上半年财政局工作总结和下半年工作计划。
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上半年财政局工作总结和下半年工作计划【篇1】
1、支持打好精准脱贫攻坚战。一是对财政扶贫资金早谋划，早安排。目前已分四批累计下达2020年扶贫项目计划65055万元，实际到位33705万元，拨付使用24576万元。二是深入推进涉农资金整合。进一步巩固高位推动制度约束和“一办法+一方案+三清单”机制，提炼出裕安区涉农资金整合“七步工作法”，在全省做了交流发言。三是迅速启动财政支农资金支持资产收益工作。作为今年新增的民生工程，我区安排1000万元，专项用于资产收益扶贫，目前第一批10个贫困村资产收益扶贫工作均在有序进行之中。四是持续加大区本级投入。区本级专项扶贫资金安排3965.3万元，较上年增长86.14 %，安排6531万元用于扶贫，占收回存量可统筹资金的64.98%，同时，加大对资金“双基”投入。五是强化资金监督管理。认真开展财政扶贫领域腐败和作风问题专项治理行动，抓好问题整改，追回资金722.37万元;加大检查、暗访力度，每季度开展一次专项检查，实行扶贫资金旬报制，对拨付滞后，项目开工不及时等问题早发现、早督促;实施财政扶贫资金绩效评价工作，2020年度在全省考核中取得优秀成绩，荣获省财政中央奖励扶贫资金2680万元。
2、民生工程工作开展情况。今年33项民生工程预计投入资金25.75亿元，其中区配套资金2.34亿元，截止6月底，各级财政到位资金约10.6亿元，支付到人或项约7.3亿元。补助补偿类项目按序时进度打卡发放，建设类项目进度不均衡，贫困残疾人康复、商振兴乡村提升工程、就业扶持工程、义务教育校舍维修等已完成年度目标任务，棚户区改造、“四好农村路”建设、美丽乡村建设、农村环境“__”、城市老旧小区改造等项目进度相对滞后。
3、支持社会事业发展情况。安排健康脱贫兜底“351”及“180”工程配套资金300万元，并从整合的涉农资金中安排专项资金3030万元;安排3000万元，用于建档立卡贫困户10%医疗救助及住院费用二次兜底补偿、代缴医疗参保费用和养老保险。实施就业脱贫工程，除上级补助的再就业资金外，我区从整合的涉农资金中安排300万元，本级预算安排60万元，对贫困人口进行技能培训和就业扶持，支持贫困人口实现再就业。推进机关事业单位养老保险制度改革，加快2020年10月以来的机关事业单位养老保险清算工作，按时缴款，及时足额发放养老金及退休金。推进医药卫生体制改革，全额保障乡镇卫生院和社区服务中心等基层医疗机构人员经费;对村卫生室药品零差率等实行补助;积极做好公立医院化债工作。积极做好社会保险基金保值增值工作，对职工医保、居民医保、工伤保险金等8项基金，全部实行定期存款优惠利率，确保社保基金保值增值。
4、支持推动绿色发展情况。2020年度农业综合开发项目6个，其中土地治理项目3个，产业化经营项目3个，项目总投资3372.6万元，项目建设进展迅速，目前已全部建设完成。2020年农业综合开发项目省局已经下达计划批复，共5个项目，计划投资3417.4万元，其中存量资金土地治理项目3个，预计9月份开工，年前基本完成项目建设。2020年我区安排美丽乡村省级中心村17个、区级中心村26个，财政专项资金投资4498.65万元，其中省级1772万元，市级826.65万元，区级1900万元。
5、农业投入方面开展情况。发放各类惠民补贴31356.8万元，涉及37.3万人(次)，其中农业支持保护补贴8485万元按每亩79.49元标准于4月30日前全部打卡发放到户。
6、加强财政队伍建设情况。坚持把政治建设摆在首位，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真学习《习近平谈治国理政》第二卷，深入学习贯彻党章党规，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”，切实加强对意识形态工作的领导，始终同习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格落实管党治党政治责任，年初即开办全系统财政干部培训班，开设党建及党风廉政建设专题讲座，深入开展党风党规党纪和廉洁自律教育，将全面从严治党作为推进财政工作的坚强保障，融入日常、抓在经常。全力支持派驻机构监督执纪问责，深化作风效能建设，严格执行中央八项规定精神，坚决反“四风”、改作风，聚焦省委巡视反馈问题，坚持标本兼治，坚决把所有问题整彻底、改到位，确保财政事业和财政干部安全。
上半年财政局工作总结和下半年工作计划【篇2】
今年以来，在区委、区政府的正确领导下，区财政局围绕稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，扎实推进各项财政工作，有力促进了经济社会健康发展。
一、全区财政预算执行情况
（一）一般公共预算收入执行情况
经区十八届人大一次会议批准，2022年全区财政预算收入目标为44165万元，增长4%。1-5月份，全区完成财政收入17917万元，完成年度预算的40。6%，同比下降22。2%，其中：税务部门完成12607万元，财政部门完成5310万元。
（二）全区主要财政预算支出项目执行情况
全区主要财政预算支出项目预计执行情况
2022年人大批复全区财政支出预算为38840万元，加上级提前下达转移支付资金10651万元，新增一般债券收入540万元，2022年全区财政支出目标为50031万元。截止5月底实际完成财政支出30622万元包含上级转移支付资金预计10021万元，扣除上级转移支付资金完成年预算的53%。
二、防范金融风险工作
（一）加强地方类金融机构监管，常态化开展“非法集资”、“非法放贷”、“套路贷”线索排查。根据XX区金融放贷领域专项整治工作部署，区地方金融监管局成立工作组，对辖区内楼宇、街面开展排查，重点对悬挂快速放贷、典当、投资理财等字样业务的公司或商户进行排查。截至2022年5月31日，共开展排查工作3次，排查重点行业企业12个。
（二）全面部署、采用多种形式，常态化开展打击和处置非法集资、打击非法放贷、养老诈骗宣传工作。我局将打击和处置非法集资、打击非法放贷、整治养老诈骗宣传工作作为常态化开展扫黑除恶斗争的主要抓手，积极采取多种形式宣传非法集资、非法放贷有关法律法规和金融常识，积极扩大宣传范围、拓展宣传空间，以提高宣传活动的广泛性和针对性，确保宣传取得实效。
（三）开展养老领域非法集资线索排查。对我区名称或经营范围中含有养老服务、健康管理、疗养康复、营养保健等老年、居家服务等字样的机构开展线索风险排查工作，密切关注以提供“养老服务”、投资“养老项目”、销售“养老产品”、宣称“以老养房”、开展“养老帮扶”等方式的非法集资活动。在开展排查工作的同时公布省、市、区养老诈骗违法犯罪线索举报电话，发动党员干部群众积极举报线索。截至目前我区无举报养老领域非法集资线索。
三、地方政府性债务管理情况
为进一步规范政府性债务管理，继续健全“举借有度、偿还有方、管理有序、监管有力”的债务管理长效机制，实现持续发展和防范风险的双重目标，完成基础设施建设和投融资体制改革的双重任务。2022年上半年，市财政转贷我区地方政府再融资一般债券890万元，其中再融资债券350万元，新增专项债券13000万元。全区政府债务余额为79181万元，在省财政厅核定的年度地方政府债务限额84276万元以内。
四、大力保障和改善民生
（一）民生工程全面实施。对民生工程目标任务进行细化、量化和分解，2022年，全区共实施民生工程15项，经测算区级配套资金需求6930。54万元。截至6月份，已有14项工作有序开展。其中，建设类工程已完成方案设计、施工图设计、招投标工作；发放类项目截至目前累计发放保障金2246。07万元，因市残联民生工程文件未下达，困难残疾人康复项目正在进行前期摸底工作。下一步工作中，将继续民生工程月调度、季总结制度，定期研究解决工作推进中的具体问题，积极改进民生工程项目沟通协调机制，形成工作推进的更大合力。
（二）全面助力乡村振兴。严格执行财政衔接资金管理办法，足额落实配套资金，并按照中央和省市有关政策规定，精准瞄准建档立卡脱贫人口，合理、规范分配和使用衔接资金。2022年1-6月份，各级财政共下达脱贫攻坚成果和乡村振兴资金1397万元，其中，中央财政衔接资金623万元，省级衔接资金421万元，市级衔接资金138万元，区级配套衔接资金215万元，区政府财政压力较大的情况下，配套资金与上年持平。
截止6月份，全区下达25个扶贫项目。支持脱贫村产业发展和基础设施建设，改善生产生活条件，提高脱贫群众收入水平，逐步形成一二三产业融合局面，以产业振兴带动乡村振兴。
五、农村和农业工作
（一）惠农补贴政策
认真落实惠农补贴政策，加强农业支持“农业支持保护补贴”发放管理工作，支持保护耕地地力，截至目前，发放种粮农民一次性补贴257万元，惠及农户18481户。
（二）政策性农业保险。
充分发挥政策性农业保险作为农业生产的“保护伞”作用，为全区的农业生产保驾护航。2022年上半年全区种植业小麦参保6。15万亩，财政补贴保费88。79万元。
六、深入推进财政改革
（一）强化预算管理手段。认真落实安徽省预算管理一体化系统上线使用，依托平台优化整合财政管理职能，打通预算编制、执行、监督各环节，提升财政预算管理整体水平。
（二）全面推进预决算公开。加大预算信息公开力度，区政府及53家一级预算单位部门及下属二级机构预决算信息和“三公”经费信息全部公开到“项”级科目。
（三）深入推进我区政府采购制度改革。今年开始，凡政府采购项目全部通过“徽采云”下达政府采购任务书，“徽采云”监管系统的上线进一步优化我区政府采购领域营商环境，突出阳光下采购，推进了长三角公共资源交易及政府采购区域一体化。上半年在区级平台政府采购项目38个，其中淮采商城采购19次。
七、强化财政监督管理
（一）依法理财，着力细化财政管理。加强预算管理，认真执行《预算法》，加强财政资金和财政专户管理，推进内部控制建设，开展规范津补贴和“三公经费”支出情况重点督查，有效规范财经秩序。加强国有资产管理，建立并认真执行向人大报告国有资产制度。强化直达资金管理，实现资金全程动态监控。区财政在资金下达第一时间上报确定分配方案，并将各类直达资金的预算下达、指标分配、支付审核纳入省财政监控平台专门管理，实现对资金和项目全面、真实、准确、实时的动态监管。
（二）多措并举，化解政府债务风险。一是严守风险底线，稳妥推进债务化解。严格实行财政开源节流，依托全口径债务监测平台强化对隐性债务风险动态监控。妥善化解隐性债务存量的同时，坚决遏制债务增量。二是加强预算约束，严格落实偿债责任。将政府债务还本付息资金及时足额纳入预决算，避免债务违约。三是争取新增限额，精准发行政府债券。充分发挥政府债务资金支持基础设施建设作用，同时不断强化债券资金监管，提高资金利用率和使用绩效。四是规范举债程序，科学做好债券发行。依法接受人大对同级政府举债监督，合理合规发行债券。
八、下半年工作安排
上半年财政总体运行良好，但受疫情影响，财政收支压力加大，未来新增财力十分有限；与此同时，积极的财政政策加力增效，民生支出刚性增长，改革成本需要负担，财政收支矛盾十分突出。
下一步，区财政局将持续推动财政改革及绩效提升工作。一是强化一般公共预算、政府性基金预算、国有资本经营预算的统筹安排，提高存量资金资产盘活、上级转移支付和本级预算安排的统筹力度，严控新增暂付性支出。二是深化预算执行动态监控管理，加大事后监督检查力度，切实防范财政资金安全风险。三是持续推进预算绩效管理系统建设，加快实现预算和绩效一体化。进一步探索财政监督及绩效评价结果与预算安排和政策调整挂钩机制，强化绩效评价结果在财政专项资金分配和调整中的应用。
上面就是网小编特意收集整理的财政局2022年上半年工作总结和下半年工作计划精选4篇，希望对大家有所帮助。
上半年财政局工作总结和下半年工作计划【篇3】
导语：
财务局2008年上半年工作总结及下半年工作筹划安排
2008年上半年，在县委、县当局的精确带领下，全局同志竭力工作，结束了本县委，县府交给的工作任务，财务工作上半年获得了比较好的成绩。估计1-6月份结束财务收益14，610万元，占预算任务41.12%，比上年同期增收880万元，增加6.41%，财务付出结束16，500万元，占预算任务的57.87%，比上年同期增支2,157万元，增加15.08%。现将上半年来的工作环境总结以下：
1、政治思维教诲和交易进修
1、构造干部职工集结进修胡锦涛总布告关于社会主义荣辱观的紧张讲述。经过议定进修，使我们明白了建立和坚定社会主义荣辱观的紧张意义，坚定用社会主义荣辱观的思维来教导我们的平常工作、糊口生涯和进修。
2、当局出入分类改革是一套既得当我国国情又符合国际通畅做法的、较为典范公道的当局出入分类系统，为进一步强化财务改革、进步预算透明度、强化预算监督创设有益前提。我局构造有关人员参加柳州市财务局和自治区财务厅构造的当局出入分类改革进修培训。随后，构造县直预算单位管帐及乡镇总管帐和核算中间管帐进行集结培训，进步了对当局出入分类改革的认识，为来岁新当局出入科目标履行做了富裕的筹办。
2、财务出入结束环境
1、财务收益。经展望1-6月全县结束财务收益14，610万元，结束年初预算的41.12%，比上年同期增收880万元，增加6.41%。此中:①、国税局“两税”累计结束6，300万元，结束年度任务的33.71%，比上年同期增收77万元，增加-1.215%；②、地税局处所工商税及教诲费附加收益结束5，582万元，结束年度任务的48.75%，比上年同期增收761万元，增加15.79%；③、财务局构造收益2，728万元，结束年度任务50.61%，比上年同期减收197万元，增加7.78%。超时候过半收益任务过半的0.61个百分点。
2、财务付出环境：1-6月结束平常预算付出16，500万元，结束年初预算的57.87%，比上年同期增支2,157万元，增加15.08%。
3、平常预算办理工作
1、当真做好2008年财务决算和2008年预算下达工作。及时构造各乡镇总管帐编报2008年的乡镇决算，编报全县2008年财务总决算报表，并按时按质上报市财务及当局各有关带领和部分。2008年经县委、当局决议县直行政单位连续履行综合财务预算。在时候紧、工作任务重的环境下，集结干练气力，根据县当局承诺的编报口径以及核定的各项经费标准对各单位预算进行当真考核，报经县人大承诺后，根据总预算盘子在年初把2008年的预算及时下达各单位。
2、加强乡镇财务办理，确保乡镇财务办理登台阶。连续美满乡镇总管帐集结会审轨制，加强对两个乡镇金库监督办理，对工作中碰到的题目进行集结评论辩论，典范办理，按时、按质、按量结束报表的式样及汇总上报工作。每个月严厉根据财力环境公道安排付出，做好乡镇拨款预算办理工作。对建立乡镇金库的乡镇，按县人民当局有关金库办理方法的法则办理。
3、进一步美满财务资金拨付办理方法，加强资金利用监督。为了加强财务资金的监禁，进步资金运行效果和利用效益，对纳入县财务预算安排的经费、上级专项资金、当局性基金、预算外资金等各种财务资金履行差别的拨款程序。经过议定美满拨付办理方法，把有限的资金用在了刀刃上，确保了各项构筑奇迹的平常展开。
4、展开财务付出绩效评价工作。为了加强当局为大家办事的本领，有效禁止华侈、进步财务付出决议计划水温和财务资金的利用效果，增进优化财务资金布局，我局建立三个查抄组，对教诲局、构筑局、民政局、计生局、统计局和部分乡镇（___镇和寨沙镇）2008年安排的财务资金的利用进行周全的查抄、绩效评价。查抄结束，
上半年财政局工作总结和下半年工作计划【篇4】
2018年以来，县财政部门认真贯彻落实县委、县政府决策部署和省市财政工作会议精神，积极应对严峻复杂的经济形势，强化财政收入征管，全力保障各项重点支出，较好完成了上半年各项财政工作任务。
一、上半年财政重点工作开展情况
(一)财政收支实现“双过半”。2018年县人代会批准的财政收入预算为24.15亿元。为实现收入预期，我们及时分解财政收入任务，落实综合治税措施，加强与县国、地税部门协调配合，严格税收和非税收入征管，保证财政收入质量，有效稳固了财政收入持续增长的良好势头。上半年，全县财政收入完成132859万元，占年预算的55.01%，同比增长25.35%。其中，地方级收入82754万元，同比增长20.81%;完成财政支出253826万元，占年预算的65%，同比增长5.45%。顺利实现时间过半，收支任务完成过半的目标。
(二)财政支持发展持续加力。一是支持县重点项目建设。上半年，调集资金92396.6万元支持县重点工程建设，安排拆迁补偿支出27458万元，城市建设支出22875万元。二是促进实体经济发展。安排5000万元中小企业发展专项资金，引导中小企业创新发展。壮大县担保公司规模，县城投公司向XX县金信融资担保公司注入10000万元，帮助95家企业周转使用续贷过桥资金近10亿元，缓解小微企业融资难的问题。
(三)民生保障能力不断提升。上半年，财政民生类支出完成223946万元，占财政支出总额的88.23%。一是全力支持脱贫攻坚。1-6月份，各级财政投入专项扶贫资金共计23609.80万元，其中，中央资金8531万元、省级资金3977.80万元、市级资金4321万元、县本级预算安排资金6780万元;实际整合其他财政涉农资金27094.58万元。截至目前，财政专项扶贫资金支出12565.33万元，支出进度53.22%;整合其他财政涉农资金支出15437.88万元，支出进度达56.98%。财政牵头实施的资产收益扶贫民生工程项目投入资金3736.94万元，已落实到位资金1336.94万元，已拨付资金1036.94万元。同时，加强扶贫资金专户管理，规范财政扶贫资金会计核算，开展扶贫资金财政监督检查，确保扶贫资金安全高效使用。二是持续加大教育投入。上半年，财政完成教育支出63983万元，占全年预算的76.98%。拨付春学期学前教育、义务教育、高中、中职学生贫困助学金1538.70万元，惠及学生13396人。下达资金3206万元，支持薄改项目。投入资金175.62万元，2216名学生享受教育扶贫政策;拨付资金2849万元，用于学生营养改善计划;安排专项资金552.60万元，支持加快发展学前教育;拨付资金61.05万元，资助县外就读学生795人。三是持续提升社会保障能力。完成社会保障和就业支出75000万元。积极推广“救急难”试点成果，探索开展县乡村三级“救急难”工作。四是支持实施乡村振兴战略。投入1100万元资金支持茶谷建设。争取上级农业开发资金2856万元，用于5个土地治理项目，治理面积2.77万亩;产业化补助项目8个，财政补助资金194.60万元;争取上级“一事一议”财政奖补资金2166万元，整合用于实施扶贫项目。投资459.20万元，实施“一事一议”财政奖补项目20个。投入资金2214万元，扶持村级集体经济发展项目95个。稳步实施政策性农业保险试点工作。开展能繁母猪、水稻、油菜、小麦、玉米和棉花6个政策农业保险和育肥猪、茶叶、露地型蔬菜、大棚蔬菜和淡水养殖5个特色保险。完成小麦承保12.54万亩，油菜承保11.97万亩;能繁母猪承保出单1865头。已完成特色家产品茶叶保险承保0.38万亩，育肥猪承保7200头。能繁母猪已理赔200头，赔付20万元。上划政策性农业保险县级配套补贴156.48万元。持续落实强农惠民补贴政策。上半年，累计发放惠民补贴资金3.16亿元，涉及补贴资金小项目27个。五是提质提效推动民生工程。2018年，全县33项民生工程计划投入资金20.67亿元，其中县级配套2.11亿元。目前，已到位资金8.41亿元，累计拨付6.89亿元，实际支出4.18亿元，支出率60.6%。积极牵头抓总，提前动员部署，多种渠道宣传，加快资金拨付，强化会商督查，建设类项目快速推进，保险补偿类项目按时发放到位，补贴培训类均按序时进度顺利实施。
(四)财政各项改革稳步推进。一是进一步深化预算管理改革。继续推进全口径政府预算管理，落实经济分类科目改革;推进预算信息公开，全县77个一级预算单位和乡镇(开发区)预算和“三公”经费在规定时间全面公开。上半年，全县三公经费累计支出1213.2万元，比上年同期下降11.3%。二是进一步深化非税征管改革，实现非税收入电子化缴库，积极推进“互联网+政务服务”。上半年，全县电子化缴库业务共发生204笔，划解金库金额238550万元，共办理网上办理缴费16200笔，金额276万元。三是进一步推进国库集中支付电子化改革。扩大国库集中支付规模和财政授权支付范围，推进乡镇国库集中支付制度改革。规范国库集中支付方式和流程，实施公务卡强制结算目录。四是进一步完善政府采购制度。规范政府集中采购目录和采购限额标准，上半年实现政府采购资金15464万元。五是进一步加强政府性债务管理。认真落实地方债务管理制度，严格实行政府债务预算管理和限额管理，加强风险动态监控，牢牢守住不发生系统性风险的底线。积极向上争取债券资金40075万元，加快存量债务置换。六是进一步加强国有资产管理。规范行政事业单位国有资产出租和处置审批流程。上半年，处置国有资产收入2058.67万元，完成全县228家行政事业单位2017年度资产信息报表填报。七是进一步推进行政事业单位内部控制建设。制定方案，印发文件指导行政事业单位做好内部控制工作。编制行政事业单位内部控制报表，组织开展内部控制工作检查。八是进一步推进PPP项目实施。截止目前，全县已谋划的PPP项目16个，正式进入财政部PPP项目库2个，顺利进入工程施工阶段项目1个。
(五)财政党建工作不断加强，一是深入推进党风廉政建设。召开全县财政系统党风廉政建设工作会议，安排部署2018年工作任务。认真整改落实县委上一轮中央巡视整改情况“回头看”工作。二是履行党组意识形态工作主体责任。贯彻落实县委关于意识形态工作的决策部署，成立县财政局意识形态工作领导小组，制定年度工作计划和学习计划，切实抓好县财政系统意识形态工作。三是主动履职强党建。以党组中心学习、支部学习为主要形式，带动全体干部职工深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。优化机关党务工作队伍，按照业务相近、人数合理、方便活动、利于管理的原则调整设置党支部，选优配强党务干部队伍，集中精力抓党建。
二、上半年财政运行中存在的问题
一是精准扶贫、乡村振兴、民生事业、兑现教师收入待遇等资金需求巨大，财政收支矛盾不断加剧。二是资金监管难度较大，债务风险依然存在。三是财政人员结构老化严重，队伍建设亟需加强。
三、下半年工作安排
(一)继续加强财政收入组织管理。强化财政收入预期管理，密切关注经济形势变化，加强财政运行监测分析，做好预研预判，促进财政收入平稳增长。强化系统联动，依法组织收入，确保各项税收应收尽收。加强重点税种、重点企业税源监控。完善非税征收管理，强化执收部门征缴责任，努力实现2018年全县财政收入预期。
(二)继续加大保障民生投入力度。紧盯今年全县的脱贫摘帽目标，持续加大扶贫资金投入力度，加强涉农资金整合，加快资金拨付进度，提高财政保障能力。持续开展财政扶贫领域监督执纪问责，定期开展监督检查，加强扶贫资金监管，确保扶贫资金安全高效使用。持续推进民生工程实施，发挥财政牵头抓总作用，强化目标管理，建立推进机制，加强督查跟踪问效，保障民生工程高效实施。对照考核，加大向上争取力度，确保各项考评争先进位。进一步完善公共服务体系，不断满足人民日益增长的美好生活需要。打好污染防治攻坚战，大力支持美丽乡村建设和乡村振兴战略。
(三)继续推进财政改革深化和落地。推进预算管理制度改革，完善预算绩效管理制度。有序推进乡镇集中支付制度改革。完善行政事业单位国有资产管理制度、推进财政信息化建设、内部控制建设。加强政府债务管理，规范政府举债融资行为，推动融资平台公司转型发展，促进融资集聚功能发挥。加强政府性债务的动态监测，做好风险预警和应急处置工作，稳妥处置地方政府隐性债务风险。不断强化财政监督职能，使财政监督检查常态化，严肃查处违反财经纪律行为，确保财政资金安全有效运行。
上半年财政局工作总结和下半年工作计划【篇5】
深化国企国资改革，完善国有资产监管，推动国有企业加快建立现代企业制度和市场化经营机制。加快县级国资国企布局调整，完成县城投、商投集团合并重组，下设子公司11家。开展全县358家县级国有企业、行政事业单位不动产排摸，推进县国有企业公务用车制度改革，涉及国有企业183家。成立国企职工工资清算小组，完成集团公司工资总额年度清算，优化企业职工工资结构。推进全民所有制企业改制，初步完成36家全民和集体所有制企业排摸，拟定改制方案，加快形成有效制衡的公司法人治理结构和灵活高效的市场化经营机制。推动国投公司市场化运行，完成公司董事会承担国有资产出资人权利授权工作，授予对外投资、融资、担保等8项代行国有资产出资人职责，继续做好公司增资资产划转工作，累计划转资产93处，评估值34.04亿元。另外，抓好国有企业党建工作，企业基层党组织标准化建设，提升企业改革发展引领力，全面推行党建工作清单、党建工作考核等“八个一”工作措施，制定《国有企业“强根固魂”六大工程指导意见》，为实现国有企业党建高质量发展探索积极可行的实践路径。
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下半年教学工作计划12篇
根据单位有关领导的安排，每个人都要为自己的工作制定一份工作计划。积累下来的写计划工作习惯，可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。下面的“下半年教学工作计划”是我们收集整理供你借鉴的内容，想了解更多信息欢迎查看我们的官网！
下半年教学工作计划 篇1
1、教学方面
新学期伊始，首先要培养孩子的作息，养成孩子的好习惯。通过日常生活和学习，孩子们也对幼儿园的生活有了初步的了解，具备了基本的自理能力。孩子的成长离不开老师的悉心指导，同时也对老师的素质提出了更多的要求。我不认为我是一个合格的老师。我还有很多要学，如何吸引孩子的注意力，如何唤起孩子对教学内容的兴趣，培养孩子说普通话和动手操作的能力，如何教孩子提前准备好内容，观察什么样的内容教学模式孩子会感兴趣，不断向班上的两位老师学习，吸取经验提高自身素质培养，锻炼自己的专业水平和教学能力，让自己不断学习。不断进步，尽力而为。
2. 家长工作与育儿
详细了解老年教师如何与家长沟通，学习与家长沟通的方法和技巧。和家长谈谈孩子在校期间的表现，如果孩子有任何问题，请及时与家长沟通。加强孩子独立自理的习惯。培养孩子良好的卫生习惯，如如厕后洗手，饭前洗手，把玩过的玩具收起来，能主动跟家长和老师打招呼，叠被子，穿衣，学习用筷子吃饭等良好行为。
3. 业务套路
做一名优秀的幼儿教师，不仅要做好教学和育儿工作，还要充实自己。要有良好的思维水平、知识技能和业务水平。这个学期，我会多看书，多学习。这本书有它自己的金屋。我可以在书中学到很多知识，并结合实际情况。充实自己。开展《指南》学习，向《指南》学习更多知识。在《指南》的学习下，我们通过活动区贯彻《指南》。孩子们根据自己的兴趣和能力选择自己喜欢的区域活动，体验操作和交流的乐趣，积极探索和发现。
四、安全方面
我们在开展安全教育工作的同时，把培养孩子的自我保护能力作为重中之重，安全教育课，安全视频。教幼儿遇到危险时该怎么做。
5.个人方面
这个学期，我要确立自己的目标，朝着自己的目标努力，给自己一些压力。有更大的动力，不断学习新知识，不断提升自己，坚持下去会做得更好。不要把昨天的不愉快情绪带到今天，每一天都是新一天的新开始。
下半年教学工作计划 篇2
导语：在国家的教育改革中，英语教学成为国家教育改革很重大的变革科目之一。以前都是学生在升入初中之后才接触英语学习，现在的英语教学已经到了小学，在学生上小学的时候就要开始新的英语教学了，这是一直以来我们不断的成长得到的成果，这是一直以来我们不断的进步中得到的巨大的成果，我根据自己的实际情况制定了小学英语教学工作计划：一、指导思想认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》、《
在国度的教诲改革中，英语传授成为国度教诲改革很庞大的变革科目之一。过去都是门生在升入初中以后才兵戈英语进修，如今的英语传授已经到了小学，在门生上小学的时候就要入手下手新的英语传授了，这是一贯以来我们连续的成长获得的结果，这是一贯以来我们连续的进步中获得的巨大的结果，我根据本身的实际环境订定了小学英语传授工作筹划：
1、教导思维
当真进修、深切贯彻第三次全教会精神和公告的《决议》、《纲领》内容，以《英语课程标准》为教导，以讲堂传授为阵地，切当变化传授见解，坚定面向全部门生，抓好英语师资步队构筑，竭力创设精良的英语传授环境，进一步进步质量意识，为门生的毕生成长打下精良的根本。
2、紧张工作
本市小学英语传授在过去几年的成长中，在各级带领、黉舍的关心和珍视下，获得了必定的成绩，骨干教师步队根本构成，一批青年教师渐渐脱颖而出，传授、教研活动茂盛展开，传授质量逐年进步。可是，本学期小学英语传授工作仍然局势严峻，任务艰巨：1、师资紧，课时少，传授任务重；2、《牛津小学英语》4b和5b讲义是各校初次利用，任课教师对讲义要求把握不敷到位，有一个认识、磨合和适应的进程；3、中小学英语讲义的跟尾对小学英语传授发起了明了的要求。这就要责怪体教师不等、不靠，扎结壮实展开传授工作，实实在在进步本身程度，千万实实进步传授质量。
（一）、拓宽成长渠道，增进学科构筑
1、连续进步对英语学科的珍视程度。小学英语讲义容量在连续加大，难度在加深，每周三课时已庆幸于门生知识的巩固和应用。黉舍层面特别要包管村塾、完小各年级的英语课时数，确保门生每周有充足的时候兵戈外语。深切明白小学英语传授实际，确保门生有充足的早自习和课外带领时候。教师任教班级多，门生多，结束传授任务相称艰苦，黉舍在安排英语课程的传授工作时要伶俐、科学、公道。一些家长对英语传授要求还不甚明白，发起各校利用《告家长书》或家长会等一些渠道与家长交换、雷同，阐扬家长在门生英语进修中的指导和鞭策效用。
2、加强中小学英语传授的跟尾。如果中、小学对英语传授互不明白，简单造成门生进修摆脱或反复，使门生造成害怕或讨厌的心理，乃至感化门生的英语进修。所以中小学之间有必要加强关联，增加明白，彼此鉴戒。本学期将进行中小学英语传授跟尾钻研活动。
3、搭建收集平台。加强小学英语学科网页构筑，调整栏目，充裕内容，给教师供给平台，共享传授资本，更好适应课改必要。借助行知论坛互动效用，经过议定进修、交换、探讨，构成钻研氛围，增进教师进修、实践、反思相联合。
（二）、加强表面进修，更新教师见解
1、因为新课程实行从起始年级入手下手，英语教师对新课程尚明白不多，为了更好地更新见解，变化行动，英语教师有必要当真进修课程改革的精神，富裕认识课程改革的紧张意义，关心并参加当前的课程改革探讨；要认识到英语传授在全部本质教诲中的紧张职位处所和效用；并竭力将这些精确的思维理念转化为自动可行的传授实践活动。
2、细致构造表面进修，进步进修的针对性和实效性，展开《英语课程标准》的进修和钻研活动，每位教师要当真通读1、两种英语传授探讨刊物，以进步本身的表面素养。
3、进一步贯彻落实教诲部《关于自动促成小学开设英语课程的教导定见》和《小学英语课程传授根本要求》等文件精神，明了小学阶段英语课程的目标是鼓励门生进修英语的乐趣，培养他们进修英语的自动立场，建立初步进修英语的自负心，培养门生必定的语感和精良的语音、腔调根本；使门生初步构成用英语进行大略平常交换的本领，为毕生成长办事。
（三）、落实传授老例，进步传授效益
当真进修《小学教师六当真工作要求》，切当作好传授六当真工作。本学期拟在以下三个方面作更大摸索：
1、实行集体备课。针对本市英语教师广泛年青，传授经验不敷，传授活动设谋划为大略，教案誊写有待典范以及为办理备课相对封闭的环境，本学期实行全市集体备课，把备课任务下放到各个黉舍，每校当真一或二个单位的备课，力求备好、备精，做到活动式样多样，术语表达精确，模样符合要求。教案经教研室承认后，下发各校供参考。
各校教研组下配置课组，每个年级配置课组长一名，在每个单位新授前由备课组长调集，对讲义和供给的教案进行钻研，分析讲义内容，肯定传授重点、难点，为能联合门生实际环境，凸显教师本性，各校宜在鉴戒的根本上作补充、删减或调整。每单位传授结束后，各校订所供给教案需有分析和评价及阐明所做的调整。
2、改革讲堂传授。本学期连续促成讲堂传授的摸索，⑴、建立讲堂传授思路：着眼于培养门生综合说话应用本领，经过议定创设公道的传授情况，指导门生在模仿或真正交际中明白、仿照和应用说话；富裕应用什物、图片、手势、直观教具和表演等方法，活泼活泼地进行外语传授。⑵、采取以活动课为主的传授模式，凸起在活动中学、练、用，强调用说话办事，每个活动的展开要有情况，有说话，有进程，有结果。任务型的活动可以得当渗入渗出此中。⑶、讲堂传授中采取集体、个人、小组等多种活动式样，创设机遇指导门生全员参加、全程参加，凸起门生的主体职位处所，增进门生的自动感情体验。
3、加强评价探讨。小学英语课不是唱唱跳跳，玩玩乐乐，它的传授要求在于门生乐趣的培养，知识的把握和本领的进步，是直接为中学进修打根本的。教师在传授中要进步质量意识，要从教师“教”的角度转到门生“学”的角度，要在探讨门生如何学得好，记得住，用得活方面下工夫。既要阐扬构成性评价在传授中的效用，也要探讨如何进行检测性评价。教师要加强对检测性试卷命题的探讨，既注意式样要符合年龄特点，也注意要求要根据讲义，更注意难度要根据门生，以确保合格率，富裕阐扬检测的自动效用，使门生学的风趣，学的自负。并及时做好检测后的反馈和分析。教研室将会在这方面加以得当的指导。
下半年教学工作计划 篇3
一、情况分析
（一）初步研究情况
上学期，我们重点讨论了如何有效实施个性化学习活动的策略研讨会和实践。对个性化学习活动的物质供给和教师的有效干预进行了尝试和体现。我们主要通过以下方式和策略开展主题活动：
1.引领和辐射骨干。幼儿园区级核心教师向全园开展个性化学习区角活动，从环境营造、材料提供、内容呈现、现场活动与评价三个方面对全园教师进行分析。反射。
2.全园交流活动。在学期中期，整个校园都有个性化学习活动的示范。展览中，我们从环境营造、物资供给、现场活动、活动解说等方面开始聚焦实践与反思，总结了各课的亮点，以论坛的形式分享心得。
我园通过主题教研活动，在个性化学习活动环境的营造和教师干预引导等方面取得了新的突破和进步。可操作的材料，制定简单实用的活动规则……在活动中，老师的指导有意识地关注重要的活动内容和目标，并联系活动评价环节进行组织和改进。通过专题开发，我们还利用大型教研活动的平台，分享各班在展览活动中的感悟和收获。虽然很多老师在论坛上的表述和表达都离开了理论，但还是有一些例子的。在一些成功案例的推广上，表现出缺乏理论支撑，但表现出来的一些见解和问题却是“活灵活现”的。
（2）存在的问题：
个性化学习活动的课程建设如何体现幼儿园的话，让教师从孩子的角度出发，从孩子的角度出发孩子的兴趣和发展，游戏化更多地体现在内容的选择、设计和呈现上。在研讨过程中，我们认为教师呈现个性化学习活动内容的方式更像是一份“家庭作业”，孩子们对活动的兴趣、专注力和坚持性以及对内容的推理能力有待进一步提高。孩子的个性化学习活动要真正体现“玩中学习”的目标，还有一段距离和要求。
在理念提升的过程中，教师对“游戏化”的理解要不断更新和提高，对游戏本质的理解还不够，体现在游戏的设计上活动内容，如何设计更有趣的玩法，更有效的规则，如何跟进幼儿的活动水平等都比较缺乏。
2、本学期教研课题的题目
探索在“边玩边学”理念下有效开展个性化学习活动的方法和策略。
三、本学期课题研究目标
1、本着“边玩边学”的理念，继续关注个性化的学习活动和探索个性化的内容设计游戏化和情境化的环境创造方法和策略，使个性化的学习活动更加有效。
2、积累和整理个性化学习活动的计划和案例资料，丰富我园个性化学习活动的课程和园本资源。
四．本学期专题研究的内容及措施
（一）理论学习，更新教学理念，提高教学组织能力。
1、组织教师通过自学和分享的方式学习《xx岁儿童学习发展指南》。有效地设计和规划个性化学习活动的内容。
2.关注“x幼儿园”相关文章的个性化学习活动的内容设计、组织和分享。
3.学习华爱华老师主编的《幼儿园区域活动》，探讨相关年龄段活动薄弱环节。
4.组织教师通过自学了解“玩中学习”的理论。加深对理论的概念理解。
（二）研究与培训相结合，充分发挥骨干的引领和辐射作用。
1.通过教学活动加强区级活动的交流与研究。骨干教师带领的教学团队每学期有xx次全体成员参加区角活动展示交流及相关实践分享论坛活动。
2.主题区域活动交流分享活动，以教研组为团队，每学期每教研组一次。
3. 区域重点专题活动展示开放活动1次。
（3）多层次的教研提升最新发展领域的教师教学体验。
1.以教研组为单位的专项教研。本学期，围绕主要教研课题，我们预设了教研组子项目：
小班组：在“边玩边学”的理念下，创设情境法提高个性化学习活动在小班和策略中的有效性。
中班组：在“边玩边学”的理念下，中班艺术区活动设计有效性的方法和途径。
大班组：在“边玩边学”的理念下，在活动区的环境中创造和发展大班科学内容的有效方法。
2.项目主导的特色教学与研究。依托科研结合平台，申报了与个性化学习活动学科领域相关的区级课题和教学小课题。问题和重点。
充分发挥学科教师的个体特点和优势，努力组建发挥实际效果的伙伴型学科研究团队。
将项目成果作为每学期教学环节的一部分，以项目阶段成果展示的形式搭建讨论和方法的平台。
3.特殊教学与研究与教学训练。
在教研的特殊平台下，骨干教师带领教学团队讨论个性化学习活动实践中的困惑，参与教师示范活动的筹备和指导。帮助教师在个性化学习活动中不断积累和优化教学行为和策略。
针对主题背景下个性化学习活动计划的制定和组织，开展每月一次的集体备课活动。
(4)重视评价，支持教师反思能力的成长。
1.多角度评价与反思：利用论坛、展览活动等方式进行反思与评价。
2、加强对个性化学习活动的观察和记录：每位教师每周对个性化学习活动进行两次记录，每月由班长和业务经理进行抽查指导。
3.探索个性化学习活动中幼儿能力发展的评价模式。
骨干团队参与制定幼儿发展水平测试计划。
通过课程小组会议，对近期个性化学习活动的发展进行阶段性反思和总结。
4. 学期末，组织一次以个性化学习活动为主题的案例分享会。
下半年教学工作计划 篇4
一、学生情况分析：
有了上个学期的基础，大多数学生已经具备一定的学习生物的态度和习惯，但是仍然存在以下问题：
1.有些学生单纯根据自己的爱好和兴趣，自己感兴趣的就多听，积极参与，不感兴趣的就少听不听。
2.学习思维习惯不好，有些学生不知道怎样听课。
3.个别学生对副科不够重视。
4.一些学生学习不踏实没有持之以恒的学习精神。此外，生物术语比较多，有时教师无法根据学生的年龄特点在课堂上讲活，讲透，为了提高成绩，节省时间，只好缩回传统的记忆圈，脱离了实验教学这个生物教学的支柱。
二、教材分析：
本册内容只有一个单元：生物圈中的人。本单元由七章组成，可以分为三个部分。第一部分是第一章人的由来。第二部分包括第二至六章，依次是人体的营养，人体的呼吸，人体内物质的运输，人体内废物的排出和人体生命活动的调节。第三部分是第七章人类活动对生物圈的影响。
三、教学目标：
1、知道人类起源和发展与人类个体发生和发育的大概过程。
2、了解人体的各种生命活动的大概过程和相关的结构基础。
3、知道一些基本的卫生保健措施的科学依据。
4、了解人的各种生命活动都直接或间接地与生物圈或生活环境密切关联着，而人类的活动对生物圈又有着十分重要的影响。
5、通过“观察与思考”、“资料分析”、“实验”和“探究”等学习活动，加深对科学探究过程和方法的理解，进一步提高提出问题、作出假设、制定并实施计划，记录和分析探究结果等技能，并发展探究能力;进一步养成勤于思考、乐于探究、勇于实践的学习习惯。
6、通过对人体各器官、系统的生理活动和结构基础的了解，能对生物体结构和功能相统一，生物体是一个整体的观点，有进一步的领悟。
7、通过了解人体的生长发育和生理活动都依赖于生物圈的环境和资源，人类的活动又影响和改变着生物圈，进一步形成保护生物圈的意识和人与自然和谐发展的观念，并规范自己的行为，积极参与环境保护的活动。
下半年教学工作计划 篇5
以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。先梳理如下：
一、工作思路
以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。
二、主要工作
一强化教育教学常规管理，重视家园联系。
1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。
2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。
3、建立0—3岁早教指导站，正常开展0—3岁亲子园活动。0—3岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节，是整个教育的起点和开端。
三、强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育
1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。
2、丰富幼儿活动。
一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。
二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。
三是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中锻炼成长。深化课程改革，促进幼儿全面发展。
下半年教学工作计划 篇6
上半学期，我们东关幼儿园在教育局领导的关心和支持下，全园教职工精诚团结，紧紧围绕教育局的工作要求及幼儿园的目标和任务开展工作，各项工作有条不紊的开展。特别是“512”大地震时，全园教师个个不顾个人安危拼命将三百余名幼儿，在一瞬间，全部安全地疏散到院子，受到了广大家长的高度赞扬和社会群众的好评。虽然我们遇上了很大的自然灾害，但我园全体教职工团结协作，克服种种困难，积极开展灾后自救，并制定了严密的防震预案，按教育局的要求准时复课。在复课期间，給幼儿进行了大量的心理疏导工作和部分家长安慰工作，使家长能够放心把孩子送入幼儿园，幼儿能够快乐地在园学习和生活，赢得了良的社会声誉。本学期我园继续严格执行各种法律条款，以《纲要》精神为指导思想，重视保教质量的不断提高，为幼儿创设一个宽松明亮的环境，使幼儿的身心能够健康，全面的发展，真正做到教师用心，家长放心，孩子开心。
一、本学期工作任务与措施
2、请家长走进课堂。
3、开展“庆圣诞，迎新年”活动。
4、学期末汇报表演。（以班级为单位）
5、全面进行家访，征求家长对幼儿园工作和班级管理工作的意见和建议。
一月份：
1、对本学期的工作进行总结。
2、评选先进班集体和先进个人。
3、各班对幼儿发展做好全面评估，认真填写成长纪念册。
4、晒洗被褥，清理财产。
下半年教学工作计划 篇7
《科学》科目的开展是为了培养幼儿进一步了解周围事物，发展幼儿的观察力和欣赏力，从而了解事物的特点，并知其用途，能激发幼儿兴趣和求知欲。
本班幼儿已懂得一些浅显的科学常识，但幼儿的观察力和创造性还有待加强，针对本班幼儿情况，现制订如下计划：
1、能主动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物。
2、会照料自然角里的动植物，关心爱护动植物和周围的自然环境；
3、不同环境中个别动植物的外形特征和生活习性。
4、积累周围环境中自然现象与人们关系的具体经验。
5、了解周围生活中的科技产品及其与人们的关系，能正确安全地使用简单工具作小实验和小制作。
6、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察比较和思考的能力。
7、会用多种方式表达自己的发现，并与成人，同伴交流，探索的过程与结果。
内容：九月份——
1、笔直的水杉树
2、自然角里的水生动物
3、让玩具动真起来
4、我看到的汽车
十月份——
1、捉蚂蚱
2、美丽的菊花
3、各种各样的水果
4、猪和羊
十一月份——
1、鱼儿喜欢干净的水
2、种蚕豆（两教时）
3、自行车与摩托车
十二月份——
1、各种各样的标志
2、鸽子充气玩具
3、球与气
4、会变的颜色
元月份——
1、装电池冬天的树
2、做冰锣冬天的取暖用具
以上我们会铿本一般说来幼儿有计划有目的的实施，因材施教、因人施教，做到让幼儿真正全面发展。
下半年教学工作计划 篇8
一、指导思想
继续以"一切为了孩子的发展"为宗旨，教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质，并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中，要珍重幼儿的生活价值，要尊重幼儿的主体性，要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整，在调整中得到发展;我们要勇于尝试，积极创造。同时要尽最大努力争取家长力量，将我们的教育教学及教研工作推上一个层面，使我园的保教工作获得最高的质量，最佳的效果，为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。
二、要求与措施
1、通过学习、教育、抽查、督促，提高教师对幼教改革的认识，增强教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情，有的放矢地提高教师的自身素质(健康的心理、正确的教育思想、一定的文化素质和熟练的技能技巧)使之真正落实到实处。
(1)深入学习"幼儿园工作规程"、"幼儿园教育指导纲要"(试行)和"广东省课程指南"等理论，根据我园所存在的具体问题，逐个领会、逐个运用、逐个转化。
(2)提倡教师职业道德，发掘我园热爱幼教事业，具备高度责任感和敬业精神的典范，给予发扬光大。
(3)强化教师教育观念向教育行为的转变。
①树立以幼儿为主的观念，变静态的作息制度为动态的作息制度。
②树立以教育贯穿一日活动中为主的观念，打破以上课为主的习惯。
③树立以面向全体幼儿全面发展的观点，按幼儿的不同差异，进行因材施教。
(4)加强教师自培工作，使每个教师的文化素养和专业技能技巧在原有基础上得到不同程度的提高。
① 定期组织专题讲座，通过研讨，解决在教育教学中出现的各种问题，提高教师实际操作能力。
② 以普通话的培训为基点，每位教师要熟练掌握汉语拼音的拼会有表情、流畅地朗读诗歌和讲述故事。琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目标;舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主;美工则着眼于教玩具的动手能力。
③ 定期邀请陈老师辅导写作，每月的教育笔记、信息采集要主题突出、文笔通畅、内容丰满。
④ 为教师创设自学的环境和条件，每月定期去书城;每周定期开放图书资料室。
2、 加强教研学习的力度，采取多种教研形式，提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。
(1) 始终讲究园与园、部门与部门、阶段年龄组与阶段年龄组、班与班、班内成员间的团队作用。教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去，并能起到表率作用。
(2) 坚持每周以大、小教研的活动形式，研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法;交流工作中的经验和困惑;探求学科设计、自评、互评及修正等问题。
(3) 围绕教育观念向教育行为转化诸方面，各阶段确定专题、积累资料、写出相关的论文，每位教师一篇。
(4) 继续规范各类计划的书写，并要求做好记录，重视资料的积累工作。
幼儿园下半年工作计划4
一、指导思想。
为了进一步强化依法治教的观念、深入贯彻执行两个法规和国家各项教育方针政策，认真执行教育局的工作精神，全面实施对幼儿的素质教育，促进幼儿身心健康发展，为幼儿的终生发展打下良好的基础，以提高保教质量为中心，加强队伍建设，提高教工素质，充分展示敬业、团结、务实、创新的园风，营造求实、创新的教科研气氛，力争在本学期使幼儿园顺利通过__省教育现代化先进县的验收。
二、工作目标。
全力以赴做好创建__省教育现代化先进县幼儿园的各项工作，争取通过省、市领导及行家对我园的验收，使我们跨入__省教育现代化先进县的行列。
(1)幼儿发展目标。
孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(2)教师发展目标。
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐。强化教师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;开展读书、笔会、演讲、谈心活动，加强教师岗位培训，让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
(3)幼儿园发展目标。
管理规范、服务到位、质量提升，生源俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
三、工作措施。
(一)园务管理：科学管理、提高效益。
(1)办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展，促进教师成长，推动幼儿园发展为工作的出发点。
(2)管理方式：以人为本，刚柔并重。以开放而弹性的管理，灵活而务实的作风激发教师工作内驱力。
(3)师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是园本培训有的放矢，促进成功;三是加强对话与交流，鼓励优势互补，互相合作，共同提高。
(4)家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座，提高家长的满意度，提高社会的信誉度。
(二)教改教研：立足实际，大力提升。
工作重点：全体教师围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。
思想上：教研合一，教中有研，研不离教，教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础，教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。
实施中：在存精、吸纳、创新的总原则下，教师要提高教育艺术，积累教育智慧，互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。
(三)优质服务，提高素质。
1、依据依法办园的思想，加强班级、幼儿园物品的管理工作。
2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣，细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查，定期检查。
3、做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒，防病的过程工作，采用多种形式向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。
下半年教学工作计划 篇9
一、指导思想
以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进教师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，积极开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿教师身心全面和谐富有个性地发展。
二、主要目标
1、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力。注意塑造教师的良好形象。
2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。
3、探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。
三、具体措施
1、新世纪的教师应该富有时代的朝气。这种朝气，集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐发展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。
2、珍惜园部的各种学习、交流的机会，鼓励教师积极参与，彰显个性。
3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展。
4、年级组长每月要进行2次集体做教案和备课。
5、每周每月年级组长要收齐年级各项计划，总结，记录等一起上交于教学主任。
6、每月年级组长至少要进行年级每位教师2次的听课，并要求做好听课记录，给予指导。
7、每月两班班长进行一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲。增加两班教师幼儿之间的交流与团结互助。
8、两班组织一次游戏比赛，培养幼儿团队精神。
下半年教学工作计划 篇10
高中物理相信是很多同学们头痛的一门功课。其实想要学好物理也并不是那么难，跟着老师的节奏走，然后多温习，自然而然的会学好了。下文是由计划网工作计划频道小编给您带来的2高一物理老师下半年工作计划的范文，希望对要写下半年工作计划的物理老师有所帮助。更多教学工作计划相关的范文请收藏计划网并关注更新。
高一物理下半年教学工作计划
郭艳云
一、教学要求
(一)教材处理：
根据国家教育部颁发的《现行普通高中课时计划》和最新颁发的《高中物理教学大纲》的有关规定，高一物理上学期讲授高中物理Ⅰ类必修1物理教材，为贯彻新颁大纲精神，新教材的编写意图和编排特点，同时满足将来高考“3+X”的实际需要，在不增加难度。有利于培养学生学习物理的兴趣，有利于养成良好的学习习惯，有利于培养学生的创新精神和实践能力，有利于高二选修课的开设的前提下，对高二物理的教学作适当的调整。也就是侧重文科类的学生学习高中物理(必修)第二册，侧重理科类的学生学习高中物理(必修加选修)第二册和第三册的部分内容。认真钻研教材内容，深刻体会教材的编写意图，注意研究学生的思维特点、学习方法以及兴趣爱好等因素。要依据教材和学生的实际情况深入研究和科学选择教学方法。特别注意在高中学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯，切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。充分调动学生的学习积极性和主动性，要把主要的精力放在研究提高学生的基本素质和能力方面。要逐步地纠正学生在初中物理学习中的.不良学习习惯和思维方法。
下半年教学工作计划 篇11
一、指导思想：
以区教育局提出的均衡发展，以新课程改革纲要为准绳，以校本教研为载体，以全面提高教学质量和教师专业发展水平为目的，提高学校的办学质量。
二、工作目标和任务：
1、深入开展“以构建校本教研制度建设”的项目实施，提高教师的课改能力。
2、继续开展系列的法制教育，上好法制课，提高学生的法制观念。
3、继续开展教师信息技术培训。
4、抓好校本课的教学，开发新课程，组织校本教材。
5、深化常规管理，使之规范化。
6、继续开展教师发展型学校的工作，提高教师的专业素质。
7、组织和落实进修小教课布置的各项活动。
三、具体做法：
1、规范备课，提高备课质量
（1）加强备课，针对教学重难点设计切合实际的教学环节，保证书写质量。语文每课、数学每小知识单元要写有实际意义的反思。
（2）保证备课进度，按照区里下发的教学进度，写出提前一周的教案。
（3）集体备课以校本教研为核心，以大学区教育为载体，语文、数学隔周一次备课，小科每月一次集体备课。具体时间表下周发给大家。要求：一是保证时间，不许迟到早退。出现迟到、早退、不参加的按出勤制度相应处理。二是保证备课质量。中心发言人认真准备讲稿，组长分配到的任务认真完成。
（4）检查或抽查教师教案的结果，记入教师目标管理。
2、严格按照学校制定的课程表实施教学，不得私自串动。
按时上课，铃响之后立即盗班级。领导听课或进修教研员听课后，教师要将交流的内容整理记录在教案后面的教学反思之中。（区教研员听课模式：教研员来校听课，要求主管教学的领导和同学年的老师参加听课，听课后由主讲人先反思，然后同学年老师互评，主管教学的领导评课，最后由教研员评课；听课过程中，语文、数学、外语学科的教研员根据听课内容进行随堂测试；常规听课的同时，教研员还要随机检查各校的教师教案、集体备课记录及批改本簿。）
3、加强学生作业的布置、批改与辅导。
要求给学生分层次作业，不许让学生批改本簿，教师批改要认真，杜绝误批现象。本簿要整洁齐全本数与人数一致，3——6年级的作文批改，要针对作文的具体内容，有针对性的进行指导，要有眉批和总评，每个学生学期内作文至少要有4篇作文得到详细的批改和指导。必要时要进行面批面改。
4、加强教学质量的验收与评估。
每学期学校组织两次考试、评卷、核定成绩。（即期中、期末考试）每次考试学生拉单桌，教师串年组监考、评卷。计算平均分、及格率、优秀率。随时准备迎接区进修学校的质量抽测。
5、扎实推进学生综合素质评价工作，班主任和科任教师要分别作好材料的上交、积累工作。
6、教育科研工作。
本学期教科所要对区级科研骨干教师进行统一培训，校内要组织对校级教育科研骨干教师的培训，深入开展实际课题《小学生学习方法的研究》和《德育实践活动中学生环境意识的培养与研究》阶段总结，同时开展好《创新评价机制，促进学生全面发展》的两个子课题开题工作及课题的研究方案。同时要进一步加快教育科研室的建设。
7、加强控辍工作，及时掌握学生去向，并把情况向学校汇报。
8、教师培训工作。按时参加培训，不得缺席、迟到、早退，写好记录。50岁以上不参加。由于上半年重视和监管、检查不够，所以出勤效果不好。
下半年教学工作计划 篇12
一、指导思想
以康桥教育集团指导思想为指导，深入贯彻落实《条例》和《纲要》精神，着力抓好幼儿园工作规划，坚持求真务实、精细创新的工作作风，营造良好环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。不断提高办园水平，在努力完成各项教育任务的同时，努力实现英语教学的特色化、个性化教学。
二、工作思路
1、以管理求生存，以质量求发展。
2.围绕实践教育教学活动讨论，优化教学活动组织，合理安排日常作息，加强特色美术教学，优化开展区域游戏活动，不断尝试新课程改革。
3.加强师资队伍建设，弘扬优秀教师师风，促进教师专业成长。师资的管理，楼梯的建设，实现不同层次的目标。让全园形成新老教师结合、名师带头、青年教师学习的良好格局。
4.严格执行教学常规制度，努力提高教学关怀质量，加强教学管理，规范教师教学过程。管理体制和科学的管理模式激发了师生的积极性，促进了关爱教育质量的全面提升。
3、主要工作
加强教育教学日常管理，重视家庭联系。
1.继续使用家庭通讯录（每周发两次，周二和周五，必须贴照片）与家长进行最直接的互动。语言的妙用，家长有问题，老师必答。
2.成立家长委员会，本学期召开不少于一次会议，让家长了解幼儿园教学的主题和教学模式，鼓励家长参与课程建设，充分挖掘家长的资源，了解家长的想法，同时要求家长配合教学，得到支持与配合，实现名副其实的家庭教育。
3.做好国土联络领域工作。
4.设置电话和家访的时间和频率。
5.召开家长会，组织亲子游，每月到幼儿园听课等活动，让家长了解幼儿园，了解孩子的学习生活状况在幼儿园，感知幼儿教育的特点，让家人一起努力，一起努力。教育孩子。
加强儿童日常习惯的培养，重视教育的发展。
1.在习惯养成的基础上，养成良好的学习、生活和卫生习惯。每周明确德育和习惯教育的重点，渗透到一日活动中，认真落实幼儿一日入园常规要求和幼儿行为习惯评价要求，落实发展孩子的好习惯。
2.丰富户外运动游戏发展，坚持日常户外运动游戏。
注重学习和提高，促进教师群体的内涵发展，着力提高教与学的质量。
1.通过对教师进行集体专业培训和英语培训，提高现有教师水平。
2.学习新的“大纲”并写下学习笔记。认真学习《多元智能融合教材》，探索好的教学方法和教学经验，开展看、听、讨论、评等开放式教学活动，通过活动开展，优化教学活动组织，扎实做好教学工作。从事学科教学工作。
3.加强集体备课。组织教师研读教材，筛选教材或新教材更换、修改，科学合理制定各项教学和活动计划，注重对教材的分析和把握，为教学活动做好准备。
4.继续开展互讲课和年级教研活动。每位教师每月必须上一节课，组长每月上两节课，教学主任每月上三节课。
加强特色艺术教学
幼儿园要坚持均衡发展与特色建设相结合，在均衡发展和比较完善的基础上探索专业教学新思路.充分利用幼儿园优秀师资资源，结合幼儿发展需求确定英语特色、舞蹈特色、艺术特色三大特色，继续做好英语教学，每月开展英语培训, 从而保证教学中小学和中学, 必学的课程很有效, 选修课也开发了。让孩子真正受益，让父母真正满意。
四、具体安排
一二月
1）做好开学和开学的各项准备工作xx日的仪式。
2）xx日，各班庆祝“元宵”活动。
3）活动区、环境创建、布局首页联系栏。
4) 本学期为孩子们分发学习用品。
5) xx 天的每个班级都会制定一个课程表。
6）儿童礼仪之星值班。
7) 学习新的晨练。
8）做好新生稳定工作，加强各班常规训练，优化孩子一日活动。
2. 三月
1）在x日，各班开展“爱妈妈”主题教育活动。
2）xx日例行工作检查。
3) 召开家长会。
4）对教师自制教学玩具进行评价。
5）月底完善教学评价体系，对教与学进行评价。
6) xx 的第一个家长班听课日。
7) 教师在xx日交出教学经验。
8) xx天兴趣班正常教学。
9) 老师对幼儿进行家访
4月3日
1) 每个班级都有一系列以“春天”为主题的教育活动.
2）结合主题教育活动开展亲子春游。
3）第三周，园区将在园区进行教学观摩，为半天活动的开幕做准备。
4）第二次教学质量评价。
5) xx 日的第二个家长会。
6) 教师在xx日交出教学经验。
7）园区教师教研会。
8) 完成毕业典礼的设计。
4. 5月
1）各班将开展“最光荣的劳动”系列主题活动，庆祝“5月1日”劳动节。
2) 家长半天开放日活动。
3）班级设定主题开展“母亲节”庆祝活动。
4）第三次教学质量评价。
5) xx 日的第三个家长会。
6) 排练毕业典礼节目。
7) 教师在xx日交出教学经验。
10) 小学老师来到幼儿园，和毕业班的家长一起做了“如何为小学做准备”的讲座。
11) 家长会是大班和小班之间的联系。与幼儿有关的主题的简短摘要。
5月和6月
1) 园区内庆祝“6月1日”的系列活动。
2) 为毕业典礼进行第二次彩排。
3）第四次教学质量评价。
4) 27日第四个家长会。
5) 对幼儿园的孩子进行全面的家访。制定暑期特别班计划。
6) 30日，老师们交出了教学经验。
7）园区教师教研会。
六月、七月
1）各班加强日常训练，优化孩子一日活动。
2）大班教师深入小学做好问卷调查。
3) 毕业典礼上的文艺演出。
4）第五次教学质量评价。
5）动员孩子们留下来学习暑期特色课程。
7月和8月：
1）做好幼儿期总结性评估和发展工作。
2) 教师做年终总结。
3) 开设暑期特色班。
4) 制定下学期的工作计划。
下半年幼师个人工作计划精选
下半年幼师个人工作计划 篇1
2019年下半年幼师实习工作计划新选
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我是这个学期才接到这个班的，所以对班上幼儿的情况不是很清楚。我们班共有幼儿39名，其中男生14名，女生18名。
经过一周与幼儿的相处，我班幼儿还存在许多不足之处：
1.幼儿常规有些松懈，大部分幼儿注意力易分散;
2.部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足;
3.个别幼儿的自理能力需进一步提高;
4.幼儿自我表现意识需加强。
本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。
一.教育工作
语言
1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。
2.激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。
3.继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。
4.继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。
艺术
1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏，培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。
2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。
3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。
4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。
5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。
6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力，帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。
科学
1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。
2.观察、比较判断10以内的'数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。
3.能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动。
4.能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结果。
5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流。
6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。
7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参与活动。
8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。
健康
1引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力。
2.培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。
3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。
下半年幼师个人工作计划 篇2
1。加强班级管理，充分发挥教师优势。
每个班级的老师都有不同的个性。我们通过心与心的对话相互补充，然后划分班级。在我们的工作中，我们充分发挥每个人的长处。在我们确定美术和音乐是班级的特色后，王力老师从点、线、图案入手，逐步培养孩子对艺术活动的兴趣，提高孩子的美术技能；王伟先生擅长舞蹈创作。所以在平时的教学中，我们特别注重对孩子的培养，也注重对特殊孩子的个别指导，使孩子的音乐感和四肢都得到了很好的培养，选了几个孩子。学校舞蹈队参加排练表演。
二、培养孩子的注意力
经过一段时间的观察，我发现小班的孩子思维灵活，但有意识的注意力很差。表现在以下几个方面：
1．我比较情绪化，更专注于自己感兴趣的事情，而无法关注自己不感兴趣的事情。
2.不知道什么时候集中注意力。
故意注意力不集中不仅会影响孩子的活动，时间一长也会影响孩子对活动的兴趣，对孩子以后的学习也是一个很大的障碍。幼儿注意力问题是我们迫切需要解决的一个紧迫问题。
首先，我们通过组织讨论帮助幼儿知道何时集中注意力。其次，初步培养孩子的听力意识，让孩子能够倾听别人的讲话。第三，让孩子看着老师，听老师讲课时停止一切小动作。经过一段时间的训练，孩子们的用心注意力逐渐提高，我们进一步制定了措施。
1.在座位安排中使用半圆形来拉近老师和孩子之间的距离。
2.在活动中提出更多问题和提示。
3.加强幼儿任务意识的培养，促使幼儿专心学习。
4.加强孩子与家长的联系，形成家庭教育。
5.进一步增强教学活动的多样性。
6.加强对个别儿童的引导。
现在大部分孩子都刻意关注，课堂规律稳定；提高活动效率；孩子们的学习兴趣增加了。
三、下一步：
1.我们尝试创造性的工作。
2.进一步提高儿童在美术活动中的绘画技巧，初步培养儿童的创意绘画。
3.我们需要在音乐和舞蹈方面进一步培养，使孩子的个性得到发展，身体素质得到提高。
为全面贯彻党的教育方针和幼儿园卫生工作规定，保障幼儿安全，促进幼儿健康，我园努力加强幼儿健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯，扎实改善幼儿园卫生环境和教学卫生条件，提高师生健康水平，做好服务育人工作，...
工作总结 1 回首过去的一年，我很忐忑，扪心自问能否给未来。让我用一个形象的比喻来形容这是鼓励和掌声的日子，还是遗憾和羞愧的日子。如果把幼儿园的保护工作比作“一个党”，那么在幕后，有负责实操的校长指挥，也有不为人知的，...
回首往事20__～20__学年，在与孩子共同成长的过程中，我充满感恩。我要感谢我班的孩子们。他们让我感受到了在工作中成长的喜悦，也让我感受到了对自己逐渐建立起来的信心。他们让我找到了作为班主任职业发展的支持。他们给了我……
__年是与全体教职工团结合作的又一年，也是秀艺幼儿园发展中难忘而自豪的一年。一年来，我园发展规模不断壮大，保育教育质量更加完善，社会声誉稳步提升。
一年来，在各级领导的关心和支持下，我们深入贯彻落实《幼儿园工作条例》和《幼儿园教育指导纲要》，以建设高质量、高以教育质量为核心，优化学前教育队伍，推进学前教育改革，深化素质教育，为我国学前教育可持续发展奠定基础。县。
下半年幼师个人工作计划 篇3
一、情况分析
本学期班级幼儿xx名，其中男孩xx名(包括新生两名)，女孩xx名。具体情况体现在以下几方面：
(一)优势表现
1、通过“餐前阅读”、“讲故事”等活动，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，大部分幼儿能主动和老师交谈，同时也增强了幼儿在集体面前自我展示的自信心。
2、大部分幼儿能和同伴一起玩，且能较有序地取放玩具。
3、喜欢户外活动，跑、跳、钻、爬等动作发展较好，喜欢玩各种器械，并有一定创造力。
4、幼儿基本上能做到自己的事情自己做，有较强的生活自理能力和良好的生活、卫生惯。
(二)薄弱因素分析
1、幼儿活动时声音较大，倾听惯较差，部分幼儿在学活动中注意力分散，没有耐心。
2、同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情，缺乏为他人服务的意识。
3、幼儿喜欢各种游戏，但还缺少创造表现力。
4、部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒，爱护公物和玩具的惯仍需进一步培养。
(三)家长情况：
家长积极配合班级工作，但在教育子女的方式方法上存在着一些问题，在学上对孩子的要求过高;在生活方面，对孩子过分关心、代替。家长们多较关心孩子学会了什么、做的怎么样，而很少关注在学探索过程中幼儿的学态度。
二、班级目标
1、培养幼儿间的相互学、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
2、培养幼儿学兴趣、学惯，能让幼儿在小学里尽快地适应学生活，做好幼小衔接工作。
3、班级教师加强学，提高专业、思想素质;充分发挥自身优势加强协调，密切配合，以高效率、高质量完成班级工作。
4、提高游戏水平，促进幼儿活泼开朗自主等良好个性的发展，促进创造力、表现力、想象力和动手能力的发展，使幼儿乐于交往、合作，对己对人有最初的责任意识，形成更良好的自我意识。
5、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的"家园对话互动网"。
三、具体措施
(一)班级经营
三位一体，每个教师都是班级的主人，尊重每一位老师的建议，建立保教人员彼此间的合作意识，并进行合理的工作分工：按主题轮流主班，主 班 老师负责教育教学的计划调配、临时工作以及大部分的家长工作，配班老师协调保育员做好班级卫生、安全整理工作，并配合主 班 老师完成环境、教学、家长工作，但分工不分家，大家互帮互助及时地作好交流，每周五中午进行班务会议。
在班中开展大家是朋友活动。即老师是幼儿的朋友，多和幼儿谈心、交流、参与他们的活动，站在幼儿的角度考虑问题、解决问题，认真做好幼儿观察记录,每周班务会议进行总结评价。三位保教人员互相监督自己的言行举止，不挖苦幼儿，收回不当的行为。做到“收回食指、竖起大拇指”,做孩子心目中的好老师。建立良好的班风，创建良好的班级氛围，让幼儿学会倾听别人的建议;学会欣赏同伴，为别人的成功感到高兴;学会具有集体荣誉感，具有团队合作精神;学会不怕困难，胜不骄傲，败不气馁。
继续开展我是“小小值日生”活动，引导幼儿不随地扔纸，保持班级良好卫生。做到卫生意识天天有。开展“走路悄悄”“吃饭悄悄”活动，保持班级良好的走路及吃饭、入厕等生活环节常规。各项活动设计相应的表格进行记录，并激发幼儿积极性。
(二)班级教育
1、班级环境
1)根据教学内容，定期更换墙饰，环境创设美观大方，体现流程。环境创设与主题同步，师生共同设计与制作。环境创设凸显文学性，通过照片、绘画、手工等多种形式表现主题中文学作品。环境创设立体化，不局限与墙面，还包括游戏环境、游戏材料、游戏成果的展示，充分利用活动室的空间。
2)设置自然角，设置幼儿记载本定期更换内容，师生共同管理，使其富于生机特色及具有教育意义。
3)设置气象角，鼓励幼儿观察气象和进行记录。
4)与幼儿平等相民主相处，创设良好的心理环境，促进幼儿健康愉快地成长。
2、幼小衔接
1、注重幼儿独立意识和生活自理能力、生存能力的培养。
在幼儿已经具备一定的学会生存、生活能力的基础上，要增强幼儿独立解决问题的能力。(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。在幼儿园开展“小巧手”的评比活动，评一评谁的抽屉最整洁，谁的值日生做得最出色等。在日常生活中，要求家长配合逐步让幼儿自己完成在家的生活环节，如：穿脱衣服鞋袜，铺床叠被，盥洗，学会摆放、洗涮碗筷、收拾饭桌，学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等;(2)培养幼儿的时间观念，在学生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为,让幼儿自主安排包括学在内的基本生活起居。通过这一系列的活动让幼儿养成良好的生活惯，强化幼儿独立生活的能力。
2、引导幼儿学正确的社会交往。
幼儿将进入小学这个“大家庭”，面对陌生的环境，难免产生恐慌心里，所以，我们将结合主题活动注重提高幼儿的交往能力，让幼儿学会与他人友好和睦地相处，学会关心和参与集体的活动，在别人需要帮助的时候，愿意给人于帮助，在集体活动中学会与别人合作，遇到困难时主动向别人请教;身体不适时能主动找人帮忙等等，增强幼儿的交往能力。
3、培养幼儿的规则意识和坚持性。
要求幼儿按时到园参加早炼，严格约束课堂纪律，引导幼儿按规则行事，能记住某些规则。如：过马路走人行横道，上下楼梯靠右行，回答问题前要先举手，别人发言时不随意打断，取放器械要有顺序等，提高幼儿的规则意识。增强幼儿坚持性的培养，采用各种鼓励、表扬的方式。在主题探究活动中，充分发挥幼儿的主动性，增加同伴间讨论、 向 老师质疑、动手操作等环节，让课堂更加生动活泼。
4.任务意识和完成任务能力的培养。
通过值日生等工作让幼儿尝试来做一些简单的工作，并通过游戏、设置情景等活动让幼儿掌握完成任务的方法，逐渐培养幼儿的任务意识。同时根据班级活动的内容，设计一些亲子任务，如让幼儿把一些简单的儿歌朗诵给爸爸妈妈听，由爸爸妈妈记录后带到幼儿园，或结合主题活动请幼儿回家和爸爸妈妈一起收集资料、做一件小制作等等，让幼儿养成按时完成任务的好惯，增强幼儿的任务意识。
5.培养幼儿良好的学惯
适应一年级的学生活，关键是要培养幼儿良好的学惯。良好的学惯是幼儿顺利进行学活动的保证：a.严格遵守作息时间。如：不迟到早退、不随便请假等;b.培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的惯;c.爱想、爱问和认真回答问题;d.爱护书本及学用品。E、通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。F、在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的惯;
下半年幼师个人工作计划 篇4
时光荏苒。回顾一年来，在区教育局的指导下，我园全面贯彻落实《幼儿园教育方针》，坚持教教结合，教育并重，加强建设的精神文明。我们幼儿园老师上半年的工作总结如下：
我。政治思想方面：
“做榜样”，不仅要注重知识的传授，还要在道德修养方面做孩子的榜样和榜样。
上半年，我们采取：加强学习；提高认识；组织活动；树立榜样。同时，各种形式的政治学习也在不断进行。注意我们坚持积极引导，树立师德典范，让全体教职工在学习上有榜样，在行动上有方向，在行为上有规范，在时间上有目标。不断增强教师的进取意识，使教师的政治素质不断提高。
严格关注孩子的安全，增强孩子的安全意识，增强孩子的安全知识。提醒孩子注意安全，经常检查课堂环境中是否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子，以便及时发现并清除。每次出门前，先观察周围环境是否存在一些安全隐患，如有隐患及时排除，再带领孩子进行活动。这个学期我班上没有发生过安全事故。
二、教育教学：
教孩子一些安全知识，如不吞食异物、不玩火、水、电、跳从高处下来，不要乱爬高处，不要吃陌生人，不要与陌生人同行，遇到危险时会大声呼救。
上半年，根据开学初制定的教学工作计划，开展了丰富多彩的教育教学活动，对教学方法和教学理念进行了梳理。不断改进，让每一位老师都能从思想的角度去关注。
三月份，我们组织了儿童运动会。老师们精心设计了各种比赛项目，孩子们都很感兴趣。通过运动会，锻炼了孩子们的意志，增强了集体荣誉感，受到了家长们的好评。 4月，结合“寻春”主题活动，组织幼儿绿色出行。让孩子们感受春天的气息，了解大自然的奇妙。同时，针对当前教学中存在的问题，开展全园英语课，提高英语教学能力，促进英语教学发展。 5月底，我们举办了“6月1日”晚会，取得了圆满成功，受到了各级领导和幼儿家长的一致好评！
我们班有25个孩子，包括13个男孩和女孩。 12人，经过一个学期的幼儿园生活和有计划的例行训练和教育，孩子各方面都有很大提高，求知欲也相对增强，对歌舞有了一定的兴趣，可以表达自己的愿望用简单的语言。
三、保健：
自开园以来，我园一直以保健为主。今年的工作重点是去卫生保健示范园。
上半年全园开展体检，体检率99%，完善体弱儿童管理，完善各项制度和档案.对各类易发病的幼儿实现了早预防、早发现、早治疗，取得了良好的效果。 “非典”之后，消毒工作没有放松，消毒制度一直坚持。今年，幼儿园购买了学前备餐和体格评估软件。新软件的应用，使幼儿的饮食和体检更加科学化，使我们幼儿园的保健工作更加现代化。
上半年，我们对儿童食堂进行了翻新改造，并严格按照A级标准执行。得到区防疫站及相关部门的好评，已上报A级。
四、行政后勤：
严要求管理、常检查、重落实，持之以恒，抓结果，逐步形成园区管理模式.教育要稳步发展，教师必须适者生存。为更好适应素质教育新要求，努力提高师资队伍素质，我们严格落实各项考核制度，不断完善用人机制，充分调动教师积极性，不断提高教师队伍素质。师资力量和办园水平。
定期检查财务工作，做好子女费用核算工作，确保账务单据与账务相符。与买家合作规划餐费，确保孩子的需求到位。定期审核收费凭证，核定收费标准，及时向家长公布伙食费使用情况。参与家庭委员会和合伙委员会的工作，接受物价局、审计局等部门的检查。
我们与家长密切沟通，向家长宣传幼儿园教育的使命和科学，提高家长和社会对学前教育工作的认识和认识，配合幼儿园做好学前教育工作。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。安全小组定期检查设备设施并召开安全会议。识别不安全隐患并及时解决。定期对每个班级的老师和孩子进行安全教育，要求教师熟练掌握消防器材的使用和急救常识，有计划。如果有问题，就会有疏散通道，不断改善园内环境，确保幼儿园小朋友的安全。
上半年的工作即将结束。 我们将保持成绩，以饱满的热情制定20xx下半年的工作计划，努力实现今年医疗卫生示范的目标。
下半年幼师个人工作计划 篇5
下半年快来了，新的一个学期工作要开始了，为了使孩子们健康、欢乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情景，特制订如下工作计划：
一、思想政治方面
遵纪守法，进取响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱自我的事业，无论是应对孩子还是应对家长，始终要坚持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意自我的言谈举止，严格要求自我。
二、教育教学方面
在教育教学中，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，所以我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习理解最新的幼教知识，有效有计划的提高自我业务水平和教学本事。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼儿经过玩中学、学中玩的形式，以生动、趣味、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作本事等。
三、安全教育方面
提高幼儿的生活自理本事，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护本事。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。
四、家长工作方面
家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将进取和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到教师手中。同时经过接送时间向家长介绍孩子在园情景，使其进取配合教师的教育教学工作。
总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用欢乐培养孩子的健康。让领导放心，让家长满意。
下半年幼师个人工作计划 篇6
一、基本情况分析
我班现有幼儿31名，其中男生14名，女生17名，普遍年龄在5-6周岁。经过一个星期的观察，发现我班幼儿的能力发展水平不平衡，普遍还存在以下问题：
1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成
2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。
3、幼儿倾听习惯较差，幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
4、个别幼儿较内向，胆量小，自我保护意识较弱。
二、目标及工作措施
(一)工作目标：
根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标：
1. 促进幼儿身心健康发展，培养良好的生活学习习惯;
2. 形成良好的认知结构，发展认知能力;
3. 促进幼儿语言表达能力的发展;
4. 培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能力;
5. 培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。
(二)工作措施：
1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施;
2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实;
3、经常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;
4、注重学生儿童在校文化教育，搞好各科任教师的关系，形成良好的教育体系。
5、充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作;
6、积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探索事物，让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。
7、通过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规;
8、杜绝一切不安全的隐患，根据天气和环境对学生进行安全教育。
三、重要工作安排
1、安排班级活动。
根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.
2、营造健康向上的班级氛围。
根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、形成良好班风。
(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养小干部。
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
5、安全与保健常抓不懈
对幼儿进行安全教育，将安全渗透在日常活动之中，让幼儿掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。
下半年幼师个人工作计划 篇7
时间过得真快，新学期又开始了，本学期我带大二班，是刚刚从中班升上来的孩子！班主任是x老师，我和x老师是配班老师，新的学期，新的计划。下面是我对下半年的工作计划：
一、班况分析
本班共有幼儿31名，其中男生15名，女生16名，我班幼儿都是由原中班直接升入大班的，孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。
二、教育教学
1.继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2.依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。
3.充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。
4.认真备课，在上课前应准备好所有的教具，组织好每一次的教学活动。
5.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能。
6.培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性。
7.认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。
8.时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育月开展相关的活动，让幼儿受到教育。
三、卫生保健
1.搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。
2.教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。
3.保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。
4.知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。
5.注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。
四、家园工作
1.每周认真督促家长完成《家长作业》，评估每位幼儿的发展情况，积极收集家长的反馈意见，并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。
2.召开家长会，向家长总结上学期的工作情况，并汇报本学期的工作按排，针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流，收集家长对本班工作的意见和建议。
3.对生病的孩子及时打电话慰问，关心孩子的身体健康。
4.平时多关注幼儿，让幼儿健康的成长。
5.根据幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家长进行交谈，反映幼儿在园情况，力争做到家园同步。
新学期即将开始，各项工作也将全面展开，对于我来说是个全新的挑战，祢补上学期的不足，多学习，多向老员工虚心请教，加油！
下半年幼师个人工作计划 篇8
你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很出色，你各方面都比以前有进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添饭呢！画画细心了，做事也比以前专心了。你最喜欢帮助小朋友。自我服务能力也强多了。在六一的节目中你的表现就很好，老师希望甜甜保持好的优点，加强动手能力，让自己变得更加棒，做个有责任心的小女孩，好吗？
你是个聪明、可爱的男孩子。你对老师很有礼貌，你很爱学习。你上课很认真，你常常能举起小手，说出你自己的想法。你平时爱劳动。你参加了兴趣小组后，画画进步很快，数字写得也好。希望胖胖以后不要随便缺课，做事、吃饭动作再快一些，不要和旁边的小朋友讲话。多读一些图书，让自己成为一个棒小伙，可以吗？
你是个活泼、可爱又能干的小女孩。你喜欢幼儿园，喜欢和老师说说话，这学期你上课认真了，爱动脑筋了，你的画画和语言表达能力有了很大的进步。你能常常帮老师去做一些事情，而且做得很好。老师希望瑶瑶以后做事再细心一些，不要三心二意，让自己变得更加能干，好吗？
你是个聪明、可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友，说一些自己发生的事。你上课时很认真，很爱学习、爱看书认字。你的画画进步很大，还得奖了呢！你的数字写得也不错。你很喜欢帮老师做事，老师希望你以后做事动作快一点，做事更仔细一些，做更能干的小女孩。你是最棒的！
你是个善良、聪明又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好，常常帮老师做一些小事，是个小帮手。你的自理能力很强，你上课认真，爱动脑筋，能积极举手发言。你喜欢帮助别人，小组长工作认真负责。老师希望佳钰以后做事能仔细一些，平时有时间多看看图书，多认识一些字，做得更棒，好吗？加油！
你是个聪明、可爱又能干的小女孩。这学期你的表现很出色。你上课认真爱动脑筋，爱学习、学到了很多的本领和知识。你的画画也有提高，但你从不骄傲，总是一直认真地学。你还很愿意帮助老师和其他的小朋友做一些好事，小朋友都很喜欢你。老师希望奇奇继续保持优点，做一个老师得力的小助手，好吗？
王一平小朋友：你是个可爱、善良又能干的小女孩。这学期你的表现很好，你各方面提高较快。认字、念儿歌画画都很棒，你很爱劳动，经常帮老师做一些事，而且做得很好。你的认字水平也提高较快，认识了较多的汉字。你还学会了许多的歌曲，画画也有了很大的进步。希望你以后上课能更认真一些，不要和其他小朋友说话。你一定会更棒的。
你是个活泼、聪明、可爱的男孩你喜欢幼儿园，喜欢老师和小朋友，这学期你各方面都进步很大。上课认真了能积极举手回答问题，爱开动脑筋，认识的字也比以前多了。吃饭、睡觉也好多了，有时还添饭呢。老师希望成成以后上课时不要调皮，加强动手和自我服务能力，做事情要有头有尾。经常去看一些图书，让自己更棒，好吗？你是一个活泼、可爱的小男孩，这学期你的进步很大，你能自己穿、脱衣服，吃饭也好了，自理能力强了。你喜欢帮老师做一些事，而且做得很好。你上课比以前认真了，经常举手发言，也认识了很多字。画画涂色也有进步，希望豆豆以后做事再细心一些，在数学方面再加强练习。经常看一些图书，增长见识。让自己变得更加棒，可以吗？
你是个活泼、可爱又聪明的小男孩，你学习习惯特别好，这学期你的表现很出色。上课老师提出的问题，你总是第一个举手回答。你的想法很独特，思维活跃，你已经能读一些简单的故事了，真棒！你的竖笛吹的很好，在这次六一表演中表现突出。老师希望你以后做事再细心一点，你一定会是个棒小伙，加油！
你是个活泼、聪明又善良的小男孩。这学期你的表现很好能坚持来上幼儿园，不随便请假。你喜欢和老师说一些自己的事，把老师当成朋友。你学本领很快。尤其是画画很棒，画面富有创造性，折纸和剪纸等手工也较强。老师希望冲冲以后吃饭要更快一些，荤菜素菜都要吃。午睡时要安静入睡，不要打搅别人。经常看一些图书，让自己变得更加棒！
参考资料：儿歌大全：浩浩是个活泼、能干、大方的小男孩。是老师的小帮手。浩浩能积极参加幼儿园的各项活动；课堂上经常能看到你高高举起的小手，能积极动脑，大胆发言；自控能力较强，上课从来不随便和旁边的孩子讲话，不管什么时候都能严格要求自己，是个爱学习的好孩子，老师小朋友都很喜欢你，希望下学期多吃饭、多睡觉，让你的身体长的棒棒的，个子长的高高的好吗！越越是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和她交朋友；课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对很有把握的问题能举手回答，对画画、唱歌较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望越越下学期能大胆举手、响亮发言，老师相信你就是最好的，最棒的，你有信心吗？你是个安静、内向的小朋友。小组长工作认真负责，上课总能认真听讲，很好的完成各项学习任务；你的作业总是那么干净整洁，画画时能注意画面的布局，颜色的搭配，你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心、吃饭时特别爱和旁边的孩子闹，希望柯岩改掉这个坏习惯，带好你们小组的孩子共同进步好吗
你是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好；小嘴特别能说，和小伙伴能友好相处，大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。希望你加强数学、科学活动方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。
你是个聪明、活泼的孩子，你的故事讲的真棒，歌声特别甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特别甜，老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自控能力也强多了，上课能知道坐在位置上听课了，学习习惯有了较大的进步，画画、折纸也好多了，小手也灵巧了；希望你进入大班后上课能更认真，学习习惯更好些；老师相信你一定会是我班最棒的孩子。
你是个聪明、活泼、大方的小女孩；你是老师的小助手，在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友，抢者为班级做事，，大家都很喜欢和你交朋友；是个爱学习的孩子，上课时能认真听讲，积极举手发言，对学习充满兴趣，是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴，总喜欢随便讲话，如果你能改掉这一坏习惯就更棒了！你是个活泼、可爱的小姑娘，你待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能积极的参加幼儿园的各项活动，学习积极性较高，上课也能积极举手大胆发言了；希望你今后能严格要求自己，课堂上不随便和别的小朋友讲话，养成良好的学习习惯。你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大，上课有时也能举手回答问题了，早上能有礼貌的和老师打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格变的活泼、开朗多了，特别在画画方面进步特别快，你画的画色彩鲜艳，构图也较大方；老师为你的进步感到高兴，感到骄傲，希望你下学期表现更好，进步更大。
你是个聪明、活泼、可爱的小姑娘。你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是老师的小帮手；课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗？你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错；你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生；但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好吗。
你是个聪明、活泼、可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，能积极参与幼儿园的各项活动，在园经常能听到你那快乐的笑声；你对唱歌、识字较感兴趣，能很好的掌握所学汉字，课堂上能积极动脑、大胆发言，思维较活跃，动手能力也有了明显提高。希望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗？你是个聪明、内向的小男孩。你和小朋友能友好相处，从来不会跟别人打闹，你画画真仔细，做事很认真，字写的也特别漂亮，现在也能主动积极的参加各种活动了，经常会和别的小朋友一起玩了，小组长工作认真负责。希望你进入大班后变的更活泼、大方好吗？你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，自己的事情自己做，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加
幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步；希望你进入大班后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗？你是个聪明、活泼的小男孩。老师觉得你很能干：能自己的事情自己做，有时你还能帮助别的小朋友穿衣服；每次画画构线时你总画的很好，能注意画面的安排，想象丰富；课堂上能积极动脑、大胆发言、声音响亮；希望你进入大班后能和小朋友友好相处，不再欺负别的小朋友，做个讲文明的好孩子好吗？你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你的脸上总带着灿烂的笑容，老师和小朋友都非常喜欢你，课堂上总能看到你高高举起的小手，上课爱动脑筋、思维活跃，课后经常会问许多“为什么”，对周围事物充满了好奇，是个爱学习的好孩子。希望在下一学期能都吃饭、都运动，把身体练的棒棒的好吗？你是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师，有礼貌，你还是一名爱劳动的好孩子，经常能和老师一起做值日工作；你能积极主动参加幼儿园的各项活动，上课能认真听讲，爱动脑筋，能很好的掌握所学的内容，是个爱学习的好孩子；希望你在新的一学期能和小朋友友好相处，下课不再打打闹闹，做个讲文明的好孩子好吗？你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了，学会自己的事情尽量自己做；上课认真多了，有时能积极举手，大胆发言了；可能是因为年龄原因，你的自控能力还不够强，相信你随着年龄的增长，你的进步会越来越的的，我们共同努力吧！你是个活泼、顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说，口语表达能力较强，能为小朋友编故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢！你特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影；希望你在新学期里上课能认真听讲，不做小动作，下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏，成为一名守纪、爱学的好孩子好吗
你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活；语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事；希望你进入大班后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧！你是一个文静的小女孩。上课遵守纪律，认真听讲，也很乐意参加各项游戏活动，你的数字写的特别漂亮；和小朋友能够友好的相处，尊敬师长；在吃饭、午睡的时候，你的表现也非常好。希望你在下学期上课积极开动脑筋、大胆举手发言，变得更活泼、大方些好吗？你在幼儿园是一个内向、文静的小女孩。上课认真听讲，遵守纪律，能较好的掌握各门学科的教学内容；在做游戏时，能够很好的和伙伴合作；对画画比较感兴趣。希望你下学期做事能主动、勇敢、大胆些，课堂上经常能看到你高高举起的小手好吗？你是个活泼、可爱的小姑娘。在幼儿园里你能尊敬老师团结同伴，自己的事情自己做，经常抢着帮集体做事，集体荣誉感强；积极参加
幼儿园的各项游戏活动，能很好的掌握所学内容，这学期你的画画进步很大，对唱歌跳舞也感兴趣了。希望进入大班后能改掉自由散漫、倔强的坏习惯好吗？你是个活泼、能干的小男孩。你爱劳动，经常帮助老师做一些力所能及的事情，如：“擦桌子，放椅子，”你这一学期画画进步也较大，每次画的形象较大气，颜色涂的也很漂亮，可你做事没长性，总会虎头蛇尾，学习习惯也较差，不但自己不认真听讲，常常影响别人。希望你下学期上课能认真听讲，做事能认真些好吗？你是个聪明，懂事的孩子。你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，乐意帮助同伴，还能积极愉快的参与各项活动，自理能力强，你的手工绘画能力在这个学期有了明显的提高，希望你能在同伴面前大胆的展示你的艺术才能，让老师为有你这样一个学生而感到骄傲。
你活泼、开朗、大方、能干。在幼儿园里你对人有礼貌，和小伙伴友好相处，经常帮助老师为小朋友们发点心，挂毛巾，自理能力强，自己的事情都能自己做，在这个学期中我发现你变的坚强了，不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了，你可要在平时学习活动中多动动脑筋，争取成为各方面全面发展的好孩子。
你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它总是那么明亮。你在幼儿园中待人有礼貌，积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手
你很有个性，这是老师对你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主见，你很会表达你自己，在老师的眼中你是非常棒的。但你的身体情况让老师很担心，我希望你保重身体，每天都来幼儿园参加学习。在平时的各项活动中你很自律，能遵守班级的各项常规，希望你在生活自理上多多锻炼，成为班级中最棒的孩子。
爱哭是我对你的第一印象，虎头虎脑的你实在不应该那么懦弱，其实你很棒，每天的各项活动中，我都能看见你高举的小手，每天在老师劳动时，你总是很主动的来帮忙，还记得那次的时装表演，你那神气的步伐，帅气的服装，可爱的笑容，令小朋友们非常羡慕。希望你在大班的学习生活中，能再接再厉，积极开动你的小脑筋，成为班级中最优秀的好孩子。
你是个文静的小帅哥，你聪明、可爱、活泼、文明、守纪、自律，老师从没有遇到过你这样能干的孩子。虽然你平时话不多，但你对老师非常有礼貌，对同学你总是很谦让，每次评小红花，所有的同学都会推选你，你不仅得到老师的喜爱，更重要的是，你已经成为了同学学习的榜样。在今后我相信你会再接再厉，成为老师的好帮手。
你知道吗？你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学、我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中，改正自己插嘴的坏习惯就更好了。你是一个聪明、活泼、可爱的小朋友。在幼儿园中常常能听到你那快乐的笑声。我特别喜欢你寻求问题答案时的那份执着，你是个很能干的孩子，生活习惯、自理能力都非常强，在学习方面你也是佼佼者。我希望你在今后的学习中能多多举手，主动的帮助那些需要帮助的同伴。
以老师很少能听见你那甜美的声音。你也不喜欢表现自己，所以老师看不见你那优美的舞姿。其实你很能干，你很有礼貌，对待同伴非常谦让，你每天吃饭时的表现也很好，不讲话、不乱挑食，你少的就是你的自信心。希望你进入大班后能积极举手发言，做一个自信自强、爱学习、爱动脑筋的小朋友。
你的数学能力很棒，所以你很爱学习，能较好的掌握各种知识内容，上课时你能积极举手发言，乐意参加各项游戏活动；尊敬老师，团结友爱。但你容易受其他小朋友的影响，学习活动中常常会看见你和同伴一起作做一些和学习无关的事，希望你在下学期中能改掉课堂中的不良习惯，好吗？
你是一个活泼、可爱的小男孩，这学期你有了不小的进步：上课比较认真了，能主动积极地举手发言了，相信你也学到了不少知识。但是，不要骄傲哦，还要再接再厉！老师希望你以后做事再细心一些，，经常看一些图书，让自己变得更加棒，好吗？
你是一个精力旺盛的小男孩，每天都像只小兔子一样蹦蹦跳跳，坐不住。无论是学习活动时间还是其他活动时间，你总是班级里那个最活跃，话最多的孩子。老师希望你试着静下心来，上次看你做手工可是很认真的哦，希望上课也可以这样哦！如果你认真上课，可是可以学到很多很多的本领哦！加油，你可以的。
你是一个活泼可爱的小女孩。在班级中你能与同伴友好相处，你的好朋友越来越多了，现在你渐渐的懂事了，爱学习，喜欢听故事、看书、讲故事，绘画进步了，动手能力比以前强多了，但是速度还要快一点，学做解放军，你是一个爱干净，懂礼貌的乖宝宝，老师相信你到了大班，会努力进取，在学习和生活中做得更好，进步更快。
你是一个活泼可爱的小女孩。在班级中你热心助人，团结友爱。积极参加各种活动，真棒！而这次六一活动的表演，你的表现也不错，但是还要继续努力哦！希望你在大班的学习生活中，努力进取，成为老师的好帮手，同学的好榜样。
你是一个好学上进的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能认真听讲，游戏活动中遵守规则，做事特别细心，要上大班了，老师希望你更勇敢、大方一些，好吗？
你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小男孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，希望你在新的一年里变得更活泼些，做个自信、勇敢的好孩子。
你是一个活泼、能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。要上大班了，你就是大姐姐了，要对自己提出更高的要求，争取在各方面更上一层楼！
你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。在这一学期里，老师发现你的自理能力提高了，现在你爱学习，绘画也进步了，拼插玩具等动手操作能力强多了；学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了，平时自己的事情能够自己做。但是在学习方面，还需要再用心点，再接再厉，老师希望你随着年龄的增长，逐步提高自控能力，相信你的进步会更大。
你是个可爱又聪明的小朋友。上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的！
你是个活泼、漂亮的小女孩，尊敬老师，能主动和老师打招呼。在这次的六一活动中，你认真地参与了歌唱活动，在表演中大胆表现，很不错哦！本学期你在学习方面有进步：语言表达能力、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学习、游戏活动，相信你会取得更大的进步。
你是一个腼腆、可爱的小朋友。你能积极参加体育活动，较为认真地做早操。而在学习方面还要加油，上课时再认真听讲一些，举手发言再主动、大胆一些。希望你升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。
你是一个腼腆、可爱的小朋友。你很棒，不但能自己的事情自己做，有时候还愿意帮老师和班级做事。老师希望你升大班以后上课更加认真，多举手发言，大胆表达自己的想法和意愿，努力学习，老师相信你会变得更棒的！
你既漂亮又文静，你用心画的每张画都是那么的美。只是，你做事情的动作有点慢哦！老师希望你可以改掉你这个动作慢的坏习惯。而你有时不能很好的独自吃完一碗饭，挑食可不好哦，美女会变成丑姑娘的。这个坏习惯，希望你也快点改掉。加油！你是一个活泼好动的男孩子，在班级中你对人有礼貌，与人交往，自我服务能力也较强，在各项活动中你都非常乐意参加，只可惜小手举的少了点。但是平时你与小伙伴们的尽情嬉戏总会吓坏身边的小朋友，或是不小心撞到别人。我希望你提高自己的自控能力，学会自律，加油哦！
你是个可爱、机灵，又有些调皮的女孩子。以前，老师最喜欢看见你上课认真听讲，积极动脑筋的样子，可是现在比较少见了哦！你的普通话表达能力较强，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够，做事欠缺耐性。老师希望你以后做事能多一点耐心和细致，相信你一定会变成最棒的！
在老师的眼中，你是一个聪明、活泼、可爱的小女孩，特别喜欢看见你那甜美的笑容。在这个学期里，你有了很多的进步：讲文明、讲礼貌，能和小伙伴们能友好的相处，上课认真并主动举手发言，做事拖拉的现象少了。希望你进入大班后，再接再厉，成为小朋友们学习的好榜样。
热爱幼儿园，不迟到，不早退，是你的优点，你是一个爱劳动的乖宝宝。在幼儿园你经常为同伴搬椅子，与同伴友好相处，爱学习，爱看书，喜欢动手操作，拼插各种玩具，在学习中比以前专心了如果你能大胆锻炼自己，在活动中表现大方，相信你一定会成功。
你很聪明，上课时，你总是那个最积极发言的孩子，你非常的愿意动脑，并且每次的问题你都可以回答的很棒。不过，老师也给你提个小小的意见，以后上课时不要随便插嘴，老师知道你已经懂了，但我们也要把机会让给其他的小朋友，你说是吗？要上大班了，老师希望你天天向上，相信你的明天会很美好。
你是个活泼可爱的小女孩。每天你总是第一个来到幼儿园，你对老师很有礼貌，这学期你上课认真了，经常举手回答问题，说一些自己的想法。你开朗爱笑，老师常常看见你与同伴开心地玩耍。希望你升大班后，更加严格地要求自己，再接再厉，好吗？
活泼调皮是你的本性，最近你的胆量比较大了，进步也不小，你能大胆的与同伴老师交流，会唱歌、爱学习，喜欢动手操作，绘画也有点进步，在幼儿园非常的爱劳动，经常为同伴搬椅子，能自己的事情自己做，吃点心也不挑食了，在学习和生活中，如果你能努力进取，尊敬长辈，拿出哥哥的表率作用，本领一定会比弟弟大。
活泼调皮是你的本性，最近你的胆量比较大了，进步也不小，你能大胆的与同伴老师交流，会唱歌、爱学习，喜欢动手操作，绘画也有点进步，在幼儿园非常的爱劳动，经常为同伴搬椅子，能自己的事情自己做，吃点心也不挑食了，在学习和生活中，虽然你是弟弟但不比哥哥差，如果你能尊敬长辈，再接再厉，虚心学习，那就更棒了。
你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。你懂得自我约束，能独立完成各项任务，在小朋友中有一定的威信，老师也为你感到高兴。例如这次的故事大王比赛，你很认真地做了准备，在班级中能大方地讲给小朋友们听，相信在全园小朋友面前你也能这么自信、大方。就上升上大班了，老师希望以后再接再励，更上一层楼。
你是一个活泼调皮的小男孩，以前比较胆小、好哭，现在进步了，喜欢幼儿园，爱劳动、懂得自己的事情自己做，别人的事情帮着做，你热爱运动，积极锻炼身体，喜欢拼插玩具，喜欢绘画做手工，你比较好学，跟奶奶学了不少折纸的本领，小手变巧了，不够你还要学会控制自己，专心听讲，效果会更好。
你是一个活泼好动的小男孩，在幼儿园你有很多的好朋友，你能和同伴友好相处，玩得很开心，你爱劳动、爱运动，喜欢看书，你吃点心不挑食，有良好的饮食习惯和卫生习惯，是一个健康快乐的乖宝宝，如果你能大胆的锻炼自己，在活动中表现大方，积极进取，热爱学习，克服学习中的困难，进步就很快了。
你是个聪明可爱的小女孩。你爱劳动，爱帮助别人，小朋友都比较喜欢和你在一起玩。而在学习上，你能较认真地听讲，主动地举手发言，画画也比以前进步了。老师希望你以后继续保持好的优点，改正不好的缺点，让自己变得更棒！加油！
你是一个活泼、好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。
你是一个活泼、好动的小男孩。你独立性强，自己的事情能够自己做，不依赖别人，踊跃参加班级卫生工作。而在进餐方面，你有良好的进餐习惯，而且量大速度快，经常是第一名的哦！但你自我约束力还要加强，听讲不专心。老师希望你升入大班后严格要求自己，养成良好的学习习惯。
你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，所以小朋友们也喜欢和你做朋友。本学期，你在绘画方面取得了进步，而上课也能大胆地回答问题，但不够积极。希望以后再接再励，更上一层楼。
你是个活泼、可爱又能干的小女孩。这学期你各方面都有了小小的进步，特别是吃饭方面，速度快乐，挑食的现象也比较少了。而你也很喜欢帮助别人，有时你还帮老师去做一些事情，而且做得很好。下学期上大班，你就是大姐姐了，老师希望你以后做事再细心一些，让自己变得更加能干，好吗？
你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。这学期中老师发现你长大了，懂事了，在各项活动中认真、积极，和同学相处友爱、团结，愿意帮助比人，而在学习方面，你也用心了，特别是美术方面，你有了很大的进步，每张画都能认真地对待、用心地完成。再接再厉吧！
你是个活泼、聪明又善良的小男孩。你学本领很快，尤其是画画很棒，画面富有创造性，而在学习上，你也是聪明好学的小朋友，真棒！但是，老师希望你以后吃饭要更快一些，荤菜素菜都要吃，让自己长得壮壮的，好吗？
你是一个活泼、可爱的小男孩。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力。但是上课时候，你还要再多一点耐心，认真地听课。希望你以后能严格要求自己，取得更大的进步，好吗？
你是一个内向、懂事的小男孩，虽然你这学期才加入咱中三班，但是你很快地融入了集体中，你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，老师的问题如果你知道怎么回答也要积极地举手发言，好吗？
虽然你不是很爱说话，但你的上进心比较强，能够积极争当小旗手，在幼儿园喜欢看书学习，喜欢拼插各种玩具，做事比较细心。你能与同伴友好相处，在活动中表现也比较大方，如果你能严格要求自己，克服娇气，专心听讲专心学习，相信你上了大班效果会更好。
你是一个活泼、可爱的孩子。你的自理能力不错：吃饭习惯较好，不挑食、不剩菜；午睡习惯也很好，能很快入睡。在学习方面，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会更棒的！
你从一个内向的小男孩，逐步转变得开朗、好学，现在敢于大胆的表现自己，各方面表现也比较大方，你的求知欲、上进心都比较强，做事比较认真，你的兴趣比较广泛，爱学习、爱画画，能够自觉的遵守各项规则，爱劳动，懂得了自己的事情自己做，相信你再接再厉，争当表率。
你是一个机灵、聪明的小男孩。这学期，你在吃饭方面进步了：大部分的菜都能吃下肚子，而饭量也加大了。户外活动中，你积极参加各种体育锻炼，动作协调。但是，在学习方面，你有点退步哦，有时会做小动作或与小朋友说话。老师希望你以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗？
你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，对于自己的小组长工作认真、负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。
你是一个活泼可爱的小男孩，在幼儿园你的口语表达能里加强了，现在表现也比较大方，能够争当小旗手，做事比以前认真，你能与同伴友好相处，懂得了自己的事情自己做，别人的事情帮着做，你有许多的好朋友，能够大胆的和他们交流所见所闻，希望你到了大班学习再用心一点，专心一点，成绩一定会更好。你是个可爱的女生，待人有礼貌，能跟小朋友友好的相处。只是，你在学习上下的功夫还不够多哦，课堂上有时会分散注意力。但你在这个学期中，表达能力、交往能力、自理能力都有了很大的提高。马上就要上大班了，希望你养成良好的学习习惯，做一个爱学习爱动脑的好孩子，加油啊！
你是一个聪明能干的小男孩，什么事都乐意帮老师和小朋友去做，自理能力和动手能力发展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑，大胆、响亮的发言，语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉，取得更大的进步。
你是一个懂事、文静的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的'进步，上课时你能认真听讲，但你不大举手发言，希望你大胆一点、勇敢一点，争取有新的进步！加油！
你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添饭呢！画画细心了，做事也比以前专心了。你喜欢唱歌跳舞，这次在六一的节目中你的表现就很好。马上就要上大班了，老师希望你保持好的优点，让自己变得更加棒，好吗？
你是一个文静、内向的小女孩，虽然老师比较少听见你在课堂上发言的甜美声音，也比较少看见你大方的歌表演，可是老师知道你是一个很能干的小朋友。你很有礼貌，对待同伴非常谦让，你每天吃饭时的表现也很好，不讲话、不乱挑食。希望你进入大班后能积极举手发言，做一个自信自强、爱学习、爱动脑筋的小朋友。
你是个活泼、善良的孩子。平时，你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动，不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮阿姨分发餐具。在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，与小朋友们友好地交往、游戏。老师希望你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子！
你是个善良又内向的小朋友。这学期你进步了很多，爱笑了，爱和其他小朋友一起玩了。平时，你喜欢看书，有时还会个小伙伴们一起分享，你的绘画比以前进步了很多。老师希望你以后胆子大一些，多参加一些集体活动。把自己要表达的意思说的再清楚一些，你会变的更加棒的！
你是个大方又文静的小女孩。你在这学期里的表现很好，也学会了许多新本领。你的自理能力很强，喜欢自己的事情自己做，有时还帮助别人呢！但是你的胆子还不够大，老师希望你以后上能经常举手发言，开动自己的小脑筋。马上就要上大班了，老师希望你再接再厉，加油！
你从一个内向的小男孩，逐步转变得开朗、好学，现在敢于大胆的表现自己，各方面表现也比较大方，你的求知欲、上进心都比较强，随着年龄的增长，你变懂事了，爱学习、爱看书，爱画画，能够遵守各项规则，做操也比较认真，希望你严格要求自己，继续加油，会有更好的成绩。
你是一个聪明、机灵的小女孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事。本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话，希望你积极改正哦！就要上大班了，你可是大姐姐了哦，要努力学习，给小班的弟弟妹妹们做个好榜样哦！
你是一个聪明、活泼、可爱的小朋友。在幼儿园中常常能听到你那快乐的笑声。我特别喜欢你寻求问题答案时的那份执着，你是个很能干的孩子，生活习惯、自理能力都非常强，在学习方面你也是佼佼者。但是你在集体面前有些怯场哦，老师希望你再大胆一些，把你的精彩展示给大家！
你是个聪明、活泼、大方的小女孩。在幼儿园里，你对待小朋友们热情洋溢，大家都很喜欢和你交朋友。而在学习方面，你是个爱学习的孩子，上课时能较认真听讲，积极举手发言，对学习充满兴趣，但你有时管不住自己的小嘴巴。马上就要上大班了，老师希望你在各个方面继续努力，做大家学习的好榜样！
下半年幼师个人工作计划 篇9
9:00——9:20
(一)、教育教学活动执教人：肖xx
活动名称：《快乐的小动物》
活动目标：1理解儿歌内容，感受儿歌传递的快乐情绪。
2、朗诵儿歌，模仿儿歌中的小动物。
活动准备：1、教具：m—pc 大图书
2、小猫、小狗、小象、小兔各一个头饰
活动过程： 一、导入活动
1、师幼问好!
2、情景表演《小动物做客》
3、模仿小动物高兴的样子，发散幼儿思维。
二、欣赏活动
1、请幼儿欣赏儿歌动画，并引导幼儿感知儿歌内容
2、教师请幼儿讲述并表演小猫、小狗、小象、小兔高兴时的样子。
三、理解活动
1、教师播放儿歌动画，请幼儿完整欣赏并跟节奏模仿。
2、教师出示小动物头饰请幼儿自己想象，并说出高兴时的样子。
四、阅读活动
1、教师有感情地表演儿歌，并配合相应的动作让幼儿感受儿歌所表
达的含义
2、教师逐句点读上半句，请幼儿逐句说出下半句，并带有动作表演。
活动结束：
1、教师与幼儿一起小结。
2、教师播放儿歌，师幼一起互动表演儿歌。
活动延伸：
请幼儿回家后把儿歌表演给爸爸妈妈，并请他们一起表演。
9:20——9: 30
组织幼儿入厕、洗手组织老师：肖老师、周老师
9: 30——9: 45
组织幼儿喝水组织老师：四位老师
9: 45——10: 10
(二)、亲子游戏活动组织老师：肖老师 周老师
游戏名称： 《小熊小熊没有家》
游戏目标：1、学会遵守游戏规则。
2、培养幼儿及家长的敏锐能力。
游戏准备： 小椅子六把、七个家长七个幼儿 、激情欢快的音乐 。
游戏玩法：
游戏前，先请家长和宝贝学会读儿歌。“一个娃娃一个家，小熊小熊
没有家，小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”
六人一组进行游戏，七把椅子背靠背围一圈摆好。家长抱着宝贝站
在椅子旁，游戏开始，家长就抱着宝贝变念儿歌变绕椅子走，当说
到“他”时赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。
10:10——10:15
组织幼儿入厕、洗手组织老师：周老师、张老师
10: 15——10: 25
组织幼儿喝水、吃加餐 组织老师：四位老师
10: 25——10: 30
组织幼儿入厕、洗手组织老师：四位老师
10:30——10:45
组织幼儿做间操组织老师：张老师
其他两位老师配合
10:45——11:15
(三)、户外游戏活动组织老师：四位老师
游戏1:《吹泡泡》
游戏2:《白毛女》
11:15——11:25
1、组织幼儿入厕、洗手组织老师：肖老师、周老师
2、餐前消毒责任人：张老师、高老师
3、做餐前准备《手指游戏》 组织老师：肖老师
11:30——12:00
组织幼儿安静进餐《轻音乐》 组织老师：张老师
下半年幼师个人工作计划 篇10
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为精神，以园工作计划为依据，结合幼儿园科学特色教育，教育，把游戏研究充分融入到课题中，全面提高教学质量，开拓教育新思路。不断提高年级组教师的业务水平和专业技能而努力。
二、学期目标：
1.按照幼儿园各项工作的要求，建设良好的师风师德，树立教师良好的形象，不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平，形成一个互帮互助，真诚合作，友爱相处的集体。
2.从实际工作出发，深入落实《纲要》精神，理论联系实际，不断转变教育观念，苦练基本功，提高整体教育教学水平。
3.配合教研组长一起安排好本级的教育教学和教研等方面的工作，鼓励和督促年级组内教师搞好本职工作。
4.制定和实施本学期各领域幼儿发展目标、学期各项计划，结合每月工作安排，逐步完成。
5.加强组内教师之间的交流与合作，探讨组织活动和班级管理方面的经验和方法，取长补短，从各方面提高老师的能力。
6.为大班的毕业活动积极的做好准备工作。
7.讨论和制定课题研究计划，收集课题研究相关的材料，开展丰富的科研活动。
8.开展好家长工作，加强家园之间联系，组织好家长开放日活动，鼓励教师多利用校信通和家长做好联系，每月每班至少每个家长联系十次，写好家园联系册。
9.组内教师认真研讨活动案例，上好每学期一次的教师教研课活动。
10.开展丰富多彩的活动，使幼儿在活动中成长。
三、具体措施：
(一)创设环境，抓好幼儿的常规，促进幼儿的发展。
良好的常规是组织幼儿开展一日活动的基础，因此我们老师应为幼儿创设良好的环境，提供丰富的活动材料，引导幼儿主动参与各种教学、游戏活动，让幼儿学有所长，发展幼儿各方面的能力。把生活浓缩到幼儿园来，让孩子在游戏中去学习生活的技能，感受生活的多样性。
(二)拓展教研内容，丰富活动形式，加深组内研究的深度与广度，提高年级组活动的实效性。
1.积极开展年级组活动，在轻松的环境中，引导教师谈困惑，说心得，互相取长补短，激发教师自主学习、自我求发展的意识，鼓励教师积极发表自己独特的见解，并能有相应的理论支撑;
2.抓好日常工作的检查，每周集体制定周计划，共同商定活动的组织与实施，定期讨论话题活动开展的情况，针对目标的确定，重难点的把握、活动形式、内容、各种资源的整合等方面，进行交流讨论;
3.定期进行年级组交流活动，引导教师们互相交流教学经验、传达外出观摩的教学活动和先进的教育理念，互相取长补短。
(三)加强年级组队伍建设，挖掘优势，取长补短，共同成长。
1.每位组员积极参加年级组活动，每次围绕教研活动的主题，理论联系实际，踊跃发表自己的观点;
2.每位组员教师在观摩学习其他幼儿园各种形式的教育教学活动后，能将学习的情况、体会，在组内传达，带动其他教师一起成长;
3.认真抓好年轻教师的带教工作，通过教研活动、听课、评课活动，以老带新等形式，进行有计划、有步骤、有目标、有重点地指导，不断提高年轻教师的教育教学水平，帮助她们尽快熟悉、提高;
4.认真研讨新教材，以教师自学、年级组共学等形式，不断提升教师的内在素质、理论水平和教育技能，使教师能将理念灵活运用与教学之中; 并能把自己的实践内化为理论，我们将鼓励教师写反思，多思考，做好每周的教学反思，争取提高反思质量。同时我们也要求教师细心发现其他活动中孩子的闪光点，及时记录下来，做好反思，利用学习时间交流。
四、具体工作安排：
三月：1、彩泥制作展示
2、教会新生跳课间操、课间舞
四月：1、完善特色活动
2、美术作品展示
五月：1、结合幼儿园计划开展特色展示活动
六月：结合幼儿园计划召开亲子运动会
下半年幼师个人工作计划 篇11
春天来了，新的学期开始了。这个学期，我是大二班的班主任。新学期，我可能会面临很多新问题和新挑战。我有更多的计划和目标来解决这些问题并完成一份好工作。我这个学期的计划是这样的
1. 改善师生关系
这本书 几个新学生在这个学期来到我们班.我不知道他们的一些学习和生活习惯。开学第一个月，我会专注于了解新生，用爱、耐心和关怀去影响他们接受我。加入我们的班级集体。
2.教学
通过上学期的学习，各方面的能力都有了很大的提高，自理能力强，而且可以学会关心，帮助他人，掌握所学。但由于我班有几个大一新生，自控力较差，要加强日常学习和写作的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂技能。注意，为小学打好基础。
3.成长
老师的言行直接影响着孩子。所以，只有提高自己的素质，才能对孩子好。新的一年，要努力学习英语知识和专业知识，提高专业知识水平，多实践，多看，多学，多读，多想，多想，多问，不断追求创新意识.为我们的孩子提供最好的教育。
4. 环境创造
为儿童创造良好的环境对儿童的发展也起着至关重要的作用。因此，我们不仅要为孩子创造良好的物质环境，更要为孩子创造有价值的精神环境，为孩子提供与主题相关的主题，并渗透到活动区的活动和日常生活中，让孩子能够继续寻求和探索知识。现在是和谐社会，培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活中的小事做起。为孩子创造条件，帮助那些在父母合作中遇到困难的人。要做好家长工作，及时与家长沟通，通过电话、网络、家校联系等方式与家长讨论，及时反映幼儿园情况，了解家中表现。请家长及时了解幼儿园教授的知识，配合收集相关学科资料，丰富相关知识，引导和督促孩子及时完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
六。工作中的安全
安全第一，我们在户外的时候，一定要时刻注意孩子的一举一动，以免孩子离开我们的视线，另外，还要定期开展儿童安全教育工作，向儿童灌输安全观念，培养儿童安全意识。
下半年幼师个人工作计划 篇12
一、指导思想：
本学期，我们将以《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教育质量，发展幼儿的社会交往能力。
二、 班级情况分析:
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依赖性强，自理能力差，任性，缺乏爱心的个性，各方面能力还待培养。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要.本学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、主要内容措施：
1、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况，学做幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者。
2、充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识，懂得要尊重他人的道理。
3、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长根据自己的需求选择内容倾听，通过讲座了解当今幼儿教育的新理念，提高家长育儿水平。
4、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极向教师提出自己的要求和建议。做好活动反馈记录。
5、鼓励家长积极配合幼儿园的工作，认真完成家长调查问卷等。根据调查结果，做好下学期的工作。
6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作，与幼儿家长畅通信息渠道，在教育观念、行为中形成互动，达成共识，建立平等、合作的教师、家长关系。
四、每月安排
九月份 ：
1、召开家长会，向家长介绍本学期教育教学以及主题活动开展情况。
2、推选两名家长代表，作为幼儿园家长委员会会员。并向他们介绍家委会会员的工作权利与义务。
3、邀请家长参加 祖国在我心中 主题活动。
十月份：
1、开展 家长教师进课堂 活动，请家长为幼儿开设一次教学活动。
2、组织开展 亲子秋游活动 ， 拉近家园距离，增进亲子感情。
3、组织家长积极参与 亲子青花瓷瓶制作大赛 。
十一月 ：
1、开展互动式的家长学校讲座，促家长育儿水平的提高。
2、指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的收集。
3、及时调整家园联系栏，向家长公布每周的教育教学及科学 育儿知识。
十二月 ：
1、召开班级主题论坛活动，对班级的教学工作提出建议和要求，为培养幼儿良好的学习品质、搞好幼小衔接工作献计献策。
2、向家长宣传幼教新理念和育儿经验，并请个别家长撰写育儿心得。
一月份 ：
1、发放家长问卷，请家长对我们一学期的工作给予评价。
2、做好学期结束工作，完成本学期家长工作总结。
司法所下半年工作计划(精选9篇)
我们应当积极完成工作内容，我们应该制定每个阶段的工作计划。制定工作计划可以减少拖延压力和混乱提高自己的工作效率，如何创作出有特色且能提高工作效率的工作计划？希望这篇“司法所下半年工作计划”能够符合您的口味让您感到满意，如果您有任何不明白的地方请告诉我们我们会尽力为您解答！
司法所下半年工作计划 篇1
今年上半年，孟河镇司法所在镇党委、政府和区司法局的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，深入开展“发扬传统、坚定信念，执法为民”主题教育实践活动。今年恰逢中国共产党成立90周年和实施“xx”规划的开局之年，也是落实“xx”普法规划的第一年，因此我所紧紧贯彻镇第二次党代会精神，强化基层基础，落实责任措施，在维护一方社会稳定较好地发挥了“第一道防线”的作用，紧紧围绕党委政府中心工作，按照“上为党委政府分忧，下为人民群众解难”原则，为实现建设“和谐孟河”的目标奠定了坚实的基础，现将上半年工作总结如下：
一、围绕中心，立足本职，开展工作
司法所作为司法行政工作的基层载体和运行机构是维护社会稳定的第一道防线，工作任务艰巨而繁琐，发挥着承上启下的枢纽作用，在司法行政中具有重要地位。半年中我所重点抓了六项工作：
㈠大力开展形形式式的普法宣传教育活动，营造良好的法治氛围
按照新时期、新形势、新任务对普法宣传教育工作的新要求，结合我镇实际，发挥法制宣传的优势，认真开展关于《劳动法》的法律法规的讲座，所长亲自带头到孟河中学给学生们上青少年应当学会依法自我保护课，并且邀请小河派出所副所长到小河中学给学生们上禁毒课，广泛开展社会治安，婚姻家庭、计划生育、义务教育、义务教育，土地管理等与群众自身生产、生活密切相关的法律法规教育，利用富民广场电子屏幕进行滚动式的法制宣传，开创了上下联动，互相呼应，丰富生动的法制宣传教育新局面，提高了群众的法律素质，使其知法、守法、依法维护自身的合法权益。同时我们利用柜窗、横幅、黑板报等形式进行法制宣传，坚持“法制教育工作从娃娃抓起”的方针，与相关部门配合加强对在校学生的法制教育。长期建立健全法制副校长制度，对青少年法制教育做到常抓不懈。
㈡不断加强调解组织建设，规范运作调解程序
司法所担负着指导管理人民调解，预防和调处矛盾纠纷的重要职责。新形势下人民内部的矛盾特别是基层涉法的矛盾纠纷越来越突出，调解处理不及时不得当往往容易引发群众性事件，对此我们利用政法综治中心平台，采取有针对性的措施，努力把人民内部矛盾化解在基层，化解在萌芽状态。根据上级文件精神要求，加大对村调解主任的考核力度，切实加强村级调委会组织建设，通过对个别村调委会组织的调整，使其更能适应新形势的要求，充分发挥调委会在调处矛盾纠纷中的主力军作用，努力化解各类矛盾纠纷。各村（居）调委会认真开展纠纷调解工作，牢固树立纠纷无小事的观念，调处好每一件纠纷，对调解不成的，告知双方依法办事，耐心平息心态，基本做到“小事不出村，大事不出镇”，没有因调处不当引发民转刑案件，调解成功的调解协议件件都已落实，无违法调解及协议被法院撤销的现象发生。半年来成功调解非正常死亡6起，制作调解协议书35份（不包括村级纠纷调解数）。
㈢认真开展矛盾纠纷排查，着力化解各类矛盾
我所坚持每月及在重大活动或者敏感时期排查热点难点问题制度，对排查出的各类矛盾纠纷进行认真梳理化解。到目前为止已出了4期政法综治简讯，得到了党政领导的赞同。一是定期排查不安定因素，在平时的重大会议和节假日期间进行全面排查，对排查出来的矛盾纠纷或事件苗头专门落实责任人，妥善处理，防止事态扩大。二是认真开展防激化工作，在对不安定因素排查中加强矛盾纠纷调处，对易激化的纠纷和苗头及时处理控制，加强与派出所协调，对新发生的防激化纠纷及疑难，遗留纠纷进行会诊，协同处理。三是积极协助镇党委政府处理重大群众性事件，同时配合党委政府做好废品收购站的清理工作及违章强拆工作。
司法所下半年工作计划 篇2
二oo七年是普法活动开展之年，也是我所迎来全新机遇和挑战的一年。新年伊始，我所被评为了省级示范司法所，我们将以此为动力和契机，结合本辖区的实际情况，坚决贯彻区局加强基层司法行政工作会议精神，全面落实司法所的各项工作任务，制订如下工作计划。
发展观和构建和谐社会的重大战略思想，认真贯彻党的xx届六中全会精神，全面贯彻实施依法治国基本方略，紧紧围绕发展地方经济和维护社会稳定的主题，按照区委六届七次全会及全区平安建设暨综治工作会议的总体部署和要求，务真求实，扎实工作，优化法制环境，努力开创司法工作新局面。
根据市委宣传部、市司法局、市依法治市领导小组和区局的统一部署，今年将全面开展“法律六进”活动，并将这项活动作为一项法制宣传教育的主要载体贯穿于“xx普法”的全过程，将普法普法重点落实到基层。我们要把“法律六进”活动作为一项重要任务来抓，制定活动计划，明确职责，量化标准。充分利用定期开展法律知识培训，设立法制宣传橱窗，开通维权热线，发放宣传册等形式，引导辖区机关、乡村、社区、学校、企业和单位依法管理、依法办事，进一步提高全社会法治化管理水平，为推进“法治鹿城”建设，顺利实施我区发展规划，构建社会主义和谐社会和提前实现全面小康社会营造良好的法治环境。按照《浙江省“民主法治村（社区）”星级评分暂行标准》的有关要求，认真总结前两年创建工作的经验，继续深化＃＃辖区民主法治社区（村）创建工作，三星级以上“民主法治村（社区）”创建率、达标率要分别达到100%和70%以上，四星级以上的社区（村）要达创成面的30%以上。
（二）、完善机制，全力维护社会政治稳定。
要围绕“发现得早，化解得了，控制得住，处置得好”的目标，着力完善四项工作机制，维护辖区社会政治稳定：一是预警机制。进一步建立健全全方位、多层次的情报信息网络，切实提高预测预警的整体效能。严格信息送报制度，确保上下贯通、横向互通。实行半月一次的不稳定因素排查分析制度，作到早发现、早报告、早处理。二是调处机制。充分发挥调解在化解矛盾纠纷中的积极作用，整合调解工作资源，真正把问题解决在基层，解决在萌芽状态。三是应急机制。建立“预防和妥善处置群体性事件工作预案”等预警和应急机制，不断提高应对突发性事件和风险的能力。同时要提高警惕，切实防范等邪教组织和敌对势力的破坏活动。要进一步加强隐蔽战线斗争，深入开展国家安全人民防线各项工作，深化和拓展情报信息工作，坚决打击利用宗教进行的非法活动。四是责任追究机制。以落实社会治安综合治理责任制为基础，建立健全维稳责任制，严格实行责任追究制度。
（三）创新理念，寓服务于管理之中。
一是要创新发展流动人口综合管理工作机制。要转变观念，坚持管理与服务结合，深化“和馨行动”，通过调查摸底工作，联合相关职能部门，切实维护外来人员的合法权益。以区普法依法治区办公室编印的《居村外来人员学法手册》为主要内容，结合外来人员自身特点和实际，因地制宜、讲究实效、形式多样地组织开展普法宣传工作。二是要加强预防青少年违法犯罪工作。充分发挥学校、家庭、社会各方面力量，共同做好未成年人思想道德建设和青少年法制教育工作。推进“青少年违法犯罪社区预防计划”，深入开展“未成年人零犯罪社区”创建活动。切实搞好学校周边治安环境整治，加强对社会闲散青少年的管理和教育。三是进一步扩展法律援助范围，加强对下岗困难职工、特困户和农民工的援助，进一步简化援助申请审查程序，对特殊援助对象开通绿色通道。四是落实各项安置帮教工作措施，加强人员回归衔接和管理力度，定期召开例会，明确职责，各项工作做到有安排、有措施、有检查、有结果，及时向上汇报情况工作，做好刑释人员的就业安置和生活保障工作，减少刑释人员的重新犯罪率，重新犯罪比例控制在2%以下。
（四）加强基层队伍建设。
要抓基础，加强网络建设，全力维护社会稳定。基层队伍建设要突出“素质提高”，突出“能力提高”，变过去学习法律知识为主的灌输式培训为以提高调解能力、调解技巧为主的素质能力培训，加强人民调解工作在维护社会稳定中的作用，加强对社区调委会的工作指导力度，坚持重分析制度，做到抓早小抓苗头，努力从行政执法的源头减少矛盾纠纷，提高人民调解工作实效。
（五）继续加强司法所规范化建设。
新年伊始，我所被评为了省级示范司法所，我们将以此为动力和契机，继续加强所务管理和软、硬件建设，学习兄弟单位的优秀经验和做法，争取在原有的基础上再上一个台阶。
司法所下半年工作计划 篇3
以邓小平理论和“”重要思想为指导，认真落实党的xx大和市局会议精神，以科学发展观为统领，紧紧围绕镇政府党政中心工作，大力加强基层依法治理，全面贯彻实施依法治国基本方略，紧紧围绕发展地方经济和维护社会稳定的主题，推动“”普法开局发展，认真开展各项司法行政业务，大力推进创建“平安”进程，为我镇的平安建设发挥应有的职能作用。
进一步规范司法所、规范调委会和民主法治示范村的创建工作，使该项工作均达上级要求，努力争创“人民满意司法所”，逐步建立村级司法行政工作室，继续开展“司法所进万村大服务”活动，力争并保持司法行政各项业务居于全市上游。
xx年是 “”普法的发展之年，是开展平安创建活动的关键的一年。法制宣传工作按照“”普法规划和依法治镇规划的总体要求，着力打造改革发展的法治氛围。
1、围绕中心工作开展相关法律法规宣传。今年我们将以广播、橱窗、横幅、标牌、标语等媒体为主渠道，法制宣传咨询台为依托，传统形式与现代手段相结合的社会法制宣传模式，突破就普法而普法的浅层次运作，为经济发展打造良好的法治环境。
2、继续抓好重点对象的学法。进一步完善领导干部学法制度，健全学法培训、学法笔记、学法考试和学法登记制度，提高领导干部依法决策、依法行政、依法办事的能力。继续抓好青少年法制教育，充分发挥法制副校长的职能作用。加强对企业管理人员及营销人员的法制培训等相关法律的普及。
3、不断创新宣传形式，巩固拓展宣传阵地。严格按照区普治办的工作部署，结合实际，以创建民主法治示范村为工作重点示范点的数量和质量均符合上级有关要求。强力推进“平安栏杆”的创建工作和依法治镇的工作，完善村民自治，调动基层干群学法用法的积极性，增强法制观念和依法办事的能力。
（二）抓基础，加强网络建设，全力维护社会稳定。
1、加强人民调解工作。充分发挥人民调解工作在维护社会稳定中的“第一道防线”作用。按照上级有关部署，成立由党政统一领导、镇综治办牵头协调、司法行政为主、有关部门参与的社会矛盾纠纷调处中心；构建并完善“大调解”机制。规范化镇调委会、规范化村级调委会的建设始终贯穿高起点规划、高标准建设、高质态运行的理念。加强对村级调委会的工作指导力度，加强基层调解员的业务培训，坚持重大纠纷快报制度和社情分析制度，做到抓早抓小抓苗头，努力从行政执法的源头减少矛盾纠纷，确保年内无上访、集访，矛盾纠纷调解率100%，调处成功率达95%以上，着力提高人民调解工作实效。
2、强化司法所规范化建设。按照省司法厅规范化司法所“五有”、“六统一”的要求，立足我镇实际，在申报规范化司法所的基础上，争取镇党委、政府的关心和支持，进步规范司法所软件建设。
3、落实各项帮教安置、社区矫正工作措施。进一步加大刑释解教人员回归衔接和管理力度，定期召开例会，明确职责，各项工作做到有安排、有措施、有检查、有结果，及时向上汇报情况。做好刑释解教人员的就业安置和生活保障工作，减少刑释解教人员的重新犯罪率。探索并做好社区矫正工作，认真抓好社区矫正对象的移交、衔接和管理确保社区矫正工作扎实有效进行。[1]
司法所下半年工作计划 篇4
在20x年里，大足县龙水司法所始终围绕法制宣传、法制保障、法律服务三大职能为中心，坚持“抓住重点、突破难点、培育亮点、形成特点”的工作方针，为“法治龙水、平安龙水”提供更有力的法制保障和法律服务，努力实现“两个创新”、健全“三项制度”、强调“五个深化”。
“2个创新”。
一是实现社区服刑人员教育方式的创新。在推行“三个给合”教育的基础上，进一步解放思想，大胆探索，努力实现新的突破，探索出一套更为行之有效的教育方式方法。
二是实现法制宣传教育方式的创新。以生动、丰富的法制宣传教育方式代替枯燥、单调的宣传方式，从中、小学生的法制宣传教育着手，进一步增加法制宣传工作的实用性、实效性和前瞻性，进一步发挥干部普法示范带头作用。
“3项制度”。
一是健全周一例会制度。例会制度起着信息反馈、布置工作、加强沟通、增进团结的作用，使各项工作在有条不紊地开展，有利于提高工作效率，提升工作质量。
二是健全创新激励制度。创新是源泉，是动力。只有鼓励方式，积极探索新时期下司法所工作的新思路、新办法、新举措，才能冲出制约工作的“瓶颈”。
三是健全党支部活动制度。用科学发展观统领所内工作，充分发挥司法所党支部的积极作用，定期开展支部活动，以加强党的绝对领导，增强组织的凝聚力。
“5个深化”。
一是进一步深化人民调解工作。以构建“和谐龙水”为主线，夯实调解基础一，规范调解模式，构筑“大调解”格局;积极开展人民调解工作争先创优活动，努力建立人民调解激励机制。
二是进一步深化社区矫正工作。认真开展对社区服刑人员的谈话教育和走访活动，及时了解每一位社区服刑人员的工作、生活及心理近况，做到“勤走访、会倾听、多开导、快干预”，及化解异常心理，对工作、生活有困难的给予及时帮助。
三是进一步深化法律援助工作。以“服务民生、服务基层”为着力点，大力加强法律援助的宣传、培训和咨询工作，着重加强对农民工维权知识的宣传，切实维护群众的合法利益，充分发挥法律援助在改善民生、服务社会和推进和谐建设中的职能作用。
四是进一步深化刑释解教人员安置帮教工作。完善机制、落实责任，规范动作，狠抓中央对刑释解教人员新的政策落实，鼓励、加强对其就业帮扶和就业指导，培育先进典型，凸显社会效果。
五是进一步深化对基层法律服务的指导工作。以“行业管理、规范服务”为重点，继续开展“三查三评三个一”活动，努力提高法律服务水平和政治觉悟，坚决贯彻“党的利益至上、人民利益至上、宪法法律至上”的基本要求，切实将“六条禁令”落到实处。
司法所下半年工作计划 篇5
20x年，全县社区矫正工作的指导思想和目标任务是：进一步学习贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真落实《刑法修正案(八)》、《刑事诉讼法》、《社区矫正实施办法》、《省社区矫正工作条例》，以提高矫正质量为核心，以确保安全稳定为重点，完善体制机制，创新举措方法，夯实工作基础，着力提升社区矫正管理规范化、矫治科学化和帮扶社会化水平，为推进平安、法治建设，服务全县经济社会发展大局作出积极贡献。现结合我县实际，制定本计划。
一、构建管理平台，大力提升管控水平
(一)推进分级分类管理。全面开展社区服刑人员风险评估工作，科学测评社区服刑人员的人身危险性和社会危害性，确定风险等级，按照“严管、普管、宽管”的要求，实施分级分类管理，增强管控的针对性。
(二)严密管控措施。探索对每一位社区服刑人员不同管理方法，“建立一个管控班子、准备一套防范预案、疏通一条信息、每月一次走访帮扶”，做到底数清、措施实、管控严。
(三)加大重点人员管控力度。将暴力犯、未成年犯等六类人员作为重点管控对象，全部纳入社区矫正移动管理平台管控，严格落实“每周一电”、“每月一报”工作，切实维护社区的安全稳定。
(四)强化预警机制建设。落实《省社区矫正工作突发事件应急处置预案》要求，提高应急处置能力。
二、构建帮扶平台，增强再社会化能力
(一)加大社会帮教力度。根据社区矫正的开放性特征，积极整合社会资源，动员机关、学校、企业、团体等社会力量参与社区矫正工作，对社区服刑人员开展思想教育、法制教育和道德教育，强化教育矫正实效。
(二)加大技能培训力度。加强与人力资源和社会保障部门沟通协作，结合社区服刑人员的个体需求，开设技能培训。
(三)拓展帮扶服务途径。创建过渡性安置基地，提供临时就业岗位，充分挖掘和整合利用社会资源，促进社区服刑人员更好地回归融入社会。
三、下一步工作计划
(一)2月份，召开一次全县社区矫正工作会议，上一年社区矫正工作，布置本年度全县社区矫正工作(可与全县司法行政工作会议合并召开)。
(二)3月份，开展一次全县社区矫正专职工作者业务培训班。
完善全县社区矫正管理教育服务中心。建立制度，充实人员，规范流程，有效地与各镇矫正办对接和延伸。
完善移动管理平台。平台正常运作，数据录入及时，定位正常，监管到位，有效提高监管质量。
完善社区矫正风险评估系统。数据录入真实、及时、完整。
对全县一季度社区矫正工作，联合检察院、法院、公安机关对基层各类业务台帐建设进行检查与指导，重点抓好各所社区服刑人员的衔接情况，尤其是台帐与档案资料的建设和完善工作。
(三)4-5月份，召开一次社区矫正工作例会，对全年社区矫正工作计划进行完善、细化和落实。
(四)加大公益性劳动基地建设力度。在制度、公益劳动台帐、教育效果等方面进一步完善。
(五)6月份，二季度对各所开展一次基层各类业务台帐建设检查与指导，重点抓好各所社区矫正对象的衔接情况，尤其是台帐与档案资料的建设和完善工作。开展上半年社区矫正卷宗考核工作。
(六)7月份，开展一次社区矫正试点工作调研，完成一篇社区矫正工作调研。
(七)8-9月份，召开一次相关部门协调会，加强各部门对社区矫正工作的配合与支持。与检察院监管科协调，联合开展对社区矫正工作进行一次督查活动。排出好中差，实行科学分类指导。
(八)同浦口监狱开展共建文明监管活动，加大社区矫正工作宣传力度，推广基层典型。
(九)10-11月份，督促各镇矫正办进行自我对照检查，完善台帐、档案管理工作。
(十)12月份，开展下半年社区矫正卷宗考核工作。对全年工作进行考核总结，上报相关年度报表，迎接上级检查考核。
司法所下半年工作计划 篇6
20xx年上半年司法所在镇党委、政府的坚强领导和县司法局的精心指导下，紧紧围绕稳定、改革、发展这一主题，强化基层基础，落实责任措施，在维护基层社会稳定中较好地发挥了第一道防线的作用，为实现建设平安33的目标奠定了坚实的基础，从而显著提升了在政府各部门中重要地位。现将我们的工作汇报如下：
一、争取党政领导、协调各方关系
一个部门工作业绩的取得，除自身的努力外，更重要的是要看党委政府的支持力度，还要看部门间的协作关系。为此，我们按照上为党委政府分忧，下为人民群众解难原则，在工作中抢抓主动，勤汇报，特别是在平安创建和维护社会稳定中始终冲刺在第一线，解决好各个具体问题，对部门间经常加强沟通与协作,只要有需求,我们就快捷、全力地配合。从而赢得了党委政府的满意和大力支持，尤其是分管领导经常和我们一道做具体工作，解决好司法所在开展具体工作中遇到的实际问题，涉及各种资料的搜集,各部门及驻村干部都积极主动地给予协作。
这样，司法所与党委、政府和部门间就形成了一个良好的互动效应：司法所在服务地方经济发展和维护基层社会稳定中集护航员、宣传员、调解员于一身的角色定位，越来越受地方党委、政府领导的重视，在人、财、物上给予了越来越多的支持和倾斜;反过来，党委政府的关心、支持又进一步激发了司法所工作人员的工作热情，更加有效地推动了职能地发挥。这种互动其实就是政府对司法所的投资加强，司法所的工作开展得有力，矛盾纠纷少了，社会平安稳定了，领导的精力更加集中于经济发展和社会事业，其实这对于地方政府来说是一种低投入、高产出，他们投入了少的物资，收获的却是一方平安。
二、抓好网络建设，充分发挥司法所的职能作用一是抓普法依法治理网络建设。按照镇人代会通过六五普法规划，我们制定了年度实施意见，编制了教案;与村(居)、场镇单位、学校、企业签定了普法责任书62份;制订普法制度10个并上墙;以镇集中开展法律骨干培训3次，280人次，印发宣传资料500余份，工作简报二期，标语宣传50余条，今年我们会同镇妇联举办了以维护妇女合法权益、营造和谐家庭为主题的法制宣传活动，与计生办举办镇、村(居)计生干部参加的《人口与计划生育法》学法讲座，还利用宣传车和社区文娱演出队上街头进行宣传;抓中小学法制辅导工作，进一步加强对青少法制教育。
二是抓人民调解组织网络建设。建立健全了镇(街道、社区)、村、社三级人民调解网络。成立了由分管领导任组长的人民调解工作指导委员会，建立了由司法所长为主任、各单位、各部门负责人和法律工作者为成员的人民调解委员会，村(居)成立了3～5人的调解委员会。村民小组设调解员，按院落设纠纷信息员。同时，建立完善了矛盾纠纷排查、预警、调解、处置四个机制，在全镇形成上下联动、纵横联网、责任落实、运转有序的大调解格局，基层司法行政整体职能得到充分发挥。今年15月排查民间矛盾纠纷78件，调处72件，调解率为92.2%，对尚未调处的6件也正在及时做工作，确保其不转化变危害社会的不稳定因素，从而有效地保证了平安33的实现。
三是抓各项制度网络建没。我们在镇、村、社三级调解组织网络已健全完备的基础上，制定完善了学习培训、考核奖惩、目标责任、请示报告、内部管理、公开承诺、廉洁自律以及例会、统计、档案管理等18个制度，并悬挂上墙，真正实现了靠制度管人、管事，有效规范了行政行为。同时建立了六个制度一个台，即：村(居)目标责任考核制度(年初签订了责任书);调解人员培训制度(每半年一次);矛盾纠纷排查报告制度(每月x日);矛盾纠纷调处督办制度(用文书形式通知到单位);矛盾纠纷及不稳定因素调处联合办公制度(由政府组织、司法所牵头、召集公安、村建、国土、群工、计生、民政、农口等部门和单位参与);矛盾纠纷及不稳定因素排查、调处情况汇报制度(每月x日前书面报党政主要领导和分管领导);矛盾纠纷调处台账(己上微机管理)。
司法所下半年工作计划 篇7
一是继续开展法制宣传教育活动。扎实推进“六五”普法规划的全面落实，做好普法依法治理工作，完善各类材料。继续开展法制宣传教育活动，发挥乡、村委(社区)法制教育基地、法制宣传阵地的作用，充分利用广播、板报、宣传横幅、资料等载体开展法制宣传教育。
二是继续开展矛盾纠纷排查调处工作，加强人民调解工作。坚持每月开展一次常规的矛盾纠纷排查工作，加强民间纠纷和“三大纠纷”调处工作力度，同时完善司法所和人民调解案卷归档工作，规范司法文书格式;对我乡各类矛盾纠纷进行排查、登记，并根据轻重缓急、重点难点进调处，确保社会稳定。
三是计划在六月份组织基层人民调解员、普法联络员进行一次培训，邀请县局领导或乡党委、政府主要领导做培训指导，综合提高各工作人员的业务知识和法律水平。
四是继续加强刑释帮教，做好回归人员帮教安置工作。继续坚持工商、税务、民政等部门相协调，调动社会各方面力量共同参与释解人员的安置工作。
五是认真开展工作，加强对对象的教育矫正、监督管理和帮困扶助，加强对对象的思想教育、法制教育、社会教育和心理矫正工作。根据对象的不同犯罪类型和风险等级，探索分类矫正方法，依法严格执行对象报到、会客、请销假、迁居、政治权利行使等管控措施，避免发生脱管、漏管，防止重新违法犯罪。
六是发挥法律援助维权功能。深入开展法律援助工作，加强法律援助工作的制度化、规范化建设，整合资源，加大办理法律援助案件的力度，加强法律援助队伍建设，努力提高法律援助服务质量和人员素质，积极开展法律援助的宣传工作，强化法律援助外部联动机制作用，进一步扩大社会影响力。
司法所下半年工作计划 篇8
司法所下半年工作计划怎么写
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一是继续开展法制宣传教育活动。扎实推进“六五”普法规划的全面落实，做好普法依法治理工作，完善各类材料。继续开展法制宣传教育活动，发挥乡、村委(社区)法制教育基地、法制宣传阵地的作用，充分利用广播、板报、宣传横幅、资料等载体开展法制宣传教育。
二是继续开展矛盾纠纷排查调处工作，加强人民调解工作。坚持每月开展一次常规的矛盾纠纷排查工作，加强民间纠纷和“三大纠纷”调处工作力度，同时完善司法所和人民调解案卷归档工作，规范司法文书格式;对我乡各类矛盾纠纷进行排查、登记，并根据轻重缓急、重点难点进调处，确保社会稳定。
三是计划在六月份组织基层人民调解员、普法联络员进行一次培训，邀请县局领导或乡党委、政府主要领导做培训指导，综合提高各工作人员的.业务知识和法律水平。
四是继续加强刑释帮教，做好回归人员帮教安置工作。继续坚持工商、税务、民政等部门相协调，调动社会各方面力量共同参与释解人员的安置工作。
五是认真开展社区矫正工作，加强对社区矫正对象的教育矫正、监督管理和帮困扶助，加强对社区矫正对象的思想教育、法制教育、社会教育和心理矫正工作。根据社区矫正对象的不同犯罪类型和风险等级，探索分类矫正方法，依法严格执行社区矫正对象报到、会客、请销假、迁居、政治权利行使等管控措施，避免发生脱管、漏管，防止重新违法犯罪。
六是发挥法律援助维权功能。深入开展法律援助工作，加强法律援助工作的制度化、规范化建设，整合资源，加大办理法律援助案件的力度，加强法律援助队伍建设，努力提高法律援助服务质量和人员素质，积极开展法律援助的宣传工作，强化法律援助外部联动机制作用，进一步扩大社会影响力。
司法所下半年工作计划 篇9
xxxx以来，xx司法工作在街道党工委、办事处的组织领导下，认真贯彻落实党的十九届五中全会和习近平新时代中国特色社会主义思想精神，充分发挥职能作用，推动依法决策、依法管理、依法行政水平再上新台阶，取得了良好成效，现将今年工作开展情况报告如下：
一、建立健全各项工作机制
根据街道司法工作发展需要，一是制定《xxx区xx街道依法行政工作制度》，明确了依法行政工作职责、流程、规则。二是完善我街道社区矫正对象管理机制，出台《xxx区xx街道办事处关于进一步加强社区矫正管理工作的实施方案》。三是制定《关于做好“一村（社区）一律师（法律顾问）工作的指导意见”》。四是健全建立多元纠纷化解机制，制定《xx街道关于开展人民调解与治安调解衔接联动工作的实施方案》。五是制定《xxx区xx街道关于进一步做好行政应诉工作的意见》，对行政应诉的规定、程序、出庭职责予以明确规范。做到了有制度可依、按制度办事、以制度管人，为夯实街道司法行政工作打牢组织领导和制度保障基础。
二、日常工作
（一）安置帮教工作。街道目前在册刑满释放人员共xxx人，每一名均成立安置帮教小组，一人一档，落实工作xx人，落实责任田xxx人。全年通过月谈话、季走访，开展帮教工作 xxx人次，推动刑满释放人员自我改造、自食其力，有效的降低了xx街道刑满释放人员重新犯罪率。
（二）社区矫正工作。xx街道累计接受社区矫正对象xxx人，解除xxx人，目前在册社区矫正对象xx人。推行“一个机制”，出台《xxx区xx街道办事处关于进一步加强社区矫正管理工作的实施方案》，完善报到、教育、管理机制，全年对开展矫正对象一对一谈心谈话xxx次。实行“两大措施”，落实“双八”工作，组织矫正对象法治学习9场，涉及《社区矫正法》《民法典》《宪法》《道路交通法》《治安管理办法》等xx部法规；开展义务劳动xxxx小时。运用“三大系统”，充分运用“社区矫正信息管理系统”“社区矫正定位系统”“司法行政指挥系统”三大系统，做到xxx%定位覆盖，实时监控，全年无脱管、漏管情况发生。
（三）普法教育工作。紧紧围绕党委政府中心工作，按照“谁执法谁普法”和“一月一主题活动”的原则，以国家工作人员、青少年学生、寺庙僧尼、老年群体、农民工为重点对象，通过“智慧公共法律服务平台APP”“天天看xx”微信公众号、法律之家、公共法律服务工作站等平台，扎实开展线上线下多形式、多角度各类宣传活动xx场xxx次，累计发放各类普法宣传资料xxxxxx余份，涵盖《宪法》《食品药品安全法》《妇女儿童保护法》《劳动法》《合同法》《家庭婚姻法》等xx部法律内容，受众xxxxx余人，大大提高了辖区群众法律意识和依法维权能力。
（四）法律援助工作。司法所持续开展法律援助攻坚行动，广泛开展《x省法律援助条例》《保障农民工工资支付条例》、xxxxx热线的宣传活动x场，发放宣传手册xxxxx余份。针对困难群体接待、咨询、登记、跟踪、回访等工作，落实专人负责，答群众线下法律咨询xxx人次，线上咨询xxx余次，受理法律援助申请x件，应援尽援，有力的维护了弱势群体的合法权益。
（五）人民调解工作。司法所贯彻落实“枫桥经验”，进一步完善多元矛盾纠纷化解体系，建立调解委员会xx个，专兼职人民调解员xx名，推动人民调解、行政调解、司法调解、“访调结合”“公调结合”的有机衔接。截止目前共完成人民调解案件xxx件，邻里纠纷类xxx件，婚姻家庭类xxx件，山林土地类xx件，劳资纠纷类xx件，人身伤害类xx件，民间借贷xx件，交通事故xx件，其他纠纷xx件，涉及金额xxxx余万元，调解成功率达xxx%，有力的维护了人民群众的合法权利和社会安全稳定。
三、工作成效及亮点
街道司法工作立足实践，开拓创新，取得了良好工作成效。今年迎接x市司法局调研考察x次，司法工作经验先后被x经济日报、网易新闻、x普法网、x普法手机报、x长安网报道x次。
四、xxxx年工作计划
（一）推进重点领域新型矛盾纠纷化解工作。面对xx街道日益增长的矛盾纠纷数量和多变的纠纷类型，依托矛盾调解中心，整合街道化解纠纷的资源和渠道，解决好物业纠纷、交通纠纷、拆迁安置纠纷、经济交易等新型矛盾，努力实现矛盾纠纷xx%解决在村、社区，xx%解决在街道，xx%解决在新区，切实维护辖区的和谐稳定。
（二）落实好社区矫正和安置帮教相关工作。一是进一步扩大安置帮教、社区矫正工作的宣传力度，提高社会对特殊人员的接纳程度，促进特殊人员早日回归社会。二是聘请法律顾问、专职讲师、心理咨询师、村（社区）矫正专职人员每月开展一次的教育帮扶和走访工作，进一步加强特殊人员回归衔接和管理力度，确保矫正、帮教工作有效开展，降低特殊人员的重新犯罪率。
（三）充分挖掘法治文化资源，扩大宣传教育渗透力。依托“天府童村”和“阿狸乐园”打造“法治童村”“法治乐园”阵地。通过建设法治文化广场、长廊、绿地、宣传栏、法治文化玩偶等设施，形成集传统文化、公序良俗、休闲娱乐、法治教育于一体的普法阵地，打造xx区首类网红普法阵地，将法治教育与流量结合，将我街道普法工作推广出去，让群众积极打卡，主动学习，形成潜移默化、寓教于乐的普法形式。
财政局支付中心总结及工作计划
财政局支付中心总结及工作计划 篇1
一是加强税收征管督促。坚持定期召开“一财两税”调度会议，研究解决存在的问题，督促税收进度，坚持依法治税，深化税收征管改革，整顿和规范税收秩序，加强对重点税源企业的监控，最大限度地将税源转化为税收，确保实现应收尽收。二是继续完善综合治税信息平台建设，加强与国地税的交流沟通，定期召开由财税部门参加的联席会议，实现涉税信息的互联互通、资源共享。三是紧跟改革步伐，推进税收改革。结合中央税收制度改革，积极搞好增值税、消费税、资源税、个人所得税等税种的改革，逐步提高主体税种占财政收入的比重。
20xx年将继续加大在民生方面的投入，集中财力支持社会保障、医疗卫生、教育、基础设施建设等社会事业发展。确保县委、县政府确定的民生实事所需资金全部落实到位。同时，积极支持城乡基础设施建设和环境卫生整治，全面提升城市品位。
一是要进一步深化预算改革。制定科学合理的财政预算编制口径，细化预算编制内容，完善项目支出预算管理，细化预算公开内容，部门预算实现全覆盖。同时严格执行县级预算和部门预算，控制“三公经费”。二是要进一步推进国库集中支付制度改革。扩大国库集中支付范围，完善国库支付网络平台，除扩大县级支付范围外，将集中支付延伸到乡镇。三是要进一步推进“公务卡”改革。扩大发卡面，提高用卡率，加大强制目录结算率。四是进一步深化“一卡通”改革。规范涉农资金发放程序及手续，加大公开公示抽查巡查力度，推进乡镇财政科学化精细化管理。五是认真落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》。按照上级部署和要求，扎实做好财政部门的工作，把《条例》要求与当前的各项工作配合好，推进预算编制管理、经费管理、政府采购、公务接待、公车管理等工作。
一是成立公共资源交易中心。将建设工程、政府采购、土地使用权出让、国有产权交易纳入公共资源交易。二是将政府采购工作重点转移到监督管理和处理质疑投诉上来。加强监督管理，实现“采管分离”，改变即当“运动员”又当“裁判员”的机制，将重点放到“裁判员”身上。三是进一步规范操作流程。从项目申请、采购方式确定，招标代理选择，招标公告发布、招标文件编制，开标、评标、定标，中标结果公示，签订政府采购活动，每个环节要再细化，做好每个步骤的衔接工作。
严格执行评审项目方案报批制，实行评审质量源头控制。所有评审项目，无论金额大小，一律明确项目负责人，由其制定出科学、规范、详细、切实可行的评审方案，并逐级审批后方可实施。执行财政评审项目责任追究制度。按照“谁主管、谁负责、谁失误、谁承担”的原则，一旦出现评审质量问题，将严格按照有关制度和规定，追究项目负责人及相关人员的责任。
一是完善制度建设，根据上级文件精神，拟制订出台《XX县国有资产有偿使用管理办法》、《XX县国有资产有偿使用收入收缴管理办法》、《XX县行政事业单位资产配置标准》、《XX县国有资产管理办法》等国有资产各个环节的规定办法，完善资产管理的各项程序。二是加大监管力度，对擅自占有、使用、处置国有资产的，一经发现，责令限期改正，情节严重的，给予通报批评。三是加大行政事业资产收益征管力度，加强对事业单位所办企业的资产监督管理。
加大对非税收入“收支两条线”管理和“以票管费”工作的检查力度，深化非税收入收缴制度改革，严格实行收（罚）缴分离，收支脱钩。狠抓征收、汇缴、划解等环节的日常监督和专项稽查，强化项目、票据、专户和罚没物资源头控管。强化措施，加强对国有土地出让金、国有资本经营收益等非税收入清缴监管，确保各项非税收入及时足额入库。
一是加强乡镇资金、县直部门资金管理，继续完善乡镇财政应用支撑平台，对乡镇资金全部纳入统筹规划管理。二是加大资金安全检查力度。建立财政监督与预算管理相互协调的运行机制。加大对惠农资金、民生资金、重大项目建设资金、转移支付资金的监督检查力度，确保财政政策有效落实和财政资金安全运行。三是加强内部监督。各业务股室加强对自己分配、使用的专项资金的跟踪检查，促进内部管理水平进一步提高。四是加强会计队伍建设。健全会计制度，搞好会计培训，提高会计人员素质。
根据《财政部监督办法》（财政部令第69号）的规定，按照省、市、县20xx年财政监督检查工作要求，为进一步规范财政收支行为，强化财政资金绩效管理，切实加强财政监督基础建设，全面提升全镇财政监督检查效能。
按照财政部关于“财政部门每年对有预算管理职能的内部业务管理机构重点检查数不得低于30%”的要求，认真开展对内部机构的重点检查。确定对社会事务管理办，村级财务管理的村内项目建设资金以及财政所政策性补助（贴）资金进行重点检查，内容包括内部控制度建立及执行，履行财政管理职责，接受镇财政监督检查机关发现问题的整改等情况。
时间安排：上半年内对财政所惠民补贴及政策性补助资金的监管进行检查，同时对村级项目资金检查，从工程合同到工程质量严格监督检查；下半年对社会事务管理办的民政资金检查，对检查情况汇总提出意见建议，并形成检查报告、结论。
按照县财政局统一部署，我镇将对财政所会计基础工作和核算情况、国有资产管理使用情况，以及内控制度建立和执行情况进行检查，检查各类专款是否做到专款专用，财会业务经办人是否擅作其他垫支或调账。
对村镇建设管理所年度收入收缴情况进行全面检查。检查内容包括，在执行过程中是否自立项目违规收费；是否截留、坐支非税收入、擅自提高收费标准扩大收费范围；是否应缴尽缴非税收入；票据使用是否合规等。
按照上级规定的检查内容和检查时间，由镇统一组织按规定程序实施，监督各项专项资金使用情况，防止挤占挪用，虚报冒领资金等问题，按质按量完成上级安排的各项检查工作。
财政局支付中心总结及工作计划 篇2
为贯彻落实党的十八精神，进一步推进我局精神文明创建工作的深入开展，全面提高公民思想道德水平，特制定县财政局20xx年度公民道德建设工作计划，具体如下：
一、指导思想：
以党的十八大精神为宗旨，以建设社会主义核心价值体系为根本，以《公民道德建设实施纲要》为指导，以个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德为内容，以道德讲堂为载体，以社会主义核心价值观为导向，深入开展学习宣传道德模范、好人，道德经典诵读，文明礼仪学习宣传等活动，加强和改进公民思想道德建设，进一步提高财政系统全体干部职工文明素质和社会文明程度，为建设和谐、幸福、文明提供思想保证和精神动力。
二、具体安排：
按照中央、省、市关于“我推荐、我评议身边好人”工作要求，在财政系统内深入开展寻找“身边好人”活动，将身边好人事迹收集整理，及时向上级文明委进行推报，推报类型为助人为乐、孝老爱亲、诚实守信、敬业奉献、见义勇为五类。同时积极动员组织我局干部职工和群众为身边好人进行网上投票，完成上级文明委下达投票任务。
积极开展道德模范人物事迹学习宣传活动，采取多种形式：一是发放20xx年以来道德模范和好人的好人事迹宣传册，发放到每位干部职工手中；二是利用我们的节日活动向群众广泛宣传道德模范事迹；三是通过每月一期“道德讲堂”活动，邀请道德模范人物走进“道德讲堂”，宣讲道德事迹。
我局设立“道德讲堂”，拥有浓厚的“道德讲堂”氛围，统一LOGO背影标识，设置90人座位和独立讲台，每月开展不少于一堂，并建立一堂一档，严格按照“六个流程”标准开展，重点培养优秀主持人和宣讲员；积极参与全县道德讲堂总堂活动，更多的学习宣传身边好人和道德模范事迹。
围绕交通秩序重点领域开展专项治理和教育活动。每月组织多名志愿者在主次干道、交通路口、公交站台等交通要道开展文明交通劝导活动，引导居民文明出行、文明驾车、文明乘车，为广大群众创造一个便捷、安全的出行之路。
按照县里统一组织安排，积极组织志愿者深入开展“全国公民道德宣传日”活动，利用设置宣传标语、摆放宣传栏、咨询台及发放宣传手册等形式深入广泛宣传道德知识，重点宣传个人品德、社会公德、家庭美德、职业道德等“四德”内容，形成浓厚的道德氛围。
全局上下高度重视公民道德建设工作，将该项工作作为推动精神文明建设的一项核心任务实行常态化来抓，将其摆上重要议事日程，认真研究部署，采取有力措施，切实抓紧抓好抓实。
结合实际，突出重点和实效，广泛发动财政系统干部职工参与到公民思想道德建设活动中来，推动公民道德建设走上街头，深入家庭，让更多群众参与。要注意发挥省级文明单位的带动模范作用，不断扩大活动的覆盖面和影响力。
财政局支付中心总结及工作计划 篇3
xx年度，我局将在县委、县政府的正确领导下，在县双拥办办的关心指导下，紧紧围绕县委、县政府工作中心，认真贯彻落实各项优抚政策，广泛开展拥军优属活动，全力推动“双拥”工作纵深发展，有力促使“双拥”工作整体水平不断提高。现将相关工作计划如下：
一是加强领导。我局始终把“双拥”工作摆在财政工作的重要议事日程，认真落实领导责任制，及时调整充实“双拥”工作领导小组成员，成立由局党组书记、局长担任组长，分管副局长担任副组长，各相关科室负责人为成员的领导小组，对全局“双拥”工作进行统一领导、组织和协调。领导小组定期召开会议研究“双拥”工作重大事项，部署“双拥”工作任务，形成局主要领导亲自抓，各科室协调配合，干部职工积极参与，齐抓共管的“双拥”工作新格局，确保拥政爱民工作与拥军优属工作协调发展、整体推进。
二是明确职责。结合财政工作实际，将涉及到的军队建设、优抚安置、经费保障等工作责任落实到科室、单位和个人，并纳入年度综合目标考评和工作人员考核范围。双拥工作有记录、有总结，领导述职报告有表述。
三是落实政策。认真落实已出台的涉及双拥工作的各项财政政策，创新工作举措，提高服务效能，全力维护军人军属合法权益，切实抓好双拥工作落实。
我局重视双拥宣传教育，爱国拥军、爱民奉献的创建氛围浓厚。通过党组中学组集中学习《国防教育法》、《XX县拥军优属办法》和《开展创建双拥合格单位活动的实施意见》;通过全体职工会议学习有关文件，加强职工国防教育;通过财政门户网站和《财政信息》宣传双拥政策，报道本局做法。坚持党管武装、党管双拥工作的原则，涉及其工作内容的，如征兵、慰问、优抚复退伍军人、特困军属都在党委领导下进行，形成坚强的组织力度，确保双拥政策性工作落实。结合“八一”、春节重大节日，结合每年的征兵工作，深入开展教育和双拥宣传，使党的拥军优属方针、政策深入人心。通过有针对性的开展国防教育，使广大干部牢固树立了国防建设与经济建设协调发展的思想，在抓好财政收入的同时，不忘关心支持国防和军队建设，使广大职工牢固树立了国家利益至上的观念，增强履行国防义务，支持军队建设的光荣传统和责任感。
一是在“八·一”节前，组织各共建单位召开协商会，确定慰问活动方案，积极开展节日慰问活动。计划与共建单位有关领导一并到驻县部队、消防大队慰问，充分体现“民拥军、军爱民，军民鱼水一家亲”的浓厚感情。
二是抓住庆祝建党94周年契机，积极组织参与县文明办、宣传部、文体局等有关部门组织开展的“爱党爱国歌曲大家唱”群众性歌曲比赛，通过合唱比赛的形式，使广大党员干部回顾党的光辉历程，牢记党的历史使命，集中展现财税干部职工的精神风貌，进一步增长广大党员干部的社会主义荣辱观教育。
三是积极组织干部职工观看《抗震救灾周年回顾》、《人民的公仆》等爱国主义教育影片，通过观看影片,进一步激发强烈的爱国主义热情,为XX县的繁荣富强贡献自己的力量。
我局高度重视双拥工作，作为政府职能单位，充分发挥部门优势，认真履行财政工作职责，结合我县财力状况，积极克服诸多不利因素的影响,努力调整支出结构，千方百计筹措资金，确保双拥工作及时足额到位。
财政局支付中心总结及工作计划 篇4
～年按照新的理财思路，一是在努力完善新体制的前提下，借鉴外县市先进经验，结合我区实际，出台新的税收激励办法，重新界定新的乡镇管理体制，增强乡镇增收节支的积极性，并积极向上级财政部门反映我区实际情况，进一步取得上级财政部门的理解，争取上级财政部门对我区在财政体制和转移支付上给予倾斜。二是继续加大组织各项税收力度，协调税务部门，加大税法宣传力度，提高全社会自觉纳税意识。由过去的立足抓大户，抓重点转变为抓热点、抓亮点、抓增长点，做到应收尽收。三是加强财源建设，积极培育新的经济增长点。在新财税体制下，逐步改进税源结构，进一步扶持和发展我区的税源，包括营业税、个人所得税、房产税、印花税、xx、车船牌照税等，加大对房地产业、商业、服务业等第三产业以及民营经济相关的税种、税源的扶持力度。努力培植新的经济增长点，全面提高对财政的贡献率。四是创新农业税征收办法，在农税征收上，积极推进纳税申报制度，计划在姚庄子信用社附近建农税征收大厅，对纳税户实行网络化管理，增加农税征收的透明度，提高征收效率。同时，为提高纳税人的纳税积极性，我们将开展评选纳税光荣户活动，对好的纳税户挂光荣牌，不断增强公民自觉纳税意识。
一是以综合预算、零基预算、部门预算为基础，切实压减不必要的开支，抽调有关人员对各基层单位的人员情况、编制情况、固定资产情况进行彻底调查，掌握各单位的基础数据；同时，对基层单位的业务性支出做深入的调查核实，在此基础上，从严掌握政策，细编部门预算，部门预算安排批复后，除紧急突发事件，一律不追加预算，并严格按照预算进度拨付资金。二是为确保资金调度，综合预算内外资金调控能力，加快推行国库单一帐户制度，把预算内外资金全部纳入国库管理，杜绝坐收坐支、截留挪用情况的发生，切实提高财政性资金运行效率和安全运行。
一是要继续采取措施确保公教人员工资发放。对工资性支出，我们在预算中首先打足。进一步完善和硬化工资专户制度，专户资金实行封闭运转。二是认真做好社会保障工作，妥善安排好财政应负担的社会保障资金，强化社保财务管理，严格执行两个确保、一个低保要求，积极向上级争取社保资金，并制定新的管理办法，把资金运用好，解决好下岗职工和贫困居民的基本生活。三是安排好行政、政法经费，保证行政、政法机关履行职能的正常要求，维护社会稳定。
一是抓好支付中心运转工作。在去年基础上，进一步规范支付范围，在管理上，对纳入政府采购目录的支出，采取措施，规范管理，对纳入政府采购目录而私自采购的，支付中心予以拒付。二是继续从完善制度、强化管理、提高效率、改进服务入手，逐步把全区的财政收支全部纳入国库集中收付轨道。三是积极构建政府采购办公室和政府采购中心，出台有关管理办法，参照外县市经验，在建立政府采购办公室的基础上，谋划成立政府采购中心，制定政府采购具体操作方案，初步设想，首先从公务用车，定点加油、维修、保险等开始，逐步对财政供给单位机构车辆购置、文档办公物品购置、燃煤、会议、接待等项目支出实行招标采购，从根本上规范政府采购行为，从源头上防范～，最大限度地节约开支，降低行政成本。四是抓好农村税费改革的巩固和完善工作，在严格政策、规范税费征收管理，全面落实主体改革措施的基础上，抓好配套改革的落实，做到既减轻农民负担，又保证基层工作的正常运转和农村义务教育等有关事业的正常发展。
五、坚继续持依法理财的方针，进一步整顿和规范财经秩序。
一是认真履行监督职责，加强财政检查，努力做到由突击性检查变为日常性检查，由事后检查变为事中、事前全程监控，逐步建立起规范的监督程序。强化对预算收入征管质量监督，预防私设小金库、乱收费、乱罚款行为。二是加强对预算外资金收支两条线规定情况的监督，逐步完善票款分离和罚缴分离管理办法，将执收执罚部门的收入与其支出彻底脱钩。三是治理优化经济环境，进一步加强对我区46个单位，92个收费项目的清理整顿。四是继续开展《会计法》执行情况检查工作，提高会计信息质量，打击做假帐行为。对全区会计人员进行英语培训。进一步加强对国有资产的监督和管理，防止国有资产流失。
六、狠抓队伍建设，为全区人民理好财、服好务。
按照xx同志对财政干部提出的政治过硬、业务熟练、作风优良的总体要求，不断提高自身的政治素质和业务素质，为全区人民理好财、服好务。一是转变理财观念。适应新形势下财政改革和发展的需要，转变新的理财思想和理财方法，从重分配轻管理，重审批轻监督，重微观轻宏观的传统模式，向强化宏观调控、宏观管理和财政监督转变。二是转变工作作风，强化服务意识，努力为基层服务，为部门服务，为领导服务。三是加强理论学习，做到理论与实际相结合，增强分析问题解决问题的能力，为今后提高工作水平打下良好的基础。四是加强财政基础工作，建立健全工作制度和管理制度，做到行为有规范，办事有程序，工作有秩序，有条不紊地扎实开展工作。五是加强党风廉政建设，做到防微杜渐，警钟长鸣，不断加强理想信念、职业道德和廉政制度教育，构筑拒腐防变的思想道德防线。
财政局支付中心总结及工作计划 篇5
20xx年财政监督检查工作的总体要求是：根据《中华人民共和国预算法》、《四川省财政监督条例》等法律法规的规定，紧密围绕财政中心工作，以贯彻落实新预算法为契机，以服务民生工程为目标，以强化内部控制为抓手，坚持依法理财，严肃财经纪律，创新理念，突出重点，优化方式，深入开展各项监督检查，及时反映经济运行和财税管理方面的问题，有效发挥对财政管理改革的保障和促进作用。认真完成省市财政统一组织的各项检查任务，积极开展本级财政监督检查工作。根据《四川省财政厅20xx年财政监督检查工作计划》（川财监督〔20xx〕5号），结合我县实际，制定20xx年财政监督检查工作计划如下：
由财监局牵头，负责协调、汇总工作，相关业务股室负责具体检查工作，分管领导任检查组组长，股室工作人员为检查组成员。
1. 完成三个股室的内部监督检查。
2. 会计信息质量检查。
3. 民生实事资金管理使用情况专项检查：
（1）免作业本费和免学费检查。
（2）建设公路安全护栏专项资金检查。
（3）农村公共服务运行维护专项资金检查。
4. 开展省级和本级财政专项资金绩效监督工作。
1. 县教科局：农村义务教育学生营养改善计划专项资金检查。
上级安排的监督检查，按上级文件执行；本级财政监督检查，20xx年4-10月完成，具体时间由各组组长确定。财监局根据各检查组时间安排，按程序书面通知受检单位。
各检查组要从项目申报是否真实可行，资金拨付是否及时到位，资金使用是否符合财务制度，有无挤占挪用、虚报冒领、铺张浪费等方面进行检查，并对资金使用的社会效益和经济效益进行客观评价，提出加强财政管理的建议意见。
各检查组检查完毕，将检查记录及相关材料交财监局，由财监局整理、汇总，形成检查报告，并做好资料上报和归档工作。