热较劲，然而收获之大，感慨之深，远远超过天气给人带来的郁闷。长期纠结的心，突然变得明镜起来。只有真正看清了“付来与回报永远成不了正比”，那么一切都会变得美好起来。
传统文化心得体会 篇7
我原来觉得只有自己的亲人值得我感恩，其他的好像没有什么值得感恩的，但是当你真正有了一份孝心的时候，那确实是有太多的东西值得我去感恩了。就像《感恩词》中所概括的国家、父母、老师、同仁、农夫、大众，国家给了我们安定的生活环境；父母给了我们生命，并含辛茹苦的把我们抚养成人；老师教授我们文化知识，让我们今后有在社会生存的技能；同学的合作帮助，让我的学习不断进步，取得更好的成绩；农夫的辛勤耕云，让我们有了一日三餐；还有一些我们认识的或不认识的人，他们在自己的工作岗位做的工作，实际都是一种对我们默默无闻的关心和支持。懂得了感恩也就让我学会了谦卑。自己不会再因为为家庭和朋友或者是班上做了一些事，或学习生活中有了一点进步而沾沾自喜，就会觉得自己所做的这些如没有来自各方面帮助支持，就凭一己之力是办不到的。所以在学完中华传统文化之后，我明白了做事做人要学会谦卑，这样就会避免与他人之间的争执，减少人与人之间的矛盾，人际关系才能愈加亲密。